上海佳合物流工作安排

第一篇：上海佳合物流工作安排

目前排名第4页，第5位

快照日期：2010 7-29号

上海到沈阳物流专线

目前排名第4页，第6位

快照是日期：2010 7-29号

上海到哈尔滨物流专线

目前排名10页以后

快照是日期：2010 7-29号

上海到长春物流专线

目前排名第3页最后一位

快照日期是：2010-8-16号

上海到济南物流专线

目前排名第4页第7位

快照日期是：2010 7-29号

上海到合肥物流专线

目前排名是10页以后

快照日期是：2010 7-29号

从快照的日期可以看出这些网页很久没有被搜索引擎抓取更新了。

拿到ftp后修改页面中的内容，做好网页描述。一天发10条左右的反连。要做到百度的快照是隔夜的，反连达到一个一定的量，这个内页的关键词，排名就会提到首页。在看了网页的模板以后我发现这些栏目页面，基本上都是同一个样子，这样对优化非常不好。很有可能百度快照不跟新的原因也是因为这样的页面出现的太多。百度在通过分词和预处理的时候认为这些都是重复的垃圾信息。我希望可以尽快拿到ftp看看里面管理员日志。这样也可以分析百度蜘蛛到底多久没来了。如果管理员日志没有开通的话。我希望联系网络公司那边的工作人员开通管理员日志。然后我把内页的那些反向友情链接都给撤掉。这个星期之内我会完成这些工作。明天主要是对以上的这些网页做内部优化。每个页面的内容尽量做的不一样。还有我希望有两个人来配合我的工作。主要是做站外的推广，帮我来做外链。

第二篇：佳怡物流简介

企业概况：

山东佳怡物流有限公司是中国物流百强企业，国家AAAA级物流企

业，由孙倩女士于1999年10月创办于山东首府济南。

主要经营公路零担货物运输、公路整车货物运输、货物快递、综合物流、农业物流、物流园区，同时可提供代收货款、代签回单、保价运输、专业打包、直送服务、开箱验货、等通知签收、代收运费等增值业务。

佳怡物流目前已在东北、华北、华东、华南、西北、西南共二十五个省级区域设有800多个服务网点；并以此为依托，辐射全国各地，真正实现货通中国； 佳怡物流在山东省内第一个成功实现了小批量、多频次订单在齐鲁大地上的无盲点配送服务，为电子商务交易模式提供了物流配送方面的保证。

2006年2月份，公司引进并全面推行ISO9000质量管理体系，2008年2月1日，公司第四版质量管理体系开始实施，基于ISO9004：2000的第四版管理体系，是在融合标准化管理、人力资源管理、全面预算管理和风险评估管理的基础上，结合公司的现实和未来发展而研发的适合公司的新管理体系。

在信息化建设方面，运输管理及跟踪查询系统（eTMS）、电子仓储系统（WMS）、办公自动化系统（OA）、佳怡物流GPS车辆监控系统、客户服务系统、集散仓库电子监控系统、人力资源管理系统、电算化会计系统、电话内网系统等一一建立完善起来，为佳怡物流的信息化、自动化服务能力提供保障。

面对新的形式和新的机遇，佳怡人始终发扬“创新务实、协同高效”的企业精神和“重诺守信，为客户创造价值的最大化”的服务理念，坚持“工作程序化、讲究有效沟通”的管理理念和“老老实实做人，勤勤恳恳做事”的做人理念，让公司宗旨“员工满意、用户满意、股东满意”真正落实到实处。

第三篇：物流部人员工作安排

物流部人员工作安排

为了更好的提高物流部的工作，完善工作环节保障物流各个环节通畅现做以下安排：

订单员主要工作:

1.订单查询.打印与发放

2.日报与周报的制作

3.每月与财务部对账

4.仓库账目建立

5.入库验收

发货员主要工作:

1.运单填写、打印

2.产品到货跟踪

3.产品销售品种地区统计

4.对出库产品验收

5.出具月明细表格

仓管员主要工作:

1.仓库日常工作

2.建立产品库存卡

3.协助发货员发货

4.每月.季.年盘点

第四篇：三十佳评选活动安排

关于开展首届“十佳学校”、“十佳校长” “十佳教书育人楷模”和2012年“先进教育工作者

“模范教师”评选活动的安排方案

各乡镇学区、县直学校：

为全面落实平教发[2012]12号文件精神，经局务会议研究决定，今年教师节将对首届全县教育系统“十佳学校”、“十佳校长”、“十佳教书育人楷模”和 2012年“先进教育工作者”、“模范教师”进行大力表彰。现将评选活动的有关事项安排如下：

一、评选范围

“十佳学校”的评选对象为全县各级各类学校（幼儿园），“十佳校长”的评选对象为全县各级各类学校（幼儿园）正副校长、学区校长，“十佳教书育人楷模”的评选对象为全县各级各类学校（幼儿园）工作成绩突出的教师。“先进教育工作者”、“模范教师”的评选对象为2011至2012学，在全县各级各类学校从事教育教学、学校管理、教学服务工作中做出显著成绩的教师和教育工作者，重点是在教学第一线的在编教师，近两年受县级以上表彰的人员不再参与评选。

二、评选条件

（一）“十佳学校”评选条件：

1、学校办学理念先进，办学思路清晰，发展愿景具有前瞻性，并形成了优良的校训、校风、教风、学风和比较鲜 1 明的办学特色和风格。

2、学校领导班子团结协调，勤政廉政，作风民主，身先士卒，具有先进的教育理念和强烈的创新精神，充分发挥了表率带动作用，群众威信高。

3、学校办学行为规范，管理精细，制度体系健全，运行机制良好，在“走向现代学校”、“德育序列化”、“实施有效教学”、“六大创建”、“四大校园”建设中成绩突出，并发挥较强的示范引领作用。学校近三年获得过县级以上集体表彰。

4、学校全面实施素质教育，教育科研深入开展，课堂教学优质高效，养成教育卓有成效，学生综合素养高，教育教学质量显著，在全县同类校中位居前列，承担教育改革实验项目，有市级以上的教科研成果，教育教学改革经验在区域内被推广，声誉高，并在全市乃至全省有一定影响力。

（二）“十佳校长”评选条件：

1、担任校长职务连续六年以上，爱岗敬业，德艺双馨，知识渊博，具有先进的办学理念和科学的教育管理理念，在办学思想和学校管理等方面特色鲜明，成效显著，在区域内享有较高的社会声誉。本人近六年获得过县级以上表彰。

2、具有较强的创新精神和改革意识，在全面实施素质教育，推进课程改革中，锐意进取，积极探索，勇于创新，承担教育改革实验项目，并形成在全县乃至全市具有示范辐射的特色品牌，教育教学改革经验在区域内被推广。学校近三年获得过县级以上集体表彰。

3、教育教学业务能力精湛，教育教学科研能力强，学校教育教学质量显著，在全县同类校位居前列，学校有市级以上教科研成果。

4、全局意识强，具有强烈的事业心、责任感和人格魅力，廉洁自律，作风民主，团结协作，凝聚力强，在师生中有起到示范表率作用，在社会、人民群众和广大师生中有广泛的认可度。

（三）“十佳教书育人楷模”评选条件：

1、从教五年以上且一直在教育教学工作第一线，为人师表，爱岗敬业，团结合作，无私奉献，具有高尚的教师职业道德和修养，具有突出的教育贡献，享有很高的社会声誉。

2、学识渊博,业务清湛,善于钻研,主持或参与县级以上科研部门立项的教育科研课题研究，或出版过一定学术价值的专著，或在省级以上学术刊物上发表过指导性较强的学术论文,在本学科教学领域中教学质量处于全县领先位置。

3、注重学生的全面发展和个性培养，教学理念先进，教学方法高效；尊重家长，师生关系和谐，深受师生和家长的爱戴。

4、近五年来，获得过县级以上优秀教师、教学能手、学科带头人等荣誉称号，或举办过县级以上公开课、观摩课、示范课，或获得讲课比赛县级一等以上奖励，或获得过县级以上教学成果奖或优秀教学奖2次以上，同时，获得过县级以上师德标兵、模范班主任、优秀班主任称号。

注：已取得市级以上“教书育人楷模”的不在参与评选。

（四）“先进教育工作者”、“优秀教师”评选条件：

1、基本条件：认真学习科学发展观理论，坚持党的基本路线，遵守国家法律法规，积极执行党的教育方针、政策及教育法律法规，忠诚人民教育事业、模范履行职责，师德高尚，能展现新时期人民教师的光荣形象。

2、“先进教育工作者”评选条件

（1）有三年以上教育工作经历，熟悉教育管理及教学业务，并能有效地运用和指导教育教学；

（2）能够协调并理顺各种关系，善于调查研究，在群众中有一定的凝聚力、感召力；

（3）富有创新意识，分管工作有突破；

（4）工作作风过硬，率先垂范，廉洁自律，品行端正，在群众中有较高威信；

（5）工作踏实肯干，具有鲜明特色，承担工作圆满完成，成效显著。

（6）本考核优秀。

3、“模范教师”评选条件

（1）热心从教，爱岗敬业，有三年以上教学经历，具有良好的职业道德；

（2）钻研业务，探索教改，具有一定的教学业务素质；（3）教书育人，为人师表，具有较强的教育教学能力；（4）恪尽职守，成绩突出，本学年来所任学科成绩名列学区或学校同类学科前茅。

（5）本考核优秀。

4（6）各乡镇学区优秀教师要按初中、小学4：6进行推荐。

近三年来，出现违法违纪案件、安全责任事故以及体罚和变相体罚学生、乱收费、乱订资料、有偿补课等有违教师职业道德要求、有损教育形象问题的和造成重大不良影响的学校和个人，不得参加推荐评选；在推荐评选过程中，出现上述问题的，一经查实，除进行必要的处理外，一律取消候选资格。在评选后出现上述问题的，一律撤销相应荣誉。

三、评选办法与程序

1、基层推荐。“十佳学校”、“十佳校长”、“十佳教书育人楷模”评选由各乡镇学区和县直学校，根据评选范围和条件，注重实绩，严格把关，好中选优，体现先进性和代表性，采取自荐申报、民主推荐、学区县直学校审核等形式推荐，并于7月13—15日（截至时间为7月15日下午6时前）将推荐参选名单与申报材料交县局各专门评审组。申报材料包括：推荐申报表（见附件）一式三份、2000字左右的典型材料一式三份（以上材料含电子版）、相关的荣誉证书原件和复印件。过期视为自动放弃推荐评选资格。由各专门评审组对推荐名单进行考察筛选，上报局务会议确定各20名候选名单。“先进教育工作者”和“模范教师”评选，由各乡镇学区、县直学校按照分配指标，统筹安排，采取基层提名、群众评议、组织把关的办法，要以校、乡逐级考核，严格评审，择优推荐，被推选人要填写“平遥县模范教师、先进教育工作者登记表”二份（见附件A4纸打印），参与“十佳校长”和 5 “十佳教书育人楷模”评选的也要填写此登记表,并附2000字左右个人事迹材料一份（A4纸打印），并于7月30日前交教育局人事股。

2、网上民主投票。被确定为“十佳”候选名单的学校和个人，7月下旬，将反映学校面貌的2寸照相或个人近期正面免冠2寸照相、学校或个人基本情况、主要事迹简介（300字）的电子版交电教馆邮箱（sy125@126.com）。被确定为候选名单的学校和个人，在平遥教育网进行一周的网上公示，并设立网上评选投票箱，进行民主投票，设立网上举报箱，接受社会和人民群众广泛监督。对网上投票情况进行分类统计。

3、专家组评审。8月上旬，由教育局组成专家组，采取述职评议、当场答辩或集体评价等形式，对“十佳学校”“十佳校长”“十佳教书育人楷模”候选名单，做出客观、公正的考评结果。

4、审定结果。按照网上投票、专家组评审，形成初评结果，经局务会议集体讨论、严格审定评选结果。对被认定的“十佳学校”、“十佳校长”、“十佳教书育人楷模”在教师节进行表彰，在平遥教育网进行事迹宣传，并在评优、评模、晋升职称等方面予以优先。未被评为“十佳校长”、“十佳教书育人楷模”的候选人，将表彰为“先进教育工作者”或“模范教师”。

四、组织领导

县教育局、县人民政府教育督导室成立全县教育系统表 6 彰奖励工作领导组，负责对评选推荐和表彰奖励工作的统一领导。

组 长：刘利平平遥县教育局局长

副组长：高永明 县教育局党总支书记、第一副局长

李康唐 县教育局副局长

乔秉恭 县教育局副局长

马金斌 县教育局纪检书记

安修明 县人民政府教育督导室副主任 成 员：县教育局各股（室）长 领导组下设三个评选工作办公室。

1、“十佳学校”评选办公室

牵头股室：督导评估办（电子邮箱1421379145@qq.com）配合股室：人事股 办公室 教研室 课改组 管理组 网络组

2、“十佳校长”评选办公室

牵头股室：人事股（电子邮箱pyrsg@163.com）配合股室：办公室 师资股 教研室 政教科

3、“十佳教书育人楷模”评选办公室

牵头股室：政教科（电子邮箱pyzjk@163.com）配合股室：办公室 人事股 师资股 教研室 纪检监察室全程参与“三十佳”评选的资格审定、程序监督。

六、有关要求

1、各乡镇学区、县直学校要按照条件做好推荐工作，7 被推荐学校和个人要认真填写申报表、登记表，上报材料要统一、规范，实事求是，并按时上交。

2、各乡镇学区、县直学校要认真核实被推荐人的推荐资格和近年来获得的荣誉，并在意见栏内注明资格审查情况，在各种荣誉证书复印件上加盖学区、学校公章。

3、“先进教育工作者”、“模范教师”的评选要确实保证在教学第一线的专任教师占到推荐名额总数的80%以上，对有教师职务但主要从事教育教学管理的校长以及学校其它管理人员，只能参加先进工作者的评选，不得参加模范教师的评选。

平遥 县 教 育 局 二〇一二年六月二十六日

附：平遥县“十佳学校”申报表

平遥县“十佳校长”申报表

平遥县“十佳教书育人楷模”申报表

平遥县“先进教育工作者”、“模范教师”登记表 平遥县“先进教育工作者”、“模范教师”推荐名额分配

主题词：评选 安排 方案

报送：晋中市教育局，县委办，政府办，宣传部，县有关领导。

第五篇：如何解读上海物流

如何解读上海物流?

随着经济的快速发展和科学技术的不断进步，上海物流产业作为一个新兴的服务部门，正在迅速发展。

在国际上，物流产业被认为是国民经济发展的动脉和基础产业，其发展程度成为衡量一国现代化程度和综合国力的重要标志之一。

我国自20世纪80年代引进“物流”概念和相关理论。为了规范物流概念，2001年8月，由中国物流与采购联合会起草并由国家质量技术监督局发布了《中华人民共和国国家标准物流术语》，将物流解释为：“物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。”显然，物流的构成要素既包括使物品的空间移动和时间移动成为可能的运输和储存，也包括保障物品顺利转移或流动的各种相关活动。

上海物流产业是一个跨行业、跨部门的综合新兴产业，具有涉及面广、内涵丰富和无法进行单一计量的特点，因此其指标内涵具有特殊性。它不同于常规统计中按国家规定的行业标准分类，而是一个统计分析指标的集合。从目前国民经济行业分类看，上海物流业应包括铁路货物运输、货运站;道路货物运输;水上货物运输、货运港口;航空货物运输;管道运输业;装卸搬运和其他运输服务业;仓储业;邮政业;批发零售中包装、流通加工、配送等部份。

日常统计中，物流产业统计分布在常规统计的各个产业部门，在研究上海物流产业时，要对现有行业统计资料进行再加工。