学信档案[五篇范文]

第一篇：学信档案

学信档案

“学信档案”是中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)各类学生个人信息档案的总称，涉及全国高等教育学生信息数据库中各类学生的学籍、学历、招生录取、助学贷款等信息。目前开通学籍、学历、图像校对审核服务，招生录取、助学贷款等服务将后期完善。学生本人通过实名注册，利用手机短信(免短信费)或邮箱获得注册校验码的方式，将自己的实际身份与数据库中的高考、学籍、学历、学生资助等信息实现绑定，实现免费注册和免费查询所有的个人档案信息，并使自己拥有一份完整的学信电子档案。

一、注册对象

以下两类学生可以进行免费实名注册：

1.2002年以来取得各类国家承认高等教育学历的毕业生，包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、自学考试、学历文凭考试等；

2.普通高校在校生（含研究生和本专科生）。

二、涉及内容

“学信档案”开通初期主要以学历、学籍注册信息为主，后续根据工作进展和开通条件，逐步增加招生录取和助学贷款等信息；只要是全国高等教育学生信息数据库中涉及的学生个人信息，都面向学生本人提供免费查询。以博士生为例，其学信档案可能涉及本科、硕士和博士不同学习阶段的录取信息、学籍信息、学历信息和助学贷款信息等。

三、使用提醒

“学信档案”仅向学生本人提供查询功能；如信息有误，需通过工作部门进行修改；

“学信档案”未经学生本人授权，不对第三方提供任何信息；

实名注册帐号的查询范围，要比公开查询方式更全面、更详细。

四、基本功能

1.实名注册成功后，学生可免费查询“学信档案”中本人的学籍、学历等信息；

2.学生参与校对个人信息档案，提高信息档案的准确性。

五、附加功能

实名注册用户可申请相关档案的在线验证报告，如《学历证书电子注册备案表》、《学籍在线验证报告》等，可广泛应用于求职招聘、派遣接收、升学(考研、专升本)、出国留学、干部任免、职称评定、信用评估等领域。

*说明： 若查不到本人学籍或学历信息，或查到的信息与实际情况不符，请联系就读学校学籍学历管理部门。

第二篇：补办党员档案函调信

补办党员档案函调信

______________________单位党委（支部）：

由于____________________单位转来党员（或预备党员）____________,性别_____，民族______，籍贯__________，出生______年___月___日生，身份证号码________________________________，联

系

电

话_______________________，为单位_________部门工作人员，入党介绍人为___________，于______年______月毕业或调离，因其党员档案丢失，需补办：

1、介绍人证明材料；

2、入党所在地支部负责人证明材料；

3、党支部讨论接收摘抄件；4党委讨论接受该同志为预备党员、讨论预备党员转正的党委决议复印件或摘抄件。

写好后烦请加盖党委印章一并转回。（单位及联系电话）

中共青海省高等级公路建设管理局

支部委员会

****年**月**日

第三篇：“学信档案”的注册使用及常见问题

“学信档案”的注册使用及常见问题

一、关于“学信档案”

“学信档案”是中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)各类学生个人信息档案的总称，涉及全国高等教育学生信息数据库中各类学生的学籍、学历、招生录取、助学贷款等信息。目前开通学籍、学历、图像校对审核服务，招生录取、助学贷款等服务将后期完善。学生本人通过实名注册，利用手机短信(免短信费)或邮箱获得注册校验码的方式，将自己的实际身份与数据库中的高考、学籍、学历、学生资助等信息实现绑定，实现免费注册和免费查询所有的个人档案信息，并使自己拥有一份完整的学信电子档案。

（一）注册对象

以下两类学生可以进行免费实名注册：

1.1991年（含）以来取得各类国家承认高等教育学历的毕业生，包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、自学考试、学历文凭考试等；

2.普通高校在校生（含研究生和本专科生）。

（二）涉及内容

“学信档案”开通初期主要以学历、学籍注册信息为主，后续根据工作进展和开通条件，逐步增加招生录取和助学贷款等信息；只要是全国高等教育学生信息数据库中涉及的学生个人信息，都面向学生本人提供免费查询。以博士生为例，其学信档案可能涉及本科、硕士和博士不同学习阶段的录取信息、学籍信息、学历信息和助学贷款信息等。

（三）注意事项

1.“学信档案”仅向学生本人提供查询功能；如信息有误，需通过工作部门进行修改； 2.“学信档案”未经学生本人授权，不对第三方提供任何信息； 3.实名注册账号的查询范围，要比公开查询方式更全面、更详细。

（四）基本功能

1.实名注册成功后，学生可免费查询“学信档案”中本人的学籍、学历等信息； 2.学生参与校对个人信息及图像，提高信息档案的准确性。

（五）附加功能

实名注册用户可申请相关档案的在线验证报告，如《学历证书电子注册备案表》、《学籍在线验证报告》等，可广泛应用于求职招聘、派遣接收、升学(考研、专升本)、出国留学、干部任免、职称评定、信用评估等领域。

二、“学信档案”注册使用流程

（一）注册学信网账号

1.登陆学信网：http://www.xiexiebang.com/ ； 2.单击“学信档案”；

3.单击“注册学信网账号”；

4.输入：用户名（邮箱地址）、密码、密码确认，单击“立即注册”；

5.单击“立即查看邮箱”——进入邮箱，打开收件箱——找到学信网发来的邮件——单击打开——单击链接地址，以完成账户激活；

6.进行实名注册；

7.输入手机号码——单击“获取校验码”，再输入校验码——单击“完成注册”。8.注册常见问题 ①为什么要提供手机号？

为了保证帐号安全，一些操作，如找回密码，用户可能需要输入发送到手机的校验码。实名注册时也可以使用手机校验码来绑定用户的身份。

②为什么要提供真实的身份证号和姓名？

只有提供真实的身份证号和姓名才能与全国高等教育信息库进行核对，从而提供免费查询个人学籍和学历信息的服务。

③忘记密码怎么办？

点击找回密码，按提示进行操作。④忘记用户名怎么办？

点击找回用户名，按提示进行操作。⑤如何换一个用户名? 如果原来的用户名（常用邮箱）不再使用了，可以更换您的用户名。登录系统后，点击右上角的“帐户”链接，然后点击左侧的“修改用户名”链接。

⑥姓名填错了怎么办？

登录系统后，点击右上角的“帐户”链接，然后点击左侧的“修改个人信息”链接。⑦身份证号码提示已被注册怎么办？

首先确认以前是否曾经注册过学信网帐号，请点击找回用户名来找回您的用户名，如果忘记密码，请点击找回密码。如果以前确实没注册过学信网帐号，请继续注册，然后系统会提示您将身份证扫描（二代身份证需要把身份证双面都扫描后合并到一张图片中）或者拍照后上传，学信网核对无误后将在三个工作日内处理好后通过电话或邮件通知您。

（二）查询学籍

1.登陆学信网：http://www.xiexiebang.com/——单击“学信档案”——输入用户名及密码——单击“登录”；

2.单击“学籍信息”——核对本人信息。如果发现学籍信息有误，联系就读院校学籍管理部 5

门修改。

（三）校对毕业照片

1.照片正确——单击“正确”；

2.照片错误——单击“有误”——选择错误原因——单击“提交照片错误原因”——提交成功后，单击“确定”——联系院校。

（四）查询学历

单击左侧“学历信息”，如果学生现在就读的是专升本，则可查询以前的专科信息。

三、常见问题

（一）专科证书在线清查未通过怎么办？

1.专科证书是1991年以前的,要做学历认证。如何做学历认证，登陆学信网：http://www.xiexiebang.com/——单击“如何认证”——按要求做。

2.专科证书是高师卫电、党校、地方部队院校等非国民教育序列文凭，则自动退学。3.专科证书是陕西省自考2002年以前的，提供有关材料。登陆陕西招生考试信息网：

http://www.xiexiebang.com/——单击“信息查询”—— 单击“自考毕业证书查询”——打印查询结果，同毕业证书及身份证复印件一并交到函授夜大部，由部门负责上报。

4.专科证书是除上述三类之外的，先把毕业证书提供给函授夜大部单个清查，如果再清查不过，和专科毕业院校联系，让他们提供专科证书的电子注册号并交与函授夜大部，再清查。

（二）专升本毕业证书在网上查不到怎么办？ 1.2009级以后，这种情况不存在。2.2008级（及以前）上不了网的原因有： ①当时是假证报名的；

②当时是非国民教育序列专科文凭报名的； ③至今仍未取得专科毕业证书的；

④专科毕业证书与专升本毕业证书信息不符导致二者信息无法链接。需要在教育部进行专科毕业证书认证。

远程教育学院函授夜大部 2011年5月

第四篇：经信局档案工作总结

经信局档案工作总结

按照《县档案局关于印发县 2020 档案工作目标考核办法的通知》文件要求，全局结合职能职责，认真梳理相关工作，现将 2020 档案工作开展情况总结如下：

（一）组织管理情况 全局高度重视档案管理工作，根据单位人员情况，及时成立和调整档案管理工作领导小组，由党组书记、局长亲自担任组长，分管领导担任副组长，相关股室负责人和专兼职档案人员为成员，明确了具体分管领导和专兼职档案人员，细化了具体管理责任。建立健全《档案管理工作制度》，建立了专门的档案室，实现了档案集中统一管理。将档案管理工作纳入全局目标绩效考核，年初及时制定了《2020 档案工作计划》，年终及时进行总结，保证了档案管理工作的有序推进。

（二）档案安全情况 全局严格落实档案安全主体责任，由党组书记、局长亲自抓，分管领导和专兼职档案人员具体负责，严格做好档案管理各项工作，严格按照局《档案管理工作制度》落实好档案管理责任。严格按照“八防”要求对档案室进行了规范化打造，配齐设备设施，严格按要求配备档案用具。

（三）业务建设情况

全局严格按照国家档案局第 8、10 号令精神要求，全面开展本单位档案工作规范化管理（达标升级）活动，对下属民营经济服务中心、生产力促进中心（科技情报所）2 个股所级事业单位档案进行集中统一管理，严格按规定完成档案“双套制”进馆工作和档案数字化工作。

（四）重点档案工作情况 全局严格按要求开展机构改革档案处置，及时移交、接收因机构改革产生的档案转移事项；严格按要求做好破产改制企业档案管理与处置工作；严格按要求开展重大建设项目档案工作；严格按要求开展产业园区档案工作规范化管理；严格按要求开展移民和脱贫攻坚档案等工作。

第五篇：关于收集、整理学生成长档案的信

走进孩子的心灵，记录成长的足迹

——关于收集、整理学生成长档案的信

亲爱的家长、老师们：

本学期即将结束，为了记录孩子一学期学习、生活的点点滴滴，我们将为每一位孩子建立成长档案。成长档案可以说是记录了学生在一个时期一系列的“成长故事”，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。学校已经为学生准备了一个档案模板（已发到学生手中），请家长认真阅读，期待孩子们在家长和老师的帮助下完成相关内容。

（一）收集内容简要说明

一．我的成长目标：简要叙述本学期奋斗目标、努力方向和学习计划。（班主任、父母指导完成）二．我的成长环境：

1、我的小档案、2、成长中的我之最：按提示填写，把感动自己、激励自己、锻炼自己、陶冶自己等人、话、项目等填写到表格中；

3、我爱我家：可以贴上家庭全家福，然后写上祝福祝愿的话或介绍全家福相关信息等。（班主任、父母指导完成）

三．我爱语文：我的书法作品、我的演讲稿、得意之作、我和好书交朋友；我爱数学：我是速算小神童、我的特色作业；我爱英语：单词加油站、特色作业等：根据提示，收集本学期最满意的作品、资料。（语数外老师指导完成）

我的音体美：我是小百灵：把本学期在课堂上或课后学会的歌曲统计在表格中，要选择唱的最好的、最熟练的、健康的歌曲；我爱运动：自己喜欢的运动项目、本学期参加比赛的情况，（时间：参加活动的时间；成绩：活动学校或班级第几名或几等奖等）；我是小画家：本学期最满意的书画作品或小制作的照片等。（音体美老师指导完成）

我的实践活动：收集本学期参加实践活动的材料、完成的小论文、小发明、小制作等，文字叙述、照片均可。（学科老师、父母指导完成）

四、个性发展：自理本领：能反映自理能力的图片或文字，可以是一次家务劳动（洗一次衣服、做一道小菜等），也可以自己整理书包，自己叠被子等；巧手创造：一件祝福小卡片，自己布置课桌、书皮等；（父母指导完成）

五、评价园地

1、学习与生活记录表；

2、操行评定记录表，要求对照表格内容认真反思，对自己一学期的学习、生活等做一全面的评价，不拔高、不虚构、实事求是；学生的文明礼貌、行为习惯、孝心、爱心等非知识性的成长应作为重点加以记录。

3、最好我自己：本学期获得的各种奖项统计，最后附上复印件；

4、家校对话：我的话：自己简要总结本学期的学习、生活、在校表现等；爸爸（妈妈）的话：对孩子一学期的评价，肯定成绩，指明努力方向；老师的话：本学期学生的操行评价，要实事求是，中肯，言之有物。（班主任、父母指导完成）

六、收获乐园：本学期各科、各类活动的获奖情况，各类荣誉和报刊上发表的作品。包括校内的和校外的。（可以是复印件）（父母指导完成）

（二）、成长记录收集、整理注意事项

1、收集与整理成长记录的内容，学生是第一责任人。成长记录应收集能够反映学生学习过程和结果的资料，因为要全面记录学生成长的历程，其内容一定要丰富、充实，但又不能杂乱无序，必须要有价值，有利于促进自我成长，因此，教师、家长的指导显得特别重要

2．材料选择要直观。为使成长记录便于操作，记录中尽量使用直观形象的材料（照片、奖状、画、作业等）、小卡片、有关证书等，附上简明扼要的说明，使学生一看就懂，尽量采用贴、插的方法。

3、完成时间：从现在开始，到本学期结束。

最后祝愿您的孩子在您和老师的指导下，设计整理出独具个性的成长记录，留下美好的成长足迹！