第一篇：毕业双选会 学院显神通
毕业双选会 学院显神通
本报讯11月17日上午9点，2013届毕业生就业“双选会”在温江校区体育场正式拉开帷幕，11个学院参加了本次双选会
喷洒青春华章 绘制学院精彩
今年，各学院纷纷通过喷绘展示了学院的学生工作、就业优势以及就业方向等方面的内容。
药学院以“医药结合、系统中药、实践创新”为指导，以“三让理念”为目标，即：让学生明确发展方向；让学生增强发展动力；让学生得到发展机会。喷绘内容以学生工作思路为中心依次介绍了就业导航、科研学术、实践教育、公益志愿、文体活动五个平台。通过管理学院喷绘了解到，在全院师生的共同努力下，学院学生因良好的综合素质和实践能力，突出的创新能力和团队精神，荣获国家、省、市级“创业大赛”、“社会实践”多种奖励，近年来各专业毕业生普遍受到用人单位和社会好评，就业率始终保持在98%以上。第二临床医学院学生工作秉承“厚德博学，精思笃行”的校训，以临床训练为抓手，以临床实践能力的提高为核心，以让学生尽快适应社会需要为目标，构建科学技术、社会实践、文化体育“三位一体”的综合素质体系，致力于培养德智体全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高的复合型临床医学人才。
育高素质人才 展中医大风采
面对今年的毕业生双选会，各学院纷纷出奇招，力求每一个毕业
生都能够找到一份满意的工作。下面，让我们一起看看学院老师眼中的双选会。
药学院：医药结合 系统中药 实践创新
学生科科长杜娟在接受采访时提到，学院始终秉持学校提出的“三让”理念，即“让学生明确发展方向，让学生增强发展动力，让学生得到发展机会”，为应届毕业生进行优质服务和分类辅导。9月初，各个专业各个班级都做了相应的准备，比如召开班会，介绍如何正确地书写简历、如何应对和处理面试时遇到的问题等等，这些对于增强个人能力和就业意识都有很大帮助。
管理学院：培养创新能力 铸造团队精神
面对就业十分严峻的形势，毕业班辅导员肖蕾说他们已做了相应的准备工作。在班会上，老师会讲解就业和择业的正确心态、关于个人的职业规划等方面。各个毕业班都完成了班级的网页制作和自荐书，目的就是树立品牌形象，带动就业。他们还采取了主动出击的策略，让同学们到企业入住的宾馆发放自荐书，让企业更加了解本院的相关情况，更利于毕业生的就业。在大三下学期，学院会邀请已担任中层管理及以上职务的师兄师姐为毕业生进行讲座，调整毕业生在面试中的心态。
第二临床医学院：加强临床技能训练 提高学生实践能力学生科科长黄卫谈到，在此次双选会前，学院向应届毕业生们分发就业指南，举办各种模拟招聘会，介绍如何制作好的简历，为毕业生就业做好铺垫，同时，党员先锋队也会为毕业生提供服务。
在就业前景方面，她认为在中医药院校里创办西医学院是本身就是一种特色，再加上学院的生殖医学专业更是一个其他学校无法比拟的优势。对于下届毕业生，她希望同学们能够在临床技能操作方面更加努力，更进一步，掌握先进的操作方法，将理论与实践做很好的平衡。
公共卫生学院：提升实践能力 树立就业理念
据毕业生辅导员王雪介绍，公共卫生学院通过与用人单位联系，邀请企业到校招聘。向企业介绍学院特长，让多家公司更深层次地了解本学院。以宣传学院的形式，增加学生的就业机会。
体育学院：展中医文化 扬体育风采
就业处毕业生辅导员何刚在接受采访时提到体育学院通过提前联系公司宣传学院，主动发送信息到各个单位，对学院相关信息进行讲解，邀请到校招聘，以后组织专场招聘会，实行推荐就业等方式来增加学生的就业机会。
立足中医药文化 培养综合性人才
对于下一届毕业生，各学院老师纷纷提出了不同的建议。
药学院学生科科长杜娟指出，同学们以后不管是考研、考公务员或是找工作，都应该提前做好充分准备。在平时要注意培养学习能力和交际能力，积极参加社会实践与实习。第二临床医学院希望下一届毕业生能够在临床技能操作方面更加努力，更进一步，掌握先进的操作方法，将理论与实践做很好的平衡。管理学院毕业班辅导员肖蕾建议，脚踏实地地去做事，做好每一件事，将来才会找到
一份满意的工作岗位。公共卫生学院毕业生辅导员王雪希望学生能够自己先主动联系实习岗位以建立良好关系，要善于抓住机会，不要局限自己的就业面，各方面知识均要有所涉及。从而，找到最适合自己的工作岗位与工作地点。
校报记者 陈琪
实习记者 祝邦敏 焦琪媛
第二篇：应对双选会,学院各显神通。
应对双选会，学院各显神通
本报讯药学院：
喷绘以学生工作思路为中心展开，展示了学生的就业导航、科研学术、实践教育、公益志愿、文体活动五个平台。展现了药学院以“医药结合、系统中药、实践创新”为指导，以“三让理念（让学生明确发展方向；让学生增强发展动力；让学生得到发展机会）”为目标。
据学生科科长杜娟介绍：“学院根据学生的生源地和就业意向做出自荐合集，方便企业进行筛选。在双选会举办之前，学院组织同学学习了简历设计和面试技巧的基本知识，对同学进行了个体针对指导，并在大三下期安排了实习见面会以提供暑假实习岗位。我校与其他学校相同专业的学生相比，主要区别在于我校以中药学为主。学院设有优秀同学推荐就业，以及对就业推荐表的盖章。建议同学们以后不管是考研、考公务员或是找工作，都提前充分准备。在平时要注意培养学习能力和交际能力，积极参加社会实践与实习。”
管理学院：
据毕业生辅导员尚蕾介绍：“在双选会开始之前，学院主要以班会的形式动员同学们，帮助同学们进行心态调整和职业规划。从大三下学期开始，邀请成功优秀的学长、学姐返校交流，教同学们相应的面试技巧和简历制作，另外分别对同学们的就业问题和心态调整给予了解答和帮助。还有相关人员根据学生实际情况，对个别同学分别进行了针对指导。为帮助同学们就业，在招办处建立了专属网站，并集
成两册学院自荐书和专业自荐书。虽然目前就业压力较大，但我院就业情况依然良好，特别是市场营销，就业率达到了90%以上。同时建议在校学生脚踏实地做好每件事，争取让自己获得更好的平台。”
公共卫生学院：
据毕业生辅导员王雪介绍：“在双选会开展之前，学院通过与用人单位联系，邀请企业到校招聘。向企业介绍学院特长，让多家公司更深层次地了解本学院。以宣传学院的形式，增加学生的就业机会。对于同学们，则从大一开始，通过辅导员或学院培训，做出了专业介绍，并提出要努力适应社会和树立就业理念，而在之后也进行了专业知识的培训。随着国家越来越重视卫生方面的相关事宜，公共卫生学院的就业前景光明，一些实习岗位主动向咨询处咨询。对于在校的学生，则希望学生能够自己先主动联系实习岗位以建立良好关系，要善于抓住机会，不要局限自己的就业面，各方面都涉及了解一些从而找到最适合自己的工作岗位与工作地点。”
体育学院：
据就业干事何刚介绍：“学院通过提前联系公司宣传学院，主动发送信息到各个单位，对学院相关信息进行讲解，邀请到校招聘，以后组织专场招聘会，实行推荐就业等方式来增加学生的就业机会。相对于相同专业的其他学校学生，我学校靠近中医保健方面。所以就业情况较好，特别是国家重视的体育教育，其中更多的学生是走向中小
学的教育方面。建议同学们在大三的时候，便将就业放在第一位，提前了解就业的信息。”
校报实习记者：祝邦敏
电话：***
第三篇：用好“班班通”,教学显神通 张英杰
用好“班班通”，教学显神通
——我学习使用“班班通”的心得体会
灵璧县范桥明德学校
张英杰
在有关部门的大力支持下，范桥明德学校的每间教室这学期都装上了“班班通”设备，也就是电子白板。我校领导非常重视，特意对所有的老师进行了培训。通过认真学习和大胆用，我觉得电子白板已经成为了我上课必不可少的教学工具。下面，我就电子白板给一线教师上课带来的一些便捷与好处谈谈自己的一些感受。
一、最直观的感受
电子白板可以让师生彻底告别粉尘污染，它可以完全替代黑板。通过电子白板软件可实现板书书写、画图、擦除等。
利用电子白板教学，可以调节学生大脑兴奋、减少疲劳，让他们利用自己的无意注意愉快的接受知识。电子白板在中小学课堂中，更是受到学生的喜爱。针对小学生的年龄特征，孩子好动，注意力集中的时间短等等，有趣的白板教学能够充分吸引孩子的注意力。
电子白板还能提高课堂的实际利用率，让老师告别繁杂的画图程序。它有量角器、直尺、圆规功能，可以面向学生清晰地操作，老师可根据需要调用图形，原来需要几分钟才能完成的图形，现在不到三秒钟就呈现出来了。
二、使抽象的问题形象化，帮助学生理解概念，突破教学难点。
人的思维是形象思维在前，抽象思维在后。特别是中低年级的学生，学生对一些直观的事物比较感兴趣。这就需要我们教师在教学中尽量用图片、实物等，借助直观形象去获取抽象的数学知识。例如：我在教学音乐欣赏时，我首先在电子白板上出示相关乐器，先让学生仔细观察，再讲解乐理。这样教学，既贴近学生的生活实际，又符合学生的思维特点，更能帮助学生建立起科学的概念，突破教学难点，并促进形象思维向抽象思维的过渡。
通过这样的直观演示，将那些看似静止的、孤立的事物联系起来，构造了一个知识的生成情境，让学生比较容易地找出事物之间的区别与联系，从而清晰地获得概念，突破教学重点、难点。
三.能够提升课堂教学气氛，增强师生互动能力
首先是课件的使用，在电子白板教学中利用ppt课件效果很好，传统PPT的应用是演示式教学，它有强大的演示功能，却无法面对复杂多变的课堂。而电子白板最大的特点是可以直接在课堂上修改课件，如课件中的填空题可以由学生来填写。老师可以让不同的学生轮流进行上台操作，在答题的过程中进行指导、讲解，对学生的错误及时进行纠正，利用感应笔在白板上进行即时标注，更好地激发学生的学习兴趣，提升课堂气氛，增强师生互动。这样的学习过程,不仅活跃了课堂气氛,增大了学生的参与面,而且使学生提高了自主学习的能力。
其次是图片的使用，老师可以将生活中的一些场景图片展示给学生，实现理论与实际生活的结合。利用电子白板设计的数学课图文并茂，能最大程度的激发学生的学习兴趣，使学生愿学乐学。我使用得最多的是课本图片（就在我们教参书的光盘里拷贝），课本上的每一页都可以变成一幅教学挂图展示在白板上，白板上的书写功能，构画功能，拉屏功能，聚焦功能„„每一个功能都时刻吸引着学生的眼球。
四、应用白板增加课堂容量提高课堂效率
如果每次练习的设计都简单地依靠小黑板、卷子、书本等单
一、呆板的呈现形式,长时间学生会厌倦乏味。因此,这时利用电子白板发挥其图、文、声、像并茂的众多特点及优势,能使练习、复习等环节也轻松、愉快,能使学生在做题过程中始终保持愉悦、渴求上进的心理状态,使他们觉得学习是一件快乐的事。利用白板可以进行不同形式的练习,如:游戏、选择、填充、拼图等,也可以进行一题多变,一题多解的训练。解决了传统教学中练习题型单
一、枯燥的问题,使学生厌烦练习的现象得以改变。
五、电子白板教学过程有痕迹
电子白板上课的过程通过视频记录器能直接保存下来，这也是电子白板的一个特点，便于形成个性化的授课纪录，成为教师的重要课程资源，帮助分析学生的思维过程，为今后的授课、反思提供参考。电子白板为现代化教育开辟了新的天地，给学生提供了一个更加丰富的发展空间，激发了学生的求知欲，启迪了学生的思维。
以上是我使用电子白板的一些感受，但如何运用电子白板的强大功能，我还要继续学习，让电子白板在教学中发挥出最大的作用。
第四篇：2012届毕业生春节双选会学院部分
各学院：
负责人：葛晓东、李春华、张
娜、李
想、宋
丹、杜振君、付博文、顾晓涛、韩永强、王兴权、杜
昕、张纯明、宫义山、王世荣、张丽秋、宋
环、刘向光
（1、需配发教学楼平面图；
2、将学生入场条件及时间加以说明；
3、学生进出方式说明）
1、就业指导服务中心将于3月30日将用人单位部分信息在校就业网上进行公布；
2、提前将会议学生参会时间和进出方式向学生公布； 3月31日： 7：30 入口：G座东门；G座东小门；
出口：G座东门、G座东小门、、G座1楼南门（此门只出不进）、G座3楼G座至B座通道（此门只出不进）；G座3楼G座至F座通道（此门只出不进）紧急出口
a座东北门、b座东门、d座东门；
3、提醒学生携带学生证和就业协议（四份）参会，本校学生7：30入场，外校学生10：30后入场，另外请提示学生不要将就业协议及学生证、学生卡等相关证件借与他人，保证我校招聘会场秩序； 4、3月31日早7：00毕业班辅导员组织毕业生在指定入口警戒线外列队（等待入场时请将学生入场条件及时间以及学生进出方式向学生加以说明，并提醒学生3月30日起随时关注C座一楼滚动屏中临时到场单位信息）；
5、学生集合安排顺序如下：
G座东门：机械学院、电气学院、信息学院、管理学院、材料学院、理学院、外语学院
负责人：上述学院毕业班辅导员老师
（毕业班辅导员先在会场外组织学生集合入场，待学生入场后在G座东门维持秩序）G座东小门：建筑学院、文法学院、经济学院、软件学院、国教学院、研究生学院、辽阳校区
负责人：上述学院毕业班辅导员老师
（毕业班辅导员先在会场外组织学生集合入场，待学生入场后在G座1楼南门维持秩序）
6、选派辅导员值班位置安排：
3月31日早7：00各学院除毕业班辅导员到场组织学生入场外，需另外选派一名辅导员在两处入口处与公安处相关人员会和后等待学生入场；
G座东门：辽阳校区、机械学院、电气学院、信息学院、管理学院、材料学院
负责人：辽阳校区、机械学院、电气学院、信息学院毕业班辅导员、辽阳校区、机械学院、电气学院、信息学院选派辅导员（毕业班辅导员先在会场外组织学生集合入场，待学生入场后在G座东门维持秩序）
G座东小门：建筑学院、经济学院、文法学院
负责人：建筑学院、经济学院毕业班辅导员；建筑学院、经济学院选派辅导员（毕业班辅导员先在会场外组织学生集合入场，待学生入场后在G座东小门维持秩序）
G座3楼G座至B座通道：理学院、国教学院、研究生学院
负责人：理学院、国教学院、研究生学院
毕业班辅导员；理学院、国教学院、研究生学院选派辅导员（毕业班辅导员先在会场外组织学生集合入场，待学生入场后在b座西门维持秩序）
G座3楼G座至F座通道：软件学院、外语学院
负责人：软件学院、国教学院、外语学院毕业班辅导员；软件学院、国教学院、外语学院选派辅导员（毕业班辅导员先在会场外组织学生集合入场，待学生入场后在c座西门维持秩序）7、3月31日早7：30毕业班辅导员带领毕业生在两处入口通过警戒通道单列入场； 安排顺序如下： G座东门：
机械学院
入场时间：7：30
负责人：李俊玲、王昱琪 电气学院
入场时间：7：40
负责人：王
迪
信息学院
入场时间：7：50
负责人：郝胜涛、凌
宇 管理学院
入场时间：8：00
负责人：陈文波
材料学院
入场时间：8：10
负责人：安
江、王
玲 理学院
入场时间：8: 20
负责人：田
媛 外语学院
入场时间：8：30
负责人：韩
娟 G座东小门：
建筑学院
入场时间：7：30
负责人：刘莉莉 文法学院
入场时间：7：40
负责人：周冠斌 经济学院
入场时间：7：50
负责人：许
建 软件学院
入场时间：8：00
负责人：薛
瑾 国教学院
入场时间：8：10
负责人：杜
昕 研究生学院
入场时间：8：20
负责人：刘宝哲 辽阳校区
入场时间：8：30
负责人：刘向光 6、3月31日早7：30各学院选派辅导员在五处入口处与公安处相关人员逐一检查入场学生的学生证和就业协议书（四份）；
7、请各学院学生院长、毕业班辅导员随时关注场内秩序，一旦出现紧急情况请做好疏散工作；
8、各学院会务组在G座111，请带好学院就业章。
9、安排相关人员参加3月28日现场协调会（3月28日下午2：00大活312）
第五篇：余丁乡村级组织活动场所“五大功能”显神通
余丁信息
余丁乡村级组织活动场所“五大功能”显神通
今年以来，中宁县余丁乡从社会主义新农村建设的实际需求出发，合理配置，科学管理，统筹使用，充分发挥了村级组织活动场所“五大功能”，积极为群众办实事，取得了明显的成效，受到了群众的热烈欢迎。
决策议事功能。依托村级组织活动场所，定期召开“两委”会议、村民代表大会和党员议事会，组织党员群众共商治村兴村、建设社会主义新农村大计。同时，还积极加强制度建设，将村“两委”工作规划、班子分工，“两委”工作职责及便民利民党务政务综合服务站工作制度、村务公开、农家书屋管理等制度统一在村级活动场所制作上墙，进一步规范了决策议事程序。
教育培训功能。充分发挥远程教育站点的作用，对党员群众进行理论知识、生产实用技术、务工技能、法律法规和科技知识培训，不断提高党员干部和群众的致富技能和整体素质。目前，该乡6个行政村己举办各类培训60多场次，为建设社会主义新农村、发展现代农业提供了可靠的智力支持。
便民服务功能。该乡6个行政村统一配设了便民利民党务政务综合服务站，开展“便民、利民、为民”服务。建立村组干部轮流值班制度，规范操作程序，做到即来即办，随时办理，承诺办理，为村民咨询村务、办理事务等提供方便。目前共接受群众咨询事项300余件，全部予以答复，极大地方便了群众。
文化娱乐功能。全乡6个行政村均配备了“农家书屋”，配置了各类报刊、书籍，免费提供村民借阅，丰富了群众的精神生活。节假日，积极开展各类体育活动，丰富群众的业余文化生活，营造健康向上、生动活泼的农村新风尚。2009年春节，该乡6个村文化大院全部参加了“激情杞乡—中宁县2010年广场文艺大展演”，并在全县春节社火展演中荣获一等奖。
余丁乡：刘佳
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