小学感恩活动方案 [合集5篇]

第一篇：小学感恩活动方案

一、活动目的

“滴水之恩，涌泉相报”，小学感恩活动方案。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题

学会感恩 与爱同行

三、活动时间

11月25日--12月2日

四、活动流程

1、“学会感恩与爱同行”主题队会

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲、感恩教育的主题队会，具体内容可自行安排，规划方案《小学感恩活动方案》。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动

寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。（如：帮父母做力所能及的家务活、给父母洗脚、到敬老院实践活动、去社区清理垃圾等。建议中队辅导员指导以小队为单位活动）

3、作品呈现方式

（1）

一、二年级制作感恩书签。

（2）三---五年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。

4、作品要求：

（1）体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

（2）作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

（3）参赛作品必须注明作者姓名、班级。

（4）评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

5、作品上交时间：

（1）感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。

（2）读后感于11月30前每班送交5篇。

第二篇：小学感恩教育活动方案

第一小学感恩节活动方案

一、指导思想：

为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定5月份开展感恩系列活动，对全体学生进行一次有意义的感恩教育，以此增进师生、家校之间的感情，共同构建文明、和谐的校园。

二、主 题：心存感恩 快乐成长

三、活动时间：5月1日——5月28日

四、活动内容

1、发起倡议

利用校园电视台、校园广播等向全校师生发出倡议。

（1）深刻领悟习总书记对少年儿童提出的：如何培育和践行社会主义核心价值直观？

（2、）感恩父母、老师、他人„„

2、召开一次主题班队会

各班以“从小做起，感恩——”这一主题召开主题班会，表达对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

要求：活动有主题，活动后上交队会体会5份，活动时间：5月5日最后一节课。

3、一次主题黑板报

以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。（5月12日前）

4、唱一首感恩歌，会做感恩操

感恩节活动期间，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》人人会唱，间操做手语操。

5、为父母洗一次脚

1-3年级全体学生参加，要求家长对此次活动作出书面评价，学生要写活动日记，每班五份5月下旬结束后上交德教处。

6、感恩我们身边的一切

爱护校园设施及财物，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧！每周的星期二、四在本班教室开展活动。

7、书法、绘画、手抄报大赛

（1）1-4年级各班上交书法作品5份，四年级组以“感恩”为主题开展绘画比赛。

（2）五年级组以“法制”为主题开展手抄报比赛。（3）六年级组以“廉政”为主题举行漫画大赛。5月19日前每班上交5份，规格4开纸张。

五、总结与表彰

举行校园感恩节总结会暨颁奖大会。具体时间另定。

六、要求

1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。

2、活动期间，学校将组织人员到各班检查活动开展情况。

3、活动结束，各班要及时做好总结，报送德教处，将此次活动所有材料归档。

2015年4月25日

第三篇：2014小学感恩母亲节活动方案

2014小学感恩母亲节活动方案

一、指导思想

为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念2014年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

二、活动时间

2014年5月4日——5月13日

三、活动安排：

（一）宣传版块：

1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：xxx3、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。

4、周五中午，播放与母亲有关的歌曲。——责任人：xxx5、周一安排主题国旗下讲话内容——负责：四年四班学生

（二）实践版块

一年级 我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）送上我的“心意卡”以绘画的形式表达对母亲的爱。

二年级 完成“不知道的世界”实践表格，了解妈妈。（学校统一发表格）

三年级 家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）（填写“爱心卡”，学校统一发表格）

四年级 搜集关于母爱的名言（不少于6句，用A4纸进行展示）

五年级 “算算亲情帐，感恩父母心”（写一篇亲情日记，300字稿纸上）

（三）学生自选活动

1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

2、做一件让父母开心的事情；

3、和父母进行一次交心的谈话；

4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

5、送给母亲一份自制的小礼物。

6、送给母亲一个深情的拥抱。

（四）班会教育

每级部上交一份“我为父母撑起一片天”的主题班会设计。电子稿传ftp“主题班会设计”内的“母亲节”文件夹，打印稿交德育处（5月14日前）

三、活动要求

1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

4、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

5、学生的实践作业5月14日交德育处，每班交5份，二、三年级将发放的表格统一收齐交德育处。

第四篇：实验小学感恩活动方案

“学会感恩，与爱同行”

----实验小学感恩教育系列活动方案

一、指导思想：

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。学校围绕“学会感恩，与爱同行”这个主题，在学生中将广泛开展“感恩教育”系列活动，实施“感恩教育”，培育校园“感恩文化”，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题：学会感恩，与爱同行。

三、活动程序：

第一阶段：活动启动阶段

1、利用国旗下讲话，进行活动启动仪式，宣读活动倡议书。

2、利用“星星火炬”广播站，做一期“感恩的心”专题栏目。

3、开展学唱《感恩的心》，《世上只有妈妈好》等歌曲。

4、举办“学会感恩”主题班队会。以班级为主体，利用班队活动课时间举办“学会感恩，与爱同行”主题班队活动。

第二阶段：全面实施阶段

1、开展“感恩生命、孝敬父母”的主题活动

教育学生热爱父母，孝敬父母，珍惜父母辛勤劳动果实，崇尚惜时如金、发奋学习、艰苦奋斗、勤俭节约、知恩图报的优良品质。

★“父母辛苦知多少”：孩子只有了解到父母的艰辛付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。让学生们了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。体察父母的辛苦，用感恩之心来看待父母。

★“我爱父母有多少”：感恩父母是一种美德，是每个做儿女的责任，号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。开展“我为父母献真情”活动。每位学生每天至少为家里做一件事，可以回家为父母收拾碗筷、扫地做卫生，减轻父母的家务负担；为下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗脚，放松身心。同时，自己的事情自己做，自己整理房间，自己叠被子，自己收拾书本等，以行动来减轻父母的负担，表达对父母的爱。

（1）开展每天向父母说一句感恩问候话的活动。

（2）开展“给父母的一封信”书信比赛。

（3）开展“给父母做一件事”活动。

2、开展“感恩老师，勤奋学习“的系列活动

教育学生尊敬师长、热爱学校、树立文明礼貌、拼搏成才、求真务实、开拓创新的精神风貌。

★“老师辛苦知多少”：学生只有了解教师的辛勤劳动，才会对老师心存感激和尊重。

★“感恩老师见行动”：尊敬老师，不仅仅是行动上的敬礼、问好，应从多方面去尊重。在校园里见到老师主动问好；自觉遵守学校的各项行为规范、课堂常规，不惹老师生气；主动为老师做一些力所能及的事，如：搬椅子、端茶送水、送交作业等。

（1）开展“感恩老师——师恩如山”主题班队活动。

（2）开展“对老师说一句自己最想说的话”活动。

（3）各班出一期感恩教育的专题黑板报

3、开展“感恩社会，奉献文明“的系列活动

感悟祖国的关爱，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任意识。利用“三五”学雷锋活动、“手拉手献爱心活动”、德育基地实践等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

★组织学生瞻仰林伯渠故居，开展革命传统活动。

★开展一次“手拉手献爱心”行动。

第三阶段：活动深化阶段

1、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片（如《感动中国十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等），学生撰写观后感。

一、二年级每人写一段话，三到六年级学生每人写一篇读后感，以班级为单位装订成册上交到大队部，同时每班推荐两篇到“星星火炬”广播站播出。

2、以 “学会感恩，与爱同行”为主题开展演讲大赛，各班利用班会时间首先在班级开展演讲比赛，三至六年级每班推荐2名学生参加全校性的演讲比赛复赛，学校将于“六一”前组织“学会感恩，与爱同行”演讲大赛决赛。演讲要求 围绕“学会感恩”这一主题，时间跨度在小学学习期间，尽情讴歌对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的社会、老师、父母、亲人、同学等，充分展现同学们对他们的感激之情，时间在3—5分钟。主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。演讲要具有幽默感，能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法，要以理服人，以情动人。演讲大赛评选一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。

3、召开总结表彰大会。学校将在六一前夕隆重表彰“十佳爱心小使者”。

临澧县实验小学

2010年4月

第五篇：小学感恩教育活动方案

小学感恩教育活动方案

一、指导思想

认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。

二、活动目标：

让学生学会“知恩、报恩、施恩”，从而让他们真正拥有一颗感恩的心，这样他们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关爱他人；才会勤奋学习、热爱学校、回报社会；才能拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来。

三、活动内容：

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈； 感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；

感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想； 感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；

四、活动时间：20xx年4月—9月

五、活动步骤：

（一）宣传动员阶段：20xx年3月底——4月初

1、从4月份至6月份的每周一升旗礼进行的国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?

2、举行感恩教育启动仪式，向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。

3、布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。

（二）全面实施阶段：20xx年4月至9月。

1、重点开展“三个一”活动。即开展一次“感恩日”主题实践活动，观看一次“感恩”主题影片，组织一次主题演讲比赛，具体活动时间由少先队负责安排通知。

2、“三个一”具体活动时间安排：

（1）开展一次“感恩日”主题实践活动。时间初定：5月—6月（以母亲节、父亲节为契机）。以两个亲情节日为契机，在五月的母亲节和六月的父亲节里布置爱心家庭作业，开展以“孝敬长辈敬爱心，关心社会献爱心”为主题的“感恩日”主题实践教育活动。

（2）组织一次主题演讲比赛。时间：4月份（第十一周）。以“感恩父母、感谢师长”为主题每班选1位同学进行演讲比赛。（3）观看一次“感恩”主题影片。时间初定：6月初

利用学校的多媒体教室，组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片，并让学生撰写观后感。

3、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。

（1）充分利用学校的德育基地（校园文化走廊），定期出版以“感恩”为主题的内容，每位同学写一段真情感受，并说给父母听。

（2）利用民乐特色教育，组织全校学生学唱（拉）感恩歌曲，由音乐组推荐并教会学生二首感恩歌曲。每位同学把最喜欢的歌曲，唱给父母听。

（3）各班出一期以“感恩”为主题的手抄报和黑板报，学校将进行评选。（第十二周）（4）各班要召开一次以“感恩”为主题的队会。（第十三周）

4、通过各种纪念日、节庆日对学生进行感恩教育。

（1）清明节之际，开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。

（2）在母亲节、父亲节来临之际，开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题的教育活动。

小学感恩教育活动方案小学感恩教育活动方案

（3）“五一”“五四”节日，开展“感受关爱、勤奋学习”为主题的教育活动。（4）6·5世界环境日之际，开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动（5）9月份班级开展《我和我的老师》讲故事比赛，说说自己和老师真实、感人的故事。

六、活动要求：

1、各班要高度重视，加强组织。

2、各班根据学校制定的方案在第八周前制定一份适合班级的活动计划，3、活动形式要多样，并及时总结 小学感恩教育活动方案

学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去关心、帮助他人，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊，才会拥有快乐，拥有幸福。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，我校政教处于11月20日起以学校教育、家庭教育和社会教育三联合为载体，开展以“心存感恩，成就精彩人生”为主题的感恩教育系列活动。

一、教育目标

感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。

（1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们的劳动；

（3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的#from 小学感恩教育活动方案来自学优网http://，转载请保留此链接！

（一）XX年11月26日—11月28日（宣传动员阶段）：

1、发放倡议书：邀请学生、家长、教师参与。

2、校园环境布置：课间广播播放歌曲《感恩的心》（欧阳菲菲）、《让爱天天住我家》（群星）等。

横幅悬挂：

横屏：热烈祝贺“让真爱洒满人间”大型感恩演讲报告会在我校隆重举行！方屏：①爱祖（初中同学会活动方案）国、爱父母、爱老师、爱生命！②用心灵播撒阳光，让真爱温暖人间！③羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义！④失败可以重来，孝心不能等待！⑤心存感恩，成就精彩人生

（二）XX年11月26日——12月21日（全面实施阶段）

1、作“学会感恩”的国旗下讲话。（11月26日）

2、学生学唱《感恩的心》。

3、各班出一期以“感恩 关爱与责任”为主题的黑板报。（第13、14周）

4、关爱成长工程争当“四好少年”宣讲团作感恩演讲汇报会（11月29日），其中三至六年级学生写一篇听后感，一二年级的学生口述，父母记录。（每班评出5篇较好的作品上交政教处）

5、四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢社会温暖我。

（1）感激父母养育我（11月27日-12月6日）

如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？

①一、二年级开展“孝心”活动，利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，学校提供信息反馈表（a4电子稿），家长检查并记录完成情况。以班级为单位装订成册上交大队部。

②三、五和六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育。（参考方案见附件1）（12月4日）共5页，当前第1页12345 小学感恩教育活动方案

一、指导思想

学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的帮助是理所当然的，没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师培育了我们，我们应该感谢老师；别人帮助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、活动主题 懂得感恩，学会做人。

三、具体活动方案 宣传发动阶段

1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。

2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

小学感恩教育活动方案活动方案 全面实施阶段

（一）感激父母养育之恩

1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈；为妈妈沏一杯茶；多做一件家务事，减轻妈妈的负担；为妈妈洗一次脚。

2、开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。

3、举行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

（二）感激老师的培育之恩

1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。

2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲比赛

3、引领学生积极参加“好习惯伴我成长”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。

4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。

（三）感激他人的帮助之恩

1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。

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2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。提升总结阶段

1、四月上旬，学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会，充分发挥百年名校的示范、辐射作用。

2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。