瓦房店市第十七中学学籍电子化管理情况

第一篇：瓦房店市第十七中学学籍电子化管理情况

瓦房店市第十七中学学籍电子化管理情况

一、学籍电子化管理意义、概述

1、加强和规范中小学学籍管理，实行中小学学籍管理电子化是提高教育管理水平的一项重要基础性工作，是控辍保学、巩固“两基”成果的有效途径，是中、高考考生资格审查的主要依据。

2、根据中华人民共和国《教育法》、《义务教育法》和《瓦房店市中小学办学行为规范》，为了实现学籍管理的规范化、网络化、制度化和科学高效，结合我校实际，特制定《瓦房店市第二十三中学学籍电子化管理办法（试行）》。

3、我校学籍实行统一管理，由学籍专干负责；市教育局对学校学籍电子化管理工作进行指导和检查；学校负责学籍管理的具体工作，并制定相应的岗位责任制度，做到任务到岗、责任到人。

二、具体实施情况

1、适龄儿童少年按学区就近入学。我校按教育局规定学区进行招生，未经批准，不得招收非学区学生。

2、学校在新生录取和分班全部完成后，对新生情况进行核查，核查无误后，学校打印新生花名册一式三份，经班主任、学校校长签字并加盖公章后报县教育局审核，审核后为录取的新生正式注册学籍。

3、学生因病或其它特殊情况确需休学的，由法定监护人持有关证明材料向学校申请，由班主任核实后提出意见，经教导处审查，校长批准，报县教育局业务股审核备案。休学时间为一年。因病尚未痊愈，可继续休学。毕业班学生休学手续要从严管理，初三学生第二学期一般不再办理休、转学手续。学生在休学期间不得报考或转学。

4、学生休学期满后，须及时申请复学。因病休学期满复学，须持县级以上医院的康复证明和出院结算单办理复学手续，复学后编入休学时的年级。

5、转学须在新学期开学前进行，学期中一般不予办理。转学须由学生本人及其法定监护人向所有学校提出书面申请，说明转学原因，经班主任核实、教导处审查、校长批准后，持转出学校《转学联系函》与转入学校联系，在取得转入学校的接收函后，转出学校开具转学证，并由转出乡镇（学校）报市教育局业务股登记备案；由接收级镇（学校）报市教育局业务股审核。转学证件和手续不全的学生，学校不得接收。严禁以择校为目的转学。因居住地变化、监护人工作调动等原因需转学的，应附相关证明。进城务工就业农民子女入学和转学，按文件《关于切实做好进城务工就业农民子女接受义务教育工作的意见》的有关规定办理，由市教育指定学校就读。

6、新生入学取得正式学籍后进行电子学籍注册，学生相关信息正式转入电子学籍数据库。

7、我校在录入学生学籍信息时，学籍专干进行数据核对，确保每个学生的资料准确无误后，将学生所有信息一并上报、上传至县教育局。

8、学籍专干做好学籍系统的日常维护、数据备份等系统安全工作，对于学生的某些敏感信息，各学校要加强管理和按有关法规保密。

瓦房店市第十七中学

第二篇：学籍电子化管理情况

学籍电子化管理情况

第一章 总则

第一条 加强和规范中小学学籍管理，实行中小学学籍管理电子化是提高教育管理水平的一项重要基础性工作，是控辍保学、巩固“两基”成果的有效途径，是中、高考考生资格审查的主要依据。

第二条 根据中华人民共和国《教育法》、《义务教育法》和《瓦房店市中小学办学行为规范》，为了实现学籍管理的规范化、网络化、制度化和科学高效，结合我校实际，特制定《瓦房店市第二十三中学学籍电子化管理办法（试行）》。

第三条 我校学籍实行统一管理，由学籍专干负责；市教育局对学校学籍电子化管理工作进行指导和检查；学校负责学籍管理的具体工作，并制定相应的岗位责任制度，做到任务到岗、责任到人。

第二章 入学

第五条 适龄儿童少年按学区就近入学。我校按教育局规定学区进行招生，未经批准，不得招收非学区学生。

第六条 学校在新生录取和分班全部完成后，对新生情况进行核查，核查无误后，学校打印新生花名册一式三份，经班主任、学校校长签字并加盖公章后报县教育局审核，审核后为录取的新生正式注册学籍。

第七条 学生因病或其它特殊情况确需休学的，由法定监护人持有关证明材料向学校申请，由班主任核实后提出意见，经教导处审查，校长批准，报县教育局业务股审核备案。休学时间为一年。因病尚未痊愈，可继续休学。毕业班学生休学手续要从严管理，初三学生第二学期一般不再办理休、转学手续。学生在休学期间不得报考或转学。

第八条 学生休学期满后，须及时申请复学。因病休学期满复学，须持县级以上医院的康复证明和出院结算单办理复学手续，复学后编入休学时的年级。

第九条 转学须在新学期开学前进行，学期中一般不予办理。转学须由学生本人及其法定监护人向所有学校提出书面申请，说明转学原因，经班主任核实、教导处审查、校长批准后，持转出学校《转学联系函》与转入学校联系，在取得转入学校的接收函后，转出学校开具转学证，并由转出乡镇（学校）报县教育局业务股登记备案；由接收级镇（学校）报县教育局业务股审核。转学证件和手续不全的学生，学校不得接收。严禁以择校为目的转学。因居住地变化、监护人工作调动等原因需转学的，应附相关证明。进城务工就业农民子女入学和转学，按文件《关于切实做好进城务工就业农民子女接受义务教育工作的意见》的有关规定办理，由市教育指定学校就读。

第十条 新生入学取得正式学籍后进行电子学籍注册，学生相关信息正式转入电子学籍数据库。

第十一条 我校在录入学生学籍信息时，学籍专干进行数据核对，确保每个学生的资料准确无误后，将学生所有信息一并上报、上传至县教育局。

第十二条 学籍专干做好学籍系统的日常维护、数据备份等系统安全工作，对于学生的某些敏感信息，各学校要加强管理和按有关法规保密。

第三篇：瓦房店市第十七中学大课间体育活动方案

瓦房店市第十七中学

大课间体育活动方案

一、指导思想：

全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》提出“全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25--30分钟的大课间体育活动，认真组织好广播体操，开展集体体育活动”的要求，更好落实《瓦房店市第十七中学大课间体育活动实施方案》文件精神，以“健康第一”的思想为工作方针，以落实学生明天锻炼一小时为基本要求，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生的身心健康。

二、原则

1、全体性原则

全体师生人人都能积极参与其中，整个活动要面向全体学生，人人参与，个个有喜爱的活动项目，从而提高每个学生的素质，达到全体健身的目的。

2、全面性原则

大课间体育活动要与我校日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中学生综合素质培养工作有机结合，坚持寓教育性、健身性、趣味性于活动之中。

3、因地制宜原则

根据本校场地、设施、器材等要求，挖掘校本体育资源，调动一切积极因素，充分发挥师生的主观能动性，创造具有活力，富有新鲜感、鲜明的时代感内容，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生活动需求。

4、积极引导原则

在大课间活动过程中，教师积极鼓励与引导，尊重学生的选择权和自主活动权。为学生营造一个自主活动、相互交流和自我评价的宽松环境和良好的氛围。

5、适度性原则

遵循学生身心健康发展的规律，以普及促提高相结合的原则，坚持从学校实际出发、和学生情趣爱好，科学合理的安排七、八、九年级“快乐的大课间”活动的课程计划和活动内容。

6、安全性原则

在大课间组活动织实施过程中，要遵循教育规律和中小学生的身心健康发展特点，设置运动项目，开展相关活动。加强安全教育和管理，制定出安全措施、应急措施与预案，避免和防止意外事故的发生。

三、组织机构

（一）领导小组 组长：赫云超

副组长：王海、董时富、成员：杨会永、杨学君、金晓研、王守成、钟太福、王昆、各班班主任

（二）、后勤保障组 组长：董时富

组员：王先哲、邱仁福、（三）、安全保卫组 组长：钟太福

组员：李有勋、刘世俊、班主任、保安2人

（五）检查评比组 组长：杨会永

组员：金晓妍、杨学君、王守成、王昆、钟太福

四、实施要求

1、管理要求。大课间体育要做到管理的“五落实、六到位”，即每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班领导落实，带班教师落实;领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

2、考勤要求。政教处、体育组负责做好大课间活动的各项文字资料记录工作；学生的活动情况成绩评定记入六项循环竞赛成绩，每周公布活动成绩；大课间的师生活动都将纳入学校考勤，学校领导要不定期加强对大课间活动的考勤并将考勤情况记录存档。

五、实施措施

1、学校将大课间体育活动纳入课程管理，排入学校作息时间表。时间定为每天的9:40—10:10，活动时间计30分钟。要求每位教师参与到活动当中

2、校长为大课间体育活动的第一责任人，统筹管理，指挥协调，督促检查，发现问题及时整改。政教主任为项目负责人，体育组组长为项目具体实施负责人。班主任要教育和鼓励学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感；认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率，合理掌控学生的运动量，组织学生做好放松和调整工作；检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量；

3、后勤保障组要在活动经费、活动器械的提供上做到积极主动配合，有大课间的专项经费保障。

4、体育组负责大课间的活动流程安排、活动项目确定、活动的组织及练习形式的培训、活动场地的安排及进退场安排。

5、安全保位组，要制定出安全措施、应急措施与预案，避免和防止意外事故的发生,确保大课间体育活动安全开展。

6、体育大课间活动检查评比小组，要制定出切实可行的检查评比细则，全面检查评比。

瓦房店市第十七初级中学

第四篇：库尔勒市第十七中学学生学籍管理制度

库尔勒市第十七中学学生学籍管理制度

学籍管理是学校管理中的一项基础性工作，是学校教育教学工作顺利进行的重要保证。根据相关文件精神，统一实施学籍管理工作，更好地服务于教育教学，现就作如下规定：

一、全面落实工作责任。

1、学校要高度重视学籍管理工作，进一步落实学籍管理工作责任，校长要强化对学籍工作的领导，学校校长为学籍管理工作第一责任人，分管教务主任和学籍管理员为直接责任人。

2、学校因违反学籍管理规定或疏于学籍管理而影响学校教育教学工作或学生合法权益的，将追究相关责任人的责任。

3、各任课教师不得以学生成绩差、不守纪、生病等任何理由拒收或劝其退学，导致义务教育阶段的学生辍学，违者年底不得评优评先，严重者将追究相关责任人的责任。

二、有效规范常规工作。

认真执行区、州、市有关学籍管理规定，建立健全学籍管理各项规章制度。落实《未成年人保护法》，采取切实措施，防止义务教育阶段非正常辍学。以做好“转学、借读、休学、复学”等常规工作为切入口，严格按规定办理各种手续，规范操作，管理有序，建立健全学籍管理台帐，并及时归档。

三、具体操作规程如下：（一、）入学注册：

1.学校最迟在新学年开学前十五天向新生发出入学通知，凡被录取的新生必须按规定时间凭录取通知办理入学手续。

2.逾期两周者作自动放弃学籍处理。（二、）

转学：

1.学生全家户籍跨区变迁，或确有其它特殊困难需要转学者，应准予转学。转学不得变更就读年级。

2.学生转学须办理转学手续，学校不得接受无转学证明的学生。转学手续应在新学期开学前一周办理，最迟不得超过开学后一周。如因特殊原因，可允许学期中途转学。

3.本市学生转入我校，须持有市教育局教育科签发的转入我校证明。根据户籍证明、转学证明、学籍卡、健康卡、房产证（暂住证）、就业证明及学生成长记录册，学校应将其编入原就读年级，不得擅自决定将其升留级。外省市转来的学生除了要持有以上证明外，按其实际文化程度编入相应年级，上报教育科备案。

4.学生转往外省市，应由学生家长持户口迁移证明向学校提出书面申请，学校核准后发给转学证明，并由家长签收有关转学材料。转出后一月内必须收回就读回执单。（三、）借读：

1.借读生必须有市教育局核发的有关证明方可借读。借读需提供的证明材料：原籍户口簿、父母暂住证明、独生子女证、健康证、转学证、父母与用人单位签订的有效劳动合同或工商行政部门颁发的营业执照。

2.修业期满，学校应根据其毕业考试成绩发给相应的学历证书。（四、）毕业、结业、肄业：

1.修业期满，语、数、外三门及格（包括补考后及格）其它不及格学科在两门以下（含两门），且德育、体育、劳动技能符合毕业要求者，准予毕业，发给毕业证书。

2.修业期满，不符合毕业要求者，准予结业，发给结业证书。3.中途休学，休学期满，无复学条件者发给肄业证书。（五、）休学与复学：

1.学生因病无法继续学习，须由家长持区、市以上医院证明向学校提出书面休学申请，经学校批准，报教育局教育科备案，发给休学证明。

2.因病休（复）学须提供市级医院或市级传染专科医院出具的疾病（或康复）诊断证明及有关附件；学生连续病假三个月，应办理休学手续，学生休学期间保留学籍。

3.学生休学期满需复学者，应在休学期满前半个月，学生或监护人持休学证明等材料到学校办理复学手续，提出复学申请（须附区、县级以上医院证明）经学校批准，报教育局教育科备案。

4.休学期限为一年，不得提前或推迟复学，也不得中途到其它学校上学；

学生休学期满复学，或经核提前复学的，提供的证明材料须完整，学校签署意见须明确，并有校长和教务主任签名，可根据其实际文化程度，编入相应年级学习。（六、）退学：

1.长期患慢性疾病，休学两年以上，仍不能正常学习者；在学习期间因意外伤害性事故导致严重的智力缺陷或生活不能自理者；因患不能治愈的重症而丧失学习能力者，上述情况均须有区、市级以上医院证明。

2.义务教育阶段学生已满十六周岁，并已接受九年义务教育。3.以上二种情况均需父母或其监护人向学校提出申请，经学校审核并报教育局教育科批准，发给肄业证书。

四、建立学籍审核制度。

1、学校要建立学籍审核制度。学校每学期审核一次学生学籍。审核工作将严格按照学籍管理规定的要求进行，确保学籍管理工作的规范、学籍变动手续的完备、学生基本信息和学籍变动信息的准确。

2、学籍审核要保证学校名称、代码、年级和班级设置等学校基本信息。开学一周后由班主任认真填写学生的基本信息，教务处审核后上报电子版并存档，期末班主任要核实转入、转出的学生数上报教务处备案。

库尔勒市第十七中学

2013年9月1日

第五篇：学校学籍电子化管理制度

学生电子学籍管理制度

第一章总则

第一条 为了全面贯彻党的教育方针，加强中小学学生学籍规范化管理，推进教育管理的信息化和现代化，特制定本规定。

第二条 本规定适用于中学的学生电子学籍管理。

第二章 入学和建档

第三条 中学新学生入学后，学校要使用全区统一的电子学籍管理建立班级和学生学籍档案。

第四条 班级建档。新学生入学后，学校学籍管理员根据学生实际分班情况，按系统要求正确建立新学生班级信息，其编码规则为：3位年级代码﹢6位学校代码+3位班级顺延码，计12位数字。如：110100440101。

第五条 新学生建档。学校系统要求，建立全部就读新学生的基本信息档案，相关说明如下：

A.学生编码。学生编码是识别学生的唯一标识号，学生转学、借读、升学等学籍异动均不改变学生编码。学生编码在新学生新建档案时分配。B.学生类型属性。是指非普通就读生（随班就读、借读生、残障生等），新建学生档案时，务必录入正确。

C.姓名。学生在小学阶段依法更改姓名的，原名作为曾用名予以保留。

D.学生所在班级、民族、出生日、是否民工子女等信息，1

务必全部录入准确。

E.监护人建档。每个新学生建档后，班级必须再建立该生的家庭档案，至少要录入一个监护人的信息。包括姓名、出生日、证号、文化程度、与学生的关系、职业等信息。

第三章学籍异动

流失（辍学）

第六条 学生流失由学校在学生电子档案中对学籍变动提交申请，注明流失原因，由于洪区中教科审核后自动生效。转学

第七条 转出转入学校都在本市的，由转出学校学籍管理员按有关程序在学籍管理信息系统中提交转学申请，指定转入学校及班级，转入学校在电子学籍系统中同意接收后，经于洪区中教科审批审核通过，该学生的电子学籍自动进入转入学校。

第八条 由其它省市转入，由于学籍管理信息系统中没有该学生的电子档案，只能按新学生为其新建电子学籍档案，参见前述新学生入学和建档。

第九条 由本市转至外省市，由于转入学校及班级在系统中不可见，只能按流失处理，选择流失原因为“转至市外”，并在备注栏目注明“转出至。。省或市”，经于洪区中教科审批审核后自动生效。

借读

第十条 参见前述学生类型，将学生的类型更改为借读生。

退学

第十一条 按流失处理，记录正确的流失原因。

休学、复学、死亡

第十二条 在电子学籍系统中建有档案的流失学生，重返学校继续学习时，均应按复学情况进行处理，无需再为其建立新的电子档案。由需复学的学生或其法定监护人向原就读学校提出复学申请，学校同意后，将该生电子档案中对学籍变动提交申请，经于洪区中教科审批审核后自动生效。

第十三条学生因伤病或其它原因连续缺课达3个月以上，可办理休学手续，由学校向于洪区中教科提交申请，经审核后自动生效。

第十四条 学生死亡，由学校管理员在学生流失栏中注明。毕业、升学

第四章基本信息的日常维护

第十六条 学生基本信息发生变动或初始建档时发生错误（如重新分班、学生依法更改姓名或信息录入错误）时，学校必须及时进行修改，保证系统中信息的准确性。

第十七条 学生法定临护人的信息发生变化时，班主任及时在予以修改更新，正确反映监护人的信息。

第十八条 班级的毕业和解散。现有班级因为毕业、重新分班合并等原因发生变化时，学校管理员应及时进行修改或更新。

第十九条 转入学生的接收确认。学校管理员及时查看转入

学生的接收确认工作，符合要求的，要及时确认。

第五章管理责任

第二十条 学校必须为学生电子学籍档案管理指定落实管理人员，完善相应的管理制度。

沈阳市第五十七中学