2014年春季开学工作检查安排

第一篇：2014年春季开学工作检查安排

2014年春季开学工作检查安排

为了确保今春开学工作按时、规范、安全、顺利进行，县局决定对春季开学工作进行检查指导。现将有关事项安排如下：

一、检查时间：

从2月15日开始，17日结束，共3天时间。检查结束后，检查人员以镇区为单位汇报检查情况（汇报时间另行通知）。

二、检查内容：

1、学校环境卫生的整治情况。

2、开学工作准备、安排、落实情况。

3、学校收费与国家课程教科书免费发放情况。

4、控辍保学工作开展情况。

5、学前教育举办情况。

6、学校安全工作。

7、镇校贯彻落实年度教育系统工作会议精神情况。

三、检查人员安排：

第一组：包片领导千如意

监军镇：苟永来何小恒

甘井镇：段春利

永平镇：樊玉虎

蒿店学区：符彩娥

第二组包片领导千勇

马坊镇：张勇

御驾宫镇：巨涛

御驾宫示范园区：贾翠峰

城区幼儿园：李玉红

第三组包片领导张毅

店头镇：王晋远

仪井镇：张文辉

局属学校：张向宇李欣

第四组：包片领导黄健身

常宁镇：樊选宏

上邑工作站：卢飞

豆家镇：胡新立

第五组：包片领导都计划

渠子镇：安振锋

永太镇（含郭村学区）：田文

四、几点要求：

1、检查人员要认真履行职责，提高工作效率。一要严格遵守工作时间，不迟到早退。二要从严从细检查，发现问题及时纠正，重大问题向包片领导汇报。三要食宿从简，一律在学校食堂就餐，遵守学校作息时间，为广大教职工做出表率。

2、检查把握重点，深入实际，全面掌握镇校开学情况。检查人员要对国家课程教科书免费发放落实情况、收费情况、教职工到岗情况、控辍保学工作、学校安全工作进行重点检查，指导镇校认真执行相关政策，规范开学行为。检查人员要深入班级，深入到每所学校，多听取教师、学生、家长的意见，全面掌握开学情况。

3、认真做好数据统计和情况总结工作。各种表册数据由镇校如实填写，检查人员严格审核，镇校负责同志、检查人员签字后，加盖镇校公章。若统计数字存在问题，县局将倒查责任。检查人员对镇校开学工作认真总结，汇报材料力求言简意骇、条理清晰、突出镇校工作特色和存在实际问题。汇报结束后，将汇报材料、统计表册交教育股。开学各类检查表由镇校在教育群下载。

永寿县教育局

2014年2月14日

检查提纲

一、开学工作

1、镇校开学准备情况。包括课本、教材、办公用品的到位、分发情况。

2、学生到校、教职工到岗情况。

3、教学工作安排情况。包括开学第一天教师备写教案、上课、布置批阅作业等情况。

4、镇校学习落实系统教育会议精神情况；镇校新的一年在工作中有哪些新思路、新举措。

5、学校环境卫生的整治情况。是否开展了校园卫生大扫除、大治理，是否存在卫生死角。

二、学校收费与国家课程教科书免费发放情况

1、镇校对义务教育阶段国家课程教科书免费发放、建立部分教科书循环使用制度宣传情况。循环使用科教书小学包括《科学》、《音乐》、《美术》）、《信息技术》、《综合实践活动》；初中包括《音乐》、《美术》）、《信息技术》、《综合实践活动》。

2、学校现有收费项目是否符合政策要求；是否张榜公布；收费票据与收费金额是否一致。

3、学生保险工作是否按照“学校引导、学生自愿、保险公司办理”工作原则办理；学校或教师有否搭售其它教辅用书情况。

三、控辍保学工作

1、学校是否认真执行《义务教育法》，在校内外积极营造控辍保学工作氛围，督促家长依法送子女入学。

2、学校对未按时报到入学学生采取了哪些劝返措施；对有自理能力的残疾儿童、少年是否按排随班就读。

四、学前教育举办情况

1、区域内公、民办幼儿园开设和幼儿接受学前教育情况。对5所新建公办幼儿园开园情况进行详细统计。

2、学前教育机构保教工作是否存在“小学化”倾向（保教工作按“一日活动设计”进行、禁止给幼儿布置家庭作业）。

五、学校安全工作

1、镇校寒假期间有无不安全事故发生。

2、开学前镇校是否组织开展安全大检查工作（特别是火灾隐患的排查），现有无不安全隐患，采取了那些整改措施。

3、学校“法制安全纪律教育周”安排和开展情况。

4、学校食堂、小卖部是否有完善的食品安全管理制度；是否具有餐饮业服务许可证；从业人员健康证明是否有效；粮油、原料采购是否建立进货台帐，库存食品是否在保质期内，是否存在三无食品、过期变质食品；餐饮具消毒是否符合要求；出售的饭菜是否有留样等。

5、校园周边环境存在问题及整改情况。

第二篇：开学工作检查及安排

开学工作检查及安排

一、检查：

1、学校教学秩序、安全、卫生情况。

2、毕业班及起始年级科任教师的安排。

3、会议精神的传达（记录），学校工作计划，行事历。

4、效能风暴个人及学校自查报告，整改措施。

5、本校教师在出勤、成绩、班管活动中的先进和后进人员。

6、片校示范课教学交流，文体活动，知识竞赛计划。

二、安排：

1、统计上报在在校学生数及流失情况。

2、关爱留守儿童活动计划，爱心行动。

3、教师节慰问活动，优秀教师奖励（名单上报）。

4、加强营养餐流程管理，坚持每周结算上报。

5、低效教师的帮扶工作。

6、加强学校安全及教师请假制度，加强教师组织纪律。

7、确定高效课堂学科带头人。

8、教师“三字一画一话”基本功训练的准备工作。

第三篇：​春季开学工作检查情况通报

春季开学工作检查情况通报

一年春作首，万事竞争先。为了认真实施中心校的“1234”工程，确保年初提出的下足“四个功夫”、做好“四项工作”在新学期扎实推进，3月8日中心校班子全体成员在贾俊山校长带领下，深入所辖的十所学校，对各校的开学工作从“整体规划、开学保障、校容校貌、校园安全、教学教研”五个方面进行了检查，通过实地查看、走访师生、查阅资料、听取汇报等形式全面了解各学校工作的开展情况。

一、工作亮点及成效

1、上院、中苏、龙泉、南苏四校整体规划思路清晰，目标明确，措施保障可操作性强，充分彰显了几位校长优先谋略的责任意识。南王、北王、南李三校学校计划逐月安排细致，请假台帐独树一帜。周流、前刘、丁村的计划任务分工明确，压实责任担子。

2、南苏、中苏和前刘三校有每日教师体温登记，龙泉学生体温检测有图片，南苏有炊工培训笔记本，上院学生体温检测登记认真。

3、各学校校园、教室、食堂等卫生都能不留死角，打扫干净，对所有花草树木进行修剪；南苏、龙泉学校在教室窗台内和楼道外整齐摆放了绿植花盆，南王马学校的餐厅不仅干净如新而且所有餐具摆放整齐有序，丁村学校的花池无杂草且进行了浇灌松土，中苏、北王马学校把校园内的所有垃圾桶都擦拭如新。

4、丁村、前刘、中苏安全目标责任书校长签字到位；前刘资料齐全、摆放整齐；南李、南苏学校、中苏、龙泉、北王安全隐患排查细致到位，附有图片；上院、龙泉、周流、中苏、南苏安全教育全面细致；南王、北王开学有管制刀具专项检查；南王公示栏内有安全教育。

5、学校教学计划最实际、操作性强：前刘学校、周流学校、南李村学校；在学校教学计划中，有本学期奋斗目标：上院学校、周流学校、南苏村学校；学校教学计划中对上学期学校成绩、各年级成绩进行了分析：前刘村学校；教师的教学计划要点齐全，书写认真：南苏村学校、北王马学校；备课书写认真、进度超前较多，重点地方用红笔批注：上院学校、周流学校、龙泉学校；备课认真、规范、过程详实，教材分析详细、全面。龙泉学校、中苏村学校、丁村学校、南李学校、南王马学校；

作文备课要点全，过程详细，并认真书写了2篇下水作文：丁村学校。

6、上院、中苏学校重视学生的寒假作业，有安排、有检查、有总结；学生假期打卡截图详细、具体；学生作业书写工整，完成率高；教师批改认真。特别是上院学校书写、阅读定时间、定内容。龙泉学校分班对学生进行寒假作业展评、总结，书写较工整，教师批改认真。南苏、南王、北王、丁村学校都有学生假期作业打卡记录，且学生作业完成率较高。前刘、周流、南李学校学生整体书写情况良好；丁村学校有寒假作业检查。

二、存在问题及不足

1、学校整体规划，上院、中苏、龙泉、南苏要强化责任落实，要进一步明确分工。南王、北王、南李要细化工作目标。周流、前刘、丁村要强化措施保障。2、南苏、周流和南李三校炊工没戴口罩；前刘炊工都没戴帽子，上院一炊工没戴帽子；丁村、南苏、中苏、南李四校学生体温检测不全；龙泉、丁村和北王三校饭菜留样不全、不足；丁村有一教室白板不能正常使用；北王马前排教室网络不通。

3、南王、龙泉、北王学校个别窗户擦拭不明净；南苏、前刘、中苏、南李对木质花坛未进行杂草处理和浇水

；前刘学校厕所旁边的沙堆需进行清理；上院学校的宿舍卫生需再进行打扫；周流学校的厕所卫生及厕所后面的杂物需进行处理，对花卉进行浇灌并进行杂草处理；丁村学校的部分墙面高处需再进行打扫；南李学校的校门东侧周围的卫生再进行打扫。

4、丁村校园西篮板下沿损坏，没固定；教学楼前电线需整理，安全教育不全面；前刘安全隐患排查不细致，安全教育不全面，明厨亮灶的设备太低；周流、南李安全目标责任书校长签字不全，安全教育不到位；中苏厕所外面小坑未填平整；南苏安全目标责任书校长签字不全；龙泉安全隐患排查一次未附图片；南王教学楼前台阶地板砖有松动；北王安全教育不到位；上院校园前院西边塔松枝折断未清理，安全目标责任书校长未签字。

5、大部分教师的教学计划缺乏实效性，操作性不强；教学计划有下载现象：中苏村学校；教师教学计划没有课时安排：丁村学校；备课没有跟上进度：中苏村学校（张爱珍评职称）；备课中没有教后记：南苏村学校；道法备课不太规范：前刘学校。

6、大部分学校没有假期作业安排和寒假作业检查或展评资料。南苏、北王、前刘、南李学校个别学生书写和读书笔记无日期。南苏、龙泉、周流学校书写、读书笔记本数不够。南王马学校学生读书笔记好词好句体会每天都只有几行，内容较少。丁村、周流、南李学校教师批改存在一勾到底现象。

三、改进建议及努力方向

1、各校要做好疫情防控工作，尤其是测量体温；食堂操作要规范、科学。

2、安全工作上要用高标准要求，做到：勤、实、细。

3、学校教学计划和教师计划要切合实际，采取措施操作性要强，并定出本学期奋斗目标；备课要点要齐全，能根据学情设计教学环节，做到超前3课时；教后记要根据本节课上课情况，真实、具体的写出收获与不足；

上课要“有备而来”，备教材、备学生、备方法，课后有改进的地方可以用红笔批注在备课本上；在教学中使用各种知识落实方法，保存好过程性资料，提高教学质量。

4、应有寒假作业的详细安排、假期打卡截图记录、寒假作业展评总结。学生完成率达90%以上。教师检查不应“√”到底。书写、阅读学生应写时间。

希望各学校要认真梳理检查中发现的问题与不足，深刻反思，结合中心校提出的整改建议，拿出切实可行的整改措施，立行立改，为新学年各项工作顺利开展奠定良好基础。

四、2021春季开学检查成绩汇总

上院98.75 周流96.60

龙泉98.35 南苏96.40

北王97.65 南李96.20

南王97.60 丁村96.10

中苏97.55 前刘95.30

2021.03

第四篇：春季开学工作检查通报

2014年春季学期开学工作检查

通

报

为了贯彻落实各级教育主管部门关于春季开学工作的安排部署，做好开学工作，各责任督学深入细致地进行了全方位督导检查，针对督查中发现的问题，提出了改进意见和建议，及时向学校做出反馈沟通。在督查中发现的重大问题，及时向县上作了汇报，协调有关部门解决。现将开学工作检查的有关情况通报如下。

一、值得肯定的方面

1.开学工作准备充分。各学区、学校都能按照要求提前做好开学的各项准备工作，研究制定各项工作计划，全面细致地部署了春季学期的开学工作，落实了提升教育教学质量的具体措施。

2.县局会议精神传达及时。各学区、学校均能利用开学期间领导班子会、全校教师例会、年级组会、班主任会等会议，学习传达全县“三干会”精神和全县校长会精神。并以校长会议精神为指导，全面安排新学年工作，新学年各项工作呈现了新气象、新面貌。

3.减负工作措施得力。各学区、学校能严格按照县局要求开齐开足开好规定的课程。严格控制学生在校时间，利用课间休息、午餐、午间休息、大课间和眼保健操，确保学生每天至少有1小

时的活动时间。各校均未发现随意削减、挤占体育课和体育活动时间的现象，都能严格按照县教育局的要求，布臵适量的家庭作业，切实减轻学生过重的课业负担。

4.课堂教学改革工作深入推进。从督查情况看，各学区、学校都能以全县教学工作会议精神为指针，继续按照“深入推进课堂教学改革，大力创办特色学校，努力建设质量强县”的工作思路，结合本学区、学校课改实际，以“教研”为途径、以“课改”为突破口、以“推动教师的教学方法和学生的学习方法转变”为核心、以“教师队伍建设”为龙头、以“大面积提高教育教学质量”为目标，积极打造“生本课堂”，提高课堂教学效率。从听课反馈情况看，大部分教师能精心进行教学设计，课堂导入巧妙，课堂调控灵活，师生配合默契，课堂气氛活跃，生本理念尽显。

5.教学常规工作落实到位。多数学区、学校以抓观念转变、抓业务提高、抓常规落实、抓教学研究为重点，加强教学常规的督查整改力度，确保了教学工作平稳有序开展。教务处、政教处、年级组、教研组均能按照制定的行事历开展工作，注重了时效、注重了细节。教师能把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节，认真研究教材，及时开展集体备课，提前备写教案，基本杜绝无教案上课现象。从包校人员抽查的导学案、教案来看，绝大多数教案备写扎实认真，主要环节齐全，学校批阅及时。学生作业量适中，题型比较全面，教师批阅及时认真。

待于进一步提高。从检查情况来看，各校教师教学基本功仍存在良莠不齐的现象。个别教师教案书写潦草，教案备写不够细致，教案内容仅仅是对基础知识的罗列，教学目标确定不全面、不具体，改进教学的措施方法不灵活，教学的重难点把握不准，主要教学环节不齐全，知识衔接不紧密，不能科学合理地设计教法学法，师生双边活动的备写不充分，不能及时书写教后记。通过听课发现，部分青年教师课堂教学手段单一，教学理念、教学方法较落后，驾驭课堂的能力比较欠缺，课堂教学效率不高。青年教师教学业务能力和素质有待于进一步提高。

2.部分学校安全隐患排查不彻底，安全隐患整改不力。所查的学校中，还是不可避免地发现一些安全隐患：学校公共场所配备消防器材普遍不足；少数学校门卫形同虚设，入校登记时有时无，学校安保时冷时热；城区少数学校接送学生私家车辆严重超员，存在安全隐患；以上问题，希望各学区、学校尽快整改，确保学校安全不留死角。

3.教学仪器设备管理不规范。各学区、学校虽然明确了专（兼）职实验教师和各实验室管理人员职责。健全了实验室常规管理制度，做到管理有章可循，有制度可依。制订了切实可行的实验教学计划和实验教学安排表。但部分中小学理化生、科学实验室使用率不高，酒精灯灯内无酒精、灯芯未变色、石棉网无使用痕迹，部分仪器设备包装未拆封的现象比较普遍。大多数学校

第五篇：2012年春季开学工作检查总结

**镇2012年春季开学工作

检查通报

根据**县教育局《关于做好2012年春季开学工作检查的通知》的精神。为全面实施**县教育振兴工程，进一步加强对全镇各中小学校今春开学工作的指导和督查，经中心学校研究决定，为促进全镇中小学更好地做好开学工作，中心学校按照既定方案于2012年2月23--25日，分成四组按中心校要求对全镇16所中小学开学工作进行了全面检查，具体情况如下：

一、收费情况：

1、各校都是按照小学生均10元、中学生均20元的标准收取的作业款，没有乱收费现象。

2、存在问题：

（1）收费公示不够规范（无依据）。

（2）全镇各校均没开收费发票（原因不在学校）。

二、开学准备及师生报到情况： 1.开学准备工作较为充分，秩序井然 2.教师备课认真，教案跟上进度。3.环境清洁，教学正常开展。

4.教学计划总结真实，均能做到手写。5.严格请销假，制度上墙

总之，各校都能够按中心校布置于农历正月十四到校报到，发放课本，打扫校内外卫生，认真做好了开学前的准备工作。各校均在正月十六正式上课，两表一例齐全，教师上课准时无缺岗现象，也无外出兼课现象，除周集中学外，都是在正月十六日正式布置批改作业，教育教学秩序正常。存在问题：

（1）学校班级规章制度都没有上墙，课前一首歌基本都没有唱，没有佩戴红领巾和团徽。

（2）没能做到课前一首歌。（3）无安全教案和心理健康教案。（4）部分资料有待补充。

（5）有些学校橱窗资料需进一步更新。（6）缺心理健康教案。

（8）学生流失较为严重，中心学校、周集中学、高皇中学学生流失均在10%以上。小学流失生台帐均未建齐，解寨小学学生流失较为严重。

（9）计划方案措施的针对性不强，具体落实的过程性材料不齐全，或者说计划虽然定了，但不一定落到实处。

（10）各校学生的养成教育有待于进一步加强。

（11）各校的考勤办法不一，有的不科学，流于形式，存在应付检查的现象。

（12）春季传染病的预防仅是写了一个方案，开学预防措施都没有落到实处。

（13）各校的教研活动内容单一，活动不正常，资料很少。

三、常规管理

总的来看各校在管理上还都存在着不足如：

**小学：各项规章制度基本上齐全，但寒假值班只有李保民一人值班，其它人没有排班，教学常规方面：无课前一首歌，教案一人是简案，学校假期建设，购置投资资料没做。2011年教育振兴工程主题本校主题发展思路与措施不够充分。从整体来看，学校能够正常开学，学生作业批改认真，校园清洁，绿化，班级净化，措施切实可行。

**小学：从学校整体来看，学校能够正常开学，校园环境卫生清洁，教师能够认真备课，作业批改认真，各种规章制度能够上墙。但也存在不足之处。无课前一首歌，学生多数没有佩戴红领巾，假期建设购置投资资料没做，少先队计划总结没有，寒假值班情况不理想。

**小学：从学校整体工作来看，学校能够正常开学，教师能够认真备课上课，学生作业批改认真，学校环境卫生清洁，班级净化措施切实可行，各种规章制度齐全能够上墙，但学校也存在一些不足之处。如无课前一首歌，多数学生没有佩戴红领巾，卫生防疫没有承包网络，假期建设购置投资资料没做。

**小学：学校能够正常开学，教师能够认真备课上课，学生作业批改认真，学校环境卫生比较清洁，班级卫生也比较干净。但学校通过检查也存在不足之处。课前无歌声，多数学生没有佩戴红领巾，2011年教育振兴工程主题发展思路与措施不够充实，假期建设购置投资资料没做，总务处没有计划，寒假值班，没有排班。

**小学：校园环境较大改善，教师正常出勤、上课，精神面貌也焕然一新。学校领导班子分工协作，教师数量较为合理。能严格履行请销假制度，收费公示，上期帐已结，多数教师教案能跟上进度。不足之处：没能做到课前一首歌，少先队员没有佩戴红领巾，无安全教案和心理健康教案，资料有待补充。

**小学：各种计划、总结齐全，各项资料健全，教师的计划总结真实；“两操”学生能认真做好；教师绩效考核资料齐全；收费已公示，上期帐目已结 ；教师能全部到岗，能认真备课上课，教案跟上进度。不足之处：没有落实课前一首歌；红领巾佩戴情况不好；限于经费紧张，校园围墙未修整。**中学：开学准备工作较为充分，秩序井然；教师备课认真，教案跟上进度；环境清洁，教学正常开展；教学计划总结真实，均能做到手写 ；严格请销假，制度上墙。不足之处：没能落实课前一首歌；很少有学生佩戴团徽；橱窗资料需进一步更新。

**小学：教学秩序井然，教师全部到岗，教案超前；各种计划、总结一应俱全，资料真实，完整，工作扎实，有序；教师绿化、美化、净化，无卫生死角；收费已公示，上期帐目已结；教师绩效考核，资料详实，分配合理。不足之处：缺心理健康教案；没有做到课前一首歌，少先队员没有佩戴红领巾。