第一篇：感恩励志教育后续工作方案
新桥中学感恩教育后续工作方案
9月19日上午，我校聘请中华感恩励志教育讲师团陈少华老师为我校师生及学生家长进行了感恩励志教育演讲。陈老师精彩的演讲感动了无数师生，也唤醒了广大学生的感恩意识。近段时间普遍的老师反映开展感恩教育有助于学风、教风和校风的改善。为进一步提升我校感恩教育效果，我校决定在全校继续开展感恩教育后续工作，有关事宜如下。
一、活动目的：
1、进一步引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
3、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展。
二、活动安排：
1、国旗下的讲话―――感恩我们在行动（第12至17周，七、八年段）。
2、学生写感恩教育演讲听后感。每位学生写一份，各班在10月21日前收齐上交政教处。
3、广播室宣传：
（1）精选《感恩我们在行动》读本的部分内容。
（2）班级投稿，主要播报感恩主题的感想体会、小诗、感恩行动的通讯等文章。稿件被采纳后酌情给班级加分（截止至11月30日）。
4、板报宣传。
（1）围绕“感恩励志”主题布置学校宣传栏。
（2）班级第三期黑板报改为“感恩我们要行动”，10月28日团委组织人员检查评比。
5、主题班会。
开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会活动。算算亲情账：算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的金钱上投资。再算算父母为自己付出了多少血汗，付出了多少感情，而自己却为父母做了什么。通过这样的形式来达到活动的目的。（期末上交主题班会方案）
6、给父母或恩师写一封感激“养”或“育”之恩的信。
7、学唱或吟诵感恩诗歌，教会学生传唱“感恩歌曲”，如《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《母亲》、《说句心里话》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等 “感恩教育”歌曲，举办 “感恩教育”歌曲演唱比赛（年级先组织各班进行初赛，各年级第一名参加元旦晚会决赛）。
8、组织以“感恩励志”为主题的演讲比赛。
9、各班以“感恩励志”为主题办一期手抄报，在12月16日前每班上交3份优秀稿件，经政教处评选，优秀手抄报在元旦期间展示。
10、开展实践活动。
①布置家庭爱心作业。如：做家务，洗衣服等。
②学校或者班级志愿者到敬老院进行文艺演出慰问、到孤寡老人处帮忙打扫卫生、义务扫大街等。
三、有关要求：
请各班高度重视，认真落实，具体部署，积极参与，切实提高活动的实效。
政教处
2011-10-7
第二篇：12下感恩励志教育活动工作方案
水东镇中学“感恩励志教育”活动
工 作 方 案
为了培养学生的感恩之心，学校特邀请中国“感恩教育校园万里行”报告团来我校举办“感恩励志教育”专场报告会。为了让这次活动收到最好的教育效果，特制定本工作方案。
一、组织机构(一)领导班子 组
长：陈
洁 副组长：梁祥明
黄泽勇
成员：王身义
覃声红
王跃明
张克云
周炳君
李佑应
邓小玲
(二)工作班子 组
长：梁祥明 副组长：黄泽勇
王跃明
成员：邓小玲
向绍铁
各班班主任 宣
传：邓小玲 资料整理汇编：向绍铁
二、工作要点
1、各班在本周五放学时发放大型感恩教育家长会邀请函，下周一放学前回收邀请函交政教处。
2、各班在报告会前半小时内组织好家长签到，并在规定时间组织本班学生有秩序地进入会场，散会后将家长签到表交政教处。
3、校团委负责在报告会开始前切断学校报时提醒系统。
4、向绍铁、杨书元、严承禄、肖体孝四位老师负责布置主席台及会场。
5、各班要求学生在下周一穿校服到校(七年级不作要求)，便于下周三穿校服听报告会，整齐划一。
6、各班要求学生在下周三早读时搞好校园环境卫生。因整场报告会安排摄影记者全程拍摄，并在网络上传播。
7、校团委负责在报告会中举行升旗仪式，安排四名升旗手升旗。
8、政教员向绍铁老师负责组织学生退场，安全有序回到班级。
9、各班要求学生带凳子入会场，并要做好笔记，活动结束后写感受。
10、政教处负责安排两名学生代表给演讲老师献花，并合影留念。
三、报告会议程
1、分管德育校长致辞。
2、演讲嘉宾入场演讲。
3、党支部书记总结发言。
水东镇中学
2012.9.18
第三篇：12下感恩励志教育活动工作方案
平水中学“感恩励志教育”活动
工 作 方 案
为了培养学生的感恩之心，学校特邀请中国“北京心理教育感恩教育团”报告团来我校举办“感恩励志教育”专场报告会。为了让这次活动收到最好的教育效果，特制定本工作方案。
一、组织工作机构
总指挥：王文初
副总指挥：裘运春唐瑜坚
成员：陈小保 张宗文 周石武 彭祖亮 李艾红 年级组长 班主任
(二)工作班子
具体部署：陈小保
学生组织：李艾红各班学生管理：班主任 上下楼梯安全：东：雷吉平，谭希；西：刘业成 刘艳娇 开水供应、场地器材：谭新平
招待：沈小琴骆小宁照相：谷春繁
广播：谭善葵门卫安全：裘三姑
二、工作要点
1、各班在13周五放学时发放大型感恩教育家长会邀请函.2、各班在报告会前半小时内组织接待好家长，并在规定时间组织本班学生有秩序地进入会场。
3、各班要求学生在周五早饭后搞好校园环境卫生。
4、各班要求学生带凳子入会场，并要做好笔记，活动后写感受。
三、报告会议程
1、分管德育副校长致辞。
2、演讲嘉宾入场演讲。
3、校长总结发言。
平水中学2013-12-05
第四篇：感恩励志教育
《感恩励志教育》观后感
今天晚上，我有幸观看了邹教授的《感恩励志教育》讲座。这是我看过众多精彩讲座中最令人震撼的一次，也是让我彻底征服的一次，不是因为演讲者的口才多好，也不是因为演讲的文字多么华丽。而是一种真实的情感，一种对爱的呼唤，深深地打动了我的内心。讲座共分为两个部分，‘ 爱父母’和‘爱老师’。
爱父母，简简单单的三个字，不仅包含着子女对父母的情感，更是一种责任。‘你爱你的父母吗？’也许所有人都会回爱，但当邹教授问‘你是怎么爱你父母？’时在场所有人都噤了声。爱不是口头上的承诺，爱需要你用实际的行动去证明，俗话说‘百善孝为先’，孝是一个人最基本的品德。如果孝道不足，文凭越高，社会危害就越大。在日常生活中，我们处处都能感受到父母对我们的爱，但我们却天真的认为父母对我们的好是天经地义的，我们从没想过要报答他们，也没想过在他们工作疲劳时递上一杯热茶，更没亲口对他们说过‘我爱你’三个字。当听到小男孩思念过世的母亲而数星星时，当听到小女孩的母亲为烧伤的女儿忍痛割皮时，我流下了伤心的眼泪。因为这时让我想起了我高一那年，我要求父母给我买一个手机，但因为那年正遇上旱灾，田里收成不好，再加上家里有三个孩子要上学，负担太重，父母就没答应给我买。我一下子就恼火了，大声地跟父母吵了一架，晚饭也没吃就睡觉去了。现在想起来，自己当时是多么年幼无知，也对自己当时的行为感到深深地懊悔，如果时光可以倒流，我一定不会再跟父母吵架，我要好好的照顾他们，孝敬他们。因为我懂得了‘树
欲静而风不止，子欲养而亲不待’的道理。
爱老师，老师是我们人生的启蒙者，也是我们的第二个父母。是老师教我们读书写字，教我们做人的道理。我们大部分时间都是和老师一起度过，是他们周末不休息帮我们复习，是他们深夜里挑灯为我们备课。老师是园丁，老师是蜡烛，老师更是粉笔。爱老师，尊敬老师是我们每一个学生的责任。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
高山感恩大地，因为大地让它高耸；
无论是老师，还是我们的父母，我们都需要感恩。
第五篇：感恩励志教育
中学感恩励志教育活动方案
发布时间：2015-06-19
中小学生感恩励志教育活动方案
一、指导思想
以党的十八大会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，在中小学全面实施感恩励志教育和传统节假日教育，精心培育学校感恩文化，展示和传播优秀民族文化，弘扬和培育民族精神，培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义价值观。
二、参与对象:全体学生
三、活动内容及形式
感恩励志教育和传统节假日教育活动要相互结合，有机进行。要充分挖掘传统节假日的内涵，精心开展感恩励志教育和民族精神教育，帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”，做到立志成才，报效祖国。各班级要通过主题班会、演讲征文比赛、社会实践活动、感恩歌谣传唱、感恩美文欣赏等形式开展各项活动，多方面多层次多角度地开展主题教育。
我校将以识恩明志感恩立志报恩壮志为序列，结合传统节日教育，重点开展以下活动：
1、民族传统节日和革命传统纪念日教育活动。
各班级利用班会课和各类教育资源，充分挖掘民族传统节日和革命传统纪念日教育内涵，向学生介绍和宣传民族传统节日和革命纪念日的由来，加强民俗文化宣传，普及民族传统节日知识。通过丰富多彩的教育活动，激发学生民族情感和爱国情怀，从而树立革命理想，积极投身于学习和为社会服务的活动之中。
2、“让我感动的瞬间”征文比赛。(时间：7月15号前上交)各班级要利用母亲节、父亲节和教师节等节日，组织学生参与家庭生活和校园体验活动，通过为家庭、学校生活服务，感受师长工作，捕捉令人感动的瞬间，撰写亲身感受，明白孝敬父母、尊敬师长的道理，养成爱劳动、会自理、乐学习的品质。
3、“我让(父母或老师等)露笑脸”故事征集活动。(时间：7月12号前)各班级要组织学生走进家庭、走进校园、走进社区，开展感恩励志教育主题实践活动，帮助他人、服务社会、努力学习、报效祖国。组织学生讲述知恩、感恩、报恩的故事，引导学生以自己的真情行动，感恩你我，回报社会。
感恩励志教育活动周活动
一、活动目的：
1、学生的自我规范，自我检验，自我提高。
2、反映德育教育效果，检验老师教育手段和思想。
二、活动区域范围：
在家庭、社会和校园内全方位行动。
三、集中活动时间：
从20xx年xx月xx日至xx日，以班级为单位，收装整齐交政教处验收。
四、活动终评：
1、提升学生在校学习期间的德育修养，体现校园教育风采。
2、活动积分：班级得分为100×完成活动人数÷班级总人数，加入文明班级量化考核计分。
五、优秀生员评定：
1、依据本此活动事实，各班评出3—5名优秀学生。
2、对优秀学生予以表彰，深化德育教育过程，彰显教育魅力。
六、活动总结
前段时间，各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会，一场场感人心扉的主题班会，一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡，班会的形式也多种多样，如交流学习心得体会，演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、看感恩电影，制作宣传感恩内容的手抄报等等。感恩励志教育活动如润心田的春雨，如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。
通过这次感恩教育的的一系列活动，使同学们认识到了:感恩并不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。感恩无处不在，感恩就在你身边。感恩，要从生活中的点点滴滴做起。学生中一个个可喜的转变如雨后春笋般的涌现出来:如六年二班的高维壮，原来是一个从来都不完成作业的淘孩子，上课不认真听，课堂上搞小动作，连班主任老师提起他都头疼，但这次活动 深深打动并教育了他，使他真正感受到了父母是如何的节衣缩食，含辛茹苦供自己读书学习，自己父母风吹日赛，汗珠子摔八瓣，不为别的，只图他能好好学习，将来成为有用的人，过上幸福生活·懂了父母的良苦用心，感恩的思想在他心中生根，发芽，在班会上，他泪流满面，当着老师和同学们的面，发下了铮铮誓言:努力学习，用优异的成绩回报父母回报老师。会后几天，高伟壮就像变了一个人，上课专心了，课后自觉完成作业了，甚至懂得提前预习了，看到他惊人的转变，关心他的父母老师都露出了欣慰的笑容。一年一班的张明桐，别看他人小，但却是个鬼精灵，学习、劳动各方面表现都十分优秀，可就有一样让家长犯愁:就是不让自己的父母进学校大门。原来他的父母是炸麻花的，孩子嫌父母的衣服油渍麻花的给自己丢脸，家长怎么劝都无济于事，每天都是到学校附近就转身而归。在这次感恩教育活动中，小明桐主动跑上前台，痛哭流涕的搂着自己的妈妈，一遍又一遍的哭喊:妈妈，我错了，我错了，我让你们送我到班·还有很多本来愿意和老师生气的孩子都一下子变得能虚心接受教育了·这样的事时刻都在发生，真的不胜枚举。
这一切都说明了本次感恩励志活动收到了圆满的效果，不仅使学生懂得了感恩和孝道，让学生从小热爱祖国、热爱生活、学会感恩，更加强了家校沟通，增进教师、学生、家长之间的接触和了解，融合彼此情感，使家长更加理解教师，使教师更加充满干劲，使亲子关系更加亲密，总之，讲师团给我们全校师生、家长上了一堂生动的感恩励志教育课。
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