草镇小学“弘扬雷锋精神,争做文明好少年”活动方案

第一篇：草镇小学“弘扬雷锋精神,争做文明好少年”活动方案

草镇小学“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。雷锋精神的核心就是全心全意为人民服务的精神——生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐。培养学生的雷锋精神，是时代永恒的主题，是培养新时代合格公民的要求。在春回大地的阳春三月里，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，我校少先队大队部特此制定2009 年“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”的学雷锋活动方案。通过活动，使新时代的少先队员了解什么是雷锋精神及雷锋叔叔的感人事迹，引领少年儿童以实际行动向雷锋叔叔学习，提升少先队员的思想道德情操。

二、总体要求：

全校每个班都要在“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生行为守则》、《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。人人争做学雷锋小标兵。

三、组织机构：

组

长：夏建平

副组长：任建春

申选博

组

员：焦存艳

杜菊芳

关莉萍

王心艾

吴征军

各班主任

四、具体安排:

1、学校少先队做“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”活动动员，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。

2、学校组织一次专题广播：介绍雷锋的生平及先进事迹。

3、读一个雷锋叔叔的小故事，做一件好事，写一篇做好事的日记或体会。

4、上好一节主题班会课，可以通过将阅读书报、讲故事等形式，对雷锋精神进行深入学习。各班把班会活动内容记录在班队会记录上。

5、办一期以“雷锋精神代代传”为主题黑板报……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋伟大的精神世界，体会雷锋叔叔的优秀品质。

6、，以班级或年级为单位组织开展学雷锋的实践活动：以各种形式在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

7、组织学生进行社会实践活动，我们将走出校园，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、草滩街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送温暖活动。同时中、高年级还可能开展养绿、护绿活动，爱护学校的绿化带里的花草树木，争做爱绿护绿的小卫生。（到时候具体安排）

8、在学雷锋活动月之后，高年级班主任老师可引导学生写一篇日记，写出本次学雷锋活动的体会，各班通过各种形式做好本班的学雷锋活动总结，并向大队部上交一份活动总结。

五、奖励措施：

1、班级可以用“雷锋花”作为学生个体评价的依据：如爱班花、守纪花、自律花、劳动花、节约花、负责花、礼貌花等。

2、学校准备评选“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”的学雷锋小标兵及学雷锋优秀班级： 每班评3—5名学雷锋标兵，按年级组评选2个学雷锋优秀班级（高低年级组各一个）。（评比综合以上各项活动加分）。

3、少先队大队部对学雷锋活动中涌现出来的好人好事、典型事迹以及学生所写的日记、体会中的优秀作品将利用红领巾广播站进行报道。

附：活动内容及安排

草镇小学3月5日学雷锋活动内容及安排

一、救助贫困户：

参加班级：组织五年级五名学雷锋志愿者

参加地点：到草二村为孤老残弱的对象张成娃家提供生活照顾等方面的志愿服务。

带队老师：白玉绒

二、社会实践义务劳动：

地点1：柳林村老年活动中心 参加班级：三年级 参加人数：43人

带队老师：陈

亮

吴征军 地点2：草一村老年活动中心 参加班级：四一班 参加人数：30人

带队老师：王心爱

李玮涛 地点3：草二村老年活动中心 参加班级：四二班 参加人数：28人

带队老师：韩亚婷

潘晓棠

三、周边环境：（清扫街道）

地点1：学校东头——原派出所门口

参加班级：六年级（一半人数）带队老师：雷 洁

申珍娜

地点二：原派出所门口——西头（医疗站门口）参加班级：五年级（一半人数）带队老师：王莉莉

董鹏涛

四、学校内部环境：（主要以捡拾为主，包括教学楼、办公楼、草场、花坛、走廊、过道等等）

地点1：男女厕所

参加班级：五年级男厕所。六年级女厕所。

带队老师：五年级班主任江倩玲。六年级班主任尹雪珍。加杜菊芳、谭彩霞 地点2：教学楼东边，办公楼 参加班级：一年级

带队老师：关莉萍

地点3：教学楼西边、中间花坛、南边的大路、草场、走廊

参加班级：二年级

带队教师：段

伟

五、各活动点检查人员安排：

1、贫困户和社会实践劳动检查人：焦存艳（负责照相片）

2、周边环境检查人：任建春

3、校园内部检查：夏建平、杜菊芳

六、活动 要求及注意事项：

1、全体师生要重视此项活动，将本次活动搞得有声有色。

2、各班主任及搭班老师认真组织好本班学生，注意各项安全。

3、注重学生外出的一言一行，力求做到文明礼貌。

4、全体教师明确职责，认真完成所承担的各项工作任务。

5、各负责教师注意收集本次活动中突现的好人好事，以便在活动结束后及时上报少先队大队部，进行表扬。

草镇中心小学少先队大队部

2009年3月2日

第二篇：“弘扬雷锋精神,争做文明少年”活动方案

“弘扬雷锋精神，争做文明少年”活动方案 今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词44周年。44年前，雷锋的名字就传遍了祖国的大江南北、山河上下，雷锋的事迹广为传颂、流传至今，学雷锋活动也遍地开花、力久不衰。为了更好地对学生进行刻苦学习、文明礼貌、遵守纪律、勤俭节约、助人为了等教育，大队部决定开展主题为“弘扬雷锋精神，争做文明少年”的活动。活动分三个阶段进行。

一、第一阶段：动员阶段。（三月份）

1、在校园中广泛宣传雷锋、寻找雷锋、讲雷锋故事。各中队开展“学雷锋，讲雷锋故事”主题队会。

2、开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”活动。

二、第二阶段：活动阶段。（四、五月份）

1、举行全校性的讲雷锋故事比赛。

2、开展“学雷锋，见行动”活动。

3、树立典型，使人人争当“五小”标兵（家庭的小帮手、社会的小标兵、学校的小伙伴、公共场所的小卫士、单独时的小主人。）

三、第三阶段：总结阶段。（六月份）

1、各中队进行总结，内容如下：

第一，夸夸我身边的榜样。第二，寻找自身的闪光点。

2、每班各评选标兵10名。

3、全校性总结并表彰。

四、活动要求：

1、各中队要做好广泛的宣传，做到人人讲雷锋，人人学雷锋，在学校掀起学雷锋的高潮。

2、及时发现典型，注意对典型的培养。

3、将此活动贯穿在队员学习、生活之中，并长期开展下去。

三屯小学

2007年3月5日

第三篇：“弘扬雷锋精神_争做文明少年”活动方案

“弘扬雷锋精神，做美德少年”活动方案 今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词50周年。50年前，雷锋的名字就传遍了祖国的大江南北、山河上下，雷锋的事迹广为传颂、流传至今，学雷锋活动也遍地开花、力久不衰。为了更好地对学生进行刻苦学习、文明礼貌、遵守纪律、勤俭节约、助人为了等教育，大队部决定开展主题为“弘扬雷锋精神，争做文明少年”的活动。活动分三个阶段进行。

一、第一阶段：动员阶段。（三月份）

1、在校园中广泛宣传雷锋、寻找雷锋、讲雷锋故事。各中队开展“学雷锋，讲雷锋故事”主题队会。

2、开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”活动。

二、第二阶段：活动阶段。（四、五月份）

1、举行全校性的讲雷锋故事比赛。

2、开展“学雷锋，见行动”活动。

3、树立典型，使人人争当“五小”标兵（家庭的小帮手、社会的小标兵、学校的小伙伴、公共场所的小卫士、单独时的小主人。）

三、第三阶段：总结阶段。（六月份）

1、各中队进行总结，内容如下：

第一，夸夸我身边的榜样。第二，寻找自身的闪光点。

2、每班各评选标兵2--4名。

3、全校性总结并表彰。

四、活动要求：

1、各中队要做好广泛的宣传，做到人人讲雷锋，人人学雷锋，在学校掀起学雷锋的高潮。

2、及时发现典型，注意对典型的培养。

3、将此活动贯穿在队员学习、生活之中，并长期开展下去。

庄科完小

2013.2

第四篇：弘扬雷锋精神 争做文明少年（范文模版）

弘扬雷锋精神 争做文明少年

——杜桥小学“学雷锋活动月”活动方案

阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年、雷锋同志逝世50周年来临之际，我校制定2012年 “弘扬雷锋精神，争做文明少年”学雷锋活动方案。

一、总体要求

全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，每天清校前播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明行为带进校园，把“钉子”精神带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。让“雷锋精神”在学生心中扎根、发芽、开花、结果。

二、活动时间：整个三月份作为学雷锋活动月。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明少年

四、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一

五、活动对象：全体师生

六、活动地点：我校校园内或校外各公益场所

七、活动安排

“学雷锋活动月”分为三个阶段实施。

第一阶段：走进雷锋——了解雷锋，认识雷锋（3月1-7日）

1.3月2日 下午1:00——2：20全校观看经典电影《雷锋》。观后，一—三年级写话“雷锋叔叔，我想对您说”，四——六年级写一篇观后感。

一、二年级每班上交2篇，三、四年级每班上交3篇，五、六年级每班上交4篇。（3月6日 上交）

2.3月5日 上午全校集中西操场进行“弘扬雷锋精神，争做文明少年”签名启动仪式，并观看“雷锋事迹”展板（放在南操场）。

3.3月5日 下午第三节课，全校每班开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”主题队会，一、二年级主题是“学雷锋 树新风”，三、四年级主题为“学习雷锋好榜样”，五、六年级主题为“雷锋在我心中”。

4.3月3—7日开展“六个一”活动

每人读一本《雷锋日记》，会讲一个雷锋故事，会唱一首关于雷锋的歌（一、二年级必唱歌曲《学习雷锋好榜样》，三、四年级必唱歌曲《接过雷锋的枪》，五、六年级必唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》），会记一句雷锋名言，各班刊出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报，三年级每人做一张8开学雷锋为主题的手抄报，四、五年级每人做一张4开学雷锋为主题的手抄报。

第二阶段：走近雷锋——学习雷锋，争做雷锋（3月8-27日）

1．学习雷锋从自己做起

号召学生从自己做起，从小事做起，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2．学习雷锋，从学校出发

各班级组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神；开展“一帮一”、“多帮一”活动，切实帮助困难学生解决实际困难，列入班级学雷锋计划并长期进行。

①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过晨会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

③进行雷锋日记接力赛活动，每班一本雷锋日记接力，按号轮流或自由组织，一、二年级每人写一句或几句，三、四、五年级每人一天写1篇，日记内容为寻找身边的雷锋或自荐是雷锋。（3月30日 上交）

3．学习雷锋，走向社会

①全校师生向身边的人宣扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身边发扬光大。

②配合执法大队整治市容市貌的举措，大队部进行学雷锋、美化家乡杜桥活动。开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐杜桥贡献一份自己的力量。（视天气而定）

③开展志愿服务行动，组织大队部、文学社、小记者为敬老院孤寡老人义务打扫卫生，送去文艺娱乐等形式，为孤寡老人送温暖。（3月23日下午 1:00集合出发）

4.实施“两个一”工程。

每位同学至少为社会为学校做一件好事，在家为父母做一件家务。

5.结合“ 3月8日 ”开展“感恩”主题教育

①开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。

②自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话（最好有妈妈的回音壁）。并在宣传窗进行展示。（一、二、三年级每班上交2份，四、五年级每班上交3份）

③开展“四个一”活动。

跟妈妈说一句感恩的话。

给妈妈倒一杯贴心的茶。

帮妈妈做一件力所能及的家务事。

为妈妈建一份档案（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）。

6.积极开展绿色环保志愿行动。以 3月12日 “植树节”为教育契机，三至六年级美化、绿化校园。

第三阶段：永远行进在雷锋的路上—— 表彰“雷锋式的好少年”，雷锋精神永存（4月2日）

1.各班根据雷锋日记接力，及平时所见所闻每班评选2个 “雷锋式的好少年”。

2.学校通过对各班学习雷锋活动进行综合评价，评选出15个“学雷锋先进班集体”进行表彰（一、二、三年级每年段3个班，四、五、六年级每年段2个班）。

3．旦华电视台对“雷锋式的好少年”的事迹相继在旦华之声“校园之星”栏目中一一播出。

4.积极开展对雷锋精神实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，让雷锋精神永驻同学们的心中，各个发自肺腑地争做“雷锋式的好少年”。

5.每班歌唱有关雷锋的歌曲进行拉歌活动。

第五篇：“弘扬雷锋精神_争做四好少年”活动方案

新房乡中心学校“弘扬雷锋精神，争做四好少年”

活动方案

一、指导思想：

为了进一步贯彻加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动方案。

二、活动目标：

1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

2、加深少先队员对雷锋精神的认识和理解，促使少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

弘扬雷锋精神，争做美德少年，构建和谐校园。

四、活动时间：

2013年3 月2日-13日

五、活动要求：

1、全校各中队都要在“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会现代雷锋精神的时代含义。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队会、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对少先队员思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上指导少先队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、做好“三个一”活动：全校少先队员唱会一首歌——《学习雷锋好榜样》；每个少先队员至少做一件好事；各班要开好一次学习雷锋精神的主题队会。

4、各班办一期黑板报；结合整脏治乱工作上好一堂扎实的班会课；学校红领巾广播站坚持以“雷锋精神伴我成长”广播；3-6年级每班推选1篇以上关

于“弘扬雷锋精神，争做美德少年”的文章交少先队大队部。

5、各班认真总结本次主题教育，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

新房乡中心学校德育处

少先队大队部

2013年3月