王文征 教育随笔2013.10.5

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第一篇:王文征 教育随笔2013.10.5

学生与阅读

王文征

开学以来,我对自己最满意的一堂课就是阅读课。为什么这么说呢?因为我发现了一个现象,即学生对于阅读的饥渴性。

我为什么会上这样一堂课,那也是一个偶然因素决定的。9月27日下午开运动会,而上午还要上课,我就在想学生在那天上午会压抑他们激动已久的心情而认真听课吗?如果上新课,效果可能会不好。于是,我就决定上一堂阅读课。当然,这也有我个人的考虑,因为我觉得阅读对于语文学习是十分重要的。那天正式上课后,起初是讲评作业。在讲评的过程中,我慢慢发现学生的心思已不在课上而在运动会了。于是,我就对学生们说:“你们再不认真听讲,接下去的精彩内容我就不上了。”这样一句话,又重新将学生的注意力拉到了课堂上,因为学生们很想知道接下去的精彩内容会是什么。之后的作业讲评也就很顺利地完成了。在完成作业讲评后,马上就有学生迫不及待地问:“老师,接下去的精彩内容是什么?”而我故意卖了一个关子,说:“你们真得想知道?如果真得想知道,就把你们放飞的心灵给拉回来。”于是,学生们用很期待的眼神看着我,就等着我的答案。当我发现学生们都比较认真了的时候,就和学生们讲:“今天接下来的时间交给你们自己,由你们自由阅读,是阅读课。但是呢,由于你们不能看课外书所以也没有其他书好看,老师就推荐你们看语文教科书上第三专题的散文、语文必修一读本和刚发的千岛湖杂志。”我话音刚落,学生们就是一片欢呼。这是我始料未及的,我没有想到学生对于阅读这么感兴趣。但是我也向学生们提出了要求,即用刚学的评点式阅读法去阅读文章,在文章触动你心弦的地方留下你的笔迹。之后,学生们开始自由阅读,安静,安静地只能听到“刷刷刷”的翻书声。每一个学生都很认真地投入到阅读的乐趣中去了。有些学生偶尔会很自然地微笑,有些学生也会紧锁眉头,等等。我看着学生们阅读时的千姿百态,很是动容。我当时就在想,他们这么喜欢阅读,在阅读的同时又没忘记我交代的任务,真是难得,我以后尽量给他们多点时间自己去阅读。当时,我是多么得希望时间过得慢点,让学生们多看会儿。但是,时间不会减速,下课铃声如约想起,学生们个个意犹未尽。

偶然上的这样一堂课,却收到了意料之外的效果。由于高中学习任务比较重,学生基本不被允许看课外书,因此,我只能尽可能地在课上给学生时间去阅读。但是,又有一个问题出现了,哪来的那么多文章呢?语文读本上的文章,很多学生都已经看完了,我拿什么给他们看呢?语文学习得法于课内,得益于课外,但似乎并不现实?

第二篇:师 德 征 文

师 德 征 文

征文题目:作者学校:广东长师附小作者姓名:关育贤保 密 号:字

数:日

期:宽慰鼓励考试前的孩子

_____________ 2000

2010年9月13日

第三篇:师 德 征 文专题

师 德 征 文

以身立教,为人师表 大教育家孔子提出:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,不能正其身,如正人何?。”俄国教育家乌申斯基则告诉我们:“任何章程和任何纲领,任何人为的管理机构,无论他们设想的多么精巧,都不能代替人格在教育事业中的作用。”记得也有些人曾经说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”是呀,既然选择了教师这一职业,既然从事的是太阳底下最光辉的事业,我们以身立教,为人师表,完成时代赋予的光荣使命。

一、加强学习,提高素质

作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好学生。“要给每个学生一杯水,教师必须要有一桶水。”如今的“一桶水”已远远满足不了学生。在中国教育事业发生重大变革的新时期,面对新课程改革的挑战。每一位教师都应该树立终身学习的思想,重视加强各方面的学习。首先要不断学习党和国家的方针政策、法律法规,学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,了解国际国内形势,提高自身的思想政治素质。其次要转变教育观念。我们通过各种方式进行学习,如在科组讨论课改的形式;在学校教研会议上学习课改的精神;开展读书活动,写读书心得,教师之间进行交流;教师之间实行推门听课,使我们教师取得更真实的、更好的学习1

效果;还通过网络的学习了解教育发展。今天的时代已经是知识经济的时代,学习的时代。科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需要。

二、爱生如子,教书育人

教育需要爱,有爱的教师才能育出好苗子,学生才会聆听其教诲。教师要关爱好的学生,更要偏爱“学困生”。

苏霍姆林斯基说:“教育的技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”科学的教师态度就是要热爱学生,和风如雨,润物无声是最高的境界。其实,我们每个教师都是一位雕塑家,一举一动都在雕塑着自己,也在雕塑着学生。我们教师想得到学生的尊重,应首先热爱学生,了解学生和尊重学生,与其说“尊师爱生”,不如先来个“爱生”,后必有“尊师”,所以能够把学生教育好的秘诀就是一个字——爱。

记得曾经教过一名学生,他的家庭环境不好,是在单亲家庭里长大,学习成绩比较差,又不喜欢与其他小朋友交流。因此,我经常找他聊天,我和他谈生活、谈天南地北,渐渐地和他成为朋友,才洞悉他的内心世界,自卑总是困扰他。因此在日常生活中,我特别关心他,天气冷了就让他多穿件衣服,学习上多帮助他,在他生日时悄悄地对他说“生日快乐!” 还买了一本笔记本

送给他,让他把愉快的事都记下来,想让他成为一个快乐的孩子。这样让他在自卑中渐渐走了出来,慢慢地开始认真学习,期末考还得了进步奖。是的,当我们面对犯错的学生,不能只靠面容的威严,也不能靠连番言语的生搬硬套说理教育,而是要有爱心,心平气和,多动脑筋,多想办法,选准教育的切入点,让学生在和风细雨中明是非,晓美丑。

师爱,就要使每一个儿童的力量可以发挥得淋漓尽致,让学生享受到成功的快乐,满怀信心,再接再厉,爱的教育便成功了!

三、言行为范,为人师表

现代教育家陶行知认为教育工作者的全部工作就是为人师表。教师不仅需要言传,而且需要身教。教师作为人类文明的传播者,应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”就如我们学校进行的文明班评选活动,每天班里的卫生要保持清洁,不能有垃圾,可是我们班就老出现垃圾,就因为这样而老是不能被评上,因此我就用自己的行动来感染学生,每天进到课室就先观察一下,发现垃圾我就弯下身子用手去捡,然后把它扔到垃圾桶里,开始学生并没有在意,可是没捡几次,班干部看见了就主动去做,时间长一点,其他的学生看到垃圾也自觉地将它捡起来扔进垃圾桶。

记得曾经教过的学生,他老是迟到,家就住在学校的附近,开始找他谈心,答应了准时上课,没有过几天,他又迟到了。于

是我每天都准时的站在教室门口,迎接上学的小朋友,第二天,孩子们有的比我早了,因为他们都知道我的家离学校是最远的,而老师也比他们早,意思是让他们早点上学,珍惜早上的时间,连续三天,老师都在等候迟到的他,老师没有批评,而且什么话也没有说,第四天,他居然比我早了,我好奇地问他“今天怎么这么早?”他不好意思地回答:“我不睡懒觉了,您这么远的路程也赶回来了,老师我以后再也不迟到了。”多令人感动呀!小小的一个举动就可以感染学生。所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

四、开拓创新,诲人不倦。

江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”面对二十一世纪知识经济的挑战,教师自己必须富有创新精神和实践能力,才能担负起以培养创新精神与实践能力为重点的素质教育神圣使命。我们要善于启发和引导学生参与提问和讨论,调动他们的课堂积极性,形成“师生互动,教学相长”局面。比如在讲四年级购物这一课之前,先结合实际生活同学们购物的实践,让学生自己设计一下哪些问题是他们在购物时想了解的,这样既可以激起学生学习兴趣,又可以复习前面学习的知识,还可以启发学生怎样构思,培养创造性思维;课堂结束前,留几分钟让学生提问,可以活跃课堂氛围,帮助学生复习

和及时解决疑问,促进师生之间的交流。教师应该教学生学会理论与实践相结合,更应该培养学生的实践能力。

我们每一位教师都能够为了教育事业,为了祖国的未来,兢兢业业地工作,严格地要求自己,以身作则,为人师表,做学生心目中的好老师,这样才无愧于“教师是人类灵魂工程师”的光荣称号。

花都区花东镇大塘小学 潘 美 金

第四篇:校 庆 征 文

武 汉 一 中 校 庆 征 文

韶光流转,盛事如约.在这风在轻拂,叶在飘荡的季节中,武汉一中将迎来建校八十周年华诞。八十周年校庆,是一中承前启后.继往开来的里程碑;是一中团结奋进.再创辉煌的新起点;是一中凝心聚智.彰显风范的新契机。

八十年砥砺耕耘的风雨历程,八十年求索进取的辉煌足迹.八十载风雨兼程,八十载携手向前,全体一中师生团结协作.艰苦奋斗,一中从无到有,发展到今天拥有数万学子的高等中学,累累傲人的硕果,是几代一中人努力奋斗的见证,沁人心脾的文化氛围是一中师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在职教讲台上挥洒汗水,传播知识,坚守着自己平凡的岗位.辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心,勇于拼搏.自强不息,在一中这片肥沃的土中发芽.成长,为一中增添了抹抹碧绿。昨天,他们以一中为荣;今天,一中以他们为傲!

一中!你是喷薄而出的红日,你是满载希望的帆船,你是知识的殿堂!莘莘学子在你的培育下,美好的理想能实现,甜美的梦呀能够圆!这里师生感怀“梅花啧香,桃李春风”,这里校园生活“绿波旖旎,山茶流红”。

一中!你虽经历了许多风雨,却变得更加成熟.健稳。你亭亭玉立,犹如一位美丽的少女,令人艳羡!前程是多么地美好,明天是多么的灿烂,让朗朗的读书声响彻云霄吧!前进中的一中

定能不负众望,将犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼!

风轻轻吹奏,和着优美的旋律;叶,纷纷飘落,送出一份份邀约。这里的一切,都在为一中的八十周年校庆而送出点点祝福——愿一中明天更美好!在这八十周年校庆即将来临之时,让我们随着即兴表演的和音,配上节日的喜庆,踏着愉悦的旋律,提起飘逸的裙摆,来感激学校给予我们的一切,让自由和美好肆意地渲染着空气,让今天所有努力拼搏的汗水,幻化成一中明天壮丽的蓝图!

扬起风帆

乘风破浪

只为育栋梁

征途上

正如日中天

万丈光芒

高二

(十)班严瑾

第五篇:国 防 征 文

国 防 征 文

李秀文

每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。

为什么我们需要接受国防教育呢?国防对我们有什么意义吗?毛泽东曾今说过“枪杆子里面出政权。”国防不仅在战争年代很重要,而且在这个看似和平的世界中更加值得被重视。一个国家若国防教育做的好,那么就意味着这个国家有强大的国防势力。在新中国成立60周年之际,在北京天安门广场上将举行国庆大阅兵,这也是我国第14次大阅兵了。那时会有数十个装备方队以磅礴的气势经过天安门。同样也是新中国成立以来军队装备数量最多,规模最大的一次。它向世界展示了我国的国防是强大的。

此外,武警部队也将首次带装受阅。而在这支首次亮相的武警装备方队中,组建仅两年的中国武警“雪豹突击队”的公开亮相将是一大亮点。2007年8月29日,“雪豹突击队”正式成立。用“雪豹”命名这支反恐精英部队,就是要求队员要有雪豹的迅捷和勇猛,在遇有恐怖袭击、突发事件时,反应迅捷、快速处置、灭敌于瞬间。自成立以来,“雪豹”官兵先后圆满完成国家“长城”系列反恐演习、中俄联合反恐演习、中国驻伊拉克和阿富汗使馆警卫、奥运安保等重大任务,圆满完成了护送大使谈判、周旋解救人质等223次随行警卫任务,“尖刀”和国防只有在战争年代才值得重视,在这个和平的年代里显得多余了。可是平时若没有强大的国防教育又怎么能抵抗突如其来的“突袭”呢?所以我们的国家很重视我们青少年的国防教育。早学生时代,老师就教授我们许多有关的国防知识。我明白了国防是一个国家的基础.若没有强大的国防作后盾,无论这个国家的经济又多大也将会化为乌有。所以在美国、英国、德国等经济发达的国家,他们的国防实力也是很强大的。他们明白国防对一个国家的重要性非常的大。以至于国防教育普遍在各个群体中。但是,我们的国防教育同样也不亚于任何一个强国。就拿军训来说吧,这也是国防教育的一部分。现在就上海而言,已经将国防教育落实到小学。刚进入小学的小朋友也将进行军训。习惯要从娃娃抓起,那么国防教育也是一样的。我记得我们军训时发了本国防教育的读本。我还摘录了很多关于国防知识。国防是经济建设的安全保障,是独立自主地行使外支权的强大后盾,是保证国家安全,荣誉和利益的重要支柱。

如果国家没有国防,那么人民便会人心惶惶。如果国家没有进行国防教育,那么战争来临时人民便会一无所知。如果国家没有强大的国防作后盾,那么人民的安危将是一个未知数。

国防不仅对一个国家很重要,对我们普通人来说也很重要。让我们为了蔚蓝的明天一起加油,学习好国防知识吧!“天下兴亡,匹夫有责。”

国 防 征 文

庞各庄中心小学

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