美丽的校园

第一篇：美丽的校园

美丽的校园

四（2）班杨婧

旧县中心小学，是我的校园，它十分美丽。它的里里外外都很美，我很喜欢我的学校。一进学校大门，校园的景色映入眼帘。我不由惊叹：“啊，好美呀！”学校很高、很大、很干净。早上的校园并不安静，走进去，你能听见朗朗的读书声。

顺着水泥道向前走，大约走个十几米吧，再向右拐个弯，就直奔操场。站在整洁、美丽的大操场上，顺着环形跑道慢跑二百米；顺着直线跑道挑战五十米，那是多美的一件事啊！躺在用橡胶铺的操场上很舒服，用手摸一摸，非常粗糙。可在上跳一跳呢？又非常舒服，能感觉它十分柔软。操场中央有一个长方形的篮球场，由两种颜色构成，绿色衬托着红色，可美了！操场上有单杠、双杠、爬梯和七块展板，展板上全是同学们的杰作。上面一幅幅画栩栩如生，作文生动有趣，真是美极了！

操场的东面，有一排高大的香樟树。从远处看，它们高大挺拔，像哨兵一样，好像在保卫我们的校园呢！它还像一把把巨伞，好像在为我们的校园遮风挡雨。走近一看，香樟树的叶子密密的，刚发出新叶，叶子绿的很。虽然不是盛夏可叶子还是十分茂盛。早晨我们来到学校，香樟树的老叶子掉落了一地，踩上去，还发出“咔咔”的响声，好像给橡胶地上又铺上了一床地毯呢！睡在上面可好舒服啦！

操场的北面，有一面文化墙。文化墙上有地图，我还在地图上找到了台湾呢！在地图的右边，还有几幅图画，上面的哥哥姐姐们有的正在游泳，有的正在打球，还有的在跳高。

站在操场中间向西看，四个干净、整洁的大花坛摆在你的眼前。花坛里面种着红叶石楠、四季桂、金森女贞和龙爪槐。其中，给我印象最深的是最左边的那个花坛里的铁树。它像一朵盛开花；又像一个特大的菠萝；还像一位铁人，在大风中也不弯下腰，我真佩服它啊！其次是些桂树和龙爪槐。龙爪槐就像龙的爪子，怪不得叫“龙爪槐”呢！桂花树一到秋天树上开满黄色的小花，怪不得人们常说：“桂子花开，十里飘香呢！”

你可能会问：“这操场四周都是美景，难道没有出口吗？”不，操场的南面就是出口。顺着出口走，就来到了教学楼。教学楼高大耸立，直入云霄。一所好的学校，校训是不可少的。你瞧，上面那蓝底金字：“我爱学习我爱生活。”在太阳光的照射下，八个金色的大字闪闪发光，可耀眼了！

在教学楼的左边，老师的宿舍矗立在眼前：天蓝色的瓦、黄色墙面，还有白色的瓷砖。阳台上摆放着各种各样的盆景。现在是春天，所以盆景里的花都开了。红色的像火，白色的像雪，紫色的像葡萄、、、、、、各种各样的花让人眼花缭乱。

从操场出来，沿着一条水道再往里走，就能看见百步梯。顺着百步梯向上走，就来到了住读生寝室。寝室很大、很长，但大约只有三米多高。每个寝室的布置可温馨呢！寝室外面有一个生物园地，里面种着窝竹、紫荆花和海桐。紫荆花开紫色小花，树上除了一根主干和枝条，就是一串串紫色的小花。海桐呢？每到五六月份树上就开满白色花，真是美啊！

看，我们的校园美吧！我爱我的学校！

指导教师杜先珍

我发现蚂蚁的秘密

四（2）班陈傲雪

大自然是昆虫的家园。我常常看到蚂蚁在忙着搬人们掉落的食物，遇到一点儿面包渣，它们就会叫上同伴们一起搬。

上上个星期六，我在家里看电视，顺便把吃剩的饼干扔到外面，就进屋了。

过了一会儿我出去拿扫帚时看见吃剩的饼干上有几只黑黑的小小的东西在上面爬来爬去，我走近一看，原来是几只蚂蚁在上面吃饼干。过了几分钟，那几只小蚂蚁抬回去与同伴们分享，可是，那块饼干实在太重了，光凭那几只小蚂蚁是搬不动的。于是，其中的一只小蚂蚁赶紧爬回洞里，找来一大群蚂蚁来帮忙。那些蚂蚁齐心协力的要搬那块食物。我偏不让它搬走。它们搬着饼干走了几步，我把饼干从它背上拿起来，扔到一旁。蚂蚁见到手的食物“跑”了，不甘示弱。于是，它们就爬到饼干面前，又搬起饼干，往洞里运，我又把饼干拿起来，帮助它们搬那块饼干。

我不明白，这么小的蚂蚁，竟然这么坚持。地上有那么小的、轻的食物，为什么它们就看中了这块呢？我问了妈妈，妈妈说：“蚂蚁们找到一块好的食物不容易，一块小饼干可以供它们吃很久呢，如果他们不齐心协力搬食物的话，它们也会像我们人一样挨饿呀！”蚂蚁搬食物让我明白了：蚂蚁坚持不懈，所以我们不管做什么事也要坚持，坚持就是胜利。我们和同学间也要团结，团结就是力量。

指导教师杜先珍

我们的校园真美丽

四（2）班 汪倩倩

走进我们学校的大门，我相信你一定会发出赞叹的，没错，我们的校园非常美丽、宽敞而且还非常的干净，下面让我来为大家介绍一下吧！

我们从校门顺着水泥道往前走，来到操场，操场很大，很漂亮，环形跑道是由红色的橡胶颗粒和白色的线条组成的，是一个像鸡蛋一样的形状，非常有趣。如果你在橡胶跑道上面走一走，会感觉很软；在上面跳一跳，会感觉很有弹性呢！操场中央有一个篮球场，是由红、绿两色组成的。有利于大家锻炼身体。

站在操场上向东望，东面是一排排高大的香樟树，远望，香樟树就像一个个保卫校园的士兵。再走近一看，就像一把把绿色的雨伞！一阵风拂过，香樟树就随风舞动，像正在跳舞的少女。婀娜多姿、亭亭玉立，很有生气。

操场的北面是文化墙，上面有世界地图，还有各种各样的图片，真美啊！

站在操场上面朝西，是三层教学楼，红色的柱子和栏杆、灰色的线条，上面写着八个金色大字：我爱学习、我爱生活！

面朝南，有四个大花坛，里面种着许多漂亮的花草树木，有中华蚊母、铁树、龙爪槐、红枫„„其中我最喜欢的是红枫、龙爪槐和四季桂。龙爪槐就像龙的爪子，非常威武，春天到了，龙爪槐的枝条发出了嫩芽，显得虎虎有生气。红枫像一团火焰，红通通的，很美丽。还有四季桂。在八月的时候，桂花就开了。香味传遍学校。非常香。难怪人们常说：“桂子花开，十里飘香呢！”

望南瞧，是教师宿舍楼，灰色的线条、黄色的柱子，构成三层楼宿舍。

从操场出来顺着水泥道再往前走上一个小坡，就来到食堂。黄色的墙面，上面写着；乡村学校少年宫七个大字，在太阳光的照耀下闪闪发光。

沿着百步阶梯往上走，就来到学生宿舍，黄色的柱子黄色的墙面组成了一栋学生宿舍楼，每隔一间宿舍就有一个牌子，上面写着：让我们讲文明。再向西走，就来到生物园地，里面有直伸云天的的窝竹，白色的栀子花，美丽的紫荆花，呀！闻一闻，真香啊！啊，我们的校园真美啊!

指导教师杜先珍

《新春第一课》观后感

四（2）班向汪锦芳

今天，我看了《新春第一课》后，非常感动。最令我感动的是当阳市的徐梦婷，一个与奶奶相依为命的人，她很小就失去了父母，和爷爷奶奶共同生活，后来爷爷去世了，只剩下了一个年老多病的奶奶，这样，一个四年级的同学，一个不到九岁的小女孩，成了这个家庭的一家之主。

一个九岁的小女孩，不仅没有人照顾她、疼爱她，所有的家务劳动，衣食往行，都要她自己动手，还要照顾多病的奶奶，让奶奶开心，让奶奶舒服，更不敢想象的是因为奶奶是她唯一的亲人，千斤重担，压在了这一个9岁的小女孩身上，她的困难比天还要大，但她没害怕，她的担子有千斤重，她还是承担起来了，她这种孝敬老人，不抱怨，勇于承担，不怕困难的精神，让我感动，也让我想了很多很多。

我今年也已经9岁多了，也读四年级，和她相比，我简直是在天堂里生活，我家里有爸爸妈妈，有爷爷奶奶，我苦了、累了，有了困难，都有人关心我，帮助我，我受了委屈，有人心疼我，有人爱我，我会找他们诉苦，有时还要撒娇流泪：有了烦心的事，就找大人诉苦，这一切的一切，徐梦婷都没有，和她相比，我怎么能说不是生活在天堂里呢？而这个徐梦婷没有人关心，没有人照顾，没有人能减轻她的负担，她没有地方诉苦，没地方撒娇、有委屈，只有暗暗落泪，我的生活和她相比，我们又有什么理由不热爱自己身边的每一个人，不珍惜眼前美好的生活呢？

看了她的事迹，我太感动了，我们千万不要生在福中不知福，要珍惜我们美满的生活，在生活中要勇于克服各种困难，不抱怨，敢承担，热爱社会，关心家人，努力学习，做一个对社会有用的人。

指导教师杜先珍

大自然的启示

四（2）班宗佳杰

去年夏天时，我在树林里玩，我玩累了，坐在树下休息，突然，一声清脆的叫声回荡在我耳边。

我抬头一看，原来是一只蝉趴在树上，我蹲在树下仔细观察这只蝉，我看见蝉每次发出叫声时腹部都要挺着，尾巴还翘着，我这时很不明白这是为什么？顿时，好奇心促使我，一瞬间，我一把抓住了蝉，我抓住后，蝉居然不叫了，我又把蝉的翅膀给拔了，我把蝉放在地上，蝉努力地拍着小翅膀，可还是不叫，我又用小树枝拨它的嘴，可它还是没叫，我紧皱着眉头，心想：蝉到底是怎么发声的呢？

就在这时，我一不小心用手按了一下蝉的腹部，蝉居然奇迹般地叫了，我又用手按了一下，蝉又叫了，我又停止了按蝉，突然，蝉又不叫了，我这时派上了我的“秘密武器”-------

针。我用针把蝉的腹部给扎穿了，我又用手按了一下蝉，结果不响了。

这时，我突然明白了，原来蝉发声的奥秘就在腹部，我又抓了一只蝉，用手按他的腹部，按了又按，还是不响。我跑去问奶奶，奶奶告诉我：“蝉分雄类和雌类，雄类发声，而雌类却不发声。”我听了奶奶的解释，立刻恍然大悟。

我从中明白了：我们只要细心观察，爱钻研，就算再难的问题，也可以解决。

指导教师杜先珍

姐姐，我想对您说

四（2）班肖明洁

姐姐，我有很多心里话想对您说，可我一直都不敢说。但是现在，我就要一吐为快了。因为我觉得，总憋在心里，时间长了，就会感到不舒服。

姐姐，虽然我想对您说的心里话很多，可我最想对您说的还是，请您管教好您的女儿，您给您女儿的只有溺爱、宠爱和慈爱，没有一丁点儿的严爱。因为您太多的溺爱，您的女儿现在已经成为一个横行霸道、爱撒谎、言而无信的人了。

您应该没有忘记那件事吧。那是在一个烈日炎炎的夏天，我和爸爸冒着酷日。去远安买了一个玩具，我答应爸爸一个月不买零食吃。我和爸爸才刚回到家，您的女儿就来了。他看见我的玩具，便又想玩了。他趁我和爸爸不注意的时候，偷偷把玩具拿走了。当我找不到玩具时，您知道我当时的心情是多着急吗？我在家里哭了三个小时，这可是我从古至今哭的时间最长的一次。当我发现您的女儿手里拿的玩具和我丢失的玩具一模一样时。我便向您的女儿追问起来，可她拼命的说玩具是她的。而我发现玩具上贴的标签，上面还有我的姓名时，便和您的女儿争辩起来、可她还把我的标签给撕了。我火冒三丈，便和您的女儿进行了一场激烈的战争，最终还是我胜了。而您的女儿便坐在地上号啕大哭起来。您听见哭声，便走出来了。看见您的女儿在哭，不问是非，便把我推倒在地，还破口大骂，袒护您的女儿。除这件事外，还有许许多多的事情，让我十分生气。但我不想再提了，姐姐，请您不要在这么溺爱您的女儿了，这样只会害了她。

指导教师杜先珍

第二篇：美丽校园

一、出队旗、全体齐唱队歌（章媛媛指挥）

二、主持人出场

（一）诗歌朗诵（各班奉献）

（二）个人才艺表演（各班自荐或推荐）

吉他、跆拳、钢琴、跳舞、唱歌等

（三）趣味活动

1、鸦雀无声 一、二年级表演，每班10人。在会场中间拉很多绳子（高年级学生负责拉）,然后让20人，不能碰绳子穿过去，然后这些人蒙住眼睛，再把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。

2、踩气球。

一年级到六年级，每班5人，分成两组，共36人，每组18人，共2组。每组队员每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

3、传递信封

每班4人，男女各1人。14人一组，男女间隔，两组人用嘴将扑克牌先传完的胜利。

4、吃橘子

三到六年级，每班3人，共21人，每个人分5个橘子，围在一起比赛,看谁先吃完！

5、做木乃伊

每班2人，男女各1人。男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严密获胜！

6、接力捡橘子：

三到六年级，每班挑选平时跑步快的学生6人（原则男女各三人）共30人，分两组接力跑。准备好30个橘子分两组，每组队员跑到终点捡一个橘子往回跑，哪组快，橘子就奖给他们。

“美丽校园．梦想起航” 2014庆祝元旦大型活动主持稿

合：亲爱的老师、同学们：大家下午好！男：今天的阳光特别温暖，女：今天的队旗格外鲜艳。

男：2013年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 女：2014年的钟声即将敲响

男：今天，相聚在美丽的校园，唱出梦想，舞出梦想。合：“美丽校园．梦想起航”2014年庆元旦活动现在开始！男：：新的钟声，新的祝福 女：新的期待，新的梦想。男：回首往事，我们满怀豪情 女：展望未来，我们重任在肩

男：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同走向新的目标。男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 女：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画 男：让我们手牵手 女：让我们肩并肩 男：让我们唱起来 女：让我们跳起来 男：歌唱祖国 女：歌唱未来

合：歌唱祖国红歌！请听大合唱《水调歌头》有请六年级金露瑶等的同学们！掌声响起来！

男：嘹亮的歌声在美丽的校园回荡，高飞的梦想就要起航！二年级的小朋友们，他们给我们带来诗歌朗诵《想高飞的梦》，掌声有请二年级的小演员们！

男：中国强，少年强。中国梦，少年梦。请欣赏六年级王晓洁等同学呈现给我们的诗歌《中华少年》。掌声欢迎他们！

男：只要你坚持不懈地追逐，不断努力，梦想就会成为现实。美好的梦想总让人蠢蠢欲动，三年级的同学也要追逐他们的梦想，听听，他们的《追梦》吧！

男：我们再一次掌声感谢三年级同学带来的精彩表演！元旦在即，时间匆匆。为迎接新年的到来，我们的老师和同学在短短的时间准备了多彩的节目、丰富的活动。你看，一年级小朋友也赶来了，他们给我们带来诗歌朗诵《元旦》，祝福新年。我们热烈欢迎！（一年级表演）

女：同学们，音乐能陶冶我们的情操，音乐能带给我们快乐。今天，三年级的王昱恒同学给带来了他的吉他弹奏。他弹奏的曲目《 爱情转移 》我们掌声欢迎王昱恒闪亮登场！（王昱恒吉他演奏）

男：同学们，今天的校园歌声不断，好声音继续上演，请欣赏五（1）班的黄晓帆和杨储帆等同学献上的歌曲《 左手、右手》。掌声有请他们！

女：今天的校园歌声悠扬，今天的校园载歌载舞，下面五（1）班陈瑶静给我们带来的舞蹈《 童心鼓韵 》，我们翘首以待！

女：音乐传递给我们精神食粮，带给我们愉悦，那跆拳道能给你什么呢？请欣赏三年级卢锦浩同学的跆拳道吧。（卢锦浩跆拳表演）

女：我们用热烈的掌声感谢卢锦浩同学的精彩表演。下面请欣赏四年级章依慧等同学表演，他们的朗诵题目是《 园丁赞歌 》。

男：谢谢你们的精彩表演，我们掌声欢送。下面听听王旭野的独唱《大中国》 女：谢谢王旭野同学的精彩演唱！同学们，节目一个比一个精彩，我们欢迎主持人金钟铭诗歌朗诵《 再别康桥 》。掌声再热烈一点！

男：六年级的王栩若给我们呈现她的电子琴演奏《国歌》，她来了，我们掌声响亮一点！掌声欢送她！

男：下面请欣赏五（1）班周影忆的舞蹈《 弯腰 》，我们掌声有请！男：好歌继续上演，下面请欣赏五（2）班陈焱带来的《奇迹再现》，我们掌声欢迎他登场！

女：动听的音乐总让人陶醉，优美的舞蹈总让人大饱眼福，请欣赏五（2）班燕亚提和 谢乐 为我们呈现的歌舞《和你一样》！掌声欢迎他们！

男：谢谢刚才为我们表演的同学，谢谢他们给我们带来快乐和喜悦。我们再一次用热烈的掌声感谢他们！(鼓掌)同学们，为了让我们过一个有趣的快乐的元旦，我们的老师们组织了丰富多彩的趣味活动。

女：第一个活动是“鸦雀无声”有请一年级和二年级的同学们。请同学们先站在绳子中间，不能碰到绳子。看看你四周的苹果，再蒙上眼睛，听到一、二、三，开始！你向苹果走去，摸到苹果就是你的。准备好了吗？预备：一、二、三，开始！

男：同学们，精彩继续！下面的活动更刺激——踩气球。请各班参加的同学排成两队，把分到的气球系在两只脚上。等听到开始，你去踩破对方的气球。哪队剩下的气球多，哪队赢了。

女：同学们，笑声不断，精彩不断。第三个节目是“传递信息”。请参赛同学排成两队，第一个同学把卡片上的内容对着后面同学耳朵传递给他。第二个同学把你听到的内容传给第三个同学，以此类推。到最后，老师去问最后一个同学，是否和卡片上的内容相似。

男：同学们，民以食为天。意思说，吃在生活中排在第一位。下面的游戏和吃有关。请每班的3个同学上来坐在舞台中间吃橘子比赛。老师看秒表，看谁在最短时间吃完5个橘子。做好准备，游戏开始了。

女：同学们，好戏正在后头下面的游戏是“做木乃伊”请二年级到六年级的参赛同学，每班2个同学，男同学当伤员，女的当护士。护士帮伤员包扎，看哪个班的同学配合得更好。下面掌声有请他们到舞台中间来。游戏开始！

男：最后最激烈的游戏一定让你兴奋不已。“接力抢橘子”——下面请三到六年级的参赛同学排成两队，接力抢橘子。哪队赢了，橘子全部归赢队。啦啦队做好准备。下面接力赛开始！（结尾词）

男：所有的同学回来吧，所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前 女：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓 男：愿梦里有你的收获，获得人生知识。女：愿梦中传你的捷报，传来你的喜讯。男：节日中我为你祝福，祝福你学习进步。女：阳光下我为你祈祷，祈祷你身体健康

合：岁岁年年，年年岁岁，祝大家在新的一年里，学习进步，工作顺利，生活快乐！男：亲爱的老师、同学们“美丽校园．梦想起航”庆元旦活动圆满结束！

合：同学们，再见！“美丽校园．梦想起航”庆元旦活动

——2014元旦大型活动

一、活动目的

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，我们举行了以 “美丽校园 梦想起航”为 主题的庆祝元旦活动。在美丽的校园，我们学习知识、学习文化、学习技能、学习做人。我们学会“爱”——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

二、活动内容

以庆祝元旦，响应习主席的口号——中国梦，以“梦想”为中心，聚集了“诗歌朗诵”、“才艺表演”、“趣味活动”等内容。

三、表演形式

诗歌、歌曲、乐器独奏、体能操作等。

四、参加活动对象 全体同学

五、活动地点及时间 地点：操场

时间：12月31日下午1：30～3：30。

六、节目的分配及要求

1、各班诗歌朗诵1个、有才艺的同学参加表演。

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于今天下午晚放前交少先队总辅导员处。

3、趣味活动（详见活动单）

七、人员安排与分工

1、领导小组：（负责活动的组织工作）组长：王天理

组员：章圆圆、叶志岳、宗丽、周三英

2、指挥场地组：（负责布置场地规划）组长：周三英、叶志岳

3、音响组：（负责安装音响及编号）组长：陈珍培、陈青

4、秘书组：（负责队形设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）组长：周三英 组员：郑英、杨永乐、宗丽、胡乐野、王丹

5、后勤组：（（负责购买绳子15条、扑克2张、橘子145个、气球140个、卷筒纸7个，做好衔接工作）组长：叶志岳

组员：郑颖越、孙小楠

6、评委组： 组长：王天理

评委：陈珍培、陈青、郑颖越、孙小楠

7、保安组： 组长：黄晓东

8、会场组织：各正、副班主任

9、摄影：陈珍培

八、评比与奖励

本次活动诗歌朗诵、才艺表演不作评选，趣味活动在活动节目中及时奖。

九、其它事宜

1、节目使用的服装以校服为主。

2、每个节目提前1个节目到前场候场。

3、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

4、其它未定事项待后通知。

东山南校区少先队大队部

2013年12月28日《想高飞的梦》

小时候

我问过太阳：

“您的梦想是什么?” 太阳说：

“我可以永远发光！”

我问过白云: “您的梦想是什么?”

白云说：

“我可以永远柔软！” 我问过夕阳：

“您的梦想是什么?” 夕阳说：

“我可以永远灿烂！”

我问过蓝天: “您的梦想是什么?”

蓝天说：

“我可以永远湛蓝！”

我问过小鸟：

“您的梦想是什么?” 小鸟叽叽叫： 没回答，画出

一条美丽的弧线。哦！我明白了，它的梦想是飞翔。

我终于明白了自己 的梦想，是追逐，是高飞！《追梦》 小时候，常坐父亲肩头，天真地谈论着，自己的梦想。

后来呀，我已经上学了，梦想的种子。在心底萌发。

而现在，我是一名中年级学生了，但我的梦想，却被遗忘。

啊——

我要追逐，那少年时代的梦！

可是，我却发现，那梦想，离我越来越远。

我失去了梦想，远离了人生的目标。

迷茫，迷茫，那梦想究竟在哪里？

在天空中？ 在大海里？

不不不，它不在，而在我心中，被紧紧地关押着。

啊——

我要追逐，那少年时代的梦。

那少年时代，参天大树似的 ——梦想！

元旦

元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容;

我们穿上新衣服，显得多么神气!

元旦，好比一个特别的节日，看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食;

还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同是也让你感到了家庭的温馨;

啊!

元旦节是美丽的，也是快乐的。

第三篇：美丽校园

“美丽校园，清洁乡村”

七(4)班主题班会2014、3、31、近期谁往教室、宿舍带零食?

2、谁经常往教室、宿舍地板吐痰、乱扔垃圾?

3、谁经常往教室、宿舍的窗外扔垃圾?

4、我为“美丽校园，清洁乡村”做了什么?

5、清洁区坚持每天早、晚各打扫一次。

第四篇：美丽校园

清洁农村·美丽校园

（2010.10.9）

大池乡中心小学四㈠班刘婷

“婷婷，快过来歇一会儿在扫地吧！看你呀，一放学回来，就扫地、擦桌子，家里的垃圾都被你赶跑了。”奶奶总爱这样说。

是的，自从我跨进了大池中心小学，看到学校的优美环境，倾听老师的教导，我的心就沸腾了，我们小学生是传播文明的使者，是实施农村清洁工程的宣传员，是搞好家庭清洁的、环境卫生的“发动机”和主力军。奶奶 哪知道我内心的秘密呀！你想，我肩负这光荣重任，你说，我放学回家能不为搞好家庭清洁做点力所能及的事吗？

一年前，我从村小转入大池中心小学上三年级，一来到这里，我就被这里的优美环境陶醉了——教学楼的墙壁洁白如玉，楼前的草坪如绿毯，校园地面一尘不染，我惊诧了，这么大的校园，这么多的学生，环境卫生怎么能搞得这么好呢？

一个星期的学校生活，我完全明白起了校园美的缘由。校长率先垂范，要求全体教师狠抓校园环境的维护，自己也时时抓校园环境卫生：每天早上起床后，第一件事就是巡察校园环境，发现不洁之处，立即指示区域维护责任人，及时处理。他自己呢还常常带头捡拾垃圾，清扫地面、养花、种草„„人人夸赞我们的校长治校有方，才来一年就把大池小学建设得美丽如画卷。

在校长的领导下，老师不但教我们学会了净化、美化校园环境；还教导我们做农村清洁工程的宣传员，实践生要求我们回家后向家

长、邻居宣传，不能随便扔。我把这一切告诉了奶奶，奶奶感慨地说：“啊！怪不得，这年头有了学生的家庭都变了，学生邻居家也变了、整个农村都变了，变得清洁、卫生了，这少不了学生——文明使者的功劳啊！”（指导老师：刘奇祥）

第五篇：美丽校园

美丽校园我来拍

美丽的校园是我们学习、工作的地方，也是我们共同生活的温馨家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学，有我们熟悉的一草一木，还有我们生活中美好的回忆。在这里，我们把美丽、幸福的瞬间变成了永恒。