广州大学生志愿服务日记

第一篇：广州大学生志愿服务日记

志愿服务在黄花岗剧院

春风抚脸已过，木棉花亦已盛开，伴随着阵阵夏雨，中国第九届艺术节在广州火热进行中。我们广东技术师范学院的志愿者们经过一系列的选拔，挑选出一些较为优秀的志愿者协助这次艺术盛会的成功举办。而我们北校区的志愿者们于5月11日这天开始对黄花岗剧院进行志愿服务。现在已是志愿服务的第三天，期间挥洒着汗水，品尝着辛酸，但也回味着助人为乐、志愿奉献的充实感与幸福感。

这一天，我们北校区的志愿者们于下午5点20分集中后，各自整理好着装，有序地向黄花岗剧院出发。这一天，是我们第一次行使志愿者证免费坐地铁，地铁站的工作人员友好地为我们开门进出。可见志愿服务已经得到一定的认同，这使我对广州、对中国的志愿服务的发展有着更强的信心。也体会到，建设中国和谐社会，志愿工作起着重要的作用，选择参加志愿者服务，为社会的和谐建设挥发我们的热情，是一种前瞻的目光，是一份荣誉的工作。我很荣幸能够成为一名中国艺术节的志愿者，为艺术节的成功举行而服务。因此，我们都要保持好的状态，希望能够出色地完成任务。

在活动开展后，我们的工作是接待前来参观的嘉宾、领导、媒体工作者及前来参观的艺术爱好者。所以，我们要时常保持着友好的微笑。同时，我们也要善于观察来宾，对有疑问的宾客要主动地上前询问，为他们作出恰当的指引。这就要求我们要有更高的主动性、热情和激情，从而协助工作的顺利进行。

这次工作是一次很好的自我提升的机会，它使我更亲近地感受如何做好一个志愿者；它开阔了我的眼光，以一种更远，更高是目光看待志愿者工作；它陶冶了我的情操，让我陶醉在中华文化的博大精深中。感谢九艺节，感谢志愿服务。

第二篇：广州志愿服务问卷

“志愿服务给力幸福广东”

——广州市志愿服务发展现状调查问卷

亲爱的各位广州市民：

您好！

在省委十届八次全会的工作报告里，无时不刻地凸显广东“十二五”的核心任务——加快转型升级，建设幸福广东。幸福广东并不仅仅体现在物质生活上，还有精神生活、文化生活、人际关系、人生价值实现等方面的体现。而广州市志愿服务的发展正是广州市民幸福感的鲜明体现。

因此，为更好地把握广州市志愿服务的发展现状，了解广州市志愿服务当前所面临的困难与挑战，以及幸福广东与广州市志愿服务之间的密切联系，我们诚挚地期望获得您的帮助。本项调查采取不记名的方式。请您务必根据自己的实际情况认真、如时作答。

谢谢您的合作！

一、先了解您的个人基本信息

1、您的性别：______

A、男B、女

2、您的年龄：______

A、18周岁以下B、19—22周岁C、23—28周岁

D、29—39周岁E、40—49周岁F、50—59周岁G、60周岁以上

3、您目前的身份：

A、党政机关人员B、企事业单位人员C、在校学生

D、私营业主E、农民工F、自由职业

G、退休人员H、失业下岗职工I、在校教职工

J、未就业人员K、其他（请注明）：

4、您是否是志愿者？

A、是B、否

(注：若回答“否”则直接跳到第三部分继续作答！)

二、您参加志愿服务的情况

5、你是通过何种途径了解到志愿者的招募信息：（可多选）

A、学校相关组织

B、工作单位相关部门

C、广州市的志愿服务机构组织

D、网络、电视、宣传海报等媒介

E、自发的志愿者团体

F、其他（请注明）：

6、您为什么要参加志愿服务？（可多选）

A、硬性要求

B、为社会贡献力量，体现自我价值，充实人生

C、心理需求，结交朋友，增长见识

D、志愿者服务经历对于找工作等方面有优势

E、消极跟随，政府（单位、学校）的组织和号召，消磨空闲时间

F、好奇，尝新鲜

G、其他（请注明）：

7、你曾经参与下列哪种志愿服务：（可多选）

A、大型活动志愿者（如奥（残）运会、亚（残）运会、艺术节、广交会等）

B、社区志愿服务

C、环境保护

D、扶贫行动

E、应急救援（雪灾、水灾、地震、消防等灾害性事情的协助工作）

F、海外志愿服务活动

G、青少年教育与心理咨询的服务

H、其他（请注明）：

8、你参与志愿服务的频率是：

A、一年一次

B、只有在一年的特定时间或节日

C、只有单位组织时才参加

D、每周一次或双周一次

E、每月一次或每两月一次

F、经常参加

G、其他

9、你每年参与志愿服务的时间大概是：

A、少于10小时

B、10——50小时

C、50——100小时

D、100——200小时

E、200小时以上

F、不清楚

10、你对志愿服务组织形式与分工是否满意：

A、非常满意

B、基本满意

C、不是很满意

D、不满意

11、您觉得在参与志愿服务的过程中会有哪些阻力（可多选）：

A、与个人工作或学习有时间冲突

B、参加某些志愿服务需要钱

C、社会各界对志愿服务了解不足，志愿者不被别人尊重

D、志愿服务中涉及双方的权责不明确

E、志愿服务很多是自发的，缺乏强有力的组织

F、志愿者培训没有很好的落实

G、某些志愿服务仅流于形式

H、其他（请注明）：

12、结束一次志愿服务时，您感受最深的是：

A、符合自己的初衷，认为很有意义

B、认为没有什么特别的意义

C、后悔参加这次服务

三、创建“幸福广东”与志愿服务的联系

13、您对志愿者服务活动的态度是：（可多选）_______

A、纯粹是搞宣传、形式化

B、是提倡社会公益的好办法

C、给人们提供了一个奉献社会的平台

D、是援助社会弱势群体的良好机制

E、其他

14、您觉得现在广州志愿服务存在的主要问题是（可多选）

A、缺乏社会认知

B、缺乏资金

C、缺乏管理

D、缺乏完善的法律环境

E、缺乏培训

F、其他

15、在您眼中，怎样才算是“幸福广东”？（可多选）

A、生活过上小康

B、社区建设、基本设施完善

C、自然环境良好、空气清新

D、医疗保健水平及社区卫生建设提高

E、社区服务规模大、社会弱势群体得到一定关爱

F、人人和谐相处

G、能够进行人生价值的自我实现

H、其他（请注明）：

16、在广州市，志愿服务的发展对创建“幸福广东”的意义是否重大？

A、是B、否

（注：若回答“否”则跳过第16题）

17、您认为广州市志愿服务对创建“幸福广东”有什么实际的意义？（可多选）

A、倡导社会文明、弘扬社会新风

B、营造了互帮互助的良好氛围

C、逐步提高市民的素质

D、在重大活动中展现了广州人的风采

E、让广州市民在工作、生活等各领域更加便捷

F、人生价值及社会价值的自我实现

G、其他（请注明）：

18、在“幸福广东”，“建设文化强省”的大的社会背景下，您认为如何更好的开展广州市志愿者服务：（可多选）

A．政府应高度重视志愿者服务活动，同时给予一定的经济支持

B．传媒应该加大宣传力度，创造多种渠道让市民了解志愿者服务活动

C.社会各界应该给予志愿者服务更多帮助，创造各种机会动员或组织社会人士参与志愿者服务活动

D.个人应该增强服务精神与奉献意识，积极主动地去参加去志愿者服务 E.相关的法律部门应该加快立法工作，促进志愿者保障制度的合理化

问卷已完成，再次感谢您的合作！

祝：

心想事成！

万事如意！

第三篇：2010广州亚运志愿服务

第三部分：志愿服务

1．志愿者服务的特征是什么？

自愿行为，无报酬的奉献行为，出于助人动机的行为

2．从事志愿服务的动机是什么？

精神追求，社会使命，知识学习，价值实现，人生体验，心理完善

3．志愿者精神的核心是是什么？

服务，团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的理念

4．志愿服务的精神是什么？

奉献，友爱，互助，进步

5．国际志愿者日是几号？

12月5日

6．我国志愿服务主要包括哪几部分？

社区志愿服务，支教活动，环境保护，为大型活动提供志愿服务，保护珍惜动物，海外志愿服务活动

7．第一支正规的奥运志愿者服务队是在什么时候？

普莱西德湖冬奥会

8．奥运会志愿者概念的正式确定是在哪届奥运会上？

巴塞罗那奥运会

9．“IAVE”是哪个组织的英文缩写？

国际志愿者协会

10．“UNV”是哪个组织的英文缩写？

联合国志愿人员组织

11．志愿者的英文是什么？

Volunteer

12．国际志愿者年是哪一年？

2001年

13．中国青年志愿者协会、北京志愿者协会分别成立于什么时候？

1994年12月5日1993年12月5日

14．国际志愿服务协调委员会（CCIVS）的宗旨是什么？

促进志愿服务在各国及国际上的广泛开展，推动人类和平与进步事业，为各国人们间的理解与友谊而努力，并始终如一。

15．志愿服务的价值包括哪几方面?

精神价值、社会价值、经济价值、教育价值

第四部分：志愿者文明礼仪

1．志愿者平时工作时的穿着打扮如何？

一般志愿者有统一的志愿者服装，并且一定要佩戴工作证件，仪表整洁大方，工作需要时可以化淡妆不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身。

2．志愿者怎样与残疾人接触？

志愿者对残疾人不要“过分全面地”提供帮助，残疾人在长期的生活实践中，大多已经建立起了属于自己的独特的生活方式，并且可以自行处理一些日常生活中常规事物。当残疾人确实不需要他人帮助时，就不要前去帮忙，比如说，架双拐行走或上下楼梯，别人一扶就会失去平衡，反而有“帮倒忙”的尴尬。

3．志愿者与盲人朋友交往的礼仪应注意什么？

（1）与盲人朋友交谈前，距离他一两米远时，首先应有一个声音的提示，让他知道你在他的附近，然后再进行交谈，语调应诚恳而低沉。盲人朋友一般都比较拘谨，切勿大声疾呼或突然向其握手和拥抱使其受到惊吓。

（2）两位盲人朋友见面需要握手时，因彼此看不到对方，志愿者要及时地提示他们，必要时帮助他们互相握手致意。

（3）凡是有盲人朋友在场，出于礼貌和对他们的尊重，请尽最大可能将现场情况、他面对的主要人员进行描述，使其有身临其境之感，使他们能很快地融入即将参与的活动之中。

4．志愿者应以怎样的心态对待残疾运动员？

残奥会是一项国际赛事，我们应有更强的国际意识，那就是残疾人是主流文化的一部分，不要过分强调残疾的特殊性，在助残意识上，把握好一个“度”，通过助残这一表象体现残奥会 “超越、融合、共享” 理念的深刻内涵。

5．对志愿者来说怎么样注意公共礼仪？

志愿者值岗期间应该注意公共礼仪，遵守社会公德，如保持环境卫生，扶老携幼，礼让他人，交通安全，等等。志愿者在公共礼仪方面的身体力行和以身作则可以对公众形成巨大的榜样力量，更会使得志愿者工作本身的意义得到升华。当然这些公共礼仪和社会公德心的展现，并非一定要在值岗期间，志愿者的言行在任何时候对公众都会影响力。

6．所谓志愿者越位，是指志愿者的行为超越了志愿者应有的言行。志愿者的全部工作是为奥运会提供义务服务，相对于正式工作人员，志愿者处于从属地位，所以，志愿者不能超越自己的角色定位去行事。志愿者的越位现象主要有哪四种形式？

（1）决策越位。相对于正式工作人员，志愿者应发挥参谋、助手的作用，只能“谋”，不能“断”，不可擅做主张或者反辅为主。

（2）表态越位。志愿者表态只能代表个人，确需表态时，应经正式工作人员授权以组织的名义表态，否则会踏入误区。

（3）工作越位。志愿者和正式工作人员各有职责范围，不能互相替代。属于正式工作人员出面的工作，志愿者决不能抢着去做。

（4）社交越位。当志愿者与正式工作人员参加社交活动时，志愿者应突出正式工作人员，自己甘当配角，退居“二线”，不要过于显眼，不要过于活跃张扬，显示自己过多。

7．田径赛事应遵循的基本礼仪规则？

用掌声配合田径运动员比赛。看田径比赛，不仅需要为运动员鼓掌、欢呼、叫好，更要学会配合运动员的比赛适时地进行有节奏地助威，比如说跳跃项目的运动员在助跑的时候，观众的鼓掌是有节奏的，是配合运动员的步点的。

8．升国旗时要注意的礼仪？

（1）升旗时所有在场人员都要肃立、端正。

（2）面向国旗行注目礼时神态要庄严。

（3）升旗仪式时要保持安静。

9．志愿者的礼仪禁忌有哪些？

（1）越位（2）重利专权（3）斤斤计较（4）不修边幅

10．志愿者应如何做到尊重各国运动员？

（1）赛场上什么事情都有可能发生，本国运动员的意外丢金和他国运动员踩在我们肩上而意外夺冠形成了一种尖锐的矛盾。而作为观众，我们应从心底里化解

这样的矛盾，应该表现得绅士更大度一些，即便是我们的运动员更应该得到金牌，也应该给予他国运动员应有的尊重与祝贺，这是一个文明观众应该具有的素质之一。

（2）无论是哪个国家的运动员赢球均应鼓掌致意，尊重运动员。

（3）对脑瘫等残疾人运动员的举止不应议论、嘲笑。

（4）对运动员的尊重还体现在一些细节上，比如，一些坐在轮椅上的运动员他们用自己的特殊方式去拣球、拣标枪等，志愿者或赛场工作人员看到他们的困难举动热情地前去帮忙，反而遭到拒绝，请充分理解这些来自不同国家的残疾人运动员，他们不仅仅要展现他们在运动竞技上的不同凡响，还要展示他们在其他方面的能力，他们希望得到别人的欣赏和赞扬。

（5）任何比赛，拿奖牌的运动员只占10%，赛场上会出现失利运动员的痛哭不止、发脾气等情绪宣泄，志愿者适度的安慰、鼓励，也体现对运动员的尊重。另外，有些运动员会将失利后的坏情绪发泄到志愿者身上，希望志愿者能理解他们，增强心理承受能力。

11．志愿者在上下级礼仪方面应注意什么？

作为一个临时性岗位的工作者，志愿者应虚心接受正式工作人员的领导和调配，并视正式工作人员为自己的上级。在值岗期间，志愿者应该时时注意表现出对上级的尊重，维护正式工作人员的形象和权威感，并表现出足够的礼让和服从。志愿者一旦与正式工作人员发生争执，应自觉保留意见并无条件服从正式工作人员的领导。

12．指引道路的志愿者怎么做？

与客人同行时，要让客人走在内侧即右边，而陪同人员则走在左侧；出入房门时，让先为敬，即应该让客人先入先出；乘坐无人驾驶电梯时，陪同人员应先进后出；乘坐有人值守电梯时，陪同人员应后进后出；乘坐自动扶梯，所有人员应靠右侧站立。

13．迎宾礼仪志愿者需要注意什么？

要圆满完成一次迎宾仪式，须先确定以下各项细节：①先确定迎宾地点。②确定迎宾人员。③提前到达迎宾地点。④对客人身份进行确认。⑤迎接客人。⑥安排住宿。接回客人后，通常应在安排客人入住并适当休息之后，再安排其他活动。迎宾仪式会因宾主双方的级别、相互关系、来访目的的不同而不同，但基本上都应该包括以下内容：热情见面，相互问候；向来宾献花；宾主双方相互介绍迎宾人员；主人陪同来宾与欢迎人员见面。

14．涉外礼仪要注意什么？

涉外交往中，在与外宾谈话时表情要自然，语言和气亲切，表达得体。谈话时可适当做些手势，但动作不要过大，更不要手舞足蹈，用手指点人。谈话时的距离要适中，太远太近均不适合，不要拖拖拉拉、拍拍打打。社交场合的谈话话题，还可涉及天气、新闻、工作业务等方面，但一定注意内外有别，保守国家秘密。

15．志愿者要注意的举止有哪些？

（1）谈话姿势：交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

（2）站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸

前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

（3）坐姿：正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

（4）走姿：正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

16．与人交往的守则有哪些？

注重形象；不卑不亢；尊敬他人；理解宽容；尊重隐私；以诚待人；热情适度；女士优先。

17．热情适度应做到哪几点？

举止有度——不超过对方能接受的行为限度

距离有度——不超过对方习惯的交流距离

关心有度——不超过对方交流的话题范围

18．握手的禁忌有哪些？

忌用左手与别人握手；忌戴着手套握手，特殊情况需要致歉并说明；忌用力过重或过轻；忌握手时间太久。

19．与外国友人交往中的饮食三忌是什么？

印度教徒不吃牛肉，吃猪肉；伊斯兰教徒不吃猪肉，也忌谈猪，在斋月里，日出之后，日落之前不能吃喝；伊斯兰国家忌酒。

第四篇：大学生志愿服务

志愿工作是指任何人志愿无偿地贡献个人的精力、时间，不求任何物质报酬，服务群众，促进社会进步而提供的服务。具有志愿性、无偿性、公益性和组织性四个基本特征。志愿服务不是单方面的施予，也不是有大量空闲时间和一定物质基础的人才能参与的，而是每个人都有参与的权利，我们要对参与志愿服务工作有一个全面而正确的认识：参与志愿服务工作可促进社会的进步与稳定，参与志愿服务既是在帮助他人、服务群众、贡献社会，也是在传递爱心、宣扬文化、传播文明。同时在参与志愿服务工作，在帮助他人、服务社会的同时，也是参与者自身不断发展、不断提高、不断完善的过程。因此参与志愿服务工作既是助人，也是自助，是构建和谐社会必不可少的。

中国的大学生志愿者在近年来各大活动中的突出表现给全世界的人民留下了深刻的印象。“小白菜”、“小蓝莓”在世博期间的优秀表现已经引起了包括世界500强、大型国企等在内的社会各界的高度关注，学校方面更是辟出世博志愿者求职快速通道，助“小白菜”、“小蓝莓”们一臂之力。志愿者在求职中一路绿灯，是因为人们肯定他们所做出的努力，大学生志愿服务的多重意义也在此得以彰显。

大学生的志愿服务，应该说是学生与社会的双赢。一方面，志愿服务对于大学生个人最直接的意义就在于使其丰富生活阅历，扩宽视野，在活动中彰显自身的价值，加强与他人的沟通能力及提高个人生活品味。而对于涉世不深的大学生而言，对严格组织化活动的适当接触是很有必要的。这些活动有别于一般的学生社团实践，但却与现代社会的各类机构特征相似。现代化的一个突出表现或者说衡量指标就是科层制，也就是组织化和等级化。而这种经历正是在校大学生所欠缺的，一般社会上对于大学生群体的认知也体现出大学生存在相关经验和能力的缺失。这些颇具新鲜感的志愿活动，使大学生的实际工作能力得以提升，同时也在一定程度上加深了自己对于社会的认识。所以可以这样说，各大企业自然对有过类似志愿服务经验的大学生情有独钟，看重的不只是一种工作热情，更多是因为不可多得的工作经验工作能力，吃苦耐劳精神和奉献精神。

另一方面，大学生志愿服务的社会意义也是显而易见的。大学生的志愿服务不需要政府太多的财政投入，但反过来却能给他人提供各方面的帮助，满足社会群体尤其是弱势群体的需求，创造不可估量的社会效益。此外，虽然社会对于大学生的角色期待往往局限于钻研学习，并不包含引领社会风尚，但是近年来大学生这一先锋群体通过参与志愿服务，实实在在地在和谐社会构建过程中成为了重要的推动者。大学生志愿者在参与志愿服务的过程中，以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为指导理念面向社会，在帮助他人，服务社会，贡献社会的同时，也在传递着爱心，传播着文明，促进了人与人之间心灵与情感的交流、文化的传播。

追根溯源，大学生的志愿服务也是一种文化的回归与传承。互帮互助从来都是中华传统美德的一部分，大学生志愿服务正是传承这一美德的最好体现和生动教材。志愿者们在各方面给社会群体以帮助、关心的同时，自身在道德实践中也获得了反省和提升的机会，并开始潜移默化地影响身边的人。志愿服务活动的开展，不仅使大学生真正成为有社会责任感的先进群体，更是促进了全社会精神层面的整体提高。

大学是建在城市里，因此，参与社区志愿服务是大学生最主要的志愿服务。社区是社会的细胞,社区和谐是社会和谐的基础,社区服务工作对于提高居民生活质量、扩大就业、化解社会矛盾、促进和谐社会建设都具有重要意义。积极组织大学生志愿者开展社区服务,弘扬志愿服务精神,对于建立与社会主义市场经济体制相适应的社区服务体系,创新社区服务形式,提高社区服务水平,促进社区精神文明建设和建设和谐社区具有重要的作用和深远的意义。大学生志愿服务社区有助于形成人与人相互关爱的人际关系。大学生志愿服务社区,继承了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,弘扬了以社会主义荣辱观为核心的社会主义道德风尚,为和谐社区建设打下坚实思想道德基础。同时,志愿服务注重参与者的自愿和力所能及,强调互动性,逐步消除人与人之间的隔阂,融洽关系,增进人与人之间和谐。大学生志愿服务社区有助于促进人与社会的相互融合。志愿服务能够以提供大量人力资源的方式,积极参与一些预防、社会救助及发展性工作,服务弱势群体,协助解决或预防社会问题,志愿地为社会作出贡献,回报社会。大学生志愿服务社区有助于促进人与自然的协调共处，有利于社会的可持续发展。总之，大学生参加志愿服务，是一件有利于国家和个人的好事。在志愿服务期间，我们可以提高个人的工作能力、学习能力、与人交往能力等。可以增加社会对大学生的认识和了解，有利于引领社会风气向好的方向发展，促进社会的和谐，有利于社会主义的建设。

第五篇：大学生志愿服务策划书

大学生志愿服务策划书

工作在不经意间已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是不是需要好好写一份策划书呢？一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的大学生志愿服务策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动名称：

旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动

二、活动目的：

为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作能力，提高大学生综合素质，使同学们能够真

正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生，学生们每天跋涉数十里上学的艰难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的学生们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。

三、策划主办单位：

外语系团总支 外语系志愿者协会

四、活动对象：

外语系全体同学

五、活动时间:

4月14日—5月7日

六、活动地点:

泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

七、活动流程：

1：准备阶段

（1）前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及学生们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。

（2）利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学的.实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

（3）利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。

2活动阶段：

（1）由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。

（2）将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。

（3）各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。

（4）由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

（5）每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。

（6）作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。

（7）义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往希望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和学生们的成长略尽绵薄之力。

3、活动后期

（1）将捐献的过程及教师与学生们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。

（2）请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

八、奖项设置：

按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3 名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。

一、活动主题：

弘扬志愿精神 齐建绿色城市

二、活动背景：

略

三、活动目的：

呼吁广大的同学加入到爱树,保护树木的行列当中来。使同学们了解植树节方面的知识,认识树木对环境和人类的重要作用以及影响.从而达到让广大同学树立起爱护环境和保护树木的意识。

四、活动时间：

每年植树节前后

五、活动地点：

待定

六、活动对象：

暂定为大学生志愿者服务队队员

七、活动安排：

活动一 播撒绿色植树活动

1、集合时间及地点：待定

2、人员安排：待定

3、植树具体过程：

（1）挖坑：根据根系的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般以50厘米为宜。挖坑时要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。然后就可以定植苗木，适量向坑底回填一些地表土；

（2）回填：种树前应该按树根的长、宽及其根系顶端长度的情况，在坑内先回填部分熟土。一般情况下，回填熟土20至30厘米；

（3）栽植：谨记一句话三二一三埋、两踩、一轻提。放置树苗时要将根部扶正、枝要展开，这是前提。栽树时，须分三次填土。第一次填土少许，在距坑顶一定距离的地方先停止填，在已填的土上绕树一周，用均力踩实，然后轻提树茎、抖松，以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后，再绕树踩实。在第三次填土后，尽量保证与坑面平齐。树根放位时要与南北、东西方向的树对齐。然后，在坑面上围一个大圆盘，便于日后浇水养护。

（4）浇水：定植完毕取水浇灌新植树木，一定要浇透，浇足成活水。

（5）覆土、保墒：将树苗栽好后，覆盖一层薄土，以保持水分；

4、资料积累：采集植树过程中的相关照片。

活动二 赋予植树特别的意义

植树，是我们每一个地球公民的义务，更是一份责任。一年一次的植树节活动，让我们赋予植树活动以特别的意义。同学之间的手拉手同学，可以一起种下一棵象征彼此友谊的友谊树；几个好伙伴为一组，一起种下一棵成长树；同一个月生日的同学在一起，共同种下一棵生日树；邀请爱心志愿者一起参加植树活动，种下一棵爱心树；邀请本院其它部门或其他学院部门一起参加，种下一棵祝福树让一株株小树伴随着我们一起成长！让一段段往事在枝繁叶茂中沉淀！让我们生存的这片热土更绿、更美！同时，植树活动不应只是植树节里的活动，而应成为我们生活的一部分，成为我们的自觉行动和生活时尚。