王文征 教育随笔2013.10.5

第一篇：王文征 教育随笔2013.10.5

学生与阅读

王文征

开学以来，我对自己最满意的一堂课就是阅读课。为什么这么说呢？因为我发现了一个现象，即学生对于阅读的饥渴性。

我为什么会上这样一堂课，那也是一个偶然因素决定的。9月27日下午开运动会，而上午还要上课，我就在想学生在那天上午会压抑他们激动已久的心情而认真听课吗？如果上新课，效果可能会不好。于是，我就决定上一堂阅读课。当然，这也有我个人的考虑，因为我觉得阅读对于语文学习是十分重要的。那天正式上课后，起初是讲评作业。在讲评的过程中，我慢慢发现学生的心思已不在课上而在运动会了。于是，我就对学生们说：“你们再不认真听讲，接下去的精彩内容我就不上了。”这样一句话，又重新将学生的注意力拉到了课堂上，因为学生们很想知道接下去的精彩内容会是什么。之后的作业讲评也就很顺利地完成了。在完成作业讲评后，马上就有学生迫不及待地问：“老师，接下去的精彩内容是什么？”而我故意卖了一个关子，说：“你们真得想知道？如果真得想知道，就把你们放飞的心灵给拉回来。”于是，学生们用很期待的眼神看着我，就等着我的答案。当我发现学生们都比较认真了的时候，就和学生们讲：“今天接下来的时间交给你们自己，由你们自由阅读，是阅读课。但是呢，由于你们不能看课外书所以也没有其他书好看，老师就推荐你们看语文教科书上第三专题的散文、语文必修一读本和刚发的千岛湖杂志。”我话音刚落，学生们就是一片欢呼。这是我始料未及的，我没有想到学生对于阅读这么感兴趣。但是我也向学生们提出了要求，即用刚学的评点式阅读法去阅读文章，在文章触动你心弦的地方留下你的笔迹。之后，学生们开始自由阅读，安静，安静地只能听到“刷刷刷”的翻书声。每一个学生都很认真地投入到阅读的乐趣中去了。有些学生偶尔会很自然地微笑，有些学生也会紧锁眉头，等等。我看着学生们阅读时的千姿百态，很是动容。我当时就在想，他们这么喜欢阅读，在阅读的同时又没忘记我交代的任务，真是难得，我以后尽量给他们多点时间自己去阅读。当时，我是多么得希望时间过得慢点，让学生们多看会儿。但是，时间不会减速，下课铃声如约想起，学生们个个意犹未尽。

偶然上的这样一堂课，却收到了意料之外的效果。由于高中学习任务比较重，学生基本不被允许看课外书，因此，我只能尽可能地在课上给学生时间去阅读。但是，又有一个问题出现了，哪来的那么多文章呢？语文读本上的文章，很多学生都已经看完了，我拿什么给他们看呢？语文学习得法于课内，得益于课外，但似乎并不现实？

第二篇：师 德 征 文

师 德 征 文

征文题目：作者学校：广东长师附小作者姓名：关育贤保 密 号:字

数：日

期：宽慰鼓励考试前的孩子

_____________ 2000

2010年9月13日

第三篇：师 德 征 文专题

师 德 征 文

以身立教，为人师表 大教育家孔子提出：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？。”俄国教育家乌申斯基则告诉我们：“任何章程和任何纲领，任何人为的管理机构，无论他们设想的多么精巧，都不能代替人格在教育事业中的作用。”记得也有些人曾经说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”是呀，既然选择了教师这一职业，既然从事的是太阳底下最光辉的事业，我们以身立教，为人师表，完成时代赋予的光荣使命。

一、加强学习，提高素质

作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。“要给每个学生一杯水，教师必须要有一桶水。”如今的“一桶水”已远远满足不了学生。在中国教育事业发生重大变革的新时期，面对新课程改革的挑战。每一位教师都应该树立终身学习的思想，重视加强各方面的学习。首先要不断学习党和国家的方针政策、法律法规，学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，了解国际国内形势，提高自身的思想政治素质。其次要转变教育观念。我们通过各种方式进行学习，如在科组讨论课改的形式；在学校教研会议上学习课改的精神；开展读书活动，写读书心得，教师之间进行交流；教师之间实行推门听课，使我们教师取得更真实的、更好的学习1

效果；还通过网络的学习了解教育发展。今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需要。

二、爱生如子，教书育人

教育需要爱，有爱的教师才能育出好苗子，学生才会聆听其教诲。教师要关爱好的学生，更要偏爱“学困生”。

苏霍姆林斯基说：“教育的技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”科学的教师态度就是要热爱学生，和风如雨，润物无声是最高的境界。其实，我们每个教师都是一位雕塑家，一举一动都在雕塑着自己，也在雕塑着学生。我们教师想得到学生的尊重，应首先热爱学生，了解学生和尊重学生，与其说“尊师爱生”，不如先来个“爱生”，后必有“尊师”，所以能够把学生教育好的秘诀就是一个字——爱。

记得曾经教过一名学生，他的家庭环境不好，是在单亲家庭里长大，学习成绩比较差，又不喜欢与其他小朋友交流。因此，我经常找他聊天，我和他谈生活、谈天南地北，渐渐地和他成为朋友，才洞悉他的内心世界，自卑总是困扰他。因此在日常生活中，我特别关心他，天气冷了就让他多穿件衣服，学习上多帮助他，在他生日时悄悄地对他说“生日快乐!” 还买了一本笔记本

送给他，让他把愉快的事都记下来，想让他成为一个快乐的孩子。这样让他在自卑中渐渐走了出来，慢慢地开始认真学习，期末考还得了进步奖。是的，当我们面对犯错的学生，不能只靠面容的威严，也不能靠连番言语的生搬硬套说理教育，而是要有爱心，心平气和，多动脑筋，多想办法，选准教育的切入点，让学生在和风细雨中明是非，晓美丑。

师爱，就要使每一个儿童的力量可以发挥得淋漓尽致，让学生享受到成功的快乐，满怀信心，再接再厉，爱的教育便成功了！

三、言行为范，为人师表

现代教育家陶行知认为教育工作者的全部工作就是为人师表。教师不仅需要言传，而且需要身教。教师作为人类文明的传播者，应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”就如我们学校进行的文明班评选活动，每天班里的卫生要保持清洁，不能有垃圾，可是我们班就老出现垃圾，就因为这样而老是不能被评上，因此我就用自己的行动来感染学生，每天进到课室就先观察一下，发现垃圾我就弯下身子用手去捡，然后把它扔到垃圾桶里，开始学生并没有在意，可是没捡几次，班干部看见了就主动去做，时间长一点，其他的学生看到垃圾也自觉地将它捡起来扔进垃圾桶。

记得曾经教过的学生，他老是迟到，家就住在学校的附近，开始找他谈心，答应了准时上课，没有过几天，他又迟到了。于

是我每天都准时的站在教室门口，迎接上学的小朋友，第二天，孩子们有的比我早了，因为他们都知道我的家离学校是最远的，而老师也比他们早，意思是让他们早点上学，珍惜早上的时间，连续三天，老师都在等候迟到的他，老师没有批评，而且什么话也没有说，第四天，他居然比我早了，我好奇地问他“今天怎么这么早？”他不好意思地回答：“我不睡懒觉了，您这么远的路程也赶回来了，老师我以后再也不迟到了。”多令人感动呀！小小的一个举动就可以感染学生。所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

四、开拓创新，诲人不倦。

江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭的动力。”面对二十一世纪知识经济的挑战，教师自己必须富有创新精神和实践能力，才能担负起以培养创新精神与实践能力为重点的素质教育神圣使命。我们要善于启发和引导学生参与提问和讨论，调动他们的课堂积极性，形成“师生互动，教学相长”局面。比如在讲四年级购物这一课之前，先结合实际生活同学们购物的实践，让学生自己设计一下哪些问题是他们在购物时想了解的，这样既可以激起学生学习兴趣，又可以复习前面学习的知识，还可以启发学生怎样构思，培养创造性思维；课堂结束前，留几分钟让学生提问，可以活跃课堂氛围，帮助学生复习

和及时解决疑问，促进师生之间的交流。教师应该教学生学会理论与实践相结合，更应该培养学生的实践能力。

我们每一位教师都能够为了教育事业，为了祖国的未来，兢兢业业地工作，严格地要求自己，以身作则，为人师表，做学生心目中的好老师，这样才无愧于“教师是人类灵魂工程师”的光荣称号。

花都区花东镇大塘小学 潘 美 金

第四篇：校 庆 征 文

武 汉 一 中 校 庆 征 文

韶光流转,盛事如约.在这风在轻拂,叶在飘荡的季节中,武汉一中将迎来建校八十周年华诞。八十周年校庆,是一中承前启后.继往开来的里程碑;是一中团结奋进.再创辉煌的新起点;是一中凝心聚智.彰显风范的新契机。

八十年砥砺耕耘的风雨历程,八十年求索进取的辉煌足迹.八十载风雨兼程,八十载携手向前,全体一中师生团结协作.艰苦奋斗,一中从无到有,发展到今天拥有数万学子的高等中学,累累傲人的硕果,是几代一中人努力奋斗的见证,沁人心脾的文化氛围是一中师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在职教讲台上挥洒汗水,传播知识,坚守着自己平凡的岗位.辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心,勇于拼搏.自强不息,在一中这片肥沃的土中发芽.成长,为一中增添了抹抹碧绿。昨天，他们以一中为荣；今天，一中以他们为傲！

一中！你是喷薄而出的红日，你是满载希望的帆船，你是知识的殿堂！莘莘学子在你的培育下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆！这里师生感怀“梅花啧香，桃李春风”，这里校园生活“绿波旖旎,山茶流红”。

一中！你虽经历了许多风雨，却变得更加成熟.健稳。你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡！前程是多么地美好，明天是多么的灿烂，让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的一中

定能不负众望，将犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！

风轻轻吹奏，和着优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。这里的一切，都在为一中的八十周年校庆而送出点点祝福——愿一中明天更美好！在这八十周年校庆即将来临之时，让我们随着即兴表演的和音，配上节日的喜庆，踏着愉悦的旋律，提起飘逸的裙摆，来感激学校给予我们的一切，让自由和美好肆意地渲染着空气，让今天所有努力拼搏的汗水，幻化成一中明天壮丽的蓝图！

扬起风帆

乘风破浪

只为育栋梁

征途上

正如日中天

万丈光芒

高二

（十）班严瑾

第五篇：国 防 征 文

国 防 征 文

李秀文

每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。

为什么我们需要接受国防教育呢？国防对我们有什么意义吗？毛泽东曾今说过“枪杆子里面出政权。”国防不仅在战争年代很重要，而且在这个看似和平的世界中更加值得被重视。一个国家若国防教育做的好，那么就意味着这个国家有强大的国防势力。在新中国成立60周年之际，在北京天安门广场上将举行国庆大阅兵，这也是我国第14次大阅兵了。那时会有数十个装备方队以磅礴的气势经过天安门。同样也是新中国成立以来军队装备数量最多，规模最大的一次。它向世界展示了我国的国防是强大的。

此外，武警部队也将首次带装受阅。而在这支首次亮相的武警装备方队中，组建仅两年的中国武警“雪豹突击队”的公开亮相将是一大亮点。2007年8月29日，“雪豹突击队”正式成立。用“雪豹”命名这支反恐精英部队，就是要求队员要有雪豹的迅捷和勇猛，在遇有恐怖袭击、突发事件时，反应迅捷、快速处置、灭敌于瞬间。自成立以来，“雪豹”官兵先后圆满完成国家“长城”系列反恐演习、中俄联合反恐演习、中国驻伊拉克和阿富汗使馆警卫、奥运安保等重大任务，圆满完成了护送大使谈判、周旋解救人质等223次随行警卫任务，“尖刀”和国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。可是平时若没有强大的国防教育又怎么能抵抗突如其来的“突袭”呢？所以我们的国家很重视我们青少年的国防教育。早学生时代，老师就教授我们许多有关的国防知识。我明白了国防是一个国家的基础.若没有强大的国防作后盾，无论这个国家的经济又多大也将会化为乌有。所以在美国、英国、德国等经济发达的国家，他们的国防实力也是很强大的。他们明白国防对一个国家的重要性非常的大。以至于国防教育普遍在各个群体中。但是，我们的国防教育同样也不亚于任何一个强国。就拿军训来说吧，这也是国防教育的一部分。现在就上海而言，已经将国防教育落实到小学。刚进入小学的小朋友也将进行军训。习惯要从娃娃抓起，那么国防教育也是一样的。我记得我们军训时发了本国防教育的读本。我还摘录了很多关于国防知识。国防是经济建设的安全保障，是独立自主地行使外支权的强大后盾，是保证国家安全，荣誉和利益的重要支柱。

如果国家没有国防，那么人民便会人心惶惶。如果国家没有进行国防教育，那么战争来临时人民便会一无所知。如果国家没有强大的国防作后盾，那么人民的安危将是一个未知数。

国防不仅对一个国家很重要，对我们普通人来说也很重要。让我们为了蔚蓝的明天一起加油，学习好国防知识吧！“天下兴亡，匹夫有责。”

国 防 征 文

李

秀

文

庞各庄中心小学