团日活动策划--感恩之心（最终定稿）

第一篇：团日活动策划--感恩之心

团日活动策划

活动主题：感恩之心 和谐之基

活动背景：今年11月26日是西方的感恩节，感恩也是我国的传统美德。当今社会大多数的孩子都是独生子女，生活学习条件优越，并且接受了由社会或家人给予的太多的爱，渐渐的连他们自己也把这一切视为理所当然，从而失落了一颗感恩的心。

活动目的：学会感恩是人生的必修课。作为一名当代大学生更要学会感恩。希望通过这次活动让大家在交流中更深入理解感恩的意义，唤醒大家的爱心和社会责任感。

主办单位：行知09计算机1班（数据库）活动对象：09计算机数据库班全体

活动地点：行知组团D309

活动时间：2009年11月18日 晚6：30

工作安排：

策划人：庄碧荷主持人：周敏庄碧荷摄影：王凌晗 宣传组织：魏宇

活动流程：

宣传动员阶段： 通知班级同学本月26日是感恩节，近期

有相关团日活动。积极动员，制造气氛。

团日活动阶段：

1.视频播放加上网络工程的女同学手语表演名曲“感恩的心”。

2.班级同学现场一边观看一边学手语，让同学体会手语感恩的魅力。

3.发纸条，在纸条上写下同学曾帮助过自己的事附上一句谢谢，抽人话筒读大家写的话。让团员感受校园生活间我们所记得的点滴的温暖，同学的爱。

4.观看感动中国人物黄舸的录像——“黄舸加油！”。让同学意识到，作为健康的孩子我们更应该感恩父母及社会，珍惜身边每一位亲友。

5.邀请黄辅导员畅谈感恩和对我们在场同学的希望，教

育我们做事先做人，要学会感恩.活动总结：

感恩既是一种文明，又是一种品德，更是一种生活态度。作为当代大学生，学会感恩，对生活中一切都拥有这一颗感恩的心，无论是对我们学习生活还是以后的人生，都有着至关重要的意义。本期活动内容简单但朴实，贴近生活，充满温暖。一次小小的团日活动或许并不能改变什么，但是不论是大家一起学习手语或者是在小小的纸条上写下同学间的帮助，又或者观看黄舸事迹时眼角的那滴泪珠，都深深体现出同学内心最最善良最最美好的一面。所有同学的积极参与，使这次活动更加生动，教育性增强。在以后的团日活动中，我们可以安排更多的同学参加幕后制作，使得活动更加精致，内容更加流畅丰富。

生活就是这样，它不会笔直畅通让我们轻松走过，但是只要心怀感恩，生活一定会赐予我们灿烂的阳光。这，我们都相信着。

活动照片展示：

感恩的心

全体参与手语表演

认真关注活动的同学们

女生手语“感恩的心”

老师畅谈感恩

第二篇：“感恩之心”活动策划

活

动

策

划

书

车辆与医电工程系

团总支宣传部

2012年11月15日

“感恩之心”演讲比赛策划书

为了丰富感恩节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，车辆与医电工程系决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题

感恩是一个人应该拥有的本性，也是拥有健康性格的表现，生活，工作，学习中都会遇到别人给你帮助或关心，也许你不能一一的回报，但是对他们表示感恩是必须的。愿同学们都感恩对生活中的点点滴滴，从中学会更多，勤奋进取。

二.活动意义

“感恩之心”演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,活跃学生的学习生活氛围，开拓学生的思想，提高学生的综合素质，展现当代大学生的平台。

三.活动方式

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来。

四.活动前准备工作 活动时间及有关场地安排

(1)时间：12月3日星期一于各班班长处报名，班长统计后上交

12月5日星期三上午公布选拔赛参赛选手名单，同时，下午

4:00 在教学北楼411室进行演讲抽签

12月6星期四日交演讲稿

12月7日星期五下午4：00开始

（2）地点：教学北楼411室

参赛选手要求：

(1)车辆与医电工程系学生，性别年龄不限(2)题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自备。(4)自备服装和道具 主持人选定

比赛选男女主持人各一名,主持人由学生会内部自愿者优秀者中选取

评委的邀请

现场工作人员

五.比赛流程

（1）主持人说适当的有关演讲题目的开场白并宣布比赛开始

（2）主持人介绍嘉宾与评委

（3）主持人介绍比赛的规则

1.本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明

2.参赛选手必须使用普通话，采用站立式演讲

3.选手上场迟到五分钟视为弃权

4.每位选手的演讲时间限定在五分钟，每位选手有一分钟自我介绍时间，然后是四分钟演讲时间

5.选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手必须在一分钟之内做出即兴回答。

6.演讲比赛的选手按抽签顺序上场

7.评委当场评分，每位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布。

（4）选手进行演讲

（5）主持人公布比赛结果

（6）由嘉宾为获奖选手颁奖

（7）比赛结束，众人离场 六.奖励

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

七.活动所需费用预算:

签字笔一盒：20元 矿泉水一箱：24元

物质奖品：一等奖一名，保温杯一个：

二等奖二名，钢笔

三等奖三名，笔记本三本：总计：144元

两支：1x30=30元2x20=40元3x10=30元

附表:

一.评分标准

(一)仪表形象：(15分)

1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

(二)演讲内容：(50分)

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)

(三)语言艺术：(35分)

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高-潮。(10分)

(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

第三篇：“感恩”团日活动策划

“感恩”主题团日活动策划书

一、活动主题：心存感恩 保护环境 回报社会 重在行动

二、活动背景：在当代大学校园内，班级团支部分部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，生物101团支部分部计划组织一次以“心存感恩 保护环境 回报社会 重在行动”为主题的团日活动。

三、活动目的：通过此次团日活动，让同学们用自己的实际行动去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，以一颗感恩的心去面对社会。那么，他们就会明白，帮助他人，感恩社会，快乐自己。当你心存感恩，你会发现社会很美好，生活也将赐予你灿烂的阳光。

四、活动时间：2011年11月24日

五、活动地点：绍兴市越城区治水广场

六、活动对象：生物101班全体同学

七、主办单位：生物101班团支书，组织委员，宣传委员

十、前期准备：

1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见；

2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点；

4、宣传委员在班里通知到位，要求同学们全体参加，并说明内容是去维护治水广场整洁环境，并帮助广场里游玩的老人小孩；

5、准备活动所需要的材料；

8、买一些活动中要用到的饮品等。

十一、活动流程：

1全体同学按时到场；

2、团支书介绍本次团日活动的主题、活动的目的，并宣布本次团日活动活动开始；

4、活动进行，同学们分布到各个位置查看是否整洁，不整洁就打扫，若有孤独老人则陪同帮助，小孩也是。

5、活动结束后，清点人数。

6、同学谈谈对人次团日活动的亲生感受。回归主题，是否懂得感恩社会的美好。组织委员次团日活动做总结；

7、组织委员次团日活动做总结；

9、宣布结束。

十二、活动特色：

1、活动集教育性、思想性以及实践性于一体，活动的内容实在，紧扣“心存感恩 保护环境 回报社会 重在行动”这一主题。

2、全班同学参与，体现了同学们对此的重视

十三、预期效果：

让同学们要学会感恩，感恩社会，感恩陌生人。在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。

十四、任务分配：

1、活动总负责：团支书俞婉君

2、前期宣传：宣传委员吴梦媛

3、活动组织者：团支书俞婉君，组织委员吴解语，宣传委员吴梦媛

4、活动拍照：王江佳

十四、注意事项：

1、全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退；

2、活动时不要大吵大闹，不要让别人认为我们不文明；

3、需要准备的材料都要提前准备好；

4、活动现场各负其责。

第四篇：感恩团日活动策划（xiexiebang推荐）

感恩老师

一·活动背景：老师无私的为我们授课，在我们的身上花费了太

多的经历，学期要结束了，同学们希望与老师进

行一次交流活动，并准备了精彩的表演，希望可

以回报老师。

二·活动目的：通过此次活动，让同学们感受到老师的不容易，感受到老师的辛苦，从而珍惜课堂，更加奋发向

上。

三·活动主题：感恩老师

四·活动时间：十二月份

五·活动地点：西教424

六·活动对象：会计1232全体青年团员

七·活动流程：1· 精彩表演

2·互动游戏

3·老师总结发言

八·注意事项：活动时间控制在90分钟，活动不要太吵影响教学区安静。

第五篇：感恩团日活动策划[最终版]

“感恩”主题团日活动策划书

一、活动背景：

感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩。我们应该教育孩子从小知道感恩。当孩子们感到他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。

二、活动目的：

1、认知：通过这次班会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情。

2、情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。

3、行为：通过讨论发言，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。

三、活动主题:

父母心，儿女情

三、活动时间：

2010年12月7日

四、活动地点：

文科楼二103教室

五、活动对象：

六、活动过程：

1、场地布置；

2、邀请辅导员；

3、主持人出场宣布团日活动开始(伴随着歌曲“感恩的心”)；

4、欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》；

5、回忆、感动——诉说父母的爱；

6、给父母、老师写一段感恩留言；帮父母、老师做一件力所能及的事情；）

7、现场调查：被父母打过、骂过的学生请举手。你当时的感受是怎样的？ 父母最爱吃的东西是什么？父母的生日是哪一天？父母最喜欢看的电视节目是什么？父母最常说的话是什么？

8、感谢我的第二“母亲”——老师；

9、辅导员总结发言；

10、宣布活动结束；

11、收集照片。

七、活动表达形式与展开形式：

视频，朗诵，幻灯片放映等

八、经费预算：

九、活动注意事项

1、各团员们积极参加，确保团会按时进行；

2、有较完整的团会记录和团会材料；

3、团会秩序维持较好纪律；

4、保持教室清洁和活动气氛；

5、及时做好后期总结。

XXX团支部二0一0年十二月七日