第一篇:城旅学院心理健康宣传月活动总结
城旅学院心理健康宣
传月活动总结
城市与旅游学院分团委2010年6月11日
为了进一步加强我院大学生心理健康教育工作,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展,促进学生人格健全发展,帮助学生正确认识自我,增强自信心,学会合作与竞争,同时促进培养学生的专业兴趣和乐群的心理品质,提高学生应对挫折,适应社会的能力,我城市与旅游学院积极响应学校的号召,在五月下旬参与并组织了以“呵护心灵,关注健康”为主题的大学生心理健康教育宣传系列活动。现将本次活动月的情况总结如下:
5月19日下午,学校各领导、老师、同学在行知礼堂举行心理健康教育宣传月活动启动仪式;围绕大学生关心的人际交往、自我认识、人生规划、潜能开发等话题进行了心理健康知识讲座,在场的广大教师和同学们备受鼓舞,同时学习到了很多有价值的心理学知识;5月24日下午,我院组织2009级学生进行心理健康状况测查,建立2009级学生心理健康状况档案,帮助了学生提高心理健康的意识,培养学生乐观向上的心理品质,增强了学生解决实际心理问题的能力;5月25日,我院参加了“5.25”心理健康教育宣传展板评比活动,在行知广场展出了以“阳光心理 美好人生”为主题的展板,以真诚的语言向学生介绍了解决心理健康问题的相关办法,例如如何提高人际交往能力,如何保持快乐的情绪,并指出了“学习是生命发展的阶梯”,最后祝愿大家在城市与旅游学院这个大家庭阳光快乐的生活;5月28日,我院组织学生观看了经典心理影片几心理访谈片,进一步增强了学生的心理知识,提高了学生对自身心理健康探索的热情;5月31日,全院学生以班为单位,围绕本次心理健康教育宣传
月活动的主题召开了主题班会,令许多参与其中的学生受益匪浅,通过这次班会使学生的心理健康素质得到了强化,心理调节能力得到了一定的提高。6月5日,我院举行了心理健康宣传月活动闭幕仪式,至此我院心理健康教育宣传月活动圆满结束。
本次心理健康活动月是一次宣传契机,是一种健康理念,是一项系统工程。我院通过举办“心理健康月“系列活动,充分展现了城市与旅游学院青春、阳光、健康,积极向上的良好精神面貌,同时让广大学生进一步了解和认识了心理健康的意义,提升了学生对自我心理探索的热情,引导学生关注自己的心理健康,关注关心他人,促进了学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展,帮助学生学会了调适心态,促进学生全面发展,感恩生活,更好的促进了大学生健康、快乐成长。
第二篇:计算机学院心理健康宣传月活动总结
计算机学院心理健康宣传月活动总结
一、活动主题:团队合作、自我探索。
二、活动时间:5月18日。
三、活动内容:团体活动:齐心协力、团结就是力量。
四、活动对象:计算机08级学生。
五、活动总结:
通过开展这两个团体活动,同学们在积极踊跃的参加同时,既在活动中得到其中的乐趣,而且还从中获得其中的一些收获。如第一个活动,在瓶口只能通过一个乒乓球的情况下如何能将其他三个球快速取出,这不仅需要的是大家敏捷的动作,更重要的是默契的配合。活动中,同学们都从中找到关键的要点就是团队的合作,在经过几次配合练习后,基本都可以顺利的完成配合。第二个活动,10个同学仅用小拇指将一位男生成功托起,并且多次试一次成功,效果非常明显。最后大家围在一起分享自己得到一些感受和想法,相互交流自己的经验,畅所欲言,气氛十分活跃。
最后大家围在一起亲切合影,本次活动圆满举行。
第三篇:学院心理健康宣传月活动方案
学院心理健康宣传月活动方案
为进一步加强我院学生心理健康教育,营造健康向上的良好氛围,按照学生处“关于开展‘2018心理健康教育宣传月’活动的通知”要求,结合我院实际,制定本方案。现将活动具体安排通知如下:
一、活动主题
润泽心灵,放飞梦想
二、参与对象
xx学院全体学生
三、活动时间
2018年10月15日-11月15日
四、活动内容
(一)心理影视赏析活动
1.活动时间:10月27日
2.活动内容:组织各年级学生代表100人集中观看心理电影《心灵捕手》,观影结束后,邀请指导老师与学生进行影视人物心理活动剖析,引导学生学会自我调节,培养健康心理。
3.活动要求:要求参与观影同学观影后提交电子版和纸质版的影片观后感,字数1000字左右,要求真情实感,严禁抄袭。作品以班级为单位提交,各班生活委员收齐后交于心理部干事xx,联系方式qq:xx。
4.奖项设置:心理部将根据各班影片观后感的提交情况,综合评选观后感一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。
(二)“解忧杂货店”――解忧信箱
1.活动时间:10月27日-11月15日,以后转为常态
2.活动内容:在学院“青语心苑”门口设置解忧信箱,邀请同学们采用匿名方式将自己的小烦恼、小困惑投入信箱,由青语心苑心灵特使负责回复并予以真诚建议。
3.活动要求:同学们自愿留言,心灵特使当天24小时内回复。
(三)“身临其境”心理剧大赛
1.活动时间:11月6日
2.活动地点:合教(待定)
3.活动内容:以班级为单位,自导、自演心理健康主题的情景剧,时间为5分钟左右。
4.活动要求:服装、道具自备,可借助ppt设置情境。
5.奖项设置:一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。
(四)“青语心茶”――心理团体辅导
1.活动时间:11月2日下午3:00-4:00
2.活动主题:
新生团体辅导之――理性向上,主动走出入学迷茫区
3.活动地点:“青语心苑”工作室
4.指导老师:特邀嘉宾
5.参加对象:大一新生10人
(五)心理健康知识大赛
1.活动时间:11月8日下午
2.活动地点:合教
3.活动要求:全员动员,2018级每班随机抽取5人参加预赛。
4.活动环节及奖项设置:
(1)预赛:笔试,择前10名进入决赛;
(2)决赛:包括必答题、抢答题、挑战题等三个环节,累计个人得分,依最后总分从高到低依次排序,形成一等奖2名,2等奖3人,三等奖5人。
五、活动要求
1.高度重视,认真组织,确保活动扎实开展、取得实效;
2.做好宣传,营造氛围,扩大活动影响、普及心理健康;
3.及时总结,认真反思,收集学生反馈,形成长效机制。
第四篇:心理健康宣传月活动总结
宣传月活动总结
办公室——赵晓南
刚才看到心联群在讨论总结的格式,我感觉没必要写那么正式,我下面简单地说一下我在宣传月活动中的感受、收获以及对心联的一些建议吧。
首先需要强调的是心联即心理联合会是校级的组织,自然所承办的此次宣传月也就是校级的活动,心联刚刚组建,学校就交给我们这个活动,不能不说是对这个组织的信任,作为心联的一员我是带着无比高大上的心态去完成组织交给我的每一件事的。经过前期的参与和活动中的努力,我深切的感受到心联是一个我可以为之努力并收获成长的地方。
作为此次活动的全程参与者,我针对此次活动谈一下我发现的问题和提一些建议。
首先,心联由于刚刚成立,成员彼此之间的陌生感致使在前期策划和工作部署中出现了个别人特别忙,大多数人被清闲的问题,因此我建议尽快使心联步入正轨,制定合理可行的章程,使各部口各成员有规可依,各司其职。其次,我认为此次心理健康宣传月的影响不够理想,好多人是当天路过文鼎时才知道有这个活动的,各方面的宣传力度不到位,单纯的依靠各学院出人也是影响范围小的原因。因此,以后凡此种全校性的活动,在前次应该做广泛的宣传而不是单纯的要求各学院强制出人。应该让大多数同学们乐于参与其中,真正体现阳光心态的主旨。第三,想谈谈心联下一步的建议,首先心联每一位成员应该以开幕式的初露锋芒为契机,在同学们心中树立阳光的形象,以主人公的心态共同为刚成立的心联的下一步成长而努力。当务之急是尽早形成各成员各司其职,日常活动合理有序进行的日常规范。防止人浮于事等不合理现象的发生。
最后,真心的希望心联这个大家庭团结一心和心联共同成长。为学校心理工作作出我们的贡献。
第五篇:心理健康宣传月活动总结
宣传月活动总结
办公室——赵晓南 刚才看到心联群在讨论总结的格式,我感觉没必要写那么正式,我下面简单地说一下我在宣传月活动中的感受、收获以及对心联的一些建议吧。
首先需要强调的是心联即心理联合会是校级的组织,自然所承办的此次宣传月也就是校级的活动,心联刚刚组建,学校就交给我们这个活动,不能不说是对这个组织的信任,作为心联的一员我是带着无比高大上的心态去完成组织交给我的每一件事的。经过前期的参与和活动中的努力,我深切的感受到心联是一个我可以为之努力并收获成长的地方。
作为此次活动的全程参与者,我针对此次活动谈一下我发现的问题和提一些建议。
首先,心联由于刚刚成立,成员彼此之间的陌生感致使在前期策划和工作部署中出现了个别人特别忙,大多数人被清闲的问题,因此我建议尽快使心联步入正轨,制定合理可行的章程,使各部口各成员有规可依,各司其职。其次,我认为此次心理健康宣传月的影响不够理想,好多人是当天路过文鼎时才知道有这个活动的,各方面的宣传力度不到位,单纯的依靠各学院出人也是影响范围小的原因。因此,以后凡此种全校性的活动,在前次应该做广泛的宣传而不是单纯的要求各学院强制出人。应该让大多数同学们乐于参与其中,真正体现阳光心态的主旨。第三,想谈谈心联下一步的建议,首先心联每一位成员应该以开幕式的初露锋芒为契机,在同学们心中树立阳光的形象,以主人公的心态共同为刚成立的心联的下一步成长而努力。当务之急是尽早形成各成员各司其职,日常活动合理有序进行的日常规范。防止人浮于事等不合理现象的发生。
最后,真心的希望心联这个大家庭团结一心和心联共同成长。为学校心理工作作出我们的贡献。