第一篇:生物学会天府中学活动策划书
2008-2009年度西大生物学会天府中学系列活动策划书
2008-2009年度西南大学生物学会“用爱让心飞翔”
天府中学系列活动策划书
西南大学生物学会的每位成员都是传播爱的志愿者。志愿者所体现和倡导的是“奉献 友爱 互助 进步”,是我国“助人为乐”传统美德的继承、创新和发展。在快乐的环境中共同进步是我们的宗旨。秉承我们的宗旨,西南大学生物学会准备在本学期举办一系列的活动,以活泼生动、多样化的形式带给留守儿童温暖,送给所有学生相关生物科普知识,与此同时促进我们自身发展,以期大家同时取得长足的进步。
一、活动背景:
在改革开放的今天,外出打工已然成为一种时尚。这虽然在很大程度上平衡了城乡劳动力,但也带来了一系列的社会问题,比如留守儿童,留守老人等。留守儿童年龄从几岁到十几岁不等,他们在最需要家庭温暖的时候,却由于父母的外出打工而缺少了父爱母爱。我们所能做的就是让他们感受爱,感受温暖,正确的引导他们,让他们健康快乐的成长。
而普及科学知识也是我们国家提高公民素质的一项重要举措。国家兴亡,匹夫有责。身为大学生的我们,是国家将来的建设者,为国家建设做出自己应有的贡献,是我们不容推辞的责任。
二、活动目的及意义:
弘扬志愿者精神,为建设和谐社会贡献力量。关注并关爱留守儿童,在他们增长知识的同时学会感恩。也可在一定程度上促进天府中学的人文建设。
三、活动介绍:
总体计划:
西大生物学会计划在本学期搞两次大型活动,暂定于十月初和十二月五日(世界志愿者日)。并在此期间不定期搞两到三次小型的留守儿童与志愿者的聚会(如反响较好可多搞几次)。
实施具体步骤:
(一)前期准备:
1.制定较为完善的志愿者制度
为保证志愿者与留守儿童一帮一活动的正常进行,确保留守儿童确实能得到帮助,将会有一系列的制度出台。
2.确定需要帮助的留守儿童的人数
为了让每一位留守儿童都能找到自己喜欢的、愿与之交流的志愿者,我们将确定留守儿童人数,在此基础上招募110%的志愿者。
3.招募志愿者
由于原有的志愿者大都毕业或到期,所以将重新招募一批志愿者(主要为本学会大二大三的同学),依然与留守儿童一对一绑定。大二大三的同学对各种情况比较了解,且课业负担不是很重,有能力并有时间与留守儿童交流互助。而且大二大三的同学相对来说易于管理。招本学会的同学在一定程度上保护了会员权益。
要求:
1)富有爱心
2)品行良好
3)具有耐心
4)愿意与小孩子交流
5)对自己的课业学有余力
4.对志愿者进行培训
要求他们深入了解自己担负的使命,引起他们足够的重视,以期每个人都能尽全力完成如任务。
(二)活动实施:
首次活动为一个志愿者与留守儿童的结对仪式。第二次大型活动为结对的纪念仪式,故选在世界志愿者日。目的在于使这两次活动成为无论是志愿者还是留守儿童心中的一段美好回忆。
1.会场布置
首次活动尽量将会场布置的温馨,(如用紫色白色气球做成彩虹门,置于会场门口,再用气球将会场围一块场地,作为活动区域,让大家有回到家的感觉)具体布置见图1:
第二次活动场地则倾向于宏大富丽。
图1 2.活动开展:
在图1中游戏区会布置成一个小型迷宫,有一个入口,三个出口,分别为三个游戏区。在此期间,大家可以有充分的接触时间。志愿者会佩戴特殊标志,留守儿童可以自由选定自己的大朋友。这一阶段的活动大概持续一到一个半小时。在此期间,志愿者要为将与自己结队的儿童准备一件礼物,可以是一张做好的叶脉书签或是一张花叶拼图。继而举行结对仪式。大家可齐唱《找朋友》,让儿童找到自己中意的志愿者,志愿者将自己的信物交给留守儿童,所有儿童都找到志愿者后,结对仪式结束。然后留时间让志愿者与留守儿童自由交流,增进了解。
在第二次大型活动中,将以文艺表演的形式为主体,每一对志愿者与儿童都有一次表演合排的节目的机会。然后大家围圈叙述在交往过程中令彼此感动的事情。活动大概持续两小时。
在平时的小活动中,可以是志愿者定期集中给留守儿童补课,与他们交流思想,赠送有益书籍等。形式灵活多变,一切以人为本。
(三)活动后期工作
在条件允许的情况下,尽量监督志愿者工作。西大生物学会有权随时检查志愿者工作,不合格者有权予以调换。
(四)注意事项:
1.为了确保一对一的形式,在首次活动的第一阶段,留守儿童可以拿着另外的标志去送给志愿者,志愿者在收到后,应把标识自己身份的特殊标志取下。
2.在制作叶脉书签和花叶拼图的过程中,留守儿童也可制作礼物给志愿-3-
者,但不作硬性要求。
3.虽然活动针对留守儿童,但天府中学的每位学生均可参加我们的第一期第一阶段的各种活动。
3.监督工作要做好,以免名不副实。
4.如有不可抗拒的特殊情况,如天气等原因时,考虑改变地点或时间。
5.临时出现的问题酌情解决。
四、经费预算(待定)
五、活动负责人及主要参与者
主要负责人:徐洪强(西大生物学会现任会长)
主要参与者:生物学会理、干事,志愿者、天府中学学生
西南大学生物学会
2008-9-7
第二篇:生物学会红色种子拼图活动策划书
西南大学生命科学学院生物学会红色种子拼图活动策划书千百年来,一个个瞬间、一个个符号逐渐凝固成永恒的红色经典,红色的太阳、红色的城墙、红色的鲜血、红色的旗帜、红色的五角星、红色的圣火,这一切谱写成中国红色的历史华章。我们怀念那片红色,我们更怀念红色给我们带来的民族自信.西南大学生命科学学院生物学会计划在这充满激情的红色10月开展一次红色种子拼图活动。一,活动背景(1)1978年改革开放拉开序幕,30年来中国昂首阔步的前进。红色正是改革开放30周年的主题。(2)在十一过后开展这样一红色种子拼图活动再恰当不过,它让我们回忆改革开放给祖国带来的翻天覆地变化,引领大家爱国情思的再次高涨。二,活动的目的,意义纪念改革开放30周年,弘扬和传承改革开放的红色精神。三,活动简介院生物学会计划于10月举行一次红色种子拼图比赛活动,借此纪念改革开放30周年及增加同学们对种子和种子拼图的了解。并评选优秀作品,条件成熟还可考虑义卖。四,活动资源以全院参加的形式,种子等由生物学会提供,活动也由生物学会组织和负责。五,活动步骤(一)前期准备
1.针对院内作一定宣传,设计海报,宣传板等,宣传中注意活动的意义(纪念改革开放30周年)及制作种子拼图的方法,以鼓励同学们了解活动并积极参与。2,准备充分的种子,具体事宜落实在生物学会内相关人士。3,准备获奖纪念奖品,奖项设置待定。4,提前联系好评委老师,确定具体比赛时间,并提前张贴通知,最好就在宣传海报等上一并写出。(二)活动实施
1,在比赛开始前几天就应完成宣传。2,恰当分配任务具体(最低限度作品数)到各班,各班再以单位分配任务。3,参赛办法,各参赛选手在完成作品后标注自己的信息如(所在班级,姓名,年级等),应在比赛开始前,由每班班长收齐作品,交给所在年级负责人,然后一并交与生物学会。4.比赛结果在上交作品截止日期后一星期内,做出书面获奖名单。5.可考虑做一次优秀作品展。(三)注意事项
1,活动可在大一到大四年级中开展,但主要为大一、大
二、大三。且限会员.。
2,种子要买足3.下发种子到各班,如不够,由各班班长尽快联系生物学会,此事在下发种子时应通知到班长,以留下足够时间给参赛人员发挥。4.学会内部要做到整体合作,个人尽职六,预算待定七、活动负责人:
主要负责人:徐洪强
第三篇:团学会活动策划书
中南大学地球科学与信息物理学院
地信院首届精品生活创意大赛
活动策划书
肖苹苹
2011-10-10
主办单位:团学会生活部
活动时间: 10月20日-11月10日
负 责 人:肖苹苹、石永利
一、活动名称
二、活动背景
主要写出本次活动的背景。
三、活动意义
主要写出本次活动面向对象和活动本身的意义。
四、活动时间
年月日时分,注意上下午(活动负责团队一定要在制定本活动时间之前,确定活动时间是最合适)。
五、活动地点
1地点审批流程以及预计需要的审批时间
2场地可以容纳的人数
3场地可以用于准备或彩排的时间
4场地可以提供的设备(包括桌椅,电源,投影仪,讲台,话筒等)5场地平面图(主要包括已经固定的设备,如舞台,控制室,讲台等)6备用场地方案
(在确定地点之前请活动负责团队确定好活动地点是否合理)
六、活动流程
1各步骤活动的具体规则
2工作人员的任务(包括数量,职责以及需要具备的素质)
3各步骤需要的时间
4各步骤需要的物资(根据所有参与该步骤的人员进行统计)
5各步骤预期达到的效果,可能出现的意外情况以及应急办法
七、活动整体预期效果
1到场人数
2活动过程中参与者与组织者的互动情况
3新闻报道(数量,刊登媒介)
八、前期准备
1工作人员(招募,分工,确定任务,培训,反馈)
2物资筹备(申请,制作,购买)
3活动宣传(宣传方式,时间长度,预期效果,反馈机制)
4嘉宾邀请
九、可行性分析
1涉及对象
2面向对象的特点及需求分析
3活动的保障条件(领导支持,时间保证,参与人员数量保障,经费保障)4校园内同类型活动的数量,特点及优劣(已经完成的,正在进行的,潜在的将要进行的)
5面向对象的调研结果及反馈或方案(调研对象,调研方法,抽样如何具有代表性,调研问题,调研结果)
十、附件(团学会活动申请表、团学会活动经费申请表、活动工作进程表等)
活动进程安排表
备注:
本表格意在系统的了解本次活动从策划到结束整体的进程。
第四篇:心理学会活动策划书
西南交通大学峨眉校区
心理学会活动策划书模板
一、活动目的此次活动旨在,,,,有以下的特点,,,,,二、活动主题
“(在此键入主题)”(主题不应该单独列出来,应加一些修饰来引出主题)
活动时间:xxxx.xx.xx
组织单位:大学生心理学会
活动地点:xxx(这三项不应该列在活动主题下面,组织单位和承办单位应该放一起单独列一大项,时间和地点单独列出来,这些都是固定的哈,让别人直接就看到明白了)
三、宣传方式
前期宣传:,,,,,(例如 粘贴海报等)
后期宣传:,,,,,,(结尾的成果展示等)
四、活动具体安排:
1.活动前做xxxxx
2.活动开始
① ② ③
(主要是注意事项)
活动主要内容
时间:xx 讨论:xx
目的:xxxx
具体操作:xxxx
讨论:xxxx
结束仪式
时间:xxxx
目的:xxxx
具体操作:
1.xxxx
2.xxxx
3.xxxx
经费预算(经费预算应该放在最后单独列出来,并且写详细,例如:数量X单价=总价)
xx;xx元
xx;xx元
xx;xx元
xx;xx元
总计: xx元
大学生心理学会
(活动内容写的时候,应把每个活动分别写清楚,例如:活动一,活动二……。
注意还要写活动注意事项)
第五篇:天府新区白沙中学防震减灾活动前期总结
天府新区白沙中学
“防震减灾知识宣传教育月”活动前期工作总结为进一步做好学校防震减灾知识宣传,增强全体师生的防震减灾安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻以“防灾减灾、识别灾害风险,掌握减灾技能”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育活动月氛围。动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”提供安全保障。现就我校“防震减灾知识宣传教育月”前期工作开展情况总结如下:
一是健全机构,强化组织领导。在防震减灾工作中,我校领导高度重视,将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。为了使本次活动月取得实效。我校调整充实了防震减灾工作领导小组,明确了学校相关部门的职责,落实了安全责任,定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。
二是强化宣传,增强防震意识。各校(园)充分利用广播、标语、黑板报等形式,加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,加强地震知识和自救互救能力教育,做到师生人人皆知。同时,我校还利用周一国旗下的讲话,加强对在校师生防灾减灾知识的培训教育,增强广大师生的防震安全意识和自救能力。
三是积极开展“五个一”活动,提高全校师生防震、抗震能力。我校利各班积极利用班会课或安全课开展了一次以“防灾减灾、识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的主题班会,班主任利用防灾教育短片和防灾ppt对学生了进行灾害识别、灾害预警和灾害处置的教育;在学校教务处的统一安排下,我校师生积极利用学校图书室资源开展了阅读防灾减灾书籍活动,班主任组织学生积极讨论,让学生学会于他人分享一次避险经历和经验;在学校安全处的指导下,我校全体学生和班主任积极利用成都市安全教育平台进行防灾、减灾专题知识学习,班主任组织学生全员参与“赛斯特杯”第二届防震减灾知识暨四川省第四届中小学校安全知识网络有奖竞赛,我们将通过学生的学习和参赛,努力将
防震减灾知识辐射到学生每个家庭,进而推动家校共同参与的目的;学校还要求学生与家长开展一次家庭防震灾害和火灾避险的讨论,通过讨论,学生形成自己对防震灾害和火灾避险的认识;最后我校还在积极整理地震应急疏散演练方案,近期我校将组织全校师生进行一次地震应急疏散演练,进而提高全校师生面对自然灾害的应对能力
四是完善制度,提升救援时效。我校正在积极完善学校各项安全制度和应急方案并在以后的教育教学工作中逐渐实施,努力让全校师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到召之即来,来之能战,战之能胜的效果。
在本次“防震减灾知识宣传教育月”活动中,我校将认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
天府新区白沙中学
2014年5月15日