第一篇：小主播暑期培训策划
小小主播暑期集训营
教育理念：体验----模仿-----模拟-----个体实践----竞赛提高
班级分类：9--12周岁 提高班
课程安排：（将一个月的课程浓缩为精华的七天集训，精巧的的课程安排、个性化的课程内容、与名主播亲密接触的机会，七天精华训练，让您的孩子成为明星式的小主播）
注释：上午和下午课程自成体系、互不干扰，相辅相成。
七日课程详解周日：
1、小主播素质考察：通过对学生的摸底测试、捕捉孩子闪光点，扬长避短。
2、口才表达基础训练：用小事件、小情节、小兴趣调动起孩子的表达欲望，激发起孩子的口才潜能。
3、趣味绕口令：小动物、小物件的趣味绕口令，让学习趣味化，使口齿伶俐化。周一：
1、小主持人语言魅力培养：通过规范的自我介绍和友好的人际交往培养，让小主播在生活中加速成长。
2、小主播形象规范形体训练：形体规范是让孩子成为小主持人的关键外部条件，通过站姿、外形、手势等外部形态，展现完美小主持人形象。
3、生肖故事讲述：与同学一起分享、讨论生肖的来历、以及生肖动物的趣味故事，简单渗透中华传统民俗文化。
周二：
1、小故事编讲：故事的编讲能够培养孩子的想象力和发散思维，以及简单的语言逻辑表达，让孩子能在兴趣中学习，在游戏中锻炼。
2、卡通片配音：动画的魅力能让孩子快速进入角色
3、影音欣赏：学会模仿也是一种能力
周三：
1、寓言故事朗诵：通过寓言故事让孩子学会体会，培养孩子的情商。
2、形体训练：寓言故事生动的肢体语言，辅助孩子更好的感情投入。
3、诗歌朗诵：用朗诵的形式鼓励孩子用语言进行情感表达。
周四：
1、校内新闻故事：培养孩子生活中的洞察力和敏捷的思维。
2、现场模拟主持：锻炼孩子心态和胆量。
3、小主播才艺大演练：通过才艺摸底，培养孩子多方位的发展和自信心。
周五：
1、国学知识拓展：以成语故事为主，培养孩子对国学的兴趣。
2、小主播模拟主持竞赛：通过一周的培训和锻炼对学主播进行一次全方位的提升，以考代练！
发展能力：
1、通过对普通话语音，朗读，朗诵，主持，舞台礼仪，表达技巧，口语表达等方面训练培养学生表达能力，2、通过多次实践主持活动，树立小主播的自信心，培养孩子对表达的兴趣，培养孩子的表现意识，提高孩子的表现力。
孩子们的收获：
能力培养：经过我们七天的专业训练，着力提升孩子的语言表达能力，让孩子的口才变得更加流利，在同龄人中脱颖而出，成为有活力、有能力、有表现力的“明星式”小主播。
内涵提升：小主播七天特训的课程，不但能够提升孩子的口语表达能力，更能够提升孩子的自信心，磨练孩子的胆量，提高孩子的主动学习能力和社交能力，特别是孩子情商的开发和提高
第二篇：主播文案策划
电台节目非常飘香节目策划
节目名称：非常飘香
节目时间：一小时
节目受众：网民
节目宗旨：宣传飘香谷和飘香电台，讲述飘香谷自己的故事
节目口号：非常飘香，讲述我们飘香谷自己的故事
节目主播：方言
节目形式：娱乐（搞笑、瞎编）
节目内容：（样本）亲爱的听众朋友们，您现在收听到的是飘香音乐网络电台的节目非常飘
香，非常飘香，讲述我们飘香谷自己的故事，我是本档的主播方言，在这里感谢
各位大侠、少侠、女侠，以及各位江湖前辈对我们飘香音乐网络电台的支持。
有朋友问我，这个非常飘香是节目，那我就要告诉大家，我们非常飘香呀，就是
讲我们飘香谷的故事，嘿嘿，而且讲述的是大家一般都不知道的事情。
今天是我们非常江湖的第一期，那我们就先来讲公会创立之初时的故事。飞豹大
大呀是我们飘香谷的创立者，传说在XX年间，江湖大乱，武林中各门派纷争四
起，一片混乱，有一武功高手，名叫飞豹，不忍心看到武林人士这样厮杀下去，决心改变现状，创立门派，一统江湖。一日，飞豹前辈孤身立于天山雪峰，望着
天下众生，心中无限感慨，于是对着老天大声喊道：“我飞豹混不好，就不回阿
嚏~~阿嚏~~”（音效：笑声）这时，老天竟然回应了飞豹：“孩子，感冒了，赶
快喝飘香牌感冒冲剂，一包顶过去五包，一口气买十包，一冬天不感冒，脑筋好
使了，说话也不打结了。”（音效：笑声）原来飘香谷的名字是这么来的（音效：笑声）
转场
说话飞豹的故事，接下来就是我们的无心姨了，为什么叫无心姨呢？这是有渊源的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（中间省略N大段，基本模式就是这
样）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
说了这么多飘香谷的故事，现在大家肯定都有一个问题，就是我在这里大爆飘香
谷的秘史，难道就不怕会长大人找我麻烦？在这里，我非常有幸的有请到了工会
会长无心大人。（提醒：没有这回事）
无心大人，来，和大家打个招呼。
（以前节目中采访他时的录音）各位飘香谷的朋友们，大家好，我是无心。啊～～～～～ 啊～～～～好有领导的范儿啊
咱们不说废话啊，直接进入正题，我在这里爆料飘香谷和你们的秘史，不只您老
人家介意不？
（歌曲无所谓截下两句“无所谓”）
看到没，哎，不对，是听到没（音效：笑声）人家会长是用唱着回答我的，由
此可以证明，我再怎么爆都可以了。好了，无心，你可以走了。
我去～～～～～～～（音效：惨叫）
本人在此正式发表申明：在今后的节目中，我将继续爆料，如果有人不满，与本
人没有任何关系，请直接找会长无心，要杀要剐，全看您乐
意。。。。。。。
第三篇：小主播主持稿
各位观众，大家好！我是XX号选手郭又菡，下面我为大家播报厦门天气情况。
欢迎准时收看今天的天气预报，今天是6月15日，星期天，厦门天气晴转多云，局布在区有阵雨，温度28至35度，空气质量良，相对湿度45%，风力：东北风2级，紫外线强度强。
前些日子暴雨连绵，给我们带来了诸多不便。在城市，街道浸水，交通堵塞。市民叫苦连天。而且，每逢酶雨季节，房屋发酶，衣物不干，真让大家头疼啊！很多网友都纷纷呼吁：还我一片晴天！暴雨前脚刚走，酷暑后脚又至。这几天炎热得让人心烦意燥，汗流浃背。遗憾的是，在未来的几天里仍将会是持续高温天气。最高温度可达40度，请大家仍然要注意防暑。爱美人士出门别忘了涂防晒霜，带把遮阳伞，以防强烈的紫外线灼伤皮肤噢！老人要注意饮食要清谈，少吃辛辣油腻食物。小朋友爱吃雪糕，可一定记住不能多吃呦！以防胃肠道疾病的发生。室外工作者要注意避开高温时段，慎防中暑。在家里应常备凉茶，以消热解暑。或者煮一些降火汤，润肺清心，也是不错的选择。还有就是，应注意防范空调病。不要把空调温度调得太低，以节约能源和适应身体需要为好。今天的节目就为大家播报到这里了，谢谢大家的收看。明天同样时间再见！
第四篇：小主播演讲词 - 副本
小主播讲词
各位评委老师，大家好！
我叫XXX，今年十岁了，我来自XX市XX小学，是一名四年级小学生。我性格活泼开朗，我的爱好广泛，动静皆宜。我喜欢画画，平时爱画一下自己喜欢的卡通人物，比如说：初音未来、……；我喜欢音乐，在学习钢琴一年后，我参加了XX比赛，演奏一曲钢琴曲，并获得了最佳XX奖！这是我静的一面。
另外，我热爱游泳和篮球等体育运动。在水里畅游，让我悠然自得，而投篮得分更使我兴奋激动，这是我动的一面。
今天我来参加小主播的选拔，我想这应该是要发挥我口齿伶俐特长的机会了。下面我给大家表演一段绕口令，希望大家喜欢！
出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口呤，一口气说完才算好。
谢谢大家！
第五篇：小主播教学大纲
教学大纲
1、所教科目的名称
这个名称可以是你自己根据要上的课程内容来定。比如：音乐地理课（把音乐和地理结合起来的课程）、美术思维课（通过美术的方式锻炼发散性思维）、诗歌朗诵课等等。课程名称最好能反映你具体教学的内容或者独特的创意。
2、教学对象
我们的教学对象从4到15岁都有。所以分为基础、实践、明星三个组别，这个分法在我们的流程表里面有，请参考。
3、课程设计创意
因为我们的课程都是要求有乐趣的，不能按照教科书的方式来教。所以设计课程的时候要有一定的创意。你可以在一门学科里面进行细分（如从语文课里面细分出写作课、诗歌朗诵课），可以对两门学科进行融合（如把音乐和地理进行融合、英语和音乐进行融合），可以从教学方式方面出创意（如用游戏的方法来教学）等等。希望今年有人可以去教一些益智游戏，开一门游戏课（如团队拓展用的游戏）。
4、教学目的
写明白你的课程主要希望教给学生什么知识或方法，带来什么样的乐趣，请记住乐趣是我们阳光计划的核心，课程都要以这个核心来设计。比如，《美术思维》课的教学目的是“通过绘画和绘画创作的方式来培养学生的发散性思维”；《音乐地理》课的目的可以是“把中国人文地理知识与各地的民族音乐结合起来，让学生能够以一种快乐愉悦的方式认识到关于中国的地理知识，达到学得快乐、记得牢固的目的”。
5、教学形式
描述一下你如何上这门课，也就是大概的描述一下你上课的一个流程和情景。比如《美术思维》课：“我将提供一个道具，可以是花、草、书本等现成的东西，让学生联想与此相关的事物，引导他们发散地去想象，引导他们进行头脑风暴，让课堂活跃起来，最后把他们想出来的东西统一起来，构成一幅画面。教他们画出来。
6、教学所需的道具或设备
需要你写好你需要这些稀缺设备的课时（大概就好），或者你这个课程将要准备什么道具，自己准备有没有困难等等。
7、一节课教案
写出一节课的具体教案，这样就可以让我们具体的看到你将会怎么教，你的课程构想是否合理、是否有趣。报名的时候只需要写一节课就好。重点写出这节课的流程、内容、所需教学道具、资料等等。
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