徐杨初级中学教学经验交流会安排意见

第一篇：徐杨初级中学教学经验交流会安排意见

徐杨初级中学“教学经验交流会”活动方案

围绕学校本学期工作目标，扎实开展工作，让教师在教学的同时，不断学习，交流经验，取长补短，争做学习型、科研型教师。

一、活动组织

组长：赵建利

副组长：李力峰

成员：马勇强、陈建波、杨颖、贾金珍

严争卫、王小维、倪红

二、活动时间

利用学期末的周三业务学习时间进行。12月21日为语文、政治、英语教研组，12月28日为数学、理化生、体音美教研组交流时间。

三、活动要求

1.全体任课教师按要求提前准备材料，全员参加交流会。

2.学科分管主任和学科组长为活动的组织者，具体负责安排活动。

3.参加交流的每个学科组要根据任课年级和学科特点，把本年级、本学科教学中最可取的经验认真分析、归纳，形成经验材料，最后选派代表进行校内交流。同时也可以把教学中的困惑、疑义提出来，交流会上大家共同探讨。

4.经验交流内容要符合学科特点和学生实际，体现新课程对本学科的基本要求，同时还有实效性。不求道理高深，只要是教学中切实可行的，都可以和大家共同分享。

5.参加交流的教师要及时把交流材料整理好上交教导处。全体任课教师都要参加交流会，认真倾听，取长补短，发挥交流的最佳效果。

四、时间安排

徐杨初级中学教导处

2011年12月2日

第二篇：初级中学2013年党支部工作安排意见

初级中学2013年党支部工作安排意见

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕教育质量效益提升年主题，以‚促进质量转型发展，推动学校自主发展，致力教育创新发展‛为主旨，以‚三创‛活动为载体，建设学习型党组织为目标。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，全面推进我校党组织建设和党员队伍建设。引导广大党员教职工坚定共产主义理想信念，努力提高为师生服务的本领，为实现‚魅力初中，品牌初中，特色初中‛的目标做出新的更大的贡献。

二、工作目标

1、坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，建设学习型党组织。组织党员学习组和教师政治学习的参学。

2、继续开展创先争优活动，树起‚一名党员一面旗帜‛形象，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

3、积极配合、协助行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作。

4、加强组织建设，严格党员教育与管理，提升教育领导能力。

5、加强高效课堂研究，党员教师上示范课、研讨课，提高教学质量。

三、主要工作

（一）加强思想建设，提高师德师能

通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是党支部当前的一项重要的政治任务。

1、抓好支部班子成员和行政班子成员的学习。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，以党支部成员学习带动全校的思想政治学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员组织生活时间，将党的十八大精神、党风廉政建设内容列入本的学习教育内容，要认真执行党内‚三会一课‛制度。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

3、抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。围绕科学发展观为主要内容，加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业爱生的师德形象，进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平，使每一个教师具有‚四有‛：即有

敬业爱岗的品德、有新课程实验的理念、有教学科研的技能、有育人育才的本领。

4、学校要通过工会、教导处、共青团等开展切实有效的系列活动，重点围绕‚遵循教育规律，运用科学方法，构建高效课堂、提高教育质量‛，引导广大教师进一步提升育人意识、服务意识、责任意识、质量意识。

5、继续开展党员教师‚参与‘创先争优’活动心得交流‛活动以及‚参与‘创先争优’活动自我小结和群众评议‛活动，推广‚创先争优‛好的经验，使党员不断认识发现自身存在的不足。

6、必须坚持能力上领先，提升落实科学发展观的水平。作为教师，就是要立足本职、立足课堂，转变观念，改进方法，善于借鉴，博采众长，为我所用。要破除‚工作患得患失、得过且过、怕这怕那‛的思想，要树立敢为人先的志气、敢想敢做的锐气、勇于负责的胆气。

（二）加强组织建设，提高党性观念

1、扎实推进党的基层组织建设。完善党支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度，定期召开支委会，支部大会。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，创新党建活动，提升党建层次和质量。

2、认真做好组织发展工作。要贯彻‚坚持标准，保证质量，慎重发展‛的方针，平时加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信

念、价值观、人生观的教育，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。

3、贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统。

4、继续开展廉政建设教育。组织党员干部学习《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》，深入开展廉政文化进校园活动，不断强化艰苦奋斗和廉洁勤政教育，增强廉洁自律意识，进一步提高拒腐防变的能力，努力做到立党为公，无私奉献。

（三）落实‚五好‛ 要求，争创先进基层党组织

以开展创建先进基层党组织活动为载体，组织和引导广大党员外树形象、内强素质，充分发挥党员教职工的示范引领作用和先锋模范作用，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为教育质量效益的持续提升提供队伍支撑和人才保障。

1、组织党员认真学习‚领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好‛的五好要求，对照要求进一步改进工作，提出目标。

2、开展党员‚五带头‛活动，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对在此活动中表现突出的党员进行表彰。并推出一名局级优秀共产党员和优秀党务工作者。

3、开展党员与学困生的结对帮扶活动。由学校指定或党员自行

选择一位学困生进行结对帮扶，定期不定期的关心其学习和生活情况。

4、开展过‚七一‛集体生日，融洽校党支部全体党员关系，加强沟通与理解。

（四）加强民主管理，推进依法治校的进程

1、进一步完善教代会制度。结合学校实际工作，本认真开好职代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2、不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制教育作用，通过学习讲座、案例分析、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

（五）加强对工会、共青团工作的领导，促进学校教育事业健康发展

1、加强学校精神文明建设。调动学校各部门的力量，以创先争优活动为契机，深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴校园文明之风。、热情支持工会、共青团等组织开展工作，充分发挥他们在推进和维护改革、发展、稳定大局，促进精神文明建设和教职工队伍建设的作用。

3、重视做好学校的稳定工作，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理，要求各项工作都规范，符合要求。确保全年无事故发生。

第三篇：班主任经验交流会讲话稿--徐曼丽

班主任经验交流会讲话稿

八年一班班主任：徐曼丽

各位领导、老师：

大家下午好！

自毕业来到本校，就一直担任班主任工作。但是跟在座的各位老师相比，我仍是一名未成熟的班主任。经验谈不上，我个人认为班级管理向来很难找到什么固定的模式和方法，下面我就针对我所带班级的情况，谈几点我个人的浅见，请大家多多批评指教。本学期以来，随着学生年龄的增长，其身心都明显呈现出很大的改变，根据这一情况，在班级的管理上，我也适时的作了部分调整：

一、教育方式的改变

鉴于个别老教师及本人自己之前的经验，在初一刚接手这个班级时，我就只有一个原则：一切从严！虽然这种思想与教育的民主性、人文性稍有冲突，但为了在新环境养成学生良好的习惯，我认为这都是必须做的。毕竟我也是一直在不断的试验、摸索中总结方法，只要适合学生的就是最好的。而且我相信“你有多高的要求，学生就会达到多高的标准。”然而，到了初二，由于学生身心的变

化，一味批评、管教，这种强力的方式，在处理某些尖锐问题上已经呈现乏力、甚至逆反的效果，针对这种情况，在本学期我改变教育方式，对学生出现的问题采取“暖处理”，以谈心、做思想工作、深入学生的心灵，以心换心，这种方式的调整为我的班主任工作着上了一层温暖的光环。

二、管理方法的改变

班级的日常管理，已经不能由班主任大包大揽，这样既辛苦又得不到好的效果。因此，新学期伊始，利用班会课的时间，我分别进行了以下几项工作：班委会的民主重建；班委的任职誓言；班规的拟定。这里要说的班规的拟定，在初一的时候，班规是我结合学校日常规定及中学生守则等所定，学生不许违反。而现今的班规由学生起草，集思广益，学生最了解学生，他们往往能轻易发现其他同学身上的缺点，根据学生所述，我整理学生意见，完成班规初稿。之后学生又提出对违反班规的学生应有所惩罚，以保证班规的约束性。于是学生又在每条班规的后面拟定了惩罚规定。之后经过全班的讨论修改，达成共识。我所做的就是将班规帖在班级墙面上，并将这面墙命名为誓言墙，在班规的下面有每位八年一班学生的签名，向契约一样，签字画押之后，你就要自觉遵守。学生自主

拟定的班规更有约束力，遵守的情绪也不比原来的被逼情况，效果还是比较良好的。

三、班级文化建设

好的环境对于学生而言至关重要，提供给学生一个良好的氛围，有利于对他们思想的培养。本班内的文化建设主要包括：“目标墙”，古语有云“凡事预则立，不预则废”，让学生有一个明确的目标，他才存在向前的动力，而在学生确立目标的时候，我主张学生确立短期目标，原因是短期目标比较切合实际，学生易于达到，达到之后学生才会对自己充满信心，过于长远的目标容易让学生在努力的过程中中途放弃。短期的目标达到之后，你可以重新设立新目标，让学生之间也互相比一比谁突破的目标较多，同时，目标帖在班级墙面上，可以时刻警醒学生。“图书角”建设，为了扩大学生的阅读量，本班自主组建图书角，我个人自费买了20多本书，学生捐了50多本书，加上学校得补充，我班的小图书角可以说藏书还是很丰富的。在图书角投入使用的过程中，一定会出现损坏、丢失的现象，但是我们不怕坏也不怕丢，只要学生能主动去看就是值得的。“备忘板”的设计，鉴于班级个别学生时常忘记作业的现象，我在本班设立了一个备忘板用以记录每天各科的作业，以便提醒学生。但也有一些意外的收获，英语老师发现这块小黑板之

后将学生课堂易错的知识点等也写在这面小黑板上，对学生也起到了很好的提示作用。可谓是“一举多得”。对于班级的文化建设不单单局限在本班内，我还将它延伸到了走廊及学校的图书角，走廊的墙面拿来展示学生的优秀书法、古诗、作文及物理等学科知识点的归纳，让学生在每天经过的时候就算瞥上一眼，也可以有所收获。至于学校的图书角的那面墙，我经校长同意，将它改造成批改墙，将学生的小试卷、百字竞赛卷、古诗文默写卷粘贴在这面墙上，以供大家批改，学生批改的热情高涨，在批改的过程中再次巩固了所学知识，从学生反映来看，这面墙的“破坏”也是值得的。

四、与家长沟通

任何一名学生，特别是后进生，仅凭教师一个人的力量来转化他，我个人觉得是不可能的。好的家庭教育对一个孩子的影像不必赘述，任何一位老师都心知肚明。在与家长的沟通中，我个人认为最好的方法就是家访，我本人也是从几年才开始试行这一方式。因为结合我校家长的实际情况，普遍存在惧怕来学校的情况，家长认为被老师请到学校一定是学生犯了什么错误，心理上不能接受这种方式，那么对我们的沟通也自然产生障碍，对于这一情况我们要做的是从根本上改变家长的思想。再说家访，教师肯走进一个家庭，对一个孩子的重视就溢于言表，在家访的过程中，教师能得到的信

息是比较全面的。包括学生的家庭结构、家庭环境、教育情况，甚至是家长的为人，我们都可以掌握，对于我们今后的学生教育工作自然大有裨益。

在平时的班级管理中，偶然触动灵感，思考出一些好的方法，但都是一些零散的想法，班主任交流会给了我一个反思总结自己零散思想的机会，听了各位班主任的想法，获益良多。也希望我的这些不成形的想法能对各位班主任有所帮助，谢谢大家。

第四篇：班主任经验交流会安排

五里小学2012—2013学第一学期

班主任经验交流会安排

一、本活动的宗旨：

本学期，我校有两个新班主任，这两个班主任都是新来的年轻教师，可以说他们对班级管理一点经验也没有。为了让他们找到好的管理方法，尽快把班主任工作做好，特召开本次班主任经验交流会，为年轻的教师搭建好一个学习的平台。

另外，每一位班主任的班级管理方法都不一样，为了提高各位班主任的班级管理能力，学习优秀班主任的管理方法，特召开本次班主任经验交流会。

二、召开的时间及地点：

2012年11月21日下午4:40在办公室进行。

三、要求：

1、每一位班主任都必须认真准备在本次交流会上的发言。

2、要填写好思政处发的“班主任经验交流会报告单”。

3、每一位班主任都必须参加，无特殊事不能请假。

4、邀请一些年轻的但又没有担任班主任的老师参加。事先学一学，以后可能会用得到。

五里小学2012年11月12日

第五篇：徐燚铭学习经验交流会发言稿

学习经验交流发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天很荣幸可以站在这里和大家分享我的学习心得和生活体会。大学生活丰富多彩，同时也充满压力，在这个与高中时期完全不同的平台上，我们必须要正确认识大学生活与学习，才能做到更好更有效率的学习。

首先，要完成角色的转变，从学习的被动者转变为主动者。主动学习，做是学习的主人，学习是一种乐趣，学习是一种探索的过程，学习效率高，积极性好。因此，我们要有强烈的主动意识，主动为自己设定短期或长期目标，不断改进方式和方法。提高学习积极性，不断地汲取新知识。在这里我想给同学们介绍一本《把信送给加西亚》。这是一个关于送信的传奇故事，却蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。从今天开始主动学习，让我们成为把信送给加西亚的人。

接下来，我想说的是学习方法。对于学习方法，我相信在高中每个人，都有一套适合自己的学习方法。进大学以后，也许你们会发现，原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应该相应的做些改变。能够根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整，找到一套真正属于自己的学习方法。平时空闲的时候多去图书馆，图书馆是我们学习的好助手，里面有很多你想学习，必须学习的知识。当你踏进图书馆是时候，你会发现身处的境界完全不同，你时时刻刻都将被周围的学习环境影响，被百万藏书所感染，会有一种力量在驾驭着你不断上进。

一、态度决定一个人的成功，成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会，而不成功的人却总是发问：“这对我来说意味着什么呢？”在大学，学习依然很重要，我希望每个人都要端正自己的学习态度，千万别为了期末考试的不挂科才去学习。要知道学习的道路是艰巨的，竞争是强烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步，你才能比别人更好一点。

二、学会合理安排时间，适时调整心态。在大学拥有很多的课余时间，很多同学对自己的课余时间安排相当迷茫，时间久了就会觉得大学生活很无聊很空虚。大学的学习不止是专业知识的学习，更多的还是其他素质的提高，学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候，注意力要高度集中。认真去听，去记，不要开小差，因为也许就在你开小差那会儿，老师就把重点难点讲过了。希望每个同学都应该对自己的课余时间做下规划，多参加一些体育运动等。现在我一天下来的生活规律大都是这样的，上课、图书馆、出去走一走，感受到充实的生活，感受到生活的快乐。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动，在压力面前保持清醒的头脑。

三、要明确人生目标。学习大学生职业生涯规划，我觉得这是很有必要的。作为学生，首先，要明确自己追求的人生目标，千万不要一度迷茫的学习。你要清楚的认识，为了你的将来，在大学三年里你要学到什么，什么东西该学。

以上是我的心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活！

同学们，自己喜欢做的事情，想做的事情，就要去努力，去奋斗，不管结果怎么样，都不会后悔；要记着，努力不一定成功，但放弃就一定失败！

最后，我想告诉大家几句话：

有了梦想，再付出努力，成功还会远吗？

大学就是大部分的时间自己学。

它山之石，可以攻玉。

你若盛开，蝴蝶自来。

拼爹拼不过还不拼自己？

努力不一定成功，但想要成功就必须努力！

今天很高兴分享我的学习经验，我的经验不一定是用于每个人，希望大家结合自己的情况去甄别。

谢谢大家！