第一篇:计算机学院毕业设计规范
2012届毕业生毕业设计进程计划
2012届毕业生毕业设计进程安排如下:
2011年12月7日前,教师申报毕业设计选题
2011年12月23日前,学生选择毕业设计选题
2012年1月6日前,确定选题及指导教师
2012年1月7日至2012年3月16日,进行毕业设计调研,收集资料,完成开题报告
2012年3月17日至5月17日,进行毕业设计
2012年5月18日---5月24日 整理设计报告,完善设计作品 2012年5月25日提交设计作品及设计报告初稿,由指导教师审阅、修改
2012年6月1日提交最终设计报告及设计作品
2012年6月5日---6月8日 设计作品验收、毕业答辩
计算机学院
2011.11.26
毕业设计是对学生四年学习情况的综合检验,是考核学生各方面能力的重要教学环节。为全面衡量毕业设计的水平,提高毕业设计的质量,达到通过毕业设计培养能力、锻炼才干的目的,制定如下办法:
1.毕业设计中要注重独立工作能力和创造性思维能力的培养,突出学生检索与阅读文献资料的能力、分析和设计的能力、实际动手的能力、撰写技术总结和设计报告的能力;
2.毕业设计的成果由两部分构成,即软件(硬件)作品和设计报告。软件(硬件)作品应完成设计要求,达到预期目的,实现相应功能;设计报告要详细描述问题需求、设计思想及实施方案。设计报告按格式要求达到20页以上(不包括附录)。
3.毕业设计成绩根据以下方面的综合考评结果核定,最终成绩以百分制形式给出:
1)软件(硬件)质量的考核(占30%)。主要考查学生的实际动手能力和创造性思维能力。要求软件(硬件)功能齐全、性能稳定、界面友好、技术先进、创意新颖、有实用价值。由答辩小组给出成绩。
2)设计报告质量的考核(占25%)。主要考查学生的理论水平及文字表述能力。要求达到设计合理、方法得当、结构清晰、语言流畅、叙述清楚、图文并茂、运用资料恰当。由论文评阅者给出成绩。
3)答辩情况考核(占25%)。主要考查学生的语言表达能力、综合概括能力、知识运用能力、随机应变能力。要求自述时条理清晰、语言精练、表述完整,回答问题迅速、准确。由答辩小组给出成绩。
4)毕业设计过程考核(占20%)。主要考查学生的独立工作能力、刻苦钻研精神、遵守纪律情况。该成绩由指导教师根据学生在毕业设计过程中的表现给出。
4.对于毕业设计要从严要求,各答辩小组按上述第3条规定实事求是地给出综合成绩,按不超过20%的比例推荐准优秀名单参加大组答辩,确定其中的优秀者。对于没有完成设计任务或达不到设计要求的毕业设计,答辩小组有权给予不及格成绩;若小组难以确定其设计成绩,可以推到大组,参加大组答辩,确定其成绩。大组答辩由院答辩委员会组织进行。
5.毕业设计的最终成绩经院答辩委员会审查确定后公布。
附二: 毕业设计管理方式
为加强毕业设计管理工作,使学生能够在有限的时间内,保质保量地完成设计任务,毕业设计采用以下管理办法:
1.指导教师每周至少与每位学生见面一次;
2.组成毕业设计过程监控小组,每两周检查一次本组所有学生的毕业设计进展情况,督促学生做好毕业设计。对于两次无故不接受检查的学生,提出警告。对于三次及三次以上不接受检查的学生,不准其参加毕业答辩,成绩按不及格论处。
3.每次检查要有记录, 检查时间由各小组自行安排。
检查记录内容: 学生姓名,题目,进展情况,存在问题
(1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识; 立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计有独到之处,水平较高。
设计报告条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,图文并茂。
答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。
(2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理论和专业知识;立论正确,计算、分析、实验正确,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风好;设计有一定的水平。
设计报告条理清楚、通顺,论述正确,符合技术用语要求,图文并茂。答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题。
(3)中等:按期圆满完成任务书中规定的项目;运用所学理论和专业知识基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、分析、实验基本正确;有一定的独立工作能力;毕业设计水平一般。
设计报告通顺,但论述有个别错误或表达不甚清楚,图文完备,但质量一般或有小的缺陷。
答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。
(4)及格:在指导教师的具体帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差;在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析、实验基本正确。毕业设计基本符合要求。
设计报告通顺,但叙述不够恰当和清晰;词句、符号方面的问题较少;图文质量不高,工作不够认真,个别错误明显。
答辩时,主要问题能答出,或经启发后能答出,回答问题较肤浅。
(5)不及格:任务书规定的项目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握。在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误;在方案论证、分析、实验等工作中表现为独立工作能力差,毕业设计未达到最低要求。
设计报告不通顺,质量很差。图文不全,或有原则性错误。
答辩时,对毕业设计(论文)的主要内容阐述不清,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出。
计算机学院
2011.12.26
第二篇:毕业设计规范
毕业设计(论文)规范
一、毕业设计(论文)的性质、目的和任务
毕业设计(论文)是在学员完成专业教学计划的学习后,全面检验学生综合运用所学知识、分析和解决实际问题能力的重要教学环节。
其目的是通过这一较为完整的实践教学过程,充分发挥学生的主动性和创造性,对几年的学习做一个总结。
毕业设计(论文)的任务是:通过毕业设计(论文)题目的选择、资料的查询、外文资料的翻译、研究方案的制定、具体研究的过程、研究成果的总结、论文的撰写和答辩中的语言表述等教学过程,全面提高学生的理论水平和工程素质,培养学生的独立工作能力,为其今后的工作和继续学习打下良好的基础。
二、毕业设计(论文)的选题
1.选题必须符合专业培养目标和教学要求,尽可能使学生能够综合运用所学知识,受到比较全面的训练。
2.根据学生所学专业,本着学以致用的原则,鼓励学生选择与生产、科研任务相结合的题目,切实解决生产实际中存在的问题。
3.题目类型应多样化,可根据专业特点及指导教师与学生的不同条件选择。题目应来自生产、科研和实验室建设的实际任务,可以是科研课题、工程设计、理论分析、实验研究、设备调试、专题论述等形式。各种类型题目要注意有适当比例。
4.题目的难度和工作量要适合学生的知识、能力、相应的实际条件和毕业设计所规定的时间。既要具有一定的水平,又要使学生在规定的期限内经过努力能按时完成,并获得结果。
5.选题应考虑到学生综合能力的培养和训练,给学生以充分发挥和施展才华的空间。原则上一个学生一个题目,大课题也可分成若干个子课题,由若干学生分担完成,但每个学生要对整个课题有全面的了解,且要明确每个学生应独立完成的任务,各有侧重,并有一定的工作量,不得让几个学生合搞完全相同且无法分工完成的题目。
6.学生选题可通过下面程序进行:学院公布选题目录,学生可根据自己的特点或所从事的生产实际,选择适当题目,或自荐论文题目,按要求填写在《毕业设计(论文)选题申报表》上。《毕业设计(论文)选题申报表》汇总后,由有关专业学院教务科根据学生志愿和教师意见,确定学生的毕业设计题目,报主管院长审定批准后向学生公布并报远程与继续教育学院备案。
三、毕业设计(论文)的指导
1.学院应选派教学水平较高,并有一定实践经验的讲师或工程师及以上技术职称的教师或工程技术人员担任毕业设计(论文)的指导工作。
2.指导教师应认真、及时地下达毕业设计(论文)任务书。任务书的内容包括课题的内容、基本要求、重点研究的问题,主要技术指标及其他要说明的问题(如进度要求,应达到的技术经济指标、推荐方案、参考资料等)。
3.指导教师要指导学生独立工作,既不包办代替,也不放任自流。经常检查进度,发现问题,及时解决。
四、毕业设计(论文)的检查
学生接到毕业设计(论文)任务书后即可进入毕业设计阶段。其间,指导教师要进行三次关键性的检查。
1.开题检查
学生根据毕业设计(论文)任务书的要求,经过调研,在充分理解工作目的基础上,应
在2-3周内写出开题报告,交指导教师检查。检查学生是否已充分理解课题的内容和要求;工作计划是否切实可行;是否具有课题所要求的试验条件等。开题检查不合格者,必须在2周内重新完成。
开题报告的要点如下:
(1)文献综述:学生根据任务书的要求进行资料的搜集,查阅有关文献,参考书及资料,进行文献综述,说明本课题的重点、难点和特色。
(2)选题的目的和意义:要求学生阐明选择该课题做毕业设计的目的、结果、思路、必要的理论基础,包括该领域国内外研究现状与发展趋势的综述,可行性论证。同时,要明确该课题的边界,拟达到的目标及该课题的现实意义。
(3)研究方案:学生根据任务书的要求及文献综述中所说明的重点、难点,确定为实现设计的目的拟将采用的研究方法、技术手段和实施方案。
(4)进度计划:学生应将设计任务进行科学分解,将分阶段完成的任务进行合理的时间分配,制订出较为现实的进度计划,确定出每个阶段的阶段成果,以便于指导教师的指导与检查。
2.中期检查
中期检查在毕业设计进行到一定阶段时进行。检查学生毕业设计的进度和质量,题目是否恰当,并针对学生的问题做相应的指导。检查结果应记录在案,作为论文最终评判考核的依据之一。
3.结题验收
结题验收在试验或设计工作完成后,论文正式书写前进行,检查要点为:
(1)学生的工作态度是否认真,行为是否规范;
(2)学生的设计图纸是否合格,实验数据是否完备可靠;
(3)学生的试验演示操作、试验结果或计算机程序运行结果;
(4)学生是否按毕业设计(论文)任务书的要求完成全部工作。
结题验收不合格的学生不允许书写论文,限期整改。
结题验收后,正式抄写(或打印)论文,交指导教师评阅。
五、毕业设计(论文)的规范要求
1.毕业论文的组成毕业论文由封面、毕业设计(论文)成绩评议、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)开题报告、中期检查、结题验收、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、附录等十二部分组成。
封面 由学校统一印制,按要求填写。论文题目一般不超过25个字,要简练准确,可分二行书写;
任 务 书 由导师填写,装订于指定位置,教师签字后生效;
开题报告 由学生认真书写,经指导教师签字后的开题报告有效;
摘要 中文摘要字数应在400字左右,包括论文题目、论文搞要、关键词(3至5个),英文摘要与中文摘要内容要相对应;
目录 按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致,主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等;
正文 论文正文包括绪论(或前言、概述等)、论文主体、结论。工科论文要求符合科技论文格式,正文文字应在15000字以上(专科生的论文应在12000字以上);
参考文献 必须是学生本人真正阅读过的,以近期发表的杂志类文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文工作直接相关。
2.毕业论文的书写
(1)论文要用统一的毕业论文用纸用中文打印或手写。手写每页20行,每行20-22字,用黑或蓝黑墨水工整书写;打印正文用宋或楷体小四号字,版面上空2.5cm,下空2cm,左右空2cm(靠装订线一侧增加0.5cm空白用于装订)。
对字体和字号的要求如下:题目用一号(分两行书写时用小一号)黑体字;第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字,题序和标题之间空两字,不加标点,下同;第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字;第三层次(条)题序和标题用四号黑体字;第四层次(款)题序和标题用小四号黑体字;第五层次(项)以下标题和题序与第四层次同。
(2)论文中所涉及到的全部附图,不论计算机绘制还是手工绘制,都应规范化,符号符合国颁标准,手工绘制要用绘图笔,图号标注无误。
六、毕业设计(论文)的答辩
1.相关专业学院要组织成立毕业设计(论文)答辩委员会。答辩委员会由5名以上具有高级职称的教师组成,由教学院长担任学院答辩委员会主任。各系设分委会,下设若干答辩小组。答辩小组由不少于5名具有讲师及以上职称的教师组成,但其中至少须有两名具有高级职称。需聘请校外人员担任答辩委员会成员时应由主管院长批准。
2.学生在规定时间内完成毕业设计(论文)后,首先交指导教师详细评阅,写出评阅意见,向院答辩委员会提出能否参加答辩的意见。学生必须在答辩前3天将毕业论文全部材料和指导教师评阅意见交系答辩分委会。由答辩分委会把材料转给合适的教师审阅,该教师阅后要写出评阅教师意见给出成绩。
对未按时完成毕业设计(论文)任务或毕业设计(论文)质量太差的学生,答辩委员会(或分委会)可做出不准其答辩的决定。不能参加答辩学生的毕业设计(论文)成绩按不及格处理。
3.每个学生的答辩时间为30分钟,其中答辩学生自述时间为15分钟,回答提问时间15分钟。
答辩学生要自述该设计的主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计中的体会和改进意见。在自述中要出示有关报告、图表、数据或实物。重在考核学生的组织与表述能力。自述后,答辩小组成员应围绕毕业设计课题内容进行提问。要求答辩学生回答。重在考核学生分析、解决实际问题的能力,以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
七、毕业设计(论文)的成绩评定
1.答辩委员会(或分委会)根据学生完成毕业设计(论文)的质量、答辩情况以及指导教师评阅意见、评阅教师意见,在答辩后二天内评出成绩,经主管教学院长审核后送交远程与继续教育学院,向学生公布。
2.毕业设计(论文)的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。评分比例一般为优秀10—15%、良好35—40%、中等30%、及格和不及格的20%为上限。
为全面训练学生的工程实践能力和业务素质,在工程型、实验研究型优秀论文的评定中,要求在结论之前列出一章或一节,专门进行经济性论证、成本估算、环保分析或资源分析等,否则不能评为优秀论文。
3.毕业设计(论文)的评估标准可从以下几方面衡量:
(1)完成毕业设计(论文)任务书要求的情况,以及反映出学生掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能的程度。
(2)毕业设计(论文)中资料的收集和处理情况,所用的实验手段和步骤或调查研究的方法。
(3)毕业设计(论文)中,阐明或论证问题时表明学生所具有的独立思考、钻研分析问题的能力,以及综合运用所学知识解决实际问题的能力和程度。实验或上机操作的动手能力及程度。
(4)论文的意义及学术水平,论述的正确性、条理性和论文的规范性,以及语言、书写、图表的水平。
(5)实验数据是否完整、确切、图纸是否规范。
(6)答辩中回答问题的正确性、思维敏捷程度、知识面宽度及整个设计的创新程度。
(7)设计及答辩中反映出学生的学习态度、学风严谨程度及遵守纪律的情况等。
4.毕业设计(论文)成绩不及格的学生不能按期毕业,须随下一学年重做。重做毕业设计(论文)的学生须重新交纳毕业工作费,重做的毕业设计(论文)题目由指导教师确定。
毕业设计(论文)装订规范
(1)毕业设计(论文)封皮;
(2)毕业设计(论文)成绩评议;
(3)毕业设计(论文)任务书;
(4)开题报告;
(5)中期报告;
(6)结题验收;
(7)中文摘要;
(8)英文摘要;
(9)毕业设计(论文)目录;
(10)毕业设计(论文)正文。
第三篇:计算机机房设计规范
银川市教育城域网计算机网络机房设计规范
为了使计算机网络机房设计确保计算机网络系统稳定可靠运行做到技术先进、经济合理、安全适用、确保质量,制定本规范.计算机网络机房设计除应执行本规范外,尚应符合现行国家有关标准规范的规定。
第一章
计算机网络机房场地规范
1.1条 计算机网络机房在多层建筑或高层建筑物内宜设于第二、三层。
1.2条 计算机网络机房位置选择应符合下列要求:
一、水源充足、电子比较稳定可靠,交通通讯方便,自然环境清洁;
二、远离产生粉尘、油烟、有害气体以及生产或贮存具有腐蚀性、易燃、易爆物品的工厂、仓库、堆场等;
三、远离强振源和强噪声源;
四、避开强电磁场干扰。
1.3条 当无法避开强电磁场干扰或为保障计算机系统信息安全,可采取有效的电磁屏蔽措施。
1.4 条 主干网络结点机房面积应不小于35平米,一级网络结点机房面积应不小于25平米。1.5 条 机房内通道与设备之间的距离应符合下列规定:
一、两相对机柜正面之间的距离不应小于1.5m;
二、机柜侧面(或不用面)距墙不应小于0.5m,当需要维修测试时,则距墙不应小于1.2m;
三、走道净宽不应小于1.2m。
第二章
计算机网络机房环境规范
2.1条 机房内的温、湿度必须满足计算机设备的要求。
2.2条 计算机网络机房内温、湿度应满足下列要求:
计算机网络机房内全年的温、湿度,应符合以下规定:
温 度 18-28℃
相对湿度 45%-65%
温度变化率 <5℃/h 并不得结露
湿度变化率 <6%/h 2.3条 机房内的空气含尘浓度,在表态条件下测试,每升空气中大于或等于0.5μm的尘粒数,应少于18,000粒。
2.4条 机房内的噪声,在计算机系统停机条件下,在主设备位置测量应小于68dB。
2.5条 机房内无线电干扰场强,在频率为0.15~1,000MHz时,不应大于126dB。
2.6条 机房内磁场干扰环境场强不应大于800A/m。
2.7条 在计算机系统停机条件下主机房地板表面垂直及水平向的振动加速度值,不应大于500mm/s2。
2.8条 机房地面的静电泄漏电阻,应符合现行国家标准《计算机机房用活动地板技术条件》的规定。
2.9条 机房内绝缘体的静电电位不应大于1kV。
第三章
计算机网络机房建筑物规范 3.1条 机房净高,应按机柜高度和通风要求确定。宜为2.4~3.0m。
3.2条 计算机网络机房的楼板荷载可按5.0~7.5kN m2设计。
3.3条 计算机网络机房主体结构应具有耐久、抗震、防火、防止不均匀沉陷等性能。变形缝和伸缩缝不应穿过主机房。
3.4条 机房中各类管线宜暗敷,当管线需穿楼层时,宜设计技术竖井。
3.5条 计算机网络机房各门的尺寸均应保证设备运输方面。
3.6条 计算机网络机房的耐火等级应符合现行国家标准《高层民用建筑设计防火规范》、《建筑设计防火规范》及《计算站场地安全要求》的规定。
3.7条 计算机网络机房应设二氧化碳或卤代烷灭火系统,并应按现行有关规范的要求执行。3.8条 机房室内装饰应选用气密性好、不起尘、易清洁,并在温、湿度变化作用下变形小的材料,并应符合下列要求:
一、墙壁和顶棚表面应平整,减少积灰面,并应避免眩光。如为抹灰时应符合高级抹灰的要求。
二、应铺设活动地板。活动地板应符合现行国家标准《计算机机房用活动地板技术条件》的要求。敷设高度应按实际需要确定,宜为200~350mm。
3.9条 当机房内设有用水设备时,应采取有效的防止给排水漫溢和渗漏的措施。
第四章
计算机网络机房空气调节规范
4.1条 机房内应设置空气调节系统。
4.2条 机房空调系统的气流组织,应根据设备对空调的要求、设备本身的冷却方式、设备布置密度、设备发热量以及房间温湿度、室内风速、防尘、消声等要求,并结合建筑条件综合考虑。
4.3条 机房内不宜设采暖散热器。如设散热器必须采取严格的防漏措施。
4.4条 机房在冬季需送冷风时,在保证机房安全的前提下可取室外新风作冷源。
4.5条 空调设备的选用应符合运行可靠、经济和节能的原则。
4.6条 空调制冷设备的制冷能力,应留有15%-20%的余量。
第五章
计算机网络机房电气规范
5.1条 计算机网络机房用电负荷等级及供电要求庆按现行国家标准《供配电系统设计规范》的规定执行。
5.2条 计算机网络机房供配电系统应考虑计算机系统有扩散、升级等可能性,并应预留备用容量。
5.3条 机房内其它电力负荷不得由计算机网络主机电源和不间断电源系统供电。5.4条 主机房内宜设置专用动力配电箱,配电箱内设置带漏电保护的空气开关,主干网络结点机房要求每相不小于25A,一级网络结点机房要求每相不小于15A,空调需单独设置空气开关,禁止使用铡刀开关或无任何保险功能电气器件。
5.5条 当计算机网络设备供电要求具有下列情况之一时,应采用交流不间断电源系统供电:
一、对供电可靠性要求较高,采用备用电源自动投入方式或柴油发电机组应急自启动方式等仍不能满足要求时; 二、一般稳压稳频设备不能满足要求时;
三、需要保证顺序断电安全停机时;
五、计算机网络系统主要、核心设备。
5.6条 当城市电网电源质量不能满足电子计算机供电要求时,应根据具体情况采用相应的电源质量改善措施和隔离防护措施。5.7条 计算机网络机房低压配电系统应采用频率50Hz、电压220/380V,计算机网络设备电源系统应按设备的要求确定。
5.8条 单相负荷应均匀地分配在三相线路上,并应使三相负荷不平衡度小于20%。
5.9条 计算机网络机房电源进线应按现行国家标准《建筑防雷设计规范》采取防雷措施。5.10条 活动地板下部的电源线应尽可能远离计算机信号线,并避免并排敷设.当不能避免时,应采取相应的屏蔽措施。
5.11条 机房内采用的活动地板可由钢、铝或其它阻燃性材料制成。活动地板表面应是导静电的,严禁暴露金属部分。单元活动地板的系统电阻应符合现行国家标准《计算机机房用活动地板技术条件》的规定。
5.12条 机房内的导体必须与大地作可靠的联接,不得有对地绝缘的孤立导体。
5.13条 机房内导静电活动地板、网络机柜、设备必须进行静电接地,接地电阻应小于4Ω。
第六章
其它
6.1条 计算机网络机房应有防鼠、防虫措施。
6.2条 严禁在机房内存放与业务无关的物品。
第四篇:计算机机房设计规范
计算机机房设计规范
第一条 计算机机房位置
(一)、计算机机房应选在建筑物中间楼层、结构规则、易于运输的位置。
(二)、计算机机房应选在电力系统较稳定、安全通道通畅的地方。
(三)、机房应远离高温、漏雨、粉尘、油烟、有害气体或堆放带有腐蚀性、易燃、易爆物品的场所。
(四)、机房应远离强振源、强噪声源、强电磁场。
(五)、50座的计算机机房净空面积不小于73平方米,25座的计算机机房净空面积不小于54平方米。以上均含教师机和服务器的使用空间,净空高度为3.0m以上(含抗静电地板高度)。
(六)、机房楼板荷载值符合国家标准要求值,不低于B级(3.0KN/平方米)标准。
(七)、计算机网络教室应配备相应的管理用房
第二条 环境条件
(一)、机房温度、湿度必须符合计算机及相关设备的工作环境要求。
(二)、噪声值、电磁场干扰值、振动值、静电值符合国家相关标准。
发布时间:2011-05-25
来源: 本站 编辑: 本站 点击数: 223
(三)、机房内原则上应铺设木制或钢制架空抗静电地板。
(四)、机房的建筑结构、建筑材料(含装修材料、辅助材料)应符合抗震、隔热、阻燃、降躁、隔音要求。
(五)、每间机房的安全出口不应低于2个,且位置在机房两端;门径大小保证设备运输便利,同时利于疏散。
(六)、照明灯具位置合理,照明度均匀,照明值符合国家相关标准,避免出现眩光和反光。
(七)、机房设置空气调节系统,其安装符合相关规范。
(八)、机房设置空气流通系统,窗户应采用铝合金。
(九)、机房内可设置无尘白板(1mX3m---4m);严禁设置黑板;
(十)、机房应按照相关机房安全消防标准配置相应防火、防盗设施。
(十一)、机房室内严禁设置水源、厕所等设施和场所。
第三条 电气规范
(一)、计算机机房整体用电负荷等级及要求应按照现行国家标准执行。
(二)、所有电气器件及线缆、辅助材料必须选用正规厂商的合格产品。
(三)、机房设置三相配电箱,配电箱位置合理,并设置过载、过流、漏电、短路、安全接地和保护接地等措施。
(四)、机房计算机设备供电系统必须与照明、空调、办公等其他用途的电源系统相对分开。
(五)、机房电源应满足:频率 50Hz,相电压:220V,三相五线制/三相四线制/单相三线制。
(六)、供电系统接地应满足国家相关标准及规范。
(七)、配电箱进线应满足:火线和零线线径为6平方毫米以上铜芯线缆,地线为2.5平方毫米以上铜芯线缆。
(八)、配电箱内设置带漏电保护的空气开关,每相不小于40A,空调需单独设置空气开关,禁止使用铡刀开关或无任何保险功能电气器件。
(九)对于重要的计算机和相关设备,根据需要配置相应功率的不间断
电源系统。
(十)机房供电系统遵循三相平衡的原则进行分配实施。三相不平衡值原则上应控制在20%以内。
(十一)地板
1、机房内原则上必须铺设可活动的木制或钢制架空抗静电地板。除非机房内有合理的电缆槽,电缆槽的参数应满足强、弱电布线标准,另外还必须有导静电设施,如采用导电地板胶等。
2、抗静电地板各项参数符合国家规范要求。
第四条 机房布线
(一)、线缆的铺设应符合相应强、弱电布线。
(二)、现场管槽铺设:
1、根据机房实际情况,可选用适当规格的管槽,但应符合布线施工规范。
2、PVC管等圆形布线材料的铺设应横平竖直,并用管卡等标准紧固件固定。
3、金属管槽根据实际情况尽量就近接地并保持电气连通。联合接地的电阻满足国家相应规范。
(三)、弱电线路和强电线路应保持合适的安全距离。如果现场条件达不到,则电源线路应选用合适的屏蔽电缆,屏蔽层应可靠接地。
第五条 计算机桌、椅及相关配套设施由中心统一设计并招标采购。
第六条 布线施工
(一)、根据本规范要求结合教室实际进行机房环境建设。
(二)、机房整体布局合理,严格按照 市教育信息技术中心规定的课桌式或岛式布局。特殊布局应有合理说明并报请信息中心认可。
(四)、机房内应预留合理尺寸的通道,便于学生出入。
(五)、服务器、教师机、网络机柜摆放位置合理,有防止人为蓄意破坏措施。
(六)、网络设备集中安置于标准19英寸机柜内,网络设备及配套设施安装合理,布局美观;
(七)、抗静电地板架设高度为100mm-----200mm,铺设平整、紧密、颜色统一,稳定性好。
(八)、供电线缆、数据线缆、控制线缆、信号线缆应在地板下排线,并加适当的保护措施。地板以上需裸露线缆部分,应采用阻燃PVC线槽、PVC管或其他材料固定,确保线路的安全。
(九)、电源线缆与数据、信号线缆分开距离不小于100mm。
(十)、电源布线应保证火线、零线、地线三线颜色一致,并加以区别。
(十一)、电源插座参数不低于220V/5A。
(十二)、电源线缆与电源插座面板火、零、地三眼正确连接,压接牢固。禁 止出现错接、短接、断接、露接、虚接现象。
(十三)、供电线缆接头应做防潮处理,确保绝缘。
(十四)、根据网络教室布局,在地板合理位置开孔作为电源、数据及其他线缆的出口,地板开凿的各出口应加硬橡胶圈护口或橡胶封条保护。
(十五)、数据线缆地板出口至计算机终端的预留长度为1.5m----2.0m,冗长的线缆应盘收和捆扎。
(十六)、RJ45头严格按照TIA568A或TIA568B的标准压接,线缆上应有标号,设备的端口与实际计算机终端设备根据线缆编号一一对应。
工程验收规范
第七条 工程验收的标准和依据按照以上的各项建设、施工规范。
第八条 工程竣工后,建设单位应在工程验收之前,将有关资料交付用户单位及 市教育信息技术中心。包括:
1、网络教室布局图、网络布线拓扑图、电气布线拓扑图等相关图纸,应用软件系统安装说明。
2、计算机及相关硬件设备的相应配套资料(交学校)。
3、网络工程设备配置清单。
4、售后服务承诺书。
5、施工单位联系方式。
6、工程需特殊说明或申明的文字资料。
第五篇:计算机学院毕业求职信
尊敬的领导:
您好!
请恕打扰,我是荆楚理工学院计算机工程学院的一个大学生,即将面临毕业.我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名计算机专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.我知道计算机和网络是将来的工具, 我能熟悉掌Windows98/2000/xp/2003 Server等系统,对Linux、Unix、有一定的了解。同时能较熟练操作C、Foxpro、VB、Access、ASp、JSp等语言,同时对SQL、Oracle也有一定程度上的认识,能熟练操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、photoshop、Authoware等。
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.在大学期间我还担任过团支书,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
非常感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!
随信附上我的大学生个人简历,如有机会与您面谈,我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件,我也将一如既往地关注贵公司的发展,并在此致以最诚挚的祝愿。