第一篇：家长学校邀请函
邀 请 函
尊敬的家长：
忙忙碌碌的您每天奔波于生活中和工作中，虽然辛苦，但对孩子的成长仍是您所牵挂的。我园家长学校将展开题为《让孩子拥有创意的童年》的授课，届时望百忙之中的您能亲临到场。
授课时间：2012年10月27日（星期六）上午8:30
温馨提示：亲爱的家长：
如果您认为工作太忙，我们想告诉您：没有什么比孩子的教育更重要；
如果您有理由推迟或缺席，您的孩子会不会在学习和生活上也这样呢？
您是孩子的第一老师，您的一言一行时刻影响到您的孩子，请注意文明礼仪；
请带上纸和笔，提前10分钟到场，不要带宝宝参加，以免影响您和他人。
┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅回┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅执┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅班小朋友家长收到 2012年 10月 27日 上午8:30在我园举行的家长会的邀请函，请填写好于 2012 年 10月 26日早上交回班主任老师收，谢谢！
参加家长签名：
海河幼儿园
2012年10月25日
邀 请 函
尊敬的家长：
忙忙碌碌的您每天奔波于生活中和工作中，虽然辛苦，但对孩子的成长仍是您所牵挂的。我园家长学校将展开题为《让孩子拥有创意的童年》的授课，届时望百忙之中的您能亲临到场。
授课时间：2012年10月27日（星期六）上午8:30
温馨提示：亲爱的家长：
如果您认为工作太忙，我们想告诉您：没有什么比孩子的教育更重要；
如果您有理由推迟或缺席，您的孩子会不会在学习和生活上也这样呢？
您是孩子的第一老师，您的一言一行时刻影响到您的孩子，请注意文明礼仪；
请带上纸和笔，提前10分钟到场，不要带宝宝参加，以免影响您和他人。
┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅回┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅执┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅班小朋友家长收到 2012年 10月 27日 上午8:30在我园举行的家长会的邀请函，请填写好于 2012 年 10月 26日早上交回班主任老师收，谢谢！
参加家长签名：
海河幼儿园
2012年10月25日
第二篇：家长学校邀请函
家长学校邀请函
邀请函要求简洁明了，不需要太多文字。在发展不断提速的社会中，用到邀请函的地方很多，到底应如何拟定邀请函呢？以下是小编收集整理的家长学校邀请函，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长学校邀请函1尊敬的家长：
您好！
您的孩子即将从幼儿园毕业进入小学，开启漫长的求学之路，在此请接受幼儿园和老师对您孩子最真诚的祝福，祝愿他（她）活泼健康，学业优异！
为帮助您的孩子更好地适应小学生活，我园拟定于20xx年6月22日下午3点在实验小学报告厅（东大门处）举办幼小衔接专题家长学校，特邀县实验小学资深教师为您详述“孩子入园前该做好哪些心理、能力、习惯等方面的准备”，欢迎您准时参加。
为保证活动顺利进行，请您配合我们做好以下几点：
1、车辆按工作人员要求有序停放。
2、提前15分钟入场，入场时到各班班主任处签到。
3、进场后将手机关闭或调至静音，并做到不在场内接打电话，保持会场安静。
4、本次活动邀请对象为幼儿父母，如无特殊情况，请孩子的父亲或母亲列席参加（特别提醒：不要带孩子入场）。
xxx幼儿园
20xx年xx月xx日
家长学校邀请函2尊敬的家长：
忙忙碌碌的您每天奔波于生活中和工作中，虽然辛苦，但对孩子的成长仍是您所牵挂的。我园家长学校将展开题为《让孩子拥有创意的童年》的授课，届时望百忙之中的您能亲临到场。
授课时间：20xx年10月27日（星期六）上午8:30
温馨提示：亲爱的家长：
如果您认为工作太忙，我们想告诉您：没有什么比孩子的教育更重要；
如果您有理由推迟或缺席，您的孩子会不会在学习和生活上也这样呢？
您是孩子的第一老师，您的一言一行时刻影响到您的孩子，请注意文明礼仪；
请带上纸和笔，提前10分钟到场，不要带宝宝参加，以免影响您和他人。
┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅回┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅执┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅
班小朋友家长收到 20xx年 10月 27日 上午8:30在我园举行的家长会的邀请函，请填写好于 20xx 年 10 月 26日早上交回班主任老师收，谢谢！
参加家长签名：
海河幼儿园
20xx年10月25日
家长学校邀请函3尊敬的大班家长：
您好!
家庭教育是整个社会教育的重要组成部分，在人的身心发展过程中所起的重要作用，是学校教育和社会教育所不能代替的。
您的孩子现在正处在教育保育的最佳期和关键期，特别是下半年我们的宝宝马上要升入小学就读，那么怎样更好地教养好您的孩子，是我们共同关注的焦点。为了更顺利地给孩子创造一个适宜的学习状态，我们邀请到了市局关工委讲师团王新生主任，请他为我们家长讲讲如何做好幼小衔接的准备，从而保证孩子的身心健康成长。特诚邀贵家长准时到幼儿园签到并听取讲座。(请带好笔!)
xxx中心幼儿园
XX年xx月xx日
家长学校邀请函4尊敬的家长：
您好!不知不觉半个学期已经过去，非常感谢您一直以来对学校工作的理解和支持。
一、孩子的每个变化、每次进步都牵动着你我的心，为了能与各位家长共同分析他们的成长轨迹，让您进一步了解孩子在校的学习和表现，我校定于20xx年5月25日(周五)下午15:00，召开初一年级家长会。届时我校还将邀请专家讲述如何引导孩子正确使用网络。请各位家长先到学校行政楼二楼学术报告厅参加家长会，之后进入孩子所在的班级，分班交流。
孩子是我们的未来，是我们的希望!敬请您准时参加家长会，我们诚挚期盼您的到来!
温馨提示：受场地的限制，每位学生只能请一位家长到学术报告厅参加会议。谢谢您的理解和配合!
二、学校已将教育局下拨的20xx学年的义务教育经费于本周五(5月18日)返还到学生的农业银行借记卡内，经费金额为壹仟零肆拾元整(￥1040.00)，请家长查收。(学校将把一学年的义务教育经费￥1040.00，分两笔账务同时打入学生银行卡内，每笔￥520.00。)
请同学们务必在周日回校时把有家长签名的回执条交给班主任。
xx校学生处
二0XX年五月十八日
家长学校邀请函5贵家长：
您好！
您的孩子即将从幼儿园毕业进入小学，开启漫长的求学之路，在此请接受幼儿园和老师对您孩子最真诚的祝福，祝愿他（她）活泼健康，学业优异！
为帮助您的孩子更好地适应小学生活，我园拟定于20xx年6月22日下午3点在实验小学报告厅（东大门处）举办幼小衔接专题家长学校，特邀县实验小学资深教师为您详述“孩子入园前该做好哪些心理、能力、习惯等方面的准备”，欢迎您准时参加。
为保证活动顺利进行，请您配合我们做好以下几点：
1、车辆按工作人员要求有序停放。
2、提前15分钟入场，入场时到各班班主任处签到。
3、进场后将手机关闭或调至静音，并做到不在场内接打电话，保持会场安静。
4、本次活动邀请对象为幼儿父母，如无特殊情况，请孩子的父亲或母亲列席参加（特别提醒：不要带孩子入场）。
宝应县直机关幼教中心第三幼儿园
二○XX年六月二○日
家长学校邀请函6尊敬的 家长：
您好！是孩子让我们相识，是孩子让我们相知，是孩子为我们架起了一座温馨又充满爱意的桥梁，感谢您把宝贝送到锦绣国际幼儿园！当然，孩子的发展离不开您的引导和关爱，幼儿园的教育同样需要您的配合与支持。为了进一步加强家园联系，更新家长的教育观念，我们特邀中国早期教育协会副会长、香港童慧教育机构董事长、锦绣国际幼儿园教育督导罗莉新女士于20xx年11月23日（周五）晚上18:30在兰溪国际大酒店会议中心和我们共同分享与国际接轨的家庭教育先进理念，为使会议更具实效性，真正根据家长的需求进行培训，我们制定了家庭教育的相关内容，请您根据自己的需求在括号里打勾（可以多项选择）,我们会根据家长的意愿确定当天晚上家长讲座的内容。
1、孩子老爱发脾气怎么办？（）2、孩子不肯吃饭怎么办？（）
3、怎么培养孩子的责任感（）4、为何要富养女儿，穷养儿子（）
5、如何进行赏识教育（）6、如何对孩子进行挫折教育（）
7、家庭教育从了解孩子开始（）8、如何培养孩子的独立能力（）
9、教育——从养成好习惯开始（）
您的其他需求： 温馨提示：
（1）让孩子留在家里，因为在会场坐1.5小时对孩子来说是很困难的'事情。
（2）活动18:30准时开始，请不要迟到。
（3）进入会场前把手机调到无声状态。
（4）建议带笔和笔记本，以便记录有价值的内容。
我们期待您给予我们最好的建议，更期待您11月23日晚上的光临！（此邀请函明天早上交班级老师处，方便幼儿园及时统计以确定讲座内容）
兰溪市锦绣国际幼儿园
20xx年11月20日
家长学校邀请函7尊敬的家长：
忙忙碌碌的您每天奔波于生活中和工作中，虽然辛苦，但对孩子的成长仍是您所牵挂的，您一定很想亲自了解自己孩子的现阶段各方面的情况，届时望百忙之中的您能亲临到场，我园特别邀请到中国优生优育协会的幼儿教育专家协助您解决孩子任性、不听话、依赖性强、好动、不爱吃饭等实际问题。
本期家长会于20xx年12月4日（星期六）晚上19:00 在我园隆重举行！
温馨提示：亲爱的家长：
如果您认为工作太忙，我们想告诉您：没有什么比孩子的教育更重要；
如果您有理由推迟或缺席，您的孩子会不会在学习和生活上也这样呢？
您是孩子的第一老师，您的一言一行时刻影响到您的孩子，请注意文明礼仪；
请带上纸和笔，提前15分钟到场，尽量不要带小孩参加，以免影响您和他人。
xxx幼儿园
20xx年xx月xx日
家长学校邀请函8尊敬的家长朋友：
您好!
为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解，共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的教育环境，扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和谐，融洽亲子交流，使学生感受温馨的亲情，学会感恩，共同提升学生、家长和教师的文化素质，学校将于20xx年x月x日上午举行“情系学校，爱满校园”家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。
附：活动流程安排(20xx年x月x日上午8：40开始)：
1、家长签到(地点：教学楼一楼“家长签到”接待处，领取矿泉水、活动流程表等);
2、参观校园文化;
3、参加广播会议;
4、参观校园应急疏散演练;
5、各班家长会：
①班主任简介班级学情，汇报班级工作;
②学生代表及家长发言;
③联欢与亲子活动;
④老师与家长交流，发放有关资料;
⑤家长填写活动反馈表并回收。
此次“家长开放日活动”邀请您的到校时间为：20xx年x月x日(周五)上午8:40之前，敬请留意。
期盼着您的光临和指导!
**市****学校
20xx年x月x日
家长学校邀请函9尊敬的家长：
您好！非常感谢您一直以来对我校工作的大力支持，在此谨向您和您的家人表示最衷心的祝福！
孩子在校的学习情况和表现，以及成长过程中的热点问题，都是您热切关注的，都需要我们真诚的交流和沟通。为了充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天，我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于月 日（星期）上午 来校参加家长会。
温馨提示：
1、上午8：30——8：50为家长进校时间，9：00召开家长会。
2、家长会期间，请将手机设置为静音或震动状态，不要在教室接电话，不抽烟，不乱丢乱扔，不大声喧哗,自觉维护家长会秩序。
我们真诚感谢您的配合，期待您的到来！
xxx幼儿园
20xx年xx月xx日
第三篇：家长学校活动邀请函
家长学校活动邀请函范文1尊敬的大班家长：
您好!
家庭教育是整个社会教育的重要组成部分，在人的身心发展过程中所起的重要作用，是学校教育和社会教育所不能代替的。
您的孩子现在正处在教育保育的最佳期和关键期，特别是下半年我们的宝宝马上要升入小学就读，那么怎样更好地教养好您的孩子，是我们共同关注的焦点。为了更顺利地给孩子创造一个适宜的学习状态，我们邀请到了市局关工委讲师团王新生主任，请他为我们家长讲讲如何做好幼小衔接的准备，从而保证孩子的身心健康成长。特诚邀贵家长准时到幼儿园签到并听取讲座。(请带好笔!)
一、会议时间：月18日(星期三)下午：30
二、会议地点：xx中心幼儿园二楼活动室
三、会议内容：《幼小衔接准备》
四、会议主讲人：王(主任)
xxx中心幼儿园
20xx年xx月xx日
家长学校活动邀请函范文2尊敬的家长：
您好!不知不觉半个学期已经过去，非常感谢您一直以来对学校工作的理解和支持。
一、孩子的每个变化、每次进步都牵动着你我的心，为了能与各位家长共同分析他们的成长轨迹，让您进一步了解孩子在校的学习和表现，我校定于20xx年5月25日(周五)下午15:00，召开初一年级家长会。届时我校还将邀请专家讲述如何引导孩子正确使用网络。请各位家长先到学校行政楼二楼学术报告厅参加家长会，之后进入孩子所在的班级，分班交流。
孩子是我们的未来，是我们的希望!敬请您准时参加家长会，我们诚挚期盼您的到来!
温馨提示：受场地的限制，每位学生只能请一位家长到学术报告厅参加会议。谢谢您的理解和配合!
二、学校已将教育局下拨的20xx学年的义务教育经费于本周五(5月18日)返还到学生的农业银行借记卡内，经费金额为壹仟零肆拾元整(￥1040.00)，请家长查收。(学校将把一学年的义务教育经费￥1040.00，分两笔账务同时打入学生银行卡内，每笔￥520.00。)
请同学们务必在周日回校时把有家长签名的回执条交给班主任。
xx校学生处
二0XX年五月十八日
家长学校活动邀请函范文3尊敬的家长朋友：
您好!
为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解，共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的教育环境，扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和谐，融洽亲子交流，使学生感受温馨的亲情，学会感恩，共同提升学生、家长和教师的文化素质，学校将于20xx年x月x日上午举行“情系学校，爱满校园”家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。
附：活动流程安排(20xx年x月x日上午8：40开始)：
1、家长签到(地点：教学楼一楼“家长签到”接待处，领取矿泉水、活动流程表等);
2、参观校园文化;
3、参加广播会议;
4、参观校园应急疏散演练;
5、各班家长会：
①班主任简介班级学情，汇报班级工作;
②学生代表及家长发言;
③联欢与亲子活动;
④老师与家长交流，发放有关资料;
⑤家长填写活动反馈表并回收。
此次“家长开放日活动”邀请您的到校时间为：20xx年x月x日(周五)上午8:40之前，敬请留意。
期盼着您的光临和指导!
**市****学校
20xx年x月x日
家长学校活动邀请函范文4尊敬的xx中学学生家长：您好!
为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于20xx年x月x日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动!
具体安排如下：
1、听课：早晨7：40准时到校，上午分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。
2、参观：到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流：学校组织与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。
班 主 任：
学生姓名：
家长姓名
家长学校活动邀请函范文5尊敬的家长您好：
您一定很想了解孩子们在幼儿园的发展情况。为此，我园特安排6月9日家长来园活动，请您务必在百忙中抽时间来参加孩子们的活动，您会更全面、客观地了解孩子，发现他在家中难以发现的问题。同时我们也真诚的希望家长在观看时能用赏识的眼光看待自己的孩子在原有水平上的发展，避免伤害孩子的自尊，望家长准时到园。
开放时间：20xx年 6月9 日上午8：00之前——11：30
祝各位家长工作顺利，身体健康!
第四篇：幼儿园家长学校邀请函（通用）
幼儿园家长学校邀请函范文（通用11篇）
简洁明了是邀请函的特点之一。在我们平凡的日常里，邀请函在活动中的使用越来越广泛，那么邀请函的格式，你掌握了吗下面是小编整理的幼儿园家长学校邀请函范文（通用11篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园家长学校邀请函1亲爱的家长：
您好！“父母是孩子的第一任老师，”而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段，为此，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。我们真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
二、地点为孩子所在班级。
三、请您安排好工作，准时出席。并自觉遵守幼儿园规章制度，车辆停放整齐，不大声喧哗，不吸烟，如有特殊情况不能参加者，请向班主任老师说明情况。您的到来将是迈向成功教育的第一步！同时感谢您对幼儿园工作的支持！谢谢合作！
xxx
xx年xx月xx日
幼儿园家长学校邀请函2尊敬的家长：
为了让您能更好地了解在新的教育理念下如何教育好孩子、培养孩子良好的学习生活习惯，以及了解我园开展的各项园本课程，我园定于3月16日召开晶晶班、童童班和海豚班家长会，各班级教师还将为家长介绍本学期的教学重点等各方面情况，敬请家长届时准时参加！
实验幼儿园
3月13日
幼儿园家长学校邀请函3亲爱的家长朋友：
您们好！
不知不觉孩子们一学期的幼儿园生活又要结束，在这一学期里我们有幸目睹并陪伴着孩子一同成长，感受着孩子们带给我们的快乐，在学期即将结束时，我们郑重向各位家长发出邀请，邀请您带着好心情，走进我们幼儿园，参与我园的期末汇报家长会，和我们一起分享孩子成长的快乐，领略孩子们大胆自信的风采，再次感受我们这个大家庭的温暖。
1、家长会时间：
小班、中班安排在xx年7月16日上午8：302、地点：各班教室
3、参加人员：中小班家长
4、注意事项：
(1)请注意来园途中的安全！请家长朋友们提前10分钟到园，有序的停放车辆、进入教室签到。
(3)为了让宝贝们更好地发挥，请家长做好孩子的榜样，不要随意走动并保持安静，手机调至静音状态。
(4)为保持会场秩序，9：00之后我们就禁止随意出入。
(5)为了孩子的安全，请在活动结束后在老师的安排下有序的接孩子。
我们期待您的到来！谢谢您的配合与支持！衷心祝愿您阖家幸福、万事如意！
幼儿园家长学校邀请函4尊敬的家长：
您好！感谢您为孩子选择了精博幼儿园，欢迎您和孩子加入精博幼儿园这个大家庭！接下来的日子，让我们携手共育，为培养孩子共同努力。为了让家长进一步了解幼儿园保教培养目标、幼儿在园一日生活作息安排、新生入园需要做相关准备以及孩子的分班情况等事宜，我园定于7月13日(星期六)上午9：00召开xx年秋季新生家长会。
会议具体事项
1、为了确保会场安静有序，请家长不要带孩子进入会场，并把手机调到震机状态。
2、保持会议场地的卫生，爱护公共设施。
3、幼儿园停车位置有限，请家长尽量乘坐公共交通工具到园。自行车、电动车、摩托车请听从保安指引规范停放。
幼儿园家长学校邀请函5尊敬的.家长：
您好
您一定很想了解孩子们在幼儿园的发展情况。为此，我园特安排X月X日家长来园活动，请您务必在百忙中抽时间来参加孩子们的活动，您会更全面、客观地了解孩子，发现他在家中难以发现的问题。同时我们也真诚的希望家长在观看时能用赏识的眼光看待自己的孩子在原有水平上的发展，避免伤害孩子的自尊，望家长准时到园。
开放时间：20xx年X月X日上午8：00之前11：30
祝各位家长工作顺利，身体健康!
邀请人：
20xx年xx月xx日
幼儿园家长学校邀请函6亲爱的家长：
您好！
为了让您更好地了解孩子在集体的学习和生活状况，促进家庭交流，我们公园将推出一个温暖快乐的家长开放日，邀请您参加。届时，请家长放下手头的工作，带着愉快的心情接受我们真诚的邀请。我们期待与您分享我们孩子的幸福。
营业时间：本周五（11月23日）上午8：00二十五到十二点
开放要求：对于这次家长开放日，我们安排了早操、早操、教学活动、户外游戏等半天活动的内容。为了使孩子的学习和生活正常有序地进行，请配合以下事项：
1、请家长在开放日早上8点前送孩子去公园，自觉为孩子营造安静有序和谐的秩序。
2、请家长按照程序仔细观察孩子的活动，不要随意打断孩子，也不要太紧张，照顾孩子太多，以免影响孩子在公园的心情、生活和学习。
3、家长观察活动期间请关闭手机，不要在教室里走动，保持活动安静。
4、请家长当天给孩子穿上花园装。
5、开业活动结束后，请家长带孩子离开公园。
xx幼儿园
幼儿园家长学校邀请函7各位家长：
大家好!
我们的孩子就要离开幼儿园，做一名一级小学生，我园定于本周五(7月6日)3:3在北苑二楼大厅举行大班毕业典礼。为了让我们的毕业典礼圆满举行，请家长协助我们做好以下工作：
1、请家长周五下午3:2前来园填好登记表。
2、幼儿服装要求：穿照毕业照的一套衣服。绿t恤，格格短裤。
3、我们的活动大约一个半小时，我们大一和大二一起举行毕业典礼活动，这样孩子相对比较多。所以请咱家长朋友能自觉遵守秩序，做好孩子们的榜样作用!
4、毕业典礼结束后，孩子先回教室，家长请留在大厅开一个简短的会议。
谢谢您的配合，让我们一起预祝毕业典礼圆满成功!
邀请人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园家长学校邀请函8亲爱的家长：
您好！宝贝们在9月份就要来英伦幼儿园上学了，你们准备好了吗？当宝贝第一次离开爸爸妈妈，稚嫩的脚步迈进幼儿园，意味着独立、意味着成长……相信很多宝爸宝妈都有不舍、有担心，但更多的是欣慰、是幸福！
不用担心，新生家长会都告诉您~
时间：xx年7月16日(星期二)下午14：30-16：00
地点：杭州英伦幼儿园，二楼多功能厅
邀请对象：xx年秋季新生家长
需带材料：
1、儿童健康档案(黄色)
2、三周岁小结卡(未满三周岁暂时不交)
温馨提示
1、会议于下午14：30正式开始，请各位家长不要迟到哟。
2、为保证会议秩序，请不要带孩子参加会议。
3、请各位家长尽量选择绿色出行。
4、进入幼儿园请注意文明礼仪。
5、会议时，请将手机调至静音或振动模式，非常要紧的电话请悄悄到场外接听。
6、请带好纸、笔，方便记录重要内容。
亲爱的家长们，英伦幼儿园期待您的到来！
感谢您的支持与配合！
我们明天见！
幼儿园家长学校邀请函9亲爱的家长朋友：
您好！
首先祝福大家在新的一年里工作顺利、万事如意！谢谢您一直以来对我园各项工作的支持与配合，20ｘｘ—20ｘｘ学年下半学期已经开始，我园将于20ｘｘ年3月20日下午16：40召开大班部、中班部、小班部新学期家长会，会上我们将向您汇报上学期保教等各项工作情况，并详细介绍新学期各项工作计划、家园配合等事宜。
家长会具体安排如下：
三、温馨提示：
1、家长会当天孩子们在16：30提前离园，请您安排好孩子的接送（如没法接走的幼儿请提前告知班级教师，我们提前做好安排）；
2、参会家长在16：40打卡入园，16：45家长会准时开始。
2、为确保会场安静有序，家长与会时请把手机调至静音或震动状态，必要的电话请到会场外接听；
3、如条件允许，建议爸爸妈妈参会。
感谢您一直以来对幼儿园工作的支持与配合！期待您的到来！
ｘｘ幼儿园
20ｘｘ.3.17
幼儿园家长学校邀请函10亲爱的家长朋友：
您好！
孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，能够与您携手相伴，共筑孩子美好的明天，我们感到非常的荣幸与喜悦。为孩子描绘完美的人生起点,我们特诚邀您来园参加本学期期中家长会，我们共同探讨、畅所欲言……。希望能与您就孩子的成长教育问题做一次良好的沟通。你的建议是我们的收获，让我们为孩子撑起一片天空。
★ 家长会具体安排如下：
二、地点：本班级教室 三、需家长配合事项：
1、为了让您能够更专心的与老师交流，请将您的宝宝留在家中照顾。请爸爸妈妈提前为您的宝宝做好安排，准时出席，谢谢配合！
2、如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持。
3、请家长们自带一支笔来填写问卷调查。
福清市佳音名师幼儿园
20xx年11月11日
幼儿园家长学校邀请函11尊敬的家长：
你们好!
为了庆祝xxxx年元旦的到来，和为了给家长提供与孩子一起游戏的平台，我园在20xx年xx月xx日举行“xxx、xxx、xxx”庆元旦亲子活动。你想与自己的宝贝一起参加游戏吗？你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗？那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请吧!在这里我们愿为您搭起亲子沟通的桥梁，连接您和孩子之间情感的纽带。
活动时间：20xx年xx月xx日上午8:00家长配合工作：
1、xx月xx日幼儿在家吃早餐。
2、请您务必准时参加亲子游戏。
3、游园活动结束后孩子由家长亲自带回家!下午放假。
xx镇中心幼儿园
20xx年xx月xx日
第五篇：家长学校材料
家长学校专题讲座 《家长怎样与孩子进行沟通》
一、理解尊重孩子
被尊重被关爱是人的基本心理需求之一，当一个人觉得被理解、被尊重的时候，他的内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑、没有孤独感。因此，“理解、尊重孩子”能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小“代沟”。但在每天的日常生活中，不少家长往往缺少理解、尊重子女的态度。而青春期的孩子又是非常敏感的，这就很容易产生矛盾。比如，有一位母亲，她出于担心和爱护，常常唠叨女儿要少与男生来往。有一次，母亲竟臭骂了几个来邀女儿去过朋友生日的同学。这使女儿受到极大的伤害：她在同学面前好没面子，同学不再跟她来往。她因此怨恨父母：“你们不让我好过，我也要让你们难受。”她向父母喊叫“我就是要气你们！就是不好好读书！就是要把你们的钱拿去花光！”但她内心又很孤独，很苦闷。作为父母，本来唯恐伤害了子女，但却在不经意中伤害了子女。结果，即推开了子女，也被子女所推开。父母与孩子虽天天相处一屋，心理却相隔很远。做子女的视父母如同“冤家”，有的动辄跟父母顶嘴发脾气，有的闭琐自己疏离家庭，有的甚至离家出走；做父母的欲恨不能，欲爱无从入手，看着自己亲手抚育、一点一点长大起来的孩子，竟是如此陌生！无论父母也好，子女也好，其实彼此心里都渴望被对方理解。但很多父母却不知怎样去理解这个既熟悉又陌生的孩子，而成长中的孩子更不懂得如何去理解自己的双亲。
理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。这在亲子之间，本来应该没有问题，但事实并不是没有问题。作为父母，我们往往把自己的“面子”看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。当然，这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为，而是我们要能够设身处地站在孩子的位置，用他们的眼睛去看，用他们的耳朵去听，用他们的头脑去想。
理解孩子也并不是娇宠孩子。如前面这个例子中，父母如果能够站在女儿的角度思考（毕竟我们做父母的也年崐少过），至少不会做出“臭骂前来邀请女儿的同学”这样过于伤害女儿自尊心的行为来！父母应该知道：对于青春期的孩子，可以说，他们比任何人都更“看重”同龄朋友而“忽视”成年人。做父母的如果不能理解他们，孩子就会向外寻找理解他们的人。反之，父母若能理解他们，他们就会感到家庭的温暖、安全，就会愿意与父母沟通。各位家长应切记：对于青春期的孩子，只有先去理解，而后才能正确引导。没有理解，一切教育、引导都难有真正好的效果！因为他们再不是那个儿童期的孩子了。对上面那个被同学前来邀请参加生日宴会的女儿，家长完全可以这样做：先要肯定“社交”对于女儿是重要的，而且也是必要的。这不仅是因为同龄人能使孩子更开心、更快活；更重要的是，孩子需要在于同龄人的交往中，来增进对自己、对他人的认识和了解。然后，再给孩子指出，时间安排上要适当，社交活动不可没有，但也不可占太多时间，毕竟读书学习是主要的。给孩子讲清道理，孩子一定也会理解，这样不是很好吗？
家长与孩子之间需要理解，理解是爱心和尊重的具体体现。无论父母对子女，还是子女对父母，一般都不缺少爱心，但往往欠缺尊重。因为欠缺“尊重”，结果连“爱心”也感觉不到了。现在你不妨从“理解”开始，一个戏剧性的变化就会出现：你与孩子的心理距离马上就缩小了，你与孩子的口角冲突马上就减少了。那么，理解子女，你需要付出什么呢？不过是一句老话“将心比心”，你说是吗？
下面的练习，请大家思考一下：
如果你的孩子对你抱怨他的母亲：“妈妈最讨厌了，一天到晚唠叨个没完！”你的反应是什么？１、不孝子孙！妈妈这么辛苦，从小把你养大，你还嫌讨厌，像话么？
２、你觉得，妈妈讲话很干扰你？ ３、你怎么会有这种感觉？还亏你讲得出口！
４、我不敢肯定，你最近似乎心很烦？有什么事可以跟爸爸说说吗？
比如：当你的孩子对你说：“老师偏心，别人讲话不批评，就批评我”时，你的反应是什么？
体谅理解的反应应该是这样：“也许老师是偏心了，你觉得不公平？但我想，也许老师是没有看见别人说话。再说，你讲话也是事实，批评你讲话这一点是没错的，是不？这样你理解了孩子的感觉，也把自己的想法告诉了孩子，让孩子知道自己是有错的，孩子就会心服口服。
而不体谅理解的反应往往是：“不要说老师偏心，你自己讲话难道是对的？不要去管别人有没有讲话，先问问你自己有没有讲话？你还好意思说老师偏心！”。有的家长可能认为，这样才是对孩子的严格要求，错了！其实，这样你就否定了孩子的感觉，也否定了可能的事实。结果孩子觉得连父母也不公平，不讲道理。他被这样的负向情绪困扰，再不会去考虑自己有没有错，更加认定老师批评自己是不公平的。
二、把自己的真实感情告诉孩子
家长在与孩子说话时，准确地向孩子传达出内心的想法、愿望，使孩子能够感觉到父母“批评”、“教育”中所包含的关爱和善意是非常重要的，这可以减少由于父母“言辞不妥”而引发孩子的抵触情绪。
看这么一个镜头：有一天，女儿在该回家的时候还没有回家。家长开始想：这孩子，又贪玩了。继而是愤怒：都什么时候了，人影子都不见！不等她，我们先吃饭！心里想：她回来非得“好好教育”她一顿不可！晚饭后７点、８点，家长越来越焦虑：这孩子不会出什么事吧？越想越害怕，开始一个一个打电话询问女儿的同学。正在此时，门玲响了，母亲迫不及待地去开门，（接下来会怎么样？大家想一下），这位母亲是怎么做的呢？劈头一阵责骂：“你死哪里去了？！害得我们差一点没去报案......”女儿试图解释，但母亲此刻哪里容得下倾听女儿的解释？劈脸又是一个巴掌，打得女儿捂着脸跑进自己的房间去呜呜地哭起来。这位家长用“责骂和巴掌”传达了自己对女儿的那一份刻骨铭心的关爱。
做父母的，原本出于“爱和善意”的管教，常常被这种不当的方式所遮掩。当父母对着孩子愤怒责骂的时候，父母的“爱心”往往被湮没在“粗暴的管教行为”之中。尽管许多父母在责骂孩子的同时，不时声称“我是为你好”，但孩子听到的却是如雷贯耳的斥骂声，很难感受到父母的“爱心和善意”。做父母的往往沉浸在自己的出发点完全是“为了孩子好”而一意孤行，甚至根本没有想过孩子怎么看自己。有一位父亲因一个偶尔的机会，得知自己的儿子对自己“又恨又怕”，感到非常吃惊：此前他从来都没有想过儿子对自己怎么看，只一味地认为自己非常爱儿子。从此，他改变了管教儿子的方法。他不想让儿子像自己一样，直到长大成人，直到父亲临终才体会到父亲一直是爱自己的。不过，许多家长相信孩子在事后，或长大了会知道父母当时、当年是“为了自己好”。事情结果纵然如此，可是我们的管教如果建立在孩子当时的“对立情绪”上，又如何能“真正生效”？我们为什么不在一开始就让孩子感觉到我们对他的关心和疼爱呢？国内外都有研究表明：父母过于严厉、缺乏温情的养育方式与过分保护、过分干涉一样，都不利于孩子的健康成长。
作为家长不应该用“打骂和训斥”来把自己的“爱心和善意”伪装、包裹起来，而应该直接地准确地把自己的感觉、想法表达出来，这样效果会更好。
例如，家长可以这样对晚归的孩子说：你回来得太晚了，我们都非常为你担心，我已经拨了十几个电话，还差一点要打１１０报案了！“担心”是家长真正的感觉，“愤怒”则是由“担心”而产生的。直接地、坦诚地把自己的“担心感觉”告诉孩子，不管她是由于正当的原因还是不正当的原因晚归，听到这样的话，多半都会感受到父母的深切关心，并且产生内疚感。若有此良好的沟通为基础，接下来的“教育”就容易接受了。
《还珠格格》中的小燕子在皇宫里处处受皇上宠爱，但是老太后不喜欢她，觉得她太粗野，不知书不达理。皇上也怕老太后，就命令小燕子背诗练字，结果小燕子受不了这种束缚，离家出走，在外面历经磨难，受尽委屈。在这儿咱不说小燕子怎么样，我想说一下皇上的感觉和态度，当他得知小燕子离家出走的消息以后真是气得暴跳如雷，平日里那样宠她，她竟然逃走？！小燕子回来以后，本以为皇上会惩罚他，皇上却说了一段语重心长的话，是非常感人的，我想让大家看一下这个片断。
（放《还珠格格》片断）
家长批评教育孩子，是对孩子的深切关爱，也是家长应该履行的职责、义务。但家长在批评教育孩子时，还要注意这样几点：
１、•避免夸大事实。•不要用“你总是”“你肯定”“你从来”这样的句式。凭心而论，你的本意并非认为自己的孩子真的“总是如此”、“肯定如此”、“从来如此”。所以应避免。
２、避免笼统模糊。如果你对孩子的某种行为不满，要避免笼统的指责“你这个孩子......”而应该具体地说“你这个行为......”“你这件事......”因为你真正不满意的是他的某个行为，而不是他这个“人”。
３、善于认错。家长也有无理的时候，认错时不要说“好了，好了，都是我的错！”“反正你总是对的，我都是错的！”准确的表达应该是：“也许你是对的”“也许是我错了。”
总之，当我们对孩子的行为不满时，要避免指责，而是对她说出自己真实的感觉。练习：如果你对孩子过多看电视的行为不满意，你怎样告诉他？
Ａ、整天就知道看电视！你看隔壁的xxx；你有哪一样及得上他？不争气的孩子，以后工作都要找不到了，你去扫大街吧！（这样说，实际上只是发泄了自己的焦虑情绪，并且让孩子觉得在父母眼里自己是个“坏孩子”，因而他会更不思进取。）
Ｂ、明天开始，每天只能看一个小时的电视！（这样凭一时冲动作出的决定，并没有考虑它的可行性。）
Ｃ、我们为你的视力担心！如果你不能控制自己，我们将协助你控制。•因为我们是父母，•我们要对你负责。（把关心和协助明确告诉孩子。）
三、学会拥抱，学会耳语
父母必读》99年第5期上有一篇文章，题目是《你拥抱过吗，耳语过吗?》，文章说：在拥抱中，人可以得到安全感和信任感，是一种全身心的休息。焦躁的情绪可由此缓解或平息。人在情绪平静、心理稳定时是最理智的。
耳语要比正常音量的表达更令人信服，更容易打动人。因为仅就耳语的姿态而言，就已经表明两人之间的一种特殊的亲密关系了。有个家长对我说：“我的儿子长大了，越来越不听我的话。两人之间总觉得没话说，这是不是„代沟‟？”我说：“你多多拥抱你的孩子。”他说:“根本不可能，他总是躲着我，别说拥抱了，就连握手、搂肩膀这样的接触都没有过。我们都觉得那样太不自然、太尴尬。”我说：“父子俩的接触都到了尴尬的地步，你还考虑自然不自然。再„自然‟下去，你们之间就形同陌路了。别忘了，他是你的儿子。”“那我该怎么做呢？”他问我。
“星期天带他离开喧嚣的闹市，做一次郊游，只有你们父子俩。在大自然中你们或互相搀扶攀登，或并肩在林中小径散步，不要谈任何有关学习和工作的事情，尽量体会回归大自然的松弛与和谐。当无任何外界干扰的时候，你们父子俩的心灵会自然地融合在一起。心灵的相通又会使你们自然地拥抱在一起。根本就没有什么„代沟‟，只是你们的心灵没有机会沟通。”
父子之间、母女之间都要多沟通，家长要多计划、多创造这样的机会，慢慢地，孩子同你都会习惯这种方式，越习惯也就越自然，感情也就越深。
中国人表达感情的方式是比较含蓄的，我们不善于说出来或做出来，我们明明爱孩子却很少对孩子说：“孩子，我们爱你”。就连夫妻之间也是这样，一个出差在外好长时间，回来的时候你去车站接他，两人远远的看见，顶多是相视一笑或者点点头，说明我们还认识。国外的表达方式就不同，他们会拥抱、亲吻。当然，我们有我们的国情，我们不必强求自己去模仿。如果你实在不愿接受拥抱这种方式，其他方式如握手、头顶头、搂肩膀、拍拍头或后背、用力握他的双肩、轻捋他的头发等也都可以采用。总之，家长在这方面应该积极主动。
绝大多数父母都深爱着自己的孩子，我们应该经常用语言、动作、表情和姿态让孩子体会到父母的爱。特别是在孩子遇到困难和挫折的时候，把你的手放在孩子肩上，注视着他的眼睛，对他说：“不管发生什么，你对我们来说都是最重要的，我知道你能行！”
四、学会倾听
父母与子女之间的沟通非常重要，但在这种沟通中，我们做家长的还要注意一点就是：少说多听。我给大家举一个例子：有一位母亲，有一天得了喉炎，嗓子哑了。儿子放学回来后说：“妈妈，老师批评我了。”接着就诉说老师怎么怎么不对。当时，这位母亲特别想批评儿子：你错了，老师是对的。可是因为嗓子哑，说不出话，就只好瞪着眼睛，看着儿子说。等儿子终于说完了以后，突然儿子又说了一句：“妈妈，我谢谢您。”她当时一愣，不知儿子是什么意思。儿子又说：“谢谢您，今天听我说了这么多话。”第二天，儿子又对妈妈说：“妈妈，你昨天虽然什么都没说，但是我已经明白了，我错怪了老师。”这就是倾听的力量，不需要你去评论，孩子在说的过程中自己就醒悟了。
人与人之间需要沟通，但是不要认为沟通需要用嘴去说，其实沟通更需要用耳、用心去听。可以说，倾听有时候是最好的沟通。我在咱们学校业余为学生做心理咨询，心理咨询员要做的就是贡献自己的耳朵。“听”是咨询人员的一个主要任务，因为大部分有了心理问题的人，他所真正需要的是把自己的苦恼、烦闷说出来，有时你只需认真地去倾听，并表现出你的关注，再略加指点，来访者就会心满意足，感到心情舒畅起来。我们常说“话是开心的钥匙”，这里的“话”是要来访者说的，而不是咨询师说的。少说多听是咨询人员所坚守的原则。其实，“听”对每一个人来说都很重要。生活中我们拉家常、闲聊的时候是什么样子？大家想一想，几个人在一块你说你的，他说他的，个人说个人的观点，个人发个人的牢骚，谁也不去注意倾听别人说什么，结果谁也帮助不了谁，说了白说。于是日复一日，年复一年，每个人都在重复地说着自己的故事。这实际上是一种语言的浪费。又好比吵架、好比争论，往往也是如此。有人写过这么一篇文章，叫做“善于倾听亦风光”。文章说，能言善辩固然是一种能耐，但善于倾听也是一种涵养。卡耐基的被人喜爱的六个秘诀之一就是－－做一名忠实的听众。有人说“不被任何赞美之辞所迷惑的人，也一定会被专心听他讲话的人所迷惑。”善于倾听、欣赏别人说话的才能，比其它任何才能更难具备，因为人们往往只考虑自己所说的，而把别人所说的当耳旁风。父母和子女之间的代沟、夫妻之间的矛盾、婆媳之间的不和，根源往往就是缺少“倾听”的一方，每个人都想说，每个人都不注意去听，矛盾就来了。当家长的，好犯的一个毛病就是，总是希望孩子听自己的，却很少主动去听孩子的。那么，从今天开始，让我们在座的各位都来试着克制一下自己，改变一下自己，在家里我们尽量的少说，多听，你会发现与孩子的关系、与配偶的关系、与老人之间的关系都会有很大的改变
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