实验小学五大系列活动掀起学雷锋高潮

第一篇：实验小学五大系列活动掀起学雷锋高潮

实验小学“五大”献爱心活动掀起学雷锋高潮

3月5日，县实验小学举行“学雷锋、献爱心”活动启动仪式，组织1800多名少先队员开展三五奉献日活动。大队部组织12个志愿服务中队分别到安福敬老院献爱心，到朝阳广场、丁玲广场、安福路、建设路、朝阳街义务打扫卫生、清除牛皮癣，拉开了“学雷锋月”活动序幕。为了发扬传统、弘扬雷锋精神，实验小学把每年的3月份定为学雷锋月，今年活动的主题是 “学雷锋、献爱心”。学雷锋造氛围。举行“学雷锋、献爱心”活动主题升旗仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习号召，红领巾广播站播放学雷锋歌曲，校园电视台播放雷锋电影，学校书写悬挂学雷锋标语，校园网站、宣传橱窗、黑板报刊登《雷锋日记》等学雷锋活动相关内容，通过学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、观看雷锋电影等途径了解雷锋事迹。学雷锋见行动。开展了“将爱心献给班级、将爱心献给妈妈、将爱心献给地球、将爱心献给他人、将爱心献给自己”五大系列活动。“将爱心献给班级”主题活动要求各班出好一期主题鲜明的学雷锋板报，内容既要有雷锋日记摘抄，又要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型；三至六年级学生每人以“学雷锋、树新风”为主题办一期手抄报，各班评选优秀作品上交学校集中展示。“将爱心献给妈妈”主题活动要求全体同学在“三八妇女节”期间，为妈妈或奶奶写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。“将爱心献给地球”要求全体同学在以“植树节”期间，创编一条环保标语、爱护一棵树等。“将爱心献给他人”主题活动号召全校师生看到身边的人有困难，想法设法帮助他。大队部组织志愿服务中队到安福敬老院献爱心、到朝阳广场和丁玲广场义务打扫卫生、清除牛皮癣。“将爱心献给自己”主题活动要求全校师生像雷锋一样珍惜时间、像雷锋一样勤奋学习、像雷锋一样勤俭节约。3月5日下午组织全校师生对校园环境进行了搬家式的清洁卫生大扫除，真正做到了校园干净整洁，环境清新宜人。本次“学雷锋月”活动通过班级自主组织开展，少先大队及时跟踪检查指导，三月底学校将根据各班学雷锋情况进行综合表彰，评出学校“雷锋小标兵”。

第二篇：小学学雷锋系列活动

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2012年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：

一、营造学雷锋氛围

1.周一（3月７日）班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列 活动部署。（李江涛）

2.课间音乐播放学雷锋歌曲；（向华）

3.书写学雷锋标语。（班主任）

二、了解雷锋

1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（李玉霞、班主任）

2.读雷锋故事；（班主任、家长）

3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。（班主任）

三、学雷锋，见行动

1.将爱心献给妈妈。（班会教育）

以“

三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；

2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务；（班会教育）

3.将爱心献给地球；（班主任）

画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。

4.将爱心献给他人；（李江涛、班主任）

开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午（星期六），组织部分学生及家长将义卖所得款项及物

品送达贫困学生家中。

5.将爱心献给自己。（班会教育）

（1）像雷锋一样珍惜时间；

（2）像雷锋一样勤奋学习；

（3）像雷锋一样勤俭节约。

四、活动表彰

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行

综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。

东营区科达小学少先队大队部

**年三月六日

附：阶段检查内容及要求：（每项各占20%）内容 要求 检查

时间 1.教室内氛围及黑板报 检查组打分 第二周 2.走廊宣传区布置 检查组打分 第二周 3.“植树节”为主题的绘画作品 检查组评选（以优秀奖数量计）第二周 4.大合唱：《学习雷锋好榜样》 检查组打分 第三周 5.义卖物品 以义卖钱数评比 第四周

第三篇：学雷锋,做济宁好人”五大系列活动。

为贯彻落实党的十七届六中全会精神，推动学雷锋活动常态化机制化，动员和组织全市广大群众开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动。济宁市按照省“学雷锋、做山东好人”活动工作要求，在全市广泛开展“学雷锋，做济宁好人”五大系列活动。

一是举办“学雷锋，做济宁好人”志愿服务启动仪式。下发活动方案和倡议书，表彰一批志愿服务先进集体和先进个人。组织学雷锋活动座谈会、雷锋精神研讨会、有奖征文、微电影创作传播大赛等活动，不断丰富和充实活动内容和载体。

二是开展 “三走进、四关爱”志愿服务。将学雷锋与开展志愿服务结合，开展“三走进、四关爱”活动，即:走进基层、走进群众、走进服务对象，关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人、关爱留守儿童。向他们广泛开展普及科学知识、提供法律援助、医疗卫生服务、生活照料等志愿服务，帮助他们解决实际困难。

三是开展学雷锋、文明礼仪知识“六进”活动。在机关、企业、社区、农村、学校和家庭广泛开展文明礼仪知识宣传教育，让干部群众懂礼貌、守秩序、做文明人。组织志愿者积极参与文明交通行动、推进环境综合整治、公共秩序维护、餐饮文明宣传服务。

四是开展学雷锋，争当美德少年活动。在全市中小学校开展学习雷锋精神的“讲、读”活动，即：讲雷锋的故事，读雷锋的名言，读雷锋的日记，讲身边雷锋的事迹；开展宣传雷锋精神的“四个一”活动，即：举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话，办一期学雷锋专题墙报，学唱一首雷锋之歌，开一次主题班队会；开展实践雷锋精神的“四个一”活动，即：参加一次敬老服务，参加一次“给家园的爱”护绿行动，帮妈妈分担一点家务，帮助一名同学共同进步。通过评选一批“小雷锋”、“美德少年”，用身边榜样教育引导青少年热爱祖国，热爱家乡，乐于助人，争当具有社会责任感和鲜明时代特色的德智体美劳全面发展的好少年。

五是开展“寻找我身边的雷锋”活动，评选“济宁好人”。

深化“我推荐我评议身边好人”活动，在济宁文明网设立“济宁好人”专栏，各县市区各部门推荐的人选中，通过互联网投票等方式，每星期评选1名“济宁好人”，对事迹特别优秀的推荐至省文明办参加“山东好人”评选。每年年底组织开展“济宁好人”总评，集中宣传表彰一批雷锋式模范人物，引导广大干部群众学习身边典型，自觉践行社会主义道德规范。在“济宁好人”基础上产生全市道德模范，形成道德先模人物不断涌现的有效机制。

“学习雷锋好榜样„„”又是一年春天，这首耳熟能详的歌曲《学习雷锋好榜样》再次被能源城人民唱响，“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动在淮再度升温。为引领“学雷锋”新热潮，淮南市将组织开展“八项主题活动”，以推动志愿服务活动的常态化发展。

活动之一：3月5日上午，隆重举办全市“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动启动仪式。届时，市文明委领导将进行授旗，志愿者将开展清洁家园、文明交通劝导、医疗保健、家电维修、环保宣传等活动。

活动之二：开展社区、村镇志愿服务活动。组织各类志愿组织和志愿者，深入敬老院、福利院等公益机构，深入农村、社区，开展帮助孤寡老人、空巢老人、特困家庭、残疾人和留守儿童等志愿服务，提供爱心帮助、亲情沟通、医疗保健、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等，开展家电维修等便民活动，开展社区、村镇环境整治等义务劳动。

活动之三：开展党员志愿服务和江淮志愿者服务活动。结合“争先创优”和创建“文明单位”、“文明机关”、“礼仪机关”等活动，组织党员志愿者和文明单位江淮志愿者参加机关单位、街道社区、小区村镇志愿服务活动，开展整治环境等义务劳动，走访慰问离退休老党员、老干部，为社会送温暖献爱心。

活动之四；开展倡导绿色环保志愿服务。结合“3·12”全民义务植树日和创建绿色社区活动，组织志愿者走进社区、农村、企业、学校宣传园林绿化、环境保护、节能减排的意义与途径，举办人与自然、爱护动物的知识讲座，开展植树、护绿、认养绿地、清除白色垃圾，促进垃圾分类收集和综合利用等环境治理活动。通过“保护母亲河”、“地球一小时”等活动践行“关爱家园从我做起”的承诺，使低碳生活理念深入人心。

活动之五：开展文明交通志愿服务活动。结合“文明交通行动计划”，继续开展“关爱生命、文明出行”志愿服务活动。组织文明交通志愿者深入主要路段、重点路口、公交站点开展文明交通劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为。开展“文明排队日”、“文明让座日”活动，引导市民排队候车、乘车时主动为老弱病残和孕妇让座等。

活动之六:开展城管志愿服务活动。在全市街道普遍成立城管志愿者队伍和城管文明劝导员队伍，组织志愿者在街道、社区开展文明劝导、宣传法规、公益劳动、协同执法等，集中开展清扫路面、清洗护栏、清除白色垃圾等清洁家园活动，劝阻乱停乱放、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，积极引导广大市民共同维护公共环境卫生，推进城管志愿者服务常态化、长效化。

活动之七：开展“小小志愿者”服务活动。全市中小学组织青少年志愿者在校园及其周边开展卫生大清扫、清理白色垃圾、去除非法张贴物、杜绝乱丢乱扔垃圾等环境保洁行动。开展青少年志愿者节约资源、保护环境实践活动，争当文明小卫士、文明小标兵。围绕尊老助幼、帮残助孤、扶贫济困、科学宣传等主要内容，走进身边的贫困家庭，走进儿童福利院、敬老院，开展“手拉手”结对帮扶和献爱心、送温暖活动。

活动之八：开展“五城联创齐奋进，环境改善我先行”青年志愿服务行动。利用青年志愿者的品牌优势，重点开展市容环境改善工程、交通环境改善工程、生态环境改善工程、人文环境改善工程“四项工程”。开展“一助一”、“多助一”长期结对为基本形式的志愿服务，加大服务力度，拓展服务项目，提高服务质量 根据中央文明办和省市文明委的有关要求，今年，余庆县将以“弘扬雷锋精神、共筑和谐余庆”为主题，以“四大活动”为载体，开展“雷锋就在我身边”学雷锋志愿服务行动，全面营造“学雷锋，做志愿者”的浓厚氛围，进一步突显学雷锋活动的常态化、机制化，推动志愿服务事业的深入发展。

一是开展帮困扶弱志愿服务活动。各乡镇和各志愿者协会要组织志愿者深入社区、小区、村镇、敬老院、福利院，以空巢老人、优抚对象、残疾人、重病患者、下岗职工、特困学生、留守儿童、进城务工人员等群体为重点，开展志愿服务送温暖活动，为他们排忧解难。共产党员、共青团员要以身作则，率先垂范，带头参加志愿服务。

二是开展快捷便民志愿服务活动。各行业、各志愿服务队要积极组织有专业技能的志愿者，深入社区、小区、村镇，为群众开展多样化、专业化的志愿服务。组织各类专业志愿者在各社区、小区开展法律援助、文化辅导、医疗保健、计划生育、电器维修、理发织补等便民利民服务活动。

三是开展环境整治志愿服务活动。深入社区、小区的道路、绿化地带、楼道等公共场所，整治脏乱差，实现洁齐美。动员和组织志愿者深入社区、企事业单位、学校开展“资源节约型”、“环境友好型”城乡和“垃圾减量分类”等环保理念和做法的宣传。

四是开展交通文明志愿服务活动。深化“文明在脚下”路口交通文明志愿者服务，组织交通文明志愿者向市民发放文明交通温馨提示卡和宣传折页，普及交通法规知识，在县城重要交通路口、路段、重要地铁站点、重要公共交通站点倡导文明交通行为，推进全县交通文明建设

第四篇：四项举措掀起行风评议活动高潮

四项举措掀起行风评议活动高潮

在民主评议政风行风活动中，XX

市国土资源局认识早、行动快，坚持从强化教育、完善制度、拓展形式、烘托氛围四项措施入手，在全系统迅速掀起了民主评议政风行风活动高潮，形成了“自觉守行风、单位崇行风、同行敬行风”的良好氛围。

加强教育，构筑政风行风思想基础。该局结合部门特点，通过开展形式多样的教育活动，营造廉荣腐耻的良好氛围，筑牢全市国土资源系统政风行风工作的思想根基。一是组织开展反面警示教育。将国土资源系统发生的典型案例，通过收集整理汇编，印制成《警示教育材料》500份，系统内干部人手一份，做到以史为鉴，警钟长鸣。二是组织开展正面典型教育。结合党风廉政宣传教育月活动，向省厅推荐了一批勤廉先进典型；结合“服务年”活动，组织干部听取了吴丰炳先进事迹报告会，从而起到激励示范作用。三是组织开展法律法规教育。先后邀请市委党校、纪委等领导到国土局讲课3次，听取视频讲座2次，使广大党员干部提高思想觉悟，树立正确的人生观和价值观。

完善机制，构筑政风行风保障体系。一是组织保障。该局及时成立了以局长XXX为组长的领导班子，抽调了8名精兵强将组建行评工作专班，为行评工作顺利开展提供了组织保障。二是制度保障。全市国土资源系统认真落实《民主评议政风行风工作方案》、严格遵守“五条禁令”、“十不准”和各项政风行风规定，结合创先争优、腐败风险预警防控等活动，各分局、事业单位进一步完善了政风行风各项规章制度，切实将开展政风行风建设的重要性、必要性渗透到广大党员干部心中，主动构筑政风行风建设的保障体系。同时，还加大了制度监督、群众监督、舆论监督的力度，完善了政务公开、依法行政、机关管理等各项制度，规范了服务行为。目前，全系统完善政风行风建设相关制度156项，新建制度60余项。

拓展形式，丰富政风行风活动内容。结合今年政风行风内容和特点，XX市国土资源局以优化发展环境为重点，以关注民生、服务群众为主线，进一步创新活动形式，丰富活动内容。一是发放征求意见表500余份。印制《XX市国土资源局民主评议政风行风工作问卷调查表》500余份，从促进发展、执行力建设、公开透明、服务和效率、反腐倡廉、问题整改等六大方面的内容，向人大代表或政协委员、基层群众、服务对象征求意见。二是举办行风监督员座谈会。从“两代表一委员”、服务对象中聘请20名政风行风监督员，定期召开座谈会，听取他们对全市国土资源系统政风行风建设工作的意见和建议。三是参加政风行风专题直播活动。由市国土局党组书记、局长XXX走进直播间，现场介绍市国土局政风行风建设情况，作出服务承诺，倾听群众意见，回答现场提问，查找自身存在的问题。四是组织干部群众下基层活动。组织一批各级班子成员、科股室负责人，深入到基层、到农村、下矿山、进企业，征求意见和建议，现场为基层、为群众、为企业解决实际问题。

烘托氛围，构筑政风行风宣传阵地。该局将将政风行风所蕴含的守法、清廉、服务等内容渗透、充实到机关廉政文化建设之中，提升了文化品位，培养了干部职工高尚的思想境界、价值观念和道德修养。同时,还充分利用宣传栏、电视报道、简报、网络等宣传阵地开设政风行风专题，加强对政风行风建设的宣传报道，及时向社会作出公开承诺，增强干部、群众对深入推进政风行风的信心，树立良好的队伍形象，自觉抵制各种损害群众利益的问题，增强政风行风宣传的声势和效果。自行评工作开展以来，已印刷宣传标语20余条，编发《国土资源行评工作简报》5期。

第五篇：实验小学“学雷锋”活动方案

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，48年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材，实验小学“学雷锋”活动方案。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。

二、活动时间：

三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。

三、活动要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——4日）

3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话；3月2日校广播站向全体同学发出“学雷锋”活动倡议；3月4日组织各班召开以“学雷锋”为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（7日——18日）

各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起，规划方案《实验小学“学雷锋”活动方案》。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段：主题是“我身边的雷锋”（21日——25日）

各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“七种精神”和“要求”。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出“我身边的雷锋”。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——31日）

学校大队部对全校各中队开展的“学雷锋”活动情况进行总结和表彰。

实验小学大队部

2011.3