党的群总路线教育实践活心得体会

第一篇：党的群总路线教育实践活心得体会

党的群总路线教育实践活心得体会

通过全乡机关学习的群众路线的相关文献学习资料，我对党的群总路线有了一个较为深刻的了解和认识，使得我更为真切的领会“全心全意为人民服务”这一宗旨的内涵，在这段时间的教育学习中，在乡上组织的全乡机关全体人员，乡村组长参与的动员学习开始，我乡的走基层群总路线教育实践活动正式拉开帷幕，之后的专题教育，集中学习上级文献指示精神，学习《中央八项规定》邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观等等，中心紧扣党的群总路线教育实践活动，力争让全乡机关全体人员切实领会中央，省，市，县各级的精神，以及搞这次党的群总路线教育的精神内涵及其意义。

通过教育学习，夯实观察“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以三提升三突破：

一、提升认识，在高点定位，争先创优上取得新的突破

二、提升能力，在高标准要求队伍建设上取得新突破

三、提升作风，在高质服务，密切联系群众上取得突破上抓手，以严的标准，严的措施，严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干部关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动聚焦作风建设，集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强开展教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻落实群众路线，改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚定思想基础。

老百姓知道，我们不知道，或者知道得不多、不全、老百姓需要什么，老百姓明白而我们不明白，又或者了解甚少，老百姓想些什么等等，都需要我们在日常工作中去揣摩，去了解，去领会，切实把党的群总路线教育落实到实处，努力提高自己的岗位业务水平，不断学习，不断创新工作方式方法，提高自己的理论和实践能力，不断增强服务意识，严格把握政治导向，做到理论以实际相结合，在下队的时候多向身边的领导、同事请教、学习、多记、勤学，把提高自身业务水平落到实处，不断提高自身基层工作经验。

努力改变工作作风，提高为民服务的质量水平，摆正自身位置，恪守为民之责，多办利民之事，用人民赋予的权利为人民做实事，办好事，解难事，以人民群众的需求作为最高目标，以节俭办事为最低要求，务实、爱岗、敬业的干好乡镇本职工作。

二0一四年六月二十五日

第二篇：群众路线实践教育活的心得体会

群众路线实践教育活的心得体会

今天公司组织观看了廉政中国，作为一名共产党员，它给了我很大的警示作用。

失德之害，不讲政治品德，不顾职业道德，不思家庭美德，不修个人品德，不顾社会公德。

不讲政治品德，动摇理想信念，放弃党的宗旨。广西壮族自治区人民政府副主席孙瑜就是这样一个例子，贪图享受，生活腐化。

不讲政治品德承，沉溺风水信念动摇，飞扬跋扈政纪淡漠。吸毒的楚雄州的州长杨红卫的堕落，源于他扭曲的权利观、事业观、价值观。

政治品德是从政的基本准确准则，领导干部不仅对国家对人民负有重要的经济、政治责任，而且负有重大的道德责任。要始终树立共产主义的远大理想，坚持中国特色社会主义道路，理论体系和制度，忠于党忠于国家忠于人民，深入贯彻落实科学发展观，严明党的政治纪律和组织纪律，忠于职守，清正廉洁。

不顾职业道德，坑害国家人民，丧失职业良知，损害国计民生。郑筱萸国家食品药品监督管理局局长，失职渎职，大搞权钱交易，为满足一己私欲，为所欲为。

不顾职业道德，坑害国家人民，飞扬跋扈，专断弄权。李宝金天津市政法委副书记，天津市检查院检察长不务正业，一门心思，揽权弄权，谋取私利，最终走上了违纪违法的犯罪道路。

职业道德是领导干部的必备素质。领导干部的职业道德，在党员干部队伍中起示范作用。领导干部只有自觉加强职业道德修养，自觉践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会主义道德规范，才能赢得人民群众的支持和信赖。领导干部必须依法执政，依法行政，并接受社会监督。

不思家庭美德，害人害己害家，道德品行不正，害人害己害家。李堂堂宁夏回族自治区人民政府副主席，李堂堂在任期间因感情出轨而践踏法律，因道德沦丧而铤而走险，最终锒铛入狱，害了自己害了别人，也毁了家庭。

不思家庭美德，害人害己害家，道德标准丧失，私欲毁灭人性。广东省新广国际集团有限公司董事长党委书记吴日晶，作为大型国有企业的一把手，官居高位，却道德败坏，生活腐化，他与结发妻子毫不知情的情况下，在外包养两个情妇，甚至生有五个孩子。

领导干部的家庭美德，常常被社会高度关注。“修身、齐家、治国、平天下”，欲“治国、平天下”，必先“修身、齐家”。领导干部是公仆，为人民服务，其家庭就是他强有力的后方保障。在家庭美德建设中领导干部发挥示范作用，不能一身作则的领导干部很难保证家庭成员的道德高尚。干部当好榜样“把前门”，家属见贤思齐“把后门”，这样才能共谱清正廉洁之歌。因此，领导干部必须常修为政之德，提高自身家庭道德修养，从自身做起，从身边做起。

不修个人品德，最终身败名裂，道德防线失守，滑入罪恶深渊。济南市人大常委会主任段义和，经不住美色的诱惑，第一次冲破道德的防线之后，就愈发肆无忌惮，私受贿赂，以权谋私，道德沦丧，一错再错，最终泯灭人性谋划杀人灭口，丧尽天良，堕入自我毁灭的人生。

华南局

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2014-4-16

第三篇：党的群总路线教育实践活动对照检查材料

党员教师群众路线教育实践

活动对照检查材料

元子街镇中心学校 张旭

4月27日我校召开党的群众路线教育实践活动学习会议，组织全体教师党员系统学习了党书记在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话，成立了党的群众路线教育实践活动小组，对下一步工作进行了安排部署，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，加强与同事的沟通交流，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升管理绩效，促进学校及个人健康、和谐发展。我对照本次活动的要求，查找出自己问题和不足，并分析产生问题的原因，现汇报如下：

一、存在的主要问题

一是思想认识的问题。首先要克服党的群众路线教育实践活动与自己关系不大、与自己本职工作关系不大的错误思想认识。总觉得自己就是一名小学教师，教好书管好学生就行，没必要深入群众，因此群众意识不够强，没有真正和群众打成一片，只是一般地把群众看作是共同管理学生的对象，没有达到把群众当当亲人、当父母、当老师的要求。二是学习提高的问题。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在备课上追求速度，没有联系学生的实际备好课，在理论知识学习上搞实用主义，知识结构单一，对新的教育理论和教育形势把握、了解的不深不透，不善于研究思考一些深层次的问题，在灵活运用教学技能和现代化教学设备方面也有许多不足。

三是工作作风的问题。工作中埋头苦干的时候多，思考的时候少；完成本职教学工作的时候多，创造性地开展工作的时候少；运用常规性思路解决问题的时候多，创新的点子少；基本上只完成学校安排的工作，平时对待本职工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高，工作中新的亮点不多，有了一点成绩，往往容易满足；对待别人，往往求全责备多，对待自己，往往自我满足多；有些时候，怕担责任，不爱多事，对有自己有与别人不同的意见，不敢提出来；发现别人考虑不周的事，也不敢大胆提出、真诚去帮助，“老好人”的心态还是比较严重，总是怕得罪人，怕担责任。

二、存在问题原因分析

一是政治理论学习不够深入，除了学习一些与工作有关的理论和业务知识之外，政治理论学习松懈、抓得不紧，缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性，在教育教学工作任务繁重时，缺乏一种挤劲、钻劲，自学时间难以保证，致使学习难以坚持，学习缺乏系统性，许多学习内容都只停留在通读的层面。通过查摆，深刻认识到坚定正确的理想信念是共产党人的立身之本，无论过去、现在和将来，都是共产党员保持先进性的精神动力。有了远大的理想和坚定的信念，才会有崇高的思想境界和道德情操，才会有明确的奋斗目标，才能保持旺盛的革命意志和奉献精神。

二是责任意识淡薄，群众观念淡化。“四风”问题的产生，归根到底是责任意识淡薄、群众观念淡化、群众路线执行不力的问题。思想深处对“我是谁、为了谁、依靠谁”问题的认识变得模糊，没有处理好对学生负责和对人民群众负责的关系，对群众负责的意识有所淡薄，群众工作的能力有所弱化，作风问题与宗旨意识密切相关，宗旨意识不强，为人民服务思想不牢固，各种不良风气就容易滋生。

三是自身修养不够，党性修养不强。随着工作经历的丰富，放松了对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的建设，放松了对保持共产党员先进性和纯洁性的追求。进取意识、奋斗精神有所消减，面对社会上一些不健康东西的侵蚀和影响，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流，讲攀比多了，讲奋斗、讲奉献少了。在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气不足；对一些不良风气也不能自觉抵制；有时工作上只求过得去，不求过得硬，缺少创先争优的劲头，缺少改革创新的勇气。党性修养在很大程度上决定着工作作风，党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。四是纪律执行不严，严格自律不够。在严格自律方面还没有完全做到位。在制度执行上存在打折扣的现象，在与各种不正之风作斗争方面，采取了事不关己、多一事不如少一事的态度，缺乏应有的大无畏精神，在一定程度上也助长了好人主义、不良习气的蔓延。没有按照党的政治纪律要求，敢于担当负责，勇于同不良风气和行为作斗争。纪律执行不严格、不彻底、不到位，也是导致形式主义问题出现的重要原因。

三、针对以上问题，在下一步的学习工作中，在领导和同志们的帮助下，我的整改措施如下：

1、要进一步提高思想认识，学习政治理论，增强事业心和责任感。认真做好本职工作，努力为学生服务。密切关注学生，给予学生适时的引导和帮助。在日常工作中，能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，同时注意学习新教育理论知识，提高自己的备课教学能力。在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。

2.要站稳立场，坚持原则。作为一名党员教师在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到遵守学校的各项政策和法律法规，努力提高自己的教学理论知识和教学技能，做到自重、自警、自省、自励，要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到廉洁从教，自觉与各种腐败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把教学工作做好。

3.要待人热情，与人为善，密切联系群众。在工作中能够耐心与同事沟通交流，较少厌烦或敷衍。对于学校各项活动，踊跃参加。平常对待朋友和同事，态度要比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。要保持良好的个人生活作风，要有积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。

4.进一步密切联系群众。多与学生家长和周围群众交流努力为群众做一些力所能及的事情，要继续怀有一颗热忱、真诚的心。我们任何一个人，一旦步入社会走上了自己的工作岗位，做好自己的本职工作就成了我们工作生涯中一个永恒的主题。在当前形势下，一定要认真学习，摆正自己与普通群众的位置，思想上尊重群众、政治上代表群众、行动上深入群众、工作上为了群众，不断强化服务观念，提高自身服务水平，要严于律己，完善自我。要自重、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，以好的心态做人、以好的作风做事，兢兢业业，全心全意为人民服务。进一步增强大局意识、责任意识。

总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动学习中，特别是在反对“四风”问题上，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后，我将会进一步提高思想认识，不断加强自我修养，转变工作作风，时刻把廉洁从教放在心中，振奋精神，加倍努力，努力完成各项教学工作任务，为学校教育事业添砖加瓦。

第四篇：教育实践活动问调查表

党的群众路线教育实践活动问卷调查表

您好：

真诚的感谢您对党委工作的支持!请您作出客观评价，我们深表感谢！1．您的身份是：

□公务员 □事业单位 □企业经营管理人员 □农牧民工 □离退休人员 □其他 2．您对党委工作的总体评价是： □满意 □基本满意 □不满意

3您对党委工作作风建设的总体评价是： □满意 □基本满意 □不满意

4、您认为党委服务群众方面是否存在以下“门难进、脸难看、事难办”的突出表现： □不遵守作息时间，迟到、早退，脱岗

□群众咨询投诉受理不回复或受理后回复不及时等问题、□群众观念淡薄，服务意识不强，工作态度差，接待群众和基层同志有冷硬横现象，故意刁难群众等 □工作不主动，推诿扯皮，办事拖拉等

□办事程序多、手续多、时间长、效率低，应告知的事项不一次性告知，让人无所适从 □其他表现： 5您认为党委领导班子和党员干部是否存在以下形式主义的突出表现： □习惯于以会议落实会议、以文件落实艾件

□抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题 □下基层调研走马观花

□安排部署工作方法简单，没有给基层留下充足的落实时间 □以上表现都不存在

□其他表现：

6、您认为领导班子和党员干部是否存在以下官僚主义的突出表现： □对基层群众重视不够，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过

□不顾地力实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，最言解决突出问题不落实、不到位 □不顾部门实际，执行上级决定照本宣科、等因奉次 □官气十足、独断专行，拒绝批评帮助，听不得不同意见 □以上表现都不存在

□其他表现：

7、您认为领导班子和党员干部是否存在以下享乐主义的突出表现： □沾轻怕重，缺乏全局观念和奉献精神

□安于现状，进取精神不强，破解工作难题的办法不多 □严格要求不够，观念落后、能力滞后，不重学习、玩性太重 □以上表现都不存在

□其他表现： 8您认为领导班子和党员干部是否存在以下奢靡之风的突出表现：

□“三公经费”支出控制不严，公务用车存在超标准问题，公务接待有超规格超标准接待 □机关践行艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气还不浓 □工作单纯强调进度和效果，不考虑行政成本，造成浪费

□对干部监督约束不够，一些干部自律要求低，作风漂浮、腐化堕落 □以上表现都不存在

□其他表现：

9．您认为领导班子和党员干部在密切联系群众方面存在以下哪些突出问题： □民主制度不健全，诉求渠道不够畅通 □基层组织服务不到位，作用发挥不够 □维护、协调利益不力，与民争利 □群众工作的万武方法不适应 □以上问题都不存在

□其他问题： 10．您对开展党的群众路线教育实践活动有哪些意见和建议?

11．您是否有其他需要反映的问题?

第五篇：党的群总路线实践活动学习心得体会

党的群总路线实践活动学习心得体会

通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。作为一名党员教师，我更深刻体会到：

1、党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

2、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

3、要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。

4、要充分尊重学生。应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，增进师生之间的感情。

5、教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。

谭洪英2014-4-27