学院各级学生干部2012年工作经验交流会成功举行（范文）

第一篇：学院各级学生干部2012年工作经验交流会成功举行（范文）

学院各级学生干部2012年工作经验交流会成功举行

为庆祝元旦佳节的到来，加强学生干部之间的交流。2012年12月28日 18：30，由院学生会主办的安徽机电职业技术学院各级学生干部2012年工作经验交流会在院大礼堂举行，院学生会，各系部团总支学生会等学院各大学生组织负责人以及学院11级，12级学生干部共同参加了此次交流会。

交流会在喜庆热闹的开场舞《恭喜发财》中拉开帷幕，院学生会主席曹畏代表院学生会及学院各级学生干部做了发言，他首先对于参加此次交流会的同学们表示欢迎和感谢。随后详细地介绍了院学生会一年来的工作，与同学们一起分享了自己从事学生干部的经验和体会，并畅谈了本学期的工作安排。他希望新一届学生干部要戒骄戒躁，端正态度；处理好与身边同学的关系；处理好工作和学习的关系；做任何工作都必须有目标。

交流会中，各系部团总支学生会主席悉数发言，与大家分享自己在学生工作和学习生活中的经验。大家各抒己见，畅所欲言，共同回顾这一年的工作，反思不足之处。通过此次交流会，使参加会议的学生干部深受启发和鼓励。交流会中还穿插了由学院各大学生组织选送的节目，节目精彩纷呈，展现了我院学生干部良好的精神风貌。

学生组织是服务广大同学的集体，是学生组成的团体，此次经验交流会的举行为广大学生干部提供自由交流，互相学习，共同进步的平台，总结了学生干部的工作经验，提高他们的组织协调能力和管理水平。

院学生会 宣传部

2012年12月28日

第二篇：劳经系学生干部工作经验交流会

劳经系学生干部工作经验交流会

身为劳经系副主席，我认为在与人交流与人际关系上做的不是很到位，还需进一步的提高，处事方面还不是很妥当，所以我还需进一步的学习增强各方面的能力，特别是在与人交往的方面。

回顾成长中的苦与痛，既然我们的成长中有一系列的问题，那还是先从自身方面揪错吧。这学期以来，在和各部门部长及其他成员沟通交流方面对我来说是一片盲区。

但是，我觉得我们的活动仍是存在很多不足，需要改进的地方还很多，比如我们的对一个活动的策划的可行性研究还不全面，我们在执行计划时似乎总有一些干扰因素捆扰着我们，从而导致活动不尽完美。

在活动过程中，还有很多细节方面没有注意到：下面我提出几点在活动中遇到过的问题，希望大家以后：

1、在举办活动中，在主持人介绍评委及老师时，应停顿一下，因为在座的老师会起立面向同学示意一下。如果介绍得太快，就会把老师

忽略，这就是对老师的不尊重。

2、在每场活动中，都会颁奖，会请评委老师进行总结，我希望各部部

长注意下细节问题，正常的顺序是，先颁奖，在请老师对本次活动

总结，然后宣布比赛结束。如果忽略这一点，那么现场会很乱，同

学们陆续的离开会场，就没有人听老师发言。

3、分工问题，各部在举办活动时，需要部长控制大局，副部协助部长

完成活动，经过一个学年的实践我在各方面都有所增强，面对这些我都不会骄傲而将

会不断的努力与探索，扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进,啄部走向完善，更加积极的工作，创造出更加辉煌的成绩。同时加强充实自己，完善自我，在以后的工作学习中，我将会继续努力，大胆创新，争取成为一名更加优秀的学生干部！

不足的分析

（一）协助各活动不足够好

各部举办的活动，副主席都应该参加活动筹划及具体实施，以便进行调解帮助。本学期劳经系各个部门，充分发挥自己最大的水平，开展了一系列活动，例如“技能协会所举办的，劳经系首届企业案例分析大赛”、组织部举办的，首届大学生辩论赛等，虽然活动开展的很圆满，但能看出还是有一些沟通和协调的不足够好。

改进措施：注意培养部门成员的沟通和协调能力，了解每个活动的具体情况及具体流程，及时和个活动负责人或部门部长进行沟通，每一次活动结束都专门就“突发问题”进行总结，积累经验，做好备案工作。、

第三篇：本班师生交流会成功举行

本班师生交流会成功举行

为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在辅导员刘奇欣老师的努力和协调下，本班师生交流会于2009年03月16日在L2204教室举行。管理学院第二党支部书记范平忠老师、任课老师唐国强老师以及辅导员刘奇欣老师出席了此次交流会。

下午2：40，交流会正式开始，会议由辅导员刘奇欣老师主持。

交流会上，范平忠老师就同学们目前普遍存在的问题发表了谈话。总结范老师的谈话，主要有以下几个方面的内容：

1、班委要做好本职工作。范平忠老师说，对于班上的工作，班委担任着某种职务，就要“在其位，谋其政”，抓职务，做好本职工作。

2、确定就业方向。范老师向同学们介绍了以往公管专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。

3、公管专业的就业类型。范老师用一些例子列举了以往公管专业学生的就业类型，以及到目前为止，毕业生的就业状况。

最后，范老师总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。范老师说，目前用人单位用人考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中的证明能力的相关材料。对此，范老师也给同学们提出了个人建议。他说，每位同学都应该考虑自己的未来的就业方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换为自己的内在的东西，加大组织能力和细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假自己为自己找一份工作历练一下。

唐国强老师则主要向同学们介绍了一些关于考研方面的信息。辅导员刘奇欣老师根据范平忠老师和唐国强老师的谈话做了一些适当的补充。

之后，同学们就考证、考研、选调生、公务员以及助学贷款等问题同老师们进行了交流。整个交流会现场秩序井然、气氛和谐。

交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题。但由于4：00中有课程，交流会进行到3：50的时候不得不被迫结束。此次交流会取得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅。

为了使同学们在大学期间进一步明确自己的人生目标，努力实现人生价值，化工与材料工程学院于2008年3月25日晚，在二教报告厅召开了一次师生交流会。出席此次交流会的有化工与材料工程学院党总支书记李书记、分团委书记杨帆老师、辅导员高竞男老师。

会上，高老师针对大学生学习、就业、纪律三方面提出了个人的想法，并提倡同学们在学习中要端正态度，提高自主学习能力，学会多方位思考问题，在实践中要勇于探索。同时，告诫同学们要遵守校规校纪，为同学门敲响了警钟。在交流会即将结束时，李书记为此次交流会作了圆满的总结。这次大会为我院师生提供了一个交流的平台，拉近了师生之间的距离，以实际行动践行了我分院“以人为本”的管理理念，为分院培养全面发展的人才奠定了基础。

为更好的服务于学生，了解学生，软件学院领导和本院各学年学生干部及学生代表于2005年11月2日，举行了一次师生见面交流会。在这次面对面的交流会上，学生代表根据实际情况，针对教学与实验提出了若干建议与意见；而后院长及与会老师也针对学生普遍反映的问题进行了认真的解答。会议具体内容如下：

一、学生的意见与建议：

（一）、任课教学方面：

1、对任课老师的意见：

（1）、教网页设计的老师上课声音小、放不开。

（2）、软件测试课上老师只抄板书，但对板书的解释不够详细。

（3）、有的老师在讲课时常出现错误，这情况让同学感觉老师备课不是很充分，某种程度上影响了学生听课的积极性。

（4）、有些课多媒体课件与书上内容不匹配，而且有些课不适合用多媒体课件教学。

同学们希望以上情况能有所改善。

针对上面前三个问题，刘胜辉院长说：“一些新老师刚刚毕业，走上讲台，所以讲课紧张、放不开，这是难免的事；而且软件专业的课程比较新，有些年轻教师，甚至老教师也是第一次教这样的课，所以这里有一个过渡的过程。关于老师上课出错的问题，我认为老师讲课一时疏忽也是在所难免的事，所谓知错能改就是好老师。所以希望大家多提醒老师、监督老师的同时也能谅解老师，这样才能使师生共同进步，营造良好的课堂氛围”。

针对学生提的第四个问题，系副主任郭红老师说：“并不是说有些课程不适合用多媒体来讲，而是说有些课程中的某些内容不适宜用多媒体课件讲；因为同学听不懂或者理解上比较困难，那么这些内容就需要老师单独提出来在黑板上仔细讲解。我也遇到过这种问题，而这时我会立刻在黑板上讲，以板书形式传授给大家，等同学明白后，再回到课件上来，这样既节省了时间又把课件的缺点给弥补了，这种办法很好，我会与各任课老师进行交流”。

2、对教学计划的意见：

（1）、学生要求开日语课，这样可以增加就业机会。

针对此问题郭红老师说：“学了日语并不说明能找到好工作，目前公司首要考察的问题是专业课和英语，包括日资企业都以此为先。所以，学好眼前学科至关重要。所以大家不要着急，如果有余力的同学在学好现有课程的前提下我们会考虑增加日语选修课”。（2）、集成电路专业学生认为没必要设臵化学课，因为化学与其专业没有关系。对此刘院长做出如下解答：“关于化学课的问题事先我们也考虑再三，最后决定选择化学作为必修基础课。因为化学对集成电路专业至关重要，集成电路分为四个流程，其中一个流程是工艺，而这一流程需要化学这门课程作支持，所以化学不但要学，还要学好”。（3）、书后习题的题量少而且没有答案，希望老师能多出一些习题，并适当安排习题课。

对于该问题张宏国老师回答到：“有些科目课后题没有答案这是正常的，因为这些题目的答案不是唯一的，也就是说可以有许多种解释，同学们可以自由发挥自己的想象去完成，而且对于争论大的题目我们在课堂上可以找专门的时间进行讨论、研究”。

（4）、学生普遍感觉英语老师上课不说英语，学生“哑巴英语”现象严重，致使上双语教学时感觉很吃力，不能消化当堂所学内容。

对此院长作出如下：“这些都是公共外语部的老师，这一问题我们会与老师协商。”

（二）、实验室教学管理方面：

1、实验教学与课堂教学内容不同步，理论没有联系实际。

2、上实验课的时候老师很少指导，有些老师解答不详细。3、04、05级学生希望实验室能对其开放。03级学生希望增加对其开放的时间。有关实验教学管理方面，实验室系主任陈维民老师发表了讲话：“实验室最近新到了服务器、工作站等新设备，而且建立了Linux、Unix新环境，这些新设备、新环境正在进行调试、安装过程中，并且老师们也在针对这些新设备、新系统进行培训，预计这些新环境很快能投入使用。通过这次更新之后，一定会对同学们的实践动手能力有很大帮助。而且从今年开始每堂实验课都配备了专门的实验老师进行监督和指导，以便解决同学们在实验过程中遇到的实际困难和问题。另外，实验室老师各有所长：王姚老师在美工与图画设计方面很有造诣；王磊老师擅长Linux和Unix等环境和一些底层开发；车楠老师懂得的比较全面；而我擅长硬件方面。所以希望同学以后针对老师的特长来问问题，我们也欢迎大家来问问题！”

接下来系主任张宏国老师对同学们平时表现提出了两点建议：

1、学生在学习的同时，要多提问题，提问不但有助于提高学生本身的学习水平同时对老师也是一种促进，这样老师讲课也有动力，使做到教与学互动。

2、上课时，希望同学不要讲话，这样会打消老师讲课的积极性，影响教学的同时也影响了老师的情绪，有问题应下课问，不应该在上课时讨论。

最后，院长对会议作出总结：“通过本次交流会，学生对学院的情况有了进一步的认识，从而师生之间作到了良好的沟通，可以看出，同学们对此次交流会十分满意。基于此种情况，院里决定这样的会议以后要多开，一学期开两次，因为这样有利于师生之间的交流，调动了学生的积极性，使学生、老师加深了了解”。

（记者：庞壹戈）在海南大学五十周年校庆之际，2008年12月16日上午10点，海南大学儋州校区科教主楼一楼报告厅座无虚席，海南大学环植学院82届校友、现南京农业大学校长郑小波教授与师生的报告交流会正在进行。海南大学儋州校区管委会陈琼花主任、顾江洪副主任，环植学院党委沈秀清书记、朱朝华副院长及广大师生参加了报告交流会。报告交流会由环植学院郑服丛院长主持。

会上，郑小波教授先是向同学们强调大学是学习的真正开始，更是学习的最重要阶段，在树立较高的目标的同时，要认真规划学习，有目标的发展。他认为大学里读书不能仅是生活的全部，要积极参与到课外学习与文体活动中，广大同学要学会做人、做事，培养良好的素养。

郑小波教授还向同学们提出了两点建议：“首先，同学们要以积极的心态对待生活，勇敢面对挫折……；其次，在努力完善自我的同时，要学会保留个性……”

关于对研究生教育的思考，郑小波教授强调：虽然研究生教育的自由度很大，但是压力要远远大于本科教育，研究生学习中要有足够的主动性，要及时了解前沿信息，把一半以上的时间用在实验研究上。

随后，郑小波教授还向师生介绍了南京农业大学的相关情况，并对母校学子报考南京农业大学表达了殷切的期望。

最后，近40分钟的师生提问交流把活动推向了高潮，师生与郑小波教授的亲切之情被进一步拉近，报告在一阵阵热烈的掌声中落下帷幕！

郑小波教授曾在华南热带作物学院（现海南大学儋州校区）植物保护专业就读本科和从事教学工作，对母校有着深厚感情，校庆活动期间他还与师生一道参加了校园，与教师和学生进行合影留念。

图片说明：

11郑小波教授作报告；12儋州校区管委会陈琼花主任、顾江洪副主任，环植学院党委沈秀清书记、朱朝华副院长等参加报告会；13学生提问；14座无虚席；15郑小波教授接受学生采访；16郑小波教授与老师们合影

第四篇：关于举行班主任工作经验交流会的通知

关于举行班主任工作经验交流会的通知

各中小学、幼儿园：

为进一步深化学校标准化管理，切实推进班集体和班主任队伍建设，激发班主任工作积极性，经教委研究决定召开全镇班主任工作经验交流会。现将有关事宜通知如下：

一、时间：2011年12月上旬

二、会议形式

1.现场观摩。观摩全镇中小学在班级文化建设、班集体建设及管理等方面有特色和成熟做法的班级。

2.典型发言。在学生管理、班集体建设、班级文化建设、促进学生成长与发展、班校沟通、发挥班主任核心和枢纽作用等方面形成成熟做法的班主任做现场经验交流。

3.专家报告。聘请全国知名在职班主任并有研究成果的专家作报告。

三、有关要求

1.各单位接通知后根据本校实际情况认真准备，认真总结本校在班级和班主任管理方面的做法和经验，形成学校书面材料，于11月28日前将电子稿发至教委邮箱。

2.各单位要发动班主任认真总结在班级管理（学生管理、班集体建设、班级文化建设、促进学生成长与发展、班校沟通、发挥班主任核心和枢纽作用等）各个方面的经验做法，发现典型，形成书面材料，于11月28日前以学校为单位将电子稿打包发至教委邮箱。各学校上报班主任典型经验数量如下：临池中学

8、南北寺小学

7、黄山小学

3、古城小学

3、临池小学

1、中心园

5、古城幼儿园1。

注：各学校推报的班级典型经验主题尽量不要重复，尽可能涉及多个方面。以上文档全部用wrod编辑，标题三号黑体，标题下注明单位、姓名，正文4号宋体，行距23。

3.各单位要做好观摩准备，届时教委将根据实际情况确定观摩班级。

教委

2011.11.14

第五篇：关于举行班主任工作经验交流会的通知

关于举行班主任工作经验交流会的通知

为更好地推动班级管理，让各班主任互相学习、取长补短、共同提高，使我校的班级管理创出特色，根据学校工作计划，学校决定举行2010——2011学年下学期“班主任工作经验交流会”，现将有关事项通知如下：

一、时间地点：

2011年6月7日周二下午14：10在办公楼四楼会议室进行。

二、参加对象：

全体班主任、政教处和有关学校领导。

三、交流要点：

1.班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境（物质环境、精神环境、制度环境）、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2.班级活动创新经验。包括主题班会及政治性活动（思想品德教育和行为规范训练）、娱乐性活动（文艺、体育）、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3.加强学生良好行为习惯养成教育。

四、年级推荐部分班主任代表做典型发言。

五、注意事项：

1、请当天有课的班主任及早调好课。

2、请参加典型发言的班主任提前做好资料准备并形成书面材料，会后上交政教处，其他班主任老师交总结材料。

3、交流时间请控制在5—8分钟。

4、本项活动纳入班级量化考评。

望各年级组、班主任认真准备，准时参加。

新桥中学政教处

2011年6月2日