“4.13”反思日活动工作总结

第一篇：“4.13”反思日活动工作总结

山西通洲集团留神峪煤业有限公司

“4.13”反思周活动工作总结

为深刻汲取襄垣县善福联营煤矿透水事故及七一煤矿瓦斯爆炸事故教训,我公司按照县局要求,于2012年4月16日至4月22日开展了安全反思周活动,现将活动情况总结如下：

一、4月16日我公司积极组织开展了安全生产宣传活动，在活动期间，我公司利用条幅、标语、板报等各种形式宣传“4.13”、“4.19”事故，宣传中突出“治理隐患、防范事故、保障平安、和谐发展”的主题。安全指挥中心以安全发展的理念、安全生产法律法规知识为主要宣传内容，同时组织不同工种班后学习了操作规程和作业规程，重点学习了煤矿安全规程防治水方面的安全事项，利用班前会对各单位传达了省厅下发的《关于开展全省煤矿安全集中整治专项行动的通知》、国家安全监管总局下发的《关于开展煤矿防治水专项治理的通知》。

二、积极开展安全警示教育活动，4月20日利用多媒体教学组织职工观看了近几年来典型事故案例，通过事故说服职工，警示职工不要违章，通过警示教育，广大员工充分认识到了“安全就是最大的收入”，“一人安全、全家安全；家家安全、煤矿安全”。深刻认识到了煤矿安全隐患的极端危害性，由“要我安全”向“我要安全”的方向转变。向“我能安全”、“我应该安全”、“我懂安全”的方向转变。

三、在此次反思周活动中，我公司开展全员承诺活动。利用班前会，工人口头述职，每个人根据各自承担的工作职责，分别从所在岗位存在有什么隐患、哪些措施执行不到到位，哪些方面有待加强，自己应承担哪些责任等。并根据岗位实际，对造成安全事故应受什么惩罚等行为作出了全员承诺。

四、在隐患排查治理方面，由安全指挥中心牵头组织对矿井通风情况、瓦斯治理情况、采掘布置情况、机电管理情况、顶板管理情况、水害防治情况、民爆物品管理情况、应急救援措施情况等方面逐条逐项进行了全面认真的排查。排查出的隐患，均已按要求整改完毕，安全生产状况进一步好转。

通过此次活动，进一步强化了员工的安全生产意识，扎实了安全生产基础。为减少安全生产事故、遏制重特大事故的发生，构建本质安全型企业创造了良好的条件。

山西通洲集团留神峪煤业有限公司

二0一二年四月二十五日

山西通洲集团留神峪煤业有限公司 “4.13”反思周活动工作总结

二0一二年四月二十五日

第二篇：家长开放日活动反思

家长开放日活动反思

这次家长开放日入园的幼儿有三十一名，参与的家长四十多名，许多家庭是二名家长参加。从家长来园的人数可以看出，家长对本次家长开放日活动的重视与关注。活动在老师的组织下，有条不乱的进行。活动之后,我们对整个活动进行了回顾和反思。

(一)从活动的设计

在本学期我们开展的“马路上的车”这一主题活动，在我们班的主题展示墙上，我们创设了一条条马路，马路上有斑马线，在活动中，我们让幼儿自己画汽车，再将幼儿自己画的各式各样的汽车粘贴在马路上，孩子都很喜欢它们，总是站在展示墙前看一看、摸一摸。时间长了，展示墙上的汽车变得不漂亮了，这次活动前，我们发现了这一点，我们怎样发动孩子想出不一样的方法来把喜欢的车进行装饰,或运用费旧物制作各式各样的汽车呢?于是我们创设了活动《美丽的车》。

（二）从活动前的准备

在活动中，我们为幼儿提供了各式各样的汽车图，有洒水车、卡车、小汽车等等，让幼儿进行分组游戏。我们预先设计了一组撕贴小汽车、一组用图形拼小汽车、一组用线描装饰小汽车，还有一组用橡皮泥捏小汽车。在撕贴着一组，我们提

供了彩色的腊光纸、糨糊、棉签、布等材料；在拼图组，我们准备了各种形状的图形、双面胶、白纸；线描组则是准备了勾线笔和已经画好轮廓的各式各样的小汽车；在橡皮泥组，我们给孩子提供的不仅仅是橡皮泥、泥工板，还提供了一些圆形的硬纸板、瓶盖、棉签、纽扣等费旧物，让孩子可以利用这些半成品，当小汽车的轮子。

将活动的内容、目标、流程告知给家长，让家长提前了解我们要上的活动。

（三）活动时家长的配合在活动中，老师的语言较简短，能抓住孩子的兴趣点，活动的目的明确，用简短的语言来告诉孩子，让孩子知道我们今天要做的是什么，并介绍了各式各样的车的做法。在做前也对每一组提了要求。活动开始了，孩子在老师琴声的指令下轻轻将椅子搬到了想要玩的区域。在游戏中，孩子们都能安静地制作、绘画着自己的车，家长在旁边也一直鼓励自己的孩子，自己完成。在画线描的这一组幼儿的动作都比较快，有的完成了一张以后，老师鼓励孩子将自己画的画剪下来。孩子完成后都很乐意再拿一张再画。在撕贴的这一组，我发现孩子的动作比较慢，其他组的孩子都完成了，这组的孩子有的却只完成一半，有的孩子一边撕，一边贴，而且在贴的时候手上粘到了糨

糊，手上会粘粘的，再去撕所以动作很慢，后来我发现有一个孩子，他将糨糊先涂在要粘的地方，再将腊光纸撕成一片一片的，直接粘上去比较快。家长也一直在旁边鼓励孩子，也帮助孩子想办法，用最快的方法来完成粘贴。在泥工组的孩子与家长一同合作的小汽车也是各式各样的，而且，孩子、家长共同合作，让家长参与在活动中，让家长帮助孩子，与孩子一同想和别人不一样的车，家长开心，孩子也开心。最后一组的拼图组，孩子喜欢用各种形状拼出小汽车。总的来说，这次的活动进行得很紧凑，而且也充分的让孩子自主动手去游戏，让家长看到了孩子的能力，也与自己的孩子在幼儿园里度过了快乐的半天。

第三篇：消防日活动工作总结（推荐）

消防日活动工作总结范文

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11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展情况总结如下：

一、指导思想：

公司以“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、加强领导，明确工作职责

领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的 “119”消防日活动领导小组。

三、活动实施内容

（一）11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广

泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。

（二）11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处，1、薪薪网吧南面出口处安全出口灯坏。

2、薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水枪。

3、湘鹅庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。

（三）11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

第四篇：科普日活动工作总结

科普日活动工作总结

120班

按照我校2013年年全国科普日活动的统一部署，为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，做好蒲州中学2013年全国科普日活动的工作，我班根据实际情况安排了形式丰富的科普活动项目，活动主题是“普及科普知识，提高环保意识”。现总结如下：

一、提高认识、各方积极协作

今年的“全国科普日”活动，受到我校领导的高度重视，在学校领导的关心下，以团员——环保与科普社作为主力军，进行科普知识的宣传，全班师生积极参与，使科普工作的对象，由教师拓展到学生、家长和周边村舍居民；使科普工作的范围，由个人拓展到班级、全校；使科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法，极大的丰富了科普日工作的内涵，拓宽了科普日的宣传力度。

二、主题突出，形式新颖

充分利用黑板报、网络等多种媒体开展科普宣传，扩大活动覆盖面，提高师生参与活动的积极性。把组织开展全国科普日活动作为师生科学素质建设的一项重点工作。科普日活动重点在基层，我们不但集中举行科普日主题班会，而且组织全班学生进行科普宣传和科技活动。充分发挥自身优势，调动科技教师的积极性，积极投入到科普日活动中去。

三、活动形式多样，内容丰富

我班以讲座、展览、培训、竞赛等方式开展活动，普及了全班师生的科普知识，在全国科普日活动期间，开展了形式丰富的科普活动项目。

四、广泛开展宣传，注重点面结合

在学校的宣传橱窗里，精心编辑了科普知识图片；利用课间时间在校园的主干道上摆放了资料展板，吸引了许多同学的观看。在全校范围内还开展了环保小报的制作，得到了各班同学的热情响应。通过这次的活动，大力提高了全校师生的科学文化水平和科学素质，一个以“科技日”为载体的全校性科普活动，在蒲州中学内广泛而持续地开展，把我班科普宣传工作推向一个新的阶段。在周末时间里，组织学生在网上收看中国科技大学何硕士主讲的《未来的能源》知识讲座。另外，还要求学生上网收集科普宣传材料，让学生在村里带领家长几村民学习。

总之，作为中学教师，肩负的任务就是扶学生走上科技之路，要让他们爱科学，学科学，用科学。我们必须时刻提醒自己要以积极主动的姿态，开拓扎实的精神，深入到科普工作中去。我们要加强科普队伍、阵地和手段建设，面对教师、学生、家长，深化科普改革。今后，我们将进一步加强相关科普知识的学习和宣传，使我校的科普工作步入常规化、科学化的轨道。

第五篇：开放日活动工作总结

开放日活动工作总结

在大家的辛勤努力下，紧张而又忙碌的开放日活动已经结束，各位老师，你们辛苦了！在该系列活动结束之余，我对回顾了活动内容，现将我处有关工作汇报如下：

特别优秀之处：

1、美术组积极制作展板，各年级组对活动区域布置良好，营造了温馨的活动氛围，特别是一二年级场区；

2、活动整体效果良好，学生、家长、教师、学校均有所发展；活动中，学生动手能力加强了，学生与父母亲子关系融洽了，学生与老师更亲近了，老师与家长更密切了，老师在活动中感受到了大部分家长的热情洋溢、积极配合与超强能力，家长感受到了我们老师的责任心与管理方式方法；

3、一、二年级班主任准备充分，家长参与率高，提前与家长交流各事项达成协议，将提前要安排的人员、物质。梁利清老师、郭再老师、王利美老师对年级组的活动策划、组织做了大量的工作，活动内容充实，时间安排合理。特别是梁老师，整个活动过程全程主导（做火花、做披萨、水果沙拉），与家长、学生互动；三—五年级组，三年级、五年级活动家长参与率较高，氛围良好，学生、家长其乐融融。尤其是501班活动时间安排得当，有室外有室内，动静结合。（有室外亲子运动，室内做汤圆）；六—八年级包饺子特色鲜明，家长孩子齐动手。

4、学生展示大舞台寻书记策划、筛选、组织表演等均安排得当，节目负责人、化妆组人员均能按时到位并做好本职工作；

5、跳蚤市场：总务处物质准备齐全且及时，体育组场地划分并及时通知到位，外联组找赞助商及时有效，兑奖、拍摄人员均能按时到位并尽其责，游戏负责老师到岗及时，组织有序，学生参与率高，兴趣盎然；

6、场区卫生清扫及时，家长均能参与卫生打扫； 有待提升的地方：

1、部门、班级间协调上报不及时，如班级做自助餐、水果餐、水饺等未及时上报后勤处，导致食堂准备午餐过多或不足；

2、活动过程中，教师缺乏相互观摩、学习的积极主动性，需要多取长补短；

3、部分班级组织与策划活动比较单一，一项内容占用了全部时间；

4、个别班级班主任和老师与家长沟通的主动性不够，显得责任心还不够；

5、游园活动，个别老师游戏道具准备不及时，也有个别游戏宣传海报制作不醒目，游戏规则不明确；

6、跳蚤市场，有三个班级准备不充分，准备销售物品较少，未找到自己班级的位置，遗憾的是一个班级学生收到假币；

7、个别善后工作不及时，如化妆用品未及时收拾、展板上作品脱落未及时粘贴、游戏宣传海报、场区分布图未及时上取下；

汇总而言之，本次开放日系列活动是成功的，是圆满的。希望各老师，也能抽时间认真回顾整个过程，横向、纵向对比，做好反思，争取在今后类似的活动中能有所突破，也让各项活动展示更加完美，个人能力得到更多的提升。

政教处

2016年6月2日