第一篇:学生会活动记录
学生会活动记录
2009年5月4日,学生会在“五四”青年节面向高一高二全体学生招募2009年青年志愿者,主要对象是受助贫困学生和优秀班干部,每班限定10人左右,招募活动受到同学们的积极响应,经选拔共确定338名志愿者。
2009年5月15日星期五中午,学生组织了2009年第一次青年志愿者活动,高二年级全体志愿和高一年级437班志愿者彻底打扫了学校卫生死角、走廊和亭子。
2009年5月8日星期一18:00,学生会组织第二次志愿者活动,高一年级志愿者在学生会干部的精心指挥下彻底清除了学校花坛与草坪杂物。
学生会组织的两次活动不仅体现干部独有的管理能力,受到老师和领导的一致好评,也为我校受助学生提供了感恩学校社会的平台,展现了我校受助学生和优秀学生干部的良好素质。
第二篇:学生会检查记录
批评
学生会于2014年10月27日晚上对高二级进行仪表检查:共违纪:58人,其中,留长发有:33人,穿拖鞋:9人,染发烫发:8人,佩戴首饰:9人,现将违纪名单公布如下:
高二级
1班
留长发:凌江帆
2班
留长发:李华镇、张世宇、梁土超
穿拖鞋:龙亚国、郑炳豪 染发/烫发:李宇铭
3班
留长发:周杰鹏
穿拖鞋:黄金凤
染发/烫发:欧
静、窦俊丽
4班
留长发:龙
震
染发/烫发:吴洪文
5班
佩戴首饰:沈宏永
染发/烫发:梁城华、王诗燕 6班
佩戴首饰:郭彩妮、邱思媚、杨 玲
染发/烫发:陈
红
7班
留长发:林维董
穿拖鞋:杨芷莹
8班
9班
10班
11班
12班
佩戴首饰:李康华、陈国明、陈晓群 染发/烫发:邓雨菲
肖钟文 留长发:李其怡、李桂周、叶穗丰、黄晓明 穿拖鞋:吴飞昊 留长发:梁森焕、李浩发 穿拖鞋:易
超
佩戴首饰:蔡采蓉、林
俏 留长发:林飞鸿、林川宇、龙亮志、李洪乾 穿拖鞋:张文豪 留长发:李康华、李浩华、姚纳河、龙晓彬、李超鹏
留长发:杨培国、陆上聪、吴海宁、曾宪大、伍金勇、13班
留长发:黎平钊、柯粤鑫、祝智超
14班
穿拖鞋:李道煜、董文浩
15班
留长发:龙启俊、黄炎培
在仪表检查时,其中高二(9)班纪律差。
批评
学生会于2014年10月27日晚上对高一级进行仪表检查:共违纪:79人,其中,留长发有:48人,穿拖鞋:19人,染发烫发:1人,佩戴首饰:12人,现将违纪名单公布如下:
高一级
1班
留长发:潘秋强、杨建聪、林传远、陈锐彪、李土观、肖
文
佩戴首饰:陈冬梅
2班
留长发:曾明辉、林观超、李华健
佩戴首饰:孙春桃、黄韵琪
3班
留长发:李阳明、李杰雄、曾润洲
4班
留长发:李志亮(起哄)、赖华超、林日钦、佩戴首饰:李
丹
穿拖鞋:梁科弟
5班
留长发:王康松、骆
煜、林
志、龙俊朴、吴仪超
佩戴首饰:邓瑞冲
穿拖鞋:林宇鸿
6班
留长发:曾华杰、陈日光、杨
勇、赖建业、骆康钦
佩戴首饰:杨宇狄、赖建业
穿拖鞋:杨
聪、周华历、陈荣宇、杨家豪、何明彬、林旭乐、7班
留长发:李伟雄、穿拖鞋:李伟雄、康延冰、郭成基、林
纳、麦云宇、佩戴首饰:彭浩然
8班
留长发:邓宇光、陈寅帝、宁康同、罗
辉、宁志祺、林兆伟、穿拖鞋:梁兴榕、吴嘉敏
染发/烫发:邓雨菲
9班
留长发:陈
杰、柯宇松、陈煜宇、许敏聪、曾钧浩、李维聪、高家彦、陈海涛
穿拖鞋:杜
焕
10班
留长发:李田宇、吴晓亮 11班
穿拖鞋:龙华金
12班
留长发:陈金豪、戴国豪
13班
留长发:冼浩鹏、杨文华、李威宏
穿拖鞋:何忠周、林晓光、周华武、谭国强、麦观华
佩戴首饰:易远强
14班
留长发:李
健、高志鹏
在仪表检查时,其中高一(4)班纪律差。
批评
学生会于2014年10月28日早上对初二级进行仪表检查:共违记79人,留长发有:56人,穿拖鞋:15人,染发烫发:2人,佩戴首饰:5人,穿高跟鞋:1人,现将违纪名单公布如下:
初二级
1班
穿拖鞋:杨
立
2班
留长发:林永文、潘观钦、孙国豪、凌旭辉、曹若基、李华文、林锦乐、潘宇浩、庄国祺
佩戴首饰:邓思媚 染发/烫发:文子扬
3班
留长发:林桂炯、陈
健、杨思豪
穿拖鞋:孙伟文 佩戴首饰:邓耀玲 染发/烫发:邓耀玲
4班
留长发:黄宇豪、何伟东、顾锴炫、陈浩南、龙
杰、麦樟健、梁靖华、林健广、曾康杰、李俊材、杨均培、李广藩、杨宇河
5班
留长发:吴明森、郑普文、易康亮、林上康、李建杏
梁政章、易日雄、林国东、穿拖鞋:林锦涛
6班
留长发:梁维文、陈国良、符文祥
穿拖鞋:蔡耀良
7班
留长发:蔡湛锋、龙舒维、陈亮宇
穿拖鞋:张世邦
9班
留长发:何泽民、李松力、梁东豪、曾梓豪、梁杰励
穿拖鞋:欧伟镖、林浩龙、李松力、何锡涛
10班
留长发:崔峻铭、林学源、麦浩辉
穿拖鞋:林嘉丽、麦浩辉、洪
浩
11班
留长发:叶春浩、魏家阳
穿拖鞋:吴异活、黎濠源、陈政志
佩戴首饰:李志斌
12班
留长发:吴远勇、林梓铭
穿拖鞋:张冠明
佩戴首饰:宁淑瑜
穿高跟鞋:李勇基
13班
留长发:林濠盛、李景超、肖
穿拖鞋:阎学峰
彬、沈土金、容浩鹏
批评
学生会于2014年10月28日早上对初一级进行仪表检查:共违纪:64人,其中,留长发有:46人,穿拖鞋:8人,染发烫发:5人,佩戴首饰:5人,现将违纪名单公布如下:
初一级
1班
留长发:无
2班
留长发:梁杰宇、孙贤辉
穿拖鞋:李
健、刘智豪 佩戴首饰:肖
樱、肖敏琪 染发/烫发:杨
朗
3班
留长发:曾启厚、戴建华、易国梦、杨志毅
穿拖鞋:欧鹏聪 染发/烫发:易锦希
4班
留长发:李子城、林琨玮、陈冠鸿、杨土权、何宇辉、史家富、梁华生
穿拖鞋:陈冠斌
5班
留长发:杜江健、杨
枫、何耀辉、冼文翰、蔡嘉城、孙
勇
染发/烫发:蔡嘉城
6班
7班
8班
9班
10班
达
易
恒、肖叶沛
佩戴首饰:陈土英
穿拖鞋:康栋煜
铁、李志涛、庄日耀
佩戴首饰:骆济标、郭可盈 穿拖鞋:洪梓年 留长发:孙泉杰、杨冠华、周振健、吕康明 穿拖鞋:肖伟杰、杨松鑫
留长发:谢培亮、蔡金海、梁永杰、吴土富、李
留长发:杨逸辉、洪永发、陈雨杰、黄土康、吴文兵
留长发:陈伟鑫、何玉龙、蒋名鹏、李
留长发:许宇豪、欧民浩、麦添健、卓志坤、林德坤
第三篇:学生会主席采访记录
学生主席采访记录
Q:您是如何平衡学习、工作、娱乐这三者的?
A:当工作分配给自己时会以工作为重,但是学习也绝不会落下,甚至很多时候会熬夜补习。因为时间很紧,所以我会把工作当成娱乐,从工作中找到快乐和成就感。
Q:也许很多时候,你会因为学生工作而耽误学习,或者有人会不理解你,这时候你会有什么感受,是什么样的信念支撑着你,让你无怨无悔?
A:在大二的时候我百分之七十以上的时间都花费在了工作上,学习成绩有所下降,但是正如第一个问题所说,我会不惜一切代价将学习补上,所以我的学习成绩不会有太大影响。至于另一个问题,我认为大家都非常理解我,虽然有些时候我会因为一些事情而发火,但大家都知道我是为了部门好,我们都是朝着同一个目标努力。至于挑战,因为我办事十分细心,凡是要求十全十美,所以挑战会很多。但我认为最大的挑战便是2009年争夺体育优秀学院。当时是和另一学院争夺,但是该学院实力较强,很多人都对我们学院不抱希望。我当时压力很大,每天都在紧张的准备材料中度过,我也明白很可能自己所有的努力都可能白费。但是我坚信只要自己努力过自己就不会后悔,只要努力就一定会有回报。由于自己的精心准备,最终局势逆转,我们成功将那个学院淘汰,我院成功成为体育优秀学院。
Q:您原来是学生会体育部部长,怀抱着对体育的热情,那您后来是怎样想到要竞选学生会主席的呢?毕竟作为学生会主席,所要面对的就不仅仅是组织体育活动那么简单了。
A:一方面团委老师认为我可以打造更辉煌的团队,认为我可以使工作有条不紊,可以运筹帷幄为学院拿荣誉。另一方面,成为学生会主席,对我来说会是思想上的提高,会为我积累人脉。成为学生会主席后,管理团队的方式要更加明确,更加成熟,这对用人的能力要求更高。Q:那您竞选学生会主席的原因中,有想要提高自身能力这一条吗?
A:并没有,体育部是个不同于其他的学生会部门,组织一场体育活动要求各方面的能力,包括赛前策划、联系老师、安排彩排、现场调度等等。当我还是体育部长的时候,我的能力已经得到了很大的提高了。再者,我们院体育部经常与其他学院进行体育交流,联合组织活动,在这之中,我收获也颇多。所以说这次竞选学生会主席我并没有考虑这个问题。
Q:以后您准备怎样开展学生工作?
A:我会尽全力培养新部员。下学期以学生文化节为核心,学生来办自己的文化节,打造自己学院的品牌与文化。开展团委学生会团校活动并且会加强对部长和部员的培训。培养干部,锻炼他们各方面的能力。
Q:最后一个问题,您的工作理念是什么啊?
A:在我做体育部长时我的理念是“创做体育大院,誓为学院争光”,映射到我们整个学院当然也是这样,这就是一种精神:顽强拼搏,永不放弃。曾经拔河比赛2:0战胜XX学院,女排3:2大逆转战胜YY学院都是体现了这种精神。我未来要做的就是组织不浪费学生时间的活动,让学生通过活动有所收获,增加社会阅历。
第四篇:活动记录
第14期话剧观影会——台湾怪谈
时间:10月7日下午两点半至五点
地点:173艺术空间
参与人员:刘芳,卢思捷,杨楠,乙烯,沙炜,袁佳,娜娜,张一天,超人,启浪的三位浪人,小白,王庸庸,刘童鞋,老三,waiting等共17人,影片放映完毕,大家在主持人的带领下开始了半小时左右的交流讨论,进行了一轮的自我介绍之后,讨论内容主要有以下议题
1,首先对这个剧的戏剧形式进行了一些讨论
沙炜:戏剧形式与海派清口有点相似,觉得刚开始意识流一样的形式比较有趣,像开花一样,以人物为核心,不断的绕圈开出一朵漂亮的花,非常欣赏其表现形式和叙事的多样化
杨楠:用相声的方式表达了台湾的现状
乙烯:以心路历程为主线,形散而神不散
张:这种形式在相声上有专业术语,叫“外插花”
2,对于跑题的目的有人认为是为了确立台湾的一种文化败景,也有人觉得是一种本我与自我的分裂,中间中场休息的目的也是为了制造一种分裂,调节大家的审美疲劳
3,王庸庸和张一天等对该剧是否是相声剧进行了一番的讨论,张表示这可以认为是新的相声剧,相声并没有死亡,其形式被广泛的运用在其他的表演艺术中,可以认为是“泛相声”,并以昆曲京剧为例进行交流。
4,关于此剧吸引人的目的以及剧中珠子所代表的意义
老三:表象中的幽默和乐趣
张一天(以下称张):剧中的故事能吸引人往下看吗,体现了中国人“俗”的特点,一个故事尤其是传奇故事往往更能够吸引人
老三:珠子代表了贪婪和占有,造成了以后的迷失
湖工浪人之一:吸引人的时期时代性,是对社会的讽刺,时代给予了人过多的欲望
张:这部分可上升到对工业性的反思
老三:故事构架反应了整个台湾或者说台北的现状
张:能看出时代的影子,同时也能看出武汉的影子来,中间也有着对城市进程中环境的反思。具有时代性但有超越了时代性本身
老三:艺术不仅仅只是艺术
沙炜:以易卜生的作品为例,说明了社会问题剧、一些不沉重亦不深刻的剧更能吸引人,其次就是形式有趣的剧
讨论时间约为半小时,之后主持人宣布活动结束
记录员:waiting
第五篇:活动记录
主题班队活动记录记录
上下学期班队活动的大主题是“我学校添光彩”和“我会生活”
上学期班队活动记录
我是文明小天使主题班队活动
一、活动目标。
1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。
3、争当文明少先队员
二、活动准备。
1、排练好演出的节目。
2、制作好课件。
3、每名队员剪好一只红帆船。
三、活动过程。
(一)队会开始仪式。
(二)活动展开。
1、请欣赏春光小队的表演。(情境表演。)
2、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。
3、保护环境从我做起:
主持人甲:是啊,生活在清洁的卫生的环境里,我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。
主持人乙:看,我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那儿生了什么事?让我们去看看吧。
(情境演示打乒乓球。)
①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。
一女生:他们四个玩得开心吗?怎样才能玩得开心?(队员个别发言,发表各自见解。)女生:刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。
②四名男生表演相互谦让,开心地打乒乓球。
表演结束后,四人齐:要互相谦让,才能玩得开心。
4、主持人甲:在校园里,我们要争做文明的小天使,那么要校外呢?请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。
①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。
②快乐小队的代表:队员们,听了这个故事,你明白了什么?(队员们自由发言。)③快乐小队的代表:大家说得对!让我们来念一念这首儿歌。(播放幻灯:乘车船,要买票,不争抢,不吵闹,主动让座思想好,帮助老幼风格高。)
5、主持人乙:接下来为大家展示的是爱心小队。(三句半表演《共创文明新天地》。)
8、主持人甲:少先队员们,我们应该从小讲文明,懂礼貌,学做文明的小天使。主持人乙:让我们扬起文明的风帆,描绘出美好的明天!
贴帆船:全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁,拼成一朵文明花。)
9、主持人甲:在这个文明的社会中,人人都要从小讲文明,有礼貌。
主持人乙:让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》,把言语融入行动之中。
(三)辅导员讲话。
(四)呼号。
安全在我心
一、活动目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。