关于妇女节的作文：母亲的爱

第一篇：关于妇女节的作文：母亲的爱

关于妇女节的作文：母亲的爱

摘要：世界上有千种爱，只有母爱最伟大；世上有万般情，却只有亲情最永恒。母亲，您对我的感情就是那尘世间最伟大、最无私、最珍贵、最永恒的爱，使我永远也无法忘怀。

世界上有千种爱，只有母爱最伟大；世上有万般情，却只有亲情最永恒。母亲，您对我的感情就是那尘世间最伟大、最无私、最珍贵、最永恒的爱，使我永远也无法忘怀。

母亲，您就像一展航灯，指引着一只迷茫的小船归航。

母亲，您像一束普照不息的阳光。您的光芒让生灵寻得了一份旷达与美好，您的热情使万物茁壮成长。

母亲，您像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，干渴时饮您的清醇，虽平淡无奇，但清香四益。

母亲，您给我的支持与安慰，使我消除郁闷，驱除烦恼。您给我的鼓励，使我由彷徨无助变得充满自信。您给我的批评，让我了解了世间的真理。深知修养、智慧和品质对于一个人的人生人路是何等的重要。

母亲，您是一杯牛奶，载满了您点点滴滴的关爱，您一声简短的话语，一个轻微的动作，都显出您的丝丝缕缕的柔情。您一个严肃的眼神，告诫我要胸怀宽阔，待人要礼貌。您一个慈爱的笑容，为我的学习之旅注入了前进的动力。母亲，世间的一切都无法与您的伟大相媲美，一切的文字都无法表达您对我的爱，但我只能用这样的行为来报答一点对您的感恩之情，没有您，我的生活将变得无序，我们的精神将变得无依。

母亲，我深深地祝福您节日快乐！

第二篇：有一种母亲爱

有一种母亲爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；”，这种爱，叫“母爱”！

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！

在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！

在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！

第三篇：感恩母亲爱就大声说出来

爱就大声说出来

----电气院母亲节感恩教育主题活动 2013年5月9日14点，电气信息工程学院团总支新闻部举办“爱就大声说出来”母亲节感恩教育主题活动，本次活动由12级全体学生分成三个小组分别在图书馆L108，L301，L501教室开展。

主持人宣布活动正式开始。首先，本次以精彩感人的手语表演——“感恩的心”拉开本次活动的序幕。接着，三个小组分以“感恩母亲，爱在心中”、“母亲情”、“浓浓五月情，感恩母亲节”为主题开展活动，同学们用震撼心灵的言行传递着感恩的能量，感染着身边的人。用动听的歌曲诉说对母亲的爱，向母亲表达我们的祝福和感恩之情。最后，同学们在便签上留下了感恩寄语，至此本次活动圆满结束。

本次主题教育为同学们大声说出对母亲的爱提供了一个平台，通过活动同学们表达了对母亲的爱与感激，同时他们学会了感恩他人、感恩社会也懂得了传递感恩的能量。

电气院团总支新闻部

撰稿：！！

2013年5月9日

第四篇：3.8妇女节送给亲爱老婆祝福语

亲爱的老婆我爱你，嘴巴想吻你，眼睛想看你，两手想抱你，心里老是想着你，梦中拥着你，今生全依你，毫不委屈你。祝三八节快乐!

亲爱的，为了祝你节日快乐，我做了你最爱吃的菜…… 亲爱的'，谢谢你让我每天在过男人节，今天你过女人节吧。

亲爱的，三八节是你的节日，清晨我会为你做早饭，晚上我们还要一起浪漫!

老婆，节日快乐，我为你煮了你爱吃的菜煲了你爱喝的汤，等你回家。爱你!

老婆老婆我可爱的天鹅，白天像只白天鹅，晚上像只黑天鹅，把我鹅到像只呆头鹅，你越鹅我越呆，咱俩一样的可爱。

老婆，节日快乐!结婚这么多年，你做了那么多，辛劳了。

亲爱的，三八妇女节了，有句话藏在心里良久了，一直想对你说……还不起床给我做饭去!

老婆：我是老虎，你是武松;我是脑袋，你是脖子;我是电视机，你是遥控器。

老婆，在你的节日里，我用我火热的心，真诚地为你祈祷：愿你在这一年里平安、快乐，呵呵，我的早餐也就有了保障!

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第五篇：亲爱作文400字

亲爱作文400字四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的亲爱作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲爱作文400字 篇1

今天是母亲节，今天我要说：“妈妈您辛苦了。”您辛苦了，您为了我们，不分昼夜的工作。我们挑食，您很担心；我们生病了，你也很担心。

您什么事情都为我们着想，自己生病了，却不去看病。我知道是为了节省下来的时间为我们做事，自己舍不得花一分钱，只有在重要节日的时候才买一件衣服，新买来的衣服自己还舍不得穿，你省吃俭用，星期天还经常加班，我们很想说一声：“妈妈，我爱您。”可是我一直都说不出口，我很害羞，不好意思说出来，但总有一天我会说出来的吧。在我的记忆深处，有个身影，那就是您。

记得，有一天您生病了，自己还说：“没有”。可是，您知道吗？您发出的声音很哑，很难让我相信，您没有生病。其实我知道您生病了，自己还不去看病，我心里很难受。妈妈您对别人很热情，面对不熟悉的人，就像是自己的亲人一样，说话轻言轻语。有一次我考试没有考好，您没有说我，让我仔细一点，下次不能这样。

说过之后，我心里很高兴，有些人被自己的爸爸妈妈骂了，心里很难过，我的妈妈却没有骂我，但是我的心里还是难过的'，我有时宁愿，您来打我一顿，也不要您这样对我。就是这样促使我更好的学习，在学习上不在马虎，粗心。这次的期中考试总算没有辜负妈妈，您对我的期望。虽然考得不是班级的前三名，但却也进步了。最后我说一声：“妈妈，母亲节快乐。”

亲爱作文400字 篇2

一直以来，我们的关系都是我一个人在不断向你诠释自己，坦白自己内心的不堪与黑暗，我想要你了解我，希望你能理解。我知道述说自己的私密意味着承担与救赎。但我们都太年轻，你被迫接受我的一切，手足无措想要逃离，无力承担，无法救赎。

我在你身上看不到我想要的希望，即使我想你说那么多，你仍然不了解我，不知道我需要什么，喜欢什么，最多给我一句你若安好便是晴天的祝福。也许要别人真正有意愿的了解才有意义，像我这样主动告诉你，满足你处于好奇心的询问，是得不到意义的。

所以我放开手，无论你知道什么，又了解多少，终究不会是哪个陪伴我的人，我不再依赖你，不在靠近你，已经没有继续的意义。

只是偶尔我还是会想念。想念你叫我做题时认真耐心的摸样，想念你骂我笨手笨脚的语气，想念你对我恶作剧的纵容，还有那天午后，你趴在我桌上睡觉，任由阳光暖暖地洒满四周，我靠在你身上把玩你蓬松的短发，内心一片柔软，想如果可以一直这样……

那是再也不会有了的吧，即使我们有坐一桌，我可以的疏离有拉开了彼此的距离，你还是那样，接受我给的一切，亲密抑或疏离，你接受，没有半分质疑，就这样，那怕我不再和你说话。

我们的逃离，这样顺利。

年轻的告白，没有承诺的明天。

我们终将彼此远离，亲爱的，再见。

亲爱作文400字 篇3

我的妈妈是个讨厌鬼，我写作业的时候，她总是站在我旁边。一直盯着我就像看犯人一样。我十分厌烦这样的妈妈。每次我考的不好，他总是骂我。我特别苦恼。有一天我在家做完了作业，然后就看电视，结果妈妈看见了，劈头盖脸的就骂我:“说都要考试了，还看电视！”我没办法，只好抱着那厚厚的书。

考试完了之后，妈妈变得十分温柔，她说带我出去玩一玩。谁知道他安什么好心事？于是我跟着他出去玩，走着，他突然问我考的怎么样。我就知道他一定会这样问。我说还好，当成绩单发下来的时候。我傻了，数学只考80分，语文也只考90我想我就要死定了，可是我回到家中，妈妈给我做了一桌丰盛的菜。然后她说成绩单呢？我只好给他，没想到她先看了脸阴沉沉的然后突然转晴就说以后别这么粗心大意了。要用心检查才能考到好分数。我抱着妈妈哭了起来，每位母亲都是这样的，对孩子严格，就是对我们的爱，其实他们都是爱着我们的。只是我们没感觉到罢了。

我爱我的妈妈，这就是我的妈妈，他既然我又爱又恨，让我哭笑不得，在我需要关心的时候，他关心着我，在我要批评的时候，他批评了我。这是我的妈妈，她是不是很有趣？

亲爱作文400字 篇4

最近读了《亲爱的汉修先生》这本书，十分感动。这本书是书信体和日记体组成的。第一次看完这本书，有点儿失望，除了主人公雷伊的成长记录以外并没有其它内容。我不禁怀疑，这本书真的是国际大奖小说吗？

我又读了一遍。这一遍的阅读让我感动了。这本书短短十几分钟就能读完，但是这短短的十几分钟却能让你的心灵为之震撼。

从第二遍的阅读里，我找到了让这本字数不多的书获得“纽伯瑞儿童小说大奖”的原因了。

（一）用日记、书信体描写主人公的成长、生活。

这本书不像平时我们所见的小说一样用叙述法来写。同样一个题材，如果是我来写，我一定会写：雷伊父母……再后来写书信交往，写结局。正是作者用巧妙的写作手法，才让这本书变得十分生动。

（二）人物形象生动。

这本书有三个主要人物：雷伊的妈妈、雷伊、博得汉修先生。三人性格不同，读着读着，就像看见三个主人公一样。

读完这本书，我知道了：书每读一次，都有不同的理解、新的收获。