第一篇：浅议如何开展基层消防部队经常性思想工作
——浅议如何开展基层消防部队经常性思想工作
随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善和发展，消防部队思想政治工作遇到了不少新的情况和新的问题。改革中的物质利益关系调整，已经影响到消防官兵及其亲友的切身利益，引起了官兵的思想波动；同时对官兵的思想道德和人生价值观念带来了影响；现代社会大众传媒和通信工具发达，信息传播迅速，官兵思想变化的频率加快；消防部队与社会联系增多，警营驻地环境复杂，社会上腐朽思想文化和“灯红酒绿”对官兵思想的影响更直接；新形势下消防部队官兵成分复杂，青年官兵兴趣爱好广泛，对精神文化的需求不断提高，等等。基层消防部队经常性思想工作要适应新的形势、任务和特点，就要紧紧围绕培养“四有”革命军人的根本目标，在继承和发扬我军思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新的途径和办法，才能进一步增强经常性思想工作的针对性和有效性。
一.做好经常性思想工作的重要性
经常性思想工作是基层政治工作的重要组成部分，在和平时期和新形势下，经常性思想工作仍然具有强大的生命力，仍然是加强部队思想政治建设的一大法宝。做好经常性思想工作是新形势下加强部队思想政治建设的客观要求消防部队的驻地环境较为复杂，加上腐朽思想文化、“灯红酒绿”生活等等新情况、新问题的出现，无疑给经常性思想工作提出了更高的标准和要求。近年来，我们消防部队发生的一些问题和案件，很重要的一个原因就是经常性思想工作薄弱。经验教训使我们看到，经常性思想工作在新的形势下，只能加强不能削弱，稍有放松，部队就会出问题。
二.掌握经常性思想工作的主要方法
(一)加强教育。就新形势下的消防部队而言每周都安排了政治教育和党团活动日，用于开展经常性思想教育。其教育的主要内容是：一是每年开展的主题教育及针对消防部队经常出现的带有普遍性的现实思想问题，围绕着“培养‘四有’，军人，做忠诚卫士”，着力帮助基层消防官兵树立正确的世界观、人生观、价值观，有计划、有步骤地安排的一些教育。二是基层消防中队根据一个时期内中队出现的带有倾向性的现实思想问题，有计划、有组织地搞好一事一课教育。随机教育关键则是要把握好“随机”，就是要结合消防部队执勤战备各个阶段，抓住开展各种活动的时机，利用班务会、晚点名等场合，针对日常生活中的具体事件和思想反映，就事论理、简明扼要地随时随地地进行教育引导。比如：组织看新闻，读书读报，欣赏优秀的电视节目，不要看完、读完就完事了，而应该抓住其中的一两个重要的问题进行讨论、写观后感、影评视评和学习心得，给中队官兵创造一个“接受教育、抒发感想、提高认识”的平台。又比如晚点名，现在的基层中队点名主要目的是检查战士的在位情况，只要中队的战士都到位了就解散这样对中队的管理和建设是不利的。可以说晚点名也是一个很好的随机教育的场合，晚点名除了检查战士的在位情况，重点要搞好讲评，表扬当天的好人好事，指出存在的问题，提出努力的方向，使大家知道提倡什么，反对什么。再比如唱一支好歌，看一本好书，也是一种很好的教育方式，只要天天坚持，就一定能够收到好的效果。
(二)培养一支过硬的思想骨干队伍。从一直以来消防部队的实践看，建设一支强有力的思想骨干队伍，是落实经常性思想工作的重要保证。建设思想骨干队伍，应该做好以下几个环节：一是选准配强。思想骨干是士兵队伍中的优秀分子，应该从战士中挑选。思想骨干队伍应该以党员、班长和士官为主体，同时选择一些业务、政治素质好，模范作用强，有一定的活动能力的战士参加。人员不要凑数，要切实精干管用、宁缺毋滥。二是发挥作用。作为基层消防部队的政治工作者，要及时给思想骨干交任务、提要求，明确要注意掌握哪些思想动向，收集哪些思想情况，并定期组织开好思想骨干汇报会，认真进行分析，帮助思想骨干认真总结和积累经验；要组织思想骨干与战士结成帮学对子，进行思想互助，通过思想骨干的言传身教来帮助工作的对象。特别是对思想问题突出、有出事苗头的个别人，可采用“多包一”的方法，即在中队基层消防部队政治工作者带领下进行，要有多个思想骨干包做转化教育。三是提高素质。要教育帮助思想骨干树立全心全意为兵服务的思想，热爱本职工作，正确对待名利得失，克服当骨干是“额外负担”的不良思想，增强做好工作的光荣感和责任感。此外，还要利用队务会、思想形式分析会，组织思想骨干交流经验，解决难题，搞好小型的培训，使他们逐步达到会及时发现问题苗头，会分析思想情况，会开展谈心活动，会处置异常情况和突发问题。
(三)开展好谈心活动。谈心是经常性思想工作最常用的方法。干部和干部、上级与下级、战士与战士要经常谈心交流，加深了解，互帮互助，共同进步。尤其是有下列情况的人员，基层政治工作者必须及时谈、反复谈。
1、身体有病、家庭破裂、婚恋受挫，对生活丧失信心、感到悲观失望的人容易产生轻生念头，可能导致自杀，甚至可能行凶；
2、工作调动、入党入团、调级提升、选取士官、评功评奖等方面受到挫折，心理感到不服气的人容易对他人产生妒忌心理，对领导产生不满和怨恨情绪，一旦遇到有新的刺激，就可能打击别人，报复领导，个别严重的甚至会铤而走险；
3、追求吃喝玩乐，乱交不正当朋友的人容易被坏人引诱，以致与坏人同流合污，干出违法乱纪的事；
4、入伍以前有不轨行为，入伍后又屡教不改的人虽然很少，但是不及时加以教育引导，一有机会就可能旧病复发，对部队造成危害。
(四)相互渗透相互结合。经常性思想工作与业务训练、行政管理、作风纪律、后勤建设是互相渗透、紧密结合、互为作用的。但是在实际的工作中，一些单位经常性思想工作与其他工作经常处于“分离”状态。有的片面强调说服教育，不能大胆地用条令条例管理部队；有的认为部队存在一些不良的倾向，都是管理上的问题；更有少数单位把思想教育看成是政治机关、政治工作者的事，而把业务训练看成是军事机关和军事主官的事。这就势必造成把经常性思想工作与其他工作人为地割裂开来，造成经常性思想工作软弱无力，或者是经常性思想工作和其他工作结合不紧，不能很好落实。因此，经常性思想工作必须紧密结合其他工作去做。具体讲，要从以下五个方面搞好渗透。
1、把经常性思想工作渗透到基层消防部队的业务训练中去，不断激发官兵的训练热情；
2、把经常性思想工作渗透到基层消防部队的行政管理中去，不断增强官兵的组织纪律观念；
3、把经常性思想工作身体到集中系统的政治教育当中去，不断提高官兵的思想政治素质；
4、把经常性思想工作渗透到后勤建设中去，不断提高后勤保障的能力。总之，我们要把经常性思想工作渗透到基层消防部队的各项工作当中去，使之形成合力，全面提高消防部队战斗力。
(五)充分利用“四个场合和时机”。主要有四个方面的内容(即利用好四个场合和时机)：利用“双休日”，寓经常性思想工作于求知成才和文化娱乐之中；利用班务会，使之成为经常性思想工作的好场所；利用社会大课堂，增强经常性思想工作的说服力和感染力；利用警营政治环境，营造催人奋进的良好气氛，优化经常性思想工作的氛围。这些方式方法，针对性强，便于操作，既符合《军队基层建设纲要》的要求，也不增加基层的额外活动，是新形势下开展经常性思想工作的一个比较系统和切实有效的载体。作为部队基层政治工作者，要充分运用这些载体，并在实践中不断丰富和发展。
三、抓住关键问题，解决难点问题
善于解决难点、重点问题。只要重点抓好了，难点突破了，经常性思想工作就能取得明显成效。从消防部队基层一直以来的实际情况看，应该注意以下三方面的问题：
(一)善于发现和解决事故苗头。一个部队在一定的时间和空间范围内，总会出现一些倾向性的问题。有些单位出现的私自离队、不假外出、与外界乱交往等倾向性问题，对部队的影响很大，这就要求我们基层消防部队的政治工作干部要善于发现和解决这些倾向性的问题。因为突出的倾向性会把一个基层中队搞跨。解决倾向性的问题，一是要有很强的政治敏锐性和对部队建设高度负责的精神，善于见微知著，把问题解决于萌芽状态，不使问题变成“倾向”；二是要综合治理，多管齐下，以最大的决心和气力，把倾向性的问题刹住；三是要打持久战，防止死灰复燃，使问题成为“痼疾”。事实证明只要领导决心大，措施得力，工作到位，不良倾向就能够得到有效的解决。
(二)把握好重点时机。大家知道，不同的时机，官兵会出现不同的思想反映。基层政治工作者要做好经常性思想工作，就要善于及时了解和掌握官兵在各个不同时机出现的各种思想反映，有针对性地做好工作。具体说来，应该注意把握以下时机：
1、新兵刚下队时，因适应不了中队紧张的生活严格的训练和艰苦的环境，如果班长的管理方法简单生硬，少数的战士会因为怕苦怕累或者经不住摔打，发生私自离队的问题；
2、部队在执行重大的任务时，如“两会”执勤，少数的战士由于缺乏大局观念，患得患失，容易发生重大的政治性问题；
3、部队的编制体制调整，人员进行调动，干部战士的思想容易发生波动，少数干部骨干事业心减退，工作标准降低，易导致消防部队的器材装备和人员管理失去控制；
4、在涉及个人切实利益问题时，如：考学、入党、选改士官、学驾驶、评功评奖等个人愿望，没有得到实现，有的就会抱成见、积怨恨，甚至报复泄愤等等。要增强经常性思想工作的有效性，就必须注意把握上述的重点时机，经常分析部队的思想动态，及时掌握各类人员的思想变化，有针对性地做好教育疏导和防范工作。
(三)要做好个别人的思想转化工作。如何作好个别人的思想教育转化工作，是一个长期困扰经常性思想工作落实的“老大难”。随着官兵的成分和思想特点的变化，做好个别人的思想转化工作难度更大了，要求更高了。个别人虽然人数不多，但是做好他们的思想转变工作，需要下苦功夫、细功夫、硬功夫。能不能把个别人的工作做好，是衡量一个政治工作者做经常性思想工作是否过硬的重要尺度。个别人的思想稳定和转化工作如果作的不及时，不到位，往往容易产生各种消极情绪和错误行为，甚至酿成案件和事故。因此，作为消防部队基层政治干部，一定要重视做好个别人的思想转化工作，绝不能因为工作难做就回避矛盾，更不能放任不管。做好个别人的思想转化工作，关键有三条：首先，要明确职责，端正态度。其次，要找出思想症结，治病救人。第三，要深入细致，善于发现。
四、提高干部素质树立干部形象
经常性思想工作要真正具有说服力和感召力，一要靠实实在在的本领，二要靠令人信服的人格力量，二者相辅相成，缺一不可。
(一)练好“内功”，提高能力，是基层消防部队政工干部做好经常性思想工作的重要基础和必备条件。从部队基层消防部队政工干部队伍目前总的状况看，绝大多数素质是好的和
比较好的。表现在：一个是年龄普遍较轻，一个是文化程度高。年轻、文化高，表明基层消防部队政工干部队伍有生机、有活力、有潜力。但是，我们还要清醒的认识到，部分基层消防部队政工干部素质较低、能力较弱的现象仍然存在，这是造成基层经常性思想工作薄弱的直接原因。就素质而言，既有“先天不足”的问题，还有自身学习抓得不紧的问题。就总队现在的基层政治工作者而言，大批高素质的地方大学生充实到消防部队的基层岗位上，这给基层消防部队的发展带来了新鲜的血液和活力，也存在着方法不当，业务不熟等先天性的底子薄的问题。除此之外，任职时间普遍不长，实际工作经验不够丰富。从主观原因分析，主要是自身学习重视不够，抓得不紧。应该指出的是，绝大多数基层消防部队政治工作者工作热情是很高的，但能刻苦自学的却不多。有的基层消防部队政治工作者任职两年，一个笔记本还空着半。作为基层经常性思想工作组织领导者和实践者，起码要具备四种能力：一要具有较强的发现问题、分析问题的能力。要求基层消防部队政治工作者能掌握官兵的思想动态和变化规律，并能透过问题的现象看到本质。二是具有较强的说理能力。要求基层消防部队政治工作者大道理能讲得清楚明白、有根有据，小道理能讲得实实在在、入情入理。三是具有较强的处理棘手问题的能力和化解矛盾的能力。要求基层消防部队政治工作者遇事有办法、有决策，能处理好各种复杂问题，不使问题矛盾激化。四是具有较强的组织能力。要求基层消防部队政治工作者善于发挥党支部、军人委员会和思想骨干队伍的作用，能够形成“大家来做”的局面。而提高这四种能力，根本途径就是学习实践。靠在长年累月、年复一年的刻苦自学，靠在实践中不断摸索总结。要刻苦学习马列主义基本理论和邓小平理论，学习党的路线方针政策，学习我党我军政治工作的光荣传统，学习做思想政治工作的基本知识，学习他人的成功经验。现在学习的资料并不少，现成的经验也不少，关键是要有强烈的学习愿望，关键在繁重的工作任务中挤出时间学习。一定要想点办法把基层消防部队政治工作者队伍的学习抓紧为上，落实下去。尤其是县市大队的基层消防部队政治工作者，由于部队所在地的高度分散，和交通不便等多方面的因素，平时互相学习交流的机会不多，更要增强学习的自觉性和紧迫感，只有这样才能做好所在基层消防部队的经常性思想工作，推动消防部队的建设和发展。
(二)树立良好形象，以身示人，是对基层消防部队政治工作者做好经常性思想工作的特殊要求。经常性思想工作的作用，很重要的一个方面是通过基层消防部队政治工作者的自身形象体现出来的。基层消防部队政治工作者是中队的“党代表”，一言一行都倍受官兵关注。提起“党代表”就令人肃然起敬。因为“党代表”就是“楷模”的代名词。现在虽然不叫“党代表”了，但性质没有丝毫改变，要求没有降低。从一定意义上说，看一个基层消防部队政治工作有没有战斗力，政治工作者的形象是很能说明问题的。这就是我们经常讲的一名话，“身教”重于“言教”。基层消防部队政治工作者处处以身作则、模范带头，即使形象低一点，能力弱一点，战士们也会谅解。模范作用不好，自身形象不佳，对战士说的一套，自己做的又是一套，说话办事就没有号召力、说服力。基层消防部队政治工作者形象的确立大量地表现在处理战士入党、考学、选改士官、探亲的敏感问题上。这些问题处理不公，基层消防部队政治工作者的形象就会受到损害。特别要看到，基层消防部队政治工作者自身形象不好，输掉的就不是一个人，而是整个中队、大队，乃至整个消防部队受影响受损失。因此，要时刻想到自己在经常性思想工作中的特殊位置，时刻想到自己“党代表”的身份，时刻想到身后的几百双眼睛。教人先教已。要加强党性锻炼，带头树立正确的人生观、价值观，自觉接受党支部和群众的监督，用自身的良好形象去影响战士、感染战士、凝聚战士。
第二篇：浅谈如何加强新时期基层部队经常性思想工作
浅谈如何加强新时期基层部队经常性思想工作 经常性思想工作是部队一项重要性、日常性的政治工作。实践表明，做好经常性思想工作，对于稳定队伍，促进部队全面建设和发展，提高部队战斗力具有不可替代的作用。同时对加强部队全面建设，提高部队战斗力有着重要的意义。针对官兵在新时期产生的各种现实思想问题，进行随时随地的教育疏导，不仅是当前部队各项工作顺利开展的需要，也是新形势下稳定官兵思想、增强部队凝聚力和战斗力的迫切要求。
一、研判新形势，理出新思路，把握三过程
随着改革开放的不断深入、社会经济建设得到快速发展，广大官兵在完成日常监督检查、执勤灭火、抢险救援任务的同时，也密切了同社会的交往与联系，致使官兵思想活跃、追求自我价值实现的个性化明显增强，部队的经常性思想工作面临着诸多的新情况、新问题。主要表现为：官兵成分多样化趋势明显，给部队管理教育增加了新的难度；繁重的消防执勤任务使部分官兵产生抵触情绪；少数基层干部工作方法简单，思想教育不及时、不到位，能力素质不适应等等。面对这些新情况、新问题，我们既不能回避，也不能简单被动的应付，而是要以积极的姿态，加强调查研究，努力探索和寻求解决问题的方法。
1、多措并举，积极掌握官兵思想动态，不断深化、细化经常性思想工作。做好官兵的经常性思想工作，必须先掌握官兵思想变化的动态过程，可以主动采取定期发放思想问卷调查、不定期开展谈心活动等措施，按照了解——分析——解决思路，逐步变化推进措施，力求达到知官兵之所想、解官兵之所困的目的。而不能单纯地冒进解决或搁置不管地解决，更不能采用动则训人，出口伤人，武力制人的“土方法”加以解决。
2、在开展日常工作过程中，强化经常性思想工作。经常性思想工作必须与其他工作有机结合才能产生最佳效果。对官兵在日常工作中出现的思想问题，及时进行教育引导，往往能起到事半功倍的效果。部队在坚持“四个教育”，打牢官兵思想基础，帮助官兵树立正确的世界观、人生观和价值观，培养官兵爱警习武、爱国奉献、爱岗敬业和积极向上的思想品质的同时，应该根据实际需要适时开展正确对待工作分工、成长进步、家庭变故纠纷、婚姻恋爱等日常教育，以激发他们的工作热情。
3、在继承传统与不断创新过程中，深化经常性思想工作。与时俱进、不断创新是部队经常性思想工作保持蓬勃生机的不竭动力。工作实践告诉我们：只有坚持落实以情感人与以理服人相结合，批评与自我批评相结合，言传与身教相结合，坚持思想汇报制度、思想分析制度、谈心制度等措施，才能发挥出思想工作的优势，准确地把握官兵的思想脉博，把问题解决在萌芽状态，保持部队旺盛的战斗力和官兵的良好精神风貌。
二、经常性思想工作面临的问题及解决策略
1、个别单位对经常性思想教育工作不够重视。通过观察发现，影响经常性思想教育的问题主要表现为：教育活动不经常、教育方式不灵活、参加教育人员不全面。不少基层单位在对经常性思想教育工作上随意性很大，少数单位还存在“安排不详细、部署不细致，没有事故发生不开展”的现象，对经常性思想教育持久性的特点理解不够深。
解决策略：增强重视程度，把经常性思想工作作为重点工作来抓，明确专人负责，层层督促落实。
2、教育的思想性和经常性不强。在日常工作中，我们有的干部把经常性思想教育看成是“堵口”、“补漏”的消极手段，这偏离了思想政治工作培养人、教育人、改造人、塑造人的根本目的。
解决的策略：着重在教育的思想性和经常性上下工夫。要解决好基层教育“档次不够高”的问题，就要紧紧围绕“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”这条主线展开，一是要理直气壮，深入浅出地讲好“大道理”；二是春风化雨，谆谆善诱讲清“小道理”；三是因人而异、因时而异、因事而异地按层次落实教育大纲要求，在教育的思想性和经常性上下苦工。
3、教育内容设置不合理。基层思想教育内容贴得不紧主要表现在两个方面：一是经常性教育的内容与官兵的思想实际不够贴切，产生脱节；二是与政策形势不贴切，有的用老的观点、方法解决新问题，有的缺乏时效性和科学性，有的与部队阶段性整体工作相脱节等等，这样长此以往，势必造成教育效果的不明显。
解决策略：科学、合理、及时地设置教育内容。基层部队应在掌握官兵思想动态的基础上合理、及时地设置教育内容，以求教育效果；同时，各单位还应加大对各级文件精神的学习领会，确保新思想、新政策真正地让官兵收益。
4、基层政工干部的施教能力素质偏弱。虽然，经济发展日新月异，科技强警之声此起彼伏，但少数基层单位的政工干部仍存在：理论功底差、施教能力弱、效果不明显、教育照本宣科、流于形式的现象。
解决策略：加强政工干部的培养和使用。“落后就要挨打”的故事和时代前进的车轮声，时刻在警示着我们要不断加强对思想政治理论知识的学习，特别是政工干部，更要先行一步。只有用科学的理论来武装自己，增强分析问题，解决问题的实际能力，我们才不会落伍，才能使经常性思想工作真正惠及官兵。同时，支队级单位要有计划地加强对政工干部的培养和使用，达到人尽其才，全面提高的效果。
经常性思想工作是公安消防部队思想政治工作固本强基的重要举措，我们只有掌握了正确的方式方法，突破了影响和制约的瓶颈问题，用与时俱进的眼光和创新的观点看待部队，在处理当前部队出现的新情况、新问题时，才能找准工作的突破口和落脚点，有的放矢，发挥经常性思想工作的的强大精神动力，推动部队建设又好又快地开展。
第三篇：浅谈如何开创基层消防部队经常性思想工作新局面
浅谈如何开创基层消防部队经常性思想工
作新局面
摘要 部队经常性思想工作，是指针对官兵各种现实思想问题，随时进行的疏导教育工作。作为部队政治工作的重要组成部分，对于充分发挥政治工作服务保证作用，培养“四有”革命军人，抓好部队全面建设，出色地完成党和人民赋予的消防保卫任务，具有十分重要的现实意义。如何适应新形势，切实增强经常性思想工作的针对性和有效性，开创基层消防部队经常性思想工作新局面，这已成为当前部队必须研究和解决的新课题。
关键词 思想工作、基层部队、针对性、新局面
部队经常性思想工作，是指针对官兵各种现实思想问题，随时进行的疏导教育工作。作为部队政治工作的重要组成部分，对于充分发挥政治工作服务保证作用，培养“四有”革命军人，抓好部队全面建设，出色地完成党和人民赋予的消防保卫任务，具有十分重要的现实意义。随着社会经济的不断发展和兵役制度的改革，兵员结构和战士思想观念已发生了急剧变化，呈现出了战士文化层次、价值取向、思想观念、入伍动机等多样化发展趋势，给部队经常性思想工作带来了许多新情况、新问题和新挑战。如何适应新形势，切实增强经常性思想工作的针对性和有效性，开创基层消防部队经常性思想工作新剧局面，这已成为当前部队必须研究和解决的新课题。下面仅对基层消防
部队经常性思想工作谈一些个人见解。
在我实习期间，对我实习的中队战士服役现状进行了调查，共随机抽了20名战士，用问卷访查的方式进行了调查，并与其他中队实习的战友一起听取基层官兵就部队经常性思想工作的意见和建议。经过一段时间的调查整理，得出了如下结论：
1、部队经常性思想工作存在的问题
1.1少数单位经常性思想工作制度落实不到位。
少数单位领导对经常性思想工作的重要性缺乏足够的认识，工作不重视，制度落实不到位，思想汇报、思想情况分析、谈心、帮学结对、“三位一体”等制度没有很好的落实，或流于形式，或做表面文章，应付上级，致使经常性思想工作应有的效能没有得到充分发挥。1.2思想工作缺乏针对性和有效性。
少数干部对部队形势发展特别是兵员结构及实际思想缺乏有效把握，对战士的生活经历、价值取向、性格气质、兴趣爱好、所思所想等缺乏细致的掌握和了解。缺乏新形势下做好经常性思想工作的研究和探索，思想工作方法和手段仍停留在原有的模式，缺乏针对性和有效性。据调查，有40.8%的战士认为干部做思想工作的水平一般，有14.4%的战士认为干部做思想工作方式方法简单，针对性、有效性较差。
1.3少数干部以情带兵观念淡薄。
少数干部以官和管理者自居，居高临下，空调说教，没有真正把思想政治工作与解决战士的实际困难有机地结合起来。据调查了解，有44.8%的战士认为干部对战士关心一般，有8%的战士认为干部对战士不够关心。以致战士对思想教育产生逆反和排斥心理，无法使思想工作做到战士的心坎上，入脑入心。
2、存在问题的原因。
2.1个别干部工作事业心责任心不强，工作不深不细。
个别基层干部工作事业心下降，责任心不强，严以律兵，宽以待已，自身要求不严，工作不深不细不扎实，部队建设只求过得去，不求过得硬，不同程度存在离营离兵现象，对战士情况不能做到情况明底数清，管理教育方法简单。
2.2少数干部缺乏对战士深厚的感情基础。
少数干部没有端正对战士的根本态度，没有真心实意地去尊重、理解和关心战士，没有设身处地的放在战士的位置上想问题办事情，缺乏真诚相待，以心换心。
2.3部分干部缺乏对战士思想观念变化的有效把握。
根据调查问卷和座谈了解，我们普遍感受到了战士的思想观念与整个社会经济形势一样，已发生了深刻的变化。一是民主意识强。他们关心部队建设，善于发表自己对部队建设及各项工作的意见和看法，积极献计献策，不盲目从事、惟命是从。二是讲究效益。他们反对形式主义，在平时工作和训练中，接受能力强，注重实效，讲究效率，不按部就班，善于开动脑筋，追求训练和工作效益最大化。三是求知欲强。总体上看兵员的文化素质较以前有了较大的提高，据统计，在被调查的20名战士中，高中或中专以上文化程度的16名，占80%，他们爱学习，对现代科学文化知识具有强烈的求知欲，渴望掌握更多的科学知识和专业技术。四是竞争意识强。他们都有不甘落后、奋发向上的精神，希望通过平等竞争展示自己的才干，实现自己的价值。五是精神需求高。他们渴望丰富多彩的文化娱乐生活，他们有各自的兴趣爱好和精神追求，他们希望得到尊重、理解和认同。这些思想观念的变化，对部队经常性思想工作提供了坚实的思想基础，为经常性思想工作注入了新的内容和活力。但部分基层干部对战士这些思想观念的新变化缺乏有效的把握，思想工作方法和手段落后于部队形势的变化和发展。
2.4兵员环境适应能力和心理承受力较弱。
被调查的20名战士中，独生子女的12名，占60%；城市兵14名，占70%；入伍前刚从学校毕业或未参加过工作（务农）的9名，占45%；从上面数据可以看出，大部分战士入伍前很少经过艰苦环境的磨炼，独立生活能力不强，环境适应能力和心理承受力较弱。作风散漫，主观意识和自我意识强，服务意识和集体、大局意识缺乏，在部队严格、紧张、艰苦、危险及枯燥生活环境面前，常常会怀恋原来舒适的家庭生活及比较自由的社会生活环境，思乡思亲心切，一遇到挫折和困境时，不能面对现实，容易产生退缩和消沉心理。2.5战士当兵尽义务和无私奉献意识弱化。
随着社会经济的不断发展和社会价值取向的多样化发展，战士的入伍动机不再是单纯的当兵尽义务，也呈多样化趋势。据统计，单纯为当兵尽义务的7名，占35%；想到部队入党、考学提干的6名，占
30%；想学一门技术或一技之长的4名，占20%；想到部队锻炼自己，增长才干的3名，占15%。带着某种利益观念入伍的战士，往往经过一段严格紧张的部队生活，发现理想与现实有较大差距，一旦个人愿望得不到满足后，就会产生消极懈怠情绪。
3、加强基层消防部队经常性思想工作的对策。
3.1提高认识，加强领导，认真落实经常性思想工作的各项制度。经常性思想工作是整个部队政治工作的重要组成部分和基础性工作。它贯穿于各项工作和日常生活之中，与集中系统的政治教育互为联系，互为补充。[1]对于帮助战士树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的思想道德品质，调动和激发战士的各种积极因素，化解各种消极因素，确保部队集中统一和高度稳定，以及各项消防保卫任务的圆满完成具有十分重要的现实意义。各级党组织和各级领导务必高度重视，把加强经常性思想工作切实摆上重要位置，认真组织，狠抓落实。要严格落实各项制度，一是思想汇报制度。战士在班务会上，党员在每月组织生活会上，都要认真汇报思想，并及时向上级汇报所属人员的思想情况。二是思想情况分析制度。大队党委、中队支部、思想骨干小组要经常分析部队官兵现实思想，注意发现倾向性问题，研究提出解决对策。三是谈心制度。谈心是思想工作最常用的形式，干部与战士、战士与战士、上级与下级之间要经常谈心交心，加深了解，相互沟通，互通帮助。遇到新兵下连队、转业退伍、工作调动、入党入团、考学落榜、婚恋受挫、同志间发生矛盾等情况都要及时谈心，以消除思想顾虑，化解矛盾，激发工作热情。[2]四是思想帮
学互助制度。要结合本单位实际，建立3—4人为一组的思想帮学互助小组，发挥思想骨干的作用，开展谈心交心，互帮互学，共同提高。3.2与时俱进，结合实际，不断增强经常性思想工作的针对性和有效性。
随着社会经济不断发展和“四个多样”化的冲击，部队兵员结构和官兵的思想观念发生了很大的变化，传统的教育管理方式很多方面已与部队形势不相适应。各基层单位特别是广大政工干部要注重研究探索新形势下思想工作的新路子、新方法，适应新形势，把握新规律，结合部队实际，不断改进思想工作的方法和手段。首先要树立平等意识。针对战士民主观念强的变化，经常性思想工作应变“压服式”、“灌输式”为“疏导式”、“对话式”。政工干部应把自己摆到与战士平等的位置上，以战友、兄长的身份与他们赤诚相见，推心置复地交流思想、探讨问题，达到教育和疏导的目的。切忌居高临下，空洞说教。其次要调动积极因素。要善于发现每个战士的长处和优点。即使对一时思想问题较多的同志，也要看其本质和主流，充分挖掘和调动其内在的积极性，使他们不断增强奋发向上的动力，自觉克服缺点和不足。要为每个战士创造平等竞争和施展才华的机会，用其所长。切忌戴着“有色眼镜”和“老眼光”看人。再次是因人而异做工作。要根据战士不同的思想基础、性格特点、接受能力，采取不同的方式方法进行思想教育，做到一把钥匙开一把锁，真正触及思想，打动心灵。第四要采取“三位一体”的方法。形成部队、社会、家庭共教共育的新局面。通过到地方单位参观访问，请地方同志作报告等“开放式”
教育形式，提高广大官兵的思想觉悟。通过与战士家乡政府和家庭建立联系，借助战士父母等鼓励战士安心服役、积极工作。基层大中队要尽可能为战士给父母亲打电话、通信等提供便利。要根据战士年轻、好学、好动、上进的特点，开展一些文体比赛、知识竞赛以及歌咏、书法、美术等兴趣学习活动，一方面以激发大家的集体荣誉感和进取精神，另一方面也使大家在丰富多彩的文体活动中增长知识，陶冶情操。
3.2以情带兵，以行带兵，确保经常性思想工作取得实效。3.2.1要情真
广大干部要时刻做到“身在兵中，兵在心中”，端正根本态度，真心实意地去尊重、理解和关心战士。要以“父母心”关心战士，以“兄长情”爱护战士，以“婆婆嘴”提醒战士，与他们建立深厚的情感。使他们敢于讲心理话，乐于接爱教育。
3.2.2要心细
要熟知战士的个人简历、家庭情况、爱好特长、性格脾气、人际关系等。要坚持与战士“五同八到位”，随时留心观察战士的细微变化，随时掌握每个战士在干什么、想什么、需要什么，把准战士的思想脉膊。要善于摸索不同地方、不同类型家庭、不同文化程度、不同入伍的战士的思想规律，做到勤了解、勤思考、勤总结，从而对战士的现实思想问题做到早预测、早发现、早解决，取得思想工作的主动权。
3.2.3要身正
身教重于言教，这是思想政治工作的一条重要经验。每个基层干部都要树立自身的良好形象，以增强思想工作的说服力和感染力。具体要做好“五个样子”，即要正确处理个人、部队、国家间的关系，发扬自我牺牲精神，在安心部队服役上做好样子；要身先士卒、埋头苦干，带头完成各项任务，在艰苦奋斗上做好样子；要办事公道，廉洁奉公，在坚持原则上做好样子；要顾大局、讲风格，关心同志，爱护战士，在内外团结上做好样子；要带头贯彻条令条例，自觉执行各项规章制度，在遵纪守法上做好样子。
3.4实事求是，抓住重点，切实帮助战士解决实际困难。
战士大部分的思想问题往往同一些实际问题联系在一起，我们在帮助他们正确认识和对待实际困难的同时，要满腔热情的关心他们的疾苦，千方百计帮助他们排忧解难，使他们感受到组织的关心和部队大家庭的温暖，进一步激发他们的工作热情。战士的实际困难，主要是指婚恋波折、重病受伤、家庭受灾、亲人病重、邻里纠纷等，这些困难会影响战士的思想情绪，使他们背上沉重的思想包袱，各种思想问题也会随之产生。或抑郁苦闷、无精打采；或悲观失望、一蹶不振。实际困难引起的思想问题，有时单凭摆事实、讲道理，一味要求“正确对待”很难奏效。这时，尽其所能地帮助他们解决实际困难，就是解决思想问题的重要前提。如当战士家庭遭受灾害，可以通过组织救济和发动大家捐款互助等形式，帮助战友度过难关。同时与当地政府部门联系，落实军属优抚政策，妥善安置战士家庭灾后生活，以解除他们的后顾之忧。帮助战士解决个人家庭实际困维，要注意以下几点：
一是要主动热情。从对战友关心爱护出发，满腔热情地帮助解决实际困难，急人所急，帮人所需。不能视而不见，漠不关心。二是帮助要得力。要帮在点子上，注意实际效果，做到善始善终。不能搞形式、走过场，“象征性”地帮助一下了事。三是要注意政策界限。帮助战士解决实际困难，要诚心诚意，尽最大努力，但不能违反政策规定，不顾客观条件。
经常性思想工作是渗透于部队日常工作和生活之中的最普遍、最现实、最具体的政治工作，是按条令条例和规章制度进行的大量的、经常的、点滴的、细致的、基础的群众性工作，关系到部队的稳定和战斗力的提高，关系到部队“两个建设”的发展。只要各级领导重视，工作指导思想端正，经常性思想工作一定能在新形势下发挥出其应有的作用，推进部队建设取得更大发展。
参考文献：[1]傅达林，更新思想观念，《徽消防》2008第6期
[2]周德贵，搞好说理教育工作，《政治指导员》2008第3期，[3]樊庆珍，探索经常性思想工作新思路，浙江消防政工网，2008.3.10
[4]徐明强，经常性思想工作在部队政治工作中的作用和地位，抚顺消防政工网，2008.3.27
第四篇：当前基层消防部队经常性思想工作现状及对策
浅析当前消防部队经常性思想工作现状及对策
姚清海
阿克苏地区消防支队 邮编:843000 摘要:经常性思想工作是部队政治工作的重要组成部分，是一项管根本、管长远的基础性工作。当前，在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，物质利益的诱惑和西方腐朽思想的浸入，不可避免地对部队官兵思想观念和价值观念产生影响。思想经常性思想教育工作是我军的优良传统和传家宝，在革命战争年代，它使我军排除困难、克敌制胜，从胜利走向胜利，在新的历史时期的今天，它更是我军立于不败之地的根本保证，我们比以往任何时候都更加需要加强和改进思想经常性思想教育工作。[关键词] 消防部队 经常性思想工作 现状 对策
一、当前基层中队经常性思想教育工作的现状
长期以来，部队各级党组织对部队思想政治工作十分重视，在基层政治文化建设方面的投入一年比一年多，部队士气高涨，精神面貌好，吃苦耐劳、乐于奉献精神强，确保了部队各项工作任务的圆满完成，应该说，部队战斗力的提高，官兵综合素质的增强，是我们各级党组织始终坚持政治工作生命线地位的结果。但是，由于众多原因，基层中队的思想经常性思想教育工作仍存在一些薄弱环节和软肋。
（一）吃苦精神差，奉献意识弱。近年来独生子女增多，是当前兵员结构的主要特点，这些独生子女往往家庭生活条件较好，父母视若掌上明珠，多娇生惯养，独立生活能力差，自我意识强，自我约束能力差，对部队严格的一日生活制度和大量的业务训练，接受不了，产生厌管、厌训情绪。由于在改革开放，市场经济活跃条件下，相当部分战士入伍前有过打工、经商等经历，接触社会面比较广，思想活跃，行为较散漫。入伍动机不纯。在部队中有三分之一以上的士兵来部队当兵是为了学技术，从近几年来所属中队出现的几个“刺头兵”来看，都是因为个人目的(学驾驶员、考学)没有实现，而出现违纪现象。
（二）文化程度偏低，年龄偏小。当前部队士兵文化程度偏低，有的士兵档案是初中文化程度，实际连小学可能都没有毕业，文化综合能力，比如：语言表达能力，文字理解能力、阅读能力等，远远不能跟上中队正常经常性思想教育的内容，有的对理论性的东西，压根就听不懂。年龄偏小，目前部队实际没有达到入伍年龄的约占15%左右，在目前，城镇应届毕业生升学率都在80%左右，农村中学习好的基本上都考入了大学，学习一般、比较成熟的则打工、经商等，所以真正应征入伍的往往都是文化水平较低，自控能力差，独立生活能力弱的青年，美其名曰是到部队来锻炼，实际是给部队的管理教育带来了一定的压力和问题。
（三）士官成分大，骨干作用不突出。按规定消防部队的士官队伍与士兵总数的比例是59%，目前我们支队也已达到24%，士官队伍的扩大对于提高部队战斗力，稳定部队技术骨干队伍起到了很大作用，但同时也给部队管理教育增添了新的课题，一是士官婚姻问题。目前我支队士官队伍中农村籍战士约占90%，特别是三级士官中75%都是农村籍，按士官管理的有关规定不能在部队驻当地找对象，多数士官找的对象都是原籍农村的姑娘，一旦成家，便随丈夫在部队驻地附近隐蔽打工，部队没有发现爱人在驻地打工的影响部队正常执勤及士官本人的工作；部队一旦发现，迫使其爱人回原籍，也影响士官思想和工作状态。二是骨干作用不强。随着士官制度的实行，士官队伍已成为中队建设的主力军，同时也是中队建设主要的业务骨干，然而在现实生活中，有相当部分士官骨干作用不突出，在日常工作中对自己要求不高，得过且过，业务工作中摆架子，动口不动手，有的甚至自认为“资格”老，依老卖老，对基层中队干部的管理进行软抵抗，严重影响部队紧张有序工作、生活秩序的贯彻落实。三是有关系背景的士官比例多，这类士官大多数不是在出类拔萃的士兵中选拔出来的，工作能力、综合素质有欠缺。四是支队经常性思想教育计划不具体，基层中队经常性思想教育落实质量不高。在经常性思想教育内容上注重形势教育和党的路线、方针、政策教育，对部队应开展的基础性教育往往忽视。支队、基层中队在教育的落实上，教育准备会坚持不好、质量不高，教育实施者课前准备不充分，备课质量不高，照本宣科现象普遍，不能引导官兵主动参与到教育当中去，不会启发官兵思考，教育形式单一，使部队经常性思想教育活动流于形式，教育效果不明显。
二、要解决这些问题，我认为应从以下几个方面入手
（一）加强基础教育，因势利导，培养奉献精神。“四个教育”是部队多年来经常性思想教育中进行基础教育的精华，对培养官兵宗旨意识，爱国精神，树立正确的人生观、价值观，养成艰苦奋斗的工作作风，对提高部队的战斗力、凝聚力和向心力有着重要的作用，应长期坚持开展以“四个教育”为主要内容的教育活动，针对部队近年来独生子女兵多自控能力不强、部队严格的工作秩序、生活秩序、训练秩序一时难以改变他们多年来养成的自由散漫的习惯现实，这就要求我们中队干部在工作上多给予理解、生活上多关心，在加强正确教育的同时，把握好时机，因势利导，循序渐进，有了进步多鼓励，出现问题多帮助。要有耐心和爱心，要加强经常性的管理和疏导教育。工作中要注意充分让他们发挥自身的特长和优势，要给他们在中队充分展示自己的才华提供机会，教育他们在充分尊重他人、遵守部队纪律的前提下，体现自己的价值。
（二）把好兵员“源头”关，主动抓好士兵的文化学习，努力创造学习氛围。兵员素质的高低，接兵把好兵员源头关是关键。部队派往兵源地接兵的干部，要有高度的政治责任感，在接兵工作中要坚持标准，深入调查走访，避免把不适合入伍条件的青年征入部队。在部队兵员征集过程中，难免有一些素质不高的兵员被补入部队，那么在基层中队就要注重对这类士兵的正确引导，青年人可塑性强、接受能力强、反应快、记忆力好，基层中队的管理干部要抓住这些特点，引导他们多读书，多看报，开展多种形式的读报、读书演讲、影评、书评等活动，不断提高他们的科学文化知识和知识面，不断提高他们的语言表达能力、文字写作能力，进而提高参与能力、组织能力和管理能力。通过开展这种丰富多彩的学习活动，还能促使战士良好习惯的养成，从而达到部队管理教育工作的目的。
（三）加强对士官队伍的管理，牢固树立“士官就是兵”的思想。《中国人民解放军现役士兵服役条例》第二条规定，现役士兵按兵役性质分为义务役制士兵和志愿兵役制士兵，义务兵役制士兵称义务兵，志愿兵役制士兵称士官。这就明确规定了士官就是兵，士官的管理必须以《中国人民解放军现役士兵服役条例》为基础，坚决落实消防部队有关士官管理的规定。对士官婚姻问题的管理应区别对待，支队按编制一、二级士官占士官总数79%，三级士官占士官总数的19%。建议不准一级士官结婚，控制二级士官结婚。对三级以上士官，要主动关心，正确引导，帮助他们树立正确的婚姻观，帮助解决他们的实际问题。通过各种方式，如书信方式或对象来队的机会，主动向其介绍该士官在部队中的成长进步情况，讲清消防部队情况的特殊性，以及部队对于士官婚姻问题的具体规定，晓之以理，顾全大局，让士官家属理解中队，支持士官工作。士官骨干作用的发挥，是保证中队稳定和战斗力提高的重要环节。士官骨干作用，一是专业技术骨干作用。士官一般都是基层专业技术的能手，在中队建设中具有举足轻重的地位，因此，在日常工作中要充分发挥他们的特长，同时，要培养士官的创新精神，充分发挥他们的聪明才智。二是执勤训练中的骨干作用。士官在训练场上既是训练的参与者，又是训练中的教练员；在火场上既是一线灭火的战斗员，又是火场一线的经验相对丰富的三级指挥员。要重视士官的这种特殊作用的发挥，肯定他们在训练和抢险救援中的地位，发扬军事民主。三是管理教育中的骨干作用。士官是官兵之间的桥梁，是基层干部的得力助手。在基层管理工作中，对士官和义务兵的管理要一视同仁，在同生活、同学习、同训练、同战备的同时，还要充分发挥士官在思想工作中的小指导员作用，训练场上的小教练员作用，日常生活中的小管理员的作用。四是支队要发挥好策划、指导作用，基层要下功夫提高施教水平。政治处是支队经常性思想教育的实施机关，作用的发挥关系到教育效果是否扎实有效。支队政治处一定要从实际出发，对教育的内容，首先要理解吃透，把握住教育的重点，找准难点，提高经常性思想教育工作的针对性和预见性，做好教育准备会工作，拿出有具体可行教育计划。在具体的实施中，要经常下基层调查了解教育内容的落实情况，发现问题及时修改。
基层指导员是教育内容的具体落实者，首先要认真备课，对教育内容要结合教育内容和单位、社会实际，尽可能找一些事例，加以论证学习内容，其次要提高讲课艺术，不能照本宣读，尽是干条条，没有语言感染力，要想办法提高大家学习的兴趣，让官兵都喜欢上政治课，并且上了以后有效果，再次要组织好学习讨论，讨论中干部一定要参与进去，给予具体的指导和引导，防止讨论跑题，讨论一定要结合实际，不能光表决心，一定要谈感受，谈真实想法，克服讲空话。
参考文献: 郑周鹏，高福来；《社会主义市场经济条件下军队政治工作指南》；陕西旅游出版社；1994年4月第2版。
程国栋，任建忠，王子军；《武警部队一线政治工作》上册；中国人民武装警察部队指挥学院出版社；2002年6月；218页。
蒋志学；《经常性思想工作论文集》；公安消防部队政治部；2002年12月；83页。
第五篇：部队经常性思想工作案例分析
1、新兵营“网”事纷纷
这一个月来，沈阳军区某高炮团新兵营接连发生了4桩跟“网”事有关的故事：一连锦州籍新兵李杰，两天里就和新战友闹了3次红脸。原因是李杰在家就是一个网络“游戏高手”，在“红警”游戏中玩到了“将军”级别，在网络中习惯了指挥千军万马的他，面对军营生活时，却产生了“网络世界和现实军营的差距咋就这么大”的失落……
事隔不久，原本活泼开朗的新兵二连新战士李群，突然变成“哑巴”了，跟谁都不说话。新兵指导员任敬志几经周折才得知其“心病”：前几天，李群入伍前的网友打来电话，说他在“魔兽世界”那价值不菲的账号被别人盗走了。得知消息，李群急得上了火！
“排长，我想请假到网吧一趟……”无独有偶，新兵三连大连籍新兵张成，找到了新兵排长彭亮亮请假外出。原来，张成到部队不久，跟他在网上相恋多年的“女友”，就在网上发出了“分手”的帖子。他得知消息，便找到排长请假，要上网与“女友”好好聊一聊。彭排长讲条令规定“军人不准到地方网吧”时，张成很不理解，压起了床板。一波未平一波又起。带着笔记本电脑和无线网卡来到军营的大连籍战士王明，星期天在班里上网“冲浪”时，被指导员李世伟发现，指导员告诉他军营不准上互联网，王明不但不接受，还以干涉个人生活自由为名，到新兵营告了李指导员一状。情况分析：一“网”情深困惑多
判断结论：迷网影响正常工作和学习。新兵为何频频因“网”困扰？这个团在新兵中进行了深入调查，结果发现：90%的新兵都有过上网经历，入伍前都申请有QQ号、电子信箱、博客，甚至还有相当一部分人“网龄”很长，堪称“网游一族”。一说起“传奇”、“红警”、“大话西游”、“梦幻西游”、“魔兽世界”、“跑跑卡丁车”等网络游戏，都滔滔不绝。困惑因“网”而生。很多新战士入伍前习惯了在虚拟的网络世界寻找“自由、逍遥”的生活，刚刚走进军营时，大都不能立即适应严格、紧张的训练生活。怕苦、怕累、厌训的心理让他们更加留恋网上的时光，有的甚至产生了打“退堂鼓”的想法。
处置要点：怎样才能帮助新战士走出对网络虚拟世界的依赖，用一颗火热的心融入绿色军营？把“准星”对在沟通引导上。
第一步，析事明理。依据条令条例中“军人不得到地方酒吧、网吧、发廊等场所消费娱乐”等规定，在新战士中加强了信息安全保密教育，使其认识到军队信息安全保密工作的复杂性、艰巨性。围绕“网络虽精彩，„沉溺‟该不该？”、“走进军营，该如何跟„网瘾‟说拜拜？”等话题展开讨论，同时，编写题为《网络终虚幻军营天地宽》的教案，引导新战士把精力集中到训练学习上来。
第二步，真情互动。虚拟的网络世界毕竟不同于现实的世界。网络中所谓的“成就感”也不能成为回避现实挫折的借口。要让新战士摆脱对网络的依恋，更重要的是让他们感受到军营里的真情和温暖。新战士生病、出现思想波动时，他们都及时问寒问暖，端茶送水，随时送上一片关爱和深情。
第三步，陶冶情操。百余部IC电话装到了新兵班，局域网联到了新兵排。近千种内容丰富的报刊、书籍在各新兵连“安家落户”，“网络图书馆”也进行了全面升级更新，新战士们“足不出户”就能获取丰富信息。“在没有网络的日子里，我们特别困惑……”为帮助新战士尽快克服枯燥、寂寞感，每到周末假日，部队举办的演讲、歌咏比赛、体育比赛等活动开展得红红火火，让老兵、新兵共同参与，同台竞技。精神世界充实了，新战士们自然而然地就告别了对网络的依恋。
2、辩证地看待走与留的问题。
情况分析：小王消极工作影响部队正常秩序。判断结论：加强思想教育，正确引导。
处置要点：对其个别谈心，教育。分析部队情况，远望美好，但名额有限。多关心多鼓励。一是要求退伍不褪色。离开部队进入社会后，不管从事什么工作，希望退伍战士充分发扬消防部队“三特别”的精神，努力工作，奋勇争先，凸现消防战士的本色。
二是发挥骨干带头作用，起好传帮带作用。要求退伍的战士在最后的十天时间中，充分发扬老兵的风采，站好最后一班岗，执好最后一次勤，灭好最后一次火，抢好最后一次险，给留队的战士作好榜样，给留队的战士传经送宝，起好传帮带的作用。
三是要求退伍战士积极训练、工作。在最后的十天中，退伍战士要严格一日生活制度，积极参加中队组织的训练，不搞特殊化。光荣地参军，光荣地退伍，把良好的作风、严谨的态度、精湛的业务留在部队建设史上。
3、官兵婚恋。
义务兵一律不准在部队内部或驻地找对象，服现役期内不得结婚。士官原则上不得在部队驻地或本部队内部找对象结婚。军队院校生长干部学员，在校学习期间不得结婚。
情况分析：恋爱、婚姻和家庭问题是战士在服役期间必须面对的实际问题，能否引导和帮助战士处理好这类问题，直接影响着他们的服役态度和思想情绪。
判断结论：必须了解和掌握战士在这类问题中的心理活动情况，及时进行教育，帮助他们树立正确的恋爱观和人生观，自觉处理好这些问题。
处置要点： “男大当婚，女大当嫁”，恋爱、婚姻是人生中必然经历的阶段。部队战士大都处于青春期，由于性机能成熟，促使性意识觉醒，产生对异性的特殊好感、好奇和两性生活的想象，因此，战士考虑个人恋爱、婚姻问题是正常的事情。尤其是士官，对这类问题考虑的更多，心理更为复杂。
（一）未婚战士的心理
未婚战士包括正在恋爱和尚未恋爱的两种，在部队里占绝大多数。他们对于爱情只有朦胧的意识，恋爱、婚姻可能遇到的复杂问题缺少足够的思想准备。未恋爱和恋爱中的战士心理有许多共同之处，但由于前者未接触异性，而后者正处于与异性交往中，所以两者的心理还存在某些差异。
未恋爱的战士的心理特点及表现主要是：
一、战士在入伍后的头一两年内，一般对个人进步问题考虑较多，随着时间的推移和家庭、社会、环境的影响，逐渐热切向往选择恋爱对象；
二、当意识到谈恋爱可能要分散精力和影响工作、学习时，又常常产生矛盾的心理，拿不定主意，有时为此而苦恼、厌烦，往往借助于看小说、杂志，写家信或进行文娱活动来转移对恋爱的过分考虑；
三、留心别人的恋爱对象，触景生情，会联想自己心目中的恋人；
四、迫切希望了解有关性知识方面的问题，但又怕别人议论，常借助于幻想来做某种心理补偿。从上述情况可以看出，未恋爱战士心理是比较活跃的。由于个性心理上的差异和外界条件的影响，在同年入伍和同龄的战士中，也会有不同的心理状态。如城市入伍的战士一般想在复员后再谈恋爱；农村入伍的战士则想在服役期间就找好恋爱对象。
恋爱中的战士的心理特点及表现主要是：他们开始留心观察恋爱、婚姻等方面的问题，尤其是一些介绍性知识方面的书籍很感兴趣。情绪不稳定，时而兴致勃勃，时而沉默寡言。造成情绪波动的主要原因，就是恋爱双方的情感进展出现曲折性。当恋爱进展顺利时，往往产生满意、充实、自信、自豪、奋发向上等心理和愉快的情绪体验。战士在这种心境下，工作效率高，能愉快地服从管理，并注意严于律己。当恋爱进展不顺利时，往往产生自卑、烦躁、优柔寡断等心理。在这种心境下，他们往往表现精神萎靡，沉默寡言，工作效率低，积极性减退。个别战士还会因一点小事同领导和同志发生口角，有的甚至产生厌世的念头。
在对未婚战士进行帮助教育时，首先，应帮助他们树立正确的恋爱观和良好的道德品质，使其意识到恋爱、婚姻不是异性之间简单结合，而是双方世界观、人生观、理想、情操、兴趣、性格、气质等的结合，从而摆正恋爱婚姻与革命利益的位置。其次，掌握战士在恋爱中的具体情况，帮助他们解决实际困难，及时排除消极的心理障碍，使恋爱成为一种促使战士奋发向上、积极工作的动力。
（二）已婚战士的心理
已婚战士在部队里占少数。由于成家立业，使已婚战士的成人感、自制力不断增强，思想日趋老练成熟。尤其是在意志、情感等方面，已婚战士较未婚要略胜一筹。然而，由于受部队特殊环境条件的制约，已婚战士每年夫妻生活在一起的时间很短，夫妻分居两地，给他们带来许多实际问题。例如，爱人生病、怀孕、生育等等，都直接影响战士的思想情绪。因此，领导应及时了解他们的心理活动情况，有针对性地做好工作。下面几种情况对已婚战士心理影响较大。爱人生育时，战士一方面产生喜悦、兴奋、自豪的心理和愉快的情绪体验；另一方面，可能因部队的特殊情况，暂时不能回去探望而感到失望、焦躁、不安等。个别可能因此对领导产生反感和抵触情绪。所以，领导应尽可能安排他们回去探望。在不能安排他们回去时，应耐心地说明情况。领导的关怀和体贴，可以使他们得到心理补偿，避免消极行为的发生。夫妻发生矛盾时，战士往往产生烦恼、怨恨的心理，情绪消沉、工作效率降低。这时他们非常想同老乡、亲友及领导诉说心中之苦。所以，及时发现他们的情绪变化，帮助双方解决矛盾，有利于关系的缓和。
爱人发生作风问题时，战士自尊心受到伤害，往往产生怒不可遏、悲观失望、企图报复等心理。在这种情况下，他们要求探家的愿望迫切，自制力明显减退，大有一触即发之势。同时，心情烦躁、坐卧不宁、语言粗野，个别还借和别人吵架、顶撞领导来发泄内心的苦楚等。这时，有效的管理方法因是帮助战士弄清事实真相，耐心地对战士做好疏导工作，使其消除报复心理。同时和地方政府取得联系，妥善处理。
4、家庭遭遇变故。情况分析：战士在家庭经济及其他方面尚好的情况下，往往无忧无虑，精力旺盛，积极工作。一旦他们遇到亲人患病、父母去世、家乡遭灾或家里借债过多等问题时，他们的情绪和工作各方面都会不同程度地受到影响。
判断结论：家庭问题往往是战士在服役期间所无法回避的矛盾。必须妥善处理矛盾，才能确保战士安心服役。处置要点：
（一）亲人去世时的心理。战士得悉亲人去世的信息，心理状态较为复杂。由于失去亲人，他们处在悲伤难过的情绪体验中，容易产生压抑、郁闷甚至悲观厌世的心理。这是他们非常需要领导和同志们的同情和帮助，以得到心理上的安慰。在一般情况下，多数战士能正确对待这一问题，化悲痛为力量。有的战士为了工作，甚至毅然放弃或推迟料理丧事的假期。但是，也有个别战士由于神经受到刺激，情绪反复无常。这时，领导应处处关心体贴他们，减轻其心理压力，使其维持心理平衡。
（二）家庭经济困难时的心理。家庭发生经济困难时，对他们的情绪和工作影响很大，感到自己在部队不能帮助家里解决困难，辜负了父母的养育之恩，因此心理上产生压力，情绪低沉，个别可能因此而产生要求提前退伍的念头。这时，领导对他要热情关怀，合情合理地帮助解决困难，一时解决不了的，要耐心讲清道理。
（三）家庭发生特殊事件时的心理。战士家里发生事情直接关系到战士切身利益，对其心理影响较大。一般情况下，家庭这种特殊事件是情况真实的，但也有少数情况不是或真假参半。由于情况不同，战士的心理和表现往往也不同。一是当情况真实时，如战士直系亲属确实患了急病、重病或病故，或发生了意外事故，要求战士回家探望或料理。这时战士正处于悲伤情绪体验中，意志力减退，无心坚持正常的工作，同时希望领导尽快批假。二是当情况不实时，这是指一些战士的父母打算让战士回家过节、相亲或结婚，担心领导不准假，以家人病重、病危、病故等理由，催战士回去，或是战士本人想家，写信叫家里编造理由。这类战士往往知道家中的真实情况，一般从家信和电话中得到某种暗示，因此心理压力不大，在外表上他们虽然表现出悲伤难过的样子，但内心却非常恐慌，害怕被领导发现电报是假的。由于这种心理的影响，他们往往表现忧心忡忡，坐卧不安，情绪反常等。这些都为管理工作提供了一定的线索。只要领导细致观察，联系平时掌握的情况，加以分析综合，就不难判断。三是当情况半真半假时，战士的亲人确实有病，但不太严重，为了促使领导批假，回家处理其它问题，便故意夸大病情。出现这类问题通常有两种情况：一是战士要求家里这么做；另一种是战士本人不知道，家里来电话催其回去。前者可能是战士因某种原因向领导提出过探家要求，领导未批准，又没有向战士解释清楚不批假的原因，致使战士产生抵触和不满情绪。于是便要求家里夸大病情，想以此达到回家的目的。后者往往是战士的亲人患病，无人照料，家中亲人想让战士回去看看，但担心连队不批假，于是给战士或中队来电话。战士接到电报后往往感到突然，产生疑虑心理。有的可能信以为真，马上找领导请假，有的则会认真思索，将自己的想法告诉领导，或同知心朋友，老乡商讨。领导在处理这类问题必须慎重，不可掉以轻心。应把战士的思想、气质、性格、工作表现、家庭状况和战士接电话后的心理状态及行动上变化进行综合分析，同时进行调查研究，具体问题具体对待。
（四）战士家属来队时的心理。战士亲属来队探望，对战士心理有一定的影响。在一般情况下，战士感到亲切、愉快、温暖。这时，战士特别关注干部对其亲属的态度。当干部接待热情时，战士会产生感激的心情，从而有利于促进官兵团结和进一步端正服役态度；当干部接待冷淡时，战士会产生不满情绪，影响官兵关系和工作的积极性。所以，领导要把战士亲属来队，当作送上门的群众工作和增进干部战士感情、密切官兵关系的好机会。亲切接待，热情照顾，向亲属介绍战士的成长情况，征求亲属的意见，适当安排战士与亲人团聚的时间。亲属临走时，领导要亲自送别，并让战士送出营区或送到临近的车站、码头等。
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