第一篇：北京师范大学2014年应用心理硕士考研参考书
北京师范大学2014年应用心理硕士考研参考书
应用心理硕士2011年开始全国统考，北师大应用心理硕士初试科目：101思想政治理论（满分100分）；204英语二（满分100分）；347心理学专业综合（满分300分）。
北京师范大学347心理学专业综合自己的考试大纲，北师大347心理学专业综合考试大纲涵盖心理学导论、心理测量学、现代心理与教育统计学、实验心理学、心理学史等学科。北师大自己的347心理学专业综合考试大纲有指定的参考书：
一、心理学导论
《普通心理学（修订版）》． 彭聃龄 著． 北京师范大学出版社． 2004
《普通心理学（修订版）》．叶奕乾 著．华东师范大学出版社．1997
《心理学与生活（16版）》．格里格，津巴多 著． 王垒，王甦等 译，人民邮电出版社．2003
二、心理测量学
《心理测验：原理和应用》．凯温-墨菲，查尔斯-大卫夏弗 著． 张娜等 译，上海社会科学院出版社．2006
《心理与教育测量》．戴海崎等 著．暨南大学出版社．1999
《心理测量》．郑日昌 著．湖南教育出版社．1987
三、现代心理与教育统计学
《现代心理与教育统计学》．张厚粲，徐建平著．北京师范大学出版社．2004
《心理与行为科学统计》．甘怡群 著．北京大学出版社．2005
《行为科学统计》． Frederick J． Gravetter，Larry B． Wallnau著． 王爱民
李悦 译． 中国轻工业出版社．2008
四、实验心理学
《实验心理学》．郭秀艳 著．人民教育出版社．2004
《实验心理学教程---勘破心理世界的侦探》．Randolph A． Smith, Stephen F． Davis 著． 郭秀艳 孙里宁 译．中国轻工业出版社．2006
《实验心理学（修订版）》．张学民．北京师范大学出版社．2007
五、心理学史
《心理学史—观念与背景（第三版）》韦恩·瓦伊尼，布雷特·金 著.郭本禹 等译.2008
《心理学史导论（第四版）》B．R． 赫根汉 著． 郭本禹 译．华东师范大学出版社．2004
《西方近代心理学史》． 高觉敷著． 人民教育出版社 ． 1982
《心理学的故事（修订版）》． 墨顿·亨特 著． 李斯，王月瑞 译．海南出版社．1999
《心理学史》．黧黑 著． 李维 译． 浙江教育出版社．1998
当然，有余力的同学们还可以看一些心理学专业期刊等。
“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败；其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。所以，同学们一定要重视专业课的复习。
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从现在开始备考，强烈建议同学们从教材开始，因为心理学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。
第二篇：北京师范大学硕士说明
2014年我校将继续招收少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生（以下简称民族骨干计划）、以单考形式在西藏自治区定向招收在职人员攻读硕士研究生（以下简称援藏计划）。
民族骨干计划招生人数在硕士生招生专业目录中公布的人数外单列，2014年招收10人。我校2014年学术型硕士生招生专业目录公布的专业均可报考，不能报考专业学位硕士生。除复试时须提供《民族骨干计划登记表》外，其他报考条件、考试内容、报名和考试程序等与普通硕士生完全一样。录取时在全体报考该计划的考生中择优录取，主要考虑的因素包括教育部下达的分省计划、考试成绩、是否在职以及工作单位性质、民族、报考专业等。
被录取的民族骨干计划硕士研究生，第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训，考核合格后方可入校继续硕士学位培养阶段学习。达到录取院校确定的普通计划复试分数线及复试录取要求的考生，可免除一年基础强化培训直接进入研究生阶段学习。完成学业后必须回到定向所在省（区、市）或单位就业，且服务年限不得少于5年。（详情请参考教育部民族教育司网站的相关内容）
援藏计划预计招收10人，此计划招生人数在2014年硕士生招生专业目录中公布的人数外单列。2014年招生专业如下，马克思主义学院的思想政治教育、心理学院的发展与教育心理学、文学院的课程与教学论、教育学部的教育学原理和高等教育学。每个专业招收2人左右。报考人员由西藏自治区党委组织部干部教育处审定资格后选送，并由其通知报名考试程序。考试方式为单独考试。完成学业后必须回原单位工作。
第三篇：华南师范大学应用心理硕士考研参考书
华南师范大学应用心理硕士考研参考书
华南师范大学应用心理硕士考试科目：
①101 思想政治理论
②204 英语二
③347 心理学专业综合。
其中公共课①101思想政治理论②204英语二为统一试卷，统一大纲。专业课347心理学专业综合考试，由各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制，全国统一考试，考试时间为180分钟，满分为300分。
华南师范大学347心理学专业综合考试大纲涵盖心理学导论、人格心理学、发展心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、社会心理学、管理心理学等学科。华南师范大学没有指定参考书，目前在关于心理学专业综合参考书版本比较多,让考生很难选择.博仁教育根据心理学专业综合考试指导意见给出的知识点,结合考研辅导经验，向参加华南师范大学应用心理硕士的考生推荐以下书籍:
一、心理学导论
《普通心理学》 彭聃龄 北京师范大学出版社
二、人格心理学
《人格心理学》 许燕 北京师范大学出版社
三、发展心理学
《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社
四、临床与咨询心理学
《心理咨询与心理治疗》 钱铭怡 北京大学出版社
《临床心理学》 胡佩诚 北京大学医学出版社
五、变态心理学
《变态心理学》 钱铭怡 北京大学出版社
六、社会心理学
《社会心理学》侯玉波 人民教育出版社
七、管理心理学
《管理心理学》 车丽萍、秦启文 武汉大学出版社
347心理学专业综合考试知识点基本在以上参考书中都可以找到，有余力的同学可以参考以下两本书： 《现代心理与教育统计学》张厚粲 北京师范大学
《教育心理学》林崇德主编冯忠良著 人民教育出版社
当然，有余力的同学们还可以看一些心理学专业期刊等。“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败；其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。所以，同学们一定要重视专业课的复习。
从现在开始备考，强烈建议同学们从教材开始，因为心理学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。
在这里，提醒广大考生，有的招生院校是有指定参考书的，所以，在备考的时候，同学们一定要看报考院校的招生专业目录及参考书，如果没有指定参考书，请以我们博仁推荐的347心理学专业综合参考书为主，最后祝同学们金榜题名。
第四篇：北京师范大学硕士专项计划说明
如果教育部政策没有变化，2014年我校将继续招收少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生（以下简称民族骨干计划）、以单考形式在西藏自治区定向招收在职人员攻读硕士研究生（以下简称援藏计划）。
民族骨干计划招生人数在硕士生招生专业目录中公布的人数外单列，2014年招收计划待定（2013年为10人）。我校2014年学术型硕士生招生专业目录公布的专业均可报考，不能报考专业学位硕士生。除复试时须提供《民族骨干计划登记表》外，其他报考条件、考试内容、报名和考试程序等与普通硕士生完全一样。录取时在全体报考该计划的考生中择优录取，主要考虑的因素包括教育部下达的分省计划、考试成绩、是否在职以及工作单位性质、民族、报考专业等。
被录取的民族骨干计划硕士研究生，第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训，考核合格后方可入校继续硕士学位培养阶段学习。完成学业后必须回到定向所在省（区、市）或单位就业，且服务年限不得少于5年。（详情请参考教育部民族教育司网站的相关内容）
援藏计划预计招收10人，此计划招生人数在2014年硕士生招生专业目录中公布的人数外单列。2014年招生专业将由西藏教育厅确定并告知我校，请密切关注。（2013年招生专业如下，仅供参考。马克思主义学院的思想政治教育、心理学院的发展与教育心理学、教育学部的教育经济与管理、课程与教学论、高等教育学和教育学原理）。报考人员由西藏自治区党委组织部干部教育处审定资格后选送，并由其通知报名考试程序。考试方式为单独考试。完成学业后必须回原单位工作。
第五篇：佳木斯大学应用心理硕士专业介绍
佳木斯大学2015应用心理硕士专业解析
2014年年初，经黑龙江省学位委员会批准，我校应用心理获批专业硕士点。
1.佳木斯大学应用心理硕士专业介绍
佳木斯大学应用心理专业硕士授权点下设四个研究方向：学校心理健康教育；心理咨询与治疗；人力资源管理与开发；社区心理服务。主要开设普通心理学专题、心理学史专题、心理学原著选读、社会心理学专题、管理心理学专题、临床心理学专题、发展心理学专题、高级心理统计与测量、积极心理学专题、社区心理学专题、心理咨询与心理治疗、人格心理学研究等课程。
2.佳木斯大学应用心理硕士导师介绍：
应用心理专业硕士点负责人刘凤林教授，1965年出生，现任佳木斯大学教育科学学院副院长。杨广柱副教授，1972年出生，硕士，佳木斯大学教育科学学院心理学教研室主任，黑龙江省心理学会常务理事，黑龙江省应用心理学会理事，佳木斯市家庭教育研究会常务理事。
耿希峰副教授，1972年出生，硕士，佳木斯大学教育科学学院副院长。黑龙江省心理学会理事、黑龙江省应用心理学会理事、中国心理学会会员。主要研究方向：教育心理学、发展心理学、儿童个性与社会性发展。
李莉副教授，1972年出生，博士，主要研究方向为内隐知识、学校心理学，专长于青少年心理咨询与辅导、学习困难的诊断与教育策略等。
佳木斯大学心理学学科所属的心理研究与实验中心设有心理学基础实验室、应用心理学实验室、心理统计与测量实验室、心理与行为训练室、生物反馈治疗室、团体心理训练室、投射技术与沙盘游戏治疗室、认知疗法实验室、催眠与放松治疗室等教学、研究与应用专业实验室。
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