第一篇:实验中学正式拉开“学雷锋,做一个有道德的人”活动序幕
实验中学正式拉开“学雷锋,做一个有道德的人”活动序幕
3月3日,实验中学举行“学习雷锋精神,做一个有道德的人”主题升旗仪式,拉开了我校学雷锋主题活动月帷幕。
国旗下讲话中,学生会代表贝悦悦同学向全体师生发起倡议,一起重温雷锋的感人故事,感受雷锋看似平凡的事迹中透出的伟大。为进一步弘扬雷锋精神,按照德育计划,实验中学计划在全体师生中广泛开展学雷锋活动,把雷锋的故事讲起来、学雷锋的活动做起来、将雷锋精神传起来。
校团委号召全体学生积极学习传承雷锋同志乐于助人、勇于奉献的精神,发挥广大团员的先锋模范作用,在日常生活中自觉抵制不良习惯,坚持勤俭节约的作风,从身边的小事做起,热心帮助需要帮助的人,进一步净化校园风气,营造良好的校园环境,积极推动学雷锋活动的常态化,让雷锋精神正能量永驻校园。
根据具体实施方案,学校要求下午班会时间,各班进行一次“学习雷锋精神,做一个有道德的人”的主题班会。校团委还将开展感恩父母、黑板报、手抄报、书法绘画、征文、演讲等活动,根据活动开展情况,活动月结束时学校将评出一批“学雷锋标兵”以及“学雷锋先进班集体”进行表彰。此次活动是我校扎实开展的“立德树人”系列活动之一。
学雷锋活动,一直是我校德育活动的重要内容之一。学校把“学雷锋”活动贯穿于学生的日常活动中,要求学生做到“事事学雷锋,时时学雷锋,处处见雷锋”。三月是我校“学雷锋”主题活动月,学校通过宣传栏、主题班会、手抄报等方式强化师生的“雷锋”意识,让雷锋精神常驻校园。这个月,学校还将组织学生开展“雷锋标兵”、“争做雷锋少年”等评选活动,倡导学生从自我做起,从身边做起,从热爱校园、美化校园环境做起,用实际行动,实践雷锋精神。
第二篇:做一个有道德人活动实施方案
Ⅲ-33-
1“做一个有道德的人”
主
题
活
动
实
施
方
案
xx中心小学
2014年4月
“做一个有道德的人”主题活动实施方案
一、指导思想
为了响应上级部门的号召,切实抓好面向中小学生的社会主义核心价值体系的宣传教育和落实,着重“做一个有道德的人”主题,把集中性的思想道德教育与经常性的道德实践活动相结合,引导孩子们从自身做起、从小事做起,从现在做起,在家孝敬父母、在校尊敬师长、团结同学,在社会上谦逊有礼、以诚待人,增强道德判断力和道德荣誉感,培养良好道德观念和文明行为习惯。
二、活动安排
本学期,我校按照上级部门要求,认真组织开展了“学习雷锋”主题活动,“绿色之光”主题活动,“网上祭英烈”主题活动,“心怀感恩”主题活动等。着重体现“做一个有道德的人”的主题,在学校内以各种形式广泛开展以下活动。
1、活动目标;
让学生通过了解雷锋的事迹,从中汲取指引自己行为方向的闪光点,培养大家助人为乐,艰苦朴素的良好品质,树立健康的、积极向上的三观。
2、活动内容:
1、布置学生周末搜集关于雷锋事迹的材料,开学后全班进行“雷锋那些事儿”主题交流和演讲活动。事后,组织学生办一起相关主题的手抄报,并进行展评。
2、鼓励学生在班级内外、学校内外、家庭内外争当像雷锋一样的好人。
(二)“绿色之光”主题活动
1、活动目标:
通过此项活动,让学生懂得保护树木,保护环境,不仅培养环保意识,而且拿出实际行动。
2、活动内容:
(1)、鼓励学生从家里弄一些绿色植物到学校,装扮班级环境,带来生机。
(2)、布置学生搜集关于植树节或者环保方面的资料办一期主题黑板报和手抄报。
(3)、带领大家在校园里认识各种树木,讲解各种知识,宣传和鼓励大家做爱数的环保小卫士。
1、活动目标:
通过该活动,让学生了解今天的幸福生活来之不易,懂得感恩革命先烈,珍惜时光,树立积极向上的人生态度。
2、活动内容:
(1)组织学生登录中国文明网或中国网络电视台,向先贤先烈献花,书写感言寄语。
(2)组织学生办清明节专题的手抄报,进行展评。
(四)“心怀感恩”主题活动
1、活动目标:
培养学生的感恩意识,了解父母的不易,教师的辛苦,同学朋友对自己的意义,懂得任何磨难与挫折都对自己的成长有帮助,学会感恩一切,做一个积极向上的孩子!
2、活动内容:
(1)开展“心怀感恩”主题班会,布置办心怀感恩主题板报。
(2)布置学生观看于丹中小学生感恩教育讲座,写观后感。回校后,教师组织评比和展示。
(3)要求学生与家长互动,听爸妈讲过去的故事,帮爸妈做一些力所能及的事情。
三、注意事项:
1、积极做好各项活动的准备和组织协调,确保各项活动能够顺利,扎实地开展。
2、活动结束后,做好资料的整理和总结。
3、活动不应只是一阵风,应该确保孩子们能真正从中有所收益,有所提高,真正提高自身的道德修养。
2014年4月
第三篇:学雷锋,做一个有道德的人
学雷锋,做一个有道德的人
同学们:
大家上午好,今天我的国旗下讲话的主题是:学雷锋,做一个有道德的人。雷锋,一个影响了几代中国人的先锋人物;雷锋,一个激励我们奋发进取的道德楷模。在三月学雷锋活动月,我们一起来重温雷锋精神,争做一个有道德的人。
那么,道德是什么呢?很简单,道德不是让我们做一些惊天动地的大事,只是让我们从身边的小事做起。例如:不随便丢垃圾;不欺负小朋友;不随地吐痰;不破坏公物;扶盲人过马路等等。因此,做一个有道德的人并不难。
道德不是凭空想象的,它是用自己的实际行动来证明的。在一次出差换车时,雷锋叔叔发现一位背着小孩的大嫂的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。还有,雷锋叔叔“偷”着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。这就是雷锋,我们崇仰的一位拥有优秀道德品质的人。
他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。一生都在为他人做好事,有着良好的道德品质,人们也常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这是值得我们学习的。
同学们,向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;课间文明游戏,不追打疯闹,做一个遵守纪律的人;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的人;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问声好,做一个懂礼貌的好孩子。这一切的一切都是学习雷锋的具体表现,这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学校,在我们同学们当中,就有不少“小雷锋”出现。许多同学很有礼貌,见到师长主动敬礼问好,还有同学主动捡起地上的包装袋丢到垃圾桶里,改掉了课间疯闹的坏毛病,早上一进教室就开始读书等等,这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”。
第四篇:学雷锋,做一个有道德的人(定稿)
学雷锋,做一个有道德的人
里程学校 张静
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
下午好!(敬礼)
我是来自里程初中的张静。我今天演讲的题目是《学雷锋,作一个有道德的人》。
同学们,你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静;他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中!22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名?他的名字就叫――雷锋。
49年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。
雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。
在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票;在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把座位让给了一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮助他们打扫车厢;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮下车的旅客拿行李。人们因此留传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这就是雷锋;他“偷”着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”,雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”,这就是雷锋。
雷锋大公无私,乐于奉献的事还真是太多了……
如今,雷锋精神在感化着人们。虽然他已经离开我们40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。
老师,他们日以继夜地工作,不知批改过多少作业,不知放弃了多少个休息的夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人、一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人!在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。我们伟大的老师不正是雷锋精神的传人吗?
解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋精神的传人吗?
朴实的清洁工,他们每天手持扫把,往返于大街小巷,无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,他们从未间断。正是他们的辛勤工作,换来了今天这些干净整洁的道路。我们的清洁工不也正是雷锋精神的传人吗?
“学习雷锋,好榜样……”(唱歌)俗话说:榜样的力量是无穷的。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在我们身边。
在课间时,一位同学正向操场走去,看到走廊有一个塑料袋,弯腰就将塑料袋拾起,扔进了垃圾箱。
在篮球场上,一位同学在运动时不慎扭伤了脚,无法走路,几名不相识的同学轮流背着他,把他送到了医务室。事后,那位同学表示要答谢这几位同学,但他们却推辞到:“一点小事,不用客气。”
在公交车上,一位年迈的老奶奶上了公车,找不到座位。一位年轻人立刻站起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”这也是我们的榜样。他们都有许多优点值得我们学习。
雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。雷锋精神无处不在。不管是老师也好,解放军战士也好,清洁工也好,他们都具有雷锋这种“毫不利已,专门利人”的伟大精神。这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无处不在的。对待同志,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒!
啊!雷锋,一个不朽的名字,你将是一盏永远不灭的明灯;雷锋,你将永远活在我们的心中!。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋,我就会想起这一段话。人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:“人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
第五篇:学雷锋做一个有道德的人
做一个有道德的人
从上小学起,我就常常问父母“道德”是什么呢?父母总是回答说:道德就是不说脏话,多做好事。有时,我也问老师“道德”是爸妈说的意思吗?老师说:“我也说不清楚。”我常常在房间里想“道德”究竟是什么?怎么做一个有道德的人呢?
在学校,老师常常教育我们不能浪费粮食。