关于社会诚信度现状及其影响因素的调查报告

第一篇：关于社会诚信度现状及其影响因素的调查报告

关于社会诚信度现状及其影响因素的调查报告

单位：广州大学生命科学学院

班级：生物技术

调查时间：2013-5

调查地点： 互联网

调查对象：在读大学生

调查方法：网络问卷调查

指导老师：张丽璇

目录

一、前言···························3

二、调查数据信息统计分析···········3

三、实践活动结果及建议·············8

四、结束语·························9

五、调查问卷·······················9

一、前言

诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

人以诚为本，以信为天。在当今的社会，诚信已经变得越来越重要。中国人一直都是以诚信为美德的。“一诺千金”、“立木为信”、“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”、“烽火戏诸侯”，这些千百年来流传下来的古话，皆以诚实守信为荣，以失信于人为耻，形象的表现了中华民族诚实守信的传统美德。中华民族不仅一直为诚实守信大唱赞歌，而且也努力的身体力行。

中国人向来是注重对于诚信的教育的。“狼来了”、“列宁主动承认摔破花瓶”的故事几乎占据了我童年时对于诚信问题的所有认识。我会为撒谎而惶惶不安，却会傻乎乎的向老师老实交代没有写作业的同桌。这些傻傻的事情都是诚信教育的结果。我想大家都会有这样的童年，傻傻的接受那些有趣故事里不知其内涵的诚信教育，乖乖地践行来做个好孩子。以至于渐渐到了明白事理的年龄，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的美德便成了我们自身的一部分。多么可爱的童年，多么深刻的诚信教育。

可是，在源远流长的传统美德熏陶下的，在孜孜不倦的诚信教育的指引下的中国人，最近却在诚信问题上迷失了。从“华南虎”到“达

芬奇”，从“瘦肉精”到“染色馒头”，从“黑心烤鸭”到“塑化剂饮料”，从„„这样见利忘义，信用缺失的事情屡屡见诸报端，触目惊心，难以置信。一时间，人心不古，世风日下的批评也甚嚣尘上。我想问，这是为什么？为什么经过改革开放巨大发展的中国人反而在诚信问题上倒退了？为什么中华民族传承了数千年的美德在此刻突然现出断裂的危险？可问题有这么严重吗？人心不古，世风日下的言论是否有些过激？

我们此次的调查问卷便以这些问题为目的，探究社会诚信状况，研究当前社会诚信丑闻对人们的影响，并寻求解决诚信问题的方法，以此来倡导一个诚信美好的明天。

四、结束语

对于此次的调查，我感触颇深。在此次调查中，多数人都认为当前的社会诚信状况不好。这在我的意料之内，在“华南虎”横行，“三鹿奶粉”畅销，“达芬奇”惊人业绩的触目惊心之后，人们脆弱敏感的心灵难免会出现波动。当然，在充斥着“人心不古，世风日下”的批评声中的当下，我在谈及如今的不美好时，并不是注重于它的邪恶以及它的大不如从前，我只希望人们能从中吸取教训，传承以往的美好，摒弃当下的陋习，一起携手，共建诚信美好的明天。

五、调查问卷

社会诚信度现状及其影响调查与分析问卷

1.您的性别？ [单选题] [必答题]

男

女

2.您认为当前的社会诚信度怎么样？ [单选题] [必答题]

好

一般

差

很差

3.您认为诚信度与受教育程度有关吗？ [单选题] [必答题]

没什么关系

一般

很大关系

4.您最信任的人是？ [单选题] [必答题]

亲人

朋友

同学或同事

网友

5.您对不诚信的行为有什么看法？ [单选题] [必答题]

可以接受

不能接受

一般

与我有关的话，不能接受

无所谓

6.您曾因别人的不诚信而吃亏吗？ [单选题] [必答题]

是

否

7.下列职业中提到诚信您首先会想到哪一个？

[多选题] [必答题]

农民

普通工人

教师

医生

士兵

警察

学生

工程科学家等知识分子

司法行政人员

各级领导干部

从事采矿、地质等艰苦职业的工人

媒体工作者

其他

8.您认为哪方面的因素对您的诚信观念的形成产生过影响？

题] 多选题] [必答 [

传统文化中道德观念的影响

家庭成员的影响

学校教育的影响

学校的氛围以及校园文化的影响

电视、报纸等传统媒介形式的影响

网络的影响

朋友的影响

法律制约

社会风气的影响

所学专业的影响

其他

9.您对于大学生代人签到或者抄袭论文等各种不诚信行为有什么看法？

[单选题] [必答题]

不能接受，十分气愤

表示支持并且自己偶尔也会做

迫于形势，可以理解

不反对但是自己不会做

经常做出这些行动

无所谓

10.您对陌生人警惕度高吗？ [单选题] [必答题]

很高

一般

没什么

11.对于现在电视上，网上以及街上粘贴的形形色色的广告或者上门推销的推销员，您相信吗? [单选题] [必答题]

全部相信

大部分相信

大部分不信

全部不信

12.您认为，造成目前存在不诚信现象的原因是什么？ [多选题] [必答题] 社会风气造成的缺少宣传教育

社会上没有诚实守信观念

对诚信行为的奖励程度和对不诚信行为的处罚程度不够

其他

13.您认为目前人际交往中，诚信缺失最为突出的现象是 [单选题] [必答题] 同事之间当面说好话，背后讲坏话

上下级之间互不信任，不能以诚相待

亲戚邻里借钱不还

社会上没有诚实守信观念，不信守自己承诺的人普遍存在14.目前社会的诚信状况是否影响您对他人的信任感？ [单选题] [必答题] 影响

不影响

一般

15.您对我们社会诚信度的未来有什么预计？ [单选题] [必答题] 会越来越好

不会有什么变化

会越来越差

第二篇：社会诚信度现状及其影响的调查报告

《社会诚信度及其影响的调查报告》

社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。可是随着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的事情。诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展，这才是最重要的，将诚信进行下去。诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解大学生的诚信现状，现对轻工学院冶金专业5个班进行了问卷调查，现将调查情况综合归纳如下。

一、调查题目：大学生社会诚信度现状及其影响调查

二、调查成员：小组长：孙晓义调查人员：张树乐张玉彬汇总人员：魏迎春写作人员：石霖

三、调查目的：通过这次调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能使大学生对诚信度引起更多的关注，从而引导他们更好地做到诚实守信。

四、大学生的诚信现状

从调查问卷表中显示，大学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了大学生的健康思想，使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从大学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、大学生对社会的诚信现状

在调查问卷表中，关于大学生对社会的诚信问题，共提出了6个小问题，其结果如下：

(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？结果认为“会”的占50％，认为“不会”的占50％。

(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他（她）照看行李，你会不会帮他（她）照看？结果认为“会”的占37％，认为“不会”的占63％。

(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他（她）车费，你会不会给他（她）钱？结果认为“会”的占15％，认为“不会”的占85％。

(4)你讨厌不守信用的人吗？结果认为“讨厌”的占100％，认为“不讨厌”的占0％。

(5)你认为你自己是个守信用的人？结果认为“是”的占93％，认为“不是”的占7％。

(6)以前是否做过不诚信的事?结果90%的选择“是”，10%的选择“不是”

2、大学生对学校的诚信现状

在调查问卷表中，关于大学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：

(1)你对你的任课教师的诚信度是多少？结果认为诚信度从70％——100％的占70％，70％以下的占21％。

(2)如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他（她）一定会还给你？结果认为“会”的占88％，认为“不会”的占12％。

(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的？结果认为“相信”的占6％，认为“不相信”的占94％。

(4)你对你所就读的学校诚信度是多少？结果认为诚信度从70％——100％的占48％，70％以下的占52％。

3、大学生对家庭的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下：

(1)你认为你的父母对你信不信任？结果认为“相信”的占93％，认为“不相信”的占7％。

(2)你认为你父母会不会对你说谎？结果认为“会”的占18％，认为“不会”的占82％。

(3)你对你的父母诚信度是多少？结果认为诚信度从70％——100％的占98％，70％以下的占2％。

五、大学生诚信现状的成因

从调查问卷结果来看，大学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。

1、父母爱——人类的天性，是大学生对家庭诚信度较高的原因。

家庭是大学生的港湾，是大学生的温床，人一出生所接受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照顾也是无微不至的。在父母眼里儿女永远是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也永远离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢？

2、社会不良思想的入侵。

由于大学生正处在思想活跃的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。大学生的思想可塑性较强，并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快。所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区。

3、学校内部管理不善，形成了大学生对学校诚信度下降的结果。

有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求学分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。

六、大学生诚信现状的对策

提高大学生的道德意识，培养大学生的社会责任感，是全社会都应该来关心的话题。

1、培养大学生的“爱心”及适应社会的能力。

“只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”，“爱心”是人间最美好的东西。要培养大学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生，认为自己受了骗却去骗别人。要培养大学生适应社会的能力，提高大学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人。这样，社会才会得到净化，才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。

2、加强学校的德育工作，提高大学生的道德水平。学校的德育工作应摆在教书育人的首位，让大学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中，应本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育思想，对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时，切忌大道理连篇，唠叨不停，这样极易引起中学生的叛逆心理，造成德育的障碍。

对大学生的道德教育，学校应注重规范大学生的日常生活行为，要求在校内必须注意仪表。运用多种教育形式，言传身教，以情动人，实施“以人为本”的管理思路，交给大学生一把做人、学习的钥匙，以今后适应各种环境。同时，还应加强大学生的法制教育，让每个大学生都能成为一个守法公民。

3、加强对中学生的心理健康教育。

我们知道，只有身心健全，才算健康。我们要引导中学生形成正确的人生观和世界观，要通过多种媒体对其进行教育。要引导中学生如何正确对待挫折，提高心理承受能力，帮助中学生解除心理的压力，提高他们的心理适应能力，让他们建立良好的人际关系，对中学生先进行教育时，要让他们看到社会的亮点一面，不要过分渲扬社会阴暗面，使他们正确地认识社会的真实，以增强对社会的信任。

结论

望着这沉甸甸的资料，我深深感到上面说到的只是非常有限的内容，在我们的生活当中，关于诚信的话题要复杂得多。我想，一个人，除了金钱，更重要的是还要有良心和诚信。社会就像一座大厦，我们每个人都只是这座大厦里的一块砖，一粒沙，如果人与人之间缺乏诚信，就像大厦里的转块和沙子缺乏凝聚力，会有那么一天，大厦坍塌，也就是社会瘫痪的时候，当人们明白这是搬起石头砸自己的脚的时候，为时已晚。所以，让我们去接受诚信，用诚信让自己的心灵充满阳光吧。

第三篇：社会诚信度现状及其影响调查

社会诚信度现状及其影响调查

一、引言

诚乃天之道，信为人之义。诚信是经商之本，是为人之根。良好的社会信

用是经济社会健康发展的前提，是每个企业、事业单位和社会成员立足于社会的必要条件。诚信缺失、不讲信用，不仅危害经济社会发展，破坏市场和社会秩序，而且损害社会公正，损害群众利益，妨碍民族和社会文明进步。而在如今的中国——高速发展、经济日趋发达的国家，“诚信”在人们人们心中的分量愈加减轻，甚至危在旦夕。人与人之间不诚信的交往已大大加重了社会监管的负担与商品交

易成本。如何重塑“诚信”在中国的地位，提高人们的商业道德，已迫在眉睫。

二、关于社会诚信度现状及其影响的概述

（一）企业诚信建设现状

据统计，我国一些企业因为信用不高乃至失信而导致的直接和间接的经济损失高达千亿元，直接对我国国民生产总值产生不利影响。目前，在我国每次召开的大型商品交易会上，很多国内企业宁愿放弃大量定单和客户，也不愿意采取客户提出的信用结算方式，交易方式向现金交易、以货易货更原始的方式退化发展。上述这些现象表明目前我国的信用危机已经成为我国发展社会主义市场经济的瓶颈，严重阻碍和制约着我国经济建设的顺利发展。

（二）中学生的诚信现状

中学生是祖国的未来，由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀

了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降，中学生的诚信现状不容乐观。

（三）互联网的诚信现状

近几年，国内的电子商务已得到迅猛发展，其中“网络诚信问题”的解决

显得尤为重要。据了解，中国互联网网民已超过4.77亿，也就是说，平均每三个中国人中就有一人已成为网络大军中的一员，并且，其中通过网络进行采购的人数已达到上亿。然而，在互联网这个看似透明的平台中，隐藏着种种不公的黑幕，存在诚信问题。

（四）微博的诚信现状

微博，是一个用来交流信息的网络平台。在微博中，博主通过在其微博上

发表留言、文章来获得粉丝的关注，同时粉丝又会将其言论传播至更加大的范围，增加博主的影响力。因此，粉丝的数量决定了微薄“红”的程度。但是，“粉丝”的数量不仅仅用来证明博主有多红，其背后连带的广告利益带出了一个畸形的产业链——微博刷粉。网上搜索关键字“微博刷粉丝”，得到的结果数是75万个；淘宝上搜索“微博”两字，会出来15000条商品，绝大部分涉及刷粉丝业务。

三、关于社会诚信度现状及其影响的调查结果及其分析

（一）企业诚信缺失的原因及危害

诚信缺失的原因是错综复杂的，主要原因有以下三个方面：首先，从社会

现实状况看，当前，我国正处于社会转型期，当人们发现弄虚作假、投机取巧对自己或企业这个小集体而言有更大的实际利益可图时，信仰、信念容易缺失或动摇，从而导致大量失信行为的出现。因而，失信成本偏低是当前诚信缺失现象较为严重的直接原因。其次，从体制看，我国信用制度的不健全是诚信缺失的内在原因。目前，我国没有建立完善、合理的社会信用评价体系，没有为个人、企业建立“信用档案”，难以给社会提供有案可查的信息和数据。由于对不讲诚信的行为没有什么约束机制，信用危机才会蔓延得如此之快。再次，法制不健全也是造成诚信缺失的重要原因。目前，诚信仍停留在道德范畴，没有与法律形成有效联结。但在市场经济条件下，诚信与法治是相互补充、相互支持的，健全的法制体系既是诚信的前提和基础，又为诚信规范的确立提供了基本的保障。再者，企业信用建设与市场化改革密不可分。企业信用缺失不但妨碍市场秩序，影响经济增长，而且成为社会主义市场经济进一步发展的巨大障碍。市场经济采取自愿平等交换方式，是一种形式平等的经济。要实现平等性，除了法律赋予每个市场主体平等权利外，最重要的就是诚信，市场主体之间能以诚相待，诚信交易，任何一方的欺诈都将导致交易关系的最终消亡。因此，我们必须在加快建立完善社会主义市场经济体制的同时，建立和完善企业的信用制度。

（二）中学生的诚信缺失的原因及危害

1、西方腐朽思想的入侵。通过国家多年的改革开放，与国际社会联系密切，西方资本主义自由化的思想，不断侵蚀着当今中学生。爆炸、暴力、色情等不健康的影片、音响及图片资料正在通过各种渠道，影响中学生纯真的心灵，在他们洁白的思想天空里朦上了一片阴云。由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强，并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快。所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区。

2、社会虚假事物过多，严重影响了中学生对社会的诚信度。现代社会形形色色的事物，或真或假，很难分辨，稍不留神就有可能遇上江湖骗子。调查结果显示，在社会上受过欺骗的中学生占65％，严重影响了中学生对社会事物的诚信度。在问卷调查表中，关于“你认为产生以上结果的原因是什么？”的回答中，大部分学生认为，现代社会的骗子多，并且骗术非常高明，让人防不胜防；还有的学生认为现代社会的人际关系复杂，人心难测，别人骗我，我也要学会骗别人，如此形成了恶性循环。

3、学校内部管理不善，形成了中学生对学校诚信度下降的结果。有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。

（三）网络的诚信缺失的原因及危害

当今，随着网络应用的普及，微博作为一个即时网络传播工具赚足了眼球，“粉丝”的多寡则成为众多网友夜以继日“织围脖”的动力。一种新的经济———“粉丝”买卖也由此催生。“围脖’初期需要一部分的基础粉丝数量，才能更好地聚集人气。有些网友是“图好玩”，有些则是“想出名”，还有部分大量购买“粉丝”的网友希望微博更靠前，可以在微博上发广告信息，他们说：“人气旺了关注的人就会增多，排名也会靠前。”利用网络赚取利益无可厚非，然而像这种借用虚假的数字骗取利益则相当值得诟病。为了获得粉丝数量的大幅增长、骗取广告公司的广告费而去购买所谓“僵尸粉丝”，不仅是对其他不刷粉博主的不公正，更是对整个社会诚信缺失的表现。类似的欺骗手段还有“网络水军”。不少公司利用网络进行同行业打击，其做法是：招聘网民组成网络水军，通过发帖、灌水达到攻击同行业竞争对手的目的。

四、结论

在建立和发展社会主义市场经济的今天，谁的产品质量好，服务周到，谁的信誉高，谁就能在竞争中占据优势地位。诚信是力量的源泉，诚信是企业的生命。青岛海尔集团之所以能占领国内外市场，美名传遍全世界，就是他们从上到下形成了一个共识：重质量、重服务、重信誉。

曾经有一个好说谎的孩子，整天“狼来了、狼来了”的喊着，最后被狼吃掉的故事就更让我们没齿不忘。西周的最后一个君王周幽王为了博得美人褒姒的一笑，竟然点起了联络各路诸侯的烽火，结果诸侯们被折磨得苦不堪言，渐渐的他的烽火台也失去了信誉，到后来真正的大敌当前，周幽王的烽火台已经失去了号令诸侯的作用，结果只落得国破家亡。

诚信就是讲信誉，而信誉的好坏直接影响到一个人、一个企业、甚至一个民族的现有处境和未来发展。对于个人来讲，与人交往要讲信用、守诺言，言行表里如一。邻里之间，有信用方能真诚相待；朋友之间，有信用方能真诚相处；生意场上，有信用方能赢得客户；就是从政为官，也得有信用方能取信于民。对于市场主体来讲，在经济活动中，要守合同，重契约，不出尔反尔，更不能坑蒙拐骗，大搞欺诈行为。从根本上看，一个企业只有有了信誉才能顺利开展各项活动；寻求贷款、推销商品、吸引资金、招徕顾客、开拓市场等，才能卓有成效地参与竞争，在激烈的竞争中立于不败之地。

班级：

姓名：

日期：

第四篇：社会诚信度及其影响的调查报告

毛泽东思想和中国特色社会主义体系概

论课程实践报告

● 报告名称

大学生诚信度现状调查报告 ● 学

院

信息技术学院 ● 专

业

电子信息科学与技术 ● 班级代码

121234

● 姓

名

杨彬 包广圣 贺佳欢 袁宝 ● 学

号

01

● 任课教师

张劲松 ● 成 绩

●评阅教师签字： ●年

月

日 《社会诚信度及其影响的调查报告》

社会诚信度也称社会整体诚信度和社会整体信用度，是指一个国家或地区的各类主体失信与守信的整体程度，是社会交易中信用风险的体现。随着经济社会的发展，资本主义腐朽思想的侵蚀，欺、诈、蒙、骗的现象层出不穷，社会诚信度在逐渐下降，成了令人最关心的话题。随着经济社会的发展，人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德，为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度，我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查，通过这一调查得出以下几方面信息，希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。

一、调查题目：大学生社会诚信度现状及其影响调查

二、调查成员：小组长：包广圣（01）调查人员：袁宝（29）汇总人员：杨彬（28）写作人员：贺佳欢（10）

三、调查目的：这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大

学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注，从而让引导他们更好地做到诚实守信。

四、大学生的诚信现状

1）缺乏诚信，背信违约

据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话的平均只有62％，其中，幼儿园小朋友占84％，小学生占51.3％，中学生占20．1％，大学生占0．48％。大学生经常出现诸如恶意贷款、冒充贫困生、校外租fa房不按时交付租金、背后说同学坏话、表里不

一、借别人钱不还等不诚信行为。

2）抄袭成风，蒙混过关

在大学里，老师给学生留的作业和论文，要求学生要有自己的见解，独立思考完成。而部分同学却靠抄袭他人作业，或是利用网络搜集资料的便利，随便拷贝一篇文章应付了事。

3）考试作弊，屡禁不止

尽管各高校都制定了严格的监考制度，对考场纪律严格规定，但有的学生仍是心存侥幸，总想通过作弊的手段来提高自己的考试成绩。如打小抄、传纸条、手机作弊、替考，等等。

4）求职履历，“掺水”成风

由于高校扩招等原因，大学毕业生面临的就业压力越来越大。有些学生在求职履历上大做文章，涂改成绩、夸大事实、制造假证件和假荣誉证书、虚构经历，绞尽脑汁玩手段。

5）助学贷款，处境尴尬

为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业，党中央、国务院采取了一系列 政策措施，其中，大力开展国家助学贷款是一项涉及面广、支持力度强、深受广大学生欢迎的重要举措。国家推行政府贴息助学贷款政策，无需抵押。如期还贷，靠的正是学生的诚信。但大学生还款存在的违约情况却往往让学校和银行处于尴尬境地，这是大学生诚信素质低劣的表现。

6）违反校纪，无视校规

上课睡觉、吃东西、乱打手机、织毛衣等影响课堂纪律的所有行为，课桌文 化、乱插队现象、寝室违章用电，毁坏公物，违反管理条例等行为，反映了学生诚信的缺失。

五、调查问卷结果

（一）大学生社会诚信度现状

1、对大学生诚信度的基本态度问题

（1）80%的大学生仍然认为诚信是十分重要的；(2）95%的大学生基本都能做到诚信；

（3）有60%的同学认为自己学校目前诚信状态一般，还有15%的同学认为自己学校诚信度差；

（4）对于大学生总体诚信状况，坚持“很好，不需要过多担忧”观点的仅占总数的3%，认为“一般，只是个别行为”的人数占总数的55%，觉得“较差，较多人存在不诚实行为”的人占35%，觉得“很差，值得担忧”的人占7%。

2、关于考试作弊

（1）大学生中32%的人从没有做过弊，而占65%的同学偶尔作弊，只有3%的人经常作弊(2）对于作弊的现象,27.1%的同学反对，认为那是欺骗行为；51.9%的同学认为是因为学校的某些理论课程太枯燥，而又必修造成的，15.5%的同学持中立态度；而5.5%的同学存有侥幸心理，赞成这种行为。

3、作业、论文抄袭

(1)大学生中只有9.4%的同学是个人完成，49.2%的同学是大部分自己写，少量引用资料，36.5%的学生是大量引用资料，而占5%的学生完全是用别人的文章来 拼凑；

(2)从社会调查方面来看，人么对于毕业论文抄袭现象，发现便取消学位资格的71.2%的人认为“理应如此”，28.%的人认为处罚过于严厉。

4、有钱申贷

你听说过身边的同学有钱而去申请助学贷款？6.1%的同学没有这种情况，45.3%的同学很少这么做，而占48.6%的学生经常这么做。

5、请假造假

你身边的同学是否经常拿别的理由来搪塞请假的理由？3.9%的人没有，48.6%的人很少，47.5%的人经常这么做。

6、关于编造假的家庭情况申请学杂费的问题

47.5%的大学生会如实说明自己的家庭情况，45.3%的同学基本会照实说，但也会稍加渲染；而7.2%的同学则是大肆渲染，完全不符合他的实际家庭情况 通过调查我们可以明确地知道：大部分人在过去的学习生活中有过不诚信的行为，但也都是偶尔的行为，并非习惯或者经常性的行为。大多数同学基本上是讲诚信的，当代大学生总体诚信状况良好，然而个别不诚信行为确实存在。

（二）对诚信的内涵及重要性的认识

(1)根据调查结果，认为“诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求”的人占11.6%，认为“诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用”的人占80.7%，认为“诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉”的人数占35.9%，认为“诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束”的人数占22.1%。

(2)对诚信都会与找工作的重要性，76.8%的同学认为重要，19.9%的同学认为一般重要，还有2.8%的同学认为不重要。对于诚信对人际关系的影响，87.8%的同学认为重要，11%认为影响不大，还有1.1%的同学认为不重要。通过这一调查结果，我们可以了解大多数大学生对诚信内涵及其重要性认识较清楚，但也有少部分人并不看重诚信。

（三）对当今大学生诚信度现状形成原因的认识

(1)调查结果显示：在成长过程中，长辈对自己进行过诚信教育很多的为47%，有一些的为41.4%不太多的为11%，几乎没有的仅为0.6%。

(2)关于诚信度与教育程度的关系，认为很有关系的为55.8%，一般的为30.9%，认为没有关系的占13.3%。对于大学生诚信与社会风气的关系，认为很有关系的占72.9%，基本上有关系的占26.5%，认为没有关系的仅占0.6% 从调查中发现，影响大学生诚信度的因素主要有个人、家庭、学校和社会四个方面。

以上的调查不难看出，当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平，学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异；学生的诚信行为选择有着较大“现实性”的特点，尚没有建立被普遍接受的诚信原则。因此，在诚信行为与维护诚信的选择上，学生都是以自我作为判断的依据，学生拥有的诚信的社会资源不足，这直接影响到青年学生的诚信行为的选择。再加之社会上不良风气的影响，对不诚信现象没有明确的处理对策，滋长了不诚信的行为；学校对学生的诚信教育、宣传力度不够也是原因之一。而调查中发现，从小受到诚信教育的学生比没受过诚信教育的学生更讲诚信，所以，家庭教育的好坏也是影响学生诚信与否的因素。

（四）关于如何提高大学生诚信度

关于如何提高大学生诚信度，63.5%的同学认为应“建立个人诚信档案”，45.3%的同学认为应“开展宣传教育活动”，30.9%认为要“加强舆论宣传”，18.2%的同学认为要“建立失信的惩罚措施。

六、大学生诚信现状的成因

诚信缺失的原因是错综复杂的，主要原因有以下三个方面：

首先，从社会现实状况看，当前，我国正处于社会转型期，当人们发现弄虚作假、投机取巧对自己或企业这个小集体而言有更大的实际利益可图时、信仰、信念容易缺失或动摇，从而导致大量失信行为的出现。因而，失信成本偏低是当前诚信缺失现象较为严重的直接原因。其次，从体制看，我国信用制度的不健全是诚信缺失的内在原因。目前，我国没有建立完善、合理的社会信用评价体系，没有为个人、企业建立“信用档案”，难以给社会提供有案可查的信息和数据。

再次，法制不健全也是造成诚信缺失的重要原因。目前，诚信仍停留在道德范畴，没有与法律形成有效联结。但在市场经济条件下，诚信与法治是相互补充、相互支持的，健全的法制体系既是诚信的前提和基础，又为诚信规范的确立提供了基本的保障。企业信用缺失不但妨碍市场秩序，影响经济增长，而且成为社会主义市场经济进一步发展的巨大障碍。市场经济采取自愿平等交换方式，是一种形式平等的经济。要实现平等性，除了法律赋予每个市场主体平等权利外，最重要的就是诚信，市场主体之间能以诚相待，诚信交易，任何一方的欺诈都将导致交易关系的最终消亡。因此，我们必须在加快建立完善社会主义市场经济体制的同时，建立和完善制度。

另据网上信息发现我国社会诚信缺失的原因主要有以下三个：

第一，市场经济的快速发展加速了社会的流动，扩大了人际交往的范围，打破了熟人交际圈，越来越多的人际交往是在陌生人中进行的。目前我国社会流动的范围非常广泛，包括职业之间的流动、职位之间的流动、职业地域和生活地域等的流动，并且这些流动速度呈加速趋势。在这样的社会条件下，人们之间的交往表现为短暂性，人们之间虽然交往的数量增加了，但熟识程度却降低了。可见，传统社会靠熟人去维护社会诚信的机制，在当今社会条件下已经完全行不通了。

第二，市场经济对传统价值观念的冲击。市场经济本身是一种功利性经济，它以利益为基本导向，引导人们如何获得经济利益，强调的是商品意识和金钱观念。可见，市场经济对传统价值观念造成巨大冲击，传统社会的安贫乐道”、“重义轻利”价值观已被市场经济的商品意识、利益观念所代替，用传统社会的道德规范约束现代社会中这些利欲熏心之人，显然是无能为力的。

第三，机制不健全，对失信者打击不力。我国目前还是较多的靠传统道德舆论进行诚信约束，而没有健全的机制对不诚信行为进行有力的打击。没有制定信用激励和惩罚制度；在判决执行上软弱无力，判决执行率低。失信者没有受到应有的处罚，客观上助长了诚信缺失现象的泛滥。当代大学生对社会的信任度有待提高，社会的各种不诚信的事件层出不穷，人们不愿意去相信别人，不敢去相信别人。

然则，诚信乃社会和谐之本，人与人之间充满了猜忌则不可能彼此和睦生存。“被别人相信是一种幸福，相信别人是一种宽容”，作为21世纪的大学生，首先要拥有一颗宽容的心怀，要敢于相信身边的人，这样所信任的对方就觉得有必要对你的信任负责，就不会做出违背诚信之事。因此，对当今社会诚信度问题进行调查研究并得出相应解决办法也显得日益重要起来。诚信问题也是为了满足自身和整个社会的和谐发展的需要。

七、大学生诚信现状的对策

第一，应该重视家庭教育长辈应该多对学生做诚信等基本道德观念的教育，树立德育为先的观念。诚信教育是一个潜移默化的过程，需要家长在生活细节中正确引导，形成一个良好的家庭氛围。家是人最信赖的地方，家人对孩子一直进行诚信教育，孩子也能受熏陶，形成诚信的好品质。

第二，学校要做好诚信教育，提高学生的道德水平。首先，努力创新诚信教育的方法。高校诚信教育一定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教育方法的基础上，充分发挥现代化教育手段优势，多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育，力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。其次，将诚信教育与学生生活实际结合起来。在对大学生进行诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教育，渗透到处理大学生生活实际问题中去。最后，广泛开展诚信教育活动，在实践中加强诚信教育。身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时，应该切实引导大学生参加各种社会实践活动，在实践中开展批评和自我批评，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中

第三，创造良好的社会氛围。采取宣传教育，健全法制，加大惩处力度，使失信者无利可图；加强信息网络建设，使失信者无处藏身；加强舆论监督，让失信者身败名裂；政府和领导干部要做表率，提高公信力等措施，形成“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围。社会行为对大学生影响巨大，良好的社会诚信体系，是培植大学生诚信素质的优良土壤，而大学生诚信建设的成果将直接影响社会诚信体系的发展和完善。

第四，建立公开透明的个人诚信档案，用规范化、制度化的管理，保障个人诚信，把学生在校期间的表现都如实记录，有效的促使大学生平常养成诚实守信的行为习惯。大学生还要树立正确的人生观、世界观、价值观，正确认识社会，杜绝社会上不良现象的影响，学会分辨真伪，不要被不良的社会风气所侵蚀，并且培养“爱心”及适应社会的能力。

八、培养诚信意识的策略

1.宏观政策环境和社会舆论氛围的外在客观因素激发诚信意识要达到社会的和谐、诚信，要先从学生入手。制定和完善促进诚信意识的规章制度和政策措施，面向现代化、面向世界、面向未来，整体规划诚信意识教育工作。要对诚信意识培养的短期计划和中长期规划等主要问题予以明确规定，并力求制度化、操作化。随着社会对诚信重视，有利于诚信意识培养的政策表征与制度规定正在逐步系统和完善，诚信度认同感、诚信情感意愿和诚信行为发展的良好宏观政策环境正在逐步健全。

2.加大政策制度的执行力度在与大学生的访谈中，许多大学生表现出较强的诚信认知和诚信愿，但对政府的惩恶扬善的力度大多数都持怀疑态度。如果这些政策措施和指导意见无法得以全面实施，那么这将严重削弱上述宏观政策环境所带来的积极作用，其结果必然会降低大学生积极的诚信意识。因此有关部门在颁布施行相关制度规定后，重要的一环就是要加强既定规章制度的宣传力度，监控督促执行与落实，必要时应采取一定形式的强制性评估考核。

3．强化诚信意识氛围营造，建设网络领地，优化诚信意识培养的环境充分利用媒体宣传阵地，报纸等大众传媒以及互联网等新媒体，开辟专题专栏、发表评 论、剖析理论、进行人物访谈等多种形式，宣传阐释诚信，宣传报道体现诚信意识的先进典型，展映展播以弘扬诚信意识为题材的优秀文艺作品，为开展好培育诚信意识的教育活动营造浓厚舆论氛围。大力宣传诚信的作用，形成诚信意识浓厚氛围。及时报道诚信意识教育活动进展情况，努力挖掘身边的先进典型，营造浓郁的诚信意识教育氛围，形成强有力的舆论导向。

九、总结

尽管社会心态存在这样那样的问题，但我们应理性地看到，它是经济社会转型期，经济社会发展不平衡的结果。归根到底，社会心态出现的问题的根本原因是经济社会结构的失衡，它是人们缺乏一种应对社会变革、生活变化的从容心态，强化了对未来前景的不安全感。而培育健康的社会心理需要正视其存在的矛盾和问题，社会各方面共同努力，改变失衡现象。要改变这种状况，需要政府做好社会心态的监测，及时掌握社会心态的波动规律，作为宏观决策的依据，并且建立科学有效的监测预警系统。还需要不断完善制度和社会建设，因为制度建设是培育社会心态长期性的、治本的策略。最重要的是坚持正面引导，建立有效的社会心理疏导机制。心态问题的解决最终还要落到“心”上去，因此，建立一种良好的社会心理疏导机制至关重要。

温家宝总理曾说过的两句话：现在社会有两大问题，一个是社会的诚信度，一个是政府的公信力。足见诚信问题的重要性。放眼望去我们不得不承认中国的社会诚信度每年都在逐渐下降。诚信本来只是指个人的诚实守信问题，但当它上升到社会的层面上时，它就涉及到了企业信用、政府信用等等。这关乎到个人和国家的利益。黑心馒头、地沟油等无良商家，在电视、报纸以及网络等媒体中被纷纷报道，老百姓吃不放心，这只是一个小小的方面。社会的诚信主要有个人诚信、企业诚信和政府诚信。在个人诚信方面，比如说我们随处可见的假发票、假广告、假球黑哨等都出现在我们的生活中，最简单的大学生之间的个人诚信问题就是同学间借钱后，借钱方故意拖拉或者不还钱，提现出个人的素质之差和家庭教育的不可及。个人诚信的缺失对一个人来说是十分重要的，我们大学毕业后都要踏上社会，没有诚信的人社会也不会对你诚信，以后的路会更加的难走。

此份调查报告，是当代大学生对诚信问题看待一份真实缩影，中间所反映出的问题同样也值得我们深思。诚信问题关乎到我们整个国家和社会的发展，小到我们人与人之间的相处是否融洽，大到一个国家企业的发展，企业的诚信问题已经成为它是否能够走向国际的关键因素。社会诚信度需要我们大家共同努力来提高，需要我们从身边的每一件小事做起，相信不久的将来，我们国家的社会诚信度会变得越来越高。唯有大家彼此信任对方，才能构建一个和谐，美满，繁荣的社会。

第五篇：社会诚信度现状及影响调查报告

社会诚信度现状及影响调查报告

2010级中医学1班 李春美 胡志兴

一、调查目的诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统。随着经济社会的发展，资本主义腐朽思想的侵蚀，这种现象在一定程度上也影响到了青少年，而大学生是新生代的力量，是未来社会的主力军，大学生道德如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关机到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。大学生道德属于特定社会菌体的公民道德，因此，大学生的道德取向是一个值得关注的问题，同时，也为了准确了解大学生的诚信现状。

二、调查对象：重庆三峡医药高等专科学校的60名同学

三、调查方式：调查问卷

四、调查内容：

⑴

⑵ 你平常走在街上，有残疾人或乞丐向你要钱，你会不会给他们？ 你走在街上，突然有人走向前来，向你借手机，且说得很可怜，你会不会把手机借给他？

⑶ 你走在路上，有人过来说他是外地人，要回家，钱包被偷了，没车费了，向你借钱，你会借给他吗？

⑷

⑸

⑹

⑺ 你有没有社会上真正受骗过?（除了一些愚人节的手段）你对购物广告，名牌广告及各种广告的可信度信任度有多高？ 你认为诚信对你来说重要吗？ 你认为当今年社会的诚信度如何？

⑻

⑼

⑽

⑾

⑿

⒀

⒁

⒂ 你觉得你对诚信度的认识够过吗？ 你自我感觉是个诚信的人吗？ 如果有人对你不诚信，你会如何做？ 你觉得媒体在诚信这方面做得怎么样？ 你认为你身边的人做到诚信了吗？ 你认为诚信度与受教育程度有关系吗？ 你认为造成目前我国不诚信的原因是？ 如果你在摊上购物与店主讨价还价时，店主说你所购商品进价

太高，没有赚钱，实在不能便宜，你会相信吗？

⒃

⒄

⒅ 你认为产生以上结果的原因是什么？ 你能谈谈对诚信的理解吗？ 针对诚信度的现状，你有什么合理的建议与措施？

五、调查结果：

⑴

⑵

⑶

⑷

⑸

⑹

⑺

⑻ 40%的人会给残疾人或乞丐钱，60%的人都不会给； “借手机”问题上有24%的人会借，76%的人不会借； 第三问，只有8%的人会借手机给陌生人，92%则不借； 65%的人表明被骗过，35%的人则没表明没被骗过； 12%的人认为各种广告可信度高，88%的人认为可信度低； 100%的人都认为诚信对自己很重要； 62%的人认为社会诚信缺失，38%的人认为社会诚信度很差； 85%的人认为对诚信的认识一般，10%的人认为不够，5%的人

认为够多；

⑼ 50%的人认为自己是诚信的人，40%的人表明要视情况而定，10%的人认为自己是不诚信的人；

⑽ “别人对你不诚信，你会怎么做？”25%的人选择愤怒，但没

办法，65%的人选择无奈，这种情况见多了，10%的人选择愤怒并采取行动；

⑾ “媒体在诚信方面做得如何？”75%的人认为一般，25%的人

认为不好；

⑿

⒀ 85%的人认为身边人大部分做到了诚信，15%的人认为没有； 50%的人认为诚信度与受教育程度有关，15%认为没有关系，35%的人认为一般；

⒁ “造成诚信缺失的原因”，50%的人认为是社会风气，25%的人

认为社会没有诚实守信的观念，25%的人认为骗子太多，缺乏诚信度；

⒂

⒃ 7%的人相信商家是进价高的，而93%的人选择不相信商家； 大部分的人认为现代社会风气不正，骗子较多，人与人之间关

系复杂导致社会诚信度缺失；

⒄ 大多数人认为诚信就是要诚实守信，即说到做到，不撒谎，不

骗人，严格遵守约定等；

⒅ 大多数人认为应加强现代社会风气的建设，严厉惩处那些坑蒙

拐骗的犯罪分子，人与人之间应该建立纯洁的关系。

六、调查分析：

① 主要是由于现代社会风气不正，虚假十五过多，严重腐蚀了大学

生的健康思想，使其对社会事物的诚信度逐渐下降。

② 负面效应，价值观念的多元化态势衣机制度建设的不同步性，导致了大学生诚信价值的失落和失信行为的增多，在传统向现代化转型中，制度建设相对滞后，客观上纵容了人们的失信行为。传统社会时人治社会，由于受儒家重德轻法的传统文化的影响，人们往往将诚信建立在道德良心上，以“良心”来维系诚信，而讲不讲“良心”纯粹出于个人自觉行为，因其“良心”难以有效维系诚信。

③ 传统道德文化存在内在缺陷，在大学生性格形成中起了潜移默化的作用，中华民族在漫长发展历程中创造了灿烂的文明，形成了丰富的道德文化，直到今天仍然浸润着国人心灵，影响着国人的素质，但同时，我们也应该看到，传统文化的局限性及其产生的影响，我们的传统道德强调“诚信”，推崇“诚信”，但那只是在理论上的，并不意味着“诚信”在实践中得到了广泛、认真的遵行。

④ 学校和家庭教育的偏差也影响到了大学生对诚信的认识度，父母在道德价值上的错误导向，给孩子带来不良影响，在现实生活中，有相当一部分父母认为做老实人吃亏是无能的表现，而会做作的人却别看作脑子活络，会办事。因而，有父母在日常生活和工作中自身就表现出不诚信的作为。父母的种种不诚信行为成了孩子模仿的对象，学校的理想道德教育也就被家庭的实用主义教育无情地冲击、消解了。

七、诚信对大学生的意义：

在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本，恪守诚信是每个大学生，每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业、服务社会的机遇，每个大学生在步入社会之前都应该认真地分析一下自己的价值观念和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它，只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才有可能更好地抓住每个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。

诚信表现为“诚”和“信”两个方面，《周易》有“君子进德修也，忠诚，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说“自古皆有死，民无信不立。”古人关于“诚信”的上述的表达性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值，由此可见，诚信对于大学生来说确是一种无形的资产，只有真正做到了诚信，才能赢得人们的尊重，赢得单位的青睐，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，才能充分发挥自己的才智，实现自己的理想，为社会服务。

八、针对大学生诚信现状而提出的对策：

从一定意义上说，大学生的诚信问题，实际上是学校、家庭、社会等各方面诚信问题的综合反映。加强大学生诚信教育，应引起全社会的高度重视，要紧紧抓住人们道德观念形成和发展的重要环节，通过学校，家庭和社会各方面的力量，坚持不懈地在大学生中进行诚信道德教育，家庭教育和社会教育紧密结合起来，使之相互配合，相互

促进，齐抓共管，形成教育合力。