感恩一切

第一篇：感恩一切

怀着感恩的心

翻开历史的画卷，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事，那些故事仍然历历在目。古有韩信报答漂母的一饭之恩；子路养亲远负米；今有田世国为母捐肾脏；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵„„

记得在上半学期去听过黄词瀚老师的讲座，他所介绍的一首歌让我印象很深：感恩帮助过我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强„„只要我们每个人都怀着一颗感恩的心，那一切在我们眼里都会变得美好！记住：感恩一切！

感恩亲爱的父母，给予了我生命。无微不至的关怀让我茁壮成长，养育之恩永远也诉说不完。感恩母亲，吮着母亲的乳汁离开襁褓，你那慈祥的目光给予了我莫大的鼓励，或许我们彼此间不会有太多的话语，但行动是我们沟通的最好证明；感恩父亲，是你让我懂得了爱，懂得了珍惜，懂得了怎样做人，仰望天空，说声“谢谢！”谁能说我们没有被爱过，只是看我们是否用心去感受，用心去体会，是否懂得感恩！

感恩敬爱的老师，教会我成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕，就像蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。有谁知道老师为我们留下了多少泪水？有谁知道老师曾为我们花了多少心思？他无私的奉献着，教育着一代又一代的莘莘学子，不求回报，只是把自己毕生的精力，给予了下一代。大学了，时不时会想起以前欢乐的读书时光，情不自禁的想起以前的老师，他、她还是那么熟悉的呈现在我的脑海里。上课的专注与严肃，下课的关怀与打闹，回忆起总会露出微笑。记得那次，成绩考差了，是他给了我莫大的鼓励；记得那次生日，是他为我庆祝，他所教会我的一切一切都还记得清清楚楚。他就是我敬爱的丁老师！

感恩可爱的朋友，给予我了支持。曾今的朋友，骤眼间我们都已经长大，都散落在四面八方，虽然现在的我们彼此间少了联系，但那份友谊永远都留在我们心底。时常在安静的夜里想起我们曾经共患难的日子，偶尔会留下思念眼泪，想回到过去！但我们知道，我们都已经慢慢长大，每个人都开始寻找各自的梦想。我们见面的时间少了，但是我们依然在远方彼此的想念着，一条短息，一句问候的话，都能暖到心底。这些都让我们更加懂得了珍惜。珍惜现在，珍惜身边的朋友，珍惜我们所拥有的一切！感谢你们走进我的生命！

感恩大自然，让我们舒适的生活在这个花花世界里。鲜花感恩雨露，鸟儿感恩大树，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩大自然的一切！感恩每一滴水珠，滋养我们；感恩每一颗大树，为我们制造氧气；感恩每一缕阳光，托起我们的希望„„

感恩一切，让我们生活在这五彩缤纷的世界，体会人生的冷暖，享受着快乐！

第二篇：感恩一切

感恩一切

（）：清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我美好的一天。

（）：入夜，夜幕中的天空繁星点点，我展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。（）：我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

全班合：我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

（）：从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴。从百万年前人类的始祖，到今天全球的几十亿人，我们只是生生不息的生命中微小的一个。

（）：面对浩渺的时间巨流，我们难免感到弱小，但我们依然需要感恩，因为我们正生动地存在着。面对广袤的空间涯际，我们通常感到茫然，但我们依然需要感恩 因为我们还坚强地存在着。

全班合：我们存在于人生的精彩和人世的丰富，我们存在于世界的广阔与万物的生息，我们不曾被忽略,也不会忽略自己。

（）：当童年走过我们的年少，我们就不得不感恩于那份天真的岁月。当朋友走过我们的生活 我们就不得不感恩于那种珍贵的相知 当家人走过我们的一生 我们就不得不感恩于那种血肉的真情 当师长走过我们的生命 我们就不得不感恩于那份真挚的呵护。

女生合：是啊，当风雨走过我们的身旁 我们同样感恩于风雨的滋养 带来生命的成长，和生命的力量！

男生合当日月走过我们的天空 我们同样感恩于日月的光芒 带来光明的温暖，和清澈的明亮；那么，我们有什么理由，不感恩于亲人朋友师长的爱与包容 我们有什么理由漠视这个世界的温暖? 我们有什么理由践踏这个自然的奉献?

（）：什么是朋友？

1答： 朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；2答：是可以一起在海边沙滩上打个滚儿； 3答：是可以一起沉溺于某种音乐的遐思；4答：是可以一起徘徊于书海畅游；

合：朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐我和你一起傻傻的笑……（）：海内存知己，天涯若比邻

男生合：海内存知己，天涯若比邻

（歌曲：朋友）: 朋友一生一起走、那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过、一声朋友你最懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我！

（）：什么是老师？

1答：老师给了我们理想和智慧的阳光。2答：老师用知识的雨露浇灌我们成长。

3答：老师在黑暗的人生道路上为我点燃了一盏最明亮的灯；

4答：老师给了我一双强健有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

合：老师给了我一双强健有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

男生合：春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干。

（歌曲：每当我走过老师的窗前）：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。阿~ 每当想起你亲爱的好老师

（）：什么是母亲？

1答：母亲是身上的被，2答：没有她会感到寒冷.3答：母亲是菜中的盐，4答：没有她生活就没有味道.合：如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星

女生合：母亲是我生长的根 我是母亲理想的果。

（歌曲：有你的地方是天堂）：你的爱像月光，那幺温柔又慈祥，在你的怀抱中，是最幸福的时光，你的爱像月光，给我温暖和希望，有你的地方是天堂。

父亲;

（）：父亲是什么？

1答：父亲是一座巍峨的高山，宽厚雄浑 支撑起儿女一生的信念。

2答：父亲是一片深情的大海，浩瀚无际，贮藏着对儿女的关爱、憧憬和希冀。

3答：父爱是一根古老的藤，坚韧不屈 缠绕着对儿女的宽容、呵护和思念。

4答：父爱是一本书，写满了岁月的沧桑，儿女要用一生的时间去感悟。

合：父爱是一本书，写满了岁月的沧桑，儿女要用一生的时间去感悟。（歌曲：父亲）：时光时光慢些吧 不要再让你再变老了

我愿用我一切 换你岁月长留

一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧

谢谢你做的一切 双手撑起我们的家 竭尽所有 把最好的给我 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊 长大啦……

（）:

慈母手中线，游子身上衣。（）： 临行密密缝，意恐迟迟归。（）：

谁言寸草心，报得三春晖。（）： 谁言寸草心，报得三春晖（）：亲爱的朋友们

在看着太阳又一次从地平线上升起时，让我们感恩于这个世界的和平吧 在看着父母相依偎在门口等你回家时，让我们感恩于他们的坚韧与包容吧。

张自春：如果朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与爱护吧 如果师长这一刻还在灯下读着你的文字 就让我们感恩于他们的执着与无私吧。女合：如果你明天还睁开清澈的双眼 那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧 男合：如果你今天还在球场上奔跑 那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧

（）：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；（）：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

（）：高山感恩大地，因为大地让它高耸；

女合：学会感恩——感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 男合：学会感恩——感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识 男合：学会感恩——感恩我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

女合：学会感恩——感恩我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

全班合：我感恩，很多很多人……常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感恩之情的生活是最甜美的。

（）面对美丽的春天、（）面对温暖的太阳、（）面对生养我们的父母、（）面对疼爱我们的亲人，领诵人合：不要忘记说声——

全班合：“谢谢！！”

第三篇：感恩一切作文

感恩一切作文13篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的感恩一切作文，希望能够帮助到大家。

感恩一切作文1

花开花落，岁月流逝。当万物都在变化的时候。有一种真挚的情感，从未变过。它就在我们的身边，无声无息。当它在的时候，我们可能体会不到，它的重要。可是，当它不在的时候，我们就会陷入无边无际的苦痛。这，就是母爱——凌驾一切的感情。

她的爱，像阳光，温暖的照射在我们的身上。她的爱，像露水，用纯净的资源养育着我们。她的爱，像大海，让你的灵魂即使受到电闪雷鸣都依然仁厚宽容。

父母给予了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和关爱，老师的淳淳教诲，让我们体会到获取知识的快乐。同学的真诚帮助，让我们懂得了友情的可贵。春天的花草，让我感受到生命喷洒的活力，秋天的落叶，让我们领会到生命壮丽的回归……这一切都值得我们由衷地赞美和感谢。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝色的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对抚育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界。因为感恩，才会有真挚的友情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是一切美德之源，也是人类的财富，更是一种深刻的心灵体验。只要你胸中怀有感恩的心，就一定会和这些美德少年一样，拥有温暖、自信、坚定、善良、美好的品格。

每一朵花都记得要为生命怒放，这是花朵与生命的约定。常怀感恩之心，让美德之花处处绽放，这是我们与美丽人生的约定。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩，一种和谐的美:含蓄易张扬，简单亦复杂，平凡亦伟大……

民族精神之绝唱，感恩！

感恩一切作文2

小时候的我并不知道，什么是感恩。我只是了解了感恩的潜台词——谢谢。一抬眼，电脑里正播放着《丁丁的故事》，很简短，却把“感恩”说地淋漓尽致。小学生丁丁原是一个贪玩的小男孩，但通过了一件件事，最终使丁丁走向了光明的道路。

应该说，如果没有妈妈、老师、同学的教育和帮助，也许等待丁丁的又会是别样的人生。而当这时，看着丁丁的泪水，我对感恩有了新的理解。不禁想起书里的一个问题“你一天的生活离不开哪些人？”“你会去感恩这一切吗？”

看到这个问题时，我的脑袋瞬间麻木了，随后到吸了一口冷气。我不曾想过,也不会去想，我生活的一切，离不开许许多多的人，小到我喝的开水，用的书本，大到我所住的房子，所走的路。天啊！如果仔细思考，或许我们的生活离不开几十个人，甚至几百个人！我一直在想，感恩，对于我们的生活来说，它至关重要吗？对于现在的社会来说，它需要吗？

显然，无论用什么来形容感恩，都会变得苍白无力。

感恩，爱，温暖，人间。

我似乎懂得了，爱与温暖，也许正是感恩的代名词，也许正是因为这两个字眼，人间，不会空洞，才会有一切感情。或许曾经我们都没有想过，感恩带给我们一切的一切，也不曾去想，我们要学会感恩。可你是否明白，正是因为那一遍遍的谢谢，一次次的感恩，就会像冬日里的一束阳光带给人温暖，就会像雪地里的篝火使人不再寒冷，就会像沙漠中的一汪清泉带给人一丝希望，就会像那些盼望雨水滋润的小苗那样期待你的感恩？

学会感恩吧！感恩那些使你懂得知识的老师，感恩为你操劳的父母，感恩这个世界，感恩这一切！因为感恩，让我们成长，因为感恩，让我们在泪水中幸福，感动……

感恩一切作文3

当晨曦微撒大地，掀开窗帘，聆听悦耳的鸟啭，望着翠绿的行道树，我发现，自己其实拥有不少；当香味扑鼻而来，走出房门，看着热腾腾的早餐，品尝美味的面包，我发现，自己其实拥有很多；当琅琅读书声传来，走进教室，和同学道早安，与老师同游书世界，我发现，我真的拥有太多、太多了！

处于现代社会的孩子们，我们真的拥有很多！现代的生活便利，教育环境优良，父母更是对我们呵护备至！我们上学不但不用跋山涉水，费尽千辛万苦，回家后又有多种娱乐，活动得以选择，食、衣、住、行更是样样不缺。现代社会更立法加以保护儿童的权利，让我们得以享受许多福利！与其它的儿童相比，我们难道拥有不多吗？有些孩子小小年纪就需懂得照顾弟妹、整理家务，我回到家，迎接我的却是一顿香喷喷、充满爱的晚餐；有些孩子放学后无法有学才艺的机会，我却被爸妈训练的多才多艺，难道我拥有不多吗？

健康的身体、良好的人际关系、爱我的父母，我拥有很多。我可以用我的眼、欣赏世界的美丽；我可以用我的脚，奔驰在美丽的山林；我可以用我的手，编织我文字的毛线；我还可以用我的心，感受宇宙万物。拥有健康的身体，我还能说我不幸福吗？下课时，我可以和朋友们分享心事，愉快时，我们一起笑，伤心时，他们会安慰我；我也可以和同学请教不会的地方，提升自己的知识。良好的人际关系，拥有朋友的关怀，我又怎能说我不幸福呢？我的父母更是对我呵护有加，每一顿饭，都是妈妈用她的巧手为我做的；每一天的功课，都是由上完一天班的爸爸替我检查的；每一次遭到委屈时，也都是我的父母安慰我。他们的爱，在我的心湖里留下一个又一个的涟漪，父母，永远是我最忠实的倚靠！我拥有如此多，再也没有理由说我不幸福了！

经济稳定、环境优良、健康的身体、良好的人缘及父母的爱心，我拥有很多。鸟鸣多么悦耳动听，行道树挺拔翠绿，优良的环境，我多幸福；早餐色香味俱全，面包美味营养，爱我的父母，我真幸福；同学热情有爱，老师和蔼可亲，美好的校园，我太幸福！让我们将感恩随时放在心底，感谢上帝，感谢周遭的人群，因为其实，每个人都拥有很多！

感恩一切作文4

感恩节，是美国人为了感谢印第安人定的节日，把每年的11月的最后一个星期四定为感恩节。1620年，“五月花”号船载着忍受不了英国国内宗教迫害的102人到达美洲。1620年和1621年相交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时印第安人给移民送来了生活必需品，还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。

这世上的一切都是值的感恩的，感恩父母，父母生下了我们，把我们拉扯大，这是值得感恩的；感恩老师，老师教给我们知识，丰富我们的视野；感恩同学，给我们无私的帮助……感恩伤害过你的人，他让你学会坚强！

说到感恩，这里就不得不提一个故事：很久以前，有一个国王，他去打猎时被鹿咬断了一节无名指，无名指痊愈后，他郁闷的找来智者，智者笑着对他说：“国王，这是件好事啊”国王一怒之下把智者打进了大牢，国王又去打猎，这次，他射伤了一只鹿，国王高兴极了，乘胜追击，一不小心就进了野人的地域。祭司把国王投入一口大锅，要祭天。这时，他们发现，国王的手指断了一截，这在当时是不敬的象征，他们赶忙把国王放了，把国王身边的一个大臣煮了。国王回到王宫，把智者放了出来，国王向他说了这一路上的一切，问智者：“你乖不乖我把你关进牢里？”智者又笑着说：“国王，这也是件好事啊，幸亏你把我抓进了大牢，不然的话，被煮的那个臣子又会是谁呢？”

生活中的每件事都值得我们感恩，每一寸土地，每一束花草都值得我们感恩。

“滴水之恩，当涌泉相报”，这是我们每一个人都会念的一句话，可是，有真正有什么人做到了呢？

如果世界是艘船，那么感恩就是船中的小窗；如果我们是一束花草，感恩就是让我们成长的肥料……

让我们学会感恩，心存感恩，生活在相互关爱的蓝天下！

感恩一切作文5

俗话说:“常怀感恩之情，常为感恩之行;感恩从心开开始，让爱温暖彼此……感恩不仅仅是一种品德，更是一种责任。今天的感恩报告会，让我学会了感恩，感恩会是你、我变成坚强的人；也让你、我学会感恩，感恩会让你.我的世界充满阳光。感恩如同一面明亮的镜子，你对它笑，它也对你笑。相反如果你对它哭，它也对你哭。感恩像一个奇怪的魔咒，你说它很难，它就非常的难。相反你说他它容易，他就非常容易……

那年、那月、那晚。我跟我的爸爸住在郊区的外婆家。第一天夜晚，寒风呼啸，路边的大树的树叶沙沙做响，让人听了心惊胆颤。因为我睡觉时老是盖不住被子，所以老是着凉。这不在外婆家又着凉了，事情是这样子的：妈妈又起床到我屋，给我盖被子时发现我体温非常的热。就叫我起床吃退烧药，可是一点没有用。妈妈见状赶紧叫起爸爸，一支以慢为原则的爸爸速度提了五六百倍，开出车，妈妈用被子把我裹住，直奔医院。到了医院，医生不在。爸爸和妈妈带着我到处找医生，功夫不负有心人，终于在小门诊内找到了一个很老很老（因为他有白胡子）的医生。他从冰箱内拿出冰袋放在我头上，之后他让护士给我打上点滴，慢慢的我睡着了，在这之后我神马都不记得了……睁开眼睛之后，只见妈妈趴在我床边上，爸爸在另一边趴着。不争气的泪水向外滚，妈妈听见有动静就抬头看，见我醒了高兴地不得了。爸爸也闻声起来，见我醒了也高兴地不得了爸爸和妈妈看见我在哭，问：“不舒服呀！”我笑着摇摇头。爸爸问我：“饿吗。”“嗯，有点。”我坐起来又说：“我想吃白米饭.土豆丝.红烧排骨。”“好好你等等……”说完爸爸面带笑容出去买饭了。我一回头，见妈妈眼上布满血丝，脸上分明写着疲劳，但脸上却幸福的笑着。我哭了，哭得一塌糊涂，我一把鼻涕一把泪的说：“妈，我爱你。”……

感恩可以让被感恩的人沐浴春风，可以让被感恩的人感受到温暖。让我们父母，因为他们才有我们；感恩朋友，因为他们我们再有压力时放松心情；感恩老师，因为他们我们才成为对世界有用的人……感恩，让我们一起来感恩身边的人，让我们来感恩一切。

感恩一切作文6

感恩是一种回报；感恩是尊重的基础；感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。从小时候起，我们就受着父母的养育之恩，我们也应该回报一下了。这个团圆的春节，我用我的感恩之心向亲人们作出了报答。

在我们家，每年春节一大家子的人就会聚在一起吃年夜饭，爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，热热闹闹的。可是看到大人们忙来忙去的样子，我们小辈的心里也真是过意不去，但如果去帮忙的话，他们又一定不会允许，该怎么办呢？于是，我秘密地计划了起来，我们把这个计划叫做“感恩行动”。

第一步：确定行动内容。我们首先要确定要为大人们做些什么，只一下，大家提出的意见可真是五花八门：这个建议帮忙做家务，那边说大人们不会让我们插手；那个说可以帮老人们捶背，又立刻被“他们都忙着张罗里外事务，哪有时间”给反驳了。正当大家愁眉不展之际，我想出了一个主意：送一些小礼物给他们，而且要他们非常需要的。

第二步：准备工作。我们开始准备了起来。奶奶有高血压和糖尿病，我们送给他们用苦瓜和花生治病的秘方，我们还给他们买了苦瓜和花生；几位叔叔就送书籍，让他们“充充电”；至于几位阿姨嘛，就送减肥的小方法吧。备置好了礼物，就等着过年了。

第三步：送礼。终于等到了吃团圆饭的日子，我们在气氛最热烈的时候送上了礼物，大人们都惊讶得瞪大了眼睛，接着又露出了欣慰的笑容。阿姨们的眼角仿佛有点点的泪光，可是笑容却又那么灿烂；叔叔们泛着红光的脸上洋溢着幸福；奶奶更是把眼睛眯成了一条缝，还一边说着：“这个孙子呦，还关心着我们的病呢。”我也笑了，因为我们感受到了感恩的力量。

在这个新年，在那个感恩的瞬间，我明白了：感恩生育你的人，因为他们给你生命；感恩抚养你的人，因为他们使你成长；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖。然我们一起知恩图报，学会感恩。

感恩一切作文7

我们由一位懵懂少年迈进青春的门槛，我们向青春举杯，我们规划人生。在奔向未来的路上，你、我、我们是否已经学会了感恩，是否学会了对祖国、对父母、对老师、对益友说一声“谢谢”。

谢谢你，我的祖国。是你以喜玛拉雅山的雄壮撑起了中华民族的脊梁，是你以长江黄河的血脉孕育了五千年的文明。有多少仁人志士为了你的自由抛却了生命，有多少中华健儿为了你的尊严奋力拼搏，又有多少华夏儿女为了你的富强坚守寂寞，于是我们看到了入世梦圆，奥运梦圆，飞天梦圆……你正以泱泱大国的雄姿屹立于世界的东方。谢谢你，我的祖国，谢谢你，让我自豪、让我骄傲的伟大祖国。

谢谢你，我的父母。是你在晨曦第一缕阳光里叫我起床，是你在寒星冷晖中伴我入眠，是你的平凡而伟大、博大而无私的爱浇灌了我，哺育了我。你的白发，你的慈颜，你的压弯了的脊背就是我今生今世报答不完的深恩。谢谢你，我的父母，谢谢你，给了我生命的人。

谢谢你，我的老师。灯下劳碌是你不变的生活，三尺讲台是你遨游的王国，丈方黑板是你耕耘的沃土，桃李芬芳是你不变的承诺。有人说你是燃烧的蜡烛，有人说你是吐丝的春蚕，我要说，你就是你，你就是人类文明进步的播火者。谢谢你，我的老师；谢谢你，给了我智慧指引我方向的人。

谢谢你，我的同学。在我张狂时，你提醒我；在我迷惘时，你激励我；在我前行时，你祝福我；在我跌倒时，你伸出有力的臂膊。在学习上，你作为竞争对手催促我；在生活中你以兄弟姐妹般的深情关心我。谢谢你，我的同学，将来我们无论身在何处，我们生活的坐标上都彼此有你有我。

谢谢每一个人！

在奔向未来的路上，我们有理由承受恩惠，但我们更有责任报答深恩。学会感恩，我们就不会苦闷彷徨，无助忧伤；学会感恩，我们的人生就会充满雨露阳光，鸟语花香。

感恩一切作文8

寂静夜空，星星点点，给了我希望、以及力量和方向。斗转星移，勾勒出您的音容笑貌。桌上的蜡烛仍在燃烧，忽明忽暗，透着朦胧的烛光。已是夜深，您是否还在月光温柔的凝视下播种希望的种子?

您似骄阳，给我光芒。清早，您总是披着暖光，迎着暖风，踩着朗朗读书声悄然来到我们身旁。您手中紧握的粉笔，挥洒出一个个平凡的字铺成一条条不平凡的路。是您，让我们在知识的海洋中遨游;是您，让我们在纸张的世界畅想;是您，让我们在未来的天空中翱翔!多少个春夏秋冬流逝，多少个四季相互替换，那一缕缕银白已寂然无声地像个调皮的孩子爬上您的肩头，附在您的双鬓。它带走了您的花样年华，留下的只是一群群天真无邪，年少无知又活泼好动的孩子，只有那稚嫩的笑靥。您却毫不在乎，似乎我们就是您的全部，用您博大的胸怀把我们紧紧怀抱，是那么亲切又温暖!

您似春风，给我希望。毕竟，我们都还只是个孩子，有着一颗贪玩的心。您辛勤培育的小嫩芽似被狂风暴雨侵袭过一般被打得奄奄一息，试卷上的一个个鲜红又空灵的数字像一块块大石头压在我们的心上，又似在嘲笑您的傻，只有付出没有回报。但您并没责骂我们，仍是孜孜不倦地教导我们，让我们学会败不馁失败乃成功之母，顿时一股愧疚之感涌上心头。我们开始勤奋学习，希望能赋予小嫩芽新的生命，可喜的消息传来，狂风暴雨在您的面前低下了头，您的付出终有回报的!在我们欢喜之际，您告诉我们，傅雷曾告诉他的儿子太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。您把这句话转赠给我们，望我们能保持一颗平衡心。您无时无刻不在指引着我们，在我们迷惘时给我们方向，在我们气馁时给我们力量，在我们低沉时给我们希望!

您并非一个过客，在我们生命中担任着意义非凡的角色。您犹如一位园丁一般辛勤劳作，为祖国的未来无私奉献出自己的汗水和光阴。在此，请您收下我最诚恳的感谢：老师，谢谢您!您辛苦了!

感恩一切作文9

感恩是一种美德：感恩让我们得到快乐；感恩让使我们懂得珍惜；感恩教会我们回报世上的一切就好比一个无私奉献的集体，都值得我们去感恩、崇敬。

我不知道什么时候开始有这种感觉，总想去感谢一切事物，甚至毫不关己的人和事。父母赋予我生命，并养育我，我十分感谢；老师给予我知识，创造了我的新生之路，我感谢；同学间的互助，我感谢；连看见有人在贡献社会，保护自然我都想在心底里对他说声：谢谢！也许是生活的点点滴滴洗涤了我的心灵，将他发放出来的吧！因为，在生活中我的确受到了许多帮助。

记得很小的时候。一次，我正与邻居的大哥哥在厅里玩耍。那时，我还小，活泼得很，四处乱转。忽然，我一个急转身，一不小心撞在了墙角上。顿时，鲜血就像从倒了的颜料瓶上直往下趟，我却还迷迷糊糊不知所措。还好有大哥哥在，急忙拿了纸巾把我带到水龙头旁边，将我的伤口洗净，再把我送到床上替我止血。照顾我直到爸爸妈妈回家才放心。那是我一生中第一次明显地体会到人间的真情与温暖，第一次感叹人间真美好。后来，我渐渐长大了，越来越感到自己受到了别人很多恩惠。大到别人为我疗伤，小到一只动物给我带来的欢乐，我都非常感谢。

直到现在，我要感激的人依然很多，学习上同学的热心帮忙；课堂上老师的宽容；作息上父母的谅解总之很多，不要以为这是一种愚昧的想法，其实这也是一种人与人之间的相处方式，使自己得到更多的帮助。就像我，由于平时我对同学们的尊重与友好，同学们现在也能在生活和学习上偶尔拉我一把。与同学们和睦相处，的确让我学到了很多。不仅是扩大知识面、开阔胸襟，同时也让我提高了自身的修养。

莫叹息，莫哀怨。世界没那么险恶，只要我们善发现。勤观察，其实世界很美妙。是地球创造了自然，是自然赐予了我们生命，同时也是我们在发展着地球，却也少不了地球的无私供给。所以，我们都应互相感谢，相互珍惜。让友爱的力量化作真情与温暖灌溉人间的田野，个人都学会感激与奉献，共同创建美好的生活。只要我们永远保持一颗平凡的感恩的心，将会是我们一生中享用不尽的财富。

感恩一切作文10

今天，感恩讲座在我校进行召开。就因为如此，这一天成为我心中难忘的一天。这次讲座老师要求家长一同来听。但我妈妈并未来，（此事成为我一大遗憾）。讲座初期，我们班的同学都说说笑笑，并不在意。甚至有人开始张罗玩扑克。但是这局面只持续了不久就被感恩讲座的老师那感人的'故事所打破。可能那名讲座的老师其动人的声音有一种魔力，使在场的一部分家长和同学都潸然泪下。

在讲到我们要对父母感恩和我们生活中对父母的一些做法时我的眼角也泛起了泪花。因为在以前我并不考虑和爸爸妈妈吵架，会让他们有多伤心。在那个讲座的老师在一条一条的罗列我所犯过的“罪责”时，每一个字都像一枚枚钢针在刺痛着我的心。当那名讲座的老师让所有家长在场的同学向家长鞠躬时，我是多么的想我妈也在场。如果妈妈在场，我一定会向她致以最真诚的道歉。因为我欠妈妈的实在太多太多，我伤妈妈的也太多太多，以至于永远还不完。只有取得好成绩，有一个好的生活基础才能让妈妈的担心略减。要知道一个妈妈对子女的担心不到最后一刻就不会停止，对子女的希望不到最后一秒就不会绝望。父母的心情子女只有身临其境时才能明白，不到那一刻就永远不会谅解。

此时此刻我们班的同学除某几个人外，虽然表面并没有流泪但是心里已在伤心地抽涕。到了尾声阶段演讲的老师提到了最后一个主题—感恩老师。提到这个话题，我一想起来六年来老师对我的帮助，在眼眶里打旋的泪水便决堤了。由那位老师的带领稍微有一点良知的学生都站了起来。一边流着眼泪，一边大喊着：“老师我爱您！老师您辛苦了！”到了最后的时刻我们全班同学都和老师拥抱。当我们的步伐向老师迈进，老师也哭了，我们也哭了。但都是无比幸福的泪，无比感动的泪。

老师同学，我们即将分开，愿这一时刻永远定格在我们心中……

感恩一切作文11

大地用她无私的胸怀包容天地万物，自然就犹如母亲那样，哺育生灵。所有的天地万物都不忘哺育之恩，用自己特有的方式来回报恩情。

感恩，就像小草用它的绿色装点大地。

感恩，就像鲜花为大地披上绚丽多彩的外衣。

感恩，平凡而伟大;感恩，普遍而独特。

一切拥有感恩，我们也应感恩一切。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁

雨中，当温暖的大手递来崭新的花伞，我走在回家的路上，雨打在伞上，爱打在心里，我感恩爸爸倾注给我无尽的爱。

深夜，当我从睡梦中醒来时，我看见妈妈在灯光下一针一针地为我织着毛衣，针织出的是毛衣，织进心中的是浓浓的爱，我感恩妈妈给予我爱的温暖。

课下，当我走到老师身旁，看到老师头上那几缕白发，猛得一震老师不知又熬了多少个不眠之夜。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我感恩老师的良苦用心。

小溪，用它欢快的歌声为自然妈妈唱歌;.大海，用洪亮的声音，唱响大地的赞歌;

乌鸦有反哺之行，羔羊有跪哺之恩;

我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然。一颗感恩的心伴我遍天下。

感恩蓝天，让我自由飞翔;

感恩大地，让我心胸宽广;

感恩高山。

让我眺望远方;

感恩海洋，让我在风浪中磨练;

感恩成功，让我在奋斗后喜悦;

感恩失败，让我在挫折中坚强;

感恩春天，让我播撒希望;

感恩秋天，让我收获硕果;

感恩妈妈，让我不忘远处的故乡;

感恩梦想，让我拥有心中的向往;

感恩爸爸，让我找到正确的航向。

感恩，是一个扣人心弦的故事;感恩，是一场激烈的球赛;感恩，是让平凡人用有生活的精彩;感恩，能让失败者拥有前进的动力。

为了一切恩惠，所以感恩一切!

感恩一切作文12

生活是什么样子的呢？生活是一个寻寻觅觅的过程，我们在平淡中找到温暖，在失意中寻找真诚，我们总会找寻到生活中许多美好的东西。生活给予我们的一切都不是理所当然的，我们应该感恩，感恩生活给予的一切。

《诗经》有言：“哀哀父母，生我劬劳。”

感恩父母给予了我生命，是他们把我带到这个美丽的世界，让我有机会去感知眼前一切新鲜的东西，去迎接生命中的第一轮朝阳。他们含辛茹苦地抚育着我们，呕心沥血、无私奉献、不计回报。他们用那有力的臂膀为我们撑起一把庇护伞，就这样在他们的保护下，我们茁壮成长。

后来啊，我们长大了，开始想要逃离这记忆中的温存，这一份令人心安的感觉，从牵着父母的手到慢慢松开，踏上一条自己一个人的路途，渐行渐远，而父母只能目送着我们的背影离开。现在的我们正值年少，时刻都散发着青春的气息，但却很少注意到父母的双鬓已经微微泛白，脸上的皱纹也一天天的多了起来。他们的脸上多了些许沧桑，在活过的这半辈子里，吃过的苦，受过的累，无不都是为了我们。

有一句话这样说过：“为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是最大的幸福。”

感恩老师给予我们的淳淳教诲，是他们投射出来的光芒为我们指引了方向，我们才能在学习中不那么迷茫，是他们给了我们知识和一双看世界的眼睛。

感恩朋友在我失意时的安慰和在我困难时的帮助，感恩遇到的你们，感恩经历过的事，感恩曾一起走过的岁月，感恩曾感染过我的情绪。

生活给予我们的一切总要经历无数个循环才来到我们的生命里，幸福也是，痛苦也是。就好像挫折一样，很小的时候它可能不会出现在你的生命里，但随着时间的推移，你会发现它一直在你身边，在它刺伤你的同时，也教会你人生的经验，也为你埋下了成功的基石。

其实，挫折也是一种赐予。因为有挫折，我们的意志才得以磨练，才会在一次次噙泪的跌倒后爬起来，才有勇气走过花开花谢、阴雨晴天，活出自己渴望的模样，即使明日天寒地冻，路远马亡。

也许生活就是这样，你怎样看待它，它也就怎样回馈你，也许怀有一颗感恩之心，一切的一切都会万般美好。

感恩一切作文13

“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落我一样会珍惜……”

有一颗感恩的心，会让自己满足；有一颗感恩的心，会让自己快乐；有一颗感恩的心，会让自己珍惜每一天；有一颗感恩的心，会让自己变得心思细腻；有一颗感恩的心，会让自己的灵魂得到升华。

恩情，无处不在。不管是人还是物，都在时时刻刻地给予和接受。

感谢父亲给予我的恩情。他如山般的爱让我坚强。我生病时，他温暖的手传递给我战胜疾病的力量；我沮丧时，他谆谆的话语让我闭塞的心豁然开朗；我受挫时，他饱含鼓励的微笑便成了我的精神支柱。

感谢母亲给予我的恩情，她如水般的爱教会了我无私。有谁知道她既要工作又要带我的艰辛？有谁知道多少个日日夜夜，她陪着我学习，看着我做作业？有谁知道她为我放弃了多少？为我付出了多少？也许，只有她青丝里的白发知道，眼角间的皱纹知道。

父母的爱，让我感激涕零。我要告诉父母我爱他们，我感谢他们对我的情意。

感谢我的朋友。考试考糊了。第一个安慰我的是她。作为一个比我大6个月的知心朋友，除了了解我的心思，她还在思想上、行动上多了一份成熟与稳重。她告诉我说：“这只是一次考验，今后还会有许多机会。只要你把握好，就一定会成功！”寥寥数言，让我又对自己充满了信心。

感恩，使有恩于我们的人得到慰藉。感恩，更是在纯洁净化着我们自己的心灵。

感谢世间的万物，它们构成了人间的情。感谢人间的情，它让我们学会了感恩。

我对一切感恩……

第四篇：感恩一切演讲稿（精选）

篇一：感恩一切的演讲稿

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我今天演讲的题目是《感恩一切》 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。小草在大地生长，给人以一份勃勃的生机，那是小草对关怀他的沃土的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛！

还记得那则感动无数人的广告吗？ 一个年轻的母亲端着水盆给她的妈妈洗脚，这时，她年幼的孩子看到了这一幕，暗暗记在了心里。正在她忙碌的时候，孩子吃力地端着一盆热水，一边向她走来，一边甜甜地说：“妈妈，您洗脚！从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们更加“健忘”，遗忘了感恩！我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。这儿有一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”。几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一个人来向我道谢。”感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常把别人给的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩的泪滴。用一颗感恩的心去生活吧！开心的时候，是我们善待生活的回报；生气时，是培养我们耐性的时机；伤心时，是天将降大任于斯人的先兆；幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢？心怀感恩，感谢那让我们获得温暖的太阳；感谢那让我们拥有清水的河流；感谢让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情....正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。” 同学们，让我们行动起来吧！从自己做起，从点滴做起，把感恩融入心中，用一颗感恩的心去生活，用一颗虔诚的心去祈祷，把感谢挂嘴边，这世界必然会变得温馨与美好！篇二：关于感恩的演讲稿 《学会感恩》

各位评委，老师，同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是：《学会感恩》 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。常说：“三有三为。”

心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？ 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久?? 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.谢谢，我的演讲完了。篇三：学会感恩 演讲稿 学会感恩 演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委，各位同学大家上午好。英国戏剧家萧伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要承担生活的责任。”

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。曾经感动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的”。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。

有爱就有感动，感动是一种责任。让我们每一个人都会学感恩。感恩是对爱的追求，对善的坚守；在爱与善之间，我们应该以感恩的心，去实践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重，也是对责任的最完美诠释。谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺，恨不能尽其意；羔羊跪乳，悔不能释其情。有着一颗感恩的心的人，从来感叹自己可以回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩父亲，可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理：感恩，就是我们承担起回馈父母的责任。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体，而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们，教会我们如何在书本中汲取知识，是她们，教会我们如何在社会中做一个有用的人，是她们，带领本是无知的我们走进知识的殿堂，也是她们，带给我们生命的启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候，当她们燃烧着生命为我们付出的时候，我们是否感受到了无比的幸福。我们能作的，就是更好的接受她们所传达给我们的思想，并用之回馈社会。因为这，就是老师们希望我们所能做到的报偿。这就是我们的责任。

投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。这些都告诉我们有一个道理：感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的责任。

从来没有一所特别的学校开设感恩课，可是作为当代的大学生，我们受到的恩惠实在是太多了。我们应感激国家为我们这些贫困大学生提供无息贷款来帮助我们实现学业，感激为我们一生操劳的父母，感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。我们回首过去，铭记历史；把握未来，明确责任，用实际的行动来，奋发向上，珍爱来之不易的幸福生活。秋天已逝，冬雪纷飞。让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自己，满载着一个感恩的心，承担起对自己对他人的责任。

第五篇：感恩一切手语课

《感恩一切》

-----感恩手语课

主讲人：田春燕

课时：一小时

一、教学理念：

运用著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过的：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”的理念，来引导学员体会亲情。通过对父母的爱从而升级到爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。本课通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于生活实践。

二、教学目标：

从三个不同层次的目标对学生能力和情感的培养，本课遵循了从知识目标到能力目标再到情感目标的逐步升华。

1、知识目标：以“一切都是最好的安排”的故事为引子，让学员懂得感恩。

2、能力目标：①引导学员以感恩的心回报父母，以感恩的心的对待他人，并及时调解自己的心态，让生活变得快乐起来。

②让学员懂得回报亲情，把对感恩的心付诸于行动。

3、情感目标：①让学员逐步实现情感价值观的升华，体验亲情的无私与伟大。树立正确的价值观和人生观，用感恩的心面对生活中的一切。

三、教学重点： 使学员从《感恩一切》的歌词中，体验感恩的可贵，并学会演唱和用手语表演《感恩一切》。

四、教学过程：

1、导入故事（一切都是最好的安排）

（古时候，有一个国王，他很宠爱他的宰相，这个宰相的口头禅就是“一切都是最好的安排”，国王很喜欢出游，而且经常带着他的宰相。有一天他们带着侍卫出去打猎，国王打中了一头狮子，兴匆匆地跑了过去，谁知道狮子并没有死，看到国王走近，突然奋起袭击国王，在侍卫的救护下，国王活了下来，但是受了伤，而且小拇指被折断了，国王很伤心。可是宰相还是说“一切都是最好的安排”，所以国王很愤怒，把宰相关了起来。

过了一个月，国王的伤好了，他又想出去玩了，往常他会带着宰相，可是这次，他准备自己一个人出去。骑着快马，他来到了国界附近的丛林之中，看着皎洁的月亮，很舒怀地走在深林里的小路上。这时候突然来了一群野人，把他团团围住，原来在这附近生活着一些古老部落的人，他们会在月圆之夜抓一个人献祭给上天，国王就很不幸地成为了他们的猎物，野人们把国王的衣服撕掉，很开心今天抓到了一个细皮嫩肉的祭品，相信老天一定会满意这份礼物的，下个月肯定会保佑他们抓到更多猎物的。就在他们把国王推上祭坛的时候，有人发现国王的小拇指缺了，“呃~~~！”野人们发出愤怒的叫声，献给神的礼物怎么能有残缺呢？所以他们把国王放了。

回到皇宫中，国王下令把宰相请了过来。国王对宰相说“我今天才领略到„一切都是最好的安排‟这句话的意义。不过，爱卿，我因为小指断掉逃过一劫，你却因此受了一个月的牢狱之灾，这要怎么说呢？”宰相笑了笑，说道“陛下，如果我不是在狱中，依往日惯例，肯定要陪您出行，野人们发现您无法作为祭品的时候，那他们不就是会拿我祭神了吗？臣还要谢谢陛下的救命之恩呢！”

所以，一切都是最好的安排，感恩生命中所遭遇的一切。）

感恩一切引入歌词，师生互动，伴随着音乐学习感恩一切手语歌曲。

感恩每一滴水珠，它把我来滋养；(水是万物之源，水组成了小溪，河流，大海，孕育了万物)“感恩”动作：做拱手礼（右手在上，左手在下，以右为尊，我诧异的发现这个原来和“女士优先”是有关系的！话说我国古代哲学家认为，宇宙中通贯事物和人事的两个对立面就是阴阳。自然界的事物有大小、长短、上下、左右等等。古人将其归类分为大、长、上、左为阳，小、短、下、右为阴。阳者刚强，阴者柔弱。人的性格，男子性暴刚强属于阳于左，女子性温柔和属于阴于右。所以，以右为尊实际上就是女士优先，尊重女性！）“每一滴”动作：右手伸出食指指向身体的右上方同时在空中从右向左再向右画一条大约15厘米的弧线，“水珠”动作右手收回，左臂伸向身体的前方，左手五指聚拢手信朝上像水在手中不让它流出去一样，右手五指并拢波动左手的水珠，方向由左手的中指指尖到左手手腕再到指尖。“它把我来滋养”动作：双手伸向身体前方代表“它”，“把我”动作：双手收回放在胸口处，“来滋养”动作：左臂伸向前方同时左手伸出大拇指，右手抚摸左手大拇指从指尖到手臂。

感恩每一支花朵，它带给我芬芳； “感恩每一支”动作和感恩每一滴的动作一样，以此类推感恩每一朵，感恩每一缕都是同样的动作，“花朵”动作，两手平行指尖相对由腹部向上到下巴处两手腕相对手成半弧形打开。“它带给”动作同第一句“他把我”。芬芳注释，左手放于腹部，右手抬起轻轻的碰触鼻子右手大拇指快速轻触小拇指，无名指，中指，食指的指腹。

感恩每一朵白云，编织我的梦想； “白云”动作，右手从右向左画圆停于额头右上方手心朝上。“编织”动作：左右手伸出食指交叉手心朝外，从前到后转一圈变成手心朝向自己。“我的梦想”动作：双手放在胸前，然后双手合十放于左边脸颊同时头部向左倾斜腿部半蹲。

感恩每一缕阳光，托起我的希望。“阳光”动作：左手拇指于四指分开，伸向前方，右手五指指腹并拢从左手虎口穿过同时右手五指松开像阳光洒向大地。“托起我的希望”，“托起”动作：左右手作捧起东西的样子。“我的希望”动作：双手放于胸前，然后，右手中指和食指并拢，点一下额头右方然后伸向右前方，眼睛看右手手指。

感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚； 每一个“感恩”都做拱手礼。“心儿”动作：左右手做心形放于腹部左侧。“多么虔诚”动作：双手合十放于胸前。

感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。重复上一句的动作，“歌儿”动作：右手食指指向右嘴角。“用心吟唱”动作：双手放于胸前然后左右手做喇叭状向外呼喊，方向由左向右。

感恩亲爱的父母，给予了我生命；“父母”动作：右手伸出拇指通过嘴部时拇指变食指。“给予了我生命”动作：右手伸像右前方伸出去然后回来放于左胸前，紧接着在伸出去然后收回来的时候右手五指并拢放于左胸。

感恩敬爱的老师，教会了我成长； “敬爱的老师”动作：左右手由外向里同时手指波动来回两下。“老师”动作：右手伸出大拇指，左手托右手放于腹部然后托于胸前。“教会了”和“敬爱的”是一个动作。“我成长”动作：双手伸向我然后右手伸出由下向上抬起。

感恩帮助过我的人，使我感受善良； “帮助过我的人”动作：两手向外做推的动作（重复两次）双手伸向我，然后左右各伸出食指做成在你自己看来成“入”在对面成“人”的形状。“使我感受善良”动作：右手摸一下脑袋，然后是心，善良注释，左手托右手，右手伸出拇指放于腹部，左手不动，右手上升到胸部，注意，这个动作和“老师”有区别，“老师”是两手不分开，而“善良”是分开。

感恩伤害过我的人，让我学会坚强。“伤害”动作：左右小拇指指腹相对，右手手心朝外，左手相反。“我的人”动作重复上一句动作。“让我学会坚强”动作：双手伸向自己，然后左右手变拳头向上顿两下。引入分享，爱你的敌人，没有麦当劳，肯德基的汉堡不会这么好吃，没有可口可乐，百事也不会这么壮大，没有狮子，羚羊永远跑不快，真正激励一个人不断成功的，不是鲜花和掌声，不是亲朋好友的赞美，而是那些可以置人绝路的打击和挫折，以及那些一直想把你打败的对手、虎视眈眈的同行。

感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚； 重复第一段的动作。

感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。

感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚； 重复第一段的动作。

感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。

感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。唱两遍，最后一遍的时候，“用心吟唱”动作：双手放于胸前头微微下低，然后两手变拳向上胳膊举起向外打开时，拳头打开，收回放于腹部，然后拜。结束。

2、老师先按照歌词进行手语动作讲解，再让学生跟着MTV手语版进行练习。（播放多媒体课件MTV手语音乐）练习手语，让学员感受在无声的世界里，人们是怎样表达感情的？让学生明白自身的价值，珍惜所拥有的一切。

3、分组进行演唱：

一组唱歌另一组做手语动作，第二遍时交换表演。（培养学生的合作精神，调动学员的积极性。）

4、学员用心歌唱并配合手语表演。

5、情感升华：

一、导语：用提问的方式引出最值得我们感恩的人。感恩节是哪一天呢？

在你的生活中，有哪些曾经帮助过你的人？ 在这些让你感恩的人当中，你最想感恩的又是谁呢？

二、布置感恩作业：为自己觉得要感恩的人送去一份祝福。

三、在课堂的最后，我把我曾经收到的一条短信送给大家：“所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱的你的爱人，一帮信赖的朋友。当你收到此信息，一切随之拥有。祝你幸福快乐”。希望大家都有一颗感恩的心。

感谢大家的配合，感恩大家。

【真题链接】

根据给定材料，结合当前实际，以“物质化时代的精神家园”为话题，自选角度，自拟标题，撰写一篇议论文。（40分）要求：观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅，字数控制在1000~1200字。（2012·北京·第四题）【参考范文】

构筑物质时代的“精神家园”

一个社会的发展，既根植于物质基础，也取决于精神品质。近些年，人们的物质要求得到了满足，然而许多人却觉得“心累”。有人为了房子车子，有人希望加薪升职，有人想给孩子一个更好的生活学习环境……人们把名望、地位、金钱当做成功，可只拥有了这些，我们的精神家园却无处安放，人们找不到精神的安宁港湾。这一问题的产生，有其深厚的社会背景。经济、社会发展过快，导致社会相关的软、硬设施建设都还跟不上如此快速的发展脚步。我们应该清楚地看到，许多地方政府只强调经济建设，而忽视精神文明建设，道德建设滞后。社会充满浮躁，社会价值观迷失，拜金主义泛滥，享乐主义盛行，有的人追求个人利益，事不关己则高高挂起，充满自私、冷漠，他们失去了原本纯洁的灵魂。公民教育流于形式，许多市民在这样一个物质高速运转的当下，失去最基本的坚守。

“小悦悦事件”是对人性的考验。而这一事件中救助小悦悦的陈贤妹，她的义举善心让无数人感动。与其说我们赞美陈贤妹，倒不如说是我们对重拾传统美德的强烈期盼，当每一个人有困难时，都有别人伸出热情的双手，让你感受到社会温暖。大文豪雨果说：“物质的繁荣我们需要，意识的崇高我们坚持。”“小悦悦事件”警示我们，现代社会建设必须实施“两手硬”的发展战略，在加快经济建设的同时，必须重视精神文明建设，要加快培养现代的社会价值观和道德规范，营造民主、法制、诚信的现代公民社会，为培养和提升公民意识提供社会的土壤。

构筑“精神家园”需要公众自己的努力，也需要政府的引导。首先，要解放思想，从传统的“唯GDP”观念中解放出来，树立科学GDP理念。其次，要构建有效GDP统计指标，更多地考虑居民接受文化教育状况、居民收入增长及分配合理状况、就业状况、环境状况等因素，将地方政府的关注点吸引到改善民生和保护环境上来，做到藏富于民，同时建立起符合科学发展观的经济社会综合评价体系。再次，要加强对公众价值观的引导，充分利用媒体制造社会舆论，引导公众破除“财富就是金钱”，“名望和金钱代表成功”的思想。与物质发展相比，“精神家园”生长着情感、智慧和力量，寄托着人们对未来的希望，凝聚着社会发展的共识。构筑物质时代的“精神家园”，我们的人民才能获得安宁和祥和，我们的国家才能拥有持久活力，我们的民族才能赢得世界尊重。

合理规划城市建设 打造城市幸福生活

近年来，随着我国经济社会高速发展，城市面貌发生了巨大变化，城市规模持续扩大，居住环境极大改善，文化繁荣，社会和谐。但在城市建设规划过程中，仍存在着不少问题，给居民生活带来了极大的影响，大大降低了居民幸福指数。

胡锦涛同志曾经提出：“城市建设要给后人留下赞叹，不要留下遗憾。”而做好城市建设工作，首先要搞好城市规划。城市规划是城市建设和发展的蓝图，是建设和管理城市的基本依据。城市规划搞得好不好，直接关系影响到居民生活质量，关系到城市幸福指数的提高。因此，要提高居民生活水平和幸福指数，必须充分重视城市的规划。

提高城市规划建设水平，首先要坚持以人为本的原则，将人民生活幸福指数作为最高标准一以贯之。这就要求有关政府在城市建设规划过程中，一是要从人民需要出发，做好生活基础设施、生态环境、居住空间、出行环境的建设规划工作；二是在规划过程中要保证人民切身利益不受侵犯，坚决杜绝“与民争利”、“强拆”等现象的出现；三是在规划过程中，应该广泛征求社会各界的意见和建议，使城市规划最大限度地体现民意。

其次，城市规划要有协调性和前瞻性。在城市规划过程中，一是政府相关部门要加强协调和指导工作。过去存在部分政府部门在城市规划中受利益驱动，使规划缺乏有效的控制性和指导性，这种问题要坚决清除；二是城市建设规划要有前瞻性，以现代化、有特色的标准制订各级各类规划，经得起历史的检验。前段时间位于北京建国门黄金地段、建成刚20年的地标凯莱大酒店宣布将停业拆除，在原址将重建一座五星级的国际化高端商务酒店，这无疑是人力、物力的极大浪费。

最后，城市规划必须保持城市的特色。在城市发展过程中，积淀了大量的历史文化和名胜古迹，它是城市的名片和特色，是居民的精神依托。在城市建设规划过程中应当注意保护这些特色，保护好了城市特色文化也就是保护了居民的精神家园。只有这样，城市建设才能给人们带来幸福，而非失落。

城市规划建设在一个城市的发展过程中起着至关重要的作用，决定着一个城市的发展前途和命运，关系到人们生活幸福与否。因此，政府相关部门在城市规划时必须坚持科学发展观，全方位考虑，以实现城市健康、良好、快速发展为目标，将城市真正打造成市民的幸福家园。

2013年1月16日吉林公务员面试真题解析 2013年01月17日 10:08 来源：中公教育

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1、某镇政府一名工作人员，经常在上班时间到菜市场摆摊卖菜，周一到周五几乎天天都在卖菜，长达数年。当一位居民向报社反映情况后，记者采访其领导，领导表示不知道有此事。你怎么看？ 【题型】综合分析

【考察能力】综合分析能力。本题主要考查考生能否站在政府角度思考问题，能否客观全面分析问题、解决问题。【答题要点】

(1)镇政府工作人员在上班期间摆摊卖菜长达数年，该行为既是对工作不负责任的表现，也有损镇政府形象，导致群众不满。(2)身为领导，记者采访时，竟不知道有此事，这是领导的失职，也是领导管理不善、领导无方的体现，应负一定的责任。(3)身为公务人员，应该在其位谋其政，坚守岗位，切实履行自己的职责，全心全意为民服务。相关管理部门，也要切实履行职责，加强公务人员的管理工作。

2、乡镇政府准备推行“村级零接待制度”，为了更好的设计实施方案，领导让你组织一次调查，请问你需要收集哪方面的信息？如何确保调查信息的真实性？ 【题型】组织管理 【考察能力】组织管理能力。本题主要考查考生组织、管理、协调能力，能否结合实际工作，把握调查的重点和注意事项，圆满完成工作任务。【答题要点】

(1)调查意义：推行“村级零接待制度”，可以减轻村级负担，杜绝铺张浪费，密切党群干群关系。

(2)需要收集以下信息：1）直接走访所在镇各村委，对乡镇村级财务进行全面审计，了解接待费用开支，了解领导干部下乡是否按消费的实际费用交纳伙食费等情况；2）走访村民，听取村民意见和建议；3）去乡镇所在区纪委监察局，了解在公务接待方面，存在的违法违纪行为及相关责任追究。

(3)为确保调查信息真实性，要注意以下几点：1）调查问卷科学合理，涵盖全面，调查人员组织纪律强调；2）调查范围和人员广泛，听取不同意见；3）调查方式多样，直接走访、明察暗访多种方式结合，注意保密性；4）调查资料的分析、整合，科学合理，认真撰写调查报告。

3、你新到单位，领导指派一位老同志给你当师傅，但老同志对领导有意见，不执行领导的命令。领导得知后，对你也有了看法。请问你怎么办？ 【题型】人际关系 【考察能力】人际关系处理能力。本题主要考查考生能否妥善处理工作中遇到的与老同志、领导之间的人际问题，能否达到人际和谐，更好做好工作。【答题要点】

(1)作为新人，我要尊重老同志，认真向老同志学习，虚心请教，努力获得老同志的信任和认可。

(2)和老同志熟悉后，开导老同志，化解老同志对领导情绪，领导让他做我师父，就可以看出领导是认可老同志的。

(3)接下来，踏实认真做好本职工作，服从领导安排，提升能力。

4、交警小张在依法处理违反交通规则的女司机时，该女司机把自己关在车里玩手机，拒不配合执法，引起路人围观，导致交通拥堵。而此时，媒体人员也赶了过来。如果你是交警小张，遇到这种情况怎么办？ 【题型】情境应变

【考察能力】情境应变能力。本题主要考查考生能否对现场情况做出准确判断，能否考虑全面，妥善协调处理好现场各种问题和矛盾。

【答题要点】

(1)向围观路人进行解释说明，并疏散围观路人，畅通交通。(2)向车内女司机喊话，耐心与其进行良好的沟通，希望她支持配合我们执法。(3)与媒体工作人员进行沟通，如实解释事情经过，并欢迎媒体进行监督报道。