少先队志愿者服务队成立方案(★)

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第一篇:少先队志愿者服务队成立方案

一 目的为规范我校学生日常行为,现成立少先队志愿者服务队,督导各队员养成良好的生活习惯,从正面开展示范教育,纠正校园内的不文明现象。

二、活动内容

志愿精神: 奉献 友爱 互助 进步

1、少先队志愿者服务队工作类别

① 环保卫生:校园卫生监督管理、校外流动摊贩监督,废品回收义卖。

② 交通安全:校门口车辆停放的指挥、各班路队的指引和疏导、各楼梯口和走道的检查监督

③ 礼仪服务:礼仪示范|、礼仪提醒、礼仪纠正筹建形式

自荐 —— 辅导员推荐 ——填写申请书—— 少先队考核确定 —— 备案

3、岗前培训:大队部将队员进行岗前培训,任务是强调队员自正其身、方能言行示范。让队员知道工作任务和计分方法,一周试用合格后颁发聘用证书及队标、服务卡登记。

4、团队建设保障机制:组织队员进行扩展训练(周末)邀请大队辅导员参加打分评比,形成竞争机制,让队员感受帮助别人的快乐,身处团队的温馨。、三 招聘对象:五年级有热心、有爱心、有耐心的少先队员3至5名。

四 招聘程序: ①张贴海报,校园广播宣传,组织报名。

②张榜公布志愿者名单。

③上岗培训

五 组织机构及职责

大队长(一名)负责全面工作

副大队长(两名)一位负责环保卫生工作管理,另一位负责交通安全、礼仪服务管理。

小队长(三名)分别带领三个部门的队员开展工作。

志愿者口号:让我们的微笑成为校园的名片

志愿者基本条件:㈠ 五年级少先队员

㈡ 具备参加志愿服务的基本素质和能力

㈢ 遵守学校规章制度

㈣ 积极参与各项活动,服从安排。

志愿者誓词:

我愿成为一名光荣的志愿者,我承诺、尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务校园、服务社会、践行志愿者精神、传播先进文化、为构建和谐社会贡献力量。

第二篇:少先队志愿者服务队成立方案

少先队志愿者服务队成立方案

一 目的

为规范我校学生日常行为,现成立少先队志愿者服务队,督导各队员养成良好的生活习惯,从正面开展示范教育,纠正校园内的不文明现象。

二、活动内容

志愿精神: 奉献 友爱 互助 进步

1、少先队志愿者服务队工作类别

① 环保卫生:校园卫生监督管理、校外流动摊贩监督,废品回收义卖。

② 交通安全:校门口车辆停放的指挥、各班路队的指引和疏导、各楼梯口和走道的检查监督 ③ 礼仪服务:礼仪示范|、礼仪提醒、礼仪纠正 2 筹建形式

自荐 —— 辅导员推荐 ——填写申请书—— 少先队考核确定 —— 备案

3、岗前培训:大队部将队员进行岗前培训,任务是强调队员自正其身、方能言行示范。让队员知道工作任务和计分方法,一周试用合格后颁发聘用证书及队标、服务卡登记。

4、团队建设保障机制:组织队员进行扩展训练(周末)邀请大队辅导员参加打分评比,形成竞争机制,让队员感受帮助别人的快乐,身处团队的温馨。、三 招聘对象:五年级有热心、有爱心、有耐心的少先队员3至5名。四 招聘程序: ①张贴海报,校园广播宣传,组织报名。②张榜公布志愿者名单。③上岗培训

五 组织机构及职责

大队长(一名)负责全面工作

副大队长(两名)一位负责环保卫生工作管理,另一位负责交通安全、礼仪服务管理。小队长(三名)分别带领三个部门的队员开展工作。志愿者口号:让我们的微笑成为校园的名片 志愿者基本条件:㈠ 五年级少先队员 ㈡ 具备参加志愿服务的基本素质和能力 ㈢ 遵守学校规章制度

㈣ 积极参与各项活动,服从安排。志愿者誓词:

我愿成为一名光荣的志愿者,我承诺、尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务校园、服务社会、践行志愿者精神、传播先进文化、为构建和谐社会贡献力量。

第三篇:青年志愿者服务队成立方案

青年志愿者服务队成立方案

一、指导思想

为全面贯彻落实科学发展观,更好地弘扬雷锋精神,传播志愿者服务理念,推动志愿者服务的深入开,为构建和谐校园、和谐社会做贡献。本着“服务校园,奉献社会”的宗旨展开活动,为他人服务,为学校分忧。同时扩大青年志愿者的服务范畴,在学生会实践部的基础上加大人员的数量和质量,以便能够及时有效的服务他人、服务校园、服务社会。组建青年志愿者服务队,是我们实践部谋划已久的想法,借着“雷锋月”的到来,我们实践部趁着学雷锋的热潮高涨,抓紧机遇,加紧组建青年志愿者服务队的步伐。

二、目标

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造社会文明新风尚,推动社会志愿服务事业的发展,引导有热心有爱心的青年学生投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用进一步提高青年志愿者,认识新形势下争做志愿者的重要意义,增强志愿者的自觉性和青年志愿者服务队成立方案

三、工作目标

通过建立一支青年志愿者服务队开展富有实效形式多样的活动,引导有热心有爱心的青年学生投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用,进一步提高青年志愿者认识新形势下争做志愿者的重要意义,增强志愿者的自觉性本着的为学校、为社会服务的宗旨,给全校大学生提供一个互相交流的机会,增进同学们之间的感情,增强同学们友爱互助的美好品德,增强同学们之间的信任感;

四、志愿者招募活动流程

1、招募活动前期宣传

在各年级各班班委的协助下对本次志愿者招募活动进行宣传,让大家对此次活动流程有一个初步了解,并鼓励大家踊跃参与到志愿者招募活动中来,为志愿者服务活动的开展奠定雄厚的人员基础。同时,采用横幅、展板、网络等多种宣传手段对本次活动进行多方位宣传,扩大活动的影响力和号召力。

志愿者报名表打印后下发到各班班委,由班委负责下发给有意向的同学,报名结束后,其他事宜,如面试场地的申请、活动所需物品的准备、人员安排以及评委邀请等问题待定。

2、招募活动过程

以面试的形式招募正式志愿者,由递交报名表的同学参加面试。参加面试的同学每人有1~2分钟的自我介绍,面试者再根据报名表上的相关内容,围绕志愿服的宗旨提一些具有针对性的问题,根据应聘者的表现来决定其去留。(面试主要考察应聘者对义务服务的态度和个人的表达能力)

3、招募活动结尾

统计整理志愿者的资料,选出优秀人员,最后成立一支志愿服务团队,为其建立档案,分发工作证,对其进行集中培训。派专人志愿服务团队进行组织管理,同时制定出一套完整的考核评估管理制度。在学期期末时向优秀的志愿者颁发志愿者证书。

五、志愿者招募活动时间安排

时间代定

将通知下发到各班级班长或团支书处

申请面试教室;邀请评委

统计好报名人数

志愿者面试

公布志愿者招募结果

召开第一次志愿者团队会议

六、志愿者招募要求

1、招募人数:正式志愿者40名,候补志愿者4~5名。

2、招募对象:在校大一学生,男女不限。

3、工作要求:

①、热心于公益事业,热爱生活,有强烈的社会责任心感

②、具有良好的政治素质和思想道德素质,身心健康;

③、勤于学习,善于思考,有一定的沟通能力

④、热爱基层工作,具有吃苦耐劳和无私奉献精神,做事持之以恒;

⑤、遵守团队的各项管理规定,听从团队组织安排。

⑥、有时间观念,工作效率高;

七、团队管理

(一)、团队结构

1、团队长队(负责人)一名,副队长两名,负责日常志愿服务工作安排。

2、(1)成立一个技术小组,设小组长、副组长各一名,负责小组的组织管理和任务考核。

(2)成立一个外联部,设小组长、副组长各一名,负责外交,活动联系

(3)成立一个秘书部,设小组长、副组长各一名,负责策划活动和人员分配

(4)成立一个纪检部,设小组长、副组长各一名,负责活动现场纪律和招新

3、每名志愿者的任期时间为一年,换届时原志愿者优先选择去留,再根据所剩人数重新招募志愿者。

(二)、志愿者应履行的义务

1、志愿者在岗时,严格遵守校规校纪,着装得体,服务热情,遵守工作纪律,不得在未请假的情况下擅自离岗;

2、志愿者工作时必须佩戴工作证,语言、行为得体,自觉维护团队组织、志愿者组织和志愿者的形象;

3、听从指挥,服从安排,认真完成自己的志愿任务,不得在未经允许的情况下擅自交换职责;

4、不得以团队志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动;

(三)、志愿者享有的权利

1、参加团队组织提供的培训;

2、要求获得从事志愿服务的必需条件和必要保障;

3、优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务;

4、就志愿服务工作对团队组织提出建议和意见;

(四)、志愿者培训

志愿者进行培训,以更好的胜任志愿服务工作。

八、志愿服务活动计划

(一)、校内服务

失物招领统计

将打印志愿者名单一式多份,分发到各个宿舍楼楼管处以及餐厅服务部,并且在各处各建立一个团队工作记录本,周一到周五,每天委任4名志愿者,分别到学校各宿舍楼、餐厅统计失物招领,并做好工作记录。然后将招领启事上传到协会网站(代创),供失主查询。学校活动志愿者服务等

(二)、周末社区服务

周末组织团队志愿者到学校周围的社区、中小学志愿服务,团队志愿者可根据自己的实际情况自愿报名参加。考虑到学校对大学生校外活动的要求,具体时间安排和活动申请待定。

(三)、暑假志愿服务

放假前,与学校周围的中小学进行协商,做出准确时间安排,对中小学生进行支教

(四)、活动反馈调查

每月月底进行一次调查,测评一下服务效果,召开志愿者会议,给志愿者提供一个交流的机会,互相学习经验,也及时发现工作中的不足之处,做好改进工作,不断完善团队各项工作,提高团队在学校的影响力,使团队能更好的发展,真正实现服务同学、服务社会的初衷。

学期期末进行总结,每人汇报一下自己整个学期的得与失,进行经验交流。表扬表现突出的志愿者,颁发志愿者证书。做好暑假志愿活动安排以及下一届的志愿者招募计划。

九、活动中应注意的问题

1、宣传时,不要为了发传单而宣传,要多喊口号;

2、宣传期间若天气不宜在室外活动,可将室外宣传单发放时间稍作调整;

3、组织校外活动时,要听从指挥,塑造学校、团队的良好形象,注意饮食和交通安全;

4、各志愿者之间一律平等,活动过程中要相互帮助;

5、日常活动期间若有人中途退出团队,要及时联系团队负责人,取消其志愿者资格,收回工作证。

第四篇:“学雷锋”青年志愿者服务队成立方案

“学雷锋”青年志愿者服务队成立方案

一、指导思想

以全面贯彻落实科学发展观,为更好地弘扬雷锋精神,传播志愿者服务为理念,推动志愿者服务的深入开,为构建和谐校园做贡献。

二、工作目标

通过建立一支“学雷锋”志愿者服务队,开展富有实效,形式多样的活动,引导有热心有爱心的青年团员投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用,进一步提高青年认识新形势下学雷锋的重要意义,增强学雷锋的自觉性和主动性.三、组织机构

队 长: 副队长: 队 员:

四、工作内容

(一)开展真爱走进校园活动

1、开展爱心助学活动和变废为宝活动,用自己的劳动来帮助困难学生。

2、开展“学校文明从我做起”活动 ,培养学生讲究卫生,自觉维护校园环境,组织志愿者和同学们一起进行校容整治,清除白色垃圾,清理校园环境,打扫卫生死角等。

(二)开展真情挥洒社区活动

1、送温暖到社区。关心社区内孤寡老人,空巢老人,定期到他们家中进行慰问,帮助做家务,打扫卫生,陪他们聊天解闷。

2、送欢乐到社区。与各小队结对社区,定期组织活动,重大节假日到社区表演节目,进行文艺联欢。

(三)开展真诚回报社会活动

1、开展绿色家乡活动,植树节前后进行植树护林活动。

2、文明交通,文明指路活动.在重要道路重点路口,进行文明交通值勤活动,提醒行人遵守交通规则,安全出行。

五、实施步骤

(一)成立阶段

1、成立志愿者服务队,举行上岗仪式。

2、制定全年志愿服务实施方案。

(二)活动实施阶段

1、“学雷锋”志愿者服务队主要围绕服务校园,奉献社会的宗旨,深入路段,深入社区,帮困劳动,校园卫士整治服务,交通文明执勤服务,通过志愿者服务队的实践服务,提升广大学生学习雷锋的精神。志愿者服务队组织开展服务活动全年不少于12次。

2、志愿服务的形式可以由各小队自行组织确定服务内容开展服务活动,也可以由校团委统一组织,确定服务内容集体参加,尤其要利用一些重要节庆活动大型公共活动,或特定纪念日活动,综合执法活动,集中创建活动开展系列服务活动。

3、每次开展志愿服务活动要做好活动计划(方案),活动后要建立台帐,做好记录,收集活动资料,图片等,及时上报信息,统计好参加活动志愿者时间及人次。

(三)总结表彰阶段

1、由校团委组织对所有活动资料台帐进行检查,并做好全年志愿者服务活动总结工作。

2、开展志愿者服务活动的组织评比,并评选当年优秀志愿者,由校团委统一进行表彰。

六、工作要求

1、加强组织领导,周密部署活动。各小队的负责人要高度重视,身体力行;每次活动都要精心计划,精心组织,充分准备;每次活动的主要负责人要始终参与在活动之中,努力达到预期效果,志愿服务人员都要精神振奋,全身心投入;活动后要及时总结,有效调整,确保每次活动顺利实施。

2、注重自身形象,展现志愿者风貌,志愿服务人员要加强“行为规范”,注重形象,讲究文明仪容。

3、大力宣传报道,营造良好氛围。不搞形式主义,注重实效,通过服务活动扩大宣传范围,组织对志愿服务活动的宣传报道,弘扬正气,表扬先进,提高增强学习雷锋共同认识,形成人人参与学雷锋良好氛围,共建和谐文明校园。

克东三中

2014年3月1日

第五篇:青年志愿者服务队成立方案

湛江市第二十八中学志愿者服务队成立方案

一、指导思想

为全面贯彻落实科学发展观,更好地弘扬雷锋精神,传播志愿者服务理念,推动志愿者服务的深入开展,为构建和谐校园、和谐社会做贡献。本着“服务校园,奉献社会”的宗旨展开活动,为他人服务,为学校分忧。同时扩大志愿者的服务范畴,在学生会的基础上加大人员的数量和质量,以便能够及时有效的服务他人、服务校园、服务社会。组建志愿者服务队,是我们学生会谋划已久的想法,借着“国际志愿者日”的到来,我们学生会趁着志愿者日的热潮高涨,抓紧机遇,加紧组建志愿者服务队的步伐。

二、目标

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造社会文明新风尚,推动社会志愿服务事业的发展,引导有热心有爱心的学生和家长投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用进一步提高志愿者,认识新形势下争做志愿者的重要意义,增强志愿者的自觉性和志愿者服务队成立方案。

三、工作目标

通过建立一支志愿者服务队开展富有实效形式多样的活动,引导有热心有爱心的学生和家长投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用,进一步提高志愿者认识新形势下争做志愿者的重要意义,增强志愿者的自觉性本着的为学校、为社会服务的宗旨,给全校学生和家长提供一个互相交流的机会,增强家长和学校之间的联系,增进同学们之间的感情,增强同学们友爱互助的美好品德,增强同学们之间的信任感。

四、志愿者招募活动流程

1.招募活动前期宣传。在各年级各班班委的协助下对本次志愿者招募活动进行宣传,让大家对此次活动流程有一个初步了解,并鼓励大家踊跃参与到志愿者招募活动中来,为志愿者服务活动的开展奠定雄厚的人员基础。同时,采用横幅、展板、网络等多种宣传手段对本次活动进行多方位宣传,扩大活动的影响力和号召力。

志愿者报名表打印后下发到各班班委,由班委负责下发给有意向的同学和家长,报名结束后,其他事宜,如面试场地的申请、活动所需物品的准备、人员安排以及评委邀请等问题待定。

2.招募活动过程。以面试的形式招募正式志愿者,由递交报名表的同学和家长参加面试。

参加面试的同学和家长每人有1到2分钟的自我介绍,面试者再根据报名表上的相关内容,围绕志愿服的宗旨提一些具有针对性的问题,根据应聘者的表现来决定其去留。(面试主要考察应聘者对义务服务的态度和个人的表达能力)

3、招募活动结尾。统计整理志愿者的资料,选出优秀人员,最后成立一支志愿服务团队,为其建立档案,分发工作证,对其进行集中培训。派专人对志愿服务团队进行组织管理,同时制定出一套完整的考核评估管理制度。在学期期末时向优秀的志愿者颁发志愿者证书。

五、志愿者招募活动时间安排

1.时间代定。

2.将通知下发到各班级班长或团支书处。3.申请面试教室。4.邀请评委。5.统计好报名人数。6.志愿者面试。7.公布志愿者招募结果。8.召开第一次志愿者团队会议。

六、志愿者招募要求

1、招募人数:正式志愿者40名,候补志愿者4到5名。

2、招募对象:在校学生和在校学生家长,男女不限。

3、工作要求:

①热心于公益事业,热爱生活,有强烈的社会责任心。②具有良好的政治素质和思想道德素质,身心健康。③勤于学习,善于思考,有一定的沟通能力。④热爱基层工作,具有吃苦耐劳和无私奉献精神,做事持之以恒。

⑤遵守团队的各项管理规定,听从团队组织安排。⑥有时间观念,工作效率高。

七、团队管理

(一)团队结构

1.团队长队(负责人)一名,副队长两名,负责日常志愿服务工作安排。

2.(1)成立一个技术小组,设小组长、副组长各一名,负责小组的组织管理和任务考核。

(2)成立一个外联部,设小组长、副组长各一名,负责外交,活动联系。

(3)成立一个秘书部,设小组长、副组长各一名,负责策划活动和人员分配。

(4)成立一个纪检部,设小组长、副组长各一名,负责活动现场纪律和招新。

3、每名志愿者的任期时间为一年,换届时原志愿者优先选择去留,再根据所剩人数重新招募志愿者。

(二)志愿者应履行的义务

1.志愿者在岗时,严格遵守校规校纪,着装得体,服务热情,遵守工作纪律,不得在未请假的情况下擅自离岗。2.志愿者工作时必须佩戴工作证,语言、行为得体,自觉维护团队组织、志愿者组织和志愿者的形象。

3.听从指挥,服从安排,认真完成自己的志愿任务,不得在未经允许的情况下擅自交换职责。

4.不得以团队志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动。

(三)志愿者享有的权利 1.参加团队组织提供的培训。

2.要求获得从事志愿服务的必需条件和必要保障。3.优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务。4.就志愿服务工作对团队组织提出建议和意见。

(四)志愿者培训

志愿者进行培训,以更好的胜任志愿服务工作。

八、志愿服务活动计划

(一)校内服务 失物招领统计

将打印志愿者名单一式多份,分发到各个教师办公室,并且在各处各建立一个团队工作记录本,周一到周五,每天委任4名志愿者,分别到各个教师办公室统计失物招领,并做好工作记录。然后将招领启事写在校务日记黑板上,供失主查询。

(二)周末社区服务 周末组织团队志愿者到学校周围的社区、中小学志愿服务,团队志愿者可根据自己的实际情况自愿报名参加。考虑到学校学生校外活动的要求,具体时间安排和活动申请待定。

(三)活动反馈调查

每月月底进行一次调查,测评一下服务效果,召开志愿者会议,给志愿者提供一个交流的机会,互相学习经验,也及时发现工作中的不足之处,做好改进工作,不断完善团队各项工作,提高团队在学校的影响力,使团队能更好的发展,真正实现服务同学、服务社会的初衷。

学期期末进行总结,每人汇报一下自己整个学期的得与失,进行经验交流。表扬表现突出的志愿者,颁发志愿者证书。做好暑假志愿活动安排以及下一届的志愿者招募计划。

九、活动中应注意的问题

1.宣传时,不要为了发传单而宣传,要多喊口号。2.宣传期间若天气不宜在室外活动,可将室外宣传单发放时间稍作调整。

3.组织校外活动时,要听从指挥,塑造学校、团队的良好形象,注意饮食和交通安全。

4.各志愿者之间一律平等,活动过程中要相互帮助。5.日常活动期间若有人中途退出团队,要及时联系团队负责人,取消其志愿者资格,收回工作证。

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