2014年春季开学工作检查方案[精选5篇]

第一篇：2014年春季开学工作检查方案

2014年春季开学工作检查方案

一、检查时间

2014年2月20－21日

二、检查内容

（一）学校开学情况

1．幼儿园、学校学生到校及教师到岗情况。

2．课程开设情况。

3．教材到位情况。

4．“春雨工程”实施和农民工子女入学情况。

5．学校收费情况。

6．特教工作情况。

（二）学校安全稳定工作情况

1．学校安全管理机制和师生安全教育工作落实情况。

2.火灾防控及第二次“清剿火灾”战役工作开展情况。

3．校园环境、卫生情况。

三、检查方法

按照检查内容，一是听取各地开学工作情况汇报；二是查看校容校貌和教学楼（办公楼）、实验室、消防通道、学生食堂、宿舍、厕所、建设工程施工场所等设施是否安全，校园安全软硬件建设及防范措施是否到位，安全教育、检查和隐患排查是否落实；三是检查课程开设、常规教学准备和教材到位情况；四是检查师生到校、教师备课等有关资料；五是检查学校收费和收费公示制度落实情况。

四、检查专班

第一组检查乡镇及学校：

2月20日： 吴铺沙河伍洛特校

2月21日： 道桥 下辛店隔蒲实中

带队领导：陈汉涛

成员：王牧照 彭三柏 刘金权 蒋红妹 彭艳春

第二组检查乡镇及学校

2月20日：清明河 胡金店 义堂实幼

2月21日：倒店曾店城关实小

带队领导：龚宁平

成员：王友来 罗耀华 肖明 汪凤娥周旭东

五、检查要求

1、每个学区检查组检查初中、中心小学、1所村小和1所幼儿园。

2、坚持实事求是的原则，摸清各地各校开学的真实情况，并针对存在的问题予以指导和督办。

3、做好开学工作情况记载，并形成书面汇报材料。

4、检查结束后，教育局将对各地情况予以通报。

二0一四年二月十八日

第二篇：2014年春季学期开学工作检查方案

2014年春季学期开学工作检查方案

为进一步提升教育教学管理水平，规范学校办学行为，确保全县学校春季开学工作平稳有序进行，经研究，决定对2014年春季开学工作进行全面检查。现制定如下检查方案：

一、检查时间

2月19日至2月25日。

二、检查内容

㈠准备工作。重点检查校园环境整理，绿化、美化、校园文化环境布置以及开学氛围营造；重点检查教室及各类功能室的内部设施，设备、器材是否维护，教材、办公用品是否发放到位，食堂是否正常营业，寄宿生是否正常入住，饮用水供应是否及时。

㈡学生入学、教师到岗。重点检查学生报到、教职工到岗和教职工考勤情况;义务教育学校“控辍”措施落实情况等。㈢学校教育教学。教材教辅发放情况；教学巡查是否正常；学业质量分析是否完成；学校及各部门工作计划制定情况（上交总课表、作息时间表、教师任课一览表）；课堂教学情况；各学科教学计划制定；备课及学校检查情况；学生爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范等专题教育情况；升旗仪式、两操及大课间活动开展情况。

㈣学校安全、食品卫生情况。主要检查安全隐患排查治理工作，检查学校是否在开学前对教室、食堂、阅览室、实验室、宿舍等场所安全状况重点排查，对存在的安全隐患，是否采取有效措施进行解决；校园、教室、宿舍、校长办公室、教师办公室及各处室是否干净卫生、摆放整洁，特别是食堂卫生是否符合要求。突出检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作。

㈤学校收费。按照省市县文件精神及相关要求收费，严格执行收费公示制度；困难家庭学生救助等情况。是否存在乱收费、乱摊派、乱发行教辅资料等违规现象。

三、检查要求

局党委成员分片，科室负责人赴联系点学校检查。检查过程中要实事求是地做好记录，对发现的问题，要下达书面整改通知，督促学校进行整改，并从主要成绩、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料（附电子文档）。总结材料请于2月26日前交督导室（电子文档请发送到hzxjyjdds@163.com）。

洪泽县教育局

2014年2月18日

附：

1.开学工作检查安排表

2.开学工作检查整改通知书

附件1

附件2

开学工作检查整改通知书

学校：

经查，你学校存在以下问题：

对以上问题要采取措施，立即整改，整改情况于本通知下发后日内书面报督导室。

年月日

（本文书一式两份，一份交被检查学校，一份由督导室存档）

第三篇：2014年春季开学工作检查方案新

2014年春季开学工作检查方案

一、检查时间

2014年2月20－21日

二、检查内容

（一）学校开学情况

1．幼儿园、学校学生到校及教师到岗情况。

2．课程开设情况。

3．教材到位情况。

4．“春雨工程”实施和农民工子女入学情况。

5．学校收费情况。

6．特教工作情况。

（二）学校安全稳定工作情况

1．学校安全管理机制和师生安全教育工作落实情况。

2.火灾防控及第二次“清剿火灾”战役工作开展情况。

3．校园环境、卫生情况。

三、检查方法

按照检查内容，一是听取各地开学工作情况汇报；二是查看校容校貌和教学楼（办公楼）、实验室、消防通道、学生食堂、宿舍、厕所、建设工程施工场所等设施是否安全，校园安全软硬件建设及防范措施是否到位，安全教育、检查和隐患排查是否落实；三是检查课程开设、常规教学准备和教材到位情况；四是检查师生到校、教师备课等有关资料；五是检查学校收费和收费公示制度落实情况。

四、检查专班

第一组检查乡镇及学校：

2月20日：道桥 下辛店

2月21日：隔蒲吴铺实中

带队领导：程德平

成员：王安新李建敏刘金权彭艳春

第二组检查乡镇及学校：

2月20日：沙河伍洛

2月21日：胡金店清明河特校

带队领导：陈汉涛

成员：彭三柏 王牧照蒋红妹 汪凤娥

第三组检查乡镇及学校：

2月20日：倒店义堂实幼

2月21日：曾店城关实小

带队领导：龚宁平

成员：王友来 罗耀华 肖明周旭东

五、检查要求

1、每个学区检查组检查初中、中心小学、1所村小和1所幼儿园。

2、坚持实事求是的原则，摸清各地各校开学的真实情况，并针对存在的问题予以指导和督办。

3、做好开学工作情况记载，并形成书面汇报材料。

4、检查结束后，教育局将对各地情况予以通报。

二0一四年二月十八日

第四篇：​春季开学工作检查情况通报

春季开学工作检查情况通报

一年春作首，万事竞争先。为了认真实施中心校的“1234”工程，确保年初提出的下足“四个功夫”、做好“四项工作”在新学期扎实推进，3月8日中心校班子全体成员在贾俊山校长带领下，深入所辖的十所学校，对各校的开学工作从“整体规划、开学保障、校容校貌、校园安全、教学教研”五个方面进行了检查，通过实地查看、走访师生、查阅资料、听取汇报等形式全面了解各学校工作的开展情况。

一、工作亮点及成效

1、上院、中苏、龙泉、南苏四校整体规划思路清晰，目标明确，措施保障可操作性强，充分彰显了几位校长优先谋略的责任意识。南王、北王、南李三校学校计划逐月安排细致，请假台帐独树一帜。周流、前刘、丁村的计划任务分工明确，压实责任担子。

2、南苏、中苏和前刘三校有每日教师体温登记，龙泉学生体温检测有图片，南苏有炊工培训笔记本，上院学生体温检测登记认真。

3、各学校校园、教室、食堂等卫生都能不留死角，打扫干净，对所有花草树木进行修剪；南苏、龙泉学校在教室窗台内和楼道外整齐摆放了绿植花盆，南王马学校的餐厅不仅干净如新而且所有餐具摆放整齐有序，丁村学校的花池无杂草且进行了浇灌松土，中苏、北王马学校把校园内的所有垃圾桶都擦拭如新。

4、丁村、前刘、中苏安全目标责任书校长签字到位；前刘资料齐全、摆放整齐；南李、南苏学校、中苏、龙泉、北王安全隐患排查细致到位，附有图片；上院、龙泉、周流、中苏、南苏安全教育全面细致；南王、北王开学有管制刀具专项检查；南王公示栏内有安全教育。

5、学校教学计划最实际、操作性强：前刘学校、周流学校、南李村学校；在学校教学计划中，有本学期奋斗目标：上院学校、周流学校、南苏村学校；学校教学计划中对上学期学校成绩、各年级成绩进行了分析：前刘村学校；教师的教学计划要点齐全，书写认真：南苏村学校、北王马学校；备课书写认真、进度超前较多，重点地方用红笔批注：上院学校、周流学校、龙泉学校；备课认真、规范、过程详实，教材分析详细、全面。龙泉学校、中苏村学校、丁村学校、南李学校、南王马学校；

作文备课要点全，过程详细，并认真书写了2篇下水作文：丁村学校。

6、上院、中苏学校重视学生的寒假作业，有安排、有检查、有总结；学生假期打卡截图详细、具体；学生作业书写工整，完成率高；教师批改认真。特别是上院学校书写、阅读定时间、定内容。龙泉学校分班对学生进行寒假作业展评、总结，书写较工整，教师批改认真。南苏、南王、北王、丁村学校都有学生假期作业打卡记录，且学生作业完成率较高。前刘、周流、南李学校学生整体书写情况良好；丁村学校有寒假作业检查。

二、存在问题及不足

1、学校整体规划，上院、中苏、龙泉、南苏要强化责任落实，要进一步明确分工。南王、北王、南李要细化工作目标。周流、前刘、丁村要强化措施保障。2、南苏、周流和南李三校炊工没戴口罩；前刘炊工都没戴帽子，上院一炊工没戴帽子；丁村、南苏、中苏、南李四校学生体温检测不全；龙泉、丁村和北王三校饭菜留样不全、不足；丁村有一教室白板不能正常使用；北王马前排教室网络不通。

3、南王、龙泉、北王学校个别窗户擦拭不明净；南苏、前刘、中苏、南李对木质花坛未进行杂草处理和浇水

；前刘学校厕所旁边的沙堆需进行清理；上院学校的宿舍卫生需再进行打扫；周流学校的厕所卫生及厕所后面的杂物需进行处理，对花卉进行浇灌并进行杂草处理；丁村学校的部分墙面高处需再进行打扫；南李学校的校门东侧周围的卫生再进行打扫。

4、丁村校园西篮板下沿损坏，没固定；教学楼前电线需整理，安全教育不全面；前刘安全隐患排查不细致，安全教育不全面，明厨亮灶的设备太低；周流、南李安全目标责任书校长签字不全，安全教育不到位；中苏厕所外面小坑未填平整；南苏安全目标责任书校长签字不全；龙泉安全隐患排查一次未附图片；南王教学楼前台阶地板砖有松动；北王安全教育不到位；上院校园前院西边塔松枝折断未清理，安全目标责任书校长未签字。

5、大部分教师的教学计划缺乏实效性，操作性不强；教学计划有下载现象：中苏村学校；教师教学计划没有课时安排：丁村学校；备课没有跟上进度：中苏村学校（张爱珍评职称）；备课中没有教后记：南苏村学校；道法备课不太规范：前刘学校。

6、大部分学校没有假期作业安排和寒假作业检查或展评资料。南苏、北王、前刘、南李学校个别学生书写和读书笔记无日期。南苏、龙泉、周流学校书写、读书笔记本数不够。南王马学校学生读书笔记好词好句体会每天都只有几行，内容较少。丁村、周流、南李学校教师批改存在一勾到底现象。

三、改进建议及努力方向

1、各校要做好疫情防控工作，尤其是测量体温；食堂操作要规范、科学。

2、安全工作上要用高标准要求，做到：勤、实、细。

3、学校教学计划和教师计划要切合实际，采取措施操作性要强，并定出本学期奋斗目标；备课要点要齐全，能根据学情设计教学环节，做到超前3课时；教后记要根据本节课上课情况，真实、具体的写出收获与不足；

上课要“有备而来”，备教材、备学生、备方法，课后有改进的地方可以用红笔批注在备课本上；在教学中使用各种知识落实方法，保存好过程性资料，提高教学质量。

4、应有寒假作业的详细安排、假期打卡截图记录、寒假作业展评总结。学生完成率达90%以上。教师检查不应“√”到底。书写、阅读学生应写时间。

希望各学校要认真梳理检查中发现的问题与不足，深刻反思，结合中心校提出的整改建议，拿出切实可行的整改措施，立行立改，为新学年各项工作顺利开展奠定良好基础。

四、2021春季开学检查成绩汇总

上院98.75 周流96.60

龙泉98.35 南苏96.40

北王97.65 南李96.20

南王97.60 丁村96.10

中苏97.55 前刘95.30

2021.03

第五篇：春季开学工作检查通报

2014年春季学期开学工作检查

通

报

为了贯彻落实各级教育主管部门关于春季开学工作的安排部署，做好开学工作，各责任督学深入细致地进行了全方位督导检查，针对督查中发现的问题，提出了改进意见和建议，及时向学校做出反馈沟通。在督查中发现的重大问题，及时向县上作了汇报，协调有关部门解决。现将开学工作检查的有关情况通报如下。

一、值得肯定的方面

1.开学工作准备充分。各学区、学校都能按照要求提前做好开学的各项准备工作，研究制定各项工作计划，全面细致地部署了春季学期的开学工作，落实了提升教育教学质量的具体措施。

2.县局会议精神传达及时。各学区、学校均能利用开学期间领导班子会、全校教师例会、年级组会、班主任会等会议，学习传达全县“三干会”精神和全县校长会精神。并以校长会议精神为指导，全面安排新学年工作，新学年各项工作呈现了新气象、新面貌。

3.减负工作措施得力。各学区、学校能严格按照县局要求开齐开足开好规定的课程。严格控制学生在校时间，利用课间休息、午餐、午间休息、大课间和眼保健操，确保学生每天至少有1小

时的活动时间。各校均未发现随意削减、挤占体育课和体育活动时间的现象，都能严格按照县教育局的要求，布臵适量的家庭作业，切实减轻学生过重的课业负担。

4.课堂教学改革工作深入推进。从督查情况看，各学区、学校都能以全县教学工作会议精神为指针，继续按照“深入推进课堂教学改革，大力创办特色学校，努力建设质量强县”的工作思路，结合本学区、学校课改实际，以“教研”为途径、以“课改”为突破口、以“推动教师的教学方法和学生的学习方法转变”为核心、以“教师队伍建设”为龙头、以“大面积提高教育教学质量”为目标，积极打造“生本课堂”，提高课堂教学效率。从听课反馈情况看，大部分教师能精心进行教学设计，课堂导入巧妙，课堂调控灵活，师生配合默契，课堂气氛活跃，生本理念尽显。

5.教学常规工作落实到位。多数学区、学校以抓观念转变、抓业务提高、抓常规落实、抓教学研究为重点，加强教学常规的督查整改力度，确保了教学工作平稳有序开展。教务处、政教处、年级组、教研组均能按照制定的行事历开展工作，注重了时效、注重了细节。教师能把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节，认真研究教材，及时开展集体备课，提前备写教案，基本杜绝无教案上课现象。从包校人员抽查的导学案、教案来看，绝大多数教案备写扎实认真，主要环节齐全，学校批阅及时。学生作业量适中，题型比较全面，教师批阅及时认真。

待于进一步提高。从检查情况来看，各校教师教学基本功仍存在良莠不齐的现象。个别教师教案书写潦草，教案备写不够细致，教案内容仅仅是对基础知识的罗列，教学目标确定不全面、不具体，改进教学的措施方法不灵活，教学的重难点把握不准，主要教学环节不齐全，知识衔接不紧密，不能科学合理地设计教法学法，师生双边活动的备写不充分，不能及时书写教后记。通过听课发现，部分青年教师课堂教学手段单一，教学理念、教学方法较落后，驾驭课堂的能力比较欠缺，课堂教学效率不高。青年教师教学业务能力和素质有待于进一步提高。

2.部分学校安全隐患排查不彻底，安全隐患整改不力。所查的学校中，还是不可避免地发现一些安全隐患：学校公共场所配备消防器材普遍不足；少数学校门卫形同虚设，入校登记时有时无，学校安保时冷时热；城区少数学校接送学生私家车辆严重超员，存在安全隐患；以上问题，希望各学区、学校尽快整改，确保学校安全不留死角。

3.教学仪器设备管理不规范。各学区、学校虽然明确了专（兼）职实验教师和各实验室管理人员职责。健全了实验室常规管理制度，做到管理有章可循，有制度可依。制订了切实可行的实验教学计划和实验教学安排表。但部分中小学理化生、科学实验室使用率不高，酒精灯灯内无酒精、灯芯未变色、石棉网无使用痕迹，部分仪器设备包装未拆封的现象比较普遍。大多数学校