第一篇:二○一三学年下学期番禺区小学科学科工作计划(定稿)
二○一三学年下学期番禺区小学科学科工作计划
根据广州市教研室科学科和区教研室2013年第下学期教研教学工作部署,本学期区小学科学科教学教研工作继续以深化全面推进“研学后教”课堂教学改革为中心工作,以构建区域小学科学教学模式为重点,以提高教师专业能力为抓手,提高学生语文素养为核心,深化素质教育。
一、理论学习
1、学习《学习、教学和评估的分类学:布卢姆目标分类学修订版》;根据布卢姆的目标分类或加涅的学习结果分类理论,对本学科的教学目标作深入的研究,利用教学目标分类和陈述的理论,选择适当的教学内容,设计适当的教学任务(学习任务),提高教学有效性。
2、认真学习《科学学科学业质量评价标准(2012年版)》,在教学实践中落实学科学业质量评价标准,规范教学行为,优化课堂教学,提高教学质量。
二、研学后教及其他课堂教学改革工作
1、深化对“研学后教”的理解和认识,凸显核心理念,把准关键要素。确立“研学后教”的核心理念是“把时间还给学生,让问题成为中心,使过程走向成功”。清晰“研学后教”的重点是“研学问题”和“后教策略”,要达成这样的共识:提高学生学习能力,促进学生的发展为核心是“研学后教”课堂教学改革的根本性追求。“研学后教”课堂必须具有三个关键要素:有研学案的课堂,有学科和课型特征的课堂,有小组合作学习模型的课堂。要不断提高学科“研学案”的编写与使用使用质量,学科的“研学问题”的针对性,“研学活动”的效益性,小组合作学习的实效性,“后教策略”的合宜性、针对性、有效性。
2、加强内容研究,建构适合学科特点的学科课型。研学后教课堂不仅有研学味,还应有学科味。要利用教学目标分类和陈述的理论,并充分发挥《科学学科学业质量评价标准(2012年版)》导学、导教及导评的作用,加强教材研究,选择适当的教学内容,设计适当的教学任务(学习任务),提高教学有效性,构建有科学味的研学后教课型。
3、研学后教课堂改革系列工作:
4月份,完成第二批区“研学后教”课堂教学研究案例的评选立项工作;
5月份,完成以“研学后教”为主题的区“十二五”规划第四批课题的申报工作;
6月份,完成征集学科研学问题的宣传发动工作,为下学期开展学科“研学问题”的征集评选做好准备;
7月份,完成“研学后教”课堂教学比赛方案。
4、开展电子书包学科应用工作,根据电子书包的功能,探究适合学科的应用功能“点”,构建学科研学后教电子书包应用教学模式。
三、课题研究与管理
1、完成区“十二五”教育科研第四批课题(2014年度课题)申报工作。课题研究要以深化“研学后教”课堂教学改革内涵为任务,以研究学科“研学问题、后教策略”为重点,以开发、整合“电子书包”学习资源研究为节点,整体提高我区教育教学质量,促进师生发展、学校特色发展和品牌建设。
2、完成区“十二五”教育科研第一批课题(2011年度课题)结题工作。
3、完成区“十二五”教育科研第二批课题(2012年度课题)中期汇报工作。
四、科组及教师队伍建设
1、完成第六届优秀科组复评工作。拟第3周五展示交流,可以从学校科组的建设、校本教研的开展、科组教师的成长等方面结合本校特点的具体案例进行总结与提升;也可以从科组工作中的问题与思考,有特色的做法及经验总结等方面进行展示。
2、充分盘活和利用我区的优秀人力资源,如首届“名教师”、“骨干教师”、市区特约教研员、中心组成员等资源,收集典型的学科课堂教学案例,引导广大骨干教师研讨学习,促骨干教师成长。通过开展专项活动,多为教师创设展示的机会,建立相关的激励机制,推动教师的专业发展。
3、为加强小学科学学科教学的交流,促进学科教师的专业化发展,组织教师参加我市与武汉市教育科学研究院联合举办“穗汉双城科学教学研讨会”。
4、为提高小学科学教师实验及创新技能,举办小学科学实验教师(实验管理员)实验操作与创新技能竞赛活动。
五、学生活动
1、举办第七届广州市“科学小星星”小学生专题探究成果评比活动
(1)参赛对象:小学3~6年级在校学生。
本次竞赛鼓励全市小学生自愿报名参加。
(2)参赛办法:
参赛队伍以探究小组为单位报名,每组由同一所学校的学生组成,成员不超过5人,指导教师不超过2人,每所学校不超过3组。
比赛采用初赛、复赛和决赛三段赛制。
初赛由区(县级市)组织,具体办法由区(县级市)制定。
复赛由市教研会组织,由评委主要根据各参赛组的探究报告进行评选。决赛由市教研会组织,采用现场评比的方式进行,方法与往届相同。
(3)竞赛时间:
复赛时间:2014年3月29日。
各区报送复赛作品的截止时间为3月15日。
各区报送复赛作品数量待定。
决赛时间:2014年5月16日下午。
决赛实施办法另行通知。
2、举办广州市小学科学创意探究活动设计、案例评选活动
为加强对课程标准的深入理解和准确把握,更好地促进我市小学科学教学研究,提升教师教学能力,提高小学科学教学质量和水平,拟举办小学科学创意探究活动设计、案例评选活动。
(1)设计、案例内容
依据国家课程标准,根据现行各版本教材的教学内容(重要概念)确定或自行设计探究活动内容。
(2)设计、案例要求
探究活动应尊重科学,具体方案、步骤必须有别于教材,突出创新; 案例应围绕教育教学,主题鲜明、立意新颖、注重实践,有自己的观点、思考与研究。
(3)截止时间
各教育指导中心于5月30日前,按活动设计和案例分别建两个文件夹,并填写好参评一览表(见附件1),并电子文件形式发至张坤炽OA邮箱。
第二篇:二○一二工作报告二○一三工作计划
二○一二工作报告
二○一三工作计划
一、工程管理
工程管理工作是监理工作的核心和重点。各监理部应严格遵守对工程进行“三控制”的管理方法。从工期、质量、进度三个方面入手,加强合同的管理与信息的管理,努力协调与建设单位、施工单位的关系,并加强对监理人员管理措施。
二、各监理部工作中存在的不足和需要改进的地方
2012年的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇的进行客观评判,为下一步工作理清思路,明确目标,制订措施,提供参考和保障。施工技术、监理文件日新月异,规范、规程更新频繁,必须加强监理人员利用业余时间学习,加强图纸、行业法律法规、常用规范、规程、图集的学习工作。
三、对2013年工作初步设想
战略决定命运,思路决定出路,在新的一年中,各监理部要明确工作的主要思路。2013年公司将有多个项目完成建设,也可能出现多个工地同时开工,派驻现场监理人员也许会出现不足的情况,所以公司要招聘一批有经验、有技术、能熟悉监理项目管理的人才,加强的监理管理队伍和有效的管理模式,壮大公司、持续发展。
第三篇:学生会组织部二〇一三工作计划
组织部工作计划
转眼间忙碌而充实二〇一三年已经匆匆走过了一半,经过了部门的换届选举,部门开始了新的一个阶段的工作。过去了的半年紧张而忙碌,许多的工作也已经告一段落,在过去的一段时间里外国语学院组织部精诚合作,团结一心,取得了许多的成果。虽然还是存在一些不足,但我们积极努力的去改正。我们会会吸取过往的经验和教训对今后的工作更加合理妥善的安排。现组织部新的工作安排如下:
一、团组织生活会
(一)、组织部的各个成员要明确安排给自己的任务,和自己负责的班级做好沟通,及时提醒和通知相关的主题和要求。提前制定计划,做好充分的准备。
(二)、安排委员到各班进行强调和培训,增加团组织生活会的活动性、趣味性和新颖性,并加大团学思想的宣传力度。
(三)、进一步加强宣传团组织生活会的重要性和其带来的积极意义。
(四)、组织各班团干部到优秀班级学习,学习经验。并且对团组织生活会中表现优异的班级进行表扬。
二、校风督察
(一)、针对前期校风督察工作的不足和问题,要及时对相关的班级进行校风督察工作的重要性进行宣传提醒,强调违规的处罚机制。
(二)、加强检查的力度,安排负责人执勤,进行敦促和监督。
(三)、强调校风督察的重要性和必要性,加强执勤人员的执行力,严格规范和执行校风督察过程中的行为。
(四)、要及时发现问题,并针对性的想办法去解决好各种问题,以确保校风督察工作的顺利而有条不紊的开展。
三、活动的调配
(一)、首选我们每个委员都要对上一年的各项活动中所累积的经验和教训加以吸收和消化,积极地学习过去优秀的经验,解决和改正活动调配中可能存在的各项问题,从而在接下来的一年里将学校安排的各项活动进行合理调配,争取做到更好。
(二)、对每个委员要提出更高的要求和规范,安排好明确任务和具体的要求,合理分工,既要保证质量,又要保持效率。
(三)、积极地配合其他学生会的部门,学习其他部门的经验教训,团结一心,共同协作。
四、团组织相关活动
(一)根据校团委的工作通知,进行团费的收缴。
(二)整理团员档案。
在即将开始的一年里,外国语学院组织部将会继续坚持贯彻落实学校及学院的各项政策,坚持艰苦奋斗的作风,以认真严谨的态度去工作,以高度的热情去努力,以严格的要求来要求自己,在新的一年里排除万难,实事求是,再接再厉,不断创造辉煌。
组织部
二〇一三年八月十二日
第四篇:二O一三林业站工作计划
二O一三林业站工作计划
今年我站迎着党的十八大东风,在原农林畜牧局、XXXX镇党委政府的领导下,一定要紧跟党的路线、方针、政策,一定要开拓进取,发挥每个站员的智谋,完成好两级交给的各项工作任务和政治任务,为民多办实事,为建设秀美特色的XXXX山川作出努力,全年作出如下工作计划,要保障一步一个脚印的如期如实地完成。
一、冬春季节要大力发动人民群众大搞植树造林,美化家园和自身庭院,引进特色优质的花卉苗木,我们应从技术工作上做好每项指导工作,使四旁和庭院有一个新的起色。
二、资源的植被保护工作,我们要认真彻实地贯彻实行国家《森林法》,做好各项宣传工作,用切实可行、有效果地做各项宣传工作,要使村民能互相监督,达到自身能发展林木、保护森林的自觉性,搞好水土保持。
三、森林病虫害的防治工作,我们要切实做好预防为主的工作,做到定期、定季、定人的普查工作,同时要宣传发动群众有自查的能力,发现情况及时上报,采取措施及时治理,要把损失降到最低点。
四、森林防火工作是我们保护森林、保障人民生命财产安全重中之重的大事:
1、我们必须加强防火设备的齐全,应经常检查维修设备,缺少的应报告请示,要保障救火时拿得出,用得上,有效果。
2、常年救火队伍的建立健全,要与镇政府领导出谋献策,使队伍建立完整,能做到召之即来,来之能战,战之能胜的常年队伍。
3、站要做好森林防火预案,与各行政、村支两委密切沟通,做到村村有巡山员,重点防火,主要进山口、重点防预山头有专人看守。做到发现及时,上报及时,扑救及时。
4、丘陵工作要切实认真,要做到经常性、重点性、多样性的切实做好各项宣传工作,使人民群众家喻户晓,人人都懂得森林防火的重要性和自觉性,认真切实地把森林防火工作做好。
五、加强对各行政村、农户林经发展工作,引进科技项目,改造低产林,发展农林经济的速度,全站人员要多学习高林技术,做到多走、多看、多指导,使我镇高林经济有新的发展和起色,要做到别人的我们有,别人有的我们特的经林发展好势头。
六、站财务工作,一定要做到日清月结,专款专用,钱帐相符,切实执行财务管理制度,不得有任何条件违反财务管理制度。
以上规划,希站员作好自我规划,落实好每项工作,献计献策,以优异的成绩向领导汇报。
XXXX林业站
二O一三年一月
第五篇:二O一三年下半年工作计划
二O一三年下半年工作计划
为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划钢要》(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41)号,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。即全面贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》内容,解读其内容,让家长理解不要因为孩子现在没有这些表现就着急,而应反思一下自己是否注意培养孩子这方面的品质。为此,我园将本学期教育教学工作做了如下安排:
一、积极开展《指南》内容传达及学习,要求每周五教师进行《指南》学习讨论。
二、开展一次家长会在10月下旬。开展一系列宣传画传贴及讲解。
三、搞一次围绕以《纲要》、《指南》为内容的亲子活动,活动安排在十一月。
四、十二月份以《纲要》、《指南》为主轴,开展一次迎新年趣味运动会。
五、在国庆前开展一次安全知识、消防演练。
2013年9月
世纪星幼儿园