优秀心理联络员代表发言稿

第一篇：优秀心理联络员代表发言稿

优秀心理联络员代表发言稿

发言人：黄晓媚大家晚上好，我是来自11级电子商务一班的生活委员黄晓媚。首先非常开心可以评选上今年的优秀心理联络员，也很荣幸，可以代表本次评选上的12位优秀心理联络员上台发言。

总结起来，生活委员的工作，除了关心同学们平时的生活问题，也需要密切关注他们的心理健康问题，并每个月认真填写表格上交阳光心理服务社办公室处。相信大家都知道，一个人的成长，除了身体上的健康，也需要心理上的健康。所以这份工作，需要我们生活委员的认真对待。

通过在日常和同学们的相处和聊天中，我发现了同学们一些普遍的心理问题，比如学业上的压力，对于未来的迷茫，还有对于人际关系的处理感到困惑等等。

希望各班的生活委员都可以认真的了解班上同学的心理状况，发现需要咨询的情况，可以和阳光心理服务社的同学老师做好沟通。最后，希望今晚的大会圆满成功，525阳光心理服务社越走越好。我的发言完毕，谢谢大家。

第二篇：心理联络员

宗旨

1、班级心理联络员是传播心理健康的宣传员，是发现班级心理问题的气象员，也是同学的心理使者。是桥梁，是润滑剂，连接着学校，滋润着同学，是我校心理教育工作中的一支重要力量。

2、在出色完成学业的同时，协助学校心理健康辅导中心开展心理知识的宣传普及工作，组织群体性心理活动，提高全班、全校学生的心理保健意识和心理健康水平。

3、促使学生关注心理健康，提高心理素质，健全人格，增强承受挫折和适应环境的能力，预防学生中各类精神疾病和变态心理的发生，减少校园危机事件的出现；促进健康班级的形成，优化班级学习氛围，优化学生的学习品质。

心理联络员职责

1、在工作中，严格遵守保密原则

2、宣传心理卫生知识，传播心理健康理念；

3、宣传学校心理健康教育共作及设施；

4、关注班级学生心理状况，开展力所能及的班级心理活动和朋辈心理辅导活动；

5、发现有比较严重心理问题的同学时，及时报告老师，或推荐到心理咨询室寻求帮助。

6、协助心理教师上好心理辅导课、开展心理讲座及学生心理健康状况的调查等。

心理联络员的日常工作

1、关注和了解同学的情绪、生活和学习情况等；开展班内“同伴心理互助”，经常找同学聊天、沟通，倾听同学心声；及时发现不良情况，并及时反馈给班主任或者心理辅导老师。

2、定期报告。每两周上交“心理联络员反馈表”，向学校心理咨询室反映本班学生心理健康整体及个别状况。

3、如果发现班级中可能或者即将发生的危机事件苗头，必须马上向班主任、学校心理咨询室或者学校领导反映。

4、开展丰富多彩的心理健康教育活动，通过班级的墙报、黑板报、团体心理辅导等方式，促进本班同学的心理健康。

5、结合本班的现状开展调查研究，促进、改善班风、学风，对有需求的学生进 1

行个别心理辅导工作。

6、参加心理委员培训和其他的各项活动，不断提高自己的心理健康水平。

7、积极向《心海航帆》投稿和提建议，宣传与普及心理健康知识。

8、负责《心海航帆》小报的发放和保管，确保同学们能看到小报。

心理联络员的选拔

1、每班心理联络员两名，其中男生1名，女生1名。

2、在同学中有良好的人际关系。

3、热心班级心理健康工作，具有服务于人的意识。

4、为人开朗、乐观，心理健康状况良好。

5、善于与人沟通，具有一定的语言表达能力。

6、对心理学知识比较感兴趣。

7、可以由原班委兼职，也可从学生中选拔。

8、请班主任通过学生自愿报名或推荐等方式最终确定心理联络员名单。

班级心理联络的考核与奖励（有待商榷）

1、心理联络员的考核与班级考核挂钩。每次培训会按时到会者给相应班级加1分；迟到或请假者扣0.5分；无故不到会者通报批评并扣1分，三次不到会取消其心理联络员资格。

2、积极向《心海航帆》校报投稿和提建议，被采纳一条给相应班级加1分。

3、每两周上交“心理联络员反馈表”，按时上交给相应班级加1分；未按时上交扣1分。具体上交时间共同商量后确定。

4、被评为优秀心理联络员的在学生年终考评中加分。

5、心理联络员可参加优秀学生干部评选。

6、违反保密原则的取消其心理联络员资格。

第三篇：优秀心理委员代表发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是动力工程系热动1229班心理委员潘苗，我很荣幸能够作为全院优秀心理委员的代表站在这里发言。

当前，大学生因性格、情感、就业等因素导致的心理问题越来越突出，因此大学生心理健康教育工作尤为重要。为了加强心理健康教育工作，我院建立了专门的工作体系，在院、系成立了心理健康委员会，在班级设立了心理委员。我也很荣幸的成为了其中的一员。我们运用这个完备的体系，成功开展了一些卓有成效的工作，如：每月开展一次的团体心理辅导和心理主题班会、以及5·25大学生心理健康知识宣传月的一系列活动。成为心理委员将近一年了，我主要学到了以下三点：

一、肩负责任。作为心理委员，不能觉得自己仅仅是个小小的班干部，肩上没什么责任，我们必须要树立使全体学生健康顺利学习、生活的心理工作目标，要拥有为他人服务的爱心以及责任心。我们学生干部要敢于担当责任，对学生出现的心理问题要采取及时有效的帮助措施。

二、注重方法。心理委员是班集体里的心理工作者，时时与同学们在一起，能最直接地了解并掌握每个同学的心理健康情况。与同学们的相处，我们要做到善于观察、积极交流。针对不同学生的困惑，我们可以开展相关的活动，比如

团体心理培训，个体心理辅导，哪怕组织我们的同学到户外走走，哪怕组织我们的同学做做游戏，只要给我们的同学提供一个能说出自己心里话的时机和场所，就已经是给他们提供了帮助。

三、开展活动。我们要在院领导和各位老师的热心帮助下，通过我院完备的心理健康教育体系，积极开展心理健康的宣传和引导活动，注意加强在班级里的宣传力度，让我们每个同学都能够享受到心理健康的阳光雨露，开心的学习，开心的生活。

在发言的最后，我想说，只要有大家的共同努力，一个健康、温暖、阳光的校园心理氛围将会一直环绕在我们四周，带给我们进步的力量！

谢谢大家！

热动1229班心理委员：潘苗

第四篇：优秀心理委员代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自10测绘工程的心理委员，ＸＸＸ。今天，能够站在这里，作为优秀心理委员代表发言，我感到非常荣幸！

首先，我代表学院的全体心理委员对领导和老师们给予我们的重视和培养表示感谢。是你们给了我一个展示的舞台，给了我一个锻炼的空间。

作为一名心理委员，我们都应该感到任重道远！当前，大学生因学习、性格、感情、就业等因素导致的心理问题越来越突出，为了加强心理健康的教育工作，我们学院专门成立了阳光工作室，在班级设立了心理委员，我们都应该感到很荣幸地成为了其中的一员。我们是学院老师和班上同学之间在心理方面了解沟通的桥梁，所以我们要充分认识到这个职位的重要性，树立使全体学生健康顺利学习、生活的心理工作目标，要拥有为他人服务的爱心和责任心，对学生出现的心理问题要采取及时有效的帮助措施。

转眼间我已经在这个职位上做了近一年，在这个期间我负责全班同学的心理问题工作，配合阳光工作室的各项工作，密切关注同学们的心理动态，定期向阳光工作室汇报情况。在班上有同学觉得自己需要接受心理帮助的时候，我都有及时给予帮助，并在平时主动把一些心理知识普及到班上。

大家都知道，要做好心理委员的职责，就必须做到上述几点，但具体要怎么做？这是一个值得我们互相学习的地方。例如与同学相处，我们就要做到善于观察，积极交流。而针对同学的困惑，我们就应该开展一些相关的交流会，不一定要正式，不一定要请老师，不一定要在教室，不一定要全体，哪怕只是同学之间到外面走走，哪怕只是同学之间玩玩游戏，只要给我们的同学提供一个说出自己心里话的时机和场所，就已经给他们提供了帮助。这些事情看起来比平时只跟同学们作一个口头交流来得复杂，但如果本着一个帮助同学、服务同学的思想，相信大家都能够乐在其中！

在这一学年里，在我们学院老师的辛勤辅导和阳光工作室的热心帮助下，对我们心理委员进行了多次的心理健康培训讲座，我们的心理工作能力也提高了不少。我想说的是，希望大家能够把在其中学到的东西，运用到对自己班的同学的心理健康辅导上去，让我们每个同学都能够享受到心理健康的阳光雨露。

在发言的最后，我要说，只要大家共同努力，一个健康、阳光、温暖的校园心理健康氛围将会一直环绕在我们的周围，带给我们进取向上的力量！

谢谢大家！

２０１３年１１月０５日

第五篇：心理联络员报告（范文模版）

全面提升自己

时间飞逝，转眼又过去一个多月了。现在同学们过着有一定规律的生活，每天过的比较充实。学习上，因为这个学期开多了几门课，同学们会感到作业多多，而且学起来也比较吃力，马上就要举行线代考试，所以大家都处在紧张的复习当中。生活上，因为这个月的天气变化有点不正常，所以会给同学们带来一定的影响，情绪也带来一定的波动。但是，90后的同学确实非同一般，他们在学校除了学习，还有忙社团外，他们还有着赚钱的头脑，并用实际行动去实现它。很多同学都在做代理，他们要有相当好的口才能让别人去相信他，还要有一定的人脉。还有些同学做家教，这可要有一定的实力，要不然会误人子弟。还有人做其他兼职。不管怎样，他们都是在慢慢的靠近外面的社会，都在为自己的未来打下基础。在各个方面去提升自己，为以后自己过上幸福生活做好准备。