第一篇:学生征文比赛
“感动中国、感动你我” 主题征文评选结果
“2013年度感动中国十大人物评选活动”的颁奖典礼在中央电视台播出后,我校抓住最佳教育契机,组织全校学生观看颁奖盛典视频,并联合语文教研组组
织“感动中国、感动你我” 主题征文,自2014年2月16日组织征文开始,截止
到3月2日,共收到学校各班推荐作文98篇,语文教研组组织教师集中评定,评出一等奖:12篇,二等奖:18篇,三等奖:33篇。获奖情况如下:
一等奖(12篇)
105班易玉燕《我在迷失森林—寻光》117班郑芙蓉《春飘雪.冬暖心灵》
207班付自银《有一种爱叫无言》214班刘鑫《她的爱悄无声息》
205班周倩《寸草春晖》215班杨靖《探索的感动》
219班黄秋霞《生命的意义和价值》301班向树林《人生的精神支点》
308班杨小红《人生当如一根烛》306班尹秀平《问世间情为何物》
205班唐艳平《善行如水月,常怀感恩心》
118班黄贝《人格魅力无穷,心灵泪花不尽》
二等奖(18篇)
117班李艳平《绣出母爱》111班李毅《如果生命是份坚持》
118班郑红玲《我的泪因你而流》103彭林林《感动其实就在身边》
214班张雪念《拾荒者的坚守》217班关娅《大爱无声》
202班陈学莉《相信自己》209班夏明松《母爱无疆》
210班田涛《真爱无悔》211班莫明华《医者父母心》
209班臧家迎《母爱如歌》220班田永波《有“信”不败》
206班商丽《触动心灵的弦》313班陈露《回归大山,播撒希望》
304谭艳玉《爱不离开,千里之外》303班吴孝迷《观2013年度感动中国有感》306班徐鸿《信念》308班袁倩《大爱无声》
三等奖(33篇)
104班向喆《观感动中国十大人物有感》104班朱红梅《人间真情》
106班王灵锋《观感动中国有感》105班黄小倩《感动中国观后感》
106班冯本军《观感动中国人物有感》103班曹亚琼《永远的医魂》
111班杜小兰《格桑花开》203班熊诗越《大爱无疆,希望无限》
208班谌子龙《让爱永驻人间》208班谭珊《无私铺就的善良和纯朴》
219班张小洁《感动中国观后感》210班曹敏《心中有善》
206班向阳《感动》206班杨扬《触动心灵的最深处》
203班向丹《平凡的人,不平凡的责任》206班向红《特别的爱献给特别的你》
211班邓业维《源于平凡的乐善好施》216班郑桂平《有一种感动叫付出》
220班刘丰国《观感动中国有感》212班董世洲《传承》
217班曹艳《有这样一种人》212班吴勋艳《传承》
202班侯玉玲《奏响心灵之音》207班王桂菊《大爱无疆》
303班汪蕾《人间有大爱》317班杨丽《感动中国观后感》
315班张鑫《撼华夏,情似海》320班曹华玉《一次心灵的旅行》
320班黄炎鑫《时间都去哪儿了》315班刘宇《绣出的爱》
301班袁旺《世间至爱,莫过于此》313班唐丛姣《爱无言》
317班彭秋蔓《感动中国观后感》
恩施市三中2014年3月10日
第二篇:学生征文比赛优秀作文
秉承时代精神,肩负青年责任
少年强那中国一定也很棒,散发五千年的磁场,习惯了后发制人赢了还说承让,载着无限梦想和希望像条龙一样飞翔!
——题记
精神是一切事物的开端,得到精神的支撑才有可能把事情做好;责任是体现一个人的道德情操,敢于承担是众人所推崇的!时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格,是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力,构成同时代精神文明建设的重要内容。
在不同时期,时代精神在不断变化,推成出新,反映一个时代人类社会发展变化基本趋势并已成为世界绝大多数国家和人民共同的心愿、意志和精神追求。长期革命斗争中:金刚山精神,长征精神,延安精神,抗战精神,希伯坡精神占据主导地位;社会主义建设时期:大庆精神,雷锋精神,“两弹一星”中热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协作、勇于登攀的精神引领时代潮流;改革开放新时期:创业精神,万众一心,众志成城,不怕困难,顽强拼搏,坚韧不拔,敢于胜利。抗洪精神,科学防治、战胜非典的抗击“非典”精神,青藏铁路精神,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神和抗震救灾精神,北京奥运精神等形成了先进典型思想。作为90后,我们拥有前人给我们留下的精神,我们在后面追赶,学习、掌握、运用使我们在自己的时期也能创造出属于我们自己的时代精神来否定之前抨击我们的言论:90后是不能承担祖国的大任,没有承担,只懂得享受!
作为当代大学生,修行、拜佛不一定去远方的“寺庙”,因为“佛”活生生的生活在我们身边,只需要我们去发现和塑造,进而使更多的“佛”出现···!目前,我们大学生由于受社会多彩生活方式和不良风气的影响,积极的先进思想对我们的影响力有所减弱,我们的成长注意力在潜移默化的被转移分散,同时,校园创设先进主流思想去持续影响我们的方式和力度不够,缺少塑造现实的、看得见、摸得着的、鲜活的先进典型去带动、形成主流思想,这个主流思想是需要我们发现的先进典型思想,是符合中国特色社会主义人才的思想,是具有鲜明的中国型人
才的思想潮流,是让我们争先恐后学习和追随的思想,为我们的成长作思想引航。
现在,我们作为青年的一员,有义务、有责任承担建设我们祖国。通过要与
时俱进,坚持学习的主线;要更新思想,把握时代精神;要从较好地完成本职工
作出发,时刻体现和落实全心全意为人民服务的宗旨。学习是一个永恒的话题,古语说“活到老,学到老”。随着社会的不断进步,经济的突飞猛进,信息意识的逐步增强,不能与时俱进,不能时刻掌握先进的科学技术和文化知识,就不能掌
握先机,必将被时代所淘汰。坚持学习可以给自己充电,坚持学习更可以为我们
树立一个正确的理想信念,坚定我们的信心。“空发其志,不干实事”不是我们当
代新青年所该有的行事态度。在做好自己工作的同时,我们应该认识到,作为中
国共产党的后备军,我们新青年不仅要按照党员的标准严格要求自己,也要把党的唯一宗旨落实到自己的行动中,切实做到全心全意为人民服务,认真贯彻党的理想信念,从而更加坚定我们的理想信念。
了解一点实事政治的人都知道,现在黄岩岛问题比较严峻。中国一直主张的是时代精神:和平与和谐。能用和平的方式解决问题的坚决不动用武力,在国际
上倡导的也是和平,中国需给世界上其他国家做好榜样。无论什么事件,和平解
决之前会考虑到国家、人民的利益,至少不会倒贴,这就需要我们年轻的一代秉
承时代的精神,肩负起青年的责任。努力学习科学文化知识,具有创新的意识并
付诸于实践,一切从人民出发,为人民服务......中国五千年的文化,五千年的精神,古老的时代已经淡淡的被遗忘,但是留
给后人的精神一直是永垂不朽的,我们需要学习、运用、实践于生活中,发挥每个时代不同的精神特点,将其发扬光大。肩负起振兴我中华的责任,永远展现我龙传人的雄风!
供稿人:景霞
10级营销3班
二0一二年六月十三日
第三篇:学生征文比赛的通知
石桥镇九里小学关于开展“文明礼仪伴我行”
学生征文比赛的通知
文明礼仪历来是中华民族的传统美德,也是学校德育工作的一个重要内容。为加强学生的文明礼仪教育,进一步让学生学习礼仪,展示礼仪,引导广大学生共同来遵守文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成重上礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变程为学生们的自觉行动,我校经研究决定举行“文明礼仪伴我行”手抄报比赛,现将有关通知如下:
一、征文主题:文明礼仪伴我行
二、活动时间:各班请与5月8日之前上交尚修军主任处。过时不候。
三、参加对象:本学区全体中小学生
四、征文要求:
1、结合我校文明礼仪知识宣传及普及的实际情况,以“文明礼仪伴我行”为主题,或讲述自己身边发生的礼仪故事,或评论文明礼仪之行为。可以写自己对文明礼仪的心得体会等等。
2、文章内容要求健康向上,能给人以启迪。除诗歌外,文体不限,字数在400字左右。
3、稿件第一页要注明征文题目、所在班级、作者、指导教师。
4、严禁抄袭,一经发现,立即取消比赛资格。
5、评比名额分配:各班不少于5篇。
五、评选及奖励
此次征文活动分低年级组和高年级组,届时,学校将组织评委对参赛作品进行评选。低年级组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。高年级组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
石桥镇九里小学
2012年5月4日
第四篇:征文比赛
青春中国梦
--少年强,则国强
院(系):教育科学系
专业班级:13级心理1班
学号:201310060114
姓名:陆怡廷
联系方式:***
青春中国梦
——少年强,则国强
梦想,是美丽而务实的,并且伴随着我们每一个人。
梦想来自心底最美的愿望,所以我们期望美梦成真。梦想是阳光的,它是使我们倍感温暖,并指引我们走向成功;梦想是一种正能量,它使人生走向更好的明天;适当的梦想可以激励一个人一直向前走直到死亡!女娲造人时没有给我们一双会飞的翅膀,却给了我们一颗有梦想的心,一个会理智思考的大脑!
人生因梦想而奋斗,人生因奋斗而成功。适时地给自己一个梦想,一个自己的目标,想带着自人生辽阔空自由地梦想就是
理想让梦己在的天飞翔。生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸运的,有梦想的人生充实而伟大。无论梦想是什么,这个梦想有多大,我相信每一个人在他们的童年都拥有自己的梦想。
沙漠的天界是一个名叫“未来”的地方,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,请关注它也许哪一天就能触发出新世界曙光!再壮观的景象也是一粒一粒的沙子填充的辉煌。再广大的身姿也同样经历过狂风骤雨的洗礼!永不言弃让梦想伴随我们成长比沙漠还要广!请“未来”迈向宽广无垠沙漠吧!一起收获中国少年永无止境的“梦想”。虽然这个过程要历经千辛万苦,要跋山涉水,一路不停的向前走去。但是与此同时,我们拥有了一个别样的人生!
少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们大家的梦!我们大家都有一个复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的中国梦。实现中国梦!必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
生活在伟大祖国和伟大时代的中国人们,共同享有人生精彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。梦想,机会,奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。只要我们牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。
我有一个梦想,我希望全世界充满着爱,美好的环境让人们可以舒适的生活,较好的素质让你我的生活更加和谐,可以保障自己的人身安全,不要让飞机坠毁;不要让地沟油、苏丹红、瘦肉精、充斥着整个市面。我们可以在别人面前骄傲的挺起自己的胸膛说“我是中国人”!
伴随着我们生活的越来越好,在保证环境友好,卫生安全的大前提下,我们应该为我国的伟大复兴而努力,让我们曾经的泱泱大国更加的繁荣富强,让在近代史上饱受灾难的国家可以站在世界之巅,让我们这个沉睡中的雄狮可以展现他该有的风采。所以,随着祖国的进步我们也应该对中国梦的提高,更应该有更高的理想。
作为新时代大学生的我们,要鼓足信心,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。
时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了。只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息”,作为火药、造纸、指南针、活字印刷术发明者的后代,中华民族有着悠久的创新传统,积淀了丰富的创新文化。本校建立与采取了以提高质量为核心,落实教学工作中心地位的政策与措施,重视建立并完善内部教学质量保障体系;各级教学管理人员责任明确,各职能部门服务人才培养情况好,师生基本满意。本科教育起始阶段应牢固树立本科教学的中心地位,处理好高校四项职能的关系:人才培养是核心;科学研究是基础;社会服务是方向;文化传承与创新是引领。职能部门服务于学校的中心任务,把师生的满意度当作检验工作效果的主要依据。坚持育人为本,德育为先,能力为重,全面发展;突出应用型人才培养,创新人才培养模式,思路清晰,效果明显;关注学生不同特点和个性差异,注重因材施教。
本校主体上是培养应用型人才,但目标规格是多样性的。全校生师达到国家办学条件要求。各专业的教师数量满足本专业教学需要;合理的控制班级授课规模,有足够数量的教师参与学生学习的辅导;专任教师中具博士学位的比的主讲教师中讲师及以上的务或具有硕士、通过岗前培训。
有硕士学位、例50%;在编90%以上具有专业技术职博士学位,并本校图书资料能满足教学的基本要求,利用率高;重视校园网及网络资源建设,在教学中发挥积极作用。课程建设有规划、有标准、有措施、有成效。本校根据培养目标的要求和学生的需求,开设了足够数量的选修课 ;教学内容符合本专业人才培养目标,能够反映经济社会发展的需要和本学科专业发展方向和经济社会发展需要,教学大纲规范完备,执行严格;注重教材建设,有科学合理的教材选用和质量监管制度;多媒体课件教学效果好,能有效利用网络教学资源。本校积极开展校园文化活动,指导学生社团建设与发展,构建了系列化、多种多样的课外科技及文化活动平台,措施具体,学生参与面广泛,对提高学生综合素质起到了积极作用,学生评价较好。第二课堂的内容丰富多彩,学生参与面广泛
为了国家的繁荣昌盛,为了实现中华民族的伟大复兴,让我们融入国家和民族的伟大事业,学会承担自己的责任,在追求理想,为国奉献中,激扬无悔青春,让我的青春梦托起中国梦!
每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦”增添新的活力。
青春中国梦,我的梦,中国梦!奋力,前进!
第五篇:征文比赛
青
春
飞
扬
洪河桥镇赵庄小学:张运运
指导教师:叶鹏
青春飞扬
青春是什么?
青春是一股力量,一股永不言败的力量;青春是一面旗帜,一面通向理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗;青春的第一标志就是健康,而健康来自不懈的运动。
处在青春的我们,梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人,音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想,当一个幻想破灭时,另一个又冉冉升起,永远生生不息。
还曾记得,有人说我们是温室的花朵,经不起风吹雨打。但是现在我要骄傲的告诉所有人:我们是沙漠中的白杨树,不管多么艰苦,依旧挺直腰杆,从不低头;我们是打不死的小强,即使快要眩晕,也要咬牙死死的支撑下去,直至最后一秒;我们是太阳下的向日葵,向着风雨,向着太阳,永不言弃。
小时候的梦想是坐火车在大地上疾驰,我很小的时候家在偏远农村,天天很难看见火车向前飞驰的样子,不免心里想上去坐一坐,我痴痴地看着书上关于火车那简单的概念,那时我只能大声地对着大哥哥的书本吼,试图让它走下来,直到我六岁时,我的梦想终于实现,我真的坐上了火车,飞驰在原野中,飞扬在青春中。
当我踏入这所学校的第一步起,我就在自己的人生道路上确立了新的目标,年轻的翅膀,渐渐学会在风中飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也没有雄鹰翅膀的坚强,遨游辽阔苍穹,已不再是妄想穿越暴风骤雨,也许有一天,我会受伤,但对远方的向往,我永远不会彷徨。再后来,我的梦想是用我的双手飞到优秀中,一直以来我对数学充满乐趣可是成绩却不好,我下决心一定要拿一个优秀,我天天晚上做练习,天天早睡早起,充足的精力听课,下课也不疯玩了,取而代之的是沉默。功夫不负有心人,我再次飞翔,在青春中飞翔真好呀。
也许,我们的青春是那么的平凡简单,但平凡不是平庸,简单不是单调。在青春的起跑线上,我们每一个人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追赶,就没有赶不上的路,追不上的梦。
青春并不短暂,只要你拥有一颗年轻的心,只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词,你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春;只要我们的心与青春同行,将青春的芳华一直写在脸上,扬在眉梢,印在心里,短暂也就成了永恒。
还曾记得,有人说我们是温室的花朵,经不起风吹雨打。但是现在我要骄傲的告诉所有人:我们是沙漠中的白杨树,不管多么艰苦,依旧挺直腰杆,从不低头;我们是打不死的小强,即使快要眩晕,也要咬牙死死的支撑下去,直至最后一秒;我们是太阳下的向日葵,向着风雨,向着太阳,永不言弃。
我亲爱的同学,你又何必为一次两次的失败而伤感呢?你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢?你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢?把握住今天,你就拥有创造未来生命价值的资本,你就留住了青春的脚步。同学们:让我们携起手,共同握住这如诗、如梦、如火般的青春,让我们勇敢地拥抱青春,去创造辉煌的青春!去谱写这壮美的青春之歌。