经济管理系学生第五届第二期干部培训活动策划书

第一篇：经济管理系学生第五届第二期干部培训活动策划书

经济管理系

第五届学生干部培训

活动策划书

活动引言：为更好的加强我系学生干部工作建设,提高系学生干部的综合素质,改进系学生干部处理问题的态度和能力，紧紧围绕学院的“厚德、博学、笃行、创新”这一中心思想，系团团总支组织部将在本月开展“经济管理系第五届学生干部培训”活动,旨在培养系学生干部的理论信仰、善于思考、勇于实践、积极进取、具备综合素质的优秀学生干部。

一、活动目的适应新形势的要求，全面增强学干服务意识，提高学干的政治理论修养水平和业务能力，明确学干的服务宗旨和理念，使其在各项学生工作中发挥更大作用，并帮助其树立起“全心全意为广大学生服务”，努力成为一名优秀学生干部。

二、活动对象

系团学会成员，各班班委。

三、活动时间

第一阶段（11〃1至11〃5）：学生干部基本素质培训。

第二阶段（11〃6至11〃12）：各部门工作技能培训。

第三阶段（11〃13至11〃21）：学生干部能力素质拓展。

第四阶段（11〃22至11〃30）：培训总结。

四、活动地点：

阶梯教室一

五、活动内容

1、邀请西南科技大学莫曾萌老教授做学生干部基本素质培训。包括学生干部的重要性、职责及应具备的素质；学生干部应发挥的作用及如何成为一名合格的学生干部；学生干部如何组织领导学生活动及学生干部处理突发事件的能力。具体安排：

（1）、系办公室确定参加培训人员名单 ；确定培训时间；申请

阶梯教室。

（2）、自律部考勤。

（3）、宣传部做好图片采集。

（4）、文化活动部、体育部一起负责布置会场。

（5）、生活部打扫会场。

2、分管主席团成员和各部门部长、副部长、对部门做工作技能培训。

3、科技实践部承办学生干部能力素质拓展。

4、组织部做培训总结:

（1）、组织部申请奖状。

（2）、学习部收好培训心得。

（3）、组织部及团学工作组评选出“优秀学员”、“优秀工作者”。

六、活动前期工作

1、向系各部门下发部门任务。

2、邀请莫曾萌老师做学生干部基本素质培训。

3、做好培训学员的通知工作（统计好一份名单）。

4、外联部负责横幅。

5、文化活动部、体育部布置会场。

6、宣传部做好活动前期、活动中、事后图片、文字宣传工

作。

七、活动后期工作

1、生活部收拾现场。

2、组织部和主席团评选“优秀学员”、“优秀工作者”。

3、组织部做好总结工作。

4、宣传部协助组织部做好对“优秀学员” “优秀工作者”表彰传部做好。

八、其他注意事项

1、注意培训现场秩序及相关纪律。

2、学员参与培训时需签到，不得无故缺勤。

3、由宣传部进行拍照。

4、各部门的技能培训做好培训总结和保存好相关材料(图片

等)。

经管系组织部

2010-10-27

第二篇：第五届学生社团干部培训班策划书

第五届学生社团干部培训班策划书

一、前言

随着学生社团的不断壮大，管理和运作机制的不断完善，学生社团在我院校园文化建设中起着越来越重要的作用。为进一步提高我院社团干部的综合素质的，加快学生社团干部凝聚力、战斗力建设，强化学生社团干部在学生社团工作中的作用，同时积极响应院党委、团委的号召，使我院学生社团实现新的突破和跨越，特举办此次培训班。

二、培训名称

第五届学生社团干部培训班

三、培训目的与意义

为了提高社团学生干部办社团的能力，培养他们对社团的责任心，鼓励他们积极努力为社团服务，为社团解决一些实质性问题，为社团指引发展方向，特此召开此次培训班。

四、主办单位：江西农业大学南昌商学院院团委

五、培训时间及地点

时间：2011年11月21日晚7:00

地点：外语楼201

六、培训对象：

各社团副会长上及院社团服务中心副部以上人员

七、培训具体流程

（一）培训前准备

1、通知参加培训人员准时到场

2、制作横幅挂于会场后墙：

预祝第五届学生社团干部培训班取得圆满成功！

——南昌商学院院团委

（二）培训内容及流程

1、主讲人：院党委副书记、副院长杨欢老师，学工部朱国海老师，本部老师

2、培训主持人：院团委裴熠老师

3、培训流程

（1）主持人介绍主讲人

（2）培训开始

（3）提问、交流环节

（4）培训结束，恭送主讲人

（三）培训后期工作

1、社服干部清理培训现场，撤横幅

2、做好会后总结工作

八、培训应注意问题

1、准备主讲人茶水

2、开场前安排专门的人维持秩序，保证培训顺利开始

3、对参与人员进行考核，安排人员负责到场签到

4、培训时应保持安静、认真做好培训内容记录

九、院社团服务中心各部门分工

主席团：负责本次培训的总体安排 办公室：负责本次培训的考核

督察部：负责本次培训的现场秩序

十、经费预算

矿泉水：4元

横幅：40元院社团服务中心组织部2011-11-15

第三篇：学生团员干部培训策划书

团干培训策划书

为进一步提升我院学生干部综合素质，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。更好地推进我院学生工作健康持续发展，加快学生团员干部队伍凝聚力、战斗力建设，强化学生团员干部在学生工作中的作用，促进我院学生工作的发展，实现新突破与新跨越，我院团委现决定开展新一轮学生干部培训。相关事宜如下：

一、培训主题：

培养优秀团员干部，锻造精英干部队伍

二、培训名称：

湖南科技职业学院雨花校区学生团员干部培训

三、培训对象：

团委全体成员

四、培训时间：

2012年4月

五、培训地点：

Xxxxxxxx

六、培训单位：

主办：湖南科技职业学院院团委

七、培训内容：

1、思想道德素质、读书与情商、领导协调能力、团队合作精神等方面理论学习。

2、《读书活动条例》、《团干考核条例》、《综合测评制度》、《周况评比制度》、《学生请假制度》等相关制度学习

3、户外素质体现与锻炼

4、部门工作展示与规划

5、干部交流活动

6、干部思想集成讨论

7、干部培训工作考核

八、培训方式：

1、理论学习

2、课外实践

3、交流讨论

4、工作考核

九、培训安排：

本次培训，理论教育三讲，实践教育三讲，干部思想集成讨论一项，相关具体安排如下： 第一讲：开班典礼暨情商的培养与思想道德素质培训

主讲人：

团委各部门相关制度及基本工作进行讲解

第二讲：领导能力与合作精神培训如何开展学生工作

主讲人：

组织部对各系团总支团员干部考核、班级团支书考核等相关制度进行讲解

部门工作展示

第三讲：工作经验积累与工作感悟培训

主讲人：

办公室部对请假、考勤等相关制度，流程进行说明

部门工作展示

十、培训要求：

1、参加培训的人员不得无故缺席（每次培训组织部都将进行考勤）如有特殊情况需请假的，提前向团委学生副书记或老师请假。

2、对培训学员的考核纳入院团员干部考核中。

3、干部集成思想讨论后，参加培训干部需撰写培训心得，心得由各部门部长将纸质档交至办公室之后办公室将其整理归档。

4、培训活动安排的时间、地点有变动时将另行通知。如无特殊情况，时间、地点安排不变。

第四篇：县域干部经济管理专题培训心得体会

县域干部经济管理专题培训学习心得体会

根据组织安排，我于2014年7月14日至18日在独山县县委党校县域经济管理专题培训班学习。在学习过程中，我认真聆听了专家教授讲课，既有高层理论，也集合具体实践，既有国际国内大形势分析，也结合了县域、乡村工作实际。通过学习，思想认识触及到了新元素，促进思维方式转化。同时还与学员们进行了讨论交流，受益匪浅，收获颇丰，进一步增长了知识，开阔了视野。现结合工作实际，寻求县域经济发展的新理念、新方法、新途径已显得刻不容缓，就发展我县县域经济谈几点体会和认识。

第一，内容丰富开阔眼界。本次培训，五天的时间安排了八位专家教授授课，内容十分丰富，不仅学习了十八届三中全会、官德修养和廉政建设也有宏观经济形势、经济结构优化和产业政策调整、文化建设与区域发展、资源型地区转型发展、中国域镇化战略、县域经济发展等的分析而且针对以上学习的内容还进行了激烈的讨论和交流。老师们的授课给我留下了非常深刻的印象，并对自己“存量”的知识体系与结构进行梳理，仔细琢磨以往一些似是而非的概念，借助此次培训中老师强调的知识点，找到自己的薄弱环节，不断更新补充，不断完善自己。

第二，进一步推进体制创新，大力营造优良发展环境。国家提倡大力调整经济结构，切实转变增长方式。我县县域经济的发展就到了关键时期，亟需体制创新。体制创新来源于思想解放，来源于社会实践。

思想解放就是要不断更新观念、创新思维、振奋精神。要辩证和积极地面对贫困和落后，面对缺资金、缺技术、缺人才，面对日益激烈的市场竞争。要树立信心和勇气，克服“等、靠、要”的依赖思想，立足自身，扎扎实实地树立强烈的创业意识，牢记发展是硬道理，不进则退，慢进也是退；社会实践就是要积极应对经济社会发展中的重点和难点。当前，县域经济体制创新正处在活跃期，包括土地流转、农业产业化、订单农业、企业改制、招商引资等等，这些领域的体制创新，必将带来生产力的新的解放。因此，我们一方面必须尊重群众的首创精神，不断并从理论上加以总结和推广，在政策上为县域经济的体制创新创造宽松的环境;另一方面我们应大力借鉴经济发达地区的先进经验，尽快制订促进县域经济发展的政策措施。

第三，进一步推进三化进程，全力打造特色优势产业。工业化、农业产业化、城镇化这“三化”当中，工业化是核心和关键，农业产业化是基础，城镇化是载体。必须正确认识和处理好这三者之间的关系，使之相互促进、良性发展。

强力推进工业化。县域经济的发展滞后，关键是在工业发展上滞后。必须加快强化工业的地位和作用，使之真正成为我县县域经济的主要支撑、财政收入的主要来源、社会就业的主要领域；加快推进农业产业化。要按照种植规模化、经营合作化、贸工农一体化、服务市场化的“四化”方向，强化优势、突出特色、创造条件，着力提升农业产业化的层次，提高农业竞争力；着力推进城镇化。发展县域经济，要把推进城镇化作为促进城乡经济和区域经济协调发展的重大战略举措来抓，以此统筹城乡经济社会发展。

第四，进一步推进民营战略，切实增强县域经济活力。经济发达地区的实践表明，民营经济是县域经济的重要支撑，是保持稳定的重要支柱，是深化改革的重要力量，有着巨大的发展潜力，必须把大力发展民营经济摆在国民经济发展的战略高度，放宽政策、放开经营、放手发展。

第五，进一步创新用人机制，加快实施人才强市战略。经济要发展，人才是根本，培养和造就千千万万的各类人才，是实现我市县域经济发展的必要条件。

第六，进一步发展劳务经济，促进农民收入稳定增长。劳务输出是推动我县县域经济发展、缓解社会就业压力的重要举措，特别是增加农民收入的关键之举。随着社会主义市场经济的发展以及科学技术的进步，企业本身的发展对员工素质提出了更高要求，纯体力劳动市场会越来越窄。因此必须不断加大对外出务工人员的技能培训，一方面要大力发展和规范各种技能培训学校，充分照顾农村社会的经济条件和文化层次，开展形式多样的技能培训活动;另一方要大力开展宣传教育工作，使广大外出务工人员真正懂得拥有一技之长的重要性，从而自觉加入到技能培训的行列中来。

以上是我的学习心得体会，在今后的工作中，我将所学的知识认真的运用到工作实践中，更高的要求自己，更好的提高自己的工作能力。

第五篇：公卫第五届干部培训素质拓展策划书

公卫第五届干部培训素质拓展策划书

一、活动目的：

1、促进班干部之间的相互交流与合作，增进团队沟通能力、执行力及凝聚力

2、增强员工的责任感与进取心，增进团队的向心力和战斗力，增进班干对团队的归属感

3、放松身心，营造积极、快乐温馨的团队氛围

4、加强公共卫生学院学生干部队伍的建设，促进他们的实践创新能力促进锻炼与合作，使学院学生干部队伍变得更为融洽，更有凝聚力，提高干部素质，提高公卫整体的办事效率。

二、活动主题：加强班干素质及能力

三、时间：待定

四、地点：足球场

五、主办：2010级公共事业管理本科班

六、活动对象：公共卫生学院各班班干

每组参赛队六名同学，参赛队同学可以自由组合七、流程：

拟定策划书，通知，租借相关设备

确定各参赛队队伍名单

活动当天所有工作人员，参赛人员集合列队，工作人员宣布比赛相关事项及规则

本次设六个参赛活动项目，注意：活动的具体评分规则当各个活动试验后，重新定规则，到时会有一个合理，公平的评分规则。

八、具体分工：

1、xxx负责活动全部过程的进程安排，配合其他班干的工作；

2、xxx负责买活动用品；

3、xxx负责画海报和出横幅

4、xxx音响设备、音乐准备

5、xxx负责借乒乓球、王博通负责借羽毛球

6、xxx负责签到

7、xxx负责活动的拍照；

8、xxx负责活动道具的安排

9、全体班干布置会场，xxx总负责具体布置

活动项目1：火车快开

1、参赛人员：每队6人

2、竞赛目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

3、竞赛方法：参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上

划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各列小火车从起跑线出发，跳步前进，直奔终点线，最先到达终点线的为胜。按时间记名次，按名次记分。

4、竞赛规则：

（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现火车断裂现象，火车断裂必须重新组织好，从原地重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；

（2）以小火车最后一名同学通过终点线为准；

（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣0.5分，依次累加。

5、时间:30分钟

6、道具:秒表1个，哨子1个

7、工作人员：计时员一名，监督员一名，裁判员一名。活动项目二：无敌风火轮

1、参赛人员：每队6人

2、项目类型：团队协作竞技型

3、道具要求：报纸（尽量多）、胶带3个

4、游戏时间：10分钟左右

详细游戏玩法：6人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

5、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

6、工作人员：计时员一名，裁判员一名 活动项目三：速度竞技七彩连环炮

1、参赛人员：各队六人

2、活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任

3、竞赛说明：第一个队员从起点跑到终点，带上眼罩，拿起气球，吹破，再跑回到起点，与第二名队员击掌后，第二名队员开始跑，4、竞赛规则：六名队员轮流吹气球，直到时间结束。以一分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数排名

5、时间：30分

6、道具：桌子3张，气球5包，秒表1个，哨子1个，眼罩3个

7、工作人员：计时员一名，裁判员三名。活动项目四：合作之旅

1、参赛人员：每队6人

2、竞赛目的：本活动旨在训练学生良好的心理素质和方向感，及团队协作精神。

3、竞赛方法：每队由1人指挥（A），1人蒙上眼睛（B），在相隔10米的赛道两端各放一水桶（一边盛有水，一边是空桶），在A的指挥下B在规定时间内（2分钟），用手里的杯子把水运到空桶内

4、竞赛规则：

按时间计量，在比赛过程中，不允许出现A、B身体接触的现象。如有接触，视为犯规，犯规一次扣0.5分，依次累加。

5、时间:30分钟

6、道具:眼罩6个、水桶6个、杯子3个、秒表1个，哨子1个

7、工作人员：计时员一名，裁判员三名。活动项目五：天女散花

1、竞赛人员：每队6人

2、竞赛目的：培养团队的配合能力和彼此沟通。

3、竞赛方法：代表队两名队员蒙好眼睛，相距9米，背向站立向后抛掷羽毛球，每人三十个，同一代表队的一名队员站在两人之间的指定范围内（中间位置1平方米之内），手持小筐，用手中的小筐接羽毛球，落地的不算。在规定的时间

（1分钟）内按小框内接到毽子的总个数定名次。按名次计分，最后一名记一分，其他队按名次依次累加。

4、竞赛规则：

（1）负责接的队员只能在圈定范围内接，所有在范围外接的羽毛球均不算。

（2）每次只能抛掷一个羽毛球。

5、时间:30分钟

6、道具:羽毛球90个、小筐3个、秒表1个

7、工作人员：计时员一名，裁判员三名。

活动项目六：夹运乒乓球接力赛

1、竞赛人员：每对6名

2、竞赛目的：本活动旨在考验同学们的合作精神，自身的稳定力及心理承受能力

3、竞赛方法：主要是通过用筷子夹运乒乓球，每次比赛的时间为5分钟。比赛时，用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到你下一个队友的筷子中，然后由他再运到后一名队员的筷子中，由最后一名队员夹到相对应的盆子里。

4、竞赛规则：在传球过程中，只能用筷子夹，身体的任何部位不许接触球，球掉到了地上的不算，按每队夹到终点的乒乓球数计量。

5、道具：乒乓球30个、筷子一包、盆子六个 经费预算：