第一篇:小学“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案
一、活动宗旨
为深入开展学雷锋、树新风活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,根据学校期初工作计划,定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:命题单人演讲或双人对讲(脱稿演讲)
3、演讲时间:三月二十八日下午(星期五下午第一节课开始决赛)
4、演讲地点:学校操场。
5、演讲人员:三-六每班选派两至三名选手参赛(如双人对讲,可相应增加人员.)
三、评分标准
(一)演讲评分项目及标准
1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分;
2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语1分;
3、风度、仪表及其他2分,时间在5分钟内,其中的“其他”是指是否超时,是否卡壳等。
四、竞赛方法
1、初赛。3月15日前,请各班自行组初赛,按照名额分配确定参加决赛。
2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。
五、评奖办法
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖1,二等奖2,三等奖3,记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状,并由政教处给获奖班级加分,一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,每个参与的节目加1分。
五、组织领导
为加强本次活动领导,经校务会研究,决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会,下设四个组。
组委会主任:甘文秀
副主任委员:郭亚洲
委员:王威 段能兵 徐世德 杨春红 方世海 陈小丰
评委组组长:甘文秀
副组长:郭亚洲
组 员:王威 段能兵 方世海 秦大恩 杨春红
2010年3月5日
主题词:学雷锋树新风演讲比赛方案
烟店镇中心小学政教处
2010年3月5日
第二篇:车站小学 学雷锋树新风-演讲比赛方案
学雷锋、树新风----文明美德伴我成长
车站小学演讲比赛活动方案
一、指导思想:
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代人必须具备的美德。为深入开展学雷锋、树新风活动,进一步加强学生良好行为习惯的培养,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:
二、活动主题:
学雷锋、树新风----文明美德伴我成长
二、活动内容、形式
1、演讲主题:以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,中华美德的传承等。
2、演讲形式:命题单人脱稿演讲
3、演讲时间:三月三十一日下午(星期四下午第一节课开始)
4、演讲地点:学校四楼会议室。
5、演讲人员:五-六年级每班选派两名选手参赛(3月28日前,请五――六年级各班自行初赛,按照名额分配确定参赛人员名单,名单报送政教处)
三、评分标准
1、内容(3分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感,演讲内容与主题不符此项不记分。
2、表达(4分):脱稿演讲1分,口语3分(普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。)
3、时间要求(1分):演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
4综合印象(2分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
四、评奖办法
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖8名。由学校颁发奖品或奖状,并由政教处给获奖班级加分,一等奖加20分,二等奖加15分,三等奖加10分。
车站小学
2016年3月21日
第三篇:中文系“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案
中文系“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案
一、活动宗旨:
值此毛主席题词“向雷锋同志学习”46周年之际,为响应学校、校团委“学雷锋、树新风”活动的号召,深入开展“学雷锋、树新风”活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,在系领导的关心与支持下,我系特举行该活动。
二、组织领导: 顾问:
组委会:中文系团总支学生分会 执委:主席团 组织:组宣部
后勤:纪保部
外联部
办公室
文体部
寝工部
三、活动内容、形式:
1、活动主题:以“学雷锋、树新风”为主题,演讲内容包括学雷锋、树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋、树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:单人演讲(脱稿演讲)。
3、演讲时间:预赛 3月13日晚7:00
决赛 3月16日晚7:00
4、演讲地点:预赛在跬步楼506;决赛地点另行通知。
5、演讲人员:每班选派1~2名选手参赛
四、评分标准:
1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不计分;
2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准。口齿清楚,声音洪亮等),姿势语1分;
3、风度、仪表及其他2分,时间在5分钟内,其中的“其他”是指是否超时、是否卡壳等。
五、评奖办法:
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,颁发荣誉证书及奖品。优秀选手推荐参加校演讲比赛。
团总支
中文系
学生分会
二00九年三月三日
第四篇:“学雷锋、树新风”演讲比赛活动实施方案
“学雷锋、树新风”演讲比赛活动实施方案
一、活动宗旨
为深入开展学雷锋活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,根据学校德育工作计划,定于三月下旬举行学雷锋演讲比赛活动。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:以学雷锋、树新风、我行动、共建和谐校园为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:命题单人演讲(原则上脱稿演讲)
3、竞赛方法:
(1)初赛、3月21日前,请各班自行组织初赛,每班确定一名参加决赛;
(2)决赛、3月30 日举行。
4、演讲地点:学校教学楼前
5、演讲要求:
(1)主题健康,围绕雷锋精神(2)普通话标准,流利
(3)演讲大方.手势语配合得当(4)时间控制在3到5分钟(5)感情流露自然
三、评分标准
1、内容:4分,指演讲的内容符合主题,积极向上,弘扬雷锋精神、主题健康、题材多样、构思新颖、文字流畅,具有时代气息,以真实的生动的语言讲述身边发生的好人好事。演讲内容与主题不符此项不记分;
2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语1分;
3、风度、仪表及其他2分,其中的“其他” 是指是否超时,是否忘词等。
四、评奖办法
根据评委当场评分结果,评选出个人奖和优秀组织奖:
1、个人奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀奖10个;政教处给获奖班级加分,一等奖加6分,二等奖加4分,三等奖加3分,优秀奖加1分。
2、班级奖:每级一个。
六、组织领导
组长:孙同福
副组长:孙永寿 王振峰
成员:校校领导组其他成员、班主任、语文教师
为加强本次活动领导,经校务会研究,决定成立学雷锋演讲比赛活动组委会,下设五个组。
1、组织组:负责制定实施方案、评分标准、选拔培训主持人、组织竞赛。组 长:王同勋
成员:李宗喜
赵莉丽
张宗立 任新端
2、评分组:负责竞赛和组织奖的评分工作。组 长:张银寿
成 员:孙世民 任现忠 张海建 李玉霞 刘亚旭 王春丽 刘会娜
记 录:孙秋巧
后勤组:负责场地布置,音响调试,准备奖品、证书。组 长:王见舟
成 员:李银钢 屈俊峰 李新立
信息采集组:负责照相、资料收集整理|、信息上报。组 长:屈少峰
成 员:张永斌 韩亚丽 王帅华
徐庄初中 2012年3月
“学雷锋、树新风”演讲比赛
活动实施方案
徐庄初中 2012年3月
第五篇:学雷锋树新风活动方案
为大力弘扬雷锋精神,着重围绕“五个更加”全面提升企业登记注册效能,积极促进学雷锋活动常态化,努力推动创先争优活动不断深化,按照兰州市2013年城市文明程度指数、志愿服务和未成年人思想道德建设工作相关精神,结合我局实际,制定窗口单位开展学雷锋树新风服务提升活动实施方案如下:
一、总体思路
以窗口服务全国一流为标准,以优化服务为主线,以“学雷锋、树新风”和“礼貌待人、诚信服务”为主题,以满足服务对象需求为导向,深入开展工商部门窗口单位“学雷锋树新风服务提升活动”,大力加强工商干部职业道德建设,深化服务理念、规范服务标准,改进服务细节、优化服务流程,美化服务环境、提高服务质量,持续深化本局文明城市建设工作。
二、工作目标
通过开展工商窗口单位“学雷锋树新风服务提升活动”,实现以下目标:
(一)全面完成全国城市文明程度指数测评目标任务;
(二)建设一批优质服务示范窗口、标兵,在窗口形成文明服务新风尚;
(三)以党员志愿服务为主体,结合工商职能,深入街道社区和服务对象开展学雷锋志愿服务行动,树立锦江工商良好形象,推动社会形成学雷锋良好氛围。
三、主要工作
(一)广泛开展“学雷锋树新风”志愿服务活动。
1、以“岗位学雷锋、红盾树新风”为主题,组织干部开展服务效能提升活动。重点围绕学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神和干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,组织发动干部职工开展比服务、比奉献、比敬业、比创新的“四比”活动。
2、以“我为市场主体办实事、我为市民群众办好事”为主题,结合职能拓展学雷锋的实践载体,开展注册登记上门服务、延时服务等“五服务”,消费者权益保护进校园、进社区等“五进”宣传教育及零距离维权工作,工商所干部深入社区开展创业就业指导、深入市场开展环境和秩序维护引导活动、深入企业指导品牌战略和“守重”企业创建等各类志愿服务活动,进一步提升服务意识。每个窗口单位每月至少开展1次“学雷锋树新风”活动。
3、以“寻找身边的雷锋”为主题,开展树先学先活动。深入开展“为民服务创先争优”活动,大力选树先进典型,组织开展“我身边的活雷锋”、“我心中的雷锋”等榜样寻访工作,深入挖掘身边的先进典型,展现红盾风采,形成比学赶帮超的浓厚氛围。
(二)大力开展“礼貌待人、诚信服务”主题活动。
1、以社会主义核心价值体系为根本,深化“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育,积极打造“诚信服务窗口”,要求窗口工作人员自觉树立诚信意识,主动遵循诚信规范,大力推进诚信建设。
2、大力整治诚信方面的突出问题,着力构建讲求诚信的长效机制,引导干部职工从身边事做起,从一言一行做起,牢固树立“守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念,自觉抵制各种不讲信用行为,增强社会责任,树立依法办事、诚实守信的良好形象,培育部门诚信文化。
3、以文明服务为重点开展“做文明有礼成都公务员—文明礼仪进窗口”活动。加强文明礼仪培训,以文明礼仪常识、服务规范、岗位技能为主要培训内容,提高工商窗口干部文明服务素质。开展文明细胞创建,广泛开展优质服务(示范)窗口、单位和标兵等细胞创建活动,提升工商窗口文明服务水平。
(三)全力完成工商部门窗口建设和服务提升要求。
1、规范“四类服务”(服务承诺、服务流程、服务礼仪、服务标识),畅通“四个无障碍”(投诉处理、语言交流、残障设施、便捷服务),达到“四个一流”(服务设施、服务环境、服务品质、服务水平);
2、开展工商窗口建设和服务提升监测工作。局人教、监察等部门,依据《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》,组织对各工商窗口“学雷锋树新风服务提升活动”,重点是主题活动、文明用语、指示标识、服务态度、办公环境、咨询投诉机制等方面,进行常态监测和评估。必要时,可组织本局行风监督员、工商联络员采取问卷调查与实地考察相结合的方法,对本局窗口单位进行暗访和综合测评。
四、窗口服务提升标准
(一)服务流程和标识规范。
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1、按照“简化办理流程,缩短办理时限”原则,建立和完善以服务对象为中心,方便、快捷、高效的服务流程。工作人员熟练掌握各项工商业务的受理程序。正常情况下服务对象排队等候时间不超过15分钟。
2、以《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》和工商所标准化建设要求为标准,规范设置和完善公共服务设施的导向标识、图文信息指示牌。各类标识设置规范、图文清晰,位置醒目、更新及时、保持整洁。
(二)礼仪服务温馨。
1、窗口工作人员着装规范,仪容整洁。
2、服务态度主动、热情、耐心,言行举止文明,使用文明用语,不说不文明忌语。
3、工作时不做其他事情、不无故拖延、不随意离开,无人值守时,岗位应有未在岗提示说明。
(三)投诉处理和语言交流畅通。
1、在服务大厅醒目位置设立投诉窗口,公开投诉电话、意见箱/薄、投诉记录本,方便市民投诉。
2、及时处理投诉问题,规定和公示投诉问题办结时间,及时、有效地解决市民反映问题。
3、在接待服务对象和处理市民投诉时使用普通话。
(四)服务环境和设施舒适。
1、公共区域环境整洁优美,文件资料摆放有序,地面和立面整洁卫生,工商标识标志规范,“门前五包”责任制落实到位。
2、服务大厅便民服务设施齐全且功能完好、整洁有序。
3、消防设施功能完好、维护保养到位,消防通道畅通,无堵塞、占用现象,有明显紧急出口导向标识(工商所)。
4、服务大厅无障碍设施功能完善,入口和大厅不设台阶或设有缘石坡、电梯等供残疾人通行的设施,卫生间有残疾人专用厕位、标识和扶手等(工商所)。
5、咨询服务工作人员业务熟练,回答及时准确。
(五)便捷服务人性化。
1、有条件的窗口单位要设立机动车、非机动车停放点。
2、设置特殊人群办事绿色通道,提供饮水、书写等便民服务,做到服务精细化人性化。
(六)诚信服务到位。
以服务群众为己任,坚持诚信服务。全面实行服务内容、服务标准和服务承诺“三公开”,对服务内容、标准、时限、流程作出公开承诺,公布服务监督热线,接受社会和群众评议、监督。
五、工作要求
(一)高度重视,狠抓落实。各窗口单位要高度重视 “学雷锋树新风服务提升活动”,建立健全组织机构,切实加强领导,将活动纳入本局城市文明程度指数测评工作体系和工商所“两化”建设目标管理,做到组织到位、措施到位、保障到位。要对照提升标准,研究制订具体实施方案,广泛发动、有效推进,将提升行动的每项任务、每个环节落实到每一个窗口工作人员,坚持以测促创工作思路。同时接受区文明办总体安排、检查指导和督促。
(二)解决问题,有效提升。要加大监测力度,通过互评、重点监督等多种手段,推动各窗口单位及时发现、改进服务中存在的突出问题,促使服务意识明显增强,工作效率明显提高,群众满意度明显提升。
(三)及时总结,加强宣传。要及时总结推广工作中的好做法、好经验、好典型,不断将活动引向深入,扩大活动影响面,树立工商窗口文明形象。
(四)规范档案,报送信息。各单位要安排专人,根据报送标准做好“学雷锋树新风服务提升活动”的文字、图片、媒体报道等基础材料的收集、整理、归档工作,按照时间节点向局人教科及时报送。