第一篇:2012级护理学生门急诊科实习计划
2012年急诊科护理专业教学计划
参照医院科教处及护理教研室的实习计划,根据我院门急诊科的工作特点,制定以下学习计划:
一、学习总目标
通过门急诊四周的实习,掌握门急诊的一般常规工作,急诊接诊、分诊原则;能配和医师进行常见的急危重症病人的应急处理和抢救;提高应急协调能力和服务意识,能与病人及家属进行良好的沟通。
二、具体目标和内容
(一)知识目标:1、2、3、了解急诊规章制度及急诊范围。基本掌握急诊病人的接诊与分诊程序和原则。基本掌握高热、创伤(重点颅脑创伤)、急性有机磷中毒、CO中毒、急性左心衰、急性哮喘发作、上消化道大出血、急性心肌梗塞及各种休克等常见急症的抢救措施和护理。
4、掌握常用急救药品的剂量、剂型、用途、注意事项、不良反应。
(二)技能目标
1.掌握静脉输液技术以及故障的处理。
2.掌握洗胃机洗胃操作程序熟悉洗胃的目的,注意事项及特殊中毒的灌洗溶液和禁忌药物。
(一)急诊科实习两周1.实习要求
⑴了解急诊科的任务、设置及工作制度。
⑵熟悉急诊科常用器械、药品和仪器设备的使用及管理要求。
⑶ 熟悉院外急救的任务和院外急救工作流程。
⑷掌握预检分诊、急诊观察、抢救等护理工作内容。
⑸熟练掌握急诊科常用急救护理技术如給氧、吸痰、洗胃、静脉穿刺、输液、多功能监护等处理。
⑹掌握下列急诊病人的急救护理:高热、创伤、急性有机磷农药中毒、CO中毒、急性左心衰、上消化道出血、急性心肌梗塞及各种
休克。
2.实习内容
⑴急诊科的环境、仪器设备、任务及工作制度。
⑵急诊护理工作流程(接诊、分诊和处理。)
⑶预检分诊、急诊观察、抢救等急诊护理工作内容。
⑷急救120出诊及院前急救。
(二)门诊输液室实习两周1.实习要求
⑴了解输液室的环境、工作制度、管理要求。
⑵熟悉门诊输液室的工作流程。
⑶掌握静脉输液及其输液故障的处理。
⑴输液室工作环境、仪器设备、制度与管理。
⑵门诊医嘱的处理及护理文书的书写。
⑶门诊病人的病情观察及记录。
⑷密闭式静脉输液技术。
四、实习方法
1.入科第一天护士长作入科宣教,总带教老师介绍护士长、个带教老师,介绍急诊及输液室环境。
2.每两周小讲课一次,内容为实习要求的相关疾病的急救护理和急救护理流程。
3.每两周教学查房一次,根据教学查房安排表。
4.各带教老师在平时工作中指导急诊常见的技能操作和日常急诊工作内容。
5.第四周出科考核,包括理论考试和操作考试。
五、出科考核:操作:洗胃术和静脉输液抽考一项。
理论:实习计划的相关专科理论。
第二篇:门急诊科护理考核题
门急诊科护理三基训练理论考核题(2013-1月)
(基础护理)
1.护理程序包括 _______、_______、_______、_______和_______五个步骤.2.收集病人资料的方法有_______、______、____________、________________.3.病室适宜的温度___________ ,湿度应保持在____________为宜.4.疼痛的评估内容有疼痛的 _______、_______、_______、_______、疼痛的表达方式、影响疼痛的 ________、疼痛对患者的影响、有无 _____________ 等.5.常用的疼痛评估工具有 _______________、_____________________、_______________、__________________.6.如何应用0—5文字描述法评估疼痛?
0级
1级
2级
3级.4级
5级
7.简述机体活动能力的分度。
0度:
1度:
2度:
3度:
4度:
8.简述肌力的分级。
0级:
1级:
2级:
3级:
4级:
5级:
9.下列患者更换卧位时有哪些注意事项?
(1)对有各种导管或输液装置者应先将导管___________,翻身后_________,保持导管______。
(2)颈椎或颅骨牵引者,翻身时不可_______牵引,并使____、_____、_________保持在同一水平位翻动;翻身后注意牵引_______、_______ 以及 ___________ 是否正确。
(3)颅脑手术者,应该取_____侧卧位或_______位,在翻身时要注意头部不可剧烈翻动,以免引起_______,压迫脑干,导致患者突然死亡。
(4)石膏固定者,应该注意翻身后患处位置及局部肢体的_______情况,防止______。
(5)一般手术者,翻身时应该先检查敷料是否______、有无______,如分泌物浸湿敷料,应先
_____________并_____________后再行翻身,翻身后注意伤口不可________。
10.约束具使用时有哪些注意事项?
(1)严格掌握应用_______,注意维护患者_______。
(2)向患者及家属说明使用约束具的_______、___________及__________,以取得理解和配合。
(3)约束具只能短期使用,并定时______,协助患者经常_____________。
(4)使用时肢体处于_______位置;约束带下需_________,松紧适宜;密切观察约束部位的皮肤
________,必要时进行局部_______,促进血液循环。
(5)记录使用约束具的_______、_______、_____________、护理措施及___________的时间。
11.压疮分为哪几期?简述其发生的原因。
12.常用卧位有哪几种?各适用于哪些患者?
第三篇:《门、急诊科优质护理服务实施方案》
门、急诊科优质护理服务实施方案
门、急诊科是医院面向社会的重要窗口,是医护质量和服务质量的缩影。护理服务对象时来自社会最广泛最基层的人,树立“以人为本,关爱生命”的优质服务理念,最大限度的满足服务对象的多层次需求。服务宗旨:以病人为中心,以真情换理解,以诚信、微笑亮窗口,以用心服务赢声誉!服务目标:热情、温馨、亲切、周到!服务口号:争分夺秒赢健康!在做好规定护理服务项目的基础上,根据患者需求,提供全程化、无缝隙护理、无障碍服务,促进护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。
做到让患者满意、让医院满意、让社会满意。
为此,我们结合实际积极创造服务特色,开展诚信、微笑、优质护理服务。特制定以下实施方案:
一、门诊导医优质护理方案:
(一)佩戴胸卡上岗,着装整齐,自尊自爱,仪表端正,举止文明,礼貌待人,服务热情、周到,态度和蔼,亲切。不擅自离岗,不干私活,不看报刊,不与人闲谈。注意文明用语,禁止“生、冷、硬、顶”现象发生。有问必答,以病人为中心,提高主动服务意识和窗口服务质量。
(二)导医必须熟悉院内各个部门的职责、分工,加强与多部门的配合,做好病人与相关职能部门之间的协调工作。
主动介绍医院概况、科室组成、医生姓名,医疗特色,医疗设备的种类和特点,就医程序及环节,新近开展的医疗活动的具体情况,以便于向咨询的患者进行介绍。引导患者就医,展示导医风采,时刻保持角色状态,让患者在不知不觉中感应中医文化特色。明确引导患者就医方位地点并随时宣传看病的注意事项及制度等。(三)做到正确分诊,简单问诊,分诊合理,分科准确。
导医接待患者应按患者疾病的轻、重、缓、急及病种有序地挂号分诊。对待残疾、高龄、身体虚弱的患者应主动接待,应合理安排就诊,优先安排检查、治疗。对行动不便的患者应主动上前搀扶,为其挂号并引导至就诊科室。对用担架抬来的急危病人,应立即协助送相关科室处理。协调患者与医生的关系,营造良好的就诊环境和秩序。(四)经常巡视大厅,引导患者挂号、候诊、检查。
免费为病人提供清热解毒开水及一次性水杯,提供担架及轮椅,下雨天为病人免费提供塑料袋装雨伞。维持就诊秩序,对急救、重症、老弱、行动不便又无陪伴的患者,立即通知医生,速用平车(轮椅)或搀扶至相关科室,配合完成各项检查治疗。同时全程陪同就诊,帮助患者交费刷卡、取药。(五)导医要对其履行门诊就诊护理工作职责,如候诊患者病情观察,体温及生命体征测量,协助医生现场抢救等。
维护患者权利职责,维护患者隐私,主动便民服务,及时反映患者意见,努力提升患者满意度。(六)门诊大厅内的一切突发事件的发生,应立即为病人指明流程并做好分流疏导工作,并向相应部门的领导汇报,根据指示对事件进行调解并处理。
二、急诊科优质护理方案:
(一)、实施特色服务,突出“挽救生命、珍爱生命,维护健康”的主题,将“只要有百分之一的希望,我们将付出百分之百的努力”的服务理念落实到优质服务的每一个环节之中。接诊病人:“快”、“准”、“好”,急救要求病情判断迅速,采取急救措施果断,用最快、最好的方式将病人的病情控制在稳定的范围内。
(二)、建立优质护理服务承诺:
1、强化细节护理工作环节:关爱生命从细节做起,维护患者尊严,保护病人隐私。
2、提供人性化服务:病人来有迎声,去有送声,治疗、护理时有称呼声,合作后有道谢声,操作完毕有健康教育声,接电话有问候声,误会时有道歉声,病人出院后回访声(八声服务)。
3、强调主动服务意识:急诊科是医院的窗口科室,护士们经常会遇到陌生人询问各种事宜。为了适应新的服务模式,我们推出主动化服务模式-—即看到有人走来,就主动前迎,细心听取疑问,并耐心解答问题。
4、倡导亲情化护理:就是把“视病人如亲人”、“急病人所急,想病人所想”的口号,一点一滴的做到实处,尽早为病人解决各种问题。有问必答,和蔼可亲,主动为患者排忧解难。
(三)、落实急诊科优质护理服务举措:
1、坚持“生命第一”原则。患者病情危重,先行实施必要的紧急救护。先抢救,后收费,对急救伤病员不管贫富,一视同仁,不因费用问题延误救治、转运。危重病人行检查及收住院,实行护士全程陪同。
2、提高急诊、接诊、分诊护士对病人的分诊准确率。
3、体现快捷出动,保证院前急救护士24小时在岗,人、车、物准备充分,白天3分钟内,夜间10分钟内出诊。
4、护理操作中,尊重、关心、爱护患者,保护患者隐私。
5、绿色通道,畅通无阻,规定急危重病人先抢救后挂号,就地抢救、急诊抢救到位时间不超过5分钟,绿色通道24小时开通;实行接诊——抢救——住院一条龙服务。
6、对急诊用药患者必须询问过敏史,有晕针史的患者提前说明,护士将做特殊安排。
7、对狂犬疫苗接种病人须耐心解释讲其注意事项,说明全程接种的重要性。如到接种日期未进行接种者予以电话通知。
8、实行护士首问负责制,提高患者满意度。
9、积极参与自然灾害,公共卫生等突发事件的医疗救护和疾病预防控制工作。
(四)、实施急诊科优质护理服务保障措施:
1、制定急诊科护士分层级管理,各层级之间,根据工作资历及工作经验的增长由低向高晋级。让护士看到自己的职业发展前景,每个护士都可以通过自己的努力和奋斗向更高的层级迈进。提高护士对本职业的工作热情。
2、建立基于护理“三基”知识,护士长提问,患者满意度调查纳入绩效奖惩考核。
3、完善护士继续教育工作。科内每月组织进行急诊急救知识及中医基础知识的培训,努力提高急诊专科护士理论知识与操作技能。
4、制定应急管理制度及应急预案,定期进行急诊急救技能演练。
5、仪器设备的管理:科内常用仪器有心电监护仪、除颤仪、吸痰器、心电图机、吸痰器、简易呼吸机,已制定抢救仪器的使用制度与流程,组织学习使用制度及操作规程,并人人掌握。
6、鼓励积极主动报告护理不良事件,每次发生不良护理事件后进行事件案例原因分析并提出改进机制。
病人急救在医院,服务满意在急诊,全面开展优质护理服务在工作中不断总结不断改进,为病人提供更加“优质、高效、低耗、满意、放心”的服务。
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END
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第四篇:2017年急诊科护理计划
2017年急诊科护理工作计划
在医院“三甲复审”的主旋律中,新的一年如期而至,这一年我们将全面落实科学发展观,凝聚人心,以新思路、新观念、新举措,来增强急诊工作的生机与活力。认真贯彻护理部的计划目标,充分调动科室的积极性,认真落实“以人为本,以病人为中心”的各项护理工作,强化科学管理,护理人员人才培养,提供优质护理服务,提高病人对护理工作的满意度,提高医疗护理服务质量,现将今年急诊科护理计划拟定如下:
一、强化护士的“三基”训练及专科技能训练,与临床实践相结合,提高护理人员的专业素养
1、强化护士的“三基”训练及专科技能训练,提高护理业务技术水平。(1)制订护理人员“三基”培训计划,对护理人员强化“三基”训练。(2)科室每周组织小讲课一次,每月业务学习1次,专科理论和专科技能考核每月各一次,并组织随机提问,有成绩记录。
(3)加强院前急救知识和技能的培训;熟练掌握常见病的判断及抢救流程。
(4)熟练掌握心肺复苏、除颤仪、洗胃术、心电监护等抢救技术。
(5)熟练伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。
2、加强人文知识学习,提高护士的整体素养
(1)新毕业护士、实习护士进行岗前培训教育,增强全体护理人员道德观念,提高护理队伍的整体素质。
(2)参加医院、护理部、科室举办的护理文化学习如礼仪、沟通等,强化护士的现代护理文化意识,提升自身素养。
(3)更新专业理论知识。
(4)鼓励护理人员业余学习,参加自考大专、本科的学习班。
(5)加强对进修、实习护理人员的管理,由高年资经验丰富护师护理人员带教;实习结束后,学习生进行理论、操作考核。
二、加强护理工作中的安全管理
(1)落实各种规章制度,明确各班职责。认真落实岗位责任制,增强护士责任护理理念,树立以人为本的原则,保障护理质量安全第一,操作时严格查对制度,严格分级护理制度,及时巡视病房,密切观察病情变化。
(2)加强护理安全监控管理,科室护士长每月进行护理安全隐患排查及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析和科室护理人员一起提出改进措施。
(3)严格执行“三查八对”制度与无菌操作原则,杜绝差错事故发生。
(4)每周对科室的急救用品、仪器性能进行常规检查,及时发现问题及时维修,保持抢救设备的完好率达100%。
(5)组织护理人员学习和模拟演练应急预案并记录、分析和总结。
(6)提高护理人员安全意识,预防安全事故的发生。
三、院前急救工作和抢救室管理
(1)熟练掌握各种仪器的使用并保证其性能良好,随时备用。
(2)各类抢救药品、器械由专人负责,定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与实数相符;严格急救药箱管理,保 证院外急救的正常使用。
(3)各类急救药品使用后及时清理、补充、记录,保持整齐清洁。
四、更新护理服务观念,进一步深化“以病人为中心”的优质护理服务理念
(1)认真贯彻执行医务人员医德规范和护理人员职业道德规范,推“护士文明用语”和护士仪表举止规范,让每个护理人员均能认识到操作过程中使用规范用语的重要性,并认真实施。
(2)实行优质服务工作,规范服务行为,注意服务技巧,落实医患沟通,知情告知制度,及时妥善处理各类纠纷,保证服务质量,全面提高医疗服务水平,构建和谐医患关系(3)每月进行病人工休座谈会,征求病人意见,改进工作,提高病人满意度。(4)健康教育,落实到位,让不同层次病人均能接受,起到疾病保健、预防指导作用。
五、中医特色建设
要贯彻以“中医为体,西医为用”的方针,突出优势目标,加强中医特色建设。制定中医、中西医结合人员中医药理论、技术培训计划,加大中医基础知识培训和继续教育工作。按照三甲中医院急诊科建设要求,要有本科常见病、特色病种的诊疗规范与特色技术的操作规程,使本科规范性文件不少2种。提高中医药在急症救治中的使用率,急诊专业医护人员熟练掌握中西医急救知识和技能,提高急危重症的中医药使用率,使中医药参与率在30%以上。
六、继续加强护理质量管理,保证护理安全
(1)、加大急诊医学知识的专业学习与培训力度。(2)、完善急诊“绿色生命通道”建设服务,保证能做到及时、便捷、有效、安全。做好各科室协调工作,完善会诊流程,有机整合全院医疗资源,协调各个临床专业科室和辅助科室对急诊科工作的配合,更好的发挥急诊科综合抢救平台、提高健全生命绿色通道的作用。
(3)、完善急诊留观病人管理措施,借助政策,加强对留观病人的收住,病历、护理文书的书写、归档、登记管理工作。
(4)、加强与其它专科的协作配合,努力提高了危重患者的抢救成功率。
(5)、加强对转诊病人管理,对于我院没有条件处理的病人确实需要转诊时,我们建立了完善的转诊、会诊制度,以确保病人的安全转运。
(6)、积极配合医院处理可能发生的公共突发事故、重大交通事故,同时,不折不扣的完成突发重大事件和各种灾害事故的紧急救援,医疗保障任务。
七、加强科室感染管理工作
1、加强感染质量控制(1)、按照《医院感染管理考核细则》对科室重点进行感染自查,对检查中存在的问题,由科室监控小组提出整改意见并通报全科人员进行整改。(2)、严格执行紫外线使用规范,定期对强度进行监测,使其达到使用效果。
2、开展医院感染教育与培训工作
(1)、制定合理的院感知识培训计划,安排合理的培训内容及强度、频率,使被培训人员从接受认知到改变信念,最终影响其行为的一系列教育过程;使医务人员熟悉医院感染暴发的报告和处置流程掌握医院感染暴发的概念。
(2)、开展新上岗人员、实习生、进修生岗前培训。
(3)、对保洁人员进行岗位知识培训,指导院内交叉感染及职业防护相关知识。
3、医务人员职业暴露防护管理
对医务人员职业暴露相关防护知识掌握情况进行抽查,定期组织培训,使医务人员提高防护意识,做到标准预防,保障自身职业安全,降低职业暴露事件发生率。对工作中发生的职业暴露,经评估有感染风险的职工,采取相应的处理措施。
4、加强传染病信息报告管理
提高院感病例预警的及时性,以及各种监测数据采集的时效性,真正做到院感监测的前瞻性,防止院内感染流行暴发的发生。
2017.01.01 急诊科
第五篇:急诊科护理质量管理计划
急诊科护理质量管理计划
一、护理质量管理组 组长 :袁燕、罗孙玉
组员:黄慧、郑远银、周婷婷、邢雪青、林益利、林炽窝、马姬 孙庆香、关万利、王德霞
二、各组人员职责
组长:负责科室护理质量工作的监督及管理,针对存在问题进行原因分析、采取纠正和预防措施,确保科室护理质量目标工作的达标。
组员:负责检查、落实本组织护理质量监控工作情况,依据本组的护理质量评分标准,认真严格地考核每位护士工作情况,做好考核记录。
三、质量控制活动方式:
1、护理组每月检查一次,各质控小组检查活动具体时间固定进行,并作好检查结果的记录工作。
2、每次检查活动组长参加。
3、组长随机检查质量控制,并有检查结果记录。
4、每月检查后在科内护士会议反馈科室护理工作总结;分布本月的质量目标完成情况,针对存在问题进行分析、讨论,提出整改措施并做好记录。
5、年终对全年的护理管理工作进行评价,并做出下一的科室护理质量管理计划。
6、每一位护理人员都是科室护理质量的管理者,都有责任维护和保证本科的护理质量。
7、护理部每季组织监督及检查一次科内质量管理。
四、奖罚方法:
按护理质量评价标准,如不达标,按质量奖罚制度奖罚。
(一)护理质量管理与持续改进组
1、护理文件组 组长:黄慧 组员:孙庆香
内容:记理文件书写质量+业务学习完成管理+绿+抢救登记危急值。
2、消毒隔离组 组长:郑远银
组员:邢雪青、林益利、马姬
内容:消毒隔离质量管理+治疗室管理+换药室管理+注射室+医用垃圾处置室+值班室
3、护理安全组 组长:罗孙玉
组员:林炽窝、周婷婷、王德霞、关万利
内容:抢救室管理+抢救车管理(急救药品+急救仪器设备)+救护车内+留置管道质量+(危重症护理质量+突发公共事件护理质量管理+护理缺陷管理组)