感恩你我他(高二美六)

第一篇：感恩你我他(高二美六)

感恩你我他

——学会感恩

活动班级：高二美6

活动时间：2011年3月18日

活动地点：403教室

主持人：王小王蕊

具体过程：

一．班会前准备，黑板装饰。

二．主持人提出班会主题《感恩你我他——学会感恩》。感恩应从身边做起。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴„„

（一）感恩父母：

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

（二）感恩老师：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有人说，在老师最后一

次走下讲台时，学生们要将最真诚的赞美送给她们。但是，老师们想看到的也许并不是迎上前来的簇簇鲜花，想听到的不是那潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师一生无悔的付出，想听到我们成功时喜悦的笑声。

（三）感恩学校：

是学校，给了我们一个健康成长的大舞台。你们看，宽敞明 的教室、功能齐全的多媒体设施，为我们提供了一个快乐的学习环境；窗明几净的图书阅览室，让我们畅游知识的海洋；平坦宽阔的大操场，崭新的塑胶跑道，乒乓馆，篮球场为我们提供了锻炼身体的好去处；还有宣传橱窗、雏鹰角、黑板报、学习园地、喷水池、桂花园，到处都体现着学校对我们的关怀。老师们和蔼可亲，耐心细致，不仅传授给我们知识，还教会我们怎样做人。

（四）感恩同学：

学习的道路上永远也缺少不了同学们的陪伴，如果没有他们，我们的学习道路将会非常枯燥。在困难的时候就没有及时的援助之手，在失意的时候就没有人及时地开导，也就没有人和我们一起分享破解难题后的喜悦。

（五）感恩帮助过我们的人：

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶

向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？

（六）对每一天怀有感恩：

你并不需要感谢特定的某人，因为你可以感谢生活！感谢今天又是新的一天。一位怀有感恩之心的朋友常常跟我说，当你每天醒来时，应该这样想：“我真是个幸运的家伙！今天又能安然地起床，而且还有崭新的完美一天。我们应该好好珍惜，去扩展自己的内心，将自己对生活的热情传予他人。要常怀善心，要积极地帮助别人，而不要对别人恶言相向。”

三．老师总结：

学会感恩，用一颗感恩的心来面对未来的生活；用一颗感恩的心努力学习，实现自己的梦想。（播放背景音乐《感恩的心》）

（三）

第二篇：感恩你我他班会总结(高二美六)

《感恩你我他》主题班会总结

高二美六

2011年3月18日，我班进行了题为《感恩你我他》的主题班会，学生纷纷积极参与讨论，活动，这次主题班会让学生收获颇丰。

《感恩你我他》的主题班会目的是让学生学会感恩，并将感恩活动从身边做起，从小事做起。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

这次主题班会让学生认识到了：

1.父母工作的艰辛，对家庭的无私，所以我们应当学会感恩，主动帮助家长分担家务。

2.认识到了老师的奉献，对工作的负责和对学生的关心，所以我们更应该尊敬老师，协助老师。

3.认识到了同学对自己的帮助，所以我们也应该积极主动帮助同学。

4.认识到了学校对同学们成长的关心与照顾，所以我们要努力学习，遵守学校的规章制度，为创建国家级重点中学做出自己的贡献。

5.认识到了感恩不仅仅要对帮助过，爱护自己的人，也要感谢每一天，将自己对生活的热情传予他人。要常怀善心，要积极地帮助别人，而不要对别人恶言相向。

感恩是一种高尚的情操，俗话说：要做事，先做人。通过这次的主题班会，学生充分感受到了感恩的重要性，怀有一颗感恩之心是做人的基础，表示会学会感恩，并从自己身边做起，从家人做起，用一颗感恩的心来面对未来的生活；用一颗感恩的心努力学习，实现自己的梦想。

高二美六

黄玲

第三篇：感恩美

感恩美

感恩是力的源 爱的根 感恩每一滴甘露 是你把我生命滋养 感恩每一片绿叶 是你将我烦恼遗忘 感恩每一缕阳光 是你引导我新的希望 感恩鸟儿婉转歌唱

是你让我体味翱翔蓝天的舒爽 感恩草儿随风摇曳

是你让我闻到了大地的芬芳 感恩父母老师

是你让我茁壮成长 感恩伤害我的人 是你让我心智坚强 感恩帮助我的人

是你让我感受人间的善良 在这个纷纷攘攘的世界 我从未孤单和凄凉 因为有你日月辉煌 因为有你天地不再苍茫

第四篇：六上美总结

白沙镇小学2014--2015学第一学期六年级美术教学工作总结

科任教师：殷明举

短短的一个学期已经匆匆过去,本学期在学校领导的正确领导下,深入地开展美术教研教改工作,从培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作,下面将本学期的教研教改工作总结如下:

在教学中,特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,提高学生的审美能力.让学生观察,学习,评价同龄人的美术作品.在具体评价过程中,结合学生绘画的情景,所表达情感的真实性与观察方法.在教学中引导学生从身边的事物去细致观察,回忆,在想象中提练创作题材.如家庭趣事,校园生活,家乡风光,民俗风情,家乡的人,家乡的特产,家乡名胜古迹等.我本着美术教育以人为本,面向全体学生,而不是针对少数尖子的“英才教育”.我给学生扎扎实实地上,为全体学生的终身发展提供必备的基础知识,基本技能和良好的情感态度与价值观念.我以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,交流与合作的能力.在美术教育教学此文转自斐斐课件园方面，我的功底不是那么好,但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育,使学生掌握更多的美术知识.我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一,思想政治 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教.二教学工作 在教育教学此文转自斐斐课件园工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划.同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度，同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.使学生形成基本的美术素养.在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础.三,自身素质 课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务培训外,还阅读了教育教学的许多刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学此文转自斐斐课件园工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。

第五篇：感恩美段

感恩美段.txt等余震的心情，就像初恋的少女等情人，既怕他不来，又怕他乱来。听说女人如衣服，兄弟如手足，回想起来，我竟然七手八脚地裸奔了二十多年！今天心情不好，我只有四句话想说，包括这句和前面的两句，我的话说完了！1.1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来

感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

2、有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣

感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望

3．一次，美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失窃绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。

感恩，是我们在失败时看到差距，在不幸时看到危机，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而过去前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀着一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态，完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望

在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多浮躁，不安，消融许多的不满与不幸。