胡集小学“学雷锋、知感恩、懂礼仪、树新风”活动方案[五篇模版]

第一篇：胡集小学“学雷锋、知感恩、懂礼仪、树新风”活动方案

胡集小学

“学雷锋、知感恩、懂礼仪、树新风”活动方案

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动我校精神文明建设深入开展，促进学生养成良好的文明行为习惯，创建我校“感恩从小开始，让爱温暖彼此”的德育特色。

雷锋不满7岁便成了孤儿，是党和人民把他养育成人。雷锋为何一直乐于助人？因为他受到党和人民的照顾而深怀感恩之心。学雷锋，首当学习雷锋的感恩精神，知道感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会。作为学生，学会端庄得体，知书识礼，养成良好的文明行为习惯，做一名有纪律、讲道德的好少年，就是学雷锋，就是在感恩。

二、活动目标

1、仪表要端庄，衣着穿戴不邋遢。教育学生衣服鞋帽要常洗，保持整洁，不袒胸露怀，不勾肩搭背，不穿奇装异服。男生不蓄长发，女生不涂脂抹粉。上学期间，按规定穿校服，佩戴学生证，少先队员戴红领巾，共青团员戴团徽，书包要自己背上肩，不让家人送自己进校园。

2、饮食要安全，零食玩具不进校。合理饮食，讲究卫生，注意安全，做健康、有益、安全的游戏；不暴饮暴食，不购买“三无”食品和玩具，不将食品、玩具或管制刀具等危险品带进校园，不在校园内追赶疯打。

3、环境要爱护，走路玩耍不油食。爱护校园环境珍惜同学打扫卫生的劳动成果。在规定的地点进餐或吃零食，垃圾丢进垃圾桶，不边走边吃，不边玩边吃，不将奶品盒带出教室，不随手乱丢乱扔纸屑、果皮、包装袋等。

4、保洁要主动，见到垃圾不放过。养成主动捡垃圾的好习惯，看到垃圾随手捡起来，为学校的卫生保洁工作出一份力。

5、集会要安静，遵守纪律不讲话。认真遵守学校集会纪律，在升旗、两操、比赛等大型集会活动中保持安静，不讲小话，不做小动作，不干扰别人，不左顾右盼，不迟到，不早退，不在教室滞留。

三、活动时间

2012年3月

四、活动安排

（一）宣传发动阶段：（3月5日）

1、利用国旗下讲话时间，号召全体同学向雷锋同志学习，通过努力逐步养成良好的文明行为习惯，把雷锋同志的感恩精神发扬光大。

2、将3月7日班会课调至3月5日下午第三节上，宣传雷锋同志的感人事迹，组织学生做好以下活动：

①介绍雷锋生平事迹。

②讲2—3个雷锋故事。

③读3—5篇雷锋日记。

④学习《胡集小学“学雷锋、知感恩、懂礼仪、树新风”活动方案》。

⑤全班学生集体宣誓签名。

⑥班级成立礼仪监督岗，明确分工及职责。

（二）学习实践阶段：（3月6日—25日）

1、学校团队部挑选优秀学生干部成立礼仪监督岗，分成仪表、环卫、集会等监督小组，在政教处和团队部的指导下，每天对全校学生的在校礼仪表现进行监督、检查和通报。

2、各班建一本“学雷锋礼仪表现记录簿”，由本班值日生或礼仪监督岗将班内礼仪表现中优秀或问题情况记录其中，班主任每天利用下午放学前五分钟时间对班级的活动开展情况进行小结。

3、开展“学雷锋、知感恩、懂礼仪、树新风”手抄报评比展示活动，各班在3月15日前上交3份学雷锋主题活动手抄报学生作品，要求内容中必须含有本班学生学雷锋先进事迹。评比设奖以年级为单位，分设一、二、三等奖。

4、开展“文明礼仪校园之星”评比活动，各班组织学生评选出在仪表、环卫和集会等礼仪中表现最优秀的同学各一名，并分别于3月9日、16日、23日上交相应名单及彩色照片一张（3.5×5英寸）。学校将对上报对象进行张榜公示表扬。

（三）总结表彰阶段：（3月26日—30日）

1、各班组织召开学雷锋活动主题班会，认真总结本班学生在活动时的表现情况，组织学生评选出“学雷锋礼仪标兵”男女各一名，名单及照片于3月29日前上交政教处。

2、开展“学雷锋先进班级”评选活动。政教处根据各班活动开展情况和检查通报情况，以年级为单位综合评选出一、二、三等奖。

第二篇：学雷锋知感恩活动方案

“ 学雷锋,知感恩”活动方案

为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2014年3月集中开展“学雷锋，知感恩”活动。

一、指导思想：

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题：学雷锋，知感恩

三、活动口号：雷锋就是你、我、他

四、活动时间：2014年3月 3日-28日

五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

六、活动内容：

活动一：讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义

活动二：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、手抄报、讲故事等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理

垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问

品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

活动三：树新风、促学风

从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核

心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。

七、几点要求：

全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.主要活动如下 “学雷锋知感恩”主题活动安排

时间：2014年3月3日-3月31日

活动一

1-3年级

1.各班推荐2幅以“学雷锋，知感恩”为主题的手抄报

2.要求围绕主题,作品新颖,采用4A画纸

3.比赛在各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

4-5年级

开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到敬老院，带上慰问品和一些 精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

各班推荐2名品学兼优的学生，穿校服，佩戴红领巾。由大队部组织 安排在3月5日下午1点，集中校门口，统一坐车前往。

6年级

通过讲雷锋故事，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

各班推荐一名学生在晨会上讲雷锋故事，时间由大队部安排。活动二

1.各班学一首雷锋歌曲

2.各班记录好人好事

（记录本由大队部统一制作发放）

第三篇：懂礼仪,知感恩,做孝子

懂礼仪，知感恩，做孝子

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝 „„”孟郊这首诗句句都流露着母子深情，字字都倾诉母爱的伟大。是啊！母爱就像那冬日里温暖的阳光，她的恩情是小草一生都报答不完的。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的爱是天地间最伟大的爱。

看着父母那越来越多的皱纹，看着那瘦弱弯曲的脊背，看着那渐渐变多的白发，我内心酸酸的。看着年幼的弟弟把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩下滑而着急，看着爸妈天不明就起床干活、给我做饭„„我的眼睛湿润了。父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们。当我们在课堂上不认真听讲，作业不能按时完成时，想一想，我们的父母却正为我们的生活辛苦地奔波着，我们一定要懂得报答父母的养育之恩，我们一定要珍惜父母的深情。作为一名小学生，在学校认真学习，考个好成绩，放学回家，要多做做家务，陪父母聊聊天，倒杯水，少惹爸妈生气，这也许就是对父母的感恩吧！

父母的恩情比山高，比海深，作为一名小学生，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。元旦将至，借此机会，我向辛勤劳作的爸爸妈妈真诚的道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

第四篇：防胡中心学校学雷锋树新风活动方案

防 胡 镇 中 心 学 校

“学雷锋，讲文明，树新风”活动实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神和三个代表思想为指导，坚持社会主义核心价值体系，以雷锋精神为楷模，用奉献、友爱、互助、进步的自愿服务精神，树立防胡教育文明良好形象，大力学习、传承和践行雷锋精神，提高全镇中小学生思想道德素质，打造人民满意的学校。结合我镇实际，制定本方案。

二、组织机构

防胡中心学校成立“学雷锋，讲文明，树新风”志愿服务活动领导小组。其人员组成情况如下：

组长：肖建海

副组长：韩树军 卢炳友 陈鸿

成员：十六所村小校长

三、活动主题

1、关爱“三类学生”（留守学生、家庭贫困学生、残疾学生）；

2、学习雷锋精神主题活动；

3、爱国主义教育；

4、关爱生命，安全文明；

5、结合妇女节和植树节，鼓励中小学学生开展“为妈妈做一件家务事”感恩活动、“栽下一棵小树、伴我共同成长”植树护绿活动。

四、活动形式

（一）集中活动、1、活动时间： 2013年3月5日为学雷锋统一行动日，3月份为学雷锋活动月。

2、活动地点：各小学。

3、活动内容：集中展示各学校学校“学雷锋，讲文明，树新风”活动成果。

（二）经常性活动

1、活动时间：各学校围绕上述主题每月至少开展一次活动。

2、活动形式：为使“学雷锋，讲文明，树新风”志愿者服务活动形成机制，长期坚持下去，要充分发挥和展现共产党员、共青团员、少先队员的先锋示范作用和志愿服务奉献精神。及时通过校园广播、黑板报、宣传栏、校报、标语等形式宣传开展学雷锋活动的社会意义。

五、工作要求

1、周密部署，精心组织。各校要建立组织各负其责，各学校要高度重视，在参考《教体局和防胡中心学校“学雷锋，讲文明，树新风”活动实施方案》的基础上，制定本单位“学雷锋”活动方案，并根据自己单位实际情况，开展相应活动，结合学校各自实际，认真研究实施方案，落实专人负责，抓好宣传发动，积极开展经常性活动。党员志愿者服务活动不能搞一阵风，要常抓不懈，常年坚持。

2、求实创新，注重实效。各学校要把开展学雷锋活动与“感恩教育”“校园文化艺术节”等活动紧密联系起来，与实施“办人民满意学校”“创先争优活动”等中心工作结合起来，既要有丰富的形式

和热闹的氛围，更要有实在的内容和实际效果。从关心师生切身利益的具体小事、好事、实事入手，结合自身特点，善于创新，有针对性的开展活动。通过系列学雷锋活动，进一步展现学校新风貌。

3、挖掘典型，加强宣传。各学校要积极挖掘本单位开展的特色学雷锋活动及感人事迹，加强舆论宣传，努力在校园内强化学雷锋意识；各学校当月要报送一篇先进事迹材料到 “防胡中心学校教育群”，每月至少报2篇专题信息宣传开展工作的新动态、新成效，营造良好的舆论氛围。

4、上报方案，信息反馈，各学校务必于3月8日前将“学雷锋，讲文明、树新风”活动方案以及全年经常性活动计划以书面和电子邮件的形式上报到中心学校；四月底以前将本月开展的“学雷锋、讲文明、树新风”活动情况上报到中心学校。

防胡镇中心学校

2013年3月5日

第五篇：学雷锋树新风活动方案

为大力弘扬雷锋精神，着重围绕“五个更加”全面提升企业登记注册效能，积极促进学雷锋活动常态化，努力推动创先争优活动不断深化，按照兰州市2013年城市文明程度指数、志愿服务和未成年人思想道德建设工作相关精神，结合我局实际，制定窗口单位开展学雷锋树新风服务提升活动实施方案如下：

一、总体思路

以窗口服务全国一流为标准，以优化服务为主线，以“学雷锋、树新风”和“礼貌待人、诚信服务”为主题，以满足服务对象需求为导向，深入开展工商部门窗口单位“学雷锋树新风服务提升活动”，大力加强工商干部职业道德建设，深化服务理念、规范服务标准，改进服务细节、优化服务流程，美化服务环境、提高服务质量，持续深化本局文明城市建设工作。

二、工作目标

通过开展工商窗口单位“学雷锋树新风服务提升活动”，实现以下目标：

(一)全面完成全国城市文明程度指数测评目标任务;

(二)建设一批优质服务示范窗口、标兵，在窗口形成文明服务新风尚;

(三)以党员志愿服务为主体，结合工商职能，深入街道社区和服务对象开展学雷锋志愿服务行动，树立锦江工商良好形象，推动社会形成学雷锋良好氛围。

三、主要工作

(一)广泛开展“学雷锋树新风”志愿服务活动。

1、以“岗位学雷锋、红盾树新风”为主题，组织干部开展服务效能提升活动。重点围绕学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神和干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，组织发动干部职工开展比服务、比奉献、比敬业、比创新的“四比”活动。

2、以“我为市场主体办实事、我为市民群众办好事”为主题，结合职能拓展学雷锋的实践载体，开展注册登记上门服务、延时服务等“五服务”，消费者权益保护进校园、进社区等“五进”宣传教育及零距离维权工作，工商所干部深入社区开展创业就业指导、深入市场开展环境和秩序维护引导活动、深入企业指导品牌战略和“守重”企业创建等各类志愿服务活动，进一步提升服务意识。每个窗口单位每月至少开展1次“学雷锋树新风”活动。

3、以“寻找身边的雷锋”为主题，开展树先学先活动。深入开展“为民服务创先争优”活动，大力选树先进典型，组织开展“我身边的活雷锋”、“我心中的雷锋”等榜样寻访工作，深入挖掘身边的先进典型，展现红盾风采，形成比学赶帮超的浓厚氛围。

(二)大力开展“礼貌待人、诚信服务”主题活动。

1、以社会主义核心价值体系为根本，深化“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育，积极打造“诚信服务窗口”，要求窗口工作人员自觉树立诚信意识，主动遵循诚信规范，大力推进诚信建设。

2、大力整治诚信方面的突出问题，着力构建讲求诚信的长效机制，引导干部职工从身边事做起，从一言一行做起，牢固树立“守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，自觉抵制各种不讲信用行为，增强社会责任，树立依法办事、诚实守信的良好形象，培育部门诚信文化。

3、以文明服务为重点开展“做文明有礼成都公务员—文明礼仪进窗口”活动。加强文明礼仪培训，以文明礼仪常识、服务规范、岗位技能为主要培训内容，提高工商窗口干部文明服务素质。开展文明细胞创建，广泛开展优质服务(示范)窗口、单位和标兵等细胞创建活动，提升工商窗口文明服务水平。

(三)全力完成工商部门窗口建设和服务提升要求。

1、规范“四类服务”(服务承诺、服务流程、服务礼仪、服务标识)，畅通“四个无障碍”(投诉处理、语言交流、残障设施、便捷服务)，达到“四个一流”(服务设施、服务环境、服务品质、服务水平);

2、开展工商窗口建设和服务提升监测工作。局人教、监察等部门，依据《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》，组织对各工商窗口“学雷锋树新风服务提升活动”，重点是主题活动、文明用语、指示标识、服务态度、办公环境、咨询投诉机制等方面，进行常态监测和评估。必要时，可组织本局行风监督员、工商联络员采取问卷调查与实地考察相结合的方法，对本局窗口单位进行暗访和综合测评。

四、窗口服务提升标准

(一)服务流程和标识规范。

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1、按照“简化办理流程，缩短办理时限”原则，建立和完善以服务对象为中心，方便、快捷、高效的服务流程。工作人员熟练掌握各项工商业务的受理程序。正常情况下服务对象排队等候时间不超过15分钟。

2、以《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》和工商所标准化建设要求为标准，规范设置和完善公共服务设施的导向标识、图文信息指示牌。各类标识设置规范、图文清晰，位置醒目、更新及时、保持整洁。

(二)礼仪服务温馨。

1、窗口工作人员着装规范，仪容整洁。

2、服务态度主动、热情、耐心，言行举止文明，使用文明用语，不说不文明忌语。

3、工作时不做其他事情、不无故拖延、不随意离开，无人值守时，岗位应有未在岗提示说明。

(三)投诉处理和语言交流畅通。

1、在服务大厅醒目位置设立投诉窗口，公开投诉电话、意见箱/薄、投诉记录本，方便市民投诉。

2、及时处理投诉问题，规定和公示投诉问题办结时间，及时、有效地解决市民反映问题。

3、在接待服务对象和处理市民投诉时使用普通话。

(四)服务环境和设施舒适。

1、公共区域环境整洁优美，文件资料摆放有序，地面和立面整洁卫生，工商标识标志规范，“门前五包”责任制落实到位。

2、服务大厅便民服务设施齐全且功能完好、整洁有序。

3、消防设施功能完好、维护保养到位，消防通道畅通，无堵塞、占用现象，有明显紧急出口导向标识(工商所)。

4、服务大厅无障碍设施功能完善，入口和大厅不设台阶或设有缘石坡、电梯等供残疾人通行的设施，卫生间有残疾人专用厕位、标识和扶手等(工商所)。

5、咨询服务工作人员业务熟练，回答及时准确。

(五)便捷服务人性化。

1、有条件的窗口单位要设立机动车、非机动车停放点。

2、设置特殊人群办事绿色通道，提供饮水、书写等便民服务，做到服务精细化人性化。

(六)诚信服务到位。

以服务群众为己任，坚持诚信服务。全面实行服务内容、服务标准和服务承诺“三公开”，对服务内容、标准、时限、流程作出公开承诺，公布服务监督热线，接受社会和群众评议、监督。

五、工作要求

(一)高度重视，狠抓落实。各窗口单位要高度重视 “学雷锋树新风服务提升活动”，建立健全组织机构，切实加强领导，将活动纳入本局城市文明程度指数测评工作体系和工商所“两化”建设目标管理，做到组织到位、措施到位、保障到位。要对照提升标准，研究制订具体实施方案，广泛发动、有效推进，将提升行动的每项任务、每个环节落实到每一个窗口工作人员，坚持以测促创工作思路。同时接受区文明办总体安排、检查指导和督促。

(二)解决问题，有效提升。要加大监测力度，通过互评、重点监督等多种手段，推动各窗口单位及时发现、改进服务中存在的突出问题，促使服务意识明显增强，工作效率明显提高，群众满意度明显提升。

(三)及时总结，加强宣传。要及时总结推广工作中的好做法、好经验、好典型，不断将活动引向深入，扩大活动影响面，树立工商窗口文明形象。

(四)规范档案，报送信息。各单位要安排专人，根据报送标准做好“学雷锋树新风服务提升活动”的文字、图片、媒体报道等基础材料的收集、整理、归档工作，按照时间节点向局人教科及时报送。