快乐的滋味

第一篇：快乐的滋味

快乐的滋味

快乐的滋味

在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦；给我带来了幸福；还给我带来了欢乐。

劳动，让我快乐！

记得奶奶家的小樱桃十分好吃。红彤彤的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的小樱桃，十分饱满。我立马搬了一个凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，再轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的樱桃，我忍不住尝了一颗，啊！真甜呀！我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀！有一次，爸爸妈妈有事出去了，都快中午了还没回来，我心想，平日里爸爸妈妈这么辛苦，我应该帮他们干点什么。对，炒菜吧。做我最拿手的西红柿炒蛋！说干就干，从冰箱拿出两个西红柿、两个鸡蛋，我小心翼翼地把洗后的西红柿切成小块儿，然后就开火了，锅里的油热了，先炒鸡蛋，然后再加西红柿翻炒，最后放点盐，OK，一盘让人垂涎欲滴的西红柿炒蛋就大功告成了。妈妈回来后奖励了我一个大大的吻。帮爸妈干家务也让我尝到了劳动的幸福滋味。

学习，让我快乐！

数学课上，当我解决了一个个难题的时候，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽！作文课上，当老师把我的作文当做范文读给大家时，我尝到了快乐的滋味——原来，用心写出作文的感觉这么棒！英语课上，当初次接触英语的我流利地读完一页课本时，我尝到了快乐的滋味——只要用心，只要肯付出，我就会握住快乐的手！

闲暇时，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢！

快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来，同学们也来说一下你们的快乐滋味吧。

第二篇：快乐的滋味作文

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之快乐的滋味作文[1]

快乐的滋味作文

青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?还是纯纯的牛奶…… 青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……

一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起，一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的，总是有不顺心，不顺意的时候的，而我们总是一笑而过，乐观的去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，让我们沉醉在其中。

端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，端起来，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。“哇，真是苦!”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的，但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的，苦中带甜，在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。

甜牛奶“多加点，多加点。”每当妈妈替我冲奶粉时，我都会站在她身旁，看着米黄色的奶粉溶解在开水中，冒出一缕缕白烟，由于年幼时爱甜，总忘不了提醒。

这时，无论是父亲还是母亲，都会摸摸我的头，笑道：“知道了，不过，傻孩子，加太多会蛀牙的。”我知道他们每次加糖的数量只是两小勺，但我还是一个劲地喊，甜滋滋——属于我童年的味道。

背上书包，为了方便，我不在喝即溶牛奶，而是喝市面上一盒盒、种类繁多的牛奶。的，我只钟情于酸牛奶那酸溜溜的滋味。每当早晨，我都会捧着一瓶酸牛奶，在上学途中慢慢享受。时而会与它一起欣赏日出，有时跟它呼吸新鲜空气，或想一想今天该怎么度过，小学的我，与酸牛奶一样的多姿多彩，充满幻想。踏入中学，从前的幼稚渐变得成熟，从前的哭喊已凝为懂事，从前的一切，都化为一张白纸，正如纯牛奶的洁白。紧张的气氛弥漫学校，每天晚上，都成了我放松的时间——总于纯牛奶共度。当它的香醇曼延我全身时，我都会醉心于这一切，吸一口，再慢慢咽下去，使舌头充分感受纯牛奶的香浓，意犹未尽。带有些沉稳的香。纯纯的牛奶，纯洁的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候，流水就顺着脸颊划过;开心的时候，笑容就在脸上绽放;痛苦的时候，不自觉地大叫;生气的时候，不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是的快乐，对人，对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角只有纯纯的爱意。

鸟儿选着选择蓝天是因为蓝天有自己想要的惬意，鱼儿选择大海是因为大海有自己追求的自由，我在青春，青春使我更加阳光，更加快乐，更加快乐，我憧憬青春，它是那么美好。每个人都拥有青春，都会品出青春不同的味道…… 快乐的滋味作文

大树生长在泥土里充分吸收养份时，它说它尝到了幸福的滋味;蒲公英随着风而四处撒下种子时，它说它尝到了幸福的滋味，而我一路走来也感受到了幸福的滋味——香，甜，暖，乐。

数学，是我的弱项，千年难得一回能做出很难的题目，所以妈妈经常要我锻炼。

第一道题是找规律填数，我瞟了一眼题目题目，心想：太小儿科了吧!随后，我开始细读起来，还真有难度呢!看来，我太轻敌了。于是，我开始算个各数之间的倍数，但无济于事，没用啊!我又找了各数之间相差的数字，还真有了点儿眉目，我又在数差之间找到了规律，我做出来啦!看来，我还是蛮聪明的嘛!一种快乐的感觉油然而生。

接下来是一道关于角的计算的题目。我苦思冥想都没能找到我心仪的答案。我开始用量角器测量，但又行不通。我苦恼的想：这题目可真难!我的头都大了两三倍了!唉!这时我发现组成的角是一个平角，那么角3是90度，那角1加角2等于90度喽!我感到我的身边洋溢着幸福的甜蜜。

第三题是应用题，这题目差点儿没把我给折磨死，我想了半个小时，一点儿头绪都没有!真是越想越烦，我刚想放弃时，我想到了陈景润那刻苦钻研的精神。于是，我理清了思路，一步一步做，终于我克服了障碍，攻下了三座“堡垒”。我快乐得像一只刚出笼的小鸟，这是我觉得我是世界上最幸福的人。

哦!原来幸福的滋味就是这样的甜蜜与惬意。快乐的滋味作文

曾经有个人问：“人的一生是什么味道的?”一个工人说是苦的，就好似一杯苦茶;一个老人说是淡的，犹如一杯白开水;一个商人说是甜的，甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?还是……那个人并没有揭晓答案，这永远是一个谜，因为它根本就没有答案，而是一种人生的体验。对于不同的人不同的事来说，都有不同的体会和不同的滋味。这，就是人生。

大千世界，无奇不有，何况人生是命运的安排，千滋百味，也不足为奇。但是一个人，不能任由命运的摆布，那是懦弱的表现。我们要征服疾苦的人生，创造快乐美好的人生!

而我，一个十五岁的小女孩，却一直徘徊在酸、甜、苦、辣之间……我

第三篇：快乐的滋味作文

快乐的滋味作文15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的快乐的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的滋味作文1

我问过别人，快乐是什么滋味，别人只说，快乐的时候心里是暖暖的。但我还是不明白，自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。

记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的“陈年老货”，看看能有什么收获。

突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条“泥河”。显然这双皮鞋已经被爸爸“抛弃”了。我打量着这双鞋，真是为它可惜。可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。

说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。

把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊？于是我就开始了家庭大搜索。但我东翻西找，没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。

我欣喜若狂，就二话没说，开始了“上油”。我拿来一支毛笔，沾上墨水，学着书法大师的样子，在皮鞋上“龙飞凤舞”，不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。哦，我明白了，原来这就是快乐。

傍晚，爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双“亮闪闪”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我：“乖儿子，这时你干的好事吧？”我不好意思地说：“嗯。”“你这傻孩子……”爸爸一边说，一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里，心里暖暖的，哦，我明白了，原来这就是快乐。

原来劳动是快乐的，收获是快乐的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱快乐的滋味！

快乐的滋味作文2

今天早上一起床，爸爸就跟我说：“一涵，我们去打渔张野炊。”我高兴极了，以飞快的速度准备好东西，盼望早点出发。

一路上欢歌笑语，透过车窗我看见一望无际的玉米地，路边有农民伯伯正在晒玉米，一粒粒金黄金黄的玉米粒就像黄宝石一样讨人喜爱。有的玉米在路边堆成一座座金色的小山，也许是农民伯伯还没来得及晾晒吧。一片片树叶落在了玉米粒上好像在和玉米说悄悄话。

不一会，我们到了打渔张，映入眼帘的是各种各样的车，把路堵得水泄不通。爸爸费了好大的劲才把车子停好。看来打渔张是大家心中的烧烤圣地啊！我们下车后开始选择野炊的最佳位置，东跑跑，西望望，最终把位置选择在黄河边上一个平坦的地段，开始了我们的野炊。

脚下的黄河岸边人山人海。一群小朋友们叽叽喳喳地打闹，光着小脚丫在河水里活蹦乱跳，无比的欢乐。我的心也痒起来，等会我也要下水玩一会儿！这是一阵美食香味扑鼻而来，我提鼻子一闻，呵！鱿鱼、羊肉串、鸡翅、孜然，我肚子里的馋虫子都给引出来了。我带着急切的心情问爸爸：“爸爸，什么时候能吃上啊？”正在撒着孜然的爸爸头也不抬：“宝贝，稍等，很快就好。”经过一阵的忙碌，终于吃到了爸爸亲手做的美食。我正在狼吞虎咽地吃着爸爸烤的鸡翅时，爸爸给我偷拍了一张吃的像小花猫一样的照片。我摆出了更多的poss尽情地让老爸给我拍照。一边拍着，我也没忘记抽空来上一口，不一会儿我的小肚子就鼓鼓的了！下到黄河岸边慢慢地欣赏河水的流动，河水打着旋儿滔滔不绝的从西往东流淌着，真是“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这个景象壮美极了！

我还沉浸在壮丽美景当中时，太阳公公悄悄地下班了。我跟爸爸把野炊用的装备整整齐齐的装上了车准备回家。在回家的路上我想到了在成长的路上有爸爸妈妈的陪伴真得太幸福了！这就是快乐的滋味。我要更加好好学习回报父母，回报社会，不负美好光阴！

快乐的滋味作文3

在我们的生活中，五味杂陈，酸甜苦辣咸，缺一不可。我的生活中，我还尝到了一种不一样的味道，那就是快乐的滋味。而我要写的是先苦后甜和先甜后苦的故事。快乐是什么滋味呢，听我慢慢跟你说吧！

记得在一个暑假里又两个月，妈妈就说：“放假是最容易松懈的时候，我们要先苦后甜，在第一个月里最好把作业写完，这样之后，就不会那么累了。”

我想了想，说：“嗯！有道理，那我就去写作业了。”

就这样我的宅女生活开始了。我足不出户，每天都在家里认认真真地写着作业。只有吃饭和上卫生间才会走出我的房间。半个月过去了，我的作业也写的差不多了，然而我并没有松懈，继续认真地写着作业。又过了十天左右，作业也写完了，我兴冲冲地拿着作业给妈妈看，就让她帮我检查，苦的日子结束了，美好的日子仿佛在向我招手。

在第二个月里，我和我的小伙伴，刘燕松一起玩耍。

我和他赛车、赛跑、赛······，其中赛车最好玩。我们赛的是单车，他是老手，而我却只是一个新手，我并没有害怕，勇敢迎战。我和他比试了一场，我既紧张又兴奋，比赛中我发现我竟然骑得比他快那么一点，果然有句话说的好“人外有人，天外有天。”我超过了他。

在接下来的日子里，我们玩了许许多多的游戏。不知不觉，假期结束了。我们的游戏也结束了。我们迎来了一个新的开始。

下面我要讲的是一个截然相反的故事，先甜后苦。

在四年级的尾季，也就是快期末考试的时候，我并没有好好复习。才考了个90出头。该对的题目没有对，真粗心。妈妈看到了就决定给我买一些练习教材让我做，我听了，觉得老师啊！当初我就应该，好好的复习，要不然也不会有这些作业。

我拼命地赶啊赶，赶了半个月才写完一本，总共有两本，我又写了半个月才写完。而且这些题目都很难。

“吃过黄连苦，方知蜜糖甜”这句话说得对。因为人生是一条漫长的阶梯，走完这条阶梯是苦的，但得到的是甜的。走势要先苦后甜，不要把什么事情在拖但后面。

快乐的滋味作文4

快乐，是美好的；快乐，是五彩斑斓的；快乐，是幸福的。快乐是世界上最幸福的感觉，它能让你心情舒畅，精神饱满。我心中的快乐是被关心的快乐。

还记得今年过年的时候，我回姥姥家，刚到家就发烧，倒霉啊…。但是当我孤零零的一个人躺在床上，望着天花板感到寂寞时，突然一大帮人“涌”了进来，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都进屋来了。一进屋，就七嘴八舌的说：“好点了么？吃药了么？多少度啊？冷不冷？饿不饿？想吃什么我给你做……”

这些话虽然听过好几百遍了，但是在这种情况下听的感觉是不同的，是快乐的，极其快乐的。

我很快乐，快乐的事有一大帮人来关心我；我很快乐，快乐的事我并不是一个人在与病魔斗争。还有一种快乐是发自内心的。

“很久以前”，我在一个辅导班上课，上了大半年，一点儿长进也没有。我跟妈妈商量了一下，终于从那个“监牢”里“出来”了。我“出来”的真是时候，正好赶上一场期中考试。我想，我一定要证明给那个辅导班的老师看，不上她的课，照样能考出好成绩。于是，我就从家里写啊写背啊背。终于，功夫不负有心人，我这次终于进步了几十名。

我很快乐，是一种考了好成绩发自内心的快乐；我很快乐，快乐的是我终于走出了“监牢”；我很快乐，快乐的是我终于通过自己的努力取得了好成绩。快乐，其实很简单。快乐，无处不在。当你付出了，被回报的感觉就是快乐的；当你拼搏了，所得到的好结果的感觉也是快乐的。

愿人人快乐。

快乐的滋味作文5

倒立是影子映着天空，灰蒙蒙的团团树影蜷缩在了一起。

九月下旬，带着满怀的希望与忐忑的心情我们迎来了这一届运动会。凉爽的风轻轻拂过草地，小草摇了摇脑袋，顿时，掀起了一层层绿色的波浪，风把这碧波推到了闪闪阳光下……

百米比赛缓缓向运动员们走来，运动健儿们脸色凝重，眉头紧皱，生怕一个不小心摔了个“狗啃泥”。台上的观众们，停下了闲碎的交谈，草坪上走动的人们也一人齐奔向跑道两边，大家都屏息凝视，准备扯开喉咙大喊“加油”，场上，只听见裁判员发号施令，紧接着，是一声响彻云霄的枪声，运动员风一般的速度掀起了一阵波澜，眨眼间他们已没了踪影，附近的景物化成一片虚影，淡淡烟雾中，只见一人遥遥领先。

大家喊着“加油”，这使运动员们使劲地摆动着手臂，脚下踩着风火轮。太阳从黑云缝里喷射出来，释放出一道道、一束束的光；浓浓的花生油似的阳光；像蜂蜜，这儿一群，那儿一串。在阳光的'照映下同，运动员们显得更加精神，斑斑点点的阳光洒在草坪上，草忽然金光闪闪，人们沐浴在这温暖之中，久久不能自拔。运动员们进出了最后10米，冲刺、冲刺，加油声层层积累，最后爆发，这场面震撼到了在场的每一个人，每个人的脸上都洋溢着笑容，跑道上的健儿们如坠落的陨石，冲向终点，退出人们的视线消失在充满欢笑的拐弯处。

到了，激动人心的一刻就在这几秒中诞生，欢呼声，呐喊声溢满了这个操场，笑声回荡在操场上空，鸟儿出被这场面惊着，飞得更快了，大家心里都甜丝丝儿。

快乐就是扬起的那一弯弧线。

快乐的滋味作文6

在童年中，我们尝到了各种的滋味，很多人都会联想到吃东西时的美味滋味、会联想到享受玩的滋味。而是我尝到了辛苦的滋味。

那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸妈妈，总是说我不会孝敬父母亲、长辈，这次我一定要让爸爸妈妈刮目相看。我走到阳台拾起了扫把，从门口开始扫，扫到一半，我已经累得快不行了，但我为了让爸爸妈妈刮目相看，我又去到阳台，放下扫把，拾起拖把，拖呀拖，地面闪闪发光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不过……帅得不够5秒钟，“轰”的一声，摔得我片甲不留。我拖着疼痛、疲劳的身躯去阳台，放下拖把，又拿起抹布说道：“哎哟，妈呀，疼死了，真倒霉！”说完，我便又说道：“唉，真辛苦呀！”说完，我便把抹布拿来擦脸，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻进洗手间洗脸，一边洗脸，一边哼着鹿晗的原动力。出来了以后，立刻转变了曲风，哼着薛之谦的你还要我怎样。

突然，爸爸妈妈回来了，我心里期待着爸爸妈妈怎样夸奖我呢？我尽显着大将之风，想不到爸爸妈妈在一边聊着天，一边回房间换鞋子，我立刻又石化。

我赶忙到茶机倒茶后，又叫爸爸妈妈坐下。

妈妈说道：“说吧，今天打扫得那么干净，想干嘛，无事献殷勤。”

我说：“谁说打扫得干净就是有事呢？是我想得到你们的评价，好嘛好嘛。”

妈妈又说道：“你的评价嘛，就是乖巧，是我们的小英雄。”

我又说道：“没啦？好开心！”

爸爸哈哈大笑在看电视，简直把我给丑化了。

怎么样？我的滋味好尝吗？快来尝一下吧！

快乐的滋味作文7

去年暑假，我们一家人乘坐飞机来到了美丽的海南岛，而此次我来的目的只有一个-——潜水。

为了实现我潜水的愿望，爸妈特意选择了最适于潜水的三亚蜈支洲岛。一到蜈支洲岛，我就急切地请求岛上的工作人员把我们带到潜水中心，我兴匆匆地换上了潜水服，背上了沉重的氧气瓶。此时，我心情又紧张又兴奋，不知潜水到底是什么感觉。下面，我们就要开始潜水了。

教练一对一的带着我们潜水，并教给我们潜水手势。在短暂的适应过后，教练就压着我的肩膀开始下潜了。

一入海底，我的眼前突然一亮，心里豁然开朗，海底风景竟如此美丽——各式各样的珊瑚；多姿多彩的海星；活灵活现的小鱼。再配上清澈见底的海水，难道不是一幅美丽的画卷吗？正当我感慨万千于这美丽景色时，一阵阵钻心的痛从我耳朵里突围进来，我顿时惊慌失措，赶快给教练做了个上升的手势。教练一看，便扶着我钻出水面，我把状况告诉了他，他说这是因为水压，我只有捏住鼻子，腮帮子鼓气就好了。

此时我已没有刚来时兴奋的感觉，想到耳朵要再次受罪，我真有点打退堂鼓。可再一想潜水是我多年的梦想，海底美丽斑斓的世界我还没有欣赏多少，怎能退却呢？于是，我再次鼓足勇气下潜，过了一会儿，到了水深区域，耳朵再次作痛，我咬咬牙尝试了教练的方法，捏住鼻子，玩命鼓气，哇，果然马上好了。我又可以自由自在的享受海底美景了。

快乐的时光总是转瞬即逝，我这短暂的潜水生涯即将画上句号。当我浮出水面时，望着湛蓝的天空，洁白的云朵，真有一种“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的感觉。这时，工作人员适时地为我拍下了一张珍贵的照片。

在照片上，我笑得那么灿烂。是啊，那就是我战胜困难，喜悦的微笑。这个笑，是我人生路上的里程碑。每当我回想这事，总会微微一笑，在海底自由游弋的情景浮现眼前，那美丽的珊瑚、海星……我终于尝到了快乐的滋味。

快乐的滋味作文8

想体验快乐的滋味吗？跟我来看看吧!

镜头一

这天，我们来到首义广场玩喷泉，小孩在喷泉中嬉戏玩耍，看，还有女生在“泉丝”中跳舞。喷泉仿佛好多条长龙在水中跳舞，不时还喷出朦胧的雾气。就像在水中仙境一样。有淘气的小朋友故意用手挡住喷泉，水花四溅，晶莹的水珠不禁地“吸”在我们身上，那种感觉在夏天，好不痛快！还有的很小的小孩在喷泉傻傻地站在一边，看着那些“挑战者”奋勇向前，好不羡慕！这时候，快乐荡漾在每个人的脸上！

镜头二

看，有一群小孩在篮球场上打“仗”呢！“哈哈，我打中了，你‘死’了！”我们正打到白热化阶段，1VS1呀！我正和一个高手过招呢！这时，我想到了电视里的那句话：“敌不动我不动，敌一动我先动。”我就这样地和周杰威“拼搏”着。我边跑边打，引对方中招，可他毕竟是高手，（但我是高高手）终于我用三十六计中的激将法把他引到了“攻击范围内”。我用精确的大招“百发百中”把他打中了。我赢了，我们赢了！快乐从心底升起了！

镜头三

周末，我和爸爸妈妈去紫阳湖公园玩。进了公园，鸟语花香，好不幽静！不过夏日炎炎，我们决定去划船，希望可以凉快凉快。我们上了船，看着湖边树木成荫，可漂亮了！爸爸高兴地说：“这里空气又好、又美丽，真好！”妈妈同意说：“是呀是呀！”我们左划划，右划划，划了好几圈，吹着凉爽的湖面清风，好爽！终于，坐船的时间到了，我们准备去坐我亲爱的小车车了。我们坐上车，由我来开车，我们玩了几圈，凉风扑面而来，我们舒服极了！这一天，我过得很开心，快乐一直在身边围绕。

你们明白了快乐滋味了吗？你们体会到了吗？反正我体会到了！

快乐的滋味作文9

快乐的滋味是幸福的，快乐的滋味是美好的，快乐的滋味是甜蜜的。

——题记

回到三年前，那是一个晴朗的下午，看见小区的孩子们都在骑自行车，我羡慕了起来，大声嚷着要学骑自行车。终于等到了爸爸的休息日，我让爸爸带我去学骑自行车。

我们来到了小区的一片空地，爸爸先给我做了个示范，我便迫不及待的想上去骑，谁知刚上去，只听“呯”的一声，我来了个“嘴啃泥”，笑得爸爸合不拢嘴。爸爸赶紧扶起我，告诉我骑自行车要掌握平衡，不能横冲直撞。我听了爸爸的话，心想：这有什么难的，我就不相信，我不会骑自行车！我又再次骑上自行车，谁知刚没骑几下，又摔了一个“四脚朝天”。爸爸耐心地教我如何骑自行车，而我，就像一只泄了气的皮球一样，看着崭新的自行车被阳光照得鲜亮我为什么就掌握不了它呢？

爸爸说：“每个人学东西都会受到挫折，你现在受了点小挫折，就泄气，那可不行，要勇于挑战挫折。”

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

我又拾起信心，再一次骑上自行车，又开始练习了。“在哪里跌倒，就要在哪里站起来！”经过也不知多少次的摔倒和努力后，我终于能摇摇晃晃地骑上一段路了。正当我为自己的成绩洋洋得意的时候，前面突然出现了一面墙，眼看就要撞上了，我想来个急转弯，谁知车子偏偏往相反的方向走，“呯”地一声，来了个人仰马翻。“哎哟”我可经受不住让车子压在我身上的痛苦，爸爸急忙跑过来把我和车子扶起来，又语重心长的说：“想要转弯，首先要掌握平衡，转弯时，先把车把拐过来，再把车身转过来。”听了爸爸的一番话，我又加了把劲儿，终于学会了骑自行车，终于体会到了快乐的滋味。

这一次，我不但体验到了快乐的滋味，还懂得了阳光总在风雨后。

快乐的滋味作文10

成长中，快乐就是成功后的满足。俗话说：“功夫不负有心人。”快乐对于我来说就是收获后的喜悦，那次学打羽毛球就让我尝到了快乐的滋味……

每当我看见叔叔阿姨们在打羽毛球时，那一支支犹如飞燕般的羽毛球和一支支舞动着的羽毛球拍深深地刻在我心里，爸爸看出了我的心思，决定让我学打羽毛球。

爸爸给我买了一对羽毛球拍，并为我讲解了接球、发球的基本动作及要领，我心想：打羽毛球太容易了！我站好位置，爸爸发了一个高抛球，我束手无策，不知道怎么办才好，只听：“扑通”一声，我扭头一看，羽毛球已经躺在地下“呼呼大睡”了，我羞红了脸，爸爸过来耐心地对我指导，为我演示，又该我上阵了，可不知怎么的，球拍像和我作对似的，拍子一到我手里就特不灵活，而且有好几次我为了接球，拿不稳球拍，把它甩得老远，爸爸对我说：“你别急！手要握住球拍手柄的中间，不要急着接球，等球离拍子不远的地方再轻轻一打，球就听话的飞过去了，我继续上场打球，果然比刚才轻松多了，我心里乐开了花！不料，一个近球袭来，我笨重地上前去接，身子一歪，脚上一滑，摔了一个“人仰马翻”就哇哇大哭起来，我不服气地一骨碌站了起来，擦干眼泪练了起来……..“功夫不负有心人”我终于学会了，同时让我深深体会到一个道理：“世上无难事只怕有心人！虽然其中会付出很多艰辛和汗水，但累并快乐着；它不仅让我快乐，还带给我力量，它是我前进的动力。

其实，快乐的意义有很多，它一直都在我身边，伴随着我成长！

快乐的滋味作文11

快乐是什么滋味？在我看来，应该是甜蜜的滋味、开心的滋味、幸福的滋味……

今天，我们学文班进行了一场运乒乓球的比赛，在这场比赛中，我尝到了快乐的滋味。

我们分成两队，来到运动场上，同学们个个摩拳擦掌，准备要和对方“决一死战”。老师先交待规则：每次一个人把球运送到队友那边，中途球要是掉了，就要回到起点重新开始，哪一队先把球运完，哪一队就是赢了。

在同学们的一阵欢呼声中，比赛正式开始了。我们组第一个上场的是小明，他刚把球放在球拍上，乒乓球就像一个不听话的孩子，左右滚动，没走几步，球“啪”的一声，掉在了地上。小明赶紧把球捡起来，重新开始。这回，小明有了上一次的经验，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他开始向前走。可是走到中间时，球开始在摇晃，一会儿滚那、一会儿滚这，为了保持平衡，他的身体也跟着晃动起来。可还是无济于事，快到终点的时候，“啪”的一声，球又掉了。小明一脸无奈，看着乒乓球，捡起来重新再来。队员们眼看对方要赢了，急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁一样团团转。我们拼命地给他加油。这时，只见小明憋得满脸通红，他随着球的摆动而不停地摇晃着手臂，终于跌跌撞撞地把球运到了终点。

轮到我上场了，我学过打乒乓球，所以这对我来说——小菜一碟，但我还是一点都不敢大意。我迅速接过球拍，把球放在上面，屏住呼吸就开始运球了。我将球拍控制得很平稳，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了胶水一样，稳得出奇。球与我配合默契，但当我快到终点的时候，对方的选手差点与我撞上，还好我手疾眼快，及时地闪开，绕过了他，将球拍安全地交到下一位同学手中。队友都为我的出色表现欢呼着，虽然此时比赛还没结束，但我已尝到了快乐的滋味。

比赛在同学们的欢呼声中继续进行着，不管结果如何，我们都在这场比赛中收获了满满的快乐，这种快乐都洋溢在每个同学的脸上。

快乐的滋味作文12

每天清晨比爸爸妈妈起得还早，奔往学校时我快乐；每次经过一番冥思苦想后，攻克了难题时我快乐；当看到老师鼓励的目光和笑脸时，我快乐；当得到家人们悉心关爱时，我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人，快乐会因为我而流动，而传播……

快乐，来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋，我则是一条快乐的小鱼，在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”，每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩，有了进步，我都会看到老师慈祥的微笑着，向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力，有了充实的每一天，有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时，我会听到老师鼓励我的声音，这声音让我震撼，它温暖了我的心房，当我再抬起头时，阳光是那么的灿烂。我知道，这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐，来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前，把我叫到身边语重心长地对我说：“儿子，你知道水滴石穿这个成语吧！”我点了点头，“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗？这就是长年累月、坚持不懈的结果呀！儿子，爸爸对你的要求并不高，只希望你能日积月累，每天收获一点点。爸爸相信你能行的！”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐，每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时，我快乐；当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时，我快乐！我知道，这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳，想要获得它，是那么的不容易：快乐中夹杂着泪水；欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场，享受打篮球时狂奔的欢愉；遨游在书海，享受阅读的乐趣。在家里，偶尔有空闲时，上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地，侃侃而谈，这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素，快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧，让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐！

快乐的滋味作文13

人生中会遇到许多的事情，都能尝到不同的滋味，有快乐的，有痛苦的，还有的甚至是苦乐交织的，这些经历都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。

记得那是一个星期天，因为爸爸妈妈要加班，就留我一个人在家里，走之前嘱咐我，要注意安全，中午自己煎一个鸡蛋吃。哈哈！煎鸡蛋有什么难的？不就是煎个鸡蛋吗？让我来大显身手吧！

到了吃午饭的时间了，我迫不及待的跑到厨房，来到冰箱前，我拿出一些葱，还有两颗鸡蛋，再到橱柜前拿出一只碗，还有一双筷子。首先，我学着妈妈的样子，拿着鸡蛋在桌角边缘锋利的地方磕了一下，鸡蛋里的蛋清和蛋黄就像一个天真活泼的小孩子滑到碗里。我拿起筷子迅速地搅拌起来，不一会儿蛋清和蛋黄就组合在了一起，我把搅拌好的鸡蛋放在一旁。仔细想着下一步应该做些什么，“哎呀！对了，我想起来了！“我突然记起妈妈曾经对我说过，搅拌完鸡蛋后，要把锅先热一热，放一些油在锅中。我按着妈妈的话，进行着下一步。我打开煤气，并调节火的大小，将锅烧热后，我拿出一瓶花生油，倒入少许，一会儿，锅面上散发出缕缕冒着热气的青丝，我将脸凑近锅前，浓浓的油香扑面而来，我不禁咽了咽口口水，心里美滋滋的。

油热好了，我迅速地将鸡蛋倒入锅中。快速地翻炒起来，经过一定时间的翻炒，鸡蛋的边已经显露了出来，就像一个美丽的公主，穿着带有蕾丝边的公主裙在翩翩起舞，实在是美丽极了。哈哈！鸡蛋炒好了，我迫不及待地将炒好的鸡蛋盛入碗中，美滋滋的品尝起来，虽然因为是第一次炒鸡蛋，时间没有把握好，把鸡蛋给炒焦了，但这毕竟是我用辛勤的汗水换来的劳动成果，吃在嘴里还是觉得十分美味。这次，我尝到了快乐的滋味。

快乐的滋味作文14

在我的生活中，快乐是我的主旋律，它带给我快乐和幸福。让我带几波人生，和你一起品味幸福！

学习让我快乐！

数学课上，我第一个解决问题的时候，轻轻抬起头，我尝到了幸福。原来，克服困难是如此的伟大！作文课上，我“写字如神”，笔尖在纸上嗖嗖作响。一部杰作诞生了！我尝到了幸福！语文课上，看到一本好书，我尝到了快乐，仿佛我也是书里的一员，和主人公一起玩！英语课上，当我成为外交官的时候，最下面的“记者”问我问题，当我快速回答的时候……我尝到了幸福。我的英语水平曾经那么好！经过我的努力，我考了第一，尝到了幸福的滋味。——甜，像棉花糖，让人陶醉！

快乐的滋味让学习在我心中占据更多的位置，让我更加热爱学习！

工作让我快乐！

很小的时候，星期天，父母不在家的时候，我就开始做小男孩了！

我先洗衣服，然后拖地，最后擦桌子。爸爸妈妈回来看到了我的杰作。他们都伸出大拇指，称赞我是个热爱劳动的好孩子。听到我心里高兴，喜欢微笑。所以，我更爱劳动。虽然我很累，但是父母的表扬是对我最好的奖励！工作，让我尝到幸福的滋味。

我热爱学习和工作，受到邻居的表扬，老师的表扬，父母的奖励。我父母也理解我的小心愿。我的美好愿望一个个实现了。我好开心！

我想要芭比娃娃，父母已经满足要求；我在玩具熊旁边停下来，我爸妈读心术给我买的。假期里，妈妈陪我去旅游，爸爸叫我去游泳……我尝到了幸福。

幸福的滋味是甜蜜的，幸福的，让我的生活丰富多彩！愿幸福永远围绕在每个人身边！

快乐的滋味作文15

新的一年，我最快乐的事情就是去深圳旅游，那里的一切都太美啦。

深圳的环境可真好啊!这里到处是”假槟榔“树，每一棵树好象是亭亭玉立的少女欢迎着每一位游客的到来，路边的小花争先恐后地开放着，向路人展示着自己的美丽，小草也是青翠欲滴，就连那些灌木丛也不甘落后，修剪成不同的姿态真是造型万千。一路上，鸟儿优美的歌声和着微风吹过树叶的”哗哗“声还有轻风拂过草地的”沙沙"声，谱写一首悠扬的乐章，令人心旷神怡。阵阵微风中带来了花草淡雅的清香。此时我们感受着温暖的阳光;清新的空气;到处是花园般的景色，我和弟弟情不自禁地在草地上追逐、嬉戏。深圳的景点可真多啊!有世博园、野生动物园、锦绣中华、世界之窗、莲花山......。这些景点各有特点，世博园是植物的天地，到处都是奇花异草;野生动物园是动物的王国，各种动物的表演让我感觉来到童话天地;锦绣中华使我游遍了祖国的名胜古迹;384米的世界第八高楼屹立在深圳的市中心。这里的景色不仅让我大开眼界，还让我学到许多知识。深圳的景色是迷人的，舅舅和舅妈的热情款待更是温馨的。舅舅自告奋勇地做我们的导游，带我们游遍每一个景点，录下了我们每时每刻的欢声笑语。舅妈在家中为我们准备了丰盛的晚餐，有可乐鸡翅、新鲜的海鱼、好吃的扇贝还有许多的新鲜水果。他们为我们准备了崭新的被褥、干净的房间。闲暇的时候舅舅还教我英语小窍门，有时还给我讲英语笑话，逗得我哈哈大笑，连姥姥都说我乐不思蜀了。转眼间，春节长假结束了。

这些天里，我无时无刻都感受到了深圳之旅带给我的快乐。

第四篇：快乐的滋味作文

快乐的滋味作文

（一）在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦；给我带来了幸福；还给我带来了欢乐。

劳动，让我快乐！

记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊！真甜呀！我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀！

有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕！我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊！乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀！

学习，让我快乐！

数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽！作文课上，当我“下笔如有神”的时候，笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了！我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒！童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢！英语课上，当我当上外交官的时候，底下的“记者”问我的问题，我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了！我的英语水平原来这么棒！经过我的努力，我考试考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中！

快乐的滋味，使我更加的热爱学习了！

快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来！希望，快乐能时时围绕在我的身边！

快乐的滋味作文

（二）六（6）班齐展鹏 指导老师：高振云

我问过别人，快乐是什么滋味，别人只说，快乐的时候心里是暖暖的，但我还是不明白。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。

记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的“陈年老货”,看看能有什么收获。

突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条“泥河”.显然这双皮鞋已经被爸爸“抛弃”了。我打量着这双鞋，真是为它可惜。可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。

说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。

把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊？于是我就开始了家庭大搜索，但我东翻西找，没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。()正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。

我欣喜若狂，就二话没说，开始了“上油”.我拿来一支毛笔，沾上墨水，学着书法大师的样子，在皮鞋上“龙飞凤舞”,不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。哦，我明白了，原来这就是快乐。

傍晚，爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双“亮闪闪”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我：“乖儿子，这是你干的好事吧？”我不好意思地说：“嗯。”“你这傻孩子……”爸爸一边说，一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里，心里暖暖的，哦，我明白了，原来这就是快乐。

原来劳动是快乐的，收获是快乐的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱快乐的滋味！

快乐的滋味作文

（三）五（3）班 林思妤

米老师从杭州回来了，他一进教室就笑着说：“同学们，我从杭州给你们带了好多好吃的哟！”

“哇——”同学们像一群饿狼，贪婪地望着米老师，像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变：变巧克力，变糖果，变冰淇凌……

“哗，哗……”

“啊！”我的口水！

米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干，我越看越喜欢，因为它像穿着粉色洋装的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后，知道了它是虾味的，叫作：绿盛牛肉丁，是“快乐的滋味”,出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？

我用小拇指轻轻地扒开“花瓣”,一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前，顿时，那股鲜虾味渗入心扉，我本来准备等到下课再吃的，但抵挡不住那种诱惑，便吞了下去，就像猪八戒吃人参果那样。

“哈！”这就是快乐的滋味……

快乐的滋味作文

（四）城关中学 杨扉

或许，我真该检讨一下过去的自我。沉默寡言，“面无表情”,笑口难开。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像个弥勒佛，春风满面，天真烂漫，我不知道有多么的羡慕，总觉得，只有童年最快乐，最好永远长不大。

不知道他是什么时候开始注意我的。有一天，他蓦地问我：“你又怎么了？”“心烦！”我狠狠地拣了最难听的话抛给他，自己一个人躺在沙发上，连个空位也不给他留。哪知他也不生气，只是笑着冲我说：“走，去中心广场吧！带上旱冰鞋和足球。”我本不愿意，但还是被他拉着去了。

到了中心广场，我还是一副苦闷的脸，有气无力地坐在花坛边。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，对我说：“你是否可以给我示范一下？”我站了起来，穿上旱冰鞋，就轻松自如地在中心广场光滑的大理石地板上溜着。他赶紧拦下我，羡慕地问：“请教一下，好吗？”我有了一点儿兴趣，脱下旱冰鞋亲自替他穿上。

他生畏地搭着我的肩头，一小步一小步地溜着，鞋子总是前后地摇摆着，吓得他抓住我死死不放手。过了一段时间，他竟然大胆地向我提出，一个人体验一下。没等我同意，他就奋力地推开我。没想到，这一推使他重重地摔个四脚朝天。我惊慌地将他扶起，他却说：“不学了！”一句话让我如慈父一般语重心长地说：“学他并非一朝一夕就可以学会的，不能半途而废！”他有搭着我的肩头学溜冰鞋了。过了一会儿，他就大汗淋漓，而我却无半滴汗水……回家的时候，他轻轻地对我说：“长大真好！能知万事，通晓千智！”

“长大真好！”第一次让我震惊，第一次让我感受到快乐，快乐的滋味，快乐的甜。

或许，我真该回想一下过去的自我。沉默寡言，“面无表情”,笑口难开。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像个弥勒佛，春风满面，天真烂漫，我不知道有多么的羡慕，总觉得，只有童年最快乐，最好永远长不大。

不知道他是什么时候开始注意我的。有一天，他蓦地问我：“你又怎么了？”“心烦！”我狠狠地拣了最难听的话抛给他，自己一个人躺在沙发上，连个空位也不给他留。哪知他也不生气，只是笑着冲我说：“走，去中心广场吧！带上旱冰鞋和足球。”我本不愿意，但还是被他拉着去了。

到了中心广场，我还是一副苦闷的脸，有气无力地坐在花坛边。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，对我说：“你是否可以给我示范一下？”我站了起来，穿上旱冰鞋，就轻松自如地在中心广场光滑的大理石地板上溜着。他赶紧拦下我，羡慕地问：“请教一下，好吗？”我有了一点儿兴趣，脱下旱冰鞋亲自替他穿上。

他怯生生地搭着我的肩头，一小步一小步地溜着，鞋子总是前后地摇摆着，吓得他抓住我死死不放手。过了一段时间，他竟然大胆地向我提出，一个人体验一下。没等我同意，他就奋力地推开我。没想到，这一推使他重重地摔个四脚朝天。我惊慌地将他扶起，他却说：“不学了！”一句话让我如慈父一般语重心长地说：“学他并非一朝一夕就可以学会的，不能半途而废！”他有搭着我的肩头学溜冰鞋了。过了一会儿，他就大汗淋漓，而我却无半滴汗水……回家的时候，他轻轻地对我说：“长大真好！能知万事，通晓千智！”

“长大真好！”第一次让我震惊，第一次让我感受到快乐，快乐的滋味，快乐的甜。

快乐的滋味作文

（五）仪化一小 四（3）班 肖新航

快乐的滋味是什么呢？我问过别人，别人也不知道。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。

记得那一天，爸爸妈妈不在家，我发现家里的地板很脏了，于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子，先到水龙头前将“好神拖”的水箱灌满水，然后把拖把放进水箱里搅拌，再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上，用脚使劲踩踏板，一会儿工夫拖把头就不再滴水了，我再将其拿出来拖地。

我先从最脏的阳台着手，将拖把来回拖动。就这样，我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下，重复刚才的动作，将家里的客厅整个拖了一遍。当我脱完地时，发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍！这回我想起来了，爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子，又将客厅拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干净净。

这时我已经累得满头大汗了，可是看着我的劳动成果，我心里暖洋洋的，很开心。

第五篇：快乐的滋味抒情随笔

我问过别人，快乐是什么？别人总是会说，快乐的时候心里总是暖暖的、甜甜的。可是我始终搞不懂快乐是什么滋味，直到有一天，我才明白快乐是什么滋味。

去年暑假，爸爸妈妈都不在家，我闲得无聊，随便翻着家中的“陈年老货”，看看有什么新玩意儿。

忽然，我看见阳台一角有一个布满灰尘的盒子，便把它拿起来，打开一看，是一双皮鞋，显然爸爸已抛弃了它。这时候，我想到了一个“鬼点子”，如果把鞋洗干净，不仅能得到爸爸的表扬，而且爸爸也有好鞋穿，可是这鞋底上有很多泥巴，不好洗呢，不管了，就这么做吧。

说干就干，我先打来一盆水，再拿一块抹布，用布粘上水，仔细地擦皮鞋上的灰尘和“泥河”，可是鞋底缝里的泥巴还是去不掉，于是我找来一根小棍子，慢慢地把泥巴从鞋底缝里撬出来，再用布擦，终于把皮鞋擦得干干净净，在阳光的照耀下，皮鞋变得银光闪闪的。清洗完皮鞋后按惯例还要涂上鞋油，可是当我正要擠鞋油的时候，发现没有了。于是我开始家庭大搜索，看看有什么能代替鞋油的东西。找啊找啊，当我准备放弃的时候，我突然想到用墨水代替。

于是，我拿起墨水、毛笔，像书法大师一样在皮鞋上这边点点，那边画画，不一会儿，我就把两只鞋涂好了。

下午，爸爸妈妈回来了，爸爸一看到油光闪闪的皮鞋就问：“缘缘，这是你干的好事吗？”“嗯，嗯，”我不好意思地回答。“干得不错，还能给爸爸做事了。”爸爸这句话，让我大吃一惊，原以为爸爸会因为“鞋油”的事会狠狠地批评我，他不但没有，还说我干得不错，真是太阳从西边出来了。后来，我知道了，爸爸的话是在鼓励我，做事要动脑筋，多做好事。我明白了爸爸的用意，忍不住笑了，原来这就是快乐的滋味。

快乐的滋味真的是暖暖的、甜甜的。