大学生购买手机影响因素

第一篇：大学生购买手机影响因素

关于影响大学生购买手机因素的调查问卷

问卷编号：

大学生是一个特殊的手机消费群体，本次调查想通过了解大学生手机使用市场的情况来分析影响大学生购买手机的因素，并且以此了解大学生的消费特征和消费心理。在此占用您几分钟宝贵的时间，填写这份问卷。您的意见对此次调查非常重要，十分感谢您！

1.您的性别（）

A男B女

2.您的年级:（）

A 大一B大二C大三D 大四

3.您的月生活费（）

A 400元以下B 400~600C 600~800D800以上

4.您每月花在手机上的费用（）

A 30元以下B 30-50C 50-100D 100元以上

5.您的手机品牌是（）

6.选购手机时您最看重的是什么因素（最多选2项）（）

A 价格B 品牌C 性能D 外观E 便携性F完善的售后服务G其它

7.您喜欢哪种款式的手机()

A直板B 翻盖C滑盖D 旋转

8.除了手机的基本功能外，您认为还有哪些功能不可缺少（多选）()

A 蓝牙B mp3C 收音机D 录音拍照录像

E 上网方便F 翻译G 游戏H其他

9.您希望手机在质量方面应该具备()

A 耐用耐摔B 信号灵敏C 实用省电E 低辐射F 功能齐全

10.您喜欢哪种款式()

A 小巧玲珑B 时尚前卫C 高贵典雅D 简单大方E绚丽活泼

11.您更换手机的原因是（）

A质量出现问题B 功能太少C 外观磨损，掉色D 样式陈旧E其他

12.您对手机的了解渠道是什么()

A电视B 报纸C 网络D同学朋友之间的相互交流E 卖场广告

13.您在哪里购买手机()

A 大型商场B 网上订购C电器连锁（如苏宁、国美）D 品牌专卖店

14.以下促销方式最能吸引您的是（）

A抽奖活动B 送相关配件C现场打折D购买赠送话费

15.以下哪种手机价格您能接受()

A500元以下B 500~1000C 1000~1500D 1500以上

16您是否在意手机的智能系统()

A 在意B 不是很在意C 不在意D 不了解

17.商家提供怎样的服务对您购买手机有很大影响()

A 校内维修B定期维护C 话费赠送D 其他

18.您希望有为大学生量身定做的手机吗()

A 希望B 不希望C 无所谓

19.您认为手机在哪些方面需要进一步提高和改进？

调查员：

调查日期：

调查地点：

题目应该在22个左右。

第二篇：大学生手机使用情况及相关影响因素分析

科技论文写作

题目：

大学生手机使用情况分析

2014 年11月

大学生手机使用情况分析

2摘 要: 目的：本文通过对在校大学生手机使用情况及相关影响因素分析、短信使用情况的调查及手机依赖症相关分析，使今后社会更加关注在校学生手机使用情况，减少手机引起的亚健康；使学校制定有效的手机使用管理方案，促进教学活动事半功倍；为学生如何使用手机提供导向，合理安排手机的使用情况。方法：此次调查采用以问卷调查的方法并结合一定量的访谈，调查显示，手机过度使用在大学生中具有广泛性，男生手机依赖率36.7%,女生手机依赖率22.4%，男生比例明显高于女生。结论：在校大学生手机使用行为多为自发行为，缺乏政府及相关部门的科学引导，应加强相关政策制定，进行合理干预，为大学生营造良好手机使用氛围。

关键词:大学生，手机，使用，短信，依赖 引言

手机首先是作为移动通讯工具进入现代生活的,随着科技的发展,手机已经初步完成从3G发展到4G过度,更强大、更新奇的功能伴随着渐趋平民化的通讯服务价格吸引了众多的消费者，而无收入、无职业却拥有无穷消费潜力的特殊消费群体———学生手机族,已经成为手机消费市场中一支不容忽视的生力军。通讯技术的发展和通讯设备的普及使得手机成为人们生活、交流中的重要组成部分。青少年拥有手机和使用手机是科技进步和社会发展所带来的必然结果,也是信息时代的象征。在手机给人们带来方便的同时,不健康使用手机带来的问 题也日益突出。

随着社会的不断进步，手机的普及率越来越高，由于手机短信具有速度性、互动性、保密性等优势，方便灵活，且价格低廉等特点，能不受时间地点的限制，快速传达信息，深受大学生们的欢迎，使得短信在大学生人群中被广泛使用。短信这种新的联系方式已深入到了大学生的生活、学习和感情交流等各个方面，为了解大学生的短信使用现况，我们对大学生进行了随机方便调查研究。青少年易于接受新事物且心理发育不成熟,更易受到其负面影响。国内外专家认为部分人对手机已经产生严重的依赖[,在无法使用手机或忘记携带手机时,常会出现情绪的极端变化,如烦躁不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等,这种现象实际上已经是成瘾的表现,并将其称之为“手机依赖症(Mobile Phone Dependence,MPD)”。但“手机依赖”在国内没有受到广泛重视,关于这方面的系

统研究也不多,尤其是在校大学生手机使用及手机依赖的报道更少,且多集中在手机短信的研究。最近几年手机互联网的飞速发展给人们生活带来很多便利但同时也带来了消极影响，尤其是大学生这个特殊群体，已成为。了社会特别关注的对象出现“手机依赖”的主要人群是青年人,尤其是在校大学生故将在校大学生定位为研究对象是可行的。本研究旨在探讨大学生手机使用相关情况（以短信使用情况为中心）与手机依赖的现状及相关影响因素,为指导学生（尤其是在校学生）健康使用手机,避免手机依赖提供依据。

一、调查对象

我们以问卷调查的方法并结合一定量的访谈，在宿舍在校大学生，合计220人。实际发放问卷220份，收回218份问卷，应答率99.1%，但其中有效卷共214份，废卷4份，有效回收率为97.3%。

二、关于手机使用的调查

（1）调查的总体即为要想达到调查的目的所关注的集合。由于我们的目的是了解在校学生的手机使用情况,因此,我们调查的总体就是在校的在校学生。（2）制定抽样调查方案时的一项重要内容，制定抽样方案时,总体必须划分成一些抽样单位,这些单位是相互不重叠的,而且能完全覆盖总体.我们在此次抽样中以地区为单位进行抽样。（3）以问卷调查的方法并结合一定量的访谈形式进行调查，并在调查前进行了20份预调查，完善调查问卷。

（4）抽样调查方案采取简单随机方便抽样方法。（5）此次抽样关于手机使用的调查问卷如下。

三、手机短信使用情况调查

此项调查共设有8个问题，目前是否单身、收发短信主要内容、收发主要对象、每月发送短信量、发送内容有无健康相关信息传播、是否需要一个短信平台可以为他们解答有关生理和心理健康问题。以在校大学生为调查对象，采用自编的《大学生手机短信使用情况问卷调查表》，在调查前,向被调查者解释调查的目的和意义,消除学生的顾虑,保证调查的可靠性。被调查者以无记名方式填写调查表,当场收回调查问卷。

1.2.3手机依赖征相关调查 手机依赖综合征诊断标准，参照北京安定医院精神科郑毅教授关于手机依赖综合征的描述，结合相关研究,有下述表现6项及以上者,判定有手机依赖倾向:(1).你总是把手机放在身上,如果没有带,就会感到心烦意乱,无法做其他的事情, 甚至还有些害怕,但自己也说不清怕什么;(2).如果你没带手机,被告知今天没有任何工作,就是出去玩,但是你也会觉得很不踏实,坐立不安;(3).总有“我的手机铃声响了”这种错觉。听到钟表的声音,会当成自己手机的声音;(4).有时还会产生一些幻觉,比如长期对手机特别敏感,可能没有任何的声音刺激,经常会感觉自己手机在震动或者在响,要不停地去看自己的手机;(5).你是否经常下意识地找手机,不时地拿出手机来看看,有时候甚至手机老攥在手里才踏实;(6).手机没信号或信号减弱便开始烦躁;(7).如果手机铃声长时间不响或来电明显减少,会感到不适应,甚至心烦意乱;(8).在与人沟通时过分依赖手机,明明可以直接面对面交流,却要发短信或打电话;(9).吃饭的时候要把它放在桌子上,总是怕漏过信息或者漏过电话;(10).你晚上睡觉的时候,即便是没有什么事情也经常开着手机;(11).你对别人看自己的手机,不管是有意还是无意,都非常地反感,非常地恼火;(12).你最近经常有那种手脚发麻、心悸、头昏、出汗、胃肠道功能不好的现象。根据上述判断是否为手机依赖症患者，并结合前面的调查进行综合分析。

随着我国文化的发展，现在的大学生思想大都比较开放，在大学里谈恋爱也越来越普遍，而手机就成为了恋人之间联系、沟通情感的工具，故大学生对手机的依赖率提高了。

四、讨论

随着我国经济持续稳定的增长和移动通信服务的发展,我国的移动通信市场增长迅速,手机日渐普及。低年龄层手机普及率的增长要明显高于中年层的居民,而且,手机潜在消费群有低龄化的趋势。现在在校园里,手持手机边走边通话的大学生、高中生已是屡见不鲜了,甚至在沿海及东部发达地区某些初中生中也出现了许多“吃螃蟹”者,且这股手机潮仍有愈演愈烈之势。作为祖国未来的建设者，他们的健康成长越来越多地受到人们的关注。手机短信及互联网以其特有的便捷性已成为大学生网络应用的重要补充。在访谈中，不少学生认为短信、手机网络使用方便省钱，常用短信、手机QQ微博联系能增进自己和朋友、亲人间的感情，而且可以快速的获得新闻、天气预报、就业信息、通知等信息，再者可以用来储存一些比如账号、密码一类等重要信息，有利于生活学习。但由于短信的特性和广泛使用性，像上课发短信，利用手机短信逃课、作弊等一些行为也对正常的教学秩序产生了一定的冲击，学校老师应该针对新形势合理制定相关制度，维护正常教学活动。再有就是黄色短信、反动短信、诈骗短信等垃圾短信的泛滥，多数人认为自己虽然对此类诈骗短信采取置之不理的态度，但此类短信也对自己正常的学习生活产生了一定的影响，访谈中还有个别大学生明确表示自己曾经被诈骗短信骗取过一定数量的财物，因此政府及相关部门应该加强管理，制定相关法规及政策，确保人民生命及财产安全。作为新时代的大学生，应该具有辨别是非的能力，对自己言行多加约束，合理使用手机，使其成为有助于学习的新型工具。

本研究发现手机依赖存在性别、专业类型、家庭所在地及是否单身等方面的差异,表明手机过度使用带来的问题在大学生中具有广泛性。尽管不同年级的学生对手机的依赖性差异无统计学意义,但各年级依赖率均较高，需要引起重视。笔者认为,人们常说大学如社会，大学生需要独自面对生活、学习、情感等各方面的新事物、新挑战,当遇到挫折失败就需要一种可以倾诉、可以获得帮助支持的情感迁移的途径,具有丰富功能的手机就自然成了学生仅次于电脑的首选工具。这可能是由于很多人认为市场经济下,“人的社会网络越大,社会交往越频繁,就越有可能获得更多的社会资本,并因此有可能获得更多的经济资本或提高自己的社会地位”毫无疑问手机成了时下最高效便携的获取资本的工具于是大学生们过度使用手机以致产生依赖具有普遍性。

综上所述, 大学生手机普及度和短信使用频率均较高，使学校建立健康教育短信平台具备可能性及可操作性。恋爱中的大学生手机短信使用更加频繁，可对此特点进行有针对性的健康指导和干预。本调查在一定程度上能够为今后在学校建立健康教育短信平台提供科学依据，望政府、学校及相关部门加大建立此平台力度，为学生建立包含科学知识、心理健康、生理健康等的健康教育短信平台，满足其需求，更好地服务于学生。其次，手机依赖是不容忽视的公共卫生问题,应引起教育工作者及社会的广泛关注。要教育学生加强对自己的约束力,合理安排自己的学习生活,实行自我监控,趋利避害，发挥手机最大用途。学校应该经常组织学生参加各种社会实践活动,让他们体验社会生活,感受自身的价值,帮助他们建立良好的群体氛围和良好的人际关系,健康愉快地学习与生活。参考文献：

[1]黄玉莉.大学生手机短信使用情况及影响的调查分析[J].中国教育信息化,2009,12(11).13-16

[2]王芳,李然,路雅,等.山西大学本科生手机依赖研究[J].中国健康教育, 2008,24(5):381-384.[3]师建国.手机依赖综合症[J].临床精神医学杂志, 2009, 19(2): 138-139.[4]韩登亮,齐志斐.大学生手机成瘾症的心理学探析[J].当代青年研究, 2005,(12): 34-38.[5]书铭,颜美艳.在校大学生“手机依赖”问题及对策[J].江西教育(管理版), 2009,(z1): 49-50.[6]刘传俊,刘照云,朱其志,等.江苏省513名大学生短信交往行为调查[J].中国心理卫生杂志, 2008, 22(5): 357.[7]邹云飞，邹云青，姚应水.某高校大学生手机使用及手机依赖症的横断面调查[J].皖南医学院学报，2011；30(1)：77-80 [8]姚应水,高尘,周访华,等.大学生网络使用及网络成瘾的流行病学研究[J].中国学校卫生,2006,27(10):844-846.

第三篇：影响女大学生购买衣服因素调查报告

调查报告

报告题目：影响女大学生购买衣服的因素调查

目录

第一章

绪论...............................................................................................3 一 研究背景..............................................................错误!未定义书签。

二 研究目的及意义.................................................错误!未定义书签。

三 研究步骤..............................................................错误!未定义书签。

第二章

理论背景......................................................错误!未定义书签。

第三章

研究模型和研究假设..................................................................3 1.研究模型................................................................................................6 2.研究假说................................................................................................6 3.因素的定义............................................................................................7 第四章 实证分析.........................................................................................8 1.研究对象的特性....................................................................................8 2.测定项目的评价....................................................................................8 3 假说的验证..........................................................................................11 4.研究模型的假说验证结果解析.........................................................12 第五章 结论...............................................................................................14 参考文献.....................................................................................................15 问卷.............................................................................................................20

第一章

绪论 一、研究背景 从古至今，服饰的慢慢演变是人们的智慧结晶，承担了人们的物质需求和精神需要，而随着时间的发展人们对衣服的购买和选择原因也逐渐发生改变。近年来随着人们的物质生活日益丰富，大学生，特别是女大学生对衣服的购置也有了更多的选择，成为消费者中的一支生力军。随之而来，女大学生的服装市场有了很大的发展，同时服装的质量，价格，个人情感喜好等也是不可或缺的因素。针对上述现象，我们进行了关于影响女大学生购买衣服的因素调查。

二、研究目的及意义

女大学生作为消费者中的一支突出的有生力量，文化水平较高，消费心理较前卫，具有与上班族对衣服购买方面不同的价值观。通过问卷，进行了 XX 大学长清湖校区女大学生对衣服购买的影响因素调查，分析了解女大学生购买衣服时考虑的因素和影响衣服购买的因素，在众多因素中确定主要的影响因素并为大学生树立正确的消费观念，使女大学生对生活费的使用进行合理规划，形成正确的价值观。

三、研究步骤

首先，开始确定研究课题:经过小组讨论确定调查内容与方法，设计调查方案，我们将研究课题确定为“关于影响女大学生购买衣服的因素调查”。

其次，确立了研究模型:通过可能影响女大学生购买衣服的因素，我们将生活费、成长环境、学校周边购物的便捷性、好友的影响、关系场合需求这四个因素确定为自变量影响因素，将女大学生购买衣服倾向作为因变量。

然后设计调查问卷，并商讨问卷调查过程的具体细节:(1)发放问卷实地调查，分别派到寝室，教室，图书馆等人口较密集的地方进行问卷填写。共发放 150 份问卷调查，回收 150 份有效问卷。(2)发放问卷星进行网上调查，搜集到 158 份调查问卷。

问卷调查结束后，对问卷调查进行实际分析，通过办公软件 SPSS 对调查问卷进行详细的分析，包括信度分析、因子分析、回归分析等。

最后，根据以上分析得出最终结论。

第二章

理论背景

现在对于研究这个问题有了长足的进展。随着经济社会的发展，大学生作为一个独立的消费群体开始受到关注，由于大学生群体的特殊性，使其拥有其他消费群体没有的消费群体和消费行为。他们有着超前的消费观念，却又受到资金的限制，旺盛的消费需求，难免会使其出现一些非理性的消费或其它消费问题。毫无疑问，服装消费是具有复杂化、多样化特点的大学生消费的重要组成部分。因此通过对大学生服装消费的调查与研究，我们可以及时把握大学生消费新动向。

我们不能以实用性第一的眼光看大学生购买服装的问题，大学生购买服装很多时候是从服装的审美性和符号性来看的。逛街及网购也是我们生活方式的一部分，很多情况下她们并不缺少服装，但是看到样式新颖的服装仍然会忍不住的购买。求廉、求实、求捷、求新、求异、求美、求名的消费心理在大学生网购消费中并存，充分体现了他们的自主性和独立性。大学生的购物需求、动机、行为的从众化和个性化并存，冲动和理智兼有，奢俭并举。大学生正处于个体社会化的关键阶段，是一个具有特殊性质的消费群体，开展科学消费教育不仅有助于培养全面发展的人才，建立完善的市场经济，也需要高素质的大学生消费者。

现阶段别人取得的研究成果和调查成果：我国研究人员关于消费文化的研究，是

在 20 世纪 90 年代开始不断增多。但是研究人员对服装消费行为的研究一般是从 21世纪开始。刘国联、陆鑫等研究者对辽宁地区大学生服饰观以及服装消费行为进行了一定的研究，发现大学生可以分为时尚型、随意型和追随型三种类型。其中随意型占了很大比例，服装的品质和穿着方便性也受到许多大学生关注。如研究者 2005 年对河南省大学生服装消费行为进行研究，总结了河南大学生在服装消费方面的特点，较为理性，更关注价格，信息源主要是朋友同学介绍。刘国联、卢芳研究了我国南方地区大学生服装行为，表明大学生是一群理性消费群体，不盲目追随服装流行趋势，在服装选择时注重满足自己的性格、突出自己的个性。但大学生购置衣物时还存在一些问题：

1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强

“财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在社会调查中很多大学生表示对“财商”观念感到陌生，当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商观念较低，很多人对于衣服的购买也是不加节制，使大家把生活费的很大一部分都投在了衣服购置上，有的甚至超越了家境的承受能力。

2．消费差距拉大，出现两极分化

在关于月平均消费的调查中可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，购置衣物上体现在去商场购置或者去小地摊，选择价格优先还是质量款式优先。这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。

第三章

研究模型和研究假设 一、研究模型 根据先行研究找出了对影响女大学生购买衣服的因素调查的 5 个要因，分别是生活费、成长环境、购物便捷性、好友影响、关系场合需求。根据[图 3-1]研究模型，提出了对购物倾向的研究假说。

[图 3-1]研究模型

二、研究假说

假说是根据已知的科学事实和科学原理，对所研究的自然现象及其规律性提出的推测和说明。本项研究根据[图 3-1]研究模型，提出了对购物倾向有影响的研究假说如下：

H1：生活费越充裕，购物倾向越强。

H2：家庭条件越优越，购物倾向越强。

H3：购物越便捷，购物倾向越强。

H4: 好友多数热衷于逛街购买衣物，购物倾向越强。

H5：面临的关系场合越多，购物倾向越强。

三、因素的定义

本项研究中使用的变数定义如<表 3-1>所示 因素 定义 相关研究 生活费 维持生活的费用 熊丙奇(2007);张砚(2007);成长环境 自身不断成熟所处的环境 王硕（2011）；范传功、张进发（1991）

购物便捷性 购买物品的方便程度 顾斐（2008）

好友影响 个人受到好友行为的影响 梁瑛楠（2010）

关系场合需求 根据不同时间、场合、目的，力所能及的对所穿的服装进行精心的选择、搭配和组合 李丽丽（2014）；李文、赵锡鹏（2012）

购物倾向 一定消费者群体在不同时期对商品需求的变动趋向 毛帅雅、潘力（2013）；石晓晶、史代敏（2010）

第四章 实证分析

本章通过实证分析，展示了研究对象的特性并且验证了研究模型的假说。

一、研究对象的特性

本研究是以在校女大学生为调查对象，201X 年 10 月 10 日~10 月 17 日约 7 天时间在 XX 大学校园内针对大学生进行的问卷调查，并且通过问卷星同时在网上对网友女大学生进行了调查。问卷一共调查了 318 份，回收 308 份，除去其中不真实、不认真回答 10 份，最后采用 308 份作为最后的实证分析的样本。

年级中女生 308 人（100%）。

<表 4-1>人口统计特征

年级

频率 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 2013 级 60 19.5 19.5 19.5 2014 级 104 33.8 33.8 53.2 2015 级 85 27.6 27.6 80.8 201X 级 59 19.2 19.2 100.0 合计 308 100.0 100.0

二、测定项目的评价 （1）信度分析

信度分析用于探索研究事物间的相似性。用于评价问卷这种测量工具的稳定性或可靠性，具体来说就是用问卷对同一事物进行重复测量时，所得结果的一致性程度。一般测量信度要看Cronbach“s

ɑ 指数。根据多数学者的观点，任何测验或量表的信

度系数如果在0.9以上，则该测验或量表的信度甚佳；信度系数在0.7以上都是可接受的；如果在0.6以上，则该量表应进行较大修订，但仍不失其价值。

<表5-2>测定项目的信度分析结果 变量 问项数 Cronbach”s ɑ 生活费 4 0.841 成长环境 4 0.428 学校周边 4 0.642 好友影响 4 0.722 关系场合 4 0.831 本研究关于测定项目的信度分析结果是生活费可靠性：0.841；成长环境可靠性：0.428；学校周边可靠性：0.642；好友影响可靠性：0.722；关系场合可靠性：0.831基本满足要求。

（2）因子分析 因子分析是一种多变量化简技术。目的是分解原始变量，从中归纳出潜在的“类别”，相关性较强的指标归为一类，不同类间变量的相关性较低。每一类变量代表了一个“共同因子”，即一种内在结构，因子分析就是要寻找该结构。所以我们用因子分析来评价问卷的结构效度。因子分析结果如<表 5-3>所示。

表<5-3>独立变数要因 旋转成份矩阵a a

成份 1 2 3 4 成长环境1.108-.045.170.766 成长环境4-.028.056-.088.771 学校周边1.869.064.010-.034 学校周边2.661.147-.001.180 学校周边4.838.012.101-.039 好友影响1.221.732-.034.194 好友影响2-.047.610.188-.162 好友影响3.073.729.049.019 关系场合2-.026.189.765.017 关系场合4.114-.006.805.047 提取方法 :主成份。

旋转法 :具有 Kaiser 标准化的正交旋转法。

a.旋转在 5 次迭代后收敛。

成份矩阵a a

成份 1 综合1.764 综合3.806 综合4.741 提取方法 :主成份。

a.已提取了 1 个成份。

三、假说的验证 为了验证假说的真假我们使用了回归分析。回归分析是研究两个变量间的统计关系。

<表 5-4>回归分析结果 系数 a

模型 非标准化系数 标准系数 t Sig.B 标准 误差 试用版 1(常量)1.747.244

7.147 .000 成长环境-.060.055-.058-1.098.273 学校周边.122.048.137 2.527.012 好友影响.426.067.351 6.396.000 关系场合-.068.053-.070-1.295.196 a.因变量: 综合 根据<表 5-4>的回归分析结果：

（1）假说中的成长环境对购物倾向，B=-0.060，T=-1.098，统计上没有显著影响（sig=0.273>0.05）

（2）假说中学校周边对购物倾向，B=0.122,T=2.527，统计上有显著影响（sig=0.012<0.05）

（3）假说中好友影响对购物倾向，B=0.426,T=6.396,统计上有显著影响（sig=0<0.05）

（4）假说中关系场合对购物倾向，B=-0.068，T=-1.295，统计上没有显著影响（sig=0.196>0.05）

<表 5-5>

<表 5-5>中 R 表示模型拟合优度，R 越接近1 说明模型越好。通过实证分析本研究的模型拟合优度 R=0.394 四、研究模型的假说验证结果解析

<表 5-6>是模型假说采纳与否的汇总。可以归纳为下面的公式表示：购物倾向=1.747+（-0.060）成长环境+0.122 学校周边+0.426 好友影响+（-0.068）关系场合 模型汇总 模型 R R 方 调整 R 方 标准 估计的误差 1.394 a

.155.144.69731 a.预测变量:(常量), 关系场合, 成长环境, 学校周边, 好友影响。

<表 5-6>假说验证结果

结果为：购物倾向=1.747+0.122 学校周边+0.426 好友影响

第一点，学校周边对女大学生购买衣物的倾向有积极地影响，说明便捷的购物环境，会促进女大学生产生购买衣物的欲望。

第二点，成长环境对购物倾向基本没有影响，家境良好的女大学生不一定就热衷于购买衣物；家境贫寒的女大学生购买衣物的倾向不一定弱。大学生上大学后经济自主，自我意识独立。

第三点，好友影响对购物倾向有积极地影响，说明了从众心理比较普遍，重视人际交往以及人际关系。大学生期望合群以及融入群体，好友很容易对其造成影响。

假说 sig 值 结果

H1：成长环境--->购物倾向 0.273 驳回 H2：学校周边--->购物倾向 0.012 采纳 好友影响--->购物倾向 0 采纳 关系场合--->购物倾向 0.196 驳回

第四点，关系场合对购物倾向基本没有影响，因为大学生社会关系简单，没有很多关系场合需要参加，不需要因考虑各种场合的服饰礼仪而去购物。

第五章 结论 综上所述，女大学生对于服装的购买易受学校周边和好友影响左右。所以，作为学生，我们要区别出自己真正想要的和因受外界影响而渴望的；作为商家，我们可以利用这一点，在学校周边选择合适地点售卖受年轻人青睐的服饰，可以达到事半功倍的效果。同时，生活费的牵制也成为了女大学生购买衣物的一个重要影响因素，作为从小就被教育要勤俭节约的根正苗红的中国青年，我们要合理安排自己的经费，做到重要紧要的消费事项为先，不必要的消费事项靠后。

虽然影响女大学生购买服装的因素种类繁多，但是女大学生对于服装的购买主要还是易受学校周边和好友影响左右。作为学生，我们要区别出自己真正想要的和因受外界影响而渴望的，避免因受到环境等因素影响，做出盲目的购买行为；作为商家，我们可以利用这一点，在学校周边选择合适地点售卖受年轻人青睐的服饰，可以达到事半功倍的效果。

同时，生活费的牵制也成为了女大学生购买衣物的一个重要影响因素，作为从小就被教育要勤俭节约的根正苗红的中国青年，我们要合理安排自己的经费，跟紧习主席的“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召，做到重要紧要的消费事项为先，不必要的消费事项靠后。真正把钱用在自己喜欢的需要的服饰上。

参考文献 [1]石晓晶、史代敏 大学生网络购物特征及影响因素研究 硕士论文

[2]毛帅雅、潘力 B2C模式下影响大学生对自有品牌服装购买意向的研究 硕士论文

[3] 李文、赵锡澎 浅析大学应届毕业女生的面试着装利益 [I]中国外资 12（16）

[4] 李丽丽 社会经济文化对大学生的着装理念与礼仪的影响 [I]知识经济 14（12）

[5]梁瑛楠 大学生从众心理及原因分析 [I]科技创新导报10（04）

[6] 顾斐 便捷性美国网民增加网络购物欲望 中华新闻报2008年08月20日

[7]范传功、张进发 大学生成长环境的思考 安徽大学学报91（03）

[8] 王硕 “90后”大学生的成长成才环境 [I]改革与开放11（06）

[9] 张砚 对大学生生活费支出的调查与分析 [I]统计教育07（07）

[10]熊丙奇 大学生生活费的标准 [I]东西南北（大学生）07（11）

附：

关于影响女大学生购买衣服的因素调查

同学你好，近年来随着人们的物质生活日益丰富，大学生，特别是爱美的女大学生对衣物的购置也有了更多的选择。我们是 XX 大学人力资源管理系的学生，为了更好的了解各种因素对于女大学生购置衣物的影响，我们正在进行一项关于女大学生购物问题的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这项问卷。

填写说明：在选项前面打对号，无特殊说明均为单选。本问卷适用匿名制，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按照自己的实际情况填写。谢谢您的配合。

XX 大学 201X.10.10

1.您所在的年级：A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 2.您家庭所在地：A 城市 B 城镇 C 农村 3.您平均一个月的生活费是 A、800 以下 B、800-1500 C、1500-2500 D、2500 以上 4.你的生活费的来源（多选）

A.父母给予

B.打工兼职

C.奖学金助学金等

D.其他___________ 5.您平时购买衣物时注重哪些方面 A 外观 B 品牌 C 质量 D 其他 一、生活费对于购置衣物的影响

二、成长环境对于购置衣物的影响

完全同意 同意 无所谓 不同意 完全不同意 听从父母长辈教诲

我生活富足不必为钱发愁

我父母从小对我进行节俭教育

我和父母可以像朋友一样交流

三、学校周边购物的便捷性对购置衣物的影响

完全同意 同意 无所谓 不同意 完全不同意 学校周围有大型商场

学校周围有物美价廉的服装城

学校周围没有可以购物的地方

学校周围大小商场都有

四、好友的影响

完 全 同意 同意 无 所谓 不 同意 完全不同意 好友中有喜欢逛街的人

完全同意 同意 无所谓 不同意 完全不同意 我认为我的生活较充裕

我的生活费仅够支撑日常生活所需

我平常经常打工赚取外快

我有工作或爱好上需每月用大量生活费

好友大多喜欢网购

好友中有和自己穿衣风格相同且审美较高的人

好友大多不在意穿搭

五、关系场合需求

完 全 同意 同意 无 所谓 不 同意 完 全 不 同意 我总会面临很多聚会场合有相同类型的聚会会穿相同的衣服参加

你会研究不同场合下的穿搭

你曾在某场合被别人说过穿搭不合适

六

完全同意 同意 无所谓 不同意 完全不同意 生活费富裕时会先考虑买衣服

若家中条件一般会减少买衣服

喜欢提前为不同聚会场合购买搭配不同衣服

好友中有喜欢逛街买衣服的人，我乐于和他们一起去

第四篇：大学生购买手机情况问卷调查表

大学生手机消费市场问卷调查表

亲爱的同学，你好。为了更好的了解大学生对手机消费的需求，我们特地展开了此次调研。希望您可以抽出一点宝贵时间，协助我们完成以下调查问卷。谢谢！

1.您的性别

□男□女

2.对于您目前拥有的手机，您最满意它的地方是

□外观 □质量 □操作方便 □价格 □待机时间 □屏幕分辨率 □其他

3.近期有无购买手机的计划

□有□没有

4.如果要更换手机，你将会考虑什么牌子的手机

□日韩系□欧美系□国产机

5.提到手机你脑子里出现的第一个品牌是

□诺基亚□小米□iPhone□魅族□HTC□三星□联想□其他

6.您购买手机最看重手机的什么

□品牌□价格□质量□功能□外观□使用方便□售后服务□口碑□屏幕分辨率□其他

7.你一般多久更换一次手机

□半年□一年□两年以上□用到坏才换□新款上市就换□其他

8.您更换手机的原因是

□手机损坏或丢失□手机功能无法满足目前需要□手机款式过于落后□其他

9.您更青睐于哪种款式的手机

□键盘□触屏

10.您比较喜欢哪种外形设计的手机

□直板□翻盖□滑盖□旋转屏□其他

11.如果购买手机，你将会重点考虑手机的什么功能

□基本通讯功能□商务功能□多媒体功能□游戏程序扩展性□网络功能□其他

12.您平时从哪获取关于手机的信息

□网络上□相关杂志□报纸□宣传单□卖场信息□其他

13.您能接受的手机价格定位是

□1000以下□1000～2000□2000～3000□3000～4000□ 4000～5000□5000以上

14.如果更换手机，你会选购何种类型的手机

□智能手机□音乐手机□拍照手机□商务手机□时尚手机□其他

15.您一般到哪里购买手机

□手机大卖场□大型电器商城□专卖店□网上订购□电视购物□其他

16.您对您目前使用的手机售后服务满意吗

□满意□一般□不满意□很不满意

17.您目前选择的手机运营商是

□中国移动□中国联通□中国电信

18.你认为最值得推广的手机功能是

□Wifi□4G□GPS导航□其他

第三组：冯渲嵋念思琪吴承益桂绍强骆熙宸

扎洛

第五篇：当代大学生选择手机的影响因素调查报告

一、案例分析

百事可乐所使用的市场调查方法是实验调查法

优点：

1、客观性。实验调查法是一种真实的或模拟真实环境下的具体调查方法，因此结果比较客观，具有一定的可信度。

2、可控性。可以有控制地分析、观察某些市场现象之间是否存在着因果关系以及相互影响的程度。

局限性：1）只适用于对当前市场现象的调查，而无法研究历史和未来的市场情况。2）实验时间长。市场试验一般持续的时间较长，难以满足在市场调查中短时间内取得结论的要求。

3）成本高。实验中要实际销售、使用商品，因而费用也较高。4）操作难度高。实验调查法需要寻找科学的实验场所，模拟真实的市场状况，控制无关因素的影响，使实验接近于真实情况，难度非常高。

二、当代大学生选择手机的影响因素调查问卷

1、你的月生活费是：（）

A500元以下B500-1000元C1000-1500元D1500-200元E 2000以上

2、提到手机你脑子里出现的第一个品牌是：（）

A诺基亚B摩托罗拉C三星D索尼爱立信E西门子F波导G飞利浦H海尔 I康佳J阿尔卡特K迪比特L南方高科MLGN科健O联想PNECQ大唐R 三洋S浪潮T首信UTCLV厦新W东信X熊猫Y其它

3、你对手机的要求比较注重什么？（）（可多选）

A质量B价格C服务D功能E外观款式F健康

G品牌H重量I待机时间J售后服务K其他

4、如果购买手机，您愿意花多少资金？（）

A 一千以内B两千以内C 三千以内E五千以内D只要喜欢都可以

5、你一般多久更换一次手机？（）

A 几个月B 一年C二年D 用坏才换E 从来不换F 新款上市即换G其他

6、决定你购买一部手机的最大因素（）

A质量B售后服务C外观D价格E功能F品牌G其他

7、如果你购买手机，你喜欢（）

A触屏B手按C其他D无所谓

8、买手机你一般向谁咨询？（）

A家人B朋友C 店内的销售人员D 专家E 同学F其他

9、你希望你的手机里拥有怎么样的设备？（）

A 有高清的摄像头B 有最新版的手机QQC 有足够的内存

D 能玩各种游戏E 是最好的机型F其他

10、你使用手机最多是？（）

A打电话B 发短信C上网D玩游戏E其他

当代大学生选择手机的影响因素调查报告

(一)调查提要

本文以大学生为研究对象，运用问卷法，探讨大学生的手机消费心理，重点确定了哪些手机参数是最有潜力影响大学生进行手机选择的，同时研究除了价格、质量因素外，还有哪些功能因素在影响着大学生进行选择；同时也调查了大学生对各大品牌手机持有数的分布情况、大学生对一部手机的使用状况。

（二）调查背景

从1998年至今，中国大学生数量激增，21世纪最早的一批大学生已经打上了明显的新世纪的烙印。对于今天这个数字化的世界，各类电子产品已慢慢成为人们的必须。电脑、手机、MP3已经悄然成为中国当代大学生的“新三件”。价格一降再降的手机在高校中的拥有率已位于“新三件”之首。此间一家媒体对浙江大学生所作的调查显示，拥有或决定在短时间内购买手机的大学生占到80%以上。

（三）调查研究方法

本次调查运用多种调研方法，力求使所得的资料相互补充，保证这次研究获得大量的第一手资料，从而保证所得结论的科学性和有效性。所运用的具体研究方法如下：

1、资料调查法

利用各种报纸的资料，以及互联网的运用

2、问卷调查法

根据调查的目的设计出调查问卷，根据当代大学生选择手机的影响因素充分利用课余时间，深入展开调研完成跳出问卷。

3、数据分析

将以上所收集到的资料进行汇总，数据分析。

（四）调查成果

1、大学生手机的品牌与性能

手机品牌和功能成为当今大学生选择的主要标准。大学生是一个追求时尚，品牌和价格的团体，所以新款流行的手机是受同学们的欢迎的，例如国外的诺基亚、摩托罗拉、爱立信，索爱等手机是非常受欢迎的手机品牌。但是功能颇多价格便宜的国产手机也受同学们的青

睐。如步步高，联想等。

2、手机外形与功能

处于新生代的新人类们，无论何时何地均追求外表时髦，所以，手机也难逃厄运，在调查中表明，外型是大学生选择手机时最着重的方面，占44%；但新人类并非一味追求外表漂亮的，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占40%；而最少着重的则是价格，看来现在的大学生还是比较着重实际的。

3、手机成为上网的第一工具

根据调查，在大学校园中，高达94 %.的学生经常使用手机上网，由此可知，大学生使用手机上网的频率很高，对手机网络的需求越来越强烈，这就要求手机网络资源环境得到整合、优化。

4、发短信的人比打电话的人多

100%的被调查者认为自己手机使用最多的功能是短信，原因也只有一个：费用低。78%的被调查者每日短信量在10条以上。60%的被调查者每月的通话费用在十元以内，且平均每个电话只有一分钟左右。而另一方面80%的被调查者认为，如果通话的费用与短信相同的话，自己会更多的用手机打电话。因为与通话相比，短信的弱势也相当明显，60%被调查者认为短信速度慢且表达容易有

手机已经渗透到大学生的日常生活学习中，并与电脑网络一样是大学生生活中不可缺少的一部分。

（五）限制条件

在调查中发现，很多的学生是通过网上获得与手机相关信息的。但一般情况下，所收集到的产品信息会出现重复、相异、相反或抵触的情况（例如，同档次同功能不同品牌手机之间的重复，同款手机不同商家的不同定价，印象中的手机信息与实际了解到的信息不符）），这样，就可能形成多种可供选择的购买方案。

（六）预测及建议

总的来说，通过分析这次调查可以看出，手机在到大学生市场中占据相当份额，且还有很广阔的发展前景。全面加强和改进大学生思想政治教育工作，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人是党赋予高校思政工作的核心内容。积极应对手机给思想政治工作带来的新挑战，构建管理、引导机制，减少大学生因为使用手机引发的消极影响。

（七）附录

1、传播学教程 中国人民大学出版社

2、手机出版产业现状及运营模式的比较分析

3、当代传播

4、百度文库 关于大学生使用手机状况的市场调研