奓山中学感恩教育活动总结

第一篇：奓山中学感恩教育活动总结

奓山中学感恩教育活动总结

一、指导思想：

为进一步深入贯彻落实《区教育局关于在全区中小学开展“三礼”教育活动的通知》（蔡教基【2009】8号）和《蔡甸区中小学“三礼”教育2010年秋季活动实施方案》要求，加强和改进学生思想道德建设，帮助广大学生牢记老师的教诲之恩，增强他们的爱心和社会责任感，创造健康向上的校园文化，建立和谐校园。我校开展“行三礼知师恩感师恩”为主题感恩教育活动。

二、活动目标：

通过开展感恩教育活动，使全体学生认识个人成长与老师、学校间的密切关系，培育学生的感恩意识、责任意识、自尊意识和自立意识。让学生不忘教师的教导之恩，尊重老师，学会做人，养成良好的心理品质和行为习惯，不断塑造自己健全的人格。

三、活动准备:

1、制定我校感恩教育活动方案。

2、成立领导小组：

组长：郭才国、罗忠文

副组长：张可华、宁锋

组员：许道平、刘锋、各班班主任

3、召开班主任工作会议，要求班主任领会“行三礼知师恩感师恩”为主题感恩教育活动内涵。

四、活动过程：

1、利用开学典礼集中开展感恩教育活动的启动仪式，把九月定为的“感恩活动月”。由我校郭才国校长宣布此次活动启动。

2、利用国旗下讲话、校园广播等形式加大宣传。要求各班在教师节前开展一次“感念师恩”主题班会，并将主题班会教案交校政教处评选，优秀案例选送教育局参评。

3、各班在教师节期间举办一期 “知师恩、感师恩”为主题黑板报。校内进行了评选。并且由七（1）班和八（1）班在教学楼的宣传栏上办感恩教育的专刊。

4、各班组织学生书写 “感恩我师”的感恩信或感恩贺卡，在教师节期间寄送给老师。

5、全校组织学生开展《我爱我师》征文活动。由校政教处征集优秀作品进行评选并进行展示。

6、深入推进“三礼”教育活动（用板报和校园广播的形式）。要求学生能自觉使用“十字文明用语”（谢谢、请，您好，再见，对不起），让学生用文明礼貌的言行回赠老师赋予自身的关爱。

7、部分班级观看邹越教授的感恩教育的演讲，五、后期活动：

1、将此次活动进行延伸，引导学生不但要感恩教师，还要感恩父母，感恩亲人。要让他们学会感恩，懂得感恩，让感恩成为学生的自觉行为。

2、利用国旗下讲话、主题班会课和校园广播的形式继续宣讲“三礼”（知礼貌，懂礼节，讲礼仪）。

3、观看邹越教授的感恩教育演讲效果很好，其他班级进行推广。

4、在校园内多设立一些文明用语示范标志。在日常生活中推广文

明礼貌用语。特别是“十字文明用语”（谢谢、请，您好，再见，对不起）

5、本学期末开展“文明礼仪示范班”评选和“文明礼仪标兵”评选。校内表彰一批文明建设工作典型。通过树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

6、通过系列活动引导学生成为文明礼仪的的宣传员、实践者、展示者，让文明行为在学生心中扎根，让文明习惯伴随学生健康成长。

学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，我校通过此次感师恩系列活动的开展，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，让他们由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，从而培养他们感恩的品质，增强他们的爱心和社会责任感，学会了感恩、懂得了感恩。

奓 山 中 学

2010年10月25日

第二篇：奓山中学防溺水安全教育活动总结

奓山中学防溺水安全教育活动总结

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，安全工作责任重于泰山。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。让学生树立安全意识，是全社会的任务，更是学校德育的一项重要内容之一。为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，奓山中学认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，珍爱生命”的主题，在校园内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。现将防溺水教育活动开展情况总结如下:

一、高度重视，认真部署安排防溺水教育活动工作。学校根据区教育局要求，成立了奓山中学预防溺水教育活动领导小组。并组织教师认真学习了区教育局关于开展防溺水安全教育活动的通知精神，在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

二、加大宣传力度，营造良好的氛围。学校制作了“预防溺水，珍爱生命”宣传展板，利用学校电子显示屏向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。

三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。

1、利用“国旗下讲话”、“安全教育十分钟”等形式，开展了多次全校性的“预防溺水，珍爱生命”教育动员，使全体师生人人参与

到教育活动中来，人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。

2、在安全教育周期间，学校向各班发放了《预防青少年溺水》知识宣传单。对学生进行了比较系统的防溺水安全知识教育，寓教于乐，使学生对安全知识有了更广更深的了解。

3、各班都刊出一期以“预防溺水，珍爱生命”为主题的黑板报，向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

4、各班级利用周二班会，组织开展“预防溺水，珍爱生命”主题班会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

5、发放《关于做好学生防溺水安全工作的告家长书》580份，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。

6、利用校讯通、电访、实地走访、家长会等形式，加强家校联系，及时沟通，携手共管。

7、奓山中学进一步加强学校与家长、村（社区）的联系，完善中小学生校外游泳安全关照网络。设立安全关照员、安全巡视员。

8、学校组织专班对学校周边河流、池塘、水库以及学校内部的水池等水域情况进行认真摸底排查，并消除各种安全隐患，积极预防溺水事故的发生。在学校周边的池塘、水库、河流等地方设立安全警

示牌，并在事故多发地设立游泳安全巡视员或义务监督管理员。

9、落实双休日和假期教师安全巡查值班制度，安排学校行政人员或教师在课余时间到学校周边的水域进行巡查，及时发现、制止、通报学生的不安全行为。

10、实施举报奖励制度，教育学生发现私自游泳现象必须第一时间向学校报告。学校设举报电话：84986592；***.11、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。

总之，奓山中学及时有效的开展了一系列防溺水安全教育活动，让学生们的安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

奓山中学 2012年6月

附2012年奓山中学“防溺水安全教育活动”领导小组 组长：

郭才国、罗忠文

总负责

副组长：张可华、宁锋

负责制定宣传方案、总结 成员：

许道平

负责宣传活动的组织

陈红梅、李建军

负责宣传资料搜集发放

各班班主任

负责落实各项活动

第三篇：奓山中学开展“中学生毒品预防教育”活动小结（精选）

珍爱生命，远离毒品

——奓山中学开展“中学生毒品预防教育”活动小结

禁毒宣传教育工作是一项长期而又艰巨的任务，是关系到中华民族素质和经济建设成败的大事。作为未成年人的中学生，既是社会的一份子，也是毒品宣教不可忽视的对象。让我们的中学生从小认识毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，是我们教育工作者重要职责之一。我校就开展了一系列禁毒教育工作。

一、健全组织，加强禁毒教育的统一领导

为加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，政教副主任、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组，使各项活动有组织、有计划、有落实、有实效。

二、加强宣传，营造良好浓厚的禁毒氛围

1、利用各种媒体和载体广泛宣传。禁毒工作是一项复杂的社会系统工程，宣传工作是禁毒教育的关键环节。充分发挥自身优势，在上级部门的大力支持下，充分利用校园广播、报刊、图书、橱窗、板报、校园网等宣传阵地和手段，动员广大青少年，广泛宣传毒品给我国造成的历史灾难、对社会、家庭和个人造成的严重危害，积极宣传禁毒工作面临的形势和重大意义，形成了强大的禁毒宣传声势。

2、利用节假日和重大活动进行宣传。经常性宣传与重大宣传相结合，在“6·26”国际禁毒日等重要纪念日，立足校园，广泛开展了演讲、竞赛、文艺演出、“珍爱生命，远离毒品”大型签名等多种形式的活动，掀起了“远离毒品”活动高潮，在校园、社区营造了良好的防毒、禁毒氛围。

三、广拓渠道，开展丰富多彩的禁毒教育活动

1、禁毒知识与学科教学整合。学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。我校本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地、毒品的危害、中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在地理、心理健康教育、卫生健康教育、历史、思想政治等学科进行毒品预防教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革的一个重要环节。

2、禁毒教育与学生日常行为规范教育结合。我校始终将毒品预防教育列入学校行为规范教育当中，并在行规教育中要加大禁毒教育的力度，引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。

3、禁毒教育与学校法制教育整合。法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障。为了使禁毒教育与学校法制教育整合，我们做了以下几方面的工作：第一，通过师生互动教育活动、集中授课等形式，帮助青少年掌握禁毒法律法规；第二，邀请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，使学生从思想上和知识能力上受到教育和启发。

4、禁毒教育与中学生心理健康教育结合。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康讲座，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。并依据健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

5、禁毒教育与家长学校和家庭教育整合。让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防教育的“主战场”作用，我们通过家长会等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。

6、切实做好“五个一”活动。第一，上好一堂禁毒教育课，学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课；各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。第二，看一部宣传片，统一组织学生观看“拒绝毒品、关爱未来”专题宣传教育片。第三，写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。第四，开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏。第五，组织一次大型“珍爱生命、远离毒品” 签名活动。

近年来，通过我校全体师生的共同努力，圆满实现了“两个一”目标：①全校学生接受禁毒知识教育面达100%；②在校学生无涉毒行为面达100%，全校师生预防毒品的知识和意识普遍提高。学校的毒品预防工作深受社区居民称赞，学校优良的校风带动着周边社区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。禁绝毒品，功在当代，利在千秋。今后，我们将不断进行禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，为优化青少年成长环境，维护社会稳定作出新的更大的贡献。

第四篇：奓山中学有效德育工作总结

奓山中学有效德育工作总结

有效德育工作建设是校风育人工程及“三礼”教育、感恩教育的深化、延伸和拓展，是提升中小学德育效率、增强德育效益、追求德育实效的创新举措。奓山中学根据区教育局的工作安排，以《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，努力实践学校依法以德治校和以学生发展为本的理念，继续在全校启动并实施有效德育建设工作。

奓山中学不断探索学校有效德育管理经验，积极开展“课外访万家活动”，继续抓好安全教育、三礼教育、行规教育等常规工作，各项工作从严要求，注重实效，德育队伍不断壮大、工作能力不断增强。加强了学生法纪意识、公德意识、规范意识、自主意识和责任意识的培养，学生的思想道德素质逐步提高，目前已基本形成了“以品德教育为核心，以规范教育为重点，以爱国主义教育为主线，学校全员参与、社会家庭积极配合”的德育格局，较为圆满地完成了各项计划，进一步积累了做好德育工作的经验。同时，也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨而繁重。现总结如下：

一.搞好教书育人，管理育人，服务育人

三育人工作是提高学生思想政治道德素质的最基本、最广泛、最有效的教育途径。特别是教师，结合教学进行思想政治教育具有权威性、及时性和有效性，课堂是德育的主阵地，教师是德育工作的生力军。奓山中学要求每一个教师要努力做到以下几点：⑴为人师表，以他们精益求精的敬业精神，严谨务实的工作作风，乐观向上的生活态度，以及对党对社会主义的深厚情感和道德文明的行为举止影响学生，以身立教。⑵以对学生高度负责的精神认真备课，教好书，向学生传授科学文化知识，提高学生智能。⑶根据教学内容选好思想教育的结合点。⑷积极参与学生各类活动，在活动中与学生交朋友，关心并指导学生的全面发展。管理育人就是把学校各项规章制度的贯彻执行同学生的思想政治教育、品德教育有机结合起来，管理人员要以身作则，以自己良好的思想行为影响教育学生。在进行教学管理时，进行学习态度和学习纪律的教育，在进行生活管理时，进行集体主义和公共生活准则的教育。服务育人要以奉献精神和良好的工作作风影响教育学生。

二.注重社会实践

现代教育观告诉我们：教育必须适合于学生的认识实际和生活实际，这样才有实效。社会实践的开发和实施要克服当前脱离学生自身生活和社会生活的倾向，要让学生在社会实践中获得感受和体验，在参与和融入社会中不断成熟，在认识自我中不断完善，进而养成良好的道德品质。培养学生的主体性是德育工作的立足点。社会实践活动应发挥学生的自主性，以学生为本，促进个性发展，具体来说，应充分发挥学生的自觉性和自主参与性。

三.坚持党团活动

党团教育是对学生进行思想政治教育的主要形式，要加强对学生会和团支部的领导，充分发挥他们的自我管理、自我教育、自我服务和自我约束的作用。以团组织为依托，培养学生树立社会主义核心价值观念，确保主体性德育的导向。团组织因其自身的政治组织优势在培养学生树立坚定正确的政治方向中发挥着重要作用。以班级建设为基础，创建积极进取和谐融洽的学风和班风，夯实主体性德育的根基。要使学生在集体生活中养成自我教育与自我管理的能力，就要注

重良好的学风、班风建设，发挥榜样的带动和情感的传递作用。学生社团在激发学生潜能和繁荣校园文化方面具有先天优势，是实施主体性德育的重要阵地。社团活动既要直接服务于学生成长与发展需要，又要通过与社会实践和就业创业的结合凸显社会效应。

四.加强校园文化建设

校园文化对学生健康成长有极其重要的作用。要充分利用板报、专栏、广播、校电视台、报刊、讲台等宣传舆论阵地，创造积极向上的舆论环境，用摄影、书画、诗歌、文艺晚会、竞赛等文化形式创建健康活跃高雅的文化气氛。组织科技小组和各种兴趣小组，举办学术讲座，组织各类竞赛，创造浓厚的学习风气；搞好卫生，保持清洁、维护秩序，创造一种清新的育人环境。抓住重大节日的有利时机，形成校园文化气氛的高潮，营造健康向上的、富于感染力和影响力的文化氛围，充分调动学生参与的积极性，使他们成为校园文化的创造者和受益者。

五.抓好日常教育和随机教育

德育工作者要深入学生，有针对性地做好深入细致的个别思想工作，要在各种日常工作中和随机事件中教育好学生。德育工作千头万绪，管理难度较大，要变少数人管理为全校教职员工主动参与和民主管理。在齐抓共管中，充分体现 “分层管理，分层负责；协作管理，共同发展”的指导思想，逐步健全德育工作管理网络。

违纪学生每所学校、每个班级都会存在，如何正确面对、艺术处理非常重要。坚持耐心说服等正面教育为主的方式，遇见违纪学生，做到以情感人，以理服人，使其主动认识错误、改正错误。

六.重视家庭教育

学生既是学校的，又是家庭的。所以，学生的健康成长离不开家庭和学校的密切配合和相互联系。学校应建立畅通的家校联系通道，还要经常性利用寒暑假，双休日等休息时间，组织教师对上学不正常或经济困难的学生进行家访，并做好耐心、细致的疏导工作。召开学生家长会，向家长宣传相关的教育法规，介绍教育子女的方法，交流学生在学校和家中的情况，为家长们提供家教资料，鼓励家长向学校提出合理的意见和建议，组织部分家长开办家长学校，随时为学校的发展献计献策，特别是共同探讨如何培养学生学习兴趣，促使学生积极、主动地学习。这些措施在促进家庭教育的同时，也极大地提高了学校德育工作效果。

奓山中学有效德育的主要工作如下：

1.积极落实“课外访万家活动”,切实加强家校联系。

漫漫家访任重道远，拳拳爱心润物无声。从2011年8月26日起，我校积极响应上级号召，开展“课外访万家”活动。我校根据上级主管部门的工作安排，精心组织了这次活动。全校教师积极响应，放弃许多休息时间，参与到这次活动

中来。这次活动准备充分，组织有序，过程严谨，效果明显，受到了学生及家长的好评，不乏闪光点。

首先，领导高度重视，教师思想统一。学校党支部利用政治学习时间，组织全体教职员工认真学习上级有关文件，统一思想，提高认识，深入领会“课外访万家”活动与开展学校各项工作的密切联系，进一步理解此次活动对学生健康茁壮成长的重大意义，充分调动了全体教职员工的积极性，为活动的顺利开展奠定了良好的思想基础。而且，学校成立以校长及其他校级干部、中层干部、班主任组成的领导小组，负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作，使活动得以更好、更广泛、更持久的开展。自今年起，我校决定把“课外访万家”活动，作为学校的常规工作进行开展，统筹安排，使之成为一种经常化、制度化的活动机制，杜绝“走过场”现象的产生。

其次，用科学的方法指导教师，用正确的舆论引导家长。学校通过召开全体教职工大会、家访小组工作会议，使教师们明确相关内容与责任。为了保证活动的时效性，再给走访教师点石成金的手指头的同时，学校政教处还专门印发了《告家长书》，向家长宣传相关的法律法规、家访活动的意义，并诚挚地希望得到家长的支持与配合。

再次，活动安排有序，活动过程扎实，活动成果斐然。为了避免走访活动的被动性与盲目性，充分发挥教师走访的主观能动性，学校印发了《奓山中学“课外访万家”活动安排表》，各阶段工作井然有序。

在家访过程中，很多领导和教师放弃休息深入家访，甚至带病坚持家访。不管天气状况如何，不管交通多么不便，不管吃多少次“闭门羹”，在家访的道路上，奓山中学领导和教师的忙碌身影总也没有间断。分管政教工作的副校长宁锋，同时兼任着八四班的班主任，在此次活动中，他率先垂范，一方面着手精心安排家访工作计划，一方面让本班学生联系家长填写统一设计的“家访意愿反馈表”；另一方面邀请语文、数学、英语、物理等任课教师一道，选择本班数名存在弱势学科、时有不良行为或家庭生活困难的学生，划分不同批次进行家访，采用班主任单独访和任课教师集体访的形式，开展了有重点、有计划、有目标的家访活动。其中，他个人单独家访的次数达 次，有时一个星期就达 次。八二班班主任陈芬老师多少次顾不上给家中的老人小孩做饭，也顾不上自己身患重感冒，多次骑着自行车深入到偏僻的丘林村走访，其拳拳爱心感动了村里人，更感动了家长和学生，张同学终于放弃了打工计划，重返校园。

“课外访万家”活动在我校热烈持久的开展，截止目前，全校参与走访的教师已达63人，占一线教师比例的97.5%；走访学生705人次，占学生总数的近99%。通过家访，学校征集到学生家长及社会各界人士对学校各方面建议近20条，这不仅为学校今后的发展提供了第一手资料，同时也融洽了学校与社会的关系。通过几周的家访，家庭、社会增进了对我校教育教学工作的认同，使全校转化后进生的工作取得了可喜的成绩，回收流失生15人，使我校呈现出一派新的生机。经过这一活动的开展，学校决定建立教师家访长效机制，完善教师家访登记、考核、随访等制度，促进教师家访工作制度化、规范化、经常化，真正达到教师受教育、学生得实惠、教学出效益、社会更满意的目的。

当然，在开展“课外访万家”活动中，我校还有一些工作没有做好，亟待加强。今后，我们将严格按照上级领导的指导，充分发挥教师的积极性，进一步巩固和完善“课外访万家”活动，让我们的教育更上一级台阶。

2.大力加强学生日常行为习惯养成教育。

本学期，通过板报、校园广播、集会、国旗下讲话、主题班会、优秀标兵评比等形式，广泛宣传《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等道德规范，大力弘扬爱国主义、集体主义精神，努力建设健康向上的班级文化，营造良好的德育氛围，学生的道德认知感不断增强。同时，以班级管理月考评为途径，引导全体班主任和德育检查人员树立新的学生观，增强责任感,广泛地深入学生，了解学生的真实思想情感，及时调整工作思路，坚定落实准军事化管理的要求，不断加强教育和检查矫正力度，有力地促进了《规范》的落实和学生文明水平的提高，促进了良好教学秩序的形成和教学质量的提高。

3．三礼教育常抓不懈，提高学生的文明素养。

以“三礼教育”活动为主线，深入开展“行三礼、知师恩、感师恩”教育活动，切实贯彻以德育为先的教育理念。抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。办好校刊，抓好教室、宿舍环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期出好板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。进一步加强，宿舍文化的建设，食堂文化建设，让学校的一草一木都能育人。强化“三礼”（知礼貌，懂礼节，讲礼仪）的内涵建设。以科学发展观为指导，进一步加强未成年人思想道德建设。以继承和发扬中华民族礼仪这一优良传统为出发点，着力提高我校学生的文明素养，为成为文明市民打下基础。

老师在完成本职工作的基础上，服从学校的安排，认真检查、指导、矫正学生的不规范行为，并为班主任提供班级工作的有效信息，多数督导老师还能协助班主任深入细致地给学生做思想工作，开创了德育督查工作的新局面，为学校良好教学环境的形成做出了突出的贡献。

通过本学期的教育实践活动，我校学生基本掌握在学校、在家庭、在公共场所的礼节、礼仪、礼貌知识，初步形成文明行为习惯，提高学生的文明素养，成为具有一定修养的文明人。

4.安全教育常抓不懈，取得显著成果。

本学期进一步推进了文明创建活动，通过每周安全教育十分钟、图片展、讲座、咨询、亲身实践等多种形式，积极在全体中学中开展交通安全教育活动，学生遵守交通法规的自觉性大大增强，切实把学生安全工作落到实处。

本学期还成立校园护校队，护校队成员热情关心学校管理，自觉维护校园秩序，保护师生人身安全和学校财产，敢于同扰乱学校教学秩序的人和事做斗争。并且配合学校门卫管理校园周边环境，防止社会闲散人员进入校园，防止不法分子侵入学校破坏捣乱。

在防溺水安全工作中，我校主动与周边的村组联系，在每个存在安全隐患的区域设置安全观察员。并保证每天巡查，发现情况立即制止并通知家长，力争溺水安全发生率为零。

6.班主任工作进一步得到加强。

本学期全体班主任以崇高的使命感和高度的责任心，工作扎实，尽心竭力。为实现学校提出的管理要求。同时，加强了班主任工作的理论研究，本开展了两次班主任论文评选活动，展示了国家实施新课程标准后我校在班级工作中的理论研究和实践探索成果，为学校德育工作再上新台阶奠定了良好的基础。

7.各项活动圆满顺利。

（1）在深入调查了解的基础上，本共对在校贫困生通过减免奖等多种形式进行了救助，在一定程度上解除了贫困学生的后顾之忧。

（2）各班主任和到班领导密切配合，通过电访，家访等形式做好防辍控流工作，保证九年义务教育的普及率。

（3）每月进行一次班级量化评比活动。以年级为单位评出A、B、C三等。每月召开一次班主任会，组织完成了两期班主任工作论文评选和交流活动。

（4）每月以班为单位评出“三优”学生（优秀学生、优秀干部、进步学生），并及时进行奖励和公示，以激发学生的上进心。完成了本学期校级学生先进、优秀班集体、模范班主任的评选表彰工作以及学生违纪事件的调查、处理和善后工作。

（5）九月开展“行三礼、知师恩、感师恩”为主题感恩教育活动。通过感恩教育活动，使全体学生认识个人成长与老师、学校间的密切关系，培育学生的感恩意识、责任意识、自尊意识和自立意识。让学生不忘教师的教导之恩，尊重老师，学会做人，养成良好的心理品质和行为习惯，不断塑造自己健全的人格。（6）争创武汉市“中学生毒品预防教育活动示范学校”，开展“珍爱生命，远离毒品”的系列活动，加强学生的禁毒、防毒意识。

（7）举办了“艺术小人才”校级预赛，并组织学生参加区级比赛。参加区级“青少年征文活动”，并取得不错的成绩。

（8）加强了《预防未成年人犯罪法》等法规的宣传教育。加强交通安全，防电防火安全，校园防暴安全知识的学习，并开展了安全知识学习征文活动。

（9）加强环保教育，通过宣传挂图、讲座等形式进行了环保方面的宣传教育。

（10）密切联系家长，指导学生的假期生活。在大型考试期间发放《告家长书》，并配合教务处做好考风、考纪教育与检查，保证考试顺利进行。

(11)清洁卫生工作常抓不懈，定期进行清洁大扫除。我校还被评为区“三星”卫生学校。

（12）组织学生代表区教育局参加武汉市环保知识对抗赛，并取得市级三等奖的好成绩。

8.学校自身建设取得一定进步。

本学期政教处在务实图新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划有布置有检查有评价，各项具体工作力求高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向有关领导和负责的同志反馈；同时，能从实际出发，联合有关部门开展一些有意义的活动等等。精心编印了班主任老师在工作过程中的经典案例，为班主任工作提供了大量的参考素材。一年的工作，积累了不少做好德育工作的经验。

指导班主任制定班主任计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作，实施并在实施中完善《班主任工作的量化考核方案》，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要从四个方面入手：①抓主题班会，进行正面教育；②加大力度进行日常班级管理；③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养；④沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

指导共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。各班于开学两周内确定好班委会、团支部干部，报政教处审批。充分发挥学生会和学生干部作用。各年段制定活动计划，积极开展活动，年段长要协调各班工作，处理好年级事务。

奓山中学有效德育工作存在的问题与今后努力的方向：

⒈对学生的真实思想情感仍缺乏深入的了解，工作中有时凭经验和想当然。在今后的工作中，除坚持通过问卷调查和校长信箱了解情况外，要多走出办公室，走到学生中间，多发现、多研究学生中出现的新情况、新问题，及时调整工作思路。

⒉对过去一些好的经验和做法没能坚持下来，例如对违纪违规学生的培训没有真正落实，也没有创新，贻误了很多教育的好时机。今后应加强违纪学生的跟踪教育，采取多种有益形式，提高特殊生教育的实效。

⒊抓好学生的心理健康教育，进一步重视学生的心理问题，进一步提高德育科研的水平。充分发挥心理咨询室、心理辅导员的作用，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

⒋改革学生品德评价方法，做好学生思想品德等方面的资料积累，提升学生的道德水准。

⒌政教人员要加强学习，不断提高业务能力，创新德育工作方法，指导和帮助班主任有效地开展工作。

⒍进一步优化班主任和德育督导员的评价及奖励办法，最大限度地调动工作积极性和创造力。

青少年阶段是一个人的人生旅途中最亮丽、最有弹性的阶段，中学学生正处于生理上的青春期，心理上的成熟期，行为上的定型期，这些特点都给学校管理带来了前所未有的挑战。奓山中学将继续通过班级建设育人项目，推进有效德育建设工作，使德育教育与社会主流价值和学生实际需求相适应、与社会经济发展和教育改革发展相协调、与社会教育和家庭教育相承接，培养学生良好的行为习惯、道德品质和健全人格，促进学生成人成才，为学生终身发展和幸福生活奠基。

奓山中学政教处

第五篇：奓山中学青少年禁毒倡议书范文

奓山中学青少年禁毒倡议书

目前，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。因此，对待毒品我们不能只是禁而远之，我们更应该是去对抗，毒品一日不绝，禁毒一日不止。青少年是祖国的未来，我们要十分重视对青少年的禁毒、防艾教育，保护他们的身心健康。为此，奓山中学向全体学生提出倡议：

一、认真学习禁毒知识，深入了解毒品的危害。毒品摧毁吸毒者的精神和意志，使其堕落、沦丧，尤其是青少年身心发育均未成熟，一旦吸毒成瘾，受到的摧残更加严重。对家庭而言：吸毒耗费巨大，十有八九倾家荡产，吸毒者往往不顾念亲情，出卖骨肉，残害亲人，毒品就像一双双魔爪拆散了一个个原本幸福的家庭。对社会而言，吸毒者为获得毒资，大多数以非法手段攫取钱财，严重危害社会治安和社会风气。

二、自觉树立以“防毒拒毒，从我做起”的主人翁精神，提高自我保护能力，积

极参加健康向上的集体活动。贩毒分子往往利用青少年好奇心强，追求新潮的心理，引诱他们吸毒，有的甚至采取欺骗的方式告知是香烟、药品、补品等诱使上当吸毒。因此我们要学会保护自己，防止被人引诱吸毒。结交朋友要慎重，平时生活要有规律，不要进入KTV、网吧等娱乐营业性场所。

三、锤炼品德，构筑牢固的思想防线。全校同学要坚持热爱学习，注重锤炼品德，踊跃参与学校开展的“珍爱明天，远离毒品”的主题活动，积极参加毒品预防教育讲座、禁毒知识竞赛、图片展等活动，树立正确世界观、人生观和价值观，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

同学们，拒绝毒品任重道远，让我们携起手来，共同唱响“珍爱明天，远离毒品”的主旋律。让每一个迸发青春的青少年们都在明媚的阳光下健康成长，让我们的未来在今天的努力下更加精彩！

奓山中学政教处

（）年级（）班学生禁毒签名：