浅谈学校思想政治工作的创新（精选5篇）

第一篇：浅谈学校思想政治工作的创新

论文编号：

浅谈学校政治思想工作的创新

文章摘要：在新的历史条件下, 思想政治工作的环境、任务、内容和渠道都发生了很大变化,新形势下思想政治工作确实存在着观念滞后、方法落伍的问题。根据新时期学校政治思想工作务实性、针对性、互动性、创新性、感召性的特点，推进政治思项工作的开展，使新时期的政治思想工作更应该为学校的主要工作，掌好舵、铺好路，更应与学校办学事业的发展相契合。

主 题 词：政治思想工作特点创新

正文：

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。尤其是思想政治工作，是我们党的优良传统和政治优势。在新的历史条件下, 思想政治工作的环境、任务、内容和渠道都发生了很大变化,新形势下思想政治工作确实存在着观念滞后、方法落伍的问题。思想政治工作怎样坚持与时俱进、不断创新，这是我们每个从事思想政治工作的人员都应该不断思索和研究的问题。

一、学校在新时期思想政治工作面临的新情况新问题

（一）从客观上来说，有内因和外因两个方面

1．内因

①思想观念的转变。随着社会的进步和经济的发展，人们的思想观念发生了很大的变化，一部分人更加注重经济利益，注重自我发展与自我提高，他们在得与失、利与弊、优与劣、荣与辱、是与非等问题的尺度把握上，同过去大相径庭，金钱在他们的生活中占据了突出的地位，另外随着学校办学功能的转变，对学校的发展和自身的发展，大家的想法各不相同，思想观念难以统一。

②道德意识的淡薄。社会越是向前发展，经济越是发达，人们的生活方式、价值取向、行为准则就越是多样化。更多的人喜欢追求物质生活的享受，而精神空虚；助人为乐已过时，诚实守信为发傻；从“温良恭俭让”到“毛遂自荐”，从“好人规范”到“能人效应”，对思想政治工作作用的发挥提出了更高的要求。

2．外因

①国内外形势的影响

首先是国际环境的影响。21世纪的世界，经济全球化、政治多极化和文化多元化的趋势日益明显，西方发达国家利用其科技优势、经济地位加大对我国进行

思想文化渗透，强化在思想领域的争夺。封建主义、资本主义的腐朽思想和小生

产的狭隘观念以及其它非无产阶级思想在社会上还有广泛的影响。

其次是国内形势的影响。改革开放和发展社会主义市场经济极大地促进了我国经济的快速发展和社会进步，增强了人们的竞争意识、效率意识、民主法制意

识和开拓创新意识，同时，社会经济成分和经济利益、社会组织形式、社会生活

方式、就业岗位和就业形式的日益多样化，也使人们思想活动的独立性、选择性、多变性、多元性、差异性明显增强。人们思想活跃，思想观念和价值取向的多元

性表现更为明显，自由主义、功利主义、拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽

思想给部分人带来了消极影响，使他们的世界观、人生观、价值观发生了偏差。

②信息化时代的到来

计算机网络在给我们带来种种便捷的同时，也带来了更深层次的观念革命。

不少人由于缺乏充分的思想准备，对互联网上大量的西方文化难以作出正确的鉴

别；有的人甚至认为网络行为的隐蔽性，可以使自己的网上行为不受任何限制。

计算机网络的广泛应用，迫切需要教职员工提高科学文化知识和应用科技知识的能力，尤其是对当前在掌握现代科技知识方面还比较欠缺的学校政工队伍来说，更面临着加强学习、提高素质的重任。对于体现现代科技水平的计算机网络，不

仅不应使其成为思想政治工作的空白，而且应使其成为推动思想政治工作方法创

新的有效载体。在多种社会意识形态和不同层次文化的交互作用下，我们对舆论

导向的控制能力和意识形态的防御能力面临着严峻的挑战。

③学校未来发展的影响

学校自2005年8月整合划归教委后，办学功能和发展方向发生了重大的转变，由传统的学历教育向职工教育、岗位培训、农民培训方面转移，学校的教学工作

内容变化很大，机构调整，岗位变迁，使管理工作面临严峻的考验，对政治思想

工作而言也是一个重大的挑战。如何稳定人心，使全体教职工统一思想，成为政

治思想工作的重中之重。

（二）从主观上来说，思想政治工作跟不上形势发展的要求，工作内容、机制、方法等滞后。

1．思想认识不到位。许多人认为思想政治工作是“软任务”、“虚场合”，做

也可不做也可；认为思想政治工作战线长、覆盖广、弹性大、见效慢、易反复，难做。在实际工作中存在着“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。

2．工作方法不适应。采取的方法简单生硬，缺乏吸引力。习惯于用行政命令

替代思想政治工作，说大话、空话、套话多，有时候任务布置下去了，检查监督的力度不够，既影响了思想政治工作的效果，也有损于学校政工人员的形象。

二、新时期学校思想政治工作的新特点

（一）务实性

改革开放前，人们有牢固的精神信仰，思想政治工作用嘴上功夫就能收到实效。市场经济的建立，人们的价值取向发生了深刻的变化，单凭过去那种口头说教不能发挥作用，必须与一定的物质保障相结合，思想政治工作才能收到实效，加大对思想政治工作的物质投入，是对当前学校思想政治工作提出的新要求。

（二）针对性

新时期每名教职员工，特别是在学校整合过程中，对今后的发展方向、岗位责任、生活方式和精神文化都带来更大的选择机会，也产生了许多使人们感到不适应、看不清、想不通、道不明的现象，对学校思想政治工作提出了针对性的要求。如针对学校的办学事业的开拓，使教职员工树立竞争观念、勇于创新、开拓进取、敢为人先，靠自己实力争取事业和生活上的成功等。

（三）互动性

思想政治工作，就群体而言是单向的，一方向对方灌输；就个体而言，是双向的，有思想感情交流。因此要动之以情、晓之以理，在互相尊重、平等、和谐的气氛中互相交流，就能达到润物细无声的效果。否则，领导居高临下，颐指气使，夸夸其谈，只能事倍功半。

（四）创新性

在观念上创新，坚持解放思想，实事求是；在思想上创新，思想政治工作要向科学化、现代化目标上发展，提高思想政治工作的吸引力、凝聚力和战斗力；在内容上创新，教育内容要从实际出发，体现时代精神，满足群众需求，既坚持先进性，又体现层次性。创新性体现时代特点，必须时时、事事搞创新，才能使思想政治工作促进学校事业的发展，使全体员工都凝聚在学校党支部的周围。

（五）感召性

学校党支部要满怀热情、饱含真情地解决好教职工关心的热点和难点问题，密切干群之间的关系。加强班子建设，增强凝聚力和战斗力。通过重塑班子现象，以廉服人，以德感人，增强思想政治工作的凝聚力和感召力。

三、新时期思想政治工作的创新

（一）开展思想政治工作要确立“责任意识、全局意识、创新意识、服务意识”。树立责任感和事业心是关键，随着学校办学事业的发展，善于把工作放到大局中去思考和把握，增强工作的主动性和创造性；随着学校的办学职能向服务农村，服务农民方向转移，要积极探索适应事业发展要求的工作模式，结合学校管理工作、教学工作的实际，开展超前性研究、超前性谋划，明确主攻方向，创造性地开展工作，并把全心全意为教职工服务、为新农村建设服务作为思想政治工作的重中之重。

（二）开展思想政治工作要坚持以人为本的原则。

开展思想政治工作要坚持“尊重人、理解人、关心人”原则，思想政治工作说到底是做人的思想工作，是“通过人”“为了人”。要主动出击，人到哪工作就做到哪，特别是学校的办学方向已经向服务于新农村建设转移，教学人员的心理、管理人员的心理，包括后勤服务人员的心理都发生了很大的变化，政治思想工作在此时就发挥了重要的作用，春风化雨，化消极因素为积极因素，使人们在思想认识上由片面到全面，由模糊到明晰，由困惑到坚信，最终达到疏通思想、端正认识，解除困惑，健全心理，明确方向，坚定信仰。

（三）开展政治思想工作要善于利用各种载体。

充分认识现代信息传播手段对人们工作和生活方式带来的深刻影响,因势利导,积极利用现代信息网络技术拓展思想政治工作的领域，逐步增强利用校园网宣传的主动性、针对性。同时要继续以喜闻乐见的文体活动为载体,不断探索和积累群众性活动的新方式、新经验,增强思想政治工作的趣味性、渗透性和感染力,寓教于丰富多彩的活动之中,让教职工在参与活动过程中自我教育、自我启迪。变单一方法为多元结合,变政工工作为全校“齐抓共管”,变距离感为贴近教职工生活,这对增强思想政治工作的有效性具有重要作用。

（四）开展政治思想工作要建立新的机制框架

1．齐抓共管的组织领导机制。要建立起一个以党组织为领导、专职政工干部为骨干、行政干部为基础和群众团体共同参与的思想政治工作新体系，形成党政工团齐抓共管、多管齐下的立体式的组织领导体制。

2．内容丰富的思想教育机制。要从超前引导机制做起，对职工思想热点难点进行调查分析，实现在思想教育上由滞后向超前转变，变被动教育为主动工作，变消极等待为主动出击，把触角伸向学校的每个角落，要逐步形成规范性、经常性、激励性和开发性的思想政治教育体系。

3．科学有效的工作责任机制。完善和落实思想政治工作责任制，一级抓一级、一级带一级、分片包干、责任到人，建立“一对一”的谈话机制，及时把握教职工的思想状况，建立经常性的分析研究制度，健全必要的监督约束机制，运用工作责任制，明确党政工团在思想政治工作中的责任，使教育人的工作实现“纵向到底，横向到边”，真正落到实处。

4．规范有序的管理评价机制。要变静态管理为动态管理，根据不断变化的环境和形势及时调整工作部署，同时要实行管理机制的科学化，改变以往那种多头布置、各搞一套的状况，形成整体优势和工作合力。另外，关于及时有效的信息反馈、处理机制，内外结合的监督制约机制，奖惩分明的激励机制，定量与定性结合的思想政治工作的评价机制等，都需在探索中建立、完善起来。

总之，新时期的思想政治工作更应该为学校的主要工作，掌好舵、铺好路，更应与学校办学事业的发展相契合。

参考文献：

（1）作者：李全胜《浅谈政治思想工作的内容创新》，《大地》，2006年4月15日，第八期

（2）作者：贺军《加强和改进思想政治工作若干问题》，中央文献出版社2000年版

（3）作者：杨乐《论职业学校思想政治工作的创新》，《教育与职业 理论版》2007年11期

昌平区第十七届教科成果征集论文

题目：浅谈学校政治思想工作的创新

内容摘要：在新的历史条件下, 思想政治工作的环境、任务、内容和渠道都发生了很大变化,新形势下思想政治工作确实存在着观念滞后、方法落伍的问题。根据新时期学校政治思想工作务实性、针对性、互动性、创新性、感召性的特点，推进政治思项工作的开展，使新时期的政治思想工作更应该为学校的主要工作，掌好舵、铺好路，更应与学校办学事业的发展相契合。

主 题 词：政治思想工作特点创新＿＿＿＿＿ 作者单位：北京市昌平区职工学校＿＿＿＿＿＿＿＿ 作者姓名：李 莉

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第二篇：学校思想政治工作创新探析

学校思想政治工作创新探析

学校思想政治工作为什么要实现创新呢?主要是因为目前学校思想政治工作的现状令人堪忧。囿于传统教育模式的影响和束缚，许多人对于学校思想政治工作存在偏见，认为学校思想政治工作仅仅是一种管理师生员工的手段，从而使思想政治工作的含义被曲解，思想政治工作在少数人手中异化了，离师生员工的需要越来越远，越来越不受师生员工的欢迎。目前学校思想政治工作存在以下几方面误区：

一、学校思想政治工作的手段单一化。学校思想政治工作是一项复杂而又细致的系统的工作，需要全方位、多角度、多手段进行。但在现实生活中，学校思想政治工作往往只是依靠领导单纯的说服教育一种方式。这就使学校思想政治工作变成了无聊的“说教”。

二、学校思想政治工作的内容传统化。一个时代有一个时代的文化背景，思想政治工作的内容是随着社会的发展而发展，随着改革的进步而进步的，并非一成不变。有的学校思想政治工作就过于传统化，内容多是“老一套”，上讲革命老前辈，下讲优秀新模范，讲来讲去，无非还是那些东西，毫无新意，怎么能让人心悦诚服呢？．

三、学校思想政治工作的方式机械化。学校思想政治工作作为一项复杂的工作，工作的对象千变万化、多种多样，这就要求我们针对不同的情况采取多种方式开展工作。但在实际工作中，受学校传统的思想政治工作经验的束缚，许多人只是在不断重复已有的工作模式，生搬硬套，致使工作的方式也逐渐僵化、机械化，出现了“我教你听，我说你服，我打你通”的现象，使学校思想政治工作流于形式，不能起到良好的教育作用。

四、学校思想政治工作的过程表演化。我国有着2000多年的封建历史，“官本位”的思想遗毒甚深。直到今天，许多人仍然有这种思想。他们自以为真理在手，高人一等，动不动就摆出一副教训人的架势，给人以“脸难看，话难听，心难摸”的形象。这是思想政治工作的态度在作怪，使学校思想政治工作变得苍白无力，不能收到实效。

这些问题的存在严重阻碍了学校教育改革的发展，阻碍了学校工作目标的实现，已经远远不能适应时代发展的要求。而我们的教育体制改革又要求思想政治工作与之配套，因此，必须对学校思想政治工作进行创新。以下是笔者对学校思想政治工作创新的几点思考：

一、实现学校思想政治工作的主体创新。思想政治工作的主体是指实施思想政治工作的人员。主体创新包括两个方面，一是主体组成人员的创新，即实现主体构成的单一化向多元化的转变；二是主体个人素质的创新，即实现主体自身素质的不断提高。在我国长期的学校思想政治工作的实践中，学校思想政治工作出现了“职业化倾向”，从事思想政治工作的人员多以“领导”自居，垄断思想政治工作的权利，把思想政治工作作为一种管理学生的手段、限制学生的途径。致使学校思想政治工作不能有效的发挥学生的积极性，离学生的需要越来越远。因此，在当前，要摆脱学校思想政治工作的困境，给学校思想政治工作注入新的活力，单纯依靠领导、教师的说教显然不够，应该使思想政治的工作的主体走向开放，使思想政治工作从办公室、讲坛里走出来，变成全社会、全体公民的一致行动。实现学校思想政治工作主体的多元化，就是要使从事这一工作的人员不仅仅局限于领导、师长一类，而是要调动一切积极因素，发挥众多人员的作用，共同把这一工作搞好，从而达到学校思想政治工作的目的。

关于思想政治工作主体个人素质的创新，就当前的思想政治工作状况与以前相比，人格力量的影响是比较突出的。我们思想政治工作中所强调的人格是伦理学意义上的含义，即人的品质、道德，强调的是一种现实性与理想性统一的人格。人格的力量则是指高尚的思想境界、精神境界、政治品德、道德情操、价值取向等所产生的影响力，是一种高尚的境界和行为的自然渗透和体现。人格力量是非权力性影响力，其自然渗透有无限的张力，不受时空的限制，能通过震撼感染、舆论传播，使人产生敬佩、信赖、亲切感。在它的作用下，被影响

者的心理和行为表现为心悦诚服、效仿，并能间接征服人心。因而它的影响和激励作用比那种带有强制性并由传统的地位、职位、资历等因素构成的外加力而使人产生的敬畏感及被动心理和被动服从行为的权力性影响力来得长久。

二、实现学校思想政治工作的客体创新。思想政治工作的客体是指学校思想政治工作所指向的对象。这包括两个方面的内容：工作对象的拓展，工作范围的扩展。随着现代社会的发展，作为学生的社会角色变的越来越复杂，学生的生活空间和范围越来越大，对学生具有诱惑性的社会事物也比较多，特别是社会主义市场经济发展中的负面效应和网络文化的发展对学生造成的负面影响日益凸现，学校思想政治工作仅仅面向家庭环境和学校环境已经不能适应日益开放的社会环境。这就使学校思想政治工作的范围和对象有所扩大，进一步增加了学校思想政治工作的难度，使思想政治工作面临着新的挑战。如网络文化的迅猛发展，极大的冲击了人们的思维方式。

三、实现学校思想政治工作的方式创新。传统的学校思想政治工作的方法主要是说服教育和榜样示范，体现了“动之以情，晓之以理”和“率之以实，导之以行”理念，这其实是灌输式和直感式的思想政治工作的方式体现。要实现学校思想政治工作的创新，就必须结合学校工作的实际开展思想政治工作。对于传统的学校思想政治工作的方式我们仍然要积极发挥它的优点和长处，不断探索和挖掘这些方式的内在价值。同时要注重创新的工作方式，如“融合式”、“熏陶式”就是近几年在学校思想政治工作中出现的新的方式。

所谓“融合式”，就是指在学校思想政治工作中，针对具体的思想政治工作的客体，采取综合处理的办法，将与之相关的问题一并纳入思想政治工作中进行解决。如现在的学生心理问题比较突出，教师在进行教育的时候，既要通过思想政治工作来引导学生有正确的方向和目标，又要运用心理学的相关知识帮助学生化解心理问题的烦恼，这就把思想政治工作与心理健康教育融合在一起，它的效果往往比单纯的进行思想政治教育要好得多。所谓“熏陶式”，就是通过校园文化建设营造良好的思想政治工作的环境氛围，使学生在潜移默化的环境中受到感染，来促进学校思想政治工作的顺利进行。这种方式现在学校当中应用的比较普遍。

四、实现学校思想政治工作的内容创新。这里的内容大致包括两个方面：一是指导思想，二是应用理论。伟大的时代需要伟大的理论，不同的时代也有不同的理论武器。鉴于思想政治工作具有强烈的政治导向的特征，在不同的时代政治的目的不一样，这就要求我们要根据具体的时代背景和政治环境进行相应思想政治工作。我们进行学校思想政治工作的指导思想是马克思主义，而马克思主义的理论品质的典型特征是与时俱进，和我们国家的具体国情相结合的产物有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，我们要结合学校思想政治工作的新实际，及时学习和应用这一系列的指导思想，以适应不断发展变化的时代对学校思想政治工作提出的新要求。比如说，在革命战争年代，我们进行思想政治工作的主要指导思想就是毛泽东思想，而到了和平发展年代，我们进行思想政治工作的主要指导思想就是邓小平理论。这就是要适应时代发展，实现指导思想的创新。

学校思想政治工作内容的第二个创新是应用理论的创新。从系统论观点看，思想政治工作是一门融哲学、政治学、管理学、社会学、伦理学、心理学等诸多学科知识原理于一体的综合性学科。近些年来。面对改革开放所带来的一系列新情况、新问题，学校思想政治工作似乎遇到了从未有过的矛盾和困惑。社会科学理论的发展又为这些问题的解决开辟了新天地。在学校思想政治工作中，大胆应用这些新的科学理论，是实现学校思想政治工作内容创新的新途径。特别是心理学理论、公共关系理论、社会学理论等对学校思想政治工作的顺利开展有着重要的辅助作用。通过应用这些科学的理论，不仅可以丰富学校思想政治工作的内容，而且还可以提高学校思想政治工作的效率，进一步推动学校政治工作的开展与创新。综上所述，实现学校思想政治工作的创新是时代发展的要求，是做好教育工作的需要，是发展理论的需要。我们要从思想上逐步更新观念，在工作中不断努力探索，以创新精神、创新成果体现学校思想政治工作的价值，实现学校思想政治工作的创新。充分发挥学校思想政治工作的积极作用，为推动素质教育的发展做出更大的贡献。

第三篇：创新思想政治工作

创新思想政治工作

近日中央办公厅、国务院办公厅转发了《中央宣传部、国务院国资委关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》，我们迅速组织了深入学习讨论，认为文件的出台具有重大的现实意义，是加强和改进新形势下企业思想政治工作的纲领性文件，对于我们结合企业的实际创造性地贯彻落实文件精神具有很强的指导性。结合这次座谈会的要求，我汇报三个方面的内容:一是对文件的学习理解，二是企业的工作实践，三是几点建议。

一、文件出台具有重大现实意义并为加强和改进企业思想政治工作指明了方向。

1、关于背景和意义的认识。

思想政治工作是中国共产党的政治优势，无论在革命战争年代、社会主义大建设时期，还是改革开放的新的历史时期，我们党始终重视思想政治工作，这也是我们党区别于其他政党的显著特点之一。国有企业思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分，在市场经济条件下思想政治工作不仅要成为国有企业的优势和特色，更应成为企业的一种核心竞争力。但是，在国有企业继续深化改革的新形势下，企业的体制机制、运行模式都发生了新的变化，企业思想政治工作如何定位、如何应对干部职工思想多元多变多样的新情况、如何在新的历史条件下保持新优势等等，一度成为现实挑战。因此，《中央宣传部、国务院国资委关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》的出台，非常及时非常必要，对于人们消除模糊认识，坚定做好新时期的企业思想政治工作的信心具有极强的现实意义。

2、对文件关于加强思想政治工作举措新突破新亮点新要求的认识。

文件在加强和改进企业思想政治工作的主要任务中明确了五个方面的要求，我们在学习中感到有四个方面新的要求和新的措施针对性强：首先是加强社会主义核心价值体系的学习教育，坚定干部职工对中国特色社会主义的信念，特别提出增强干部职工的国家意识、公民意识；二是强化形势政策教育，激励干部职工积极投身改革开放和社会主义现代化建设。强调要针对干部职工普遍关心的劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产等热点问题，把党和政府的各项政策措施讲清楚，把人民群众的利益安排讲明白，做好解疑释惑、增进共识的工作；三是加强企业文化建设，激发干部职工爱岗敬业、奉献社会的热情。在这里对企业文化建设的目的意义、内容方法都作了十分明确的要求；四是注重人文关怀和心理疏导，加强心理危机干预工作，妥善应对重大心理危机事件。以上四个方面是文件对加强和改进新时期思想政治工作在内容方法上的新要求和新亮点。

二、近年来我们在思想政治工作中的实践探索。

近些年来我们围绕企业中心工作，结合企业思想政治工作的现状，在拓展思想政治工作内容、载体、形式等方面进行了大胆探索。

1、创新方式方法提升做好思想政治工作的能力和水平。

新时期市场经济深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，呈现出思想政治工作对象多元化、工作环境多维化、工作内容多角化、工作对象诉求表达多样化、工作难度多加化的特点。根据这些特点，我们坚持在实践中不断探索和创新工作的方式方法：一是坚持以人为本、深入基层、紧贴民心开展工作。在做好职工思想政治工作中，我们注重切实维护好职工群众的利益，多为职工办实事、做好事，以增强职工群众的信任、确保职工群众的满意。通过深入基层一线，密切联系群众，及时准确地掌握他们的思想脉搏，并根据不同的群体特点、不同的思想认识、不同的利益诉求，因势利导、针对性强地做好职工群众的思想工作；二是抓住职工关心的热点和难点开展工作。可以说，职工群众关心的热点和难点都是与他们的切身利益最直接、最现实的相关问题。比如个人的前途与收入、子女升学就业、医疗社保、精神文化需求等等问题。因此，我们在开展思想政治工作中非常注重在促进民富、改善民生、维护民权、保障民安、共建民享方面花力气、下功夫；三是探索运用新的载体和机制推进工作。在实际工作中，我们切实落实思想政治工作党政“一把手”负责制，形成了党政工团齐抓共管、各部门处室协力配合、干群整体联动、职工群众全员参与的新格局。同时我们还综合运用思想政治和行政、经济、政策、法律和社会等多种手段，利用传统的上门走访、座谈、个别谈心和利用新兴媒体加大宣传力度相结合的方式，实用实效地做好思想政治工作。

2、创新思想政治工作载体推进四个文化建设。

近几年来，我们在企业文化的实践中，一年突出一个文化主题，开展扎实有效的创建活动，使企业文化在推动企业发展建设、安全生产、经营管理等方面发挥挥出越来越突出的作用。

第一个是责任文化。2004年以来，公司党委大力开展全员责任观教育，要求各级领导人员和全体员工强化抢抓效益的责任意识，把提高经济效益作为第一位的任务，树立为公司持续赢利尽职尽责的责任使命意识，把责任落实到促进公司的科学发展上，全力推进长炼二次创业。为此，我们在全公司开展了责任员工和优秀员工评选活动，评选和树立了一大批优秀责任员工的榜样，进行大张旗鼓的表彰，并将他们的典型事迹制作成宣传教育专题电视片在全公司展示，还编写出版了10余万字的责任员工风采录《责任--企业之魂》。为了更好的传承优秀企业文化，实现企业文化的人格化，今年以来我们组织力量对长炼建成投产以来近300个劳动模范的事迹进行重新整理，分类编印成《闪光的足迹》系列读本，并选择有时代性和代表性的部分劳动模范，将他们的事迹故事拍摄成电视DV段片进行深入宣传展示。

第二个是装置文化。装置文化是长炼企业文化的龙头，具有示范意义。从2005年开始，我们不断加大装置文化建设力度，努力打造现代化炼油装置的新形象。近些年来，装置软件文化和硬件文化出现了可喜的新变化、新改观、新亮点。通过装置文化建设，落实装置新的管理理念，强化管理制度的执行力，实施现场管理标准化、规范化，体现对装置员工的人本关怀、文化关照，改善装置员工的工作环境、安全环境、健康环境、人文环境。装置文化建设已经成为新形势下的企业管理工作、思想政治工作、党建工作的有效抓手和平台，其目标就是要达到“文化管人，制度管事”，凝聚队伍，提升人气，提升装置管理水平，打造和谐装置，建设优秀团队，创造优美环境，展示现代企业形象。

第三个是安全文化。我们持续开展安全教育知识竞赛、安全技术比武、举办安全环保专题晚会、评选安全卫士、选树安全标兵，还着重推出了安全教育和安全行为规范系列电视专题片。近年来，为了使安全文化更加形象化、直观化，具有可学习效仿的操作性，我们组织拍摄了《员工安全行为规范》等系列专题电视教育片，拍摄制作了“我要安全”主题活动系列DV短片在公司内部电视和网络视频播出,着力营造人人自觉讲安全的浓厚氛围。从2004年起，长炼已连续七年实现了无职工因工重伤死亡事故、无重大火灾爆炸事故、无重大设备事故、无重大环境污染事故的“四无”目标，连续7年被评为中石化集团公司安全生产先进单位。

第四个是廉洁文化。廉洁文化是企业文化建设的重要组成部分。近年来，公司把党风廉政建设提到文化的高度，努力在公司范围内树立新风正气，打造廉洁文化。通过深入开展反腐倡廉教育，举办廉政专题晚会、编制廉政警句台历、组织中层领导人员家属去监狱接受警示教育、开展“家庭促廉”、“亲情促廉”、廉洁文化“进班子、进机关、进项目、进合同、进社区、进家庭”等多种形式的廉洁教育和知识竞赛活动，在全公司培育先进的廉洁文化，讴歌主流，弘扬正气，营造良好的廉政氛围，促使各级党员领导人员自觉严格要求，廉洁自律，从我做起，在广大职工群众中树立领导人员的良好形象，以良好的党风、干风带动长岭地区民风和社会风气的好转，从而丰富和发展了长炼的企业文化。

3、深度运用各类宣传文化阵地和载体开展工作。

首先是以主题晚会为载体，推进思想政治工作的形象化。从2005年开始，每年年终我们都要举办《感动长岭》的大型主题晚会，对一年来企业所涌现的先进典型事迹和英模人物，以艺术化的形式展现在广大干部职工的面前，旗帜鲜明的弘扬主旋律。我们根据题材的内容容量大小，选择适合的艺术载体，进行精心筹划和精心创作，以文艺节目的形式隆重推出，在长岭造成强烈反响，成为长岭每年春节期间文化生活的一件大事、喜事、乐事，并将《感动长岭》晚会打造成了长岭自己的文化品牌。

其次是以系列电视专题短片为载体，推进思想政治工作的典型化。比如，我们在宣贯《中国石化集团公司企业文化建设纲要》中，组织力量拍摄制作了一系列的电视宣传教育片和电视短剧，这些短片直接取材于企业安全生产和日常管理的工作实际，真实可信、表现力强、启发性大，起到良好的宣传教育效果。

三是以电视室内情景剧为载体，推进思想政治工作的生动化。为了实现企业宣传思想工作的全天候覆盖，我们把焦点对准员工在社区的日常思想行为，用典型化的办法、用艺术的形式、用员工喜闻乐见的方法，对员工适时进行思想文化引导。我们对社区发生的有积极价值意义的趣闻轶事，对需要善意鞭挞的群众司空见惯的一些不文明、不道德的琐事进行艺术加工，组织有一定文艺素养的员工创作成系列室内情景剧，定期在长岭电视播出，让职工群众在愉悦中启发心灵，接受教育，观众反应良好，纷纷希望长岭电视多制作播放这类节目。

三、关于加强和改进思想政治工作的几点建议

一是加强政工队伍自身建设，对政工干部与行政干部实行定期轮岗交流的制度，解决政工干部流不动造成队伍年龄老化的问题。

二是制订思想政治工作科学评价体系，让思想政治工作的绩效显性化。

三是加强思想政治工作科学化研究，设立思想政治工作重大创新奖。

加强和改进企业思想政治工作是我们的使命和责任，我们将以文件为纲领，紧密结合企业的实际，不断创新，努力开创思想政治工作新的局面，为企业和地方经济又好又快发展作出新的更大贡献。

第四篇：创新思想政治工作

创新思想政治工作

瑞州医院汪丽君

当前，我们正处在一个大变革、大发展的时代，思想政治工作面临新问题、新挑战。因此，必须以创新求发展，充分发挥思想政治工作的威力。

首先内容要创新。紧密围绕中心工作深化教育内容，引导干部群众重视发展中存在的问题，迎接挑战、战胜困难，增强思想政治工作的实效性。其次，形式要创新。根据各人的特点，从性别、年龄、性格、工作性质上着手创造灵活多样的工作形式，使思想政治工作富有层次性。现代科学技术对社会生活的影响越来越大，既为思想政治工作带来了挑战，又为思想政治工作形式的创新创造了条件。为此，要切实提高思想政治工作的科技含量，不断增强思想政治工作的时效性和影响力，从而拓宽思想政治工作的覆盖面。第三，方法要创新。增强思想政治工作的实践效果，必须从实际出发，由过去的“你打我通”灌输式，转变为“互动式”，切实解决干部群众的实际困难，充分调动他们的积极性，从而促进各项事业跨越式发展。

2011年11月

第五篇：思想政治工作创新

建立思想政治工作绩效考评机制的思考

建立思想政治工作绩效考评机制，就是按照企业思想政治工作责任制的要求，建立一个用以考评思想政治工作绩效的体系，采用一定的方式和程序，对企业思想政治工作的绩效进行科学客观的检测和评定。建立和完善企业思想政治工作考评机制，无论对保证电信企业思想政治工作责任制的落实，还是促进思想政治工作的改革和创新，都具有十分重要的理论意义和实践意义。

思想政治工作考评机制的体系与组织实施

考评指标体系。按照“三个代表”重要思想的要求，结合电信企业的工作实际，电信企业的思想政治工作绩效考评体系主要应包括以下内容：

领导机制。这是落实好思想政治工作责任制的保证和关键。包括领导重视、责任制落实、员工队伍建设3项内容。

工作机制。指思想政治工作的形式、教育内容和方式、整体落实情况。主要包括思想政治教育、道德建设、创建活动、党建工作、思想政治工作5项内容。

投入保障机制。主要分为经费来源、阵地网络、现代科技手段等3项内容。综合效益评价机制。包括企业效益、社会效益、窗口规范服务水平等3项内容。奖惩激励机制。重点包括奖励、惩戒、反馈3项内容。

上述考评指标体系相辅相成，涉及到思想政治工作责任制的方方面面，体现了电信企业加强和改进思想政治工作的基本要求。具体操作时，可采取100分制方式进行考评。各类指标权重及分值的确定，应力求突出重点、兼顾其它、合理分配。

考评方法步骤

考评指标体系形成后，要采用全方位、多角度的方法和步骤，组织考核和评估。

考评的基本形式。思想政治考评主体是上级党委（组）和主管部门，考评对象是所辖电信企业。基本形式主要有三种：一是通过思想政治工作信息网络进行。信息系统对思想政治工作责任制及其目标的实施情况及时进行收集、整理和加工，使上级部门对基层思想政治工作情况做到胸中有数。二是通过思想政治工作例会进行。可定期召开思想政治工作例会，由相关部门按规定要求汇报思想政治工作情况。三是通过专项检查和互查进行。由党群工作部门牵头组织对思想政治工作责任制落实情况进行互查，通过相互交流、取长补短，既可形成齐抓共管的合力，又可产生做好思想政治工作的督促作用和激励效应。

考评的基本步骤。一是制定标准。根据思想政治工作责任制提出的总的指导思想和目标，结合企业的实际，制定切实可行的考核评分细则。二是组织考评。按照公开、公平、公正的原则，对思想政治工作责任制的落实情况进行综合考评，及时准确地了解思想政治工作信息，不断改进思想政治工作方法。三是通报结果。及时向有关部门通报考评情况，反馈考评结果，评出好差优劣。通过公布结果，检测考评的准确性，不断修改完善考评体系的方法、内容，确保考评工作更趋科学合理。

考评的基本方法。以定量考评为主，定性考评为辅。定量考评就是按照考评体系中目标管理的标准、量化的要求和规定的分值，逐项考核；定性考核可以进行纵向横向民意测评，综合运用各种方法来评估，对定量考核结果进行验证，确保考评能准确地反映出思想政治工作的整体水平。以上级考核为主，对口考核为辅。一方面坚持一级考核一级，一方面在对口考核中，进行横向比较，不断提高考评的合理性。以定期考核为主，不定期考核为辅。这样，既能强化企业思想政治工作目标的过程管理，也能提高考核结果的准确性。

实施思想政治工作绩效考评必须遵循的三个原则

思想政治工作绩效考评机制，作为一种科学的管理手段，有一个从不断实践到逐步完善的过程。近年来，江苏电信按照硬化标准、细化考核、量化评分、优化结果的办法，对企业

思想政治工作进行综合考评，克服和避免了考评中凭印象打分的缺陷，有效地保证了思想政治工作责任制的落实。

坚持“三个结合”的原则。一是坚持定性考核与定量考核相结合。定性考核主要考核一个单位或部门思想政治工作的目标任务是否明确，责任制是否落实，效果是否明显。定量考核，主要将政治业务学习频次、专题会办次数、教育活动的人数、阵地建设经费保障等方面情况作为思想政治工作绩效考评的因素进行打分，保证考评的科学性。二是坚持定期考核与日常考核相结合。定期考核是半年初评、年终总评。日常考核是随时了解和把握考核对象的思想政治工作的情况，进行动态考核。三是坚持民主测评与组织检查相结合。在考评思想政治工作绩效时，采取民主测评的方法，把自我评估、群众评估、社会评估结合起来，保证考核结果的客观与公正。

坚持“算分不估分”的原则。一算平时分。对基层党支部实行思想政治工作月度目标管理制度，既可及时掌握基层平时工作的进展情况，增强工作的指导性和针对性，也保证了平时考核的不断线。二算明查分。每年组织一次集中性的检查。在检查中，既听介绍、看资料，也查现场；既查推荐的单位，也查抽样的单位，全面掌握情况，严格进行打分。三算暗访分。一方面，定期不定期组织相关部门人员对考评要素进行暗访，摸实情、动真格，好的表扬，差的批评，并做好记录，为年底考核打分提供依据；另一方面，围绕用户和员工关心的热点难点问题，制定一定数量的测评表，请用户和员工按“好、中、差”三个档次对考核对象作出评价，由考核部门汇总进行测算打分。

坚持奖罚分明的原则。考评是对思想政治工作绩效的认定，奖惩是在考核的基础上对利益得失的确认。要改变企业思想政治工作“任务无指标、工作无定额、考核无依据、奖惩不分明”的现象，必须加大思想政治工作绩效考评奖惩的力度，注重发挥四项功能：一是舆论导向功能。要按照精神奖励与物质奖励相结合的原则，尽力提高奖励的规格档次，加大表彰的力度和声势，着力营造人人想做、会做、争做思想政治工作的氛围。二是典型引导功能。大力培植和宣传思想政治工作的先进典型，宣传思想政治工作对企业改革和发展的促进作用。三是强化激励功能。通过颁布思想政治工作优秀人才奖等方法，提高物质奖励的力度，并把考评结果作为衡量各级领导干部工作业绩的重要依据，与他们的晋升、晋级挂钩，形成有效的激励约束机制。四是注重鞭策功能。通过考评，对因主观努力不够，落实思想政治工作责任不到位，目标任务未完成，致使责任范围内思想政治工作削弱，产生不良后果的，视情况给予批评教育，直至追究主要责任人和直接责任人的责任。

建立健全思想政治工作绩效考评机制，是思想政治工作制度化、规范化的重要环节，也是保证企业思想政治工作责任制落到实处的一项根本措施，将为增强思想政治工作权威性，强化思想政治工作责任感，激发思想政治工作活力，提高思想政治工作实效，提供科学的制度保证。