感恩在我心---演讲比赛方案（五篇模版）

第一篇：感恩在我心---演讲比赛方案

“感恩在我心”主题演讲比赛方案

学会感恩，感恩就在我心中，只要心怀感恩，人生就会过得幸福而充实，就像生命离不开水的滋养，我们也离不开感恩的相伴。生活中，我们时常接受着他人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学„„为了让我们心中常怀感恩，表达我们对关怀的感激之情，高二年级部、团委、高二年级语文备课组决定联合举办以“感恩在我心”为主题的演讲比赛。

一、活动主题

感恩在我心

二、参加对象

全体高二年级学生

三、比赛时间、地点

初赛：4月3日～17日以班级为单位进行

决赛：4月28日第8节自习课

地点：博志楼一楼报告厅

四、演讲内容及要求

1、围绕“感恩在我心”这一主题，题目自拟。时间跨度在中学学习期间，尽情讴歌对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学等，充分展现同学们对他们的感激之情。

2、演讲内容必须为原创，避免雷同，取消比赛资格。

3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。

4、要求着装大方，举止文雅。

5、脱稿演讲，时间控制在3分钟。

五、参赛报名

在初赛的基础上，各班将参加决赛的选手名单和演讲题目于4月24日下午下班前报年级部孙更强老师处。

六、奖励办法

1、本次演讲比赛评出一等奖3名、二等奖5名、其余为三等奖，并设优质讲稿5名。

2、获奖选手颁发荣誉证书，奖品。

附：“学会感恩”主题演讲比赛评分标准

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）

3、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（0～30）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）

5、把握时间，不超过3分30秒，不少于2分30秒。（0～10）

评委：高一级高三部分语文老师6名。

三分钟的演讲，大约六百字，但还得看你演讲的语速

第二篇：感恩在我心—

心怀感恩

有一首歌这样唱“感恩的心，感谢有你。”感恩之心，既能温暖他人，也会快乐自己。

落叶归根，那是大树对养育它土地的感恩，想想那是何等的温馨。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“投之以桃，报之以李”......诠释着感恩的含义，洋溢着生命的气息，每一次都给人温暖。

来自农村的我，能来到大学学习。这是人生给我的再次深造机会，凭着这份机会，我牢牢把握住人生中的又一次契机，让生活变得丰富精彩起来。感谢人生，感谢生活中的每一天让我如此充实，我定会以人生之精彩充实来回报我的人生，不管未来的道路如何，我都将一步一个脚印地走下去。感谢我的爸爸妈妈，他们给了我一切，他们倾注了他们的汗水和辛劳，时间说快也快，转眼已经二十余年了，每一天都在他们的关怀中成长着，做儿子的只想说一声，我爱你们！

生活在大学里这个大的集体，社会和学校给予我极大的支持，作为一名贫困生，能拿到学校的助学金，大大地减轻了家里的负担，让我更好的投入到学校中去，作为一名学生，我只能努力学校科学文化知识，不断提高自身素质，将来走入社会做出自己的一点点贡献，为学校增光添色。

感受到了温暖，心中感恩之情油然而生，也许我们不能回报，但是我们必须怀着感恩的心，对所有的这一切心存感激。

大学里的日子是充实的，大部分时间实在课堂上走过来的，感激老师。在我们即将走入社会的这个阶段，教我们专业知识和做人的道理，陪我们度过了一个又一个温暖的课堂，让我们在失败中寻找成功，在泪水中饱含微笑。为此，想对所有的老师们说一声，您们辛苦了。

同学们那一句句的问候和帮助，让我们在这个大的集体里显得格外地亲切，感谢每一个同学共同组成了这个大的集体，让我们有机会共同学习，共同努力，一起成长。虽然良师益友或许成为我们生命中的匆匆过客，但曾经的美丽将永远绽放在我的心间，成为我永恒的财富。

心怀感恩，学会理解，认真体会生活中的每一个瞬间，我们不能摒弃这样一种饱含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们心怀感恩，我们才发现了生活中如此诸多美丽感人之处。正因为生活要我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。

心怀感恩，就在你我他!

第三篇：感恩在我心

感恩在我心

时光荏苒，青春短暂易逝，学会感恩，在感恩中成长。你的一纸空文上有你书意人生的广阔空间，让成功与感恩的幸福快乐伴你一路绿灯，抵达成功人

生的巅峰，感恩在我心，快乐伴你我。

—题记

朋友，当你在KTV里唱着一百块一场的情与爱，用你那所谓的“流行”来演绎一场不属于我们行为的艺术；当你在网吧里抽着烟打着两块一小时的暴力与满足，用游戏中的繁华虚拟来诠释我们所追求的虚荣；当你在酒吧喝着便宜的白酒或者几百远的茅台时，打着要成为李白的幌子，用酒来忘记现实，麻醉自己幼稚而脆弱的心灵；当你抽着十块一盒的香烟，用飘飘欲仙并打着“哥抽的是寂寞不是烟”的无知来摆脱现实〃〃〃〃〃〃

这就是当代的学子，逃避现实，没有责任心。因此，我们要学会感恩，让感恩在我心，伴随我们成长。

而他们，在干涸的土地上烤着如火的太阳，心里着急的为正在上学的子女的学费和生活费筹备；在工地上提着沙灰，偶尔被子迷了眼睛或者被砖头砸到了脚，都只会揉揉灰覆盖了的眼眸与睫毛，拍拍身上的泥土继续前行；在嘈杂的菜市场上与别人争着一毛钱的白菜，即使降价了的猪肉也不舍得买上半斤。

这就是父母，他们为了子女宁可喝汤吃干饭，也不可让你受一点委屈，而你也不曾叫过一声爸爸妈妈。你的感恩之心在哪里？感恩在我心，在感恩中成长，在感恩中升华。学会感恩，从身边的每一花，每一草，一树一木做起。

天空给雄鹰广阔的飞翔空间，因为感恩，雄鹰回报给天空一美丽；沧海给鱼儿一自由的翔游空间，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；大地给了树木

一片生存的沃土，因为感恩，树木回报给大地丝丝阴凉；父母给予你生命，因为感恩，你就应回报给他们更好的生活；老师授予你知识与做人的道理，因为感恩，你就应该回报给他们更好的成绩；党和政府赐予你安静的学习空间，因为感恩，你就应该好好掌握知识，用知识来武装自己，用知识来升华自己，担负起奉献毕生的使命。

感恩的同时已经莫名的背负上一种使命，从感恩父母，感恩老师做起，最

后为党为国家奉献自己的人生，因为感恩，这个世界所以美丽，所以情驻人间，大地处处一片生机，大自然尚且如此懂得感恩，又何况人呢？“乌鸦反哺”，“父母教育子女，子女赡养老人”这是人类的天职。

而在当今社会，放眼四周，不关心父母，不尊重老人，不为家长分但家务的现象屡见不鲜，我们都似曾相识，深有感触吧！

当你在夏日的房子里看电视时，却看不到烈日炎炎下挥汗如雨，辛苦劳作的父母时，你的感恩之心在哪里呢？你能心安理得吗？当你在冬日的火炉旁烤火时，有没有留意到双手裂缝正在为你编织毛衣的母亲时，你能无动于衷吗？不为之而感憾吗？当你在公交车上安然的坐着时，看到面前站着颤颤巍巍的老人，挺着大肚子的孕妇时，你能泰然安坐吗？不为他们让个坐吗？

感恩是一种美德，感恩是幸福快乐的，他人给你一个甜甜的微笑，你也应

该报以微笑，拥有一颗感恩的心，他能让你获得异样的幸福感觉。许多人不知感恩为何物，一味的索取，从来未想过回报，心中存着一颗自私自利的心。“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。

烦恼是自寻的，快乐是自己制造的，不能把快乐寄托在别人的赐予上，向

别人要快乐是幼稚而且是不切和实际的，在于自己凭智慧和勤劳去创造，去寻找，你只知道一味的索取父母，父母终会有老的一天，到那时你向谁索取。一

块煤，一桶汽油，燃过即完。感恩在我心，快乐伴我行。

在你电话里索要着生活费时，你是否听到电话那头的一声轻轻的叹息；在你吃着大与大肉时，你是否会想起他们餐桌上有几个菜；当你喝着芬达时，你是否会想起他们早已干裂的嘴唇；在你带着女朋友逛街时，是否会想起为他们买点什么。

因此，我们在成长中感恩，力所能及的干些家务活，上课时认真听讲，少

几次火锅，少抽烟，少喝酒，多给他们打几次电话，你是否听到电话那头欣慰的笑。“言必行，行必果”拥有一颗感恩的心，你可以感受人间的美好与快乐，情驻人间。感恩身边的每一件小事，热爱一花一树，一草一木，上心身边的每一个人，每一件事。学习海伦的精神，学习张铁生的人生哲学，他们将是你人

生的基石，伴你一路成功。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出

现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到

真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。在西方国家里有“感

恩节“，用来感恩获得丰收的喜悦，每天吃饭时都要说：”感谢主，赐我食，给我力。“感恩已经不是一个代名词，已深入到每个人的心里。

感恩在我心，成功伴你行。让我们一起携起手来，感恩身边的每一位需要感恩的人，感恩父母，老师，感恩党和政府赐予我们的美好学习空间。

第四篇：感恩在我心 作文

感恩在我心

曾经有一股清泉，润泽心田；曾经有一阵和风，唤醒希望；曾经有那么一个人，在你遇到困难时，把手伸向了你。这份帮助，也许是一句小小的温馨话语，也许只是投来的一个小小眼神。感恩从来不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取过爱——那就是母爱。所以我们唯有报答，为她做点事，哪怕只是洗洗脚，擦擦桌椅，但我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。

我以前曾多次想过，我能为妈妈做些什么？她每天为我们一家人辛勤操劳，早晨出门上班，回来还要干家务，非常累，但她毫无怨言。我一遍一遍问我自己同样的问题，但始终没有答案。我真惭愧，在十一年里，我竟什么也没有为父母做过。最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。于是，我决定为妈妈买一支护眼霜，在生日那天送给她，让她高兴高兴。

一天，我趁着妈妈不在，拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里。各种护眼霜看得我眼花缭乱；售货员的介绍更加使我举棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成长方形的50元钱，真是囊中羞涩。我想，如果买得太贵，我没有那么多钱，妈妈也会说我的。算了，和老板说明用意，希望能体谅一个想感恩养育她那么多年的妈妈的小女孩。果然，老板被我感动了。于是，我买了一个精美又实惠的护眼霜，拿着它，我兴冲冲地跑回家。到了妈妈生日那天，我做出很神秘的样子，把妈妈叫到屋里说：“妈妈，祝你生日快乐，永远年轻漂亮！”说罢，我像变魔术似的从背后拿出了那支护眼霜。妈妈先是一愣，然后把我搂进怀里，使劲亲了我一口。我看妈妈高兴得眼角里沁出了泪花„„事后，妈妈逢人总是骄傲地说：“我生日那天，女儿给我买了„„”妈妈为我付出了那么多，而我为妈妈只尽了小小的一点心意，妈妈就时刻挂在心上。父母为儿女付出了爱，他们同样期待儿女爱的回报和感恩，哪怕一丁点儿，他们也会感到欣慰。

是的，也许以后的人生路我会走得坎坎坷坷，我愿我是一位画家，用浓墨重彩的画笔绘出一幅水墨画献给母亲；我愿我是一位诗人，用最华丽的辞藻，吟出一首多情的诗篇来赞美母亲；我愿我是一位音乐家，用最优美的音符，谱出一只母亲的赞歌讴歌伟大无私的母亲！

啊，我无论身处何境，都不会放弃一种美德——知恩图报！

第五篇：感恩在我心 感恩伴我行

感恩在我心 感恩伴我行

——一（1）、一（2）、一（5）班感恩主题班队活动

一、说说感恩故事

合：各位老师们，家长们，同学们大家好，欢迎大家来参加我们一（1）、一（2）和一（5）班的班队活动。

师：今天我们开展的是感恩在我心，感恩伴我行主题班队活动，小朋友你们知道什么是感恩吗？

学生答：我认为……（问四个人）、师：小朋友们说得真好，是啊，感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，更需要小朋友们怀有一颗感恩的心，用爱来回报帮助、关心、培养过我们的人。

（1）：我们中华民族有许多的传统美德，也有很多感恩孝敬的故事，小朋友们愿不愿意来讲讲感恩小故事呢？

学生讲故事：《陈毅探母》、《奶奶的白发》、《吃水不忘挖井人》。师：故事中的主人公值得我们学习，我们既要有一颗感恩的心，又要有感恩的行动。下面我们就一起来看看这些小朋友的行动吧！（播放学生的照片，一边播放，一边让学生自己解说）

师：看了这些同学的照片，在场的各位家长一定会有很多感想，下面我想现场采访一下家长，你们如何评价自己的孩子？家长你好，我能采访一下你吗？你孩子在开展感恩活动后有没有什么变化？（问两个）

二、学做感恩人

1、学做感恩事

师：自从学校开展感恩活动以来，小朋友们的变化都挺大的，爸爸妈妈平时为我们做了很多，今天小朋友不如用你们的手来为你们的妈妈梳一次头，好不好？

比赛规则：谁用的时间少，梳的好的就是获胜者。

师：刚才我们为妈妈梳了头，也该为爸爸做些什么，我们现场来一次给爸爸系领带比赛怎么样？

规则：用的时间少，打的好的就是获胜者。

2、争做好学人

（2）：感恩之心无处不在，感恩之行伴我左右，小朋友们，你们打算用什么来回报父母、老师对你们的关爱呢？学生回答

师：小朋友们说的真好，在此，老师希望你们能说到做到。

（5）：裴老师，我知道在我们中间有许多同学不仅学习成绩好，而且还有很多特长呢！听说邹游、张佳宜的舞蹈学的很棒，我们请他们为大家展示一下好吗？（展示舞蹈）

（5）：谢谢邹游、张佳宜的表演，看，小画家们也坐不住了，他们迫不及待的想展示一下他们的作品，大家欢迎！（学生一边展示，一边解说）

（1）：爸爸妈妈每天为我们忙这忙那，不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，你们应该好好谢谢妈妈的爱，请听诗朗诵《妈妈的爱》。师：是啊，为了孩子的健康成长，爸爸妈妈都非常的辛苦，孩子们，今天爸爸妈妈都在，你们有什么话想对他们说吗？

师：听了你们的心声，爸爸妈妈肯定感受到了你们那颗感恩的心。在你们的感恩存折里一定储存了许多感恩之心，下面我们来看看谁被当选为感恩标兵。（出示名单）

颁发奖状。

师：…今天你当上了感恩标兵，能告诉老师你此刻的心情吗？那你有什么感想呢？…你没有被评上，你觉得你以后要怎样做才会评上呢？（学生答）

师：是啊，只要我们不断努力，从点滴做起，我们就一定能评上形极感恩标兵

四、活动小结

师：小朋友，希望你们能说到做到，感恩是一种发自内心的自觉的行为，是一份责任。让我们从现在做起，从身边的点滴小事做起，用实际行动来感谢父母、感谢老师、感谢社会。

（合）主持：小朋友们，就让我们同唱《不再麻烦好妈妈》，唱出我们感恩的心声，让我们用歌声来感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩。同时送出我们的感恩卡，传递我们的感恩真情吧。（在歌声中送感恩卡）