第一篇：那天,我捡到了快乐的钥匙-作文
原题回放：
阅读下面的文字，按要求作文。（35分）
生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的方法，捡到打开快乐之门的钥匙„„
请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。
那天，我捡到了快乐的钥匙
王斌
那天，我捡到了一把“快乐钥匙”，和“快乐钥匙”一起捡到的，还有一本火柴盒那么大的袖珍说明书，上面写着——
1.快乐钥匙开启快乐。
2.手握快乐钥匙的人会变成隐形人。
3.每个人的后脑勺都有一个钥匙孔，把钥匙插进钥匙孔中便可开启快乐。
捡到钥匙的时候，我自己有点小小的不快乐——我的数学只考了99分，为那不小心弄丢的1分，我有点不快乐。为了实验快乐钥匙是不是真的管用，我用手摸后脑勺，呀，真的有一个钥匙孔！我用另一只手将快乐钥匙插进去，“咔嗒”一声，一扇小门开了！我感觉有一阵清风吹进了小门，顺着我身体里的某个管道吹进了我的心田。我突然开窍了，我不再觉得没考满分是很严重的事情，相反，我因此知道，我和完美还有很大的差距，我还有努力的余地，而努力的过程就是快乐的„„我笑了，发自内心！
我将快乐钥匙放进口袋里，像只小麻雀似的一蹦一跳地向前走。迎面来了一个姐姐，她的脸上写满了不快乐。我冲她打招呼，她竟然看都不看我一眼。我突然想起，手握快乐钥匙的人
会变成隐形人，她现在看不见我。我决定帮助她，于是，我走到她的后面，撩起她后脑勺上的长发，找到钥匙孔，将钥匙轻轻往里一插，只听“咔嗒”一声，门开了。我看见那个姐姐突然把手伸到空中，朝天空喊道：“天涯何处无芳草，男朋友分手了还可以再找，但青春和快乐丢了就永远找不到啦。我才没那么傻，为这种事烦恼！”原来，这位姐姐失恋了，快乐钥匙帮她找回了快乐！
我碰到一位西装革履的叔叔，他低着头，一边走一边唉声叹气：“我挣的钱怎么那么少啊，一年只挣一个亿！我的资产什么时候才能超过比尔·盖茨、巴菲特呢？”我走到他的身后，将钥匙插进他后脑勺的钥匙孔里，“咔嗒”声响过，他突然仰头哈哈大笑道：“天哪，我穷得只剩钱了！为了生意，我有一年没见过我的老婆、孩子了，他们才是我人生的金山、银山。我竟然丢掉自己真正的财富去挣钱——这种生不带来死不带去的垃圾！我要回家寻找幸福！”
我又遇见一位白胡子老爷爷，他愁眉苦脸，为年纪一大把烦恼。我把快乐钥匙插进他的后脑勺，他顿时豁然开朗，大声说：“我的阅历就是我的优势，年纪大有年纪大的好处，我为什么要自寻烦恼呢？”
经过银行时，我遇见了一个蒙面的抢劫犯，他背着一麻袋的钞票，挟持了一个弱女子当人质，与包围他的警察们对峙。因为我是隐形人，他看不见我，于是，我大摇大摆地走到他的后面，用快乐钥匙把他的快乐之门打开。他突然松开人质，把枪扔到地上，大声说：“我要自首，我再也不要被贪婪控制，我要重新开始我的生活„„”
„„
我还遇见许许多多不快乐的人，快乐钥匙帮助这些人找回了快乐。我所到之处，笑声像小鸟一样飞起，布满天空。
亲爱的朋友，如果你遇到了什么烦恼，也告诉我一声，让我用快乐钥匙为你打开快乐之门。万一你找不到我，也不要紧，其实，我们每个人的心中，都有一把快乐钥匙，你只要耐心地找到它，就能解开自己的心结，就可以让快乐像春日和煦的阳光一样照进你的心田。
2010年8月20日
在写作方面，我是一个“快枪手”，我可以在瞬间构思、倚马可待地完成一篇作品。要做到这一点，除了平时多观察、多积累、多看书、多思考外，很重要的是，我们要学会撇开表象看本质。写作，以及世界上的所有事情，如果能看到本质、抓住本质，事情就会条理清晰，做起来很容易。
以本文为例，“那天，我捡到了快乐的钥匙”这样一个题目，本质是什么呢？本质是“快乐”；钥匙，只是将“快乐”由无形变有形的工具；“我”，是本故事的主人公；“捡”是动作；“那天”是对时间的限定。本质之外的东西：“钥匙”“我”“捡”“那天”„„都要像众星烘月一般，为本质——“快乐”服务。确定了这一点，构思就有目标了。写作如扔飞刀，确定目标后，就要“飞刀无情，例无虚发”。
由于字数的限制，开头直接切入主题——“那天，我捡到了一把‘快乐钥匙’”，是一种比较好的叙述策略：简洁，明了，将故事直接引出。之后的“说明书”，是为了给故事设定一个游戏规则——讲故事和做游戏一样，必须有游戏规则，比如孙悟空会七十二变，哈利·波特骑扫帚可以在天上飞，童话里的兔子会说话，等等，在生活中都不可能发生，但它们是游戏规则，没有这些规则，就不会有游戏，故事也就不存在了。
做到了这两点，后面的故事就好写了：先从熟悉的生活经验写起。人的烦恼，无外乎几方面：感情、事业、金钱、年纪、容貌„„如果你罗列出来的话，不会超过20种，是有限的。当然，写作时不能面面俱到，抽出几种有代表性的来写，其他用省略号表示就可以了。
当然，故事太贴近生活了，也不好看，要设法引入一些极端例子，比如抢银行，生活中有但不常见到，并且富于戏剧性，可以让情节变得紧张，故事变得夸张，人物变得好玩„„将这
样的情节引入故事，故事就会变得生动起来，并将全篇的气氛推向高潮。
结尾处，有必要的话，可以点题，让读者思考故事之外的东西，比如本文，“我们每个人的心中，都有一把快乐钥匙”，就是点睛之笔，有它和没它大不一样：有了它，龙就有眼睛了，文章可以升华，可以像龙一样飞翔起来；没有它，就是瞎眼龙，文章仅仅讲了一个奇特的故事，读者不会去回味它，它也容易被读者忘记。
“快乐的钥匙”这样的创意，写成故事可长可短，短的话像本文，区区千把字足矣，长则可达上万字甚至十万字以上，变成中长篇作品。
说到底，写作的关键不是写什么，而是怎么写。
第二篇：那天,我捡到了快乐的钥匙美文
快乐，很简单，触手可摸。
寻找快乐，就是寻找一个真正美得境遇。
不知不觉中，我发现我已成为一个身背重负的青少年，就像蜗牛背着重重的壳一样，拼命前进却进度很慢。活着，究竟是为了什么？
“为了快乐。”一个长者的回答在我耳边回荡。那天，河边漫步间，长者给我讲了一个故事：
有一个对生活无望的人追问高僧关于生命的真谛。高僧悠悠拂着自须，神秘地笑答：“进入佛门吧，你会领悟到的。”于是，年轻人在高僧的建议下剃发为僧。在寺里，一切都是平静的，每日跟随着高僧念经，并做些打杂活。年轻人失望了，在这里越发觉的无聊。气愤之下，他继续追问高僧：“生命的真谛是无聊吗?"高僧又笑了，他捧起一只碗，顺手似无意的从旁边的古井里舀起一碗水，问年轻人道；“从这个装水的碗里，你能看到什么？”年轻人挠挠头说：“我什么也没看到。”高僧解语；“在这碗里，我看到清澈的水映照着蓝天，白云亲吻苍穹，彼此缠绵；我看到我们的寺院内绿树轻轻地点头，摇撼这那自创的幽舞；我还看到碗里的水酣睡着，似在摇篮里踏入神奇的梦境。而且，这个酣睡的孩子，散发出它特有的原始的韵味，这是古井赐予的，是迁址不尽的，是井水与古井的相互思念而共发的清幽香味。生活，就要懂得快乐。寻找快乐，就要学会用心。”年轻人点点头。
长者讲完，对我微微一笑，我明白了:活着，为了快乐，快乐的钥匙，就是用心发现。
第三篇：那天,我捡到了快乐的钥匙作文600字
那天，我捡到了快乐的钥匙作文600字
那天，我捡到了>快乐的钥匙作文600字
广东佛山顺德区龙江镇锦屏中学初三（2）班 李子欣
那天，我捡到了快乐的钥匙，开启了快乐之门，走上了快乐之路。
———题记
午后的>阳光暖暖地照在每个人的身上，地面上洒满了金色的细粉。我哼着不成调的歌儿，迈着轻盈的步伐，走在回家的路上。今天的小测得了满分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出声来，又加快了步伐。
不知道是我太高兴，还是别人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了别人的自行车。车轮轧过我的手，疼得我哇哇直叫。随后，一只宽厚的大手挡住了我头上的阳光，伴随着一个焦急而苍老的声音：“对不起，小姑娘，没有撞伤吧？”
本来已经受了点伤的我，现在听到他的道歉，心里就更来气了，先前的喜悦早已一扫而光。我推开了他的手，挣扎着站了起来。心里预备好的说辞却被眼前的景象堵在了喉咙。撞伤我的是一个年约七十的老人，花白的头发在阳光下显得特别刺眼；坐在自行车后座的是一个稚气未脱的小女孩，她惊愕地环视着四周，似乎还不知道眼前发生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人见状，大概以为我要找晦气，连忙摆着手解释：“其实„„其实我也是为了带孙女去看病，所以才焦急起来的，我„„
我也不知道会„„”没有等他说完，我就转身走了，只留下一个谅解的>微笑。老人对孙女的疼惜和爱护，足以抵消他对我那微不足道的伤害。那么，我又何必去为难这对爷孙呢？留给别人一线阳光，心灵的快乐之花也会随之绽放。
那天，我捡到了快乐的钥匙，那就是>宽容与体谅。以宽容之心待人，你会得到意想不到的快乐。《那天，我捡到了快乐的钥匙作文600字》
第四篇：那天,我捡到了快乐的钥匙 满分作文
2010年广东省汕头市中考满分作文
《那天，我捡到了快乐的钥匙》 【作文题目】
生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快 乐之门的钥匙„„
请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。
【满分例文】
那天，我捡到了快乐的钥匙
我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。
那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。
回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好!”
什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛!今天拖明天，明天拖后天，距交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，父亲也不知在写什么，我的心思不知他注意到没有? 第二天，由于成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来：
“这东西孩子不太爱吃，是不是不买了?”妈妈拿着木耳，有些为难地说。“买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。”说着，爸爸便掏出钱来。
我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢?并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢? 晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。
那天，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说：“打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方„„”
后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是：“敞开心扉，用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的心态„„”
我很高兴，那天，我终于找到了打开快乐之门的钥匙
那天，我捡到了快乐的钥匙
我环顾四周，心灵的小屋早已落满尘埃。我孤独地在这里生活，阴冷早已侵占我的大脑。在这个世界上，我看到的，只有人与人之间的勾心斗角、相互摧残，所以，我把自己禁闭在心灵的小屋中。
我从懂事起，一直在忍受着孤寂的煎熬，我不想看到人们那丑恶的面孔，不想，永远不想„„目光落到那把锁上，那上面，已满是黑褐色的锈。是它，彻底锁住了我的心灵。
我发现门缝中塞入一张纸条，于是我便轻轻地捡起它。上面写着：太多的眼泪，只能使你的心灵变成一片沼泽。太多的忧愁，只能使你更加孤独！其实不必把自己禁闭在心灵的小屋中，打开那扇紧锁的门，你会发现，世界到处充满阳光。我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙，颤抖着把它插进锁孔中。“啪”，伴随着锁的滑落，东方第一缕阳光射入这间尘封的小屋，刺痛了我的眼睛。我试着走出了这间小屋，温暖的阳光笼罩着我的全身，我感到心中的那块冰开始慢慢融化，那颗冰冷的心也开始变得火热。这种感觉曾是那么的可望而不可即！当全身变暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，开始慢慢地观察这个世界：马路上秩序井然，人们扶老携幼，相互谦让；公园里，人们悠闲散步，小草花儿争取拥抱更多的阳光，屋檐下，老人躺在竹椅上，尽情享受阳光的沐浴，操场上，小朋友们在阳光下自由自在的奔跑„„我发现，原来一切都如此美好！
我来到大地的怀抱中，与马共同奔跑，和鱼一起游泳，聆听小鸟在唱歌，看鹰在天空飞翔，然后大声喊：“啊„„”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现，学会快乐如此简单！
这时，一个声音朝我大喊：“到人群中来吧！到蓝天中来吧！到大地中来吧！不要让阴冷的心灵封锁着你，放飞自己，打开那扇紧锁的门，敞开心扉，去拥抱阳光，也许你会大喊：世界如此美丽！”
我高兴，那天，我捡到了快乐的钥匙！
那天，我捡到了快乐的钥匙
有人是在父母给予的幸福中成长，有人是在同学间的快乐中成长，有人是在失败的挫折中成长，而我，则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的竞争对手。
大概是从幼儿园起吧，我们就开始竞争了，只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。
上到小学，我们又在同一个班，真正的竞争才从那时开始。
刚开始，小蕾见到我学电子琴，心里一痒，竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时，我心里想：想和我比吗？你差远了！
可没想到，一个月过去了，小蕾竟渐渐赶上我的水平，老师口中表扬的人，也由我变成了她。什么？这怎么可以！我不会让她超过我！
原本懒惰的我，也勤快了起来，每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我，我又开始加倍地努力，功夫不负有心人，我的琴技终于有了很大的进步。
小蕾始终与我相差一段距离，我知道——这一次，我赢了！
升到四年级，我们仍是同桌，开始渐渐懂事的我们，已经知道接纳对方，成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争？恰恰相反，我们的竞争更加激烈！
四年级的数学难度变化大了，我不太适应，所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙，回过头，再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争，我要输了吗？我心有不甘。这时，小蕾出现了，她把她辛苦做的笔记送给了我，每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她：“小蕾，你就不怕我超过你吗？”
小蕾伸手敲了敲我的脑袋：“笨蛋，没有竞争对手的人，是感觉不到生活的乐趣的！”
后来，我的成绩飞速提高，我终于又有能力与小蕾进行竞争了！
回头看看才发现，小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病，还使我的琴技、成绩达到了顶峰！没错，小蕾，正是与你的竞争，让我找到了找到了快乐的钥匙，并用这把快乐的钥匙，打开了成功之门！
那天，我捡到了快乐的钥匙
试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了，我究竟会什么，究竟懂什么?我不禁暗自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。
现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩的世界里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子，我多想重新飞起来!可我是那样力不从心，我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀，失落之余，我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如潮的掌声为胜利者响起，看着艳丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。
然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩虹„„”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡„„我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白：冬天来了，春天还会远吗?由此我更加坚信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。
初三，我终于知道该会什么、懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。
也许我还会流泪，但我的心中已经找。
那天，我捡到了快乐的钥匙
“人生多姿多彩，快乐无处不在”。那天，我捡到了快乐的钥匙。苍鹰搏击长空，快乐便是那一望无际的天空；游鱼嬉戏，快乐便是那清澈可见的河；大树果实累累；快乐便是每一张经过它身边的微笑脸孔。快乐是幸福的，微笑的，是洋溢着祝福的。
快乐是幸福的。那天，班会课上，模拟成绩单缓缓地滑落在课桌上，我像打翻了五味瓶一样，心里像灌铅似的味道般难过，心里想着如何向父母说明，回到家中，父母问我成绩我无言以对，妈妈看出了我的心思，拍拍我肩对我说：“屋外星星闪亮是因为它们经过自己与众星的雕磨才成为最闪亮的光点”。我边时才明白、领悟。并永记妈妈给我的话，给我信心鼓起勇气对面中考。妈妈的语言是平淡的，是充满鼓励的，是幸福的。快乐便是幸福，快乐便是妈妈给我的信心。那天，我捡到的快乐的钥匙——平淡的语言。
快乐的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的语言，是内心平定的良药。与小A吵架已有一段时间了，好久没有看到那微笑而熟悉的脸了，我心想着。放学了，一个微笑逢迎而上说：“当心”。原来是小A洋溢着欢乐叫我注意安全。那天，我捡到了快乐的钥匙——好友小A相濡以沫的微笑。她的微笑是我快乐的一部分。
快乐是洋溢着祝福的。生病上学后就听到一系列的祝福语。那天，我捡到了快乐的钥匙——同学祝福。
那天，我捡到了快乐的开启了我人生的欢乐之门。“人生多姿多彩，快乐无处不在”快乐人生，微笑对待，欢乐之门由我打开。
那天，我捡到了快乐的钥匙。
第五篇：“那天_我捡到了快乐的钥匙”写作指导
“那天，我捡到了快乐的钥匙”写作指导
题解：钥匙，一般都是锁的心脏，只要有锁，就可以打开大门，寻觅所有的神奇。在这里，“钥匙”具有比喻义，喻指打开快乐之门的方法或方式。其实在我们的周围，有很多写作的题材，只要我们细心留心一下就能发现！
要点指导：
一、要抓住题眼“快乐”二字做文章。既然你是以“快乐”为主要的题眼，那么你用“钥匙”打开的就是在你心里觉得是能使你开心、高兴的、一直想要得到的东西。也可以是在某一次你受到了挫折、失败，你的朋友一直在你的身边鼓励你、帮助你、支持你重振信心，帮你排除周围重重的“高山”，开辟新的天地，等等。
二、要留意题目背后的言外之意。那天，我捡到了快乐的钥匙，言外之意是：以前我没有找到让自己快乐的方法或方式，以前的自己比较多烦恼，并且深受困惑，通过那天的那事之后，才豁然开朗，在不经意中捡到了打开快乐之门的钥匙。
三、要注意使用细节描写，尤其是心理的细节描写。在捡到这把钥匙之前，自己的心理如何，捡到时的心理又如何，捡到后又有什么感想。心理描写越细腻，越能流露真情实感，以情动人。
四、要使用以下技巧，才能拿到高分：环境描写，烘托气氛；叙议结合，画龙点睛，深化主题；前后对比，突出中心；排比式的结尾，增强文章的气势，深化主题。
那天，我捡到了快乐的钥匙
范文一
我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。
那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。
回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。
说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好!”
什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛!
今天拖明天，明天拖后天，距交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，父亲也不知在写什么，我的心思不知他注意到没有?
第二天，由于成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来：
“这东西孩子不太爱吃，是不是不买了?”妈妈拿着木耳，有些为难地说。
“买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。”说着，爸爸便掏出钱来。
我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢?并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢?
晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。
那天，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说：“打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方„„”
后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是：“敞开心扉，用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的心态„„”
我很高兴，那天，我终于找到了打开快乐之门的钥匙
范文二
我环顾四周，心灵的小屋早已落满尘埃。我孤独地在这里生活，阴冷早已侵占我的大脑。在这个世界上，我看到的，只有人与人之间的勾心斗角、相互摧残，所以，我把自己禁闭在心灵的小屋中。
我从懂事起，一直在忍受着孤寂的煎熬，我不想看到人们那丑恶的面孔，不想，永远不想„„目光落到那把锁上，那上面，已满是黑褐色的锈。是它，彻底锁住了我的心灵。
我发现门缝中塞入一张纸条，于是我便轻轻地捡起它。上面写着：太多的眼泪，只能使你的心灵变成一片沼泽。太多的忧愁，只能使你更加孤独！其实不必把自己禁闭在心灵的小屋中，打开那扇紧锁的门，你会发现，世界到处充满阳光。
我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙，颤抖着把它插进锁孔中。“啪”，伴随着锁的滑落，东方第一缕阳光射入这间尘封的小屋，刺痛了我的眼睛。我试着走出了这间小屋，温暖的阳光笼罩着我的全身，我感到心中的那块冰开始慢慢融化，那颗冰冷的心也开始变得火热。这种感觉曾是那么的可望而不可即！
当全身变暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，开始慢慢地观察这个世界：马路上秩序井然，人们扶老携幼，相互谦让；公园里，人们悠闲散步，小草花儿争取拥抱更多的阳光，屋檐下，老人躺在竹椅上，尽情享受阳光的沐浴，操场上，小朋友们在阳光下自由自在的奔跑„„我发现，原来一切都如此美好！
我来到大地的怀抱中，与马共同奔跑，和鱼一起游泳，聆听小鸟在唱歌，看鹰在天空飞翔，然后大声喊：“啊„„”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现，学会快乐如此简单！
这时，一个声音朝我大喊：“到人群中来吧！到蓝天中来吧！到大地中来吧！不要让阴冷的心灵封锁着你，放飞自己，打开那扇紧锁的门，敞开心扉，去拥抱阳光，也许你会大喊：世界如此美丽！”
我高兴，那天，我捡到了快乐的钥匙！
范文三
有人是在父母给予的幸福中成长，有人是在同学间的快乐中成长，有人是在失败的挫折中成长，而我，则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的竞争对手。
大概是从幼儿园起吧，我们就开始竞争了，只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。
上到小学，我们又在同一个班，真正的竞争才从那时开始。乐的殿堂。那时，我心里想：想和我比吗？你差远了！
刚开始，小蕾见到我学电子琴，心里一痒，竟也和我一同踏入音
可没想到，一个月过去了，小蕾竟渐渐赶上我的水平，老师口中表扬的人，也由我变成了她。什么？这怎么可以！我不会让她超过我！
原本懒惰的我，也勤快了起来，每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我，我又开始加倍地努力，功夫不负有心人，我的琴技终于有了很大的进步。
小蕾始终与我相差一段距离，我知道——这一次，我赢了！
升到四年级，我们仍是同桌，开始渐渐懂事的我们，已经知道接纳对方，成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争？恰恰相反，我们的竞争更加激烈！
四年级的数学难度变化大了，我不太适应，所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙，回过头，再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争，我要输了吗？我心有不甘。
这时，小蕾出现了，她把她辛苦做的笔记送给了我，每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她：“小蕾，你就不怕我超过你吗？”
小蕾伸手敲了敲我的脑袋：“笨蛋，没有竞争对手的人，是感觉不到生活的乐趣的！”
后来，我的成绩飞速提高，我终于又有能力与小蕾进行竞争了！
回头看看才发现，小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病，还使我的琴技、成绩达到了顶峰！没错，小蕾，正是与你的竞争，让我找到了找到了快乐的钥匙，并用这把快乐的钥匙，打开了成功之门！
范文4
试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了，我究竟会什么，究竟懂什么?我不禁暗自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。
现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩的世界里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子，我多想重新飞起来!可我是那样力不从心，我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀，失落之余，我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如潮的掌声为胜利者响起，看着艳丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。
然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩虹„„”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过
风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡„„我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。
我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白：冬天来了，春天还会远吗?由此我更加坚信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。
初三，我终于知道该会什么、懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。
也许我还会流泪，但我的心中已经找到了快乐的钥匙。
5、那天，我捡到了快乐的钥匙
试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了，我究竟会什么，究竟懂什么?我不禁暗自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。
现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩的世界里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子，我多想重新飞起来!可我是那样力不从心，我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀，失落之余，我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如潮的掌声为胜利者响起，看着艳丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。
然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩虹……”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。
我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白：冬天来了，春天还会远吗?由此我更加坚信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。
初三，我终于知道该会什么、懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。
也许我还会流泪，但我的心中已经找
快乐是洋溢着祝福的。生病上学后就听到一系列的祝福语。那天，我捡到了快乐的钥匙——同学祝福。
那天，我捡到了快乐的开启了我人生的欢乐之门。“人生多姿多彩，快乐无处不在”快乐人生，微笑对待，欢乐之门由我打
开。
那天，我捡到了快乐的钥匙。
那一天，我找到了快乐的钥匙
(与学生同题随堂作文
10多年前的那一个周末，苦闷中，追溯万千愁绪之源，竟归根于青涩岁月里写下的几厚本日记;归结到郁郁寡欢时，总拿出这些日记反复诵读，每读得泪流满面时，总让思绪停留在那些自以为痛苦的枝枝节节上，甚至又在那些枝节上萌发出许多痛苦的新芽。
许多年来，就这样日日复读，日日在过往愁苦中，恍惚着每一个今天，无望着每一个明天，并给每一个今天添加着新愁。就这样日积月累，那多愁敏感的心，已结成了厚厚的茧，且自缚其中，以至于快要窒息。
那一天，我认定这几厚本日记，就是多年来滋生我心灵愁苦的土壤。突然之间，我想不再为昨天，为已与我无缘的他人活着；我想为今天，为自己活着。可眼下要想摆脱这许多愁苦，那就得先铲除滋生它们的土壤，让旧的愁苦匿迹，新的不再滋生。
于是，拿上火柴，抱着这陪伴我许多年，洒满我青春热泪的日记，来到院落的土坑旁，了断对它们的万般依赖。婆娑泪眼，不舍这些已被撕碎了的，写满了青涩文字的纸屑，跳跃着瞬间化为灰烬。那些重叠着的，不愿意燃尽的残片，也一个不拉地再一次被点燃。怅然若失地看着这些已失去了本来面目的日记残骸，成为黑色灰烬，轻舞着随风飘散，失魂落魄之感也悠然而生。
眼看着那灰烬远去，真有些后悔，心痛。原来即使痛苦的记忆，要剥离，也终究不易，因为它们已与我血肉相连。可也正如覆水难收，燃烧了的日记，却再也无法复原。无奈中，只好接受再也没有麻醉剂可以镇痛的现实。
那一晚，依旧难入眠。若按惯例，我会打开那些日记，在无眠中翻看，在忧思中依恋，直到昏昏沉沉，困倦无力时，才迷迷糊糊入眠。可那一晚，我已焚毁了那些陪伴我多年的日记，我丢掉了再次跨进痛苦大门的通行证。
那晚无眠，却已没有了日记可以麻醉心灵。那晚，只留下空落落的迷茫，只留下怎样度过今天，以及如何面对明天的思量。那晚，彻夜未眠；那晚，虽没能走进过往，却在思索今天，展望明天中，迎来了新一天的曙光。
那一天，我焚毁了青春迷茫期写下的青涩日记；那一天，我铲除了滋生痛苦的土壤；那一天，是我面对现实，展望未来，迎接新生活的起点。
那一天，我找到了快乐自己的钥匙——不沉湎于无法改变的往事中，笑对曾经的得失，过好每一个今天。勇于卸载心灵重负，敢于迎接黎明，太阳就会每一天都是崭新的。
那天，我找到了快乐的钥匙
快乐，就像一杯热滚滚的奶茶，入口醇香，回味。
那天，我捡到了快乐的钥匙，并打开了封存已久的枷锁。骄阳似火的一个下午，汗珠一串接着一串往我T--shirt里流，我左唉右叹：“这种天气，居然掉了钱，真令人恼怒，家里离这还有那么远......。”“要不去问小卖部的人借？不，不，不，吝啬的人实在是太多了”，我自言自语的嘟囔着。现代的社会坏人太多，好人实在太少了，我靠在石头旁，硬着头皮不去问，等待奇迹发生的一刻。天色临近傍晚了，此时的我与天气一样，带着一丝苍凉感，就在这关紧时刻，老爷爷出现了，制止了我那即将倾盆而下的大雨，在我印象中：他身穿单薄，头发上有着大量的白铁丝，有着一部简朴的三轮车，重要的是，他满脸都是真诚，所以我与他倾吐了自己的情况，他点点头的说：“我送你回家吧”。我明白，世界上是没有免费的午餐，他会不会另有企图？我思考着。但想起自己的无路可走，我最终还是答应了。一路上，我一直都在提防着，警惕心一直在提高，路过了那个熟悉的花园时，我的警惕心才稍微的降低，回过头来，望着面前的这位老爷爷，汗流浃背的踩着这部设备极少的三轮车，我的内疚与惭愧感出现了，而且严重的在我头脑里徘徊着，当我到达目的地时，我的心隐隐约约的在痛，我很抱歉自己的胡思乱想，抱歉自己对老爷爷造成了麻烦.....，我内心的感激无法用言语来表达，只能深深的握着他的手，以表示我对他的感谢，他的手是如此的温暖，虽然留下了岁月的斑斑点点，但怎样也遮掩不了这双曾经勤劳好干的双手，望着他远离的背影，我的泪再次的流了下来，这次的眼泪不是忧愁，不是烦恼，它是如此的独特，是快乐、是幸福的。
这件事离我已经有好几年了，但在我脑海里，一直都刻着，“那天的快乐 那一天、我找到了快乐的钥匙
我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。
那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。
回家后，正赶上开饭时间，一家四口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。
说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢？爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好！”
什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛！
今天拖明天，明天拖后天，距交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，父亲也不知在写什么，我的心思不知他注意到没有？
第二天，由于成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来：
“这东西孩子不太爱吃，是不是不买了？”妈妈拿着木耳，有些为难地说。
“买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。”说着，爸爸便掏出钱来。
我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢？并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢？
晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门 那天，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说：“打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方……”
后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是：“敞开心扉，用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的心态……”
我很高兴，那天，我终于找到了打开快乐之门的钥
那天，我找到了快乐的钥匙 我坐在路边的长椅上，在明亮清澈的阳光下看一本《小王子》的书。这本书字数不多，也没有华丽的词语，但我却看不懂，以至于在漫长秋日的午后读了一遍又一遍。《小王子》究竟要告诉我们什么呢？答案仿佛被锁在柜子里，无论我怎么努力怎么琢磨也够不着。深奥的书。
“看什么呢？”忽然从我身边传来欢快的声音。我回头一看，发现一位圆脸女孩捧着一盆花坐在长椅的另一边，侧着头正朝我笑。她是我的邻居。
“《小王子》。”
“哦，我也很喜欢这本书，”她笑时露出两颗虎牙。“很好看，讲了一个很快乐的故事。”
“快乐？”我心里纳闷着，想她一定是没看懂，不免感到好笑。再看她捧着的花，又不由自主发出赞叹：“好漂亮的花啊！”
“是吗？”她显得有些洋洋得意，“我养它都快三年了，今天带出来晒太阳呢。”女孩快乐地回答，言语中充满笑意和特有的一种欢畅。我羡慕地合上书，目不转睛凝视她的花，眼中流露出渴望。
她似乎领会，明白了什么一样，笑着把花盆递到我面前，认真地说：“看来你也很喜欢吧，送给你啦。”我心里一惊，连忙拒绝：“这怎么行，你可养了三呀！” 她收起脸上灿烂的笑，面带温存的表情向我解释：“你看过《小王子》吧，我认为小王子是幸福的。他喜欢玫瑰，他更为玫瑰付出了太多„„能给予朋友并让朋友感到温暖的人，都是快乐的人。之后，狐狸看见麦田便能想到小王子，你看到花定然也会想起我吧？心中怀着对友人的想念，一定也是快乐的。”
在不安中我接过她送给我的花。我听见她用淡然的语气告诉我：“这就是我对《小王子》一书的理解。字里行间有给予,有爱,我想这才是一本能使人快乐的书！”
捧着女孩给的花，我竟然无语。看着她转身微笑离去，留给我一个耐人寻味的背影。
一刹那，我感到置身于浩瀚星河之中。我似乎突然懂了些什么，又什么都没懂。身边的《小王子》静静躺着，被阳光照亮，散发出馨香。
答案被锁在柜子里，被她心灵的钥匙打开，快乐源源不断涌出。呆呆的我也终于明白什么是快乐：那是想念，是给予，是爱
那天，我找到了快乐的钥匙
在我的生活里，时常充满着挫折，但只要我悟出快乐的真谛，就能心旷神怡！小时候的我，十分的捣蛋，每次上课都用大部分的时间睡觉，用小部分的时间捣蛋。而当每次考试时，我总是不认真的填写，每当我考全班倒是第一时，老师总在课上批评我说：“你怎么这样调皮呢？不认真读书会考不上好的学校的。希望同学们都都督促他。”每在这一时刻，我只听见同学们都在嘲笑我，所以我对生活已经充满了厌恶，也充满着悲伤。就在那天，父亲看到了我闷闷不乐的样子，就看出了我内心的心思，便走了过来，告诉我说：“想要快乐其实很简单，把学习抓上去就行了。”我半信半疑的看着父亲，父亲却笑着离开了。
此刻，我下定决心，努力学习为了抓住快乐的钥匙。由于我在课上从不认真听讲，想努力学习是很困难的，当我堕落时，父亲总在我身边为我打气加油，市场学习到深夜，母亲看我也挺辛苦的，便帮我准备热奶咖，为我加油。所以我的生活渐渐的充实了起来，快乐了起来，我已感受到了父母亲的疼爱！
学习上的不懂，我就准备去问老师，但是害怕老师生气地骂我：“你从不好好学习，将来怎么办？”但在父亲的鼓励之下，我拨打了老师的电话，“喂？”温暖的回应身在我耳边响起。“老师，是我。我想问你一道问题。”“能接到你的电话太好了，说明你已经开始学习了！要加油啊！”老师一说完，我早已热泪盈眶了，心想：绝不能辜负了老师对我的期望啊！终于在我和老师的共同努力下，成功的克服了困难。在这几个星期里，我表现十分出众，受到了老师的好评，同学们的羡慕。
这时的我终于感受到了生活的快乐，找到了快乐的钥匙，想相信了父亲的话语，只要努力学习就能找到快乐的钥匙。那天，我找到了快乐的钥匙。
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