爱在荆南--学生演讲稿

第一篇：爱在荆南--学生演讲稿

爱在荆南

怀揣着信仰与激情，憧憬着未来和希望，青春的我们带着各自的梦想，踏上了荆南这片充满幸福色彩的热土。在这里，我们放飞理想，尽情歌唱；在这里，我们共同学习，共创辉煌；在这里，我们收获友情，成就信仰；在这里，我们勇往直前，展翅飞翔。

且不说荆南的天空有多蔚蓝，也不看荆南的历史有多灿烂，就只看今天的荆南，怎能不令人心潮澎湃？一排排高耸林立的楼房，一页页镌刻在光荣榜上的赫赫佳绩，一张张充满欢乐和希望的幸福笑脸。哪一个不在见证着荆南的成长和奔放；哪一个不在赞颂着荆南的精彩与辉煌。

荆南，也许您很渺小，比不上傲立群雄的荆州中学；荆南，也许您很稚嫩，比不上赫赫有名的沙市三中。然而，正是这片不被人看好的土地，我们生活着的一个叫做荆南的高级中学，却一次次以惊人的毅力，以雄厚的实力，托起了一颗颗闪闪生辉、光彩夺目的灿烂明星。荆南，我们的学校，她不看世俗异样的眼光，也不顾众人拼命的排挤，只将一颗高贵的头颅深深地扎进了教育，扎进了她所炽爱的莘莘学子的心田。面对不断汹涌而来的巨大压力，她没有过多的申辩。因为她坚信，是金子总会发光，总有一天，她会用事实说话，用战果开路，用自己多年辛苦打拼的所有，在世人惊叹的目光中，站在历史的最高舞台，向全世界大声宣告：“荆南，我们永远的骄傲!”

荆南的辉煌是可喜的，荆南的成功是可贺的。但同学们可曾想过，是什么使这个原本默默无闻的学校转瞬间变成了众人的骄傲，是什么使这个曾经卑微的小小打拼者铸就了今日的辉煌？同学们，不是别人，正是与我们朝夕相处、昼夜辛苦的老师们呀！老师，你们是人类灵魂的铸造者，你们是孩童们迷途上的引路灯，你们是扎根教育、一辈子默默耕耘的辛勤园丁。您的腰背弯了，是弓；您的须发白了，是血。那弯弓是时间老人储蓄的力量；那白雪是莘莘学子成功的见证。

曾一度质疑教师这个行业的神圣，总以为那所谓的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的颂歌只是一个被笼上神秘色彩的古老传说。但今天，当我踏上荆南这片热土，接触到这里的老师时，我心里那墩固执的防线却彻底崩塌了。我现在才这道，我错了，错得很离谱，错得挺糊涂。老师，你们是红尘世上最纯洁的天使，你们从不抱怨，从不会因自己一时的情绪而不顾教室的学生而摔门离去！老师，你们是学生心灵上永远的明灯，你们从不知工作与假期的分别，只要学生的一个求助电话，纵使面对家中泪眼汪汪的孩子，您也会狠心草草安顿一番奔向学生。难道您不爱自己的孩子吗？不，您很爱，可是，您同样也爱您的学生。因为您知道，在这个难以抉择的时刻，您心中这杆爱的天平必须做一个倾斜，您必须要去；因为您知道，这是您的责任，您的义务，是您作为一名教师最起码的良知。

老师，您是我的幸福；老师，您是我的希望。您有那宽广无私的慈母微笑；您有那巍峨如山的严父胸膛。您头上的每一根白发都是我对您最炽烈的热爱，您眼角的每一条皱纹都是我对您最真情的祝福。老师，我爱您，爱您的每一句唠叨；老师，我爱您，爱您的每一个微笑。

曾经听说过这样一句话：“把自己放在最低的山谷，却成就了世上最纯的山泉；把自己放到最深的陆地，却铸就了世上最宽的海洋。”其实，从卑微到伟大只有两个字——奋斗，然而，现在的我们还很渺小，还没有太多的光芒可以闪耀；但我们有不怯的坚强，我们有不灭的信仰。不管未来有多艰难，我们绝不彷徨。因为我们坚信，付出就会有收获，努力就会有结果，有一种感动，叫做刻骨铭心；有一个信仰，叫做魂牵梦绕；有一份热爱，叫做终身难忘。是的，这是我此刻站在这里的心境。我想爱，我很爱，爱荆南，爱老师，爱属于我生命中所有的所有。同学们，行动起来吧！我们应做到顽强拼搏、奋勇前行；我们应做到勤学守纪、求实向上；我们应做到自强自立、自尊自信。带着心中所有的感动与炽爱，踏上建设祖国的征途，不惧艰险，披荆斩棘；用一切属于我们荆南人的自豪和骄傲，一路引吭，一路高歌，一起勇敢飞翔吧!

第二篇：爱在父亲节学生演讲稿

父亲的背影是怎么样呢?在我印象里，他的背影从来都是高大，挺直，坚强中透露着柔情，风吹雨打都不倒，如屹立风雪中的苍松。以下是小编给大家带来的几篇爱在父亲节学生演讲稿范文，供大家参考借鉴。

爱在父亲节学生演讲稿范文1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

亲爱的同学们，今年的6月16日市父亲节，也就是每年的六月份的第三个星期日。这个由外国人率先设立的节日，他同样符合我们中国人的国情。我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。

相对于温柔亲切的母爱而言，父爱是深沉的。如果说母爱是清冽的甘泉的话，那父爱就是巍峨的高山。父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担，挑起了一个男人的尊严的同时，也把沉甸甸的父爱挑了起来。父亲节演讲稿范文：把爱献给父亲

每次听到刘和刚演唱《父亲》的时候，我的眼里就闪着激动的泪花：“我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分。

再苦再累你的脸上挂着温馨……”这充满着温情的歌词里，哪句没有留下我们父亲的身影呢?是的，也许我们的父亲还没有老，皱纹还没有爬上他们的额角，但是随着岁月的流逝，我们的父亲也终将衰老，可是无论岁月怎么溜走，不变的是父亲对我们的爱永远都在，而且是永恒的复加!

我们还小，在父亲的呵护下学习和成长，应该把更多的时间和精力放在学习上，学习好了，守纪律了，这就是对父亲最好的报答。

在今天这个特殊的日子里，让我们怀着感恩的心，对自己的父亲说声：“亲爱的爸爸，您辛苦了。”如果寸草心不能报答三春晖，我们自然也无法报答父爱的千万分之一，但是只要心中有理想，就会付出行动，做一个让父亲骄傲的好孩子。

谢谢大家!我的演讲完毕!

爱在父亲节学生演讲稿范文2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

文学作品中有关母爱的比父爱的多得多，日常生活中妈妈也比爸爸更多的出此刻我们的言谈之中，就连6月的第三个星期天的父亲节也是在母亲节之后才有的，而且父亲节也没有母亲节那样隆重热闹。

但是回想我们生命中走过的每一步，父亲真的没有母亲给予我们的更多吗也许当我们遇到困难和无助的时候更多的是投入母亲那温暖而宽厚的怀抱，但身后父亲那坚定自信甚至是严厉的目光才是我们重新踏上征程的动力。教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的常常是父亲。父亲是勇气和力量的化身，是期望和信心的后盾。

当我们被学习的不顺、生活的烦恼撞击得支离破碎时，是父亲给我们以信心、勇气和力量，使我们心头的阴影烟消云散。

如果说母爱似海，细腻而包容，那么父爱如山，深沉而坚毅。作为家的脊梁，他时刻在用无声无息的爱，为孩子们遮风挡雨，时刻在用无声无息的爱，让孩子们懂得坚强。同学们，爱我们的父亲吧!乌鸦有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我们是不是也就应像它们一样知恩感恩，用心中的爱回报父母呢

父亲节将来了，期望我们每一位同学能够在以后的学习、生活中记得父亲的养育之恩，并用一种感激的心态对待父亲为我们所做的一切。带上孝心上路，奋斗才有动力。

这天距离期末考试的时间越来越近，学弟、学妹和学长们，你们准备好了吗闭上眼睛问问自己每一天的行为举止是否得体，每一天的学习是否刻苦，每一天我们的所做所为对得起爱我们的父母吗?

问问自己这天是尽了百分之八十的力量还是尽了百分之百的力量，为了学习，为了家人，为了自己的青春，你到达疯狂的状态了吗同学们该拼命了。

谢谢大家!我的演讲完毕!

爱在父亲节学生演讲稿范文3

尊敬的各位老师和亲爱的同学们：

大家好!我是来自五年级一班的于小美，很荣幸站在这里，今天，我演讲的题目是《父爱如山》。

最近，我读了主题丛书《真爱无声》，这本书中《父爱如山》这个单元让我明白了许多道理。在这个单元中《父亲的本能》这个故事让我感受到凶残可以夺走生命，却夺不走永恒不变的一个字:爱。

这个单元中有《挥手》《那个掉光了牙的老头》《父亲的礼让》等等。

记得有一次，我发烧了，父亲急得上蹿下跳找退烧药，可是没有找到。这时，父亲背着我就跑，可是外面正下着大雨，雨水把父亲的皮鞋、衬衫打湿，终于到了医院，父亲只有背上是干的，而我浑身上下没有一块哪是湿的，父亲并没有把我放在那不管我，父亲又把我背到4楼，这就是我的父亲。

父亲是蓝天;父亲是信念;父亲是依靠;父亲是力量。

这一单元让我感受到爱无处不在，请伸出你的手，照亮别人的路，温暖自己的心。让爱的阳光普照大地!

让我们通过这些朴实感人的故事，感悟父爱，体味父爱，思考父爱，分享父爱吧!

我的演讲到此结束 谢谢大家!

爱在父亲节学生演讲稿范文4

你们好，今天我演讲的题目是《父爱无声》。

今天，是西方国家的父亲节，后来传入了我们中国，但我们中国是一个善于博采众长的国家，对于这样一个满怀感恩的节日，是应该收到我们的关注与欢迎的。

可是，我们中国人的父亲，大部分与西方国家中的父亲是不一样的。他们给我们爱的方式也是不一样的。我们感受到的父爱，总是表达在无声处。

抗美援朝战争时期，毛泽东的儿子毛岸英为了中朝两国人民的友谊毅然奔赴战场，但不幸牺牲在了朝鲜战场上。听到这个消息，我们伟大的领袖含着泪道：“我的儿子，与全国人民的儿子都一样。都是人民的儿子。为了国家利益而死，那是死得其所。”

这段话，在很多人听来，可能都觉得毛主席有些不近人情，不爱他的儿子。可是，事实上，他最爱的就是这个儿子。为了培养他的能力，从小便将他送到了苏联学习。牺牲在朝鲜战场上，固然心中是充满了悲痛之情的。以至后来毛主席的警卫员回忆道：“当时听到那个消息，毛主席一下子仿佛苍老了十岁。”所以说，没有哪一个父亲是不爱自己的儿女的。

毛主席的那番话，更是疼爱儿子的最好体现。尊重儿子的理想。那还不是爱儿子吗?只是，那是一种无言的父爱。我们中国人的父亲总是扮演着一个黑脸形象。可是，每当他黑脸的时候，我们应该牢记他那颗依旧爱护我们的红色的心脏。

前几天看报纸，上面讲到一个故事，让我感动不已。

那是一对父子故事，儿子换了尿毒症，急需换肾。可是一贫如洗的家实在是拿不出钱来，而且，得病之前的儿子，曾是一个典型的坏少年。为此没少让自己的父亲操心。当他的病之后，年迈的父亲每天一大早就起床拿着一封求援信，到长沙的各个单位寻求帮助。当记者拍到父亲因为屡次遭人拒绝在风雨中变得苍白的脸旁的时候，我终于忍不住掉下了眼泪，想起了我自己的父亲。我能够坐在这光亮的教室中安心学习，又何尝不是父亲默默背后奔波的结果呢?我想，这样的情况，适用于绝大部分人的父亲吧?为了我们的成长，他们在背后饱受多少的冷眼!可是，又有哪几个父亲会亲口对自己的孩子提起这些呢?就像那报道中的父亲，尽管在风雨中跑了一天，饱受了数不尽的冷眼，可是，回到儿子身边，还是要安慰儿子，鼓励儿子，鼓足力量战胜病魔，却从没提过半句在外面遭受到的辛酸。

有人说，父爱就像一座山，那么巍峨，高大。

可是，我更觉得，父爱更像一江水，带着各种心酸，却默默的无语东流。

谢谢大家。

第三篇：南外学生演讲稿

南外

2012届保送清华的高三学生在家长会上的演讲稿

2012.3.21尊敬的各位家长，大家好！

我叫蔡泽洲，来自高三（5）班，现已被清华大学预录取。很荣幸能在这里向各位家长汇

报我的一些学习体会，希望不会浪费你们的时间。我主要讲四个方面的内容。

首先，是一种好的学习态度——把握平时。“平时”呢,主要指的就是课堂和作业两方面。

我认为保证听课的高效率是学习过程中最为关键的。课堂学习,不仅能学到老师精心准备的最

精华的知识，还能学到老师在讲课时传达的思考模式和解题方法。因此，专注、投入地听课

尤为重要，特别是在高中阶段学科多、时间紧、难度大的条件下，更要努力争取在课堂上做

到听老师讲一遍就掌握全部知识。现在很多家长都为自己的孩子报了大量的课外辅导班，我本人并不赞同盲目地上课外辅导班这一做法。在我看来，南外有最好的老师,校内学习是本、课外补习是末，上课认真听讲会让学生事半功倍、课外毫无针对性地补习会让学生事倍功半。

我在高中阶段基本没有上过辅导班。所以我建议，能在课内通过认真听讲、做作业、问老师、查阅工具书等途径掌握的知识尽量不要通过上课外辅导班来弥补。即使一定要上辅导班，也

必须对症下药，不能盲从。除了把握课堂，平时还要注意把握做作业这个即时巩固知识的机

会。“把作业当考试”这个态度令人受益匪浅。请各位家长不妨想一想，考试有什么特点？

考试有时间限制；考试的时候学生往往会集中精力，全力以赴。那么就可以把这两点用于平

时的做作业上。首先，每次做作业都在规定的时间内完成，一则可以训练速度、二则可以使

学生做事更专注。其中训练速度对高中阶段的学习和考试尤其重要。其次，每次做作业时应

让学生先用自己已有的知识和能力尽全力解决问题，遇到实在不会的题目就先放在一边，等

全部作业做完后再来问别人或查阅相关资料，而不是每遇到一个问题就停下去上网或打电话

问同学。另外，有些同学可能对副科作业或文科作业中开放性的论述类题目不重视，这往往

导致在真正的考试中看到副科题目很生疏，看到开放论述类题目需要花大量时间思考而非信

手拈来。既然考试的时候所有科目和所有类型的题目都要做，那么在平时的作业中就应该认

真地训练所有科目和所有类型的题目。养成“把作业当考试”的习惯以后，不仅能大大提高

平时做作业的效率和准确度，还能在真正的考试中很快进入状态。

第二点，是一种好的行为习惯——自律。很多同学的日常生活都少不了看电视、上网等

娱乐活动，高中阶段还有各种丰富多彩的校内校外活动，要想在学习与娱乐、学习与活动之

间达到一种良好的平衡需要同学树立较强的自律意识，即知道何时该学、何时该玩，并约束

自己该学的时候认真学、该活动的时候积极参加，这种自律意识也是今后我们步入大学、走

向社会必需的。在高

一、高二，我每天晚上都会看半小时到一个小时的电视，我的父母对此

并不反对，还会和我一起看。可能是因为他们比较信任我，知道我有自律意识和自控能力。

事实上，我确实不会迷恋电视，只是把它当作紧张的学习之余放松身心的一种方式，当作扩

大知识面的一个途径。并且我会根据每天的作业量调整娱乐的时间，作业少时可以多放松一

会儿，但作业多时，即使电视剧的情节再诱人也绝不多看。高二时我所在的班级有一些比较

调皮的男生，他们有时控制不住自己在课堂上就玩起手机甚至牌类游戏，被老师批评过、成绩也有严重退步。其中一个男生现在正备战高考，听说他在考试的压力下已经能够约束自己

做到上课认真听讲，结果颇有成效：他的成绩突飞猛进，有一次数学考试还得了班上的第一

名。

第三点，是一种有效的学习方法——制定计划。“凡事预则立，不预则废”，这一点对于高中阶段大有裨益。无论是在假期，还是为期中期末考试、小高考或最后的保送出国考试做准备，都需要一个操作性强的计划使自己的生活或复习有条不紊地进行。我曾经有过这样的体验：在暑假开始前，我制定了一个两个月的计划，但是实施过程中却往往因为计划赶不上变化，很多条都没有落实。所以我建议，在制定计划时要尽量细化，例如把时间跨度为两三个月的计划分成一个个时间跨度为一周的计划。这样，不仅目标更加明确清晰、落实起来更加容易，而且还能在每周结束后及时总结计划的完成情况并进行调整，使计划更加合理。举个例子来说明，高三前的暑假有一项语文作业要求我们做100多页的练习，如果在订计划时只是写上“要在一个月内完成100多页的语文练习”，不具太大的可操作性，可能会导致第一天做5页，第二天做3页，第三天不做……这样断断续续的练习或者可能因为假期刚开始放松过多基本没有做，100多页的练习全都压到一个月期限的最后几天完成。无论是哪种情况，都不利于我在假期里通过持续稳定地做练习来巩固知识。于是，我当时就把这个大目标细化为每一周的小目标，即假期第一周完成30页，第一周结束后发现还有4页没有完成，于是我及时做出调整，将第二周的目标定为25页，结果顺利完成，以此我又定了第三和第四周的目标。结果，我很顺利地在一个月内做完了100多页的语文练习。（注：周老师，我在校内学习都是跟着学校的教学节奏走，没有另外订自己的计划；我高一下学期的暑期计划就是我在一开始提到的比较宏观、空泛、不具很大操作性的计划，所以我就举了这个小例子）

第四点，是一个有效的学习技巧——准备错题本或总结本。在这些本子上，关键是记录下解题的技巧、方法和思路。例如，在错题本上，每一道错题后面写上对应的解题方法和知识点；在总结本上，每一个知识点后面配上一到两题典型例题。同学们在复习的时候参阅这些本子，就可以很容易找到自己薄弱的环节并找到非常清晰的解题思路和常用的解题方法。例如，在准备清华大学保送考试的时候，我使用了一个数学错题本，上面专门记录在复习过程中遇到的难度大的、做错的题目或某一数学专题的典型例题。在将这些题目抄在错题本上以后，我会先看一遍标准答案的解题步骤，然后将答案放到一旁，完全靠自己把题目再做一遍并写上相应的知识点和解题方法，这样我就能保证自己是真正地理解和掌握了这道题乃至这一种类型的所有题。后来临近保送考试的那段复习时间特别紧张，我没空从头把所有的数学原理和自己做过的所有数学题目看一遍，于是我重点看了那本数学错题本，一道题配一个知识点和一种解题思路，我感到这样的复习思路很清晰，还能针对我的短处对症下药，复习效果很好。即时归纳、总结和思考是高中阶段非常重要的学习技巧。

最后，我想说一下考试复习问题。考试复习要有计划性。建议准备一个本子来记录每门学科要复习哪些内容、有哪些复习资料可以用，例如写下：语文要复习字词、成语、病句、默写和阅读等，要用到的复习资料有书、笔记本、练习册等。除此之外，还可以在本子上制定一个复习计划，例如提前一周开始复习，周一复习一小时语文、一小时数学，周二复习一小时英语、一小时物理等等。考试复习要有针对性。要遵循查漏补缺原则。在考前紧张的复习时间内，花很多时间看自己的强项对全面提高考试成绩没有太大的作用，此时应该补短、看重点，这样往往能收到很好的复习效果。若一定要全面复习，也应先补短、看重点，最后再巩固自己的强项。还有一个考试复习的注意事项。很多同学都会有这样的心理：在复习初期会复习先考的科目，临考几天也会复习先考的科目，但这往往会导致后考的科目没有足够的时间复习。所以我建议考试复习先看后考的科目，再看先考的科目，或交叉进行。

以上就是我在学习方面的一点体会。当然，每个人有每个人的学习方法，我相信，我的学弟学妹们有更好的学习方法，以后有机会我们再好好交流。谢谢大家！

第四篇：爱在行动演讲稿

家长会主持词

甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，合：大家晚上好！

甲：是谁最牵挂我们的冷暖？ 乙：是谁最担心我们的健康？

甲：是谁为我们的进步欣喜？

乙：又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？ 合：是爸爸，是妈妈，是我们敬爱的老师。

乙：从我们出生到现在，渗透了爸爸多少语重心长的教诲，饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。

甲：这是一份永恒的爱，它不求回报。乙：而今天，这份爱来到了我们的现场。

合：首先，请允许我们代表二（2）班全体师生向在百忙之中到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来。

甲：爸爸妈妈为我们奉献出他们所能给予的一切，这份爱，我们应该如何回报呢？

乙：我们应该把对爸爸妈妈最深切的爱用行动表现出来。合：“爱在行动”家长会现在开始。

合：在我们的班集体里，有一大批品学兼优的中坚力量。像： ……

……

等同学。他们学习刻苦，成绩优异，是我们学习的榜样。甲：在我们的班集体中，有一大批关心班级的同学。如：

……

……

等同学。他们从不给班级抹黑，时刻想着为班级争光。乙：在我们的班集体里，有一大批讲文明、懂礼貌的文明礼仪生。像：

……

他们用自己彬彬有礼的风度，给大家留下了深刻的印象。合：在们的班集体中，还有一批要求进步，积极努力的同学，如：

……

……

他们上进心强，进步显著。

甲：正因为有了这些学习刻苦、成绩优异的好同学，我们才在每次考试中名列前茅。

乙：正因为有了这些关心班级、热爱班级的好同学，我们才一次次获得五星班级。

合：正因为所有同学的齐心协力，我们才在每次比赛中立于不败之地。甲：我们的班级，就像滋润的土地，让我们茁壮成长。乙：我们的班级，就像广阔的天空，让我们自由翱翔。合：在这里，同学们不但品学兼优，而且多才多艺。甲：爱在行动。乙：爱在行动。

合：让我们从爱父母开始，甲：爱我们的老师，爱我们的同学，乙：爱我们的集体，爱我们的国家，合：爱我们的生活，爱我们的学习，用我们的爱心和朝气谱写出成长的诗篇。甲：接下来，请我们敬爱的 老师跟大家见面。

乙：请大家用热烈的掌声欢迎我们的 老师跟大家交流有关方面的注意事项。

甲：最后请我们班主任

老师讲话。

合：家长会到此结束。再一次谢谢大家。祝大家晚安。

学习

第五篇：爱在心中 演讲稿

爱，在心中

高尔基说过： “谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。

人们都说，选择教师，就是选择了奉献，就是选择了付出;选择教师，就是选择了平凡。一个人活在世上总要有所追求，有的人追求金钱，有的人追求名利，有的人追求地位。然而，我只渴求在三尺讲台上实现自己的人生价值。雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。我甘愿从事叶的事业，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。我要把自己的全部爱心都倾情于“叶的事业”，在平凡中实现自己的人生理想和追求。

“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。

因为是教师，必须永远在知识的海洋游弋。于是，思想不断更新，思维不断敏锐，视野不断开阔，精神不断充实。所以，我快乐。

因为是教师，必须永远和年轻工作。于是，激情不断滋润，热情不断熏陶，朝气不断膨胀，昂扬不断迸发。所以，我快乐。

因为是教师，必须永远和纯洁联盟。于是，大脑不断漂白，心灵不断洗礼，灵魂不断打扫，追求不断晶莹。所以,我快乐。

我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子。”这就是红烛的生命，也是教师神圣而无声的誓言!

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们在座的今天选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的弟子倍受鼓舞，获得无穷的信心。

美丽的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上永葆！爱，在心中！