第一篇：宁校（小学部）09-10（二）“3、5学雷锋月”活动方案
宁车沽学校（小学部）2009-2010
（二）“
3、5学雷锋月”活动方案
一、指导思想:
二、活动主题：弘扬雷锋精神，争做当代小雷锋。
三、活动时间：3月一整月时间。
四、参加范围：1-6年级同学。
五、各项系列活动安排：
（一）宣传雷锋精神，使学生了解雷锋其人，雷锋之事迹。（张贴学雷锋标语、板报、手抄报、国旗下讲话等。）
（二）讲雷锋，感受雷锋精神，通过搜集雷锋事迹，讲雷锋故事，学习雷锋精神。（班级故事比赛。）
（三）践行雷锋精神，用自己的实际行动表现雷锋精神。（深入社区献爱心、校园清整活动。）
第一周：
（1）各班利用黑板报阵地，出一期主题为“弘扬雷锋精神，开好新学期的头”黑板报。
（2）开展“
3、5学雷锋纪念日”，社区献爱心（部分队员）、校园卫生清整活动。
（3）深入社区在显著位置张贴学雷锋标语，在社会上掀起学雷锋热潮。
第二周：
（1）利用国旗下讲话，弘扬雷锋精神。
（2）在3-6年级学生中开展“弘扬雷锋精神，争做当代小雷锋”手抄报比赛。通过这样的活动，使学生进一步的了解雷锋精神，学习雷锋精神。本次比赛3-6年级同学全员参加；评选出一等奖2名；二等奖3名；三等奖四名；对于获奖学生做品予以展示。学生作品于第二周周五上交学校德育处。
第三--第四周：
（1）第三周利用国旗下讲话，继续弘扬雷锋精神。
（2）在小学部1-5年级中开展“讲雷锋故事，品味雷锋精神”活动。
1/各班从第二周起，教育学生搜集雷锋事迹、雷锋故事，布置班内“讲雷锋故事”比赛活动。
2/第四周周五（3、26日）下午第二节课，1-3年级；4-5年级分别联合开展“讲雷锋故事，品味雷锋精神”小故事比赛，要求联合班级参加故事比赛人数不少于6人，每人故事时间5-8分钟。1-3年级在3年级教室，4-5年级在5年级教室；要求教室座椅有布置，黑板有主题标语。
3/联合班级活动方案须打印，并于当天活动结束后上交德育处。
4/故事比赛期间，学校将深入各班进行摄影及听、看、查活动。
5/各联合班级根据比赛情况，进行表彰奖励活动，奖品由学校统一购买。
六、未尽事宜，另行通知。
第二篇：宁校(小学部)2011年“3、5学雷锋活动月”活动方案
宁车沽学校（小学部）2010-201
1（二）“
3、5学雷锋活动月”活动方案
一、指导思想:
3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”纪念日，四十八年来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，宁校(小学部)2011年“
3、5学雷锋活动月”活动方案。为了进一步弘扬雷锋精神，进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建设，持续在我校掀起学雷锋活动的新高潮，经学校行政领导班子决定，在“学雷锋纪念日”来临之际，开展“学雷锋月系列活动”，具体方案如下：
二、活动主题：让雷锋精神伴我成长。
三、活动时间：一至四周。
四、参加范围：1-6年级同学。
五、各项系列活动安排：
在3月学雷锋活动月中，主要以以下主线开展活动：
（一）宣传雷锋精神，使学生了解雷锋其人，雷锋事迹。（张贴学雷锋标语、橱窗板报、手抄报、国旗下讲话等。）
（二）讲雷锋，感受雷锋精神，通过搜集雷锋事迹，讲雷锋故事，学习雷锋精神。（以故事会的形式各班进行主题班会课、学校将开展诗歌朗诵会。）
（三）践行雷锋精神，用自己的实际行动表现雷锋精神。（深入社区献爱心、校园清整活动。）
第一、二周：
（1）利用第二周周一国旗下讲话，弘扬雷锋精神。
（2）3月4日下午第二节课-第三节课全体1-6年级同学深入社区，开展“
3、5学雷锋纪念日”，社区献爱心（全体同学）卫生清整活动，规划方案《宁校(小学部)2011年“
3、5学雷锋活动月”活动方案》。在深入社区时在显著位置张贴学雷锋标语，在社会上掀起学雷锋热潮。
（3）德育处以“让雷锋精神伴我成长”布置学校橱窗；各班筹备各项系列活动。
第三周：
在3-6年级学生中开展“弘扬雷锋精神，争做当代小雷锋”手抄报比赛。通过这样的活动，使学生进一步的了解雷锋精神，学习雷锋精神。本次比赛3-6年级同学全员参加；评选出一等奖2名；二等奖3名；三等奖四名；对于获奖学生做品予以展示。
作品的制作时间时：第一周的周三—第二周的周四。
学生作品于第二周周五上交学校德育处。
第三--第四周：
（1）1-
2、3-
4、5-6年级分别联合，以“故事会”的形式开展主题班会课活动。
1/各联合班级从第一周起，教育学生搜集雷锋事迹、雷锋故事，布置主题班会课。
2/第四周周一下午班会课时间，1-2年级；3-4年级，5-6年级分别联合开展主题班会课，要求教室座椅有布置，黑板有主题标语。
3/联合班级活动方案须打印，并于当天活动结束后上交德育处。
4/故事比赛期间，学校将行政将深入各班进行听、看、查活动。
（2）第四周周五卫生课时间，学校进行“让雷锋精神伴我成长”主题学雷锋诗歌朗诵展示活动。（具体的安排，德育处将会另行通知。）
六、未尽事宜，另行通知。宁校（小学部）德育处2010年3月2日
2009-2010
（二）“3月5日学雷锋日”教室及环境区大扫除活动要求
一、时间：今天（周五）下午第二节课中小学各班准时进行。
二、卫生内容：
1、各班教室卫生内容：
（1）地面打扫并过水。（2）黑板、电子讲台及窗台、墙围过水擦干净。（3）前后门及上框过水擦干净，前后门之间的窗户及窗台过水擦干净。一楼班级教室内的窗户需擦干净。（4）各班黑板上面的照明灯外壳要擦干净，无尘土。
2、环境卫生内容：
（1）窗台及墙壁过水（2）地面擦扫干净.六年级将环境区两盆花擦干净，扶手及楼梯墙壁及栏杆擦干净。
三、张雅婷、林金萍两位同学下第一节课后到德育处集合，深入社区进行活动，每人带1块抹布一把扫数。
四、几点要求：
（1）整个卫生过程班主任全程指导与组织，避免安全事故的发生。
（2）合理安排各项卫生活动，中高年级各班在完成好本班卫生的情况下，要广泛的弘扬雷锋精神，进行“帮扶低年级开展卫生”工作，开展“一帮一对红”活动。
（3）下午的放学时间大概在2：50-3：00左右，请各班主任，尤其是中低年级的班主任告知家长。
（4）各班卫生结束后先不要放学，待学校检查后方可放学。
（5）班次活动我们将拭目以待各班的表现，搜集活动中的好人好事。
宁车沽学校德育处2010、3、511时
第三篇：北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案
学雷锋活动方案
一、指导思想：
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底，北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间：
把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排
第一阶段
主题：我与雷锋交朋友（3月3日—3月7日）
活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。
1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界，规划方案《北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案》。
2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》。
3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛（每班精选3—5份于3月7日上交）。
第二阶段
主题：我以雷锋为榜样（3月8日—3月18日）
活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“四个一”活动：
1、开展一次“弯腰活动”（拾捡校园垃圾）（3月12日班会课进行）
2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动；
3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动；
4、开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段
主题：我与雷锋并肩行（3月21日—3月25日）
活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育，并写好总结（3月25日上交），民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
第四篇：“学雷锋月”活动方案
策划背景：
每年一到3月份，人们都不禁会想起一个熟悉甚至是如雷贯耳的名字——雷锋，“学雷锋月”活动方案。而每次一提起这个名字，人们心底都会沸腾起一阵阵暖流。在这个温暖的月份，又逢城运会之年的到来，社会呼吁着我们新一代的少年儿童树立新的精神风貌。结合本校学生的特点，我们将焦点投向寻找今日身边的“活雷锋”、寻找当代的“雷锋精神”上。
一、活动主题：
“迎城运、学雷锋、树新风”
二、活动时间：
2011年3月
三、活动具体措施：
1、闪光点，我来找：各班利用故事晨会时间（周二）了解雷锋及像雷锋一样成为当代道德楷模评选中涌现的人物事迹，可以是“感动中国”人物评选中带着父亲和妹妹上学的洪战辉，雷锋式的邮递员全二平等，也可以就是班级中，同学们身边的“小雷锋”。寻找他们的闪光品质。学讲一个他们的故事，唱一支歌颂他们的歌曲。（负责人：各班班主任）
2、好品质，我来说：各班利用班队会时间开展榜样精神讨论会，学习凝聚在这些榜样身上的道德力量。并且各班确立在奥运会即将在祖国举办这样一个大的背景之下，作为一名普通的中国公民应树立怎样的新风貌，根据本班特点形成具体的目标，将个人目标与城运会一起倒计时，规划方案《“学雷锋月”活动方案》。（负责人：各班班主任、辅导员）
3、志愿者，我来做：3月5日，即是学雷锋日，也是中国青年志愿者服务者。志愿者，一个让人肃然起敬的字眼，争做一名“小小城运志愿者”，用义务和真诚的服务传递起爱心接力棒，诠释志愿者的风采。
(1)3月2日利用升旗仪式举行“学雷锋，树新风，争做绿色志愿者” 学雷锋月活动启动暨校园绿地认养仪式（负责人： 大队部、4-6年级各班）
(2)3月5日当天进行“红领巾路”命名和“团带队”实践活动（负责人：全体团员）
(3)做一个文明新风尚的志愿宣传员，办一张以“迎城运、学雷锋、树新风”为主题的小报。让文明之风吹遍校园、吹向家庭、吹到社会的每一个角落（3~6年级3月29前每班上交3件优秀作品）（负责人：各班班主任、辅导员）
四、宣传途径: 1、3月2日国旗下讲话，启动学雷锋月活动。2、3月校园新闻及时报道学雷锋月各班动态。
3、红领巾广播每周滚动播放学雷锋歌曲。
4、“迎奥运、学雷锋、树新风”为主题的小报展。
5、团宣传小组及时对活动动态进行宣传报道。
五、总结与评比：
整个活动与本月的雏鹰争章相结合，月初设立一枚“真诚服务”章，活动过程中进行考章，月末进行颁章，各班按班级人数的20%于3月30日上交“真诚服务星”名单（上交电子名单），大队部予以表彰。
南昌市干家巷小学大队部
附：
志愿者誓词
我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量！
宣誓人：XX
第五篇：“学雷锋月”活动简要方案
“学雷锋月”活动简要方案
为弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯，学校决定开展主题为“学习雷锋精神，争做文明学生”的“学雷锋月”活动。
具体安排：
第一周（3月5日至8日）各班利用课余时间和主题班会时间，了解雷锋生平，学习雷锋事迹，理解雷锋的精神实质。
第二周（3月10日至15日）各班开展学雷锋动员工作，班上人人都结合自己的行为习惯，积极参与“学习雷锋，我该怎么做”话题的讨论。
第三周（3月18至22日）各班开展“学雷锋见行动”活动，班上人人都用自己的行动来学习雷锋。做到从小事做起，身边做起例如：爱护环境卫生，不乱抛垃圾；爱护学校的花草树木，不随便踩草地；节约资源，不随便浪费水、电；乐于助人，帮助班内有困难的同学；珍惜时间，刻苦学习等。
第四周（3月25日至29日）师生共同总结“学雷锋月”活动中的收获，举办一次以“学习雷锋”为话题的征文活动，选拔出一定数量的优秀作文预以展览。
XXX中学
X年X月X日
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