党员干部读书心得：阅读彰显力量

第一篇：党员干部读书心得：阅读彰显力量

阅读彰显力量
——简评《思考集读书心得选Ⅰ》

贵州人民出版社出版的《思考集?读书心得选Ⅰ》是 2007 年省直机关党员干部读书征文 活动的成果，是《思考集读书心得选》丛书的第一集，由省直工委编辑，中共贵州省委书 记石宗源作序。该书收录了 50 多位作者阅读《活着就是幸福》《汉书?何武传》、《世界是平的》《司马法》《政府绩效管理》《辩证法随谈》《红军英雄传》《邮差弗雷德》《桥那边、、、、、、有一个美丽的地方》《大国崛起》《细节决定成败》等几十部（篇）图书或文章的感悟，共、、计 28 万字左右。它的出版，对于引导机关干部读书学习，推动工作实践，具有积极的意义。这本书的可读性首先在于具有较强的思想性。每篇文章都是作者在阅读中思想碰撞的火 花，有对工作的积极思考，有对先进学习理念的认同，有对人生的感悟。这些文字，对人的 品德与精神，心灵的乐与悲，工作与学习，做人与做事等进行了较好的探究，深沉中高扬着 对生命意义的思索和积极人生的礼赞，言之有物，情感真挚。编者把书名定为《思考集》，是名符其实的。其次是具有较大的图书信息量。每篇文章至少涉及到一部(篇)以上的好书或 文章，通过阅读这些心得可以了解到更多的好书或文章，这为我们扩大阅读面提供了一个很 好的平台。在文章的作者中，有的是领导干部，有的是专家学者，有的是机关的干部。由于个人理 论水平、成长历程、写作风格等的不同，各篇文章的内容各具特色。如《深入调查研究才有 办报权》作者结合任县委书记的经历来讲体会，指出换位思考、调查研究的重要性； 《扬起 贵州精神的风帆》作者从贵州历史角度，对新时期构建“贵州精神”提出了自己的思考； 《学习：人生最美的姿态》作者对“学习”进行深入的思考，生动地阐释了学习与生存、学习与工 作、学习与生活的关系； 《阅读认识世界》作者对所读书目内容高度概括，几点启示深刻凝 炼。〈你在为谁工作〉的启示》作者从理论和实践的角度进行论述，回答了“工作是什么，《 你在为谁工作，怎样做好工作”三个问题，这对我们重新认识、定位“工作”必将产生积极的 影响。在时下浮躁的社会，静下心来阅读，得出“石在水中，人在水上，心在高远。人有这心 境，看世间情为何物？利为何物？名为何物？何必被名绳利索所缚，不妨大度一点，超脱一 点，潇洒一点”；“只要活着，我们每天都会有感动，为崇高、为自由、为真情，而这一切皆 因为我们拥有着充盈的生命。从这个意义上讲，好好的活在当下就是最

大的幸福”等等这样 的感悟，实属不易。这些阅读后的思考，带来思想和行为的变化，使人能以一种多维的视角，包容与积极的心态，观察纷繁的世界，不断理解和把握生命的本质，追寻心灵快乐的生活。生命的个体因阅读和思考必将在理想与现实的夜空发现属于自己的北斗星，导航自己的人生 旅程。当我们在每日匆匆而又平凡的生活中，快要迷失自我时，更需要阅读彰显出来的巨大 力量伴我们前行，特别是在时下这样一个功利狰狞、物欲横行、喧嚣浮躁的社会犹为重要。仁者见仁、智者见智，读者对作者的一些感悟可能并不赞同，这也属正常。无能我们的 思考是否相左，但从这些作者的文章中，我们要看到和肯定作者在阅读中的收获：他们与所 读书目作者跨越时空的思想交流，引发的思考、提升的情操正在改变着他们，指引着他们前 行，这是最为重要的一点。正如有作者所写的“读书是一种精神的探险、灵魂的壮游。通过

阅读可以透视宇宙、洞悉人生、完善人格”。“我们真正需要的生活，真正的财富，是一生的 成长、追求和拼搏的过程。” 这本书在每篇文章的最后编辑了作者的简历和相片，装帧庄重大方。特别是通过阅读作 者信息，我们可以简要了解他们的人生轨迹和取得的成绩。他们中有领导、教授和专家，在 各自的领域都颇有建树，人生的阅历丰富，是我们学习的标杆。更多的是名不见经传的机关 干部，他们也因在各自的岗位上一步一个脚印，大写着自己的人生，同样值得喝彩。阅读这 些文字,必将启迪着我们年轻的同志走向未来的路。书籍是人类进步的阶梯，是传承知识的重要载体。一部优秀的图书、一篇优秀的文章，它浓缩的也许就是作者毕生的思索和心血。当我们阅读这样的书籍时，启迪我们的思想，陶 冶着我们的情操，给予人的是心灵的愉悦，信念的坚定，人格的提升。它们以其朴实的语言，理性的思考，在潜移默化中影响着我们的生活。这正如英国诗人拜伦所说“一滴墨水可以引 发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运”。从这个意义上讲，我们没有理由不喜 欢这本书。“逝者如斯夫,不舍昼夜”。在我们感叹生命、感叹时间一去不复返之时，我们可以让阅 读来改变生命历程的宽度和境界，实现生命的完整。人生不能没有阅读，更不能没有思考，在人生的路上，我们需要用阅读来锻铸生命的质量，更需要有阅读带来的力量伴我们前行！

第二篇：读书心得知识就是力量

读书心得知识就是力量

读书会显著提高人的素质。读书的人视野更开阔，志向更高，看问题更全面，更深刻，在待人接物方面胜人一筹。下面是读书心得知识就是力量，仅供大家参考。

篇一：读书心得知识就是力量

“书籍是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量”!俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。获取知识的最好的途径就是多读书，读好书。以读书启迪智慧，用智慧润泽心灵，在读书中我们感悟人生，感受生命的伟大，启迪自己的智慧。

人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，也不像散文那样优美深刻，不像诗歌那样抽象晦涩，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。

品读人生，要先学会品读他人。人生中的每一位朋友，师长，甚至是每一位过客，都能给我们有益的启迪。只要善于品读，每个人都能给人启迪，哪怕是无家可归的乞丐，也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品读他人，是一种沟通是一种学习。

品读人生，要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次失败，最终成功地发明电灯;失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，让真金在火炼中焕发光彩，让凤凰在浴火中涅盘。品读失败与痛苦，不仅是品读失败的教训，更是一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦，是一种面对是一种感悟，是从失败中获取教训。

品读人生，还要学习品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘也有鲜花，品读成功与喜悦，是让人学会珍惜，珍惜来之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同时，也让人学会进取，不止步，不满足，向更高的高峰发起冲击。现在生活条件大有改善，幸福感却大幅降低，为什么?因为现代人忘记了品读喜悦，忘记了珍惜幸福。品读成功,正确认识了成功，才有了更大的成就。品读成功与喜悦，是一种品味，更是一种超越。

人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、去品味。读出的是忠诚，悟出的是伟岸。其中的每一句笑容与泪水，每一句成功与失败，都会在反复品读中不断润色，不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们毕生的宝藏。因为读书，因为感悟,心灵才得以升华，生命才得以升华。

如今我们生活在一个知识爆炸的时代，不读书、不学习，就会被时代淘汰。作为一名称职的教师，要想把工作优质高效地完成，工作要扎扎实实，点点滴滴，任何包装、宣传，都不能替代一天天熏陶，一本本作业，一句句话语。更要珍惜这宝贵的学习机会，认真读书、开阔视野，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己;静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒;静下心来备好每一堂课，批改每一本作业，读几本好书，总结一下自己的不足，品尝作为老师的乐趣。何乐而不为呢?乐趣自然在其中，生活的意义也在其中。读一本好书，我们就多一次与智者交流，读一本好书，我们就少一次鲁莽与困惑。我们都渴望人生精彩，我们都渴望生命的每一个阶段成功做人。面对复杂的社会，面对多元的知识，让我们努力多读书，多感悟，用理智摆渡人生。静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，但最终受益的还是你自己。

读书，是一条河流，穿过我们的生命，一点一点地给我们滋养，我们要在读书中感悟人生，充实人生。读书是一种心灵的活动，是吸纳知识、陶冶情操、增长才干的过程。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的天堂。坚持好读书、读好书，才能真正实现读书好。做一个读书人，就是做一个幸福的人。

读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”好一个读书人，好一片读书的心境。我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。学无止境，只有坚持不懈的充实自我，提升自我，完善自我，超越自我，才能更好地完成教书育人的神圣使命!

人生因阅读而美丽，民族因阅读而兴旺，国家因阅读而富强，让我们共同携手，为成就事业读好书，为建设祖国读好书，为奉献世界读好书，让我们在书香中感受生活的美好，让书香伴随着我们，为建设富裕、文明、秀美、健康、和谐的社会而努力奋斗!

让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

篇二：读书心得知识就是力量

随着社会的发展科技的进步知识文化的激增，我越来越感到知识含量的不足，文化底蕴的苍白。读书是唯一的出路，读书是迫切的希望!但由于平时很少有时间静下心来读书，一直没有去读。在教育局的“教师素质提高年”文件的要求下终于实现了静下心读些好书的愿望。

早就听说过苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书,苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家，为了解决中小学的教育实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的建议》一书。书中给教师提出了一百条建议，每一条建议谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。阅读完《给教师的建议》之后，感触颇深，启发非浅。

印象最深的就是，书中提出了一个令老师头疼的问题，就是：为什么早在一年级就会出现一些落伍的，考试不及格的学生，而到二、三年级的时候还会遇到落伍的不可救药的学生。到了中学就有一大批上课睡觉在校混日子等拿毕业证的学生。这个问题在苏霍姆林斯基所处的那个年代存在，就在现在也一点也没减少。在上学期我所教的班级中，就有许多满分与个位分之差。说起这方面的原因，以前我总是归结为学生不用功，脑子笨，而没有积极从自身上找原因。那么造成这种差距的原因到底是什么呢?苏霍姆林斯基做出以下解答：这是因为学校生活的最主要领域 脑力劳动的领域里，对学生缺乏个别对待的态度的缘故。我对这句话的理解就是要“因材施教”，也就是学校一直提倡的“即备教材又备学生”。

要想因材施教，就必须对“材”进行细致的了解，诸如性格、脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等加以熟知，从而在课堂上为不同的学生创造能发挥他们自身能力的学习情境。就像苏霍姆林斯基所说的：使每一个学生的力量和可能性发挥出来，使他们享受到脑力劳动中的成功的乐趣。这样他们就会感觉到他们也是在不停地进步，才会“点燃起成为一个好人的火花。”

读完之后我反省自己是否真正做到了这一点呢?在不同的班级，对不同的学生，提着相同的问题，留着相同的作业，考的是相同的试卷，做错之后也不能及时个别交流......所以差生的存在就成了现实。学生不会，听不懂老师讲的课程，就会违反纪律，最终导致恶性循环，教师每天被学生折腾的心浮气躁，筋疲力尽。

怎么样才能从这样的怪圈中解脱出来?我感到困惑。每天要面对这么多的学生，每天的工作排得满满的，要上课，备课，改作业，辅导，谈话，写各种资料，整天有忙不完的事追着自己，哪有时间?这个问题我也在书中找到了答案，在《教师的时间从哪里来》一条中苏霍姆林斯基给了我一个很好的建议，那就是读书，每天不断地读书，跟书籍结下终身的友谊，这样做的目的，是要使我们从事的工作所需要的知识成为我们做具备的知识海洋中的沧海一粟，这样在教学工作中就可以左右逢源、游刃有余，也就不会把工作当成一种负担。

英国科学家培根说得好：“知识就是力量。”这让我想起了一代千古雄君——康熙就是因为拥有了这样一种巨大的力量，所以才能在各种政治风浪中经久不衰。还有发现万有引力的力学家牛顿，发现元素周期表的门捷列夫，发明地动仪的张衡......他们不也是这句经典名言的真实写照吗?我们作为育人之师，必须活到老学到老天天以好书为伴才能站在知识的前端，与激增的知识赛跑。用知识的力量去劈波斩浪，勇领学生通往知识的海洋。且博学是作为教育工作者最基本的素质之一。只有拥有了前卫又渊博的知识才能站在教育舞台上，人生舞台上奋力拼搏，去实现我们人生的目标与价值。

篇三：读书心得知识就是力量

偶尔间翻起《大江南北》这本书，书中一篇名为《知识就是力量》的文章像磁铁一样一下子吸引了我。

文章主要写了农民工韩培印的儿子考上了大学。他欣喜若狂。几年间，他卖掉家里所有值钱的东西，供儿子上大学。一个信念支撑着他——儿子会“出人头地”。儿子大学毕业后，韩培印发现儿子的工资甚至比不上自己。他感叹道：“我现在觉得上大学也没什么用!”还有另外一则消息：“重庆应届高中毕业生中，有上万考生没有报名参加高考，这样的学生大多是来自农村的考生。”以前，大学是无数青年梦寐以求的神圣殿堂，如今，读书真的无用了吗?

现在倾家荡产，挤破脑袋找工作的人比比皆是。穷孩子读书不容易，读完书找工作更不容易。人们有些悲观失望的情绪是可以理解的。然而，读书改变命运的事例也不胜枚举。大学毕业生陈光标艰苦创业，取得显著成就。在家乡江苏泗洪，陈光标被奉为学习的榜样，农家子弟“书包翻身”的楷模。著名科学家毕思文曾做过一线煤炭工人，后经过自己孜孜不倦地努力，考上了大学，还获得了清华和北大的博士后，从而改变了自己的命运。

谁说读书是无用的?从古至今，有多少人曾经漂洋过海，去国外留学。回国后，把自己所学的知识运用到社会发展的各个领域中，为祖国的建设、社会的强大注入了无穷的力量，同时也为自己创造了美好的前程。

读书会显著提高人的素质。读书的人视野更开阔，志向更高，看问题更全面，更深刻，在待人接物方面胜人一筹。知识有助于培养人良好的道德修养，塑造健全的人格。使你受益终身。如果你想成为有教养的人，读书是最有效的途径。

生活中，有些人却说读书是无用的。他们总是说：“读书有啥用?工作难找;即使找到工作，工资又低，还要浪费那么多钱去读书，不如早点进工厂去工作，早点挣钱。”就像我奶奶的邻居一样。儿子大学毕业后，仍然在宜兴灯泡厂工作工资只有2万左右。他妈整天埋怨：“读书有

读书岂能无用——读《知识就是力量》有感啥用，还不一样?”就这个现实而言，我觉得人们的目光太短浅了。也许，暂时他的工资并不高，但他的眼界，他的知识一定会使他在不久的将来，在同行中出类拔萃的。一旦有机会，这匹千里马一定会撒开四蹄驰骋千里的。

相反，我认为知识是我们最坚固的梯子，帮助我们通向成功的殿堂。为我们创造一个灿烂、光明的明天。就像我的舅舅，他从小认真读书，考上了大学，毕业后，在徐州机电工程学校当老师，曾被评为“电脑专家”、“优秀高级教师”......每年工资在7、8万左右，日子过得非常幸福。是知识为他创造了美好的前程;是知识给予了他幸福的生活。

读书有用吗?有用!绝对有用!知识将改变一个人的命运，知识将改变一个家庭的命运;知识将改变一个国家的命运。让我们好好读书，创造美好的未来，建设更强大的祖国。记住：“知识就是力量”，“读书绝对有用!”

第三篇：党员干部读书心得

读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。树不修，长不直；人不学，没知识。所谓经典，即是精彩、典雅。经典读物似乎是一种营养很丰富的食品，食之，可谓健康也，品之，可谓精神怡人。继续努力学习，是提升自身综合素质的需要，重思考，是从政带领百姓致富的需要，重温和重读经典读物，需要读、钻、思、品、悟，感悟其从政之道、为人之理、致富之路，方可为自己所用，发挥更大的作用。

一、品，用情感，达，而是精心、细心、攻心的做百姓工作，带头搞发展，谋求发展和致富的路子经，要把自己舍身处境的投入，用充沛昂扬的心态提升百姓的信念；视百姓为之父母，看干部群众为之兄弟，共谋而不独行。入镇走村串户，找大局，看发展，做工作。从农民的土地上看发展机遇，用各种精神慰藉农民的心，体贴入微的一句安慰的话，一个坚强鼓舞的故事，一段经典有名的哲理，都会唤醒百姓和自身的良知，从中偶感其道理，约束和指导自己，怎么干，干什么。形成廉政政府、廉政干部、廉政自己，村镇形成晶莹体，透明公开，受百姓监督、受社会督促，不摆架子，不做样子，蹲下身来与百姓交流，抬起头来看百姓的希望。这样才有所作为，有所大作为，发展是行动出来的，是实践走出来的。借经典读物中的深刻哲理和执政思路，带领百姓共同发展，推动小康社会进程。

二、思，用，实在在，才可以服众，才可以称得上是百姓的父母官。同时也需要大某大略，细微处见真理，乡镇面临的是艰苦的条件，落后的知识文化，这要求我们，要一步一点滴，一步一落实，步步为营。把自己的想法和思考与实际实践相结合，探索与实践形成默协的有机体，从工作中来寻觅各种规划的合理性与必要性。

三、悟，用反，快发展步伐 “学而不思则罔，思而不学则殆”，学会运用于反思，每一个决定之后都会存在失误与得，，开展到农民院坝里，开展读书心得交流会，指导农民怎么来领悟其中的道理，乃至于怎么来运用这些有用的思路和方法，进而有效推动发展，加快发展的步伐。四，行，用，山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。行万里路、读万卷书，知识，可以从中感受到做官为民的政治思想，从而也可以体会到何以为官之道，从而净化自己矛盾、粗糙的心里，静下来为百姓多谋福利，为推动地方经济发展做出最大的努力。

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第四篇：军队反腐彰显力量

军队反腐彰显法治的力量

核心提示：3月2日，全国政协新闻发言人吕新华下午刚说“大家都很任性”，并宣告“什么样的老虎都藏不住的”。傍晚，中国军网就爆出新打的14只“老虎”名单。这是2015年以来，不到3个月，中央查办的14名军级以上“老虎”。这份新年反腐成绩单，标志着军队反腐已经全面提速。让我们共同关注本期经典案例。

【事件介绍】

解放军反腐有多拼，看看习主席的态度就知道了 3月2日下午5点，一则消息陡然成为两会期间的关注热点：军队权威部门公布14名高级军官被查处情况。

今年1月15日，军方曾一次性公开16名军级以上干部重大贪腐案，被称“历史1罕见”。时隔不足两月，军方再次公布军队“打虎”情况，分量不减，再次表明军队反腐的坚定决心。

事实上，自从去年两会以来，除了重拳打虎，军队建设还有很多举措和大事给人们留下了深刻印象。解放军反腐为何这么拼？看看习1主席的态度就知道了。

强力惩贪，把权力关进制度笼子

“反腐永远在路上”，没有不受查处的“铁帽子王”，这是中央一再强调的反腐决心。中央反腐的决心同样也是军队反腐的决心。打掉徐才厚等军中巨贪，两个月内两次集中公布30名高级军官被查情况，军中疾风扫落叶的反腐力度振奋人心。

尤其是2015年初的这两次“信息公布”，更是部队“年终算账”，对去年反腐工作的自我总结。如此密集地大批量通报军中“打虎”情况，不仅是对蝇营狗苟的贪腐分子的巨大震慑，警告心存侥幸、怀有歪念的人“莫伸手，伸手必被抓”，更让老百姓看到了“军中反腐力度丝毫不会亚于社会”的决心，宣告军队建设已经进入一个新时期。

毒瘤挖出，才能迎来新生。军中的腐败分子难免会对军队产生影响，但绝不会伤及根本，绝不会摧垮我们军队的战斗力和精神大厦。军中反腐的强烈决心和强势举措，正是希望所在。

除了军中“老虎”落马，军队一系列制度反腐举措，同样给公众留下深刻的印象。《总部机关部门行政消耗性费用限额管理办法》、《军队审计发现违法违纪线索移送办法》……仅十八大以来，军队就出台了军费管理监督规定达13项之多，其中许多是去年完成。

把权力关进制度笼子，让“权力在阳光下运行”，军中老虎苍蝇们滋生为恶的空间正在被逐步消灭。仅从公务接待费用来看，很多单位接待费用下降三分之二以上。从许多基层官兵那里获得的反馈一致表明，强力反腐正激发基层官兵的热情和信心。

根除太平心态，军队要“能打仗打胜仗”

在强力反腐的同时，习近平提出，依法治军、从严治军是强军之基，军队必须保持严明的作风。据报道，首都驻军去年全年外出军人军风军纪合格率保持在99.2%以上，军车违规违纪记录相对2012年下降了约六成。

改作风正风气，让官兵务实意识大大增强，过去为人所诟病的“演习像演戏”的问题大为改观，训练难度不断加大。2014年，全军和武警部队举行了200余场师旅以上规模的实兵演习，还参加了31场双边、多边演训活动，参演兵力、时空跨度、组织难度、激烈程度为近年来少有。没有真本事就无法应对新要求，正成为全军官兵的普遍感受。

作风之变，带来全军观念、思维和话语系统之变。在古田召开的全军政治工作会议上，习近平特别强调“问题是工作的牵引，问题是时代的呼唤”，尤其是他对军队建设存在的问题所做的深刻揭示，迅速在全军起到示范作用。

绝对忠诚，军队要坚决听从党中央指挥

军队的战斗力来自铁的纪律，军队必须有统一的意志。我军和武警部队最强调政治上的忠诚，最忌阳奉阴违，口是心非。这方面，我们曾经有徐才厚“两面人”的深刻教训。大奸似忠，大伪似真，用假面具掩盖自己的肮脏丑恶的“两面人”，危害性、危险性特别大。

过去一年来，从军委总部到基层部队，各级党委机关和领导干部立规矩、守规矩，全军面貌焕然一新。

军委主席负责制得到强化，保证军队听从党中央、习主席指挥。抓住了这一“牛鼻子”，军队较长时间来少见的一种执行力表现出来，战斗力得到快速提升。全军官兵真正意识到，是否真正拥护和遵循指挥，不是看表态，而是看落实。全军上下正在将功夫和精力由会议落实、公文落实、口头落实转向提高纪律性、增强战斗力这一核心，军令政令畅通有了保证。

法规制度刚性化，制度的威力得到充分发挥。《关于加强新形势下选人用人工作监督的意见》、《军队领导干部秘书管理规定》、《作战部队指挥军官任职资格规定(试行)》……这些关于干部选拔任用的制度规定，为正确选人用人立好了规矩扎紧了笼子。全军从上到下“递条子”“拉关系”“送礼找人”等现象得到有效遏制，战士转士官、立功、考学，想靠“小聪明”、搞歪门邪道行不通了。

与此同时，基于形势的需要，尤其反腐的需要，军队的某些制度改革帷幕也已经大手笔启动。比如，其中原隶属总后勤部的审计部门改为直接受军委领导，同时，军事法院、军事检察院升格。这种隶属关系与机构调整，让立规矩、守规矩成为军队建设新的着眼点。

军队反腐大提速再显法治的力量

其实，今年1月15日，一向神秘、信息披露很少的军队，史无前例地主动披露了2014年查处的军级以上干部重大贪腐案件情况，共披露了16只军级“老虎”。这其中既有原中央军委副主席徐才厚，也有和**前“腐”后继的原总后勤部副部长刘铮；既有大军区的将领，也有省级军区的将领；既有一线部队的将领，也有多位军事院校的干部……而近期新打的这14只“老虎”名单，再次刷新了军队反腐成绩单，也再次彰显了法治的强大震慑力。

军队是维护国家政权稳定和领土完整的强大武器。“听党指挥、能打硬仗、作风优良”是军队建设的灵魂，也必须是军队官兵的座右铭。但是，军中很“黑”，“花多少钱，就可以买到什么级别的军官”等的军队腐败现象严重，一直为部队官兵和社会公众所诟病和不满。在坚决惩治党内腐败的同时，必须坚决遏制军队腐败，已经成了全党全军乃至全社会的强烈要求和呼声，也是全面推进依法治国的不二选择，更是强我军威、铸我军魂的迫切需要。

“军委的同志身居高位，全军官兵在看着我们，广大人民群众在看着我们。为人是否正派？做事是否干净？这是事关党和军队形象的大问题。我们要清廉自律，坚决不搞特殊化，坚决不搞特权，坚决不搞不正之风，坚决不搞腐败。只有给全军作出表率了，我们抓全军作风建设才有底气。自己不检点，不清爽，不干净，让人家在背后指指点点的，怎么去要求人家啊？没法说，说了也没用啊！”这是2013年7月，习近平主席在中央军委专题民主生活会上的一段讲话，这段讲话力度很大，直指军队腐败现象。

严是爱，松是害。十八大以来，习近平不仅着力从严治党，更是下大力气从严治军，解决军队腐败问题。徐才厚、**、***等一大批军中“大老虎”的陆续落马，彰显了中央坚决从严治军的坚定决心和坚强信念，“在反腐斗争中，发现一起查处一起，发现多少查处多少，绝不封顶设限，没有不受查处的„铁帽子王‟”，“什么样的老虎都藏不住的”，也成了从严治党、从严治军的新常态和新期待。

制度管根本，更管长远。无论是党内反腐，还是军队反腐，都必须坚持走制度化、法治化之路。我们欣喜地看到，党的十八大以来，反腐败的体制机制建设正得到逐步完善，军队的依法治腐也在稳步推进。过去一年，中共中央坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处腐败分子，着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围，成效明显。2015年，军队反腐更是在制度化上迈出了坚实一步。2月10日军队发布全军财务工作大清查方案；2月25日出台加强干部选拔任用工作监督管理五项制度规定；2月26日印发新形势下深入推进依法治军从严治军的决定……这些，无一不是推进从严治军的有力举措。新年军队反腐大提速，更是彰显了法治的力量。

法治是治国理政的基本方式，是改革和发展的源头活水，是政治文明发展的必然规律，也是党的建设和军队建设的坚强保障。国无法不宁，军无法不强。在党的建设和党内反腐取得阶段性成效、突破性进展的同时，军队法治建设只能强化，不能弱化；军队依法治腐只能提速，不能减速或停息。在作风建设进入新常态的今天，任何松劲思想要不得，任何侥幸心理更不能有。一方面，要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气和魄力，坚决向腐败宣战；另一方面，要有守土有责、守土尽责的强烈责任意识，要对党忠诚、个人干净、敢于担当，要讲规矩守纪律尊法治，并且坚决做到上行下效、上下同心、合力共为，共同打赢依法反腐这场硬仗。

军队打虎得靠自身硬

反腐，老生常谈的话题。自十八大以来，中央重拳出击，力度之大可谓“空前绝后”。“大老虎”相继落马，即使是潜逃国外的“狡猾狐狸”也未能幸免，“小苍蝇”也逐渐浮出水面，得到应有的处罚。政府维护了自身形象，老百姓啧啧称赞，外媒也纷纷发表积极言论。反腐的常规化、民众化在官员当中形成了震慑力，慢慢实现 着从“不敢”到“不能”“不想”的转变。

2月，中央巡视组宣布2015年重点巡视对象，并公布其名单，竟都是央企，人们不禁揣测今年将是国企反腐年，国企反腐将掀新高潮。爆出军队14只“老虎”，加上之前所爆出16只，破除“中国不敢反腐军队”的谣言，更是印证了“反腐是绝无禁区的事业”。留有禁区的反腐就像是有了蛀牙的口腔，每天刷牙三百遍依旧会导致龋齿扩大，一旦疼起来真是要了命。而军队就像是嘴里的门牙，最是锋利之处，因其有兵有武器，难度大，危害重，反腐更是重中之重。

一般来说，反腐政府或国企官员一靠纪检二靠举报，人民群众的监督权在这里起了相当大的作用，官员们偶尔想要放松时只要想到有无数双眼睛盯着自己便也会自行约束起来了。而军队因其保密性，他们很少外出，增添了很多神秘色彩，即使外出只要着上便装，人们就无法辨认。军队往往成了人民群众在监督腐败方面的盲点，所以，军队打老虎还得靠自身硬。

自身硬，就是说军队上下，尤其是纪委，都要以身作则，戒私心、除杂念、去贪欲、远浮躁，不在于职务高低，均以军人的准则、铁一般的纪律严格要求自己，培育出坚定的责任感和使命感。

自身硬，也是讲队内队外都一样，出外放松不放纵。当兵，常年不在家，人际圈闭塞狭小，但总归会有拐弯抹角的沾亲带故者。如果他们有事来求，哪怕只是吃个饭，千万别因为抹不开面子而应声答应，让别有用心的人有了可乘之机，稀里糊涂充当他人的“替罪羊”、“护身符”。

自身硬，还是道面对腐败分子强硬时自身要更硬，不能造成敌强我弱之势。之所以称腐败分子为“大老虎”，主要原因还是其位高权重才能有腐败之机，别人才有拉拢贿赂之意。但身为军人，就应该有壮士扼腕之决心，不畏高官，硬下锤头，下重锤，才能打赢这场不能败的战斗。

【启示与思考】

军队历来是国家机器的柱石。我军之所以在历次抵抗外敌入侵，保卫祖国的战争中，所向无敌，打出了军威、国威，正是因为我军始终与人民群众同呼吸、共命运，尽管“物质生活如此菲薄，战斗如此频繁”，将士们始终坚持“背负着民族的希望”，充溢着奋勇向前的革命精神，用鲜血和生命、勇敢和智慧铸就了史无前例的军事辉煌。军队反腐是一场硬仗，战斗未有穷期。军队的特殊重要性决定军队反腐理应比其他领域决心更大，标准更高，行动更快，更全面、更干净、更彻底。军队反腐必须走在前面。全面依法治国，全面从严治党，就是要全面依法治军，全面从严治军。这应该成为新形势下军队建设的新常态。相信在这场新的较量中，中国人民解放军这支曾经取得过无数辉煌的英雄军队一定能经得起考验，一定能以新的辉煌战绩向党和人民交出满意的答卷。

军队权威部门主动发布反腐信息，有利于增强社会各界对于军队的信任，向公众证明“王子犯法，庶民同罪”；“虎子苍蝇”，同等对待。在党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。反腐无禁区、全覆盖、零容忍、不封顶、不设限，没有不受查处的“铁帽子王”。

今天，军队反腐正风动真格出实招，打出打老虎、正风气、除积弊、严制度、正导向的反腐组合拳，毫不手软的清除了军队里的一些害群之马，让全军官兵发自内心地欢迎，激发强军兴军的正能量。我们相信依法治军从严治军将日益成为军队建设新常态，坚决听党指挥的钢铁威武之师一定会军心凝聚、干劲十足，自然汇聚起坚不可摧的磅礴力量。

第五篇：复制的力量(读书心得)范文

复制的力量

——读《复制的力量》一书有感

无锡市峰影小学管庆锋

Ctrl+c（复制），是一个电脑使用技巧。小至一段文字，大至一部电影，只需ctrl+c、ctrl+v便可轻轻松松实现内容的轻松转移。这种复制提高了我们的工作效率，可是这仅仅是复制最最小的功能了。在《复制的力量》一书中，以麦当劳为例，展示了复制的强大力量，令人叹为观止。

全世界十大餐饮集团之首是麦当劳，麦当劳有50多年的历史，中华老字号“全聚德”始建于1864年（清同治三年）有144年的历史。麦当劳50多年的时间创造了一个奇迹，在其中的30年中销售额实现了一亿倍的复制，30年一亿倍。到目前为止，它在120多个国家有三万三千多家分店，全聚德烤鸭店难望其项背。而且麦当劳可以实现跨文化的扩张，不管是印度还是中国都可以开。它在世界上扩张的速度非常快，巅峰的时期就是每隔三个小时就有一家连锁店诞生，就像是复印机一样，一按就出来一家连锁店。这种复制的力量显然非常惊人。

于是，我就在想是不是麦当劳的员工特别聪明、能力超强呢？资料显示，麦当劳的一线员工往往只有高中的学历，而且有些人就是从下岗职工中招过来的，提供的薪水都不高。更让人目瞪口呆的是，麦当劳或者沃尔玛都曾说过这样一句话。前半句是：我们不需要天才的员工，后半句是：因为我们有一流的支撑体系。听完之后，我感觉我的认知体系受到了严重的挑战，在我们身边，我都是这样被熏陶的，教师是一个终身学习的职业，需要不断充电、不断学习，所以我中师毕业学大专、大专毕业上本科，听说到2020年教育界还要普及研究生学历，看来12年后45岁的我还得学。可是只有高中学历的麦当劳员工居然就实现了30年销售额复制1亿倍的神话，如今我们峰影小学本科率高达75%，建校28年，虽然在校区、师生人数上有所扩大，却远没有达到麦

当劳般的辉煌。

在这个名叫林伟贤（台湾人，实践家知识管理集团董事长）所著的《复制的力量》中我看到了这样一段话：一流的规范、二流的管理者、三流的员工。为什么三流的员工可以创造一流的业绩、成为一流的执行者，这就靠他们的支撑体系或者说执行系统。麦当劳的成功很重要的就是他的系统性和规范性，但正是这一点，使它非常容易复制。麦当劳已经成为世界上系统管理的代名词，现在美国有一个词就叫“麦当劳化”。把北京负责炸土豆条的麦当劳员工送到深圳，送到纽约，送到马山，他炸出来的土豆条还是一模一样。因为世界各地所有麦当劳的品质标准完全一样，所以生产出来的东西就不会有差别。也许有人会说，请不要搞错：我们是老师，我们面对的是活生生的人，而不是薯条。可是，我个人觉得，从人的智商分布来看，天才和白痴都只占人类的极少数，那么大多数的人达到一个统一的标准，掌握同一水平层次的知识有什么不好？关键是缺乏一个先进的执行系统，可供复制的执行系统。

世界上一切成功的组织和个人，靠的都是系统。系统是创造财富的关键。人，要么成为系统创造者，要么成为系统的被管理者。创造系统的人获利，使用系统的人付费。就像比尔盖茨一样，创造windows系统给他带来滚滚财富，而我们这些使用系统的人，必须进入他的操作系统，遵循它的规则，而且要付钱。

作为一个可执行的系统，更大的构成要素在于流程。当一个企业卖产品的时候，我们说它还不是一个稳定的企业。如果能够卖出一个系统和流程，那是经营的最高境界了。就譬如麦当劳，所有的分店中，本身自己开的店只有九千家，剩下的都是加盟店和合资店，加盟店是用人家的钱来扩张自己的版图，企业做到一定的程度就是卖管理系统，这个东西是最能带来附加值的。我想如果我们能够加盟一个教育方面的品牌联盟，譬如说类似于翔宇教育集团这样的，然后复制他们的系统和流程再结合峰影小学的实际，会不会发展的更快一些。或者是，我们自己发展壮大，形成自有品牌——峰影教育集团，然后吸纳教育薄弱地区的学校加入我们的集团，利用复制的力量进行，进而达到教育的均衡化，这个是我的想象，不一定正确。

我接触流程、思考流程，还是从开发公文流转系统开始，当时我就觉得做任何一件事都有流程，但是流程的多少、流程的合理性和科学性将影响做事的效率，流程是为了管理的更加方便、快捷、更具可操作性。当时，一个公文流转的流程分为4步，收文-批阅-承办-反馈，步骤不多但是执行3周后，王书记就指出了其中的一个不合理之处：那就是无法解决二次流转的问题。如果一件公文由秦校长批转给王书记，这时在流转中王书记就处于一个承办者，但事实上王书记还必须将它流转给具体办理的人（大队部、卫生室）。这种二次流转当时无法实现，折中的办法就是由王书记将秦校长转给他的公文重新以党支部的名义流转一次，这样一来就体现了这个系统流程的不合理性。于是，我们就在星期天专门来测试这个系统。后来，我们在不增加流程环节的基础上，在第三环“承办”中设置了“承办人办理”和“反馈意见”两个选项，如果需要继续流转的，可以选择“承办人办理”流转到具体负责的部门，如果不需要流转下去的，可以选择“反馈意见”向发文人或审批人反馈。从而优化了流程，使它更具合理性、科学性，提高工作效率。

从目前来看，这套系统完全可以复制。首先软件可以复制，拿到任何一个学校都可以使用，同时流程可以复制，我想这必将推动办公自动化、无纸化的进程。而这一切，我想也只要具有高中学历就可以了。

我今天所谈的复制，有的人肯定会认为这与当今新课程、或者说与创新背道而驰了，因为复制的东西没有个性，而新课程倡导张扬我们的个性，但是我觉得复制的东西更具大众化，就好像快餐一样，你说在饭店里是快餐卖的快还是正餐卖的快？快餐，便于复制，每盒都一样，两荤三素伸手就来，正餐就不一样了，你要红烧排骨他要清蒸甲鱼，恐怕要等很久。但是从填饱肚子的效率来看，快餐的效率显然高得多。

所以，我欣赏复制的力量。