第一篇：中小学生问卷调查
“体验省情、服务群众”主题实践活动社会调查问卷
关于“河北省农村“撤点并校”的调查与反思”
——以河北省石家庄市井陉地区为例
本问卷限于学术研究，实行无记名统计，不追究任何责任，受调查者可以放心填写。我们将一如既往的恪守您所要求的保密要求，热诚欢迎您同我们一道为祖国基础教育事业贡献出你我的绵薄之力！此致敬礼！1您的性别是？A 男；B女
2您的年龄是？岁
3您在哪个阶段经历了“撤点并校”？
A小学，B初中，C高中
4您当时的家庭居住地属于？
A城市，B乡镇，C农村。
5您认为“撤点并校”对您的学习产生了怎样的影响？
A成绩得到提高，B成绩无明显变化，C成绩有所下滑
6您认为“撤点并校”对您的心理状况产生了怎样的影响？
A同学间各方面差距变化大，产生自卑情绪
B离家较远，见到家人的机会较少，缺乏安全感，C个人的生活趋于自理，使自己更早的走向成熟
D与更多的同学老师接触，能力得到肯定，是自己更自信
E形成独立的意识，自己的事情自己处理
F与更多的同学相识，形成开朗的性格
G无影响
7您认为“撤点并校“对您的生活产生了怎样的影响？
A离家更远，回家更不方便
B饭菜质量下降不能满足自己的胃口
C不能打理自己的生活，对家庭产生更多的依赖
D饭菜质量上升能满足自身的需求。从而更好的投入到学习生活中
E学会合理的安排自己的学习生活，更早锻炼了独立能力
Ｆ无影响
10您认为“撤点并校“对您和家人之间产生了怎么影响？
A学生住校，能为家长节省出更多时间去工作
B减少了家人之间的交流，使亲人之间关系疏远
C合并后的学校离家更远，易产生交通人生安全之间的问题，使家人更为担心
D话费更多的钱供自己衣食住行。增加了家庭的经济负担
Ｅ无影响
11为了完善“撤点并校“的政策您认为最应该解决的问题是什么？
A交通安全的问题
B食品安全的问题
C住宿问题
D撤点并校相关政策的完善
E学生心理的变化
12您认为“撤点并校“是否应该继续保持？
A不该，“上学路程”越拉越长
B不好说，学校布局调整应讲求合理
C应该、农村教育资源得到了整合13您对撤点并校有和建议？
第二篇：中小学生交通法规和交通安全常识问卷调查
调查问卷
一、学校是否开设交通安全教育课程？（）
1、是
2、否
二、是否有交通警察来学校讲交通安全知识课？（）
1、是
2、否
三、当你看到行人过街信号灯显示红色时，应当（）
1、停止通行
2、继续通过
3、仔细观察后通过
四、是否可以在马路上溜冰？（）
1、可以
2、不可以
五、行人过马路时，应当（）、寻找附近人行横道，观察确认安全后通过
2、直接穿越马路
六、骑自行车上路要求（）
1、年满十二周岁、年满十四周岁
3、无年龄要求
七、当你和家长开车外出时，如果家长喝了酒，应当（、喝酒不多，可以由家长开车回家、不能开车，打车或乘坐公交等其他方式回家
八、道路交通信号灯有几种颜色（）、2种 2、3种 3、4种
九、乘坐小汽车时，应尽量乘坐（）排。、前
2、后
十、乘坐小汽车时，应当（）、系好安全带、拉好家长的手 1 2）1 2 1 1 1 2
第三篇：中小学生课外阅读家长问卷调查
中小学生课外阅读家长问卷调查
尊敬的家长朋友，您好：
“读书破万卷，下笔如有神”。培养学生热爱阅读的习惯，增加学生的课外阅读量，对于提高学生的语文阅读和写作能力有着至关重要的作用，有助于提高学生的语文素养。为此，烟台市专门出台了《XX市教育局关于加强中小学读书活动的意见》（X教113号），并根据各年级学生特点，从大量的课外书籍中精选出最适合学生阅读的书目。但学校在推广读书活动的过程中发现有的孩子手中可读的课外书很少，为此，学校做了一份问卷调查如下，希望家长朋友认真如实填写，谢谢您的支持和配合！
1、您觉得学生阅读课外书是否有必要？（）
A、非常必要，必须重视和加强 B、无所谓，学好几门功课就行了
C、尽看些闲书，影响学习，不主张
2、您愿意出钱给孩子购买课外书吗？（）
A、愿意 B、不愿意
3、您每年用于孩子购买课外书籍的花费是（）
A、50元以内 B、50--100 C、100元以上
4、您给孩子买书的原则是（）
A、认为重要的、对孩子有利的就买，不管孩子喜不喜欢
B、孩子喜欢的就买 C、会和孩子商量买什么书好
5、您平时都是通过什么方式为学生购买课外书？（）
A、去书店 B、找人代买 C、给孩子钱，让他自己买去吧
6、您觉得影响孩子课外阅读的最大障碍是什么（）
A、孩子没兴趣看或者一开始兴趣高，但后来就扔在一边不读了
B、孩子功课太多，没时间看 C、孩子不知道看什么书
D、书太贵了，不想给他买 E、买书不方便、周围买不到书
F、孩子没让我给他（她）买课外书
7、如果因为买书不方便，由学校联系新华书店送优秀课外书籍到校，这种方式您能接受吗？（）
A、能接受 B、不能接受
8、如果学校组织图书交流活动，需要您的孩子把他的课外书与其他同学交流共享，您愿意吗？（）
A、愿意，用一本书可以交换看很多本，即使图书破损或丢失也不要紧
B、不愿意，孩子的藏书已经很多足够看，不需要
C、不乐意，我孩子平时就很少看书，万一图书破损或丢失就更糟了
9、对学生课外阅读您有何建议或意见：
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第四篇：中小学生“减负”的问卷调查(学生卷)
中小学生“减负”问卷调查
（学生卷）
各位同学好！
这是一份调查问卷，不是考试，答案无对错之分，不用写上你的名字，也不会将你们做的试卷呈现给任何老师及校领导，请同学们根据自己的实际情况，认真、客观、真实的做下面的题目。谢谢大家的合作，非常感谢！
你所就读的学校（）就读年级（）性别（）
1、你们现在有没有书面的家庭作业? A.有 B.没有
2、如果有，你们每天要花多少时间完成家庭作业? A.40分钟以内 B.40分钟—1小时 C.1小时—1.5小时 D.1.5小时—2小时 E.2小时以上 F.没有
3、老师留作业和批改作业的方式有哪些？（多选）
A.老师要求用作业本写作业 B.老师要求用作业纸写作业 C.老师批改认真，能找出错题 D.老师简单地打√，经常找不出错题 E.其他情况（你可以根据老师留作业的实际情况填写，包括留作业的次数等。
答：
4、每次考完试后，老师都要给你们进行排名吗？
A.有 B.没有 C.偶尔有
5、当你的英语单词或语文生字不会写的时候，老师是不是经常让你写几十遍或上百遍？
A.是 B.不是 C.偶尔是
6、有没有音乐课、美术课、体育课、劳技等课程被语数外等主科挤占的现象？ A.经常有 B.偶尔有 C.临近考试的时候，经常有 D.没有
7、你每天体育锻炼的时间大约是多长时间？
A.总是在学习，没时间参加体育活动 B.30分钟内 C.30分钟至1小时 D.不低于1小时 E.1小时以上
8、学校除了期中、期末考试，还有月考、周测等考试吗？ A.没有 B.有，但次数很少 C.有，经常考
9、双休日或者放假，参加过学校组织的集体补课吗？
A.参加过 B.没有参加 C.偶尔参加
10、双休日或者放假，参加过老师组织的补习班吗？
A.参加过 B.没有参加 C.偶尔参加
11、如果你参加补习，原因是什么？
A.自愿去 B.家长要求去 C.老师要求去 D.没参加过
12、通常情况下，学校要求你们（）点到校，（）点放学。
第五篇：沈阳对中小学生心理状况问卷调查 问题不容忽视
沈阳对中小学生心理状况问卷调查 问题不容忽视
沈阳市教育局近日对中小学生思想道德心理状况进行了问卷调查，结果显示，当前沈城中小学生思想道德心理方面存在一些亟待解决的问题
沈阳的中小学生中有３３．２％的学生不愿参加学校组织的义务劳动，３５％的学生不能独立完成作业，７１．４％对自己的学习成绩不满意……这些数字都来自沈阳市教育局最近做的一份中小学生思想道德心理状况问卷调查。
市教育局从学生思想道德面貌现状评价、中小学德育工作的现状评价、教师职业道德评价、家庭和社会环境评价四个方面入手，将这次问卷分为学生问卷和教师问卷。其中学生问卷５１道题，印发１０００份，调查对象为城乡１０－１５岁年龄段的学生，涉及班级１００个。教育局称，虽然时间紧迫，调查数据可能存在一定的误差（约１％），但从数据的对比和倾向性上可以反映出一定的问题。
此次调查中，学生们在集体观、人际观等价值取向方面的健康向上的选择是令老师和家长们放心的。问卷结果显示：９９．５％的学生表示当答应别人的事情做不到时会及时表示歉意、说明；７９．２％的学生表示如果在马路上捡到１００元钱会交给老师或者警察；６１％的学生表示读书的目的是追求美好生活；８５％的学生表示有钱会用来买书籍；９４％的学生面对老师或者父母的批评会欣然接受。
此外，学生青春期的心理也比较健康，８３．２％的学生否认当一个女生和一个男生单独来往就是在谈恋爱，１．５％的学生表示自己曾经暗恋过异性同学。
不过，当前中小学生思想道德心理方面和学校的德育建设中存在的问题也不容忽视，部分学生在基础道德方面存在认识与行为脱节。问卷结果显示：对说粗话、乱扔垃圾等不文明行为，３１．５％的学生表示与己无关，无所谓；４１．２％的学生不能主动让座；３．２％的学生存在暴力倾向。
教育部门称，学生存在思想道德心理方面问题，家庭、学校和社会都有责任，都应该进行自我反省，自我改进。此次调查的结果，并不是一个个枯燥的数字，老师和家长们应该从中发现问题，得到启示，并从自身做起，更好地对未成年人进行教育，使他们健康茁壮地成长。
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