“弘扬雷锋精神争做四好少年”主题活动方案

第一篇：“弘扬雷锋精神争做四好少年”主题活动方案

虹星桥镇中心小学“弘扬雷锋精神争做四好少年”主题活动方案

一、指导思想：

今年是伟大的共产主义战士雷锋同志牺牲50周年，3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日，为弘扬雷锋精神，倡导志愿行动，不断增强广大少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，学校少先队大队部决定以三月份学雷锋活动月为契机，组织开展“红领巾学雷锋志愿行动”，努力在少先队员中营造“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

二、活动主题

弘扬雷锋精神争做四好少年

三、活动时间

2012年3月1日—3月30日

四、活动内容安排

（一）启动阶段营造氛围

1、大队部将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月2日晨会)

2、3月5日（周一），少先队大队部以大队周队日形式举行隆重的启动仪式，通过开设“走进雷锋”大课堂，充分利用红领巾广播站、黑板板、宣传栏、红领巾文明街等阵地，在校内及周边形成“人人都来学雷锋 个个争当小雷锋”的氛围。

（二）活动阶段实践体验

2、立足校园，开展学雷锋实践活动。

在中队设立“雷锋叔叔三件宝”，即雷锋生前留给少先队员的针线包、储蓄盒和节约箱，对少先队员进行艰苦朴素教育；开设“悄悄话”信箱，让队员们写写“说给雷锋叔叔的悄悄话”；组建学雷锋活动小队或学雷锋互助小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

3、利用中队会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。为了让队员充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

（1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社

1会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

（2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

4、各中队出好第二期期有关雷锋的黑板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合队员的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比)

5、组织队员观看雷锋电影，中队也可自行安排。(具体时间另定)

6、结合“3.8”妇女节，开展“我为妈妈做一件家务事”、“给妈妈讲一个故事”，“做一件让妈妈开心的事”等等。结合“3〃12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：①爱护环境卫生，不乱抛垃圾。②爱护学校的花草树木，不随便踩草地。③节约资源，不随便浪费水、电。④积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：①低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。②中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

7、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各中队进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品。

8、在开展“学雷锋做好事”的过程中，将队员所作美德之事记录到《我与雷锋同行》好人好事记录册上，并且将特别突出的事迹报送到大队部。（由中队长负责，低段由辅导员负责）

9、举行“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。

10、3月13日，下午第一节课，全校举行“弘扬雷锋精神争做四好少年”主题中队会。要求：①具备队会仪式；②队会主题鲜明，内容丰富，队员人人参与，感受颇深。活动方案于3月15日上交。

11、分层分类任务：一二年级唱雷锋歌曲，讲雷锋故事，了解雷锋事迹；三四年级唱雷锋歌曲，学习雷锋名言，出雷锋手抄报（每中队上交优秀手抄报4份，并设奖）；五六年级唱雷锋歌曲，诵读雷锋日记，撰写学雷锋主题征文（每中队上交优秀文章4篇，并设奖）。所有作品于3月20前上交。

12、根据各中队活动开展情况，学校大队部于3月底评选出雷锋中队和雷锋小标兵，并进行颁奖仪式，号召全体师生学习并参与身边的小雷锋。

三、活动总结

各中队要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

虹星桥镇中心小学少先队大队部

2012年2月28日

第二篇：“弘扬雷锋精神_争做四好少年”活动方案

新房乡中心学校“弘扬雷锋精神，争做四好少年”

活动方案

一、指导思想：

为了进一步贯彻加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动方案。

二、活动目标：

1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

2、加深少先队员对雷锋精神的认识和理解，促使少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

弘扬雷锋精神，争做美德少年，构建和谐校园。

四、活动时间：

2013年3 月2日-13日

五、活动要求：

1、全校各中队都要在“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会现代雷锋精神的时代含义。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队会、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对少先队员思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上指导少先队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、做好“三个一”活动：全校少先队员唱会一首歌——《学习雷锋好榜样》；每个少先队员至少做一件好事；各班要开好一次学习雷锋精神的主题队会。

4、各班办一期黑板报；结合整脏治乱工作上好一堂扎实的班会课；学校红领巾广播站坚持以“雷锋精神伴我成长”广播；3-6年级每班推选1篇以上关

于“弘扬雷锋精神，争做美德少年”的文章交少先队大队部。

5、各班认真总结本次主题教育，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

新房乡中心学校德育处

少先队大队部

2013年3月

第三篇：弘扬雷锋精神 争做四好少年

弘扬雷锋精神，争做四好少年

第五周国旗下的演讲王玲敏

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我国旗下讲话的题目是《弘扬雷锋精神，争做四好少年》。1963年3月5日，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召。40多年来，雷锋成为我们社会真情与爱心的化身，成为中国人民可贵的精神财富；雷锋精神刻在人们的灵魂深处，引领着一代又一代人健康成长。同学们，雷锋这个名字你一定不会陌生，但你可知道，什么是雷锋精神？

第一，奉献社会。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事，一辈子为人民服务，在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。一次雷锋外出，在沈阳站换车的时候，发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了，就买了一张火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，把社会责任感和使命感记在心间，随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。

第二，刻苦学习。雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，挤出一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久，被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习，时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神, 善于挤和钻。” 弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，永不满足，永不懈怠，发扬钉子精神，发奋学习，刻苦钻研，更好地适应未来社会的需要。

第三，努力工作。雷锋说：“革命需要我去烧木炭,我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。” 雷锋是这样说的，也是这样做的。一次，领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,直到滚瓜烂熟。后来排练时，雷锋的湖南口音与大家的普通话不大协调,有点影响演出效果,他就主动提出换下自己。领导又让他为演出做后勤工作，他毫无怨言，忙这忙那，保证了演出的成功。弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，勤勤恳恳，兢兢业业，踏踏实实，努力在自己的工作岗位上发光发热。

雷锋，不仅为亿万中国人所熟悉和热爱，而且为世界人民所接受与敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企业隆重推出一项创举——“雷锋卡”，对员工进行综合考核，发放“雷锋卡”对员工进行奖励，并以此作为升级、表彰的依据。著名的美国西点军校，校园内醒目位置摆放着一座雷锋塑像，会议大厅里悬挂着5位英雄的画像，排在首位的就是雷锋。一位学员在他的毕业论文中写道：“我最尊敬的将军是巴顿，最崇敬的士兵是雷锋。”

一个普通战士，为什么会有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做着普普通通的事。他的事迹，是我们每一个人都可以做到而又不容易做到的。同学们，弘扬雷锋精神，不是非得要我们勇斗歹徒，抗洪抢险，做什么惊天动地的大事情；也不是非得要我们走上街头，走进民居，刻意地学雷锋做好事；而是要我们在普通的日子里，在平凡的岗位上，奉献社会，刻苦学习，努力工作。

让我们记住雷锋的那句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” 让我们都来学习雷锋，做一个新时代的四好少年！谢谢大家！我的讲话到此结束！

第四篇：弘扬雷锋精神争做四好少年

弘扬雷锋精神争做四好少年

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！我是来自四年级一班的王小晨。今天我演讲的题目是‚弘扬雷锋精神争做四好少年‛。

如果你是一滴水，是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，是否照亮了一寸黑暗？如果你是一粒粮食，是否哺育了一个有用的生命……

每一次想起雷锋叔叔，就会想起这一段话。有多少人在回首往事时,为自己的碌碌无为而悔恨，为曾经的虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋叔叔那样，永远那么富有爱心,永远那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。3月5日，是学习雷锋纪念日。

1963年3月5日，毛主席爷爷亲笔题词，发出了‚向雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。后来，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

雷锋叔叔的故事千千万，雷锋叔叔的事迹说不完。一天，雷锋叔叔乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！‛‚我不累！‛是啊！雷锋叔叔只知道助人为乐,为了帮助别人，他是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

他在自己的日记中这样写道：

‚人的生命是有限的，可是,为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……‛ “一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能最有力量。‛

一个钉子之所以能钉进木板，是因为它既有挤劲，又有钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于

挤和善于钻。从小不断加强自身文化和道德素质建设,要在学习上发扬这种“钉子”精神。

做为一名新时期的少先队员，我一定要弘扬雷锋精神，做一个对社会有用的人。

记得去年的一个晚上,我同爸爸妈妈去北京乘地铁,有位老爷爷步履艰难地上了车,我立即站起身为老爷爷让了座;每天我帮父母做许多力所能及的事;见到妈妈病了,我主动沏好药为妈妈放到床头;爸爸喝多了酒,我会帮他端上一杯水……

我要像雷峰叔叔那样,对待同学像春天般的温暖，对待学习像夏天般的火热，对待自私自利像秋风扫落叶一般，对待邪恶像严冬一样残酷无情。

雷锋，一个不朽的名字，你永远是一盏不灭的灯，永远活在我的心中！

第五篇：传承雷锋精神 争做四好少年

传承雷锋精神争做四好少年

雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座不朽的丰碑，镌刻在我们的心底，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模；雷锋精神像一颗珍贵的火种，深深地扎根在我们青少年一代的心中，代代相传，影响、鞭策和指引着我们不断前行。弘扬雷锋精神，争做祖国的好少年，是社会的呼唤、时代的强音，是我们青少年一代做出的共同回答。

少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、理想远大。弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们更应在我们最美好的年纪，树立起建设强大祖国的理想，振我中华，扬我国威！

我们争当文明好少年，要勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀小学生。我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的强者、学习的胜利者，向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉。我们争当祖国的好少年，要品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”。雷锋从不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地回报社会、回

报他人。多少年来，“雷锋”已成为人们热心公益、助人为乐、善待他人、乐于奉献的代名词，这就要求我们从小就要发扬团结友爱的精神，做到在学校尊敬师长，关心集体，在校外遵守社会公德，维护社会秩序，在家庭尊重长辈，关爱父母，把自己培养成一个有爱心，守纪律的好少年。

我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，拥有阳光心态，将来报效祖国。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？同学们，让我们携起手来，共同努力，像雷锋那样树立远大理想，热爱集体、刻苦钻研、助人为乐，从自我做起，从小事做起，传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的小雷锋，祖国的好少年！